報(bào)社實(shí)習(xí)日記范文（通用5篇）
報(bào)社實(shí)習(xí)日記范文 篇1
在記者受邀參與某些會(huì)議、活動(dòng)等采訪工作時(shí)，可能大部分時(shí)候第一句提起的就是“通稿在哪里”。新聞通稿原本是一些新聞通訊社的“專利”。他們?cè)诓稍L到一些重要新聞以后，會(huì)以一種統(tǒng)一的稿件方式發(fā)給全國(guó)的需要稿件的媒體。這就叫做通稿。后來(lái)，很多企業(yè)在對(duì)外發(fā)布新聞的時(shí)候，為了統(tǒng)一宣傳口徑，也會(huì)組織新聞通稿，以提供給需要的新聞媒體。
在法制日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常需要做的一項(xiàng)工作就是把通稿改成新聞稿。由于法制日?qǐng)?bào)是報(bào)道法制類新聞的黨報(bào)，所以記者經(jīng)常會(huì)出席一下公檢法司部門舉辦的活動(dòng)，這些政府部門有專門的宣傳部門，在每次活動(dòng)后都會(huì)把活動(dòng)通稿發(fā)給記者。第一次接到通稿時(shí)有點(diǎn)茫然，以為感覺(jué)通稿寫的非常好，時(shí)間、地點(diǎn)、事件都很清晰，于是做了很小的改動(dòng)就把稿子發(fā)給老師了。結(jié)果被老師批評(píng)了，說(shuō)我寫的稿子沒(méi)有新聞點(diǎn)。
通稿一般都是流水賬，按照順序把政府的活動(dòng)詳盡的表述了出來(lái)，而新聞則不同，一定要有新聞點(diǎn)，把最具新聞點(diǎn)的部分寫在導(dǎo)語(yǔ)里，也就是我們所說(shuō)的倒金字塔形式。例如北京市公安局出臺(tái)了針對(duì)外國(guó)友人的七項(xiàng)服務(wù)措施，通稿中就詳細(xì)的描述了每項(xiàng)措施。而在改稿的過(guò)程中就要挑選出其中最具新聞點(diǎn)的一項(xiàng)主要來(lái)寫，因此最后的成稿標(biāo)題就是其中的一項(xiàng)措施，其它的措施只需一帶而過(guò)。
報(bào)社實(shí)習(xí)日記范文 篇2
編輯點(diǎn)評(píng)：新聞報(bào)社因?yàn)槭侵苯訉?duì)外媒體，所以具有很強(qiáng)的實(shí)時(shí)性和準(zhǔn)確性，因此對(duì)工作者要求也很高。作為一個(gè)報(bào)社實(shí)習(xí)生，你如何應(yīng)對(duì)?本文從通稿、拍攝、媒體差異、新聞寫作技巧等方面闡述，希望對(duì)您有所幫助。
在法制日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)這四天的收獲很大。在報(bào)社的工作除了日常的選題、剪報(bào)登記工作外，實(shí)習(xí)生還需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)更新工作，同時(shí)也要準(zhǔn)備下周一例會(huì)上的“選題報(bào)告”，這個(gè)選題報(bào)告跟我們?cè)诖蠖䲡r(shí)學(xué)習(xí)新聞采訪課程時(shí)的選題策劃很相似，在策劃書里的幾個(gè)步驟，在這次實(shí)習(xí)工作的選題報(bào)告中同樣適用。要做出一份好的選題報(bào)告，就必須對(duì)這周的新聞熱點(diǎn)有充分的了解，并且還要對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)或事件有一定的見(jiàn)解，這一方面來(lái)自于敏銳的觀察力，而另一方面也來(lái)自于自身的新聞專業(yè)素養(yǎng)。
報(bào)社實(shí)習(xí)日記范文 篇3
記者七分在采，三分在寫。讀者也直接和報(bào)道接觸，所以說(shuō)記者對(duì)文字的駕馭能力是其綜合素質(zhì)的最直觀的體現(xiàn)。報(bào)社有相當(dāng)一部分記者是從中文系畢業(yè)的也很好的說(shuō)明了文字功底的重要性，安徽大學(xué)的新聞系以前是中文系的一個(gè)專業(yè)，新聞教學(xué)中也一直滲透漢語(yǔ)言技巧的內(nèi)容。如《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《文學(xué)鑒賞》等。
