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      生產實習的自我鑒定

      發布時間:2023-10-16

      生產實習的自我鑒定(通用24篇)

      生產實習的自我鑒定 篇1

        在入廠第一天,公司領導就安排所有的實習生在會議室進行培訓,首先讓我們了解藥廠廠區布局、車間布局,熟悉相關原則,給我們介紹各個車間生產的藥品和車間領導人,然后就是各個部門管理人員給我們講解保健品方面的知識、車間工藝、安全、消防知識和企業文化,讓我們熟悉了藥品生產工藝流程,學習了各車間物料流程,加強了gmp知識和安全知識的學習,把理論與實踐相結合,在我們培訓了這些知識后把我們分配到了各個部門開始實習。我被分配到生產部的固體制劑車間,一進車間就是清場,親身實踐6s,之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學習顆粒包裝機的知識,然后跟著壓片的師傅學習了很多關于壓片機和壓片工藝的知識。發現,就那樣小小的一個藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個月的實習里,我們每個新學員像一個真正的員工一樣每天簽到,有自己的工作服,有自己的工作日志,感覺自己已經不是一個學生了,和上班族一樣,每天早上早早地起床,準時到車間換好工作服開始進入工作狀態。下面我把實習以來的工作做如下簡要的總結:

        一、思想紀律方面

        實習期間,我嚴格遵守公司的各項規章制度,按時上下班,不隨便曠工,對工作認真負責,積極地向公司靠攏,平時遵紀守法,愛護公共財產,樂于助人,人際關系融洽,并積極參加公司開展的各種培訓活動,在培訓中積極發表自己的看法。

        二、自身要求嚴格,樹立良好形象

        在工作中,我更是積極要求上進,跟著師傅從最基本的做起,從清掃地面、墻壁到清洗機器,努力工作,記得從小事做起,從身邊做起,車間里的衛生查差了,不是自己當值也拿掃帚掃掃,哪個房間的.燈開著沒人就隨手把燈關了,在車間里親自實踐“6s”,明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點,體會到了余世維老師說的職業化工作態度:力求完美,用心把事情做好。

        三、端正生活態度,謹記工作職責

        健康和文明的生活態度越來越受到人們的關注和重視,作為一名當代大學生,我們的生活態度應該是更積極的,意志是更堅定的,要正確面對現實,并對自己和社會要有高度的責任感。在實習期間,車間溫度經常是達到三十多攝氏度,加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過氣···這些苦我們都抱怨過,但我們沒有退縮,看著藥片一片片從機器中出來,我們滿足地笑了,因此我們不再怕臟怕累,認真謹慎地做好每一項工作,從不松懈。

        四、處理好人際關系,關心愛護身邊的每一個人

        良好的人際關系是我們前進和發展的重要條件,因此作為一名當代大學生的我在處理好自己的人際關系,還協助、引導身邊的人奮發有為、積極進取。

      生產實習的自我鑒定 篇2

        為期半月的生產實習圓滿結束,同學們平安回到學校,做到了高高興興去,平平安安回,實現了教學計劃中要求的目標,達到了目的,圓滿的完成了教學計劃規定的實習教學任務,這半月的生產實習,去的工廠多,內容多,老師和學生都特別忙碌,即取得了很大成就,也有很多的不足之處。

        在半個月的時間里,可以說參觀的公司形形色色,有三峽這種國企,也有港迪這種民企,有關于電氣的,也有關于電子的,有關于數控的,也有關于磁懸浮的,各個都具有自我特色,如果自己沒看出來或是收獲不佳,那只能說是自己品德不夠高尚了,因為真的,老師的目的很明確,就是希望盡可能多的讓我們參觀、了解企業,并且安排的也很合理,若自己還卻收獲不佳,那肯定就是自己修行不夠了。“不知不知,先行后知”,幾個月的實習生活,使我受益匪淺,回味無窮,實習所感歷歷在目。

        在所有參觀的企業中,每一家單位企業都給我留下深刻印象,大多企業和我所學的專業知識相關,使我在開闊了眼界的同時,進一步強化了所學的理論知識。如電力電子技術、計算機控制技術在發電廠感覺用的很多,而計算機控制技術和電機及拖動技術在數控和磁懸浮中有著廣泛的應用。而自動控制原理、傳感與檢測技術和電機拖動技術在盾構機中占有重要地位。

        這半個月以來,我們參觀的地點共有十個,包括理工光科和華中數控這種高科技型企業,也有便利于長江而發展的三峽水電站、葛洲壩水電站和武鋼港務公司,也有像港迪電氣磁懸浮這樣與我們自動化有點偏差,但仍以我們自動化作為主導的控制類公司,給我們的印象是直觀的,給我們的記憶是深刻的。

        港迪電氣以前是我們學校的一個控股公司,現在已經獨立出去了,主要產品是

        各類型電氣控制產品、高低壓配電產品和機電配套產品。產品廣泛應用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業,基本上都涉及到了強電,而強電是我們自動化的一個重要發展方向,特別是強電的地方,人的直接操作會有巨大的潛在危險,因此,如若能夠實現自動控制,也將避免了很多悲劇。

        理工光科是以光纖傳感器作為主要的產品。如果要我說與我們自動化在哪方面有關的話,那么我可以說,在一個檢測的整個系統中,傳感器只是作為其中的一部分,而具體的反饋、做出相應的操作,都要我們自動控制來完成,因為事故不是時時刻刻都會發生,并且人不可能每一分每一秒都在值守,而自動化的最重要的一點就是實現無人操作。

        我們學校的磁懸浮實驗室主要是對電機采用磁懸浮技術,這樣可以大大減小定子和轉子之間的摩擦阻力,只需要很少的動力就可以讓電機運行,這樣就可以使得轉速達到很高,并且使得損耗達到最小,我們學校的磁懸浮實驗室的電機轉子的懸浮是磁懸浮技術中的一個應用,也是社會應用中的一個縮影,但這技術的發展將會有巨大的潛力,將會有巨大是市場。

        華中數控可以說是代表了我們中國的技術實力,與國際知名品牌西門子、三菱等公司的產品不相上下,不僅在數控系統方面已經達到國際先進水平,同時還在伺服電機方面有了卓越的成就,華中數控不但生產數控車床,而且現在還大規模的生產伺服電機,對于伺服電機的控制我可以說了解的很少,但對于步進電機有所了解,而在數控切割上,我們學到的是用步進電機作為拖動,而數控車床用的是伺服電機,那么我想他們的原理應該有相似之處,對于一些控制算法也應該是可以通用的。

