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      護理畢業實習鑒定自我鑒定

      發布時間:2023-04-04

      護理畢業實習鑒定自我鑒定(精選5篇)

      護理畢業實習鑒定自我鑒定 篇1

        一、先進的設備及技術水平和優質的服務

        科學有效的器械設置是省婦幼一個較為明顯的特色,他們擁有10臺多功能呼吸機,10臺CPAP及40臺多功能保溫箱,危重患兒的床頭上都有固定監護設備,中央吸引器,中心供氧設備及壁掛式中心監護設備,并連接于護士站的中心監護系統。他們特別注意早產兒的護理,每天用消毒液擦拭保溫箱,對于體重不足1500克的早產兒很注意皮膚的護理,比如不使用膠布貼皮膚,合理使用靜脈,必要時予PICC,所有床上用品經消毒、滅菌,取舒適的體位有利于患兒的生長。每個危重患兒取鼻吸氣位及頭肩高位,保持呼吸道通暢。

        二、搶救危重患兒及時有效

        1.中心監護系統起到決定性作用,監護設備報警聲響。

        2.護理人員做到細心,愛心,責任心。

        3.醫生氣管插管速度快。

        4.搶救設備齊全,固定。

        三、嚴謹的工作作風

        1.醫院提倡母乳喂養,接收母乳必須要有醫院憑證,才可給患兒食用。

        2.每位醫務人員接觸患兒前后都應嚴格洗手,感染患兒與非感染患兒分病房收治。

        通過這次學習使我深深體會到細心,愛心,責任心的重要性,不段的學習不僅可以豐富多彩的臨床知識,在疾病觀察上幫助很大,而且讓我們及時了解一些新技術,新方法,使我們的水平不斷提高,應該多鼓勵參加,現在護士隊伍年親話,更應多參加有關的學習班,使整個隊伍在素質和理論技術上都得到提高,從而提高生存質量,提高人口素質,其社會意義遠。

      護理畢業實習鑒定自我鑒定 篇2

        在過去的三個月里,我有幸參加了福建醫學院附屬第一院舉辦的福建省第三十期危重癥護理技術學習班,現我又回到了我所熟練的工作崗位和我的同事們一起共同工作的,倍感親切和溫馨,首先感謝醫院、領導給予的這個寶貴的機會,還要感謝各位同事,因為有她們的辛勤工作,使我能安心完成進修學習。

        我進修的單位是福建醫科大學附屬第一醫院,重癥監護加強醫療科ICU,成立于1990年,是全院性綜合性ICU,經數十年發展,并于20xx年11月搬遷至新外科綜合樓,為層流病室,擁有30張床位,現因人員不足,開放20張。擁有眾多先進的設備,(先進的監護系統,呼吸機、CRRT、血氣分析儀、有創血流動力學監測設備、便攜式纖支氣管鏡、氧動胸外按壓儀、床邊心電圖機、除顫儀等等、還有新進便捷的物品輸送系統等)這些先進的設備讓我們大開眼界。

        在進修的頭兩個月里,先安排我們上理論課,系統學習急危重癥專業知識及ICU常用的各項操作技能。隨后就進入臨床跟班學習。體會較深的有如下幾點:1、團體協作精神,ICU是危重癥病集聚的地方,病情危重,變癥多,ICU的團隊協作精神非常重要,醫生護士們配合默契,搶救技術嫻熟,搶救備用物如:氣管插管的用具等,氣管插管的配合,執行記錄口頭醫囑、吸痰、胸外按壓等等井井有條,忙而不亂,有個實習生護士就說ICU的護士是她所見過的技術最好,協作能力最強的,我也認為如此;2、嚴格交接班制度,ICU的病人交接班嚴格規范,班班清楚,環環相扣,交班者對病人氣管插管的深度,深靜脈導管置入的深度,身上有幾根引流管,各有什么作用,引出的量、性質均要口頭交待,皮膚有無壓紅,出入量情況,這些都必須十分清楚,交班時詳細交給接班者,在共同查看病人情況,這樣病人受益了,護士也起到提升進步。3、不足處是ICU在新進入護士培訓不夠到位,新老護士素質水平差異極大。在進修學習中,廣泛的接觸到不同型號的呼吸機的使用、心電監護和心電圖知識,對ICU眾多新進的設備儀器的接觸和學習,使我們對監護儀器的性能、操作方法及適應癥有更深一步的了解,能夠較熟練的把握各種監護儀器的作用原理、使用方法及保養措施。通過進修培養熟練把握對危重癥患者的觀察和護理,使我在原有的基礎上加強臨床觀察能力,能夠及時發現病情變化,提高應變能力、知識水平以及素質得到一定提高,也培養臨床配合醫生工作的能力。

        最后,我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多體驗和感受,使我對工作生活有更多的思考,不僅開闊了視野,也提高了自己的素質,使我今后更能適應工作需要,進修是短暫的,收獲是不小,只有提高了臨床護理技能,更新護理理念,才能做一名合格的基層護理管理者。

      護理畢業實習鑒定自我鑒定 篇3

        護士實習生工作總結經過半年多的護理工作實習,本人在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并進取參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,經過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。

        在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,做好護士工作計劃,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,醫。學教育網搜集整理并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

        在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決醫。學教育網搜集整理,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人進取參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解,并做好護士工作總結,從總結中汲取經驗教訓,從總結中成長。