1. 咬文嚼字的關(guān)鍵：地方黨報(bào)的讀者對(duì)象主要是社會(huì)上層人士、知識(shí)分子、政府官員，因此對(duì)用字技巧要求更高，要力爭(zhēng)在最合適的地方用上最適合的字，特別是一些意思相近容易混淆的詞語(yǔ)就更需要下功夫考究了。例如"指出"、"強(qiáng)調(diào)"、"要求"、"講到"、"說(shuō)"、"談到"(強(qiáng)調(diào)是特別提出;著重指出語(yǔ)氣比指出重。 要求：提出具體事項(xiàng)或愿望﹐希做到或?qū)崿F(xiàn);所提出的具體愿望或條件。含有嚴(yán)厲語(yǔ)氣 說(shuō)，講，用話表達(dá)意思適用于很普通的場(chǎng)合，一般適用于老百姓)等表達(dá)觀點(diǎn)的意近詞在一篇報(bào)道中出現(xiàn)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)就要一一對(duì)應(yīng)了，千萬(wàn)不能把對(duì)應(yīng)關(guān)系弄錯(cuò)。
報(bào)社實(shí)習(xí)日記范文 篇4
一個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去，慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了一個(gè)人上下班的感覺(jué)，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是對(duì)于責(zé)任的思考，多么奇妙的感覺(jué)，也許這正是成熟的預(yù)兆吧!因?yàn)閷?duì)于實(shí)際操作還不是很熟練，主管暫時(shí)也沒(méi)給我安排什么任務(wù)，還是繼續(xù)把我留在前段學(xué)習(xí)，而我則把自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了糖度的測(cè)定與充填卷封這兩塊上。說(shuō)句心里話，剛來(lái)時(shí)我覺(jué)得測(cè)糖度簡(jiǎn)直就是小兒科，畢竟在學(xué)校時(shí)早已濫熟于手了，真是不測(cè)不知道一測(cè)嚇一跳，開(kāi)始還以為是這糖度計(jì)質(zhì)量不行呢，測(cè)定時(shí)畫面模模糊糊的，怎么也找不到界線點(diǎn)，后來(lái)經(jīng)主管的說(shuō)明才知道原來(lái)是因?yàn)榕Ｄ讨兴镔|(zhì)成份過(guò)多，所以檢測(cè)時(shí)干擾性很大。而在學(xué)校時(shí)我們一般都是檢測(cè)的果汁或糖漿，其物質(zhì)成份相比就少得多了，所以看起來(lái)特別清晰!對(duì)于糖度，我們的主要任務(wù)是測(cè)定出調(diào)配時(shí)奶液的糖度，使其固定在一定范圍內(nèi)，當(dāng)奶液到達(dá)充填區(qū)時(shí)糖度為一標(biāo)準(zhǔn)值。若糖度過(guò)高便按相關(guān)比例加水，過(guò)低的話便按比加料!一旦檢測(cè)失誤，其對(duì)品質(zhì)的影響將是無(wú)法估量的，從此我的身影便往反于調(diào)配于充填之間，現(xiàn)在熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)我是百分之百相信了，經(jīng)過(guò)這幾天的努力總算測(cè)定起來(lái)心中有數(shù)!心里開(kāi)始升起一股莫名的自豪，同時(shí)也暗暗地告戒著自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦，方為人上人”
報(bào)社實(shí)習(xí)日記范文 篇5
今天老師給分析了我們將來(lái)的走勢(shì)，也就是說(shuō)我們以后要干什么。執(zhí)業(yè)考試是很重要的，因?yàn)橹挥心玫搅斯こ處熥C我們才會(huì)被社會(huì)承認(rèn)，老師又就執(zhí)業(yè)考試給我們進(jìn)行了很認(rèn)真細(xì)致的講解，我們的資格證分為這幾類：結(jié)構(gòu)工程師，監(jiān)理工程師，造價(jià)工程師，和建造師，這幾類的考試方式，考試基礎(chǔ)，以及從事什么樣的工作。使我們對(duì)自己的未來(lái)更加的明了清晰，知道以后我們自己要怎么走才能更好的實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
老師一再給我們強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的重要性，就是想讓我們以后能更輕松點(diǎn)，不要現(xiàn)在做了以后很后悔的事，今天的實(shí)習(xí)雖然很短，但是我覺(jué)得很有意義，因?yàn)檫@讓我們能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓我們更加的現(xiàn)實(shí)化，雖然少了幾分浪漫，但是社會(huì)已經(jīng)是這樣了，所以，就不要那么多的的追求了。