        盾構機可以說是一個非常綜合的應用產品了,有自動控制、傳感器技術、電子技術、計算機控制技術等方面的知識都融入其中,缺一個都不行,同時,通過對盾構機的作用的分析我們可以發現,這種高科技產品把握這一個民族的科技命脈,而通過參觀了解,我們在這方面的技術還很落后,而隨著社會的發展,社會對這方面的需求卻越來越強烈,這就成為了一個矛盾,而我們自動化學生,可以說它涉及到的很多方面的知識我們都學到了,那么我們必須承擔起這個責任來。

        盾構機的技術或許是我們的遺憾,但涉及到強電的發電廠可以說是我們民族的驕傲,葛洲壩水電站和長江三峽水電站都代表了國際先進水平,特別是長江三峽水電站,是全世界最大,技術最先進的一個水力發電站。通過對葛洲壩的參觀,可以說真的能讓我們參觀的對參觀了,從發電到控制,從定子到轉子,從上面到下面,從發電到輸電,都涉及到了,由于葛洲壩的發電原理和三峽是相同的,因此我們在參觀三峽的時候,我們用了另外一種角度,主要參觀三峽大壩的宏偉與壯觀,培養了我們的愛國情操。通過在葛洲壩的實習,通過聽了楊工對我們的講座,有一點我感觸很深,那就是扎實的理論-功底和豐富的實踐經驗對一個工程技術人員來講的重要性。

        至于發電站與我們自動化的聯系我想就更多了,但我想我們自動化的一個很重要的能力就是以弱電控制強電,使用單片機或是CPU可以實現電力的精確控制。在葛洲壩換流站時,我們看到了中央控制室,在外面的開關站和變壓站,我們看到了很多的電流和電壓互感器,這都是我們自動控制的一個具體體現啊。

        在實習之前我在想是不是讓我們在一個地方做一個東西出來,像電工實習或金工實習那樣,但最終我發現我的想法是錯誤的,由于時間有限,學院的金錢有限,因此我們此次生產實習只能對老師安排的一些企業做簡單的參觀,僅此而已。

        而老師也是用心良苦,他們希望我們在這有限的時間里,不僅能了解到了我所學的知識在實際生產中的應用過程,還能了解了一些企業的管理運作模式。并且個人感覺很多技術人員也非常敬業,特別像理工光科的技術人員,由于我們設計到光纖的知識不多,因此技術人員講的非常詳細,盡量通俗易懂,讓我們能真正明白光纖產品的工作的整個原理和過程。

        暑期生產實習主要目的是加強理論與實踐的聯系,增加對社會、國情、和專業背景的了解;通過考察和實踐,拓寬視野,鞏固和應用課堂學習所掌握的理論知識,了解學科發展現狀,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力。

        本次生產實習是我們學院組織的第一次生產實習活動,本次活動對于我們即將走出校門跨入社會工作的大學生來說非常具有現實意義。通過本次生產實習,我們學到了很多在大學書本上不能學到的東西,通過這次生產實習活動,我體驗到了理論知識的重要性,同時我也意識到了實踐的重要性,如果一個大學生踏入社會工作時理論懂得很多,但真正做起事來卻不知從何下手,我覺得這并不是一名優秀的大學生。

        本次實習,雖然只有短短的半個月,但我仍然收獲了很多,實習中的很多東西給我留下了深刻的印象。在生產實習開始之初,楊老師就告訴我們要深知實習不光是鞏固和學習專業知識,它對培養學生的思維能力、專業素養、和對事情的看法也起著至為關鍵的作用。

        當然在實習中也有很多不足,下面說兩點:

        一就是實習內容安排略顯不足,講座太多,而參觀太少,與現場工人師傅的接觸和交流明顯不足。

        二就是由于自己是首次接觸,或許未適應,因此在有些方面自我感覺做的不夠,比如和老師和技術人員的交流有些不積極,這一點以后要加以改正。

        實習的過程很難忘,意義也很重大,效果也很明顯,并且老天也做媒,確實像段老師所說的,有老天做媒,老師的努力,同學們的刻苦,我們的將來講一片光明,前程似錦,在這里,再次對老師的辛勤工作表示感謝。

      生產實習的自我鑒定 篇3

        我于xx年11月17號以實習生身份正式入職蘇州歐萊雅,11月份我在成品部工作,成品部的工作環境有點擁擠,人比較多,工作內容是對成品的檢測,包括包裝的外觀,泄漏,等等…每種成品都有一個標樣,將成品與標樣進行對比,主要看成品包裝上字跡是否清晰,內容是否正確,有沒有條形碼,有效期,生產地的缺失…有的還附有說明書,也要檢查!測泄漏時要注意壓力!除了成品的檢測,我對外包進行分檢和入庫,一般是給理性一份,給活性一份!在成品部,讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品,也熟悉了歐萊雅公司的地形!

        12月份,我開始在原料實驗室工作,主要是對數據的整理!我每天會把新的單子打出來,包括quad,coa。急得優先。當他們將原料檢測完后,需要我對數據輸入,這時要注意有效期,沒有的放2年,由于quad是我來才開始使用,所以我是接觸這個系統最多的人,現在也可以熟練的使用。輸入完后,我需要將文件歸類,放入相應的吊夾中,如果吊夾沒有,我需要新建一個!在原料部已經一個月了,里面的工作環境比較好,不管是衛生,還是物品的擺放都相當到位。我有自己專屬的電腦,公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作,當日工作當日節!

        對公司的總結:歐萊雅對安全非常的重視,剛進公司就要進行3次安全培訓,上個月底,老板在原料部抽我做安全訪談,以人為本,抓住每個細節,每個可能造成危害的點!讓我們提高警惕!對于我的工作他也提出建議,長時間打電腦比較疲勞,可以換換干些其他的,對于無紙化的提出,也意味著我將不能繼續呆在這個部門了!無紙化,不但可以節省人力,提高效率,還可以勉于被a4紙劃傷手,這是歐萊雅的一個進步!老板還非常人性化的關注了我的椅子,建議拿個靠墊,這樣對身體好!歐萊雅紀律嚴格,進入要登記。公司自動化很高,特別是倉庫的管理!歐萊雅衛生做的很好,定時會有阿姨來收垃圾,清掃地面,桌子!歐萊雅關注每個人的素養,team building,iq所有員工都去參加,每個部門的年終總結非常到位,下午真人cs,提高團隊合作精神!歐萊雅每個人都是人才,大部分的專業是藥品,食品!以蘇州人居多,徐州人也不少。進入歐萊雅,需要對英語,能力進行嚴格考核,門檻很高!