        以上是我的個人實習工作總結,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。

        在護理實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自我,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經;,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供給優質服務,樹立了良好的醫德醫風.在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人進取參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業務知識,經過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

        經過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。

        以上是我的個人實習工作總結鑒定,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者供給優質服務。

      護理畢業實習鑒定自我鑒定 篇4

        即將畢業,護理實習結束了。在實習期間,我堅持黨的路線,方針,政策,進取擁護黨的領導,相應黨的號召,思想上與黨中央堅持一致。醫療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位。本著全心全意為人民服務,本著以人為本的精神,進取創立和諧社會,實行救死扶傷的革命人道主義。

        真正體現以病人為中心,以質量為核心,努力為病人解除病痛。加強醫德修養,建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的夢想,增強臨床工作職責感。在帶領教師的指導下,進取參與臨床實踐工作。認真履行實習職責。經過臨床實習,鞏固所學專業理論知識,掌握臨床基本操作技術和技能,進取培養分析問題,解決問題的本事,理論聯系實際,為更好的完成本職工作打下扎實基礎。

        在實習期間,我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。服從教師的實習安排,勤勤懇懇,任勞任怨,尊重師長,團結同學,愛崗敬業,關心病人,熱情服務,認真負責;對病人誠懇正直,熱情有禮,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作進取主動,盡職盡責,有創造力,經常主動巡視病房;行為禮貌,使用禮貌用語;急病人所急,想病人所想。能全面正確分析問題,應用護理程序,基礎醫學和臨床醫學理論,對病人進行護理評價,實行整體護理。并利用所學的醫護心理學對病人做出心理評估,進行心理護理,從心理上解決病人顧慮,使病人早日康復。經過實習,我能獨立解決工作中的護理問題,及時完成護理記錄,認真完成各項護理任務。第一范文網

        在實習過程中,按照醫護人員的職業形象,約束和規范自我的行為,塑造和完善自我形象。不斷充實自我,加強工作職責感,提高護理質量。隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業道德和職責心。嚴格執行各項規章制度及操作規程,認真觀察病情,觀察不一樣疾病的重要點,做到自我心中有數。

        如護理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不一樣病期亦有差異,所以必須隨時結合病情變化加以調整。再如,護理農藥中毒患者,要重點區分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表現,根據病情調整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的本事,是作出正確診斷與實施治療護理的需要。學會愛護患者,認真做好四輕,即

        經過實習,能夠按照各項護理操作規程,進取主動的學習新的操作技巧,對常規操作如內科吸痰,吸氧,導尿術等;外科備皮,灌腸,留置胃管,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規程準確獨立完成。嚴格無菌技術,嚴格三查七對。在實習期間,熟練了各科常用儀器的使用及保養。如心電監護儀,微量輸出泵,呼吸機,新生兒暖箱及

        新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病,多發病的臨床表現和護理程序。能夠及時準確的完成護理計劃,制定并實施護理措施。對患者進行全面評估,掌握危急,重癥的搶救原則。

      護理畢業實習鑒定自我鑒定 篇5

        我是__屆護理系的應屆畢業生___,經過四年的理論知識學習之后,根據學習的需要,學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習。我們于20__年_月份進入__人民醫院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強,也是對護理技能操作的培養與鍛煉,同時也是我們就業前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲,原先的我迷茫與無知,現如今滿載而歸。在那里我們要感激__人民醫院給我們供給了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件,在醫院實習的這段時間里,根據護理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感激所有的帶教教師對我們的悉心指導和耐心帶教,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機會。

        在忙碌而充實的實習生活中,時間總是過的異常快。帶著一份期望和一份茫然來到了__人民醫院,開始了我們的實習生活。我們的身份從一名學生轉變為一名實習護士,生活的環境也從學校轉變為醫院,接觸的對象從教師、同學轉變為醫生、護士和病人。雖然在實習前學校已經召開了動員大會及培訓,教師對我們也是千叮嚀萬囑咐,可是對于如何適應這三大轉變,做一名合格的實習護士,我們心里仍是忐忑不安。剛進入病房,總要一種茫然的感覺,

        對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態。慶幸的是,有教師為我們介紹各班工作,讓我們能夠較快地適應醫院各科室的護理工作,能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這也算是實習階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

        隨著時間的腳步,環境已熟悉,學習也逐漸進入正規軌道,在各個科室的病房實習階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理的工作本事。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們進取努力的爭取每一次的鍛煉機會,如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們明白護士的工作是十分繁重與復雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,可是真正進入病房后,感觸有更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還能夠說是低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫生離不開護士,病人離不開護士,醫院不能夠沒有護士,整個環境都離不開護士,這說明了護士的重要性,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,才能發揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面、深刻地了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。

        進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,養成良好的工作態度。在帶教教師的耐心指導下,同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍,掌握了其技術的要領,明白如何做好一個操作。

        經過實習,我們深刻地認識到了護士這個職業很平凡卻又很偉大,一個好的護士必須要踏踏實實地做好每一項工作,每做一件事都要帶著心做,因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣,受累,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教教師的指導下學會主動和病人溝通,使病人得到滿意的護理服務,并能大膽的提出自我的想法。當發現自我在護理操作中有不規范的地方時,能及時向帶教教師請教。

        我明白自我還有許多需要改善的地方,在今后的工作中我會更加努力,不斷提高自身的業務本事,使自我的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員。

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