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      校園安全主題班會(huì)教案

      發(fā)布時(shí)間:2020-02-02

      校園安全主題班會(huì)教案

        校園安全是關(guān)系到學(xué)院發(fā)展的大事,要做好校園安全管理,重要的是要從細(xì)節(jié)著手。下面是有校園安全主題班會(huì)教案,歡迎參閱。

      校園安全主題班會(huì)教案范文1

        炎炎夏日里,游泳是人們最喜愛的活動(dòng)之一,可溺水身亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的 “頭號(hào)殺手”。20xx年6月9日一天之內(nèi)在山東、湖南、黑龍江等地連續(xù)發(fā)生的16名中小學(xué)生溺水身亡事故,令人痛心。

        慘痛的教訓(xùn),引起我們注意的是:中小學(xué)生溺水死亡事故,多發(fā)生在周末、節(jié)假日、或放學(xué)后;多發(fā)生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過程中,有的是結(jié)伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴至多人溺亡;多發(fā)生在小學(xué)生和初中生,男生居多。

        首先,請(qǐng)同學(xué)們一定要提高警惕,充分認(rèn)識(shí)溺水等安全事故的危害性。游泳的場(chǎng)所很多,除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人且具挑戰(zhàn)性的池塘、河道、水庫(kù)等自然水域,但是歡樂享受之余,也請(qǐng)?zhí)貏e注意,平靜的水面,美麗的漣漪,其中也隱藏著致命的危機(jī),一時(shí)的疏忽和大意,就可能導(dǎo)致滅頂之災(zāi)。溺水安全事故往往會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果,造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要切實(shí)認(rèn)識(shí)水域的危險(xiǎn)和溺水的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

        其次,同學(xué)們要做好預(yù)防溺水安全事故的嚴(yán)防死守。同學(xué)們周末、節(jié)假日在家里的自由活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),要切實(shí)把防溺水安全意識(shí)和責(zé)任放在心上,要時(shí)時(shí)提醒自己,做到游泳“四不去”:即未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去,沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去,沒有家人的陪同不去,不私自結(jié)伴去河塘、水庫(kù)等水域游泳或戲水活動(dòng)。

        再次,平時(shí)要多學(xué)習(xí)防溺水的技能和預(yù)防安全事故的方法,提高自救自護(hù)能力。有條件的同學(xué)要掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。要知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),一定要立即大聲呼喊救人,不要貿(mào)然下水營(yíng)救。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳,要及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故發(fā)生。

        同學(xué)們,安全事故猛于虎。任何一次安全事故都會(huì)影響你的身心健康,甚至可能吞噬你們的生命,進(jìn)而影響家庭的美滿和幸福,造成無法挽回的后果。讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的意識(shí),重視安全意識(shí)的培養(yǎng)和責(zé)任,增強(qiáng)防范溺水等安全事故的自覺性,提高識(shí)別險(xiǎn)情、遇險(xiǎn)逃生的能力,真正成為健康成長(zhǎng)的一代新人。

        防止溺水傷害常識(shí)

        一、游泳時(shí)應(yīng)注意什么?

        游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。要保證安全,應(yīng)該做到:

        1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

        2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,不要到江、河、湖、海等無人看管的水域去游泳。

        3、下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)。可以跑跑步、做做操,活動(dòng)開身體,還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫,避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

        4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

        5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

        6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚會(huì)游泳的成年人前來相助。

        7、游泳必須有老師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)才能進(jìn)行。

        二、游泳時(shí)遇到意外怎么辦?

        游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況,應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法:

        1、 遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

        2、游泳發(fā)生抽筋時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿式,仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩,以求緩解;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸。

        3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水,一手解開水草,然后仰泳從原路游回。

        4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

        5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

        三、游泳溺水的預(yù)防

        為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

        1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

        2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

        3、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

        4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

        5、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

      校園安全主題班會(huì)教案范文2

        活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對(duì)學(xué)生進(jìn)

        行安全教育,防患于未然。

        活動(dòng)對(duì)象:七年級(jí)一班全體學(xué)生

        活動(dòng)地點(diǎn):教室

        活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)、警示牌

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入班會(huì)

        男:我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

        女:“同學(xué)們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

        合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。七年級(jí)一班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

        二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

        女:同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

        1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。

        2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

        3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

        4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

        5、安全順口溜

        上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

        上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

        同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方,

      校園安全主題班會(huì)教案范文3

        活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,防患于未然。

        活動(dòng)對(duì)象:全體同學(xué)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例,警示牌。

        活動(dòng)過程:

        一·導(dǎo)入

        (主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開一個(gè)校園安全主題班會(huì)。

        二·關(guān)于校園安全

        1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時(shí),我們知道新的一天開始了,可是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識(shí):

        學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。

        不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。

        不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。

        大掃除時(shí)注意安全,對(duì)高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。

        做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng)。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動(dòng)蠻干。

        課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。參加學(xué)校組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。

        這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>

        請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。(暢所欲言