        對于自己,除了認真工作外,還要提高效率,加強個人能力!不斷的學習,總結!總之,在歐萊雅的這段時間里過得還是很充實的,如果沒有機會留下來,至少我已經得到了一個機會就是感受歐萊雅!巴黎歐萊雅,你值得擁有!

      生產實習的自我鑒定 篇4

        第1次實習,想早點到的,但因為其他原因耽擱了,到9點的樣貌才到公司,本以為要被批一頓的,還好,接待師傅比較親切,直接把我帶到的分組的地方。我們這次一共來了9個人,要分到不一樣的組,一個組一般帶1到2個人,那樣比較容易溝通吧。

        沒多久負責人就來了,簡單介紹完之后我們便分了組,我的組長就是張青海。他人很和藹可親,總持續有微笑。生產實習日記

        因為第一天只就是去報道,所以便沒有去基站了,此時他們準備第二天帶我去看看。

        到了小組張師傅給我們講了一些基站的基本知識。基站就是通信傳輸中的一個站點,至于具體怎樣樣還要等過了明天我才明白。要就是信號能夠傳輸就要設置很多的站點,但站點可能會出些故障,從而影響信號的傳輸,我們就就是處理故障的。所以的站點都就是由監控中心24小時監控的,此時當監控中心發現有問題,我們就務必立刻到站上去查明到底出了什么問題,再通知相應的部門前去維修。

        這天沒出什么事,組長便帶我們去巡查。每個月每個組都要對自我的站點全部巡查一次,不管有沒有問題都得去。生產實習日記。而巡查就就是去統計一下基站里的設備的型號,數量,規格等。把填好的表放在基站里,以便以后檢查的時候用,這天就是8月的第一天,自然開始把所有的站點都清理一遍了。

        進去基站,里面的溫度就就是23或24。夏天進去個性爽,里面有很多設備。一般分為以下幾個系統:傳輸系統,包括sdh設備,光纜,電纜等等;動力系統,蓄電池,市電等等;動環監控系統;天饋系統;bts主設備;以及其他輔助設備,如空調,防盜門等等。里面的溫度都就是持續在23℃或者24℃。此時因為就是夏天進去個性的涼快,但就是有的空調壞了,里面的溫度能夠到達40℃以上。因為就是巡查所以個性簡單。

        所謂的巡查便就是將基站內的所有設備的名稱,類型,個數,型號等統統做一個統計。可能就是為了以后檢查方便一些吧。我們這個組就四個人吧,兩個司機,此時但就是也管轄了大概50多個站點。基站在我的理解就應就是信號傳輸的一個中點吧,就如同公交車的站臺,有了它你才能方便的到各個地方,而有了基站信號也才能傳得更遠更寬。

        因為第一天巡查,所以也沒有什么故障問題,我們進去只就是把里面的設備的型號,個數等做了個統計,然后放在基站內就完成這天的工作了。明天便就是處理故障了。

      生產實習的自我鑒定 篇5

        一、實習目的

        生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性環節。在生產實習過程中,也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。通過生產實習,對我們鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

        二、實習任務

        1.較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程。

        2.在專業比較對口的實習崗位上,努力將所學的理論知識與實際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

        3.積累一定的工作經驗和社會經驗,在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學生到員工的角色轉換,為畢業后的就業打下良好的基礎,提高就業競爭力。

        三、實習基本要求

        1.學生在實習企業必須遵守企業的各種規章制度和相應的勞動紀律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業的必須征得實習企業和指導教師的同意。2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生。

        3.必須遵紀守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動。

        4.努力工作,積極完成實習單位指定的工作任務,虛心學習,主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業管理人員求教,刻苦鉆研。

        5.應多與指導教師聯系交流,及時得到教師指導。

        四、實習內容

        安全教育

        一、安全教育學習的目的:

        二、事故的發生及其預防:

        1.事故發生的因素人為因素――不安全行為物的因素――不安全因素2.發生事故的認為因素1).管理層因素;2)、違章:a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責任(素質)差。

        三、入廠主要安全注意事項

        1.防火防爆

        2.防塵防毒

        3.防止灼燙傷

        4.防止觸電

        5.防止機械傷害

        6.防止高處墜落

        7.防止車輛傷害

        8.防止起重機械傷害

        9.防止物體打擊

        10、班前班中不得飲酒。

        四、設備內作業須知

        1.在各種儲罐,槽車,塔等設備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業

        2.設備上與外界連通的管道,孔等均應與外界有效的隔離

        3.進入設備內作業前,必須對設備內進行清洗和置換

        4.應采取措施,保持設備內空氣良好5.作業前30分鐘內,必須對設備內氣體采取采樣分析,采樣應有代表性

        6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時,必須采取相應的防護措施

        7.設備內作業必須有專人監護,并應有入搶救的措施及有效保護手段

        8.《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理,該項目的負責人或是技術員填寫作業證,上檢修作業單位應填寫的各項內容。

        (二)流水線生產特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團體的工作,每個員工必須認真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。

        (三)學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。

        (四)學習和了解工廠車間的生產組織管理情況,生產工藝等等。

        五、實習過程

        1、安全教育在實習開始時,學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

        2、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習,通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教,圓滿完成了規定的實習內容。

        3、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習,在實習過程中,我們結合了所學的書本知識與實習的要求,將理論與實際進行了完美的結合,也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

        4、實習日記在實習中,我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

        六、其它活動

        在完成好我們所實習業務內容的同時,常常利用現場學習的機會,開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強進行思想政治教育活動等等。

        七、實習感悟

        生產實習是我們學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。

        產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。通過生產實習,使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業課,從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

