教師培訓(xùn)感悟：愿歷盡千帆，歸來仍是少年
來河師大學(xué)習(xí)整整一周了，老師幾天前就告訴大家要開茶話會(huì)，目的是想通過交流，讓大家互相認(rèn)識(shí)和了解。
張秋麗老師文筆很好，為這次茶話會(huì)寫了具有滑縣風(fēng)情的“三句半”。我自告奮勇報(bào)名參與了表演，一起表演的還有：張秋麗、董素霞、蘇元威三位老師。
今天中午，我們顧不上休息，吃過飯就來教室里排練。還有趙云等幾位老師也一直陪同著。
晚上七點(diǎn)，茶話會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始，三位班主任老師不辭辛苦，為大家買來了水果、堅(jiān)果、小零食等許多食品。
第一個(gè)節(jié)目：班委進(jìn)行自我介紹。此次學(xué)習(xí)很榮幸被大家推薦為“學(xué)習(xí)委員”，雖然在這兒學(xué)習(xí)委員沒什么事兒做，但在我曾經(jīng)的童年的記憶里，我?guī)缀鯊男〉酱蠖甲鲋鴮W(xué)習(xí)委員，而且它在我心里深深打下一個(gè)烙印：學(xué)習(xí)委員就是學(xué)習(xí)“好”的人(其實(shí)不一定)。
我是這樣介紹自己的：我叫李玉娟，來自滑縣道口鎮(zhèn)第二完全小學(xué)。“玉”是“玉石”的玉，但我不是“玉石”，而是教育道路上一塊兒普普通通的石頭。首先說我的工作環(huán)境。我們學(xué)校座落在滑縣道口古鎮(zhèn)之中，湯湯運(yùn)河之畔，綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的運(yùn)河水滋養(yǎng)著我們這座古老而時(shí)尚的學(xué)校生生不息，正從優(yōu)秀走向卓越。歡迎各位老師和同學(xué)來我們滑縣品美食、賞古鎮(zhèn)、游運(yùn)河……
接下來，我們四個(gè)為大家表演“三句半”。我們純樸而地道的滑縣話，加上滑縣人特有的“表演潛質(zhì)”，馬上讓大家笑得前仰后合，整個(gè)教室都沸騰了，手機(jī)的閃光燈唰唰地亮著，好像正在上演的是一場(chǎng)重大的盛宴。我們跟著大家一起在熱淚盈眶中圓滿完成了這段青澀而快樂的表演。
當(dāng)我還沉浸在興奮和回味之中時(shí)，主持人已經(jīng)報(bào)完節(jié)目，又該我上場(chǎng)了。我要為大家朗誦一首詩(shī)，
嫁給幸福
汪國(guó)真
有一個(gè)未來的的目標(biāo)，
總是讓我們歡欣鼓舞。
……
要輸就輸給追求，
要嫁就嫁給幸福。
也許我的朗誦還不夠好，但我只想和大家共勉，只想從這滌蕩心靈的文字中找到共鳴，只想像位少年一樣義無反顧地去追求自己的夢(mèng)想，譜寫屬于自己的生命樂章!
愿我仍是一名少年，快樂、幸福和自由!
愿我仍是一名少年，正直、善良和勇敢!
愿我仍是一名少年，一部不老的童話經(jīng)典……