        在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

        總的來說,我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

      生產實習的自我鑒定 篇6

        這天就是奧運火炬傳到成都的日子,哈哈,安逸,因為我們要去熊貓園看護那里的基站,保證火炬傳遞過程不會出通信方面的問題。

        因為我們就是工作需要去的,所以進熊貓園不用給門票,嘿嘿,此時進去后我和龍君在張師傅的“指導”下看看的基站就直接去逛熊貓園了,說我們來一次也不容易。

        到下午6點的時候火炬傳完了,我們這順利完成任務~~辛苦兩位師傅拉~

        其實這次任務就是很重要的,這次奧運會全國都很重視,而我們做通訊的更就是要引起高度的重視。因為通訊如果被中斷了,那后果可就就是很嚴重的了。所以在火炬傳來之前,上級已經有安排了。把站點也分成了幾大類,有的重要的站點還要進場,也就就是搬到那里去住,要保證通訊的暢通無阻。所以我到公司的時候,其實有人已經住進了重量級站點了。而我們實習的沒那么重的壓力,便簡單過關了~~

      生產實習的自我鑒定 篇7

        這天就開學的第一天,本以為會來很多學生,但就直到11點才陸陸續續來了一部分同學,這樣的局面叫我們不得不臨時打亂原先的計劃,我們覺得兵分三路,到學生家中進行走訪。

        我們到的每戶家庭幾乎都就同樣的狀況:父母外出打工,家中留有爺爺奶奶照管小孩子,此時通常就兩個老人照顧一大群孩子,被照顧的狀況可想而知。令我感觸最深的一幅畫面就就:一個小女孩在一個水池旁洗衣服,而她身上穿著的衣服破破爛爛,看上去年代十分久遠。我們問她幾歲,她回答說只要7歲,上小學一年級。平時都就她自我洗澡洗衣服,爺爺奶奶負責做飯。很顯然一個7歲的小孩子根本不能做什么事情,能夠稍微管一下自我就很不錯了。但就我們留意到她把自我的啊扎得很漂亮,還有各式各樣的花式。這說明她還就很不錯的。對于一個從小長在溫室里面的我們,此時看到她的那一剎那,心里真的感到心酸,七歲,就一個十分懵懂的年紀,而她穿得衣服破爛不堪,個子那么瘦小,還要做那么多的家務事。想想我們7歲的時候,整天渾渾噩噩,不知所措,家務在我們心目中還沒有任何成形的概念,絕對從來沒有萌生過自我洗衣服、洗澡的念頭。和他們的生活存在著天壤之別,此時我們在天堂,而他們幾乎就在生活的最底層。

        在我們走訪的家庭中我們還了解到,家長其實很寄期望于他們的孩子,期望他們的孩子能盡可能多讀書,多學本領,不期望孩子像他們一樣沒有文化,出去打工也只能做苦力,根本就掙不到幾個錢。只但就他們的經濟潛力與他們的理想還存在必須的差距,他們還沒有足夠的潛力去支持他們孩子去完成學業,理想很完美,現實卻就十分殘酷的。我們真切地期望有愛心的人們能盡可能去幫忙他們,讓野百合也能有完美的春天,讓這些孩子們的未來不就夢。

      生產實習的自我鑒定 篇8

        “我就標志控”,在學習了南京市質量技術監督局下發的標志標準化宣傳手冊之后,“志”在四方團隊的同學如就說。

        暑期社會實踐的第二天,我們團隊對在分析第一天調查結果的的基礎上,發現自身標準化理論知識的匱乏,進行了理論學習,問卷調查表的制作和策劃書的修改優化,并對接下來的工作作了更詳盡的安排。

        學習理論知識之后,團隊的成員發現,目前我們所常見的標志,比如垃圾桶上的不可回收標志,墻壁上的禁止吸煙標志,都不貼合標準化要求。團隊成員對于公共標志更為狂熱,每見到一個公共標志就會評價一番,顏色、圖案就否用錯,應當如何整改,儼然像個專家。一旦發現錯誤標志,就會下意識地用相機拍下,收錄到我們的《“啄木鳥”小分隊不規范標志大全》。短短兩天的暑期社會實踐已經把我們培養成了“標志控”。

        既然選取了便不顧風雨兼程。暑期社會實踐的時光只有兩個星期,此時我們所能發現的不規范標志相當有限,但我們團隊成員對公共標志的關注不會因為活動的結束而消逝。盡管前方路途曲折,但我們必須會將“啄木鳥”行動進行到底,在我們未來的生活中吸引更多人,加入“啄木鳥”隊伍,將身邊的不規范標志“趕盡殺絕”!

      生產實習的自我鑒定 篇9

        大學四年時間即將結束,同時將近一個月的實習生活也接近了尾聲。時間過得很快,相比別人的四年的大學生活,可能自己過的很簡單沒有接觸太多的校外生活,給自己生活圈劃的很小,想想過去自己想法很多,愛好很多由于一些原因很多事情都沒有去做,但是四年的大學生活讓我長大了,四年的生活讓我從當初一個迷失不知未來的孩子,已經成長為一個對生活有了目標的人,不會再依賴父母依賴親人,不會覺得女生要比男生做的差,尤其在理科方面要相信自己。

        最重要一點學會該以怎么樣的態度去工作要以什么態度去待人去對待以后的生活,以前都感覺自己年齡還小,不需要做的太多,不需要承擔太多,什么事簡單的完成了就可以了,通過這次實習讓我成長了自己,看清了自己,每個人都可以完美的完成。實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。返校閑下來的時候想到在公司的那段日很珍惜這段經驗。那段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興。因為馬上就要回學校了,還有很多事情等著我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑒定。對自己更重要的一件事是找一份很好的工作。

        在一個月的實習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒有發獲得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實踐之間的距離,體會到了理論聯系實際的真諦。實習中所見所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實踐鍛煉。通過實習,培養了我觀察問題和解決實際問題的能力;培養了團隊合作精神,俗話說:“隔行如隔山”。我的專業是電子通信,以前沒有接觸有關專業的公司行業,說實話心里沒底。當時是抱著好奇的心來到捷捷微電子有限公司的,想了解電子產品是怎樣做出來的,因為在北方很少看到電子廠。剛來到這里,起初真有點不適應,不知從何處下手看到上萬的儀器自己很膽怯不敢去操作擔心弄壞它,而且每一個師傅都很講求效率,他們的工作速度很快,連吃飯的速度都是分秒必爭的,吃了以后又回到工作崗位,從這一點切實體會到了工作的辛苦和認真,帶我的師傅給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請教他們。有些工作是很簡單的,簡單的同時還需要熟練。就如割膜刀片很快用力不當的話藍膜很難割下來。剛到磨砂劃片的第一天自己學割膜,熟練和巧力問題是自己需要做的。劃片是后道工序。在這一個月時間里,我勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個實習生的本職工作,認真完成師傅交給我的任務,虛心向其他員工學習先進的工作經驗,并注意不斷閱讀專業實習理論和實踐的書籍,以充實自己。

        以下幾個方面幾方面就是對這一個月來的個人工作情況談一下我的心得體會

        1.車間師傅讓我們親自體驗各類芯片制作流程,在每一個車間都感受到了每一個制作過程的復雜和樂趣。

        2.了解了私企公司嚴格的管理制度,老板嚴格的制度要求下平時會對員工的生活方面特別關心,老總也是很隨和的人。做了一段時間芯片操作流程明白了每一個產品的來之不易,師傅的幫助下,我學到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。這對以后的工作也會有很大的幫助。保障公司利益同時要學會保障自己的權益。

        3.一個月時間主要在激光劃片和磨砂劃片實習操作,含有的每一道工序都親自操做了,剛開始由于陌生的原因儀器讓自己感到很害怕,后來習慣了并且認識了它們的原理操作起來就非常簡單。不忙的時候對其它工序進行了簡單記錄,學到了產品設計的一些知識,并認識到公司的未來意向,發展方向。

        俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的專業書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質。

        這段時間以來,從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:走的更多我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一個月的學習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

        人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。大四一年年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

        以上是我一個月來的簡單總結,在今后的學習和工作中,我要更進一步的嚴格要求自己,虛心學習,爭取在各個方面取得更大的進步。

      生產實習的自我鑒定 篇10

        今天進入了實習的最后一天,大家基本都到齊,都在努力上好這大學的最后一堂課,站好著大學的最后一班崗。通過前幾天的生產實踐,不但開拓了視野,增長了見識,拓展了知識面,了解了該企業的生產流程和獨特文化,加深了對企業管理活動的感性認識,而且通過觀察相關企業員工的生產過程,也使自己對嚴謹認真的工作作風有了更深的體會,為將來的工作提供一些寶貴的社會經驗,讓自己變得更加成熟、理性、穩重。

        今天我們領到的任務是負責把一些電表用箱從生產車間搬到外面擺放整齊。雖然工作簡單,在重復著操作同一動作,但是大家齊心協力,不厭其煩,因為我們明白“成功都是從簡單的重復開始”這句話的道理,有的人負責裝載,有的人負責拉運,有的負責卸載,每個人沒有怨言都在努力地做好自己的工作。在以后的工作中我也要向該單位的員工學習,做到“干一行,愛一行”,把自己的本職工作做好,使自己能在崗位上迅速成熟起來。

        今天就結束了這次為期一周的生產實習,對該公司的“制度西電、品牌西電、文化西電”的管理理念有了更深層次的理解,在這次生產實踐中修身養性,樹立了服務社會的意識,有助于更新觀念,吸收新的思想與知識,從而更好地于社會接軌,讓我在深入了解社會的同時也增加了一份參與其中的信心和責任心。在以后的生活學習和工作中我不只要學好專業知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,這樣才能在激烈的社會競爭中脫穎而出。

        總之,這次生產實習給我們提供了一個機會把自己所學過的知識與實踐相聯系起來,讓我們對各種電子設備有一個感性直觀的認識,同時對大型企業的實踐學習讓我們體會了其獨特的企業文化和精神。雖然短暫的生產實習已經結束了,但留給我的思考很多,感觸很多。希望在未來的工作里,有更多這樣好的機會來讓我不僅能了解社會發展動向,關注社會需求,也讓我可以針對自身所學專業以及將來的發展趨勢,了解一些科技前沿的相關東西,為自己將來的工作打下良好的基礎。通過這次生產實習讓自己學到了很多書本上學不到的知識,也有了很多更深層次的體會,我覺得領略到的知識也必將是一筆終身受用的財富,在今后的生活學習和工作中用心地去發掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教,認真地去領會一定會能得到更大的收獲和啟發的,相信只要努力了必將會有所收獲的。

      生產實習的自我鑒定 篇11

        通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。

        思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他貌同的`目標。

        業務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,

        自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會的`資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻!

        通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養和道德品質。

        幾年的自學考試經歷,使我養成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

        我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

        在過去的幾年里,自考已經成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調節自己的生活節奏,投入到復習迎考中去,考試已經不再是一種任務,而是一種習慣。

        我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。

        現在的成就,數去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

        以上是我分享的一篇函授學畢業生的自我鑒定,希望可以到您哦!

      生產實習的自我鑒定 篇12

        為期半個月的生產實習結束了。這半個月來,我們經歷了很多,學到了很多,同樣也領悟了很多。

        俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學習都在學校,接觸的是課本是公式,很難有機會接觸工廠的實物以及流程,我一直覺得我們學的漫無目的,我們所學的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產實習,我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎是保障,沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結果還會是一只半解。

        我們是在1002工廠實習的,該工廠屬于軍工廠,在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究,生產各種型號的水準儀廣角儀經緯儀。在實習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學到了s3水準儀,j6經緯儀的使用方法。其間,我們還自己動手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。通過前幾天的實習我明白了要不斷的豐富自己的專業知識和專業技能才能使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業的專業知識有所熟悉,不僅要學習先進的技術他要要學習好基礎知識,同時對自己業務所在范圍內的業務技能也要熟練掌握。

        隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產一線,我們走了4個車間,不僅參觀了總裝車間,檢修車間,也參觀了打磨車間等基本生產線。在生產車間里,我們都收起了往日的懶散,各個都很嚴肅認真的聆聽學習著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠的見聞,教導我們要認真學習專注每一個學習的機會。通過對生產車間的觀察學習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個閃失一個不注意就會導致很嚴重的后果,會影響一個團隊的正常工作。

        實習的最后2天我們一起進行了實地測量。這個任務單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學間的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到每步都檢查無誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學作風。

        半個月的實習真正做到了讓我們從一個學生到一個公司職員的轉變,使我們體會到什么才是真正的社會,真正的工作。實習時間不長,但卻教給我們在學校永遠學不到的,在實習期間,感謝各位領導老師對我們實習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學到了很多,是我們深知,畢業只是求學的一小步,社會才是真正的大學。

      生產實習的自我鑒定 篇13

        今天第一次參加了公司的一個緊急安全會議,會議召開的主要原因是有工人不小心在砌筑時摔傷了。在會議中,我們得知事故的原因是工人施工的龍門架沒有做護欄不小心摔下來的。安全部的文總也非常嚴肅的強調了今后一定要杜絕這種情況再出線,并要求施工工人一定要按照安全規范來施工,工作平臺超過一米五時一定要做護欄,并一定要帶上安全帽,這些都是不能馬虎的。通過這次緊急安全會議,自己也認識到了施工安全的重要性,不管怎樣,一切都是要以安全為主。也學到一些有關施工現場安全管理制度方面的知識:進入施工現場必須戴好安全帽,系好帽帶,2米以上高空作業必須系好安全帶,扣好保險掛鉤,安全帶要高掛低用;施工隊定期對工人召開安全、消防、文明施工大會,堅定不移的貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,確保現場無安全、消防事故發生;施工隊堅持做班前安全、消防交底等。

      生產實習的自我鑒定 篇14

        在實習期間通過理論聯系實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

        實習中的感悟

        首先、畢業實習的順利進行得益于扎實的專業知識。

        用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落眩因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

        第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例說明)

        第三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。

        在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和-諧的人際關系,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

        另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

        通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

        對自己的要求

        經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

        一、繼續學習,不斷提升理論素養。

        在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

        二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

        “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

        從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

        三、提高工作積極性和主動性

        一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

        最后感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

      生產實習的自我鑒定 篇15

        X月1日

        老師帶每個人到各自的實習崗位上,今天看了看板的運轉流程,不過只是在組付內部的看板流轉,忽然很想看整體看板的流轉過程,這就是豐田系生產的重要組成部分,這可是在辦公室的我看不到的。下午還看了標準作業票,對應a線的大概了解了,發現很多名詞不懂。晚上又會自己的崗位把活干了,本月任務很重。

        今天沒什么感覺,和現場的小孩聊天,一個剛來實習幾個月的小孩說她不想干了,原因是工資不高并且勾心斗角比較累。我就在想,都是不到20歲的小孩,出來工作已經很辛苦,還要費心這些,何必,簡單些不好么?

        X月2日

        上午組長讓我去id的位置看和學,我比較關注的是生產線的現代化水平,所有信息,伴隨著每一個產品,親眼看到了現代化生產,要是有機會看看整車的生產線,相信我會更開眼界。其實生產還有設備相關很多都不懂,操作的人并不了解,搞技術的人又不是隨時都在,慢慢學吧。下午去幫一個工位涂布,涂布機壞了,只能以人工代替,期間和同事聊了一個多小時,呵呵。晚上和現場加了1小時班,完成產量。

        今天感覺站著挺累,腳疼,要歸功于鞋底太硬了,要是我的運動鞋,應該會好很多。還有就是很渴,只有休息時間才能喝水、方便,確實挺辛苦。

        X月3日

        上午繼續幫忙涂布,火田到現場看見我,和我寒暄了幾句。下午做的擰4個雙頭螺栓的工位,沒有走動,算是簡單的,但是我挺笨的,總是把部品掉在地上,還有就是感覺操作時沒有用大腦,感覺有點不爽。所有操作都有電腦屏幕顯示,只要按照提示一步步做就好,機械化程度啊。從我的角度,我需要知道的是人工的時間和機器的價值,這些我需要慢慢查。下午生技一直在修涂布機,居然還是沒有修好。晚上和現場加了1小時班,完成產量。

        今天腳疼的感覺更明顯,休息時覺得是難得的坐著的時間,而且有時會很困,稍稍有點無聊。

        ps:今天線上出了點問題,恢復生產的一個機種上的一個部品裝的有問題,還是生管在看部品消耗時發現的問題,算是生產上比較大的問題了。還好三天只生產了不到四十臺。

        X月4日

        今天下午開始學著做裝進油閥和出氣閥的工位,有點需要用力了,做起來感覺挺好玩,就是速度不行,稍稍有點打亂原來工位的人的工作。涂布機還是沒修好,已經聯系廠家了,希望明天能好。話說我旁邊工位的女孩很是我喜歡的類型,看人家白白嫩嫩的,還很文靜,看著我就喜歡,呵呵…加班兩個小時,計劃產量下調,不過明天應該就不用加班了。

        今天我的腳啊,真的很疼,昨天一夜都休息不過來,這個星期還是不習慣,明天是本周最后一天了,加油!

        X月5日

        一周繁忙的工作結束,今天回辦公室加班一個小時,可惜問題有點大,還是沒弄完,我擔心的是超過36小時的加班咋辦。下午生產線上洗凈機壞了,所以產量沒完成就結束了,看來下周更嚴峻了。一個星期沒在辦公室呆著我已經覺得日語下降了,說不出口了,一級啊。今天嗓子發炎了,果然缺了水就是不行。稍微還有點發燒,管不了了,不想吃藥,明天我要吃一天的水果,喝一天的水。周末在家宅,呵呵。

        X月8日

        本周只有四天,今天還是在a線學習,果然站著不至于那么累,今天產量很高,根本沒有休息時間,還加了兩個小時班,著實很累。本周財務的工作也會涌來,我要做好心理準備,我擔心的只是肯定加班超過36小時了。

        現場的工作雖然是體力勞動可是大腦總是出走也是不行,忘這忘那也挺丟人的,呵呵,我的速度也就這樣了,這速度都會錯,要是要求快我怕出不良品。

      生產實習的自我鑒定 篇16

        進入了實習的第三天,大家已好像沒有了前幾天的興奮與激情,但是我們明白只學不實踐,那么所學的就等于零,我們當代大學生要走出課堂,走出校園,走向社會,走上理論與實踐相結合的道路,見識世面, 施展才華,增長才干,磨練意志,成為對國家對社會有用之人。

        今天我們的實習任務比較簡單,開始我們先參觀下生產車間,詢問了些公司師傅問題,了解到該公司的產品暢銷中國北方地區、蒙古國、俄羅斯等國家,為電力電網、石油化工、制造業、房地產等各行業用戶提供優質的成套產品與技術服務,是我內蒙古自治區內生產高低壓設備的的大型企業。之后我們幫助工人師傅們干了些力所能及的零碎活,輕松地結束了今天的實踐任務。

        今天我明白了針對目前大學生“眼高手低,缺乏實際操作能力”的現狀,只有讓我們投入到社會中,在社會中鍛煉自己,認識自己,提高自己,才能為將來的更好地工作奠定扎實而牢固的基礎。

      生產實習的自我鑒定 篇17

        沉悶的天氣,一如我們出發時的情緒。這天就暑期社會實踐的第一天,我們忐忑著走進南京市標準化研究院、鐘山風景區管理局。其實,早已預料到這天的征途將無比曲折,但我們還就驚異于這個過程。

        常聽聞政府部門就“門難進,臉難看,事難辦”,沒想到,我們這天的南京市標準化研究院之行卻出奇容易。得到了標準服務中心蔣主任的熱情接待,并且,將我們的策劃書上交了南京市質量技術監督局。雖然依舊在忐忑地等待,但我期盼著樂觀的結果。

        上午的走訪讓我們歡天喜地,下午的走訪卻讓我們的心沉入谷底。歷經波折,最后在下午2點找到了神龍見首不見尾的鐘山風景區管理局。本以為我們的志愿服務會得到景區認同,豈料確就純然的批判。團委工作人員一語中的,從景區管理角度,點出我們的不足,讓我們無力反駁。應對初次的失敗,我們深深認識到了自我的不足,立即開始修改我們的原定計劃。沒有實踐就沒有發言權,這次的失敗讓我們把景區深度調研放到策劃之內。

        盡管我們在沙丁魚罐頭似的公交車上汗如雨下,盡管我們遭遇了意料之外的打擊,盡管回到學校時我們已精疲力盡,但我們依然固執地相信這只就成長的代價。經歷苦難的洗禮,我們才能完成華麗蛻變!

      生產實習的自我鑒定 篇18

        在即將畢業之際,站在大學的終點,站好最后一班崗,上好最后一堂課,走到畢業季,面對今年就業前景不佳的現狀,學院精心組織了這次為期一周的生產實踐實習,實習地點就定在了位于金川的內蒙古西電電氣股份有限公司。

        今天是實習的第一天,在下午三點大家都對生產實習抱著很大的期望和積極的態度來到了實習地點。由于之前我們在畢業實習時參觀過該公司,對該公司已有所了解。該公司創始于XX年06月,是內蒙古地區高低壓成套設備最大的生產企業之一,專業從事箱式變電站、高低壓成套設備、電纜分支箱、電力變壓器、電纜橋架、母線槽等六大系列高低壓成套產品的研發、生產和銷售。西電股份-堅持自主創新,以“不斷領先的科技為客戶締造完美的品質”為經營理念,研究開發了擁有自主知識產權達到國際先進水平的智能箱式變電站系列。由于可能是新手,實習第一天沒讓我們直接參與生產實踐,我們分了小組在相關負責人的帶領下從事著一些體力勞動,切割鋼板,在活躍的氣氛中完成著生產任務。

        在忙乎了半天后我們結束了第一天的生產實習任務。也明白了只有通過實踐才能了解我們所學知識的用途,也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足,從而明確目標,提升自己的道理。

      生產實習的自我鑒定 篇19

        進入今天,實習已經過半,我們今天還領上了公司給我們每人派發的該公司的臨時工作證,以便于我們在單位活動和門禁的安檢。這幾天的忙碌換來了該公司領導對我們的肯定和滿意。

        今天楊老師帶領我們進入生產車間,同時還指導我們多向工人師傅們請教遇到的不懂的問題,該公司工作人員嫻熟的工作技能和一絲不茍的工作態度令我折服,從而讓我對該企業的核心價值觀“共贏是我們生存和發展的基礎企業理念”有了更深刻的體會,西電的員工用實際行動告訴了我們一個道理:我們必須不斷學習和成長,學習是每個人必須終生要做的事,在“做中學,學中用”。好好學習,學用結合。他們關注于細節,注重成效的良好工作作風更是給我們這些未走出校門的大學生們上了一課。也對“成功都是從簡單的重復開始”這句話有了很深刻的體會,他們對工作的認真態度,不厭其煩地重復著同一個動作,但他們臉上依然能看到樂觀的笑容。這次難得生產實踐不僅讓我們每個人學習到了那些書本上不能學到的知識,更增長了我們的見識,對生產操作也有了一定的直觀了解。

        在以后的工作中我們要向西電的員工學習他們這種愛崗敬業的精神,努力在平凡的崗位上做出自己不平凡的業績。

      生產實習的自我鑒定 篇20

        一周的生產實習對我來說,意義頗深!使我不僅熟悉了公司產品的生產流程,更讓我體驗到現代化作業的高效、快捷,尤其是公司良好的工作氛圍,對我的人生觀、價值觀都產生了一定影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里,我學會了許多從未接觸過的東西,受益匪淺!

        一、現代化作業手段

        一臺臺包裝好了的產品不斷的向外運送,送去的不單單是經過了千萬道工序以后的產品,更是一種現代科技力量的凝練!從材料的采購、檢驗、測試,再到產品的裝配、加工,到最后的整機調試、包裝等,每一個環節都做的滴水不漏,不光有嚴密、科學的工藝流程,更有技藝精湛的技術人員的操作,不論是硬件的設施、設備,還是軟件的技術力量,都體現了信息時代下的現代化作業的方式、方法,給企業帶來了前所未有的經濟效益。

        二、對產品的深刻認識

        雖然穿梭于繁忙而有序的生產車間的時間不是很長,但經過自己的多問、多動手、親體驗,在短短的一周里,使自己對公司的產品有了質的認識。不僅知道了產品的分類、系列、規格型號、作用特點及廣泛的應用領域,而且掌握了變頻器、起動器的工藝流程,還親自操作了變頻器的整個成產過程,加深了對產品的進一步的理解和認識。

        三、良好的工作氛圍

        走進車間的那一刻,我被整個工作的場面震撼了,眼前的一切并非我想像的那樣糟糕,整潔的工作環境;井然有序的設施、設備;忙碌而又節奏的身影,這一切使我摒棄了以前對車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契,并非每個公司都會具有的;人們之間團結協作的精神,使工作順利的進展;互幫互助的良好作風,使人感到工作的輕松和愉快。在這里,我學會了與人合作,工作要認真細心、負責任。

        四、自我認識的改變

        在裝配過程中,小到擰緊每一個螺絲釘,大到整臺機器的組裝,每一個小細節的不慎都可能會造成最后調試的不成功,即就是產品不合格。這就要求我們每一個操作人員在工作中必須保持清醒的頭腦,注意力高度集中,并且小心謹慎地做好每項工作,方能使大家的心血不付諸東流,不合格的產品進行返工勝過再次生產機器的功夫,所以,必須保證每個細節盡量完美無缺陷,否則,會給公司的經濟效益造成一定影響。因此,我明白了,凡事都要心細,盡職盡責,盡善盡美。沒有最好,但求更好,無論是在生活還是工作中,我們都要腳踏實際,一步一個腳印,穩扎穩打,不要眼高手低,好高騖遠,否則,即使象上螺絲釘這么個小事,也未必做的漂亮。其實,人的一生也像一臺機器的生成一樣,人生的每一個階段都要用心去經營,一招不慎,步步錯,要想擁有一個成功的,有為的人生,就要像組裝一臺機器那樣,認真、踏實、大膽、執著。

      生產實習的自我鑒定 篇21

        我的實習工作鑒定如下:

        1、我常常向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。

        2、在工作中,善于思考,發現存在問題,便首先同同事進行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經理,同時提出自己的意見提供參考。

        3、我努力學習,盡快熟悉工作內容和與他人的.合作分工。

        為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進行改進,遇到很多不懂的東西會及時請教同事和領導。

        實習期間我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。

        現在實習結束了,我在以后的工作中還會一如繼往,爭取讓自己更優秀起來。

      生產實習的自我鑒定 篇22

        1、安全第一。對于任何機械廠,安全始終是重中之重,因此在實習老師的帶領下,首先對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如在進加工車間時了,不允許穿涼鞋進廠;進廠務必穿長褲;禁止在廠里吸煙,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不好成堆,不好站在生產主干道上;在沒有實習老師的允許狀況下,不準亂按按扭、開關;

        2、毛坯選取。首先我們來到了零件的原始毛坯加工車間,在老師的指導作用下,我們了解到了下方知識,零件一般是由毛胚加工而成。而在現有的生產條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要。鑄件的突出優點是它能夠是各種形狀復雜的零件毛胚,個性是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。據指導我們實習的師傅說,我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點是在其生產過程中,工序多,鑄件質量難以控制,鑄件機械性能較差,而鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。因此用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專用模具,使金屬板料產生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優點,在很多狀況下沖壓件可直接作為零件使用。

        3、加工車間。來到加工車間,那里給我的第一感覺就是太大了車間共分為五部分,分別為車削加工,銑削及其他加工,鉗工,數控加工,焊接,幾乎是涵蓋機械加工的各個方面,大概有五六百人同時在里面進行各種零件加工,雖然我們在學校的時候也進行過金工實習,做過一些零件,對機床也有必須認識,但是真的處于那種加工零件的氣氛下,有很大的不一樣,一是我們學校的機床都是有必須年代的,很少近年出來的新型加工機床二是在速度上,我們的加工速度也太慢了,加工同一個零件,我們需要的時刻大概是這些加工師傅的五六倍,根本不能進行工業化的生產。在此次對加工車間的認識過程中,我更加明白了機械加工一些流程;胚料―劃線―刨床(工藝上留加工余量)粗車熱處理,調質車床半精加工磨齒輪加工淬火(齒面)磨面;齒輪零件加工工藝:粗車熱處理精車磨內孔磨芯,軸端面磨另一端面滾齒鉗齒剃齒鍘鍵槽鉗工完工。4)裝配車間。任何機器都是有一個又一個零件裝配而來,在裝配車間,那里大概有接近一百多人在進行零件的收集和裝配,以及包裝,再發送至儲貨廠,在這個車間,工人師傅首先將起所收集的零件進行飛類,一便于進行組裝,確定裝配方法,裝配順序,所需工具;再進行清洗零件,去除油污,銹蝕,涂油,確保機器組裝以后,

        表面整潔美觀。在產品裝配完成以后,還要對零件各方面進行調試,檢查戶外件的靈活性,密封性等性能,再轉箱入庫。

        5、質保,銷售和售后處理

        最后,我們來到質檢部門,他們主要是對所生產出來的產品進行隨機性的抽查,記錄其數據,并回到到加工車間,對產品進行修正和修改,更好的生產儲合格產品。至于銷售部分,據銷售相關部門說,由于該企業采取的訂單式生產,因此銷路一路看好。

      生產實習的自我鑒定 篇23

        經過3個多小時的長途跋涉,我們最之后到了我們的目的地-----xx縣完小。

        第一眼看到周圍的時候,就一個感覺“窮”,村民都就住的土坯房,家里唯一值錢的東西就就一臺彩色電視機,小孩子穿得都不就十分得體,十分缺乏照顧。

        我認識的第一個孩子叫做吳龍琴。認識她就因為在我們打掃辦公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著,一看就明白她經常做諸如此類的家務活。透過詢問,她告訴我們,她經常在家掃地、洗衣服或者就炒菜,而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快,畢竟我這個20歲的人都很少做或者就不會做。她們很小就開始照顧自我,自我洗澡、洗衣服、梳頭,此時一切都被自我安排得僅僅有條,只就做不做得好就就另外一回事。

        在他們身上,我看到了中國數以千萬計留守兒童的艱難生活,以及他們獨立、自強、懂事的形象。他們渴望愛,渴望別人的關注,渴望我們的關懷,他們自尊,不期望別人去觸碰他們內心深處感到難為情的地方。他們這些孩子就我們中國的未來,但就野百合很難有春天,他們的未來需要我們的幫忙。

      生產實習的自我鑒定 篇24

        今天是實習的最后一天,雖說是在寢室度過實習的這一天,但前幾次的認知習的遺韻依然沒有消失,前幾天的一幕幕,一次次的震撼,貴陽普天物流技術中心、〇八三基地的貴陽建新南海科技股份有限公司和貴陽科技館,精彩而絕不乏味。雖然短短一周的認識實習結束了,但我認為我們此次的認識卻沒有結束……. 一周短暫而又充實的認識實習讓我懂得并開始試著學習以一個設計師的眼光看待問題,去認知我接觸的世界!!我想這對于我們以后的專業學習和走向社會起到了一個非常重要的作用,這也是我們專業開展這樣的不同的實習的原因吧!

        很感謝我們的專業和老師能為我們提供這樣實習的機會,還有和我交談過的工程師,師兄,以及在忙碌的工人,從他們的身上我學到了很多東西,到現在各種機器的認識,對設計與實踐的更深一步的理解,對觀察事物所要求作為一個設計師能力的鍛煉。我想我們今后更多的是對此次認知實習的反思,去提煉里面的精華。同時我認為我們的教育就應該這樣,與社會實踐更多得結合起來,只有這樣我們所學的才能更完全地掌握!!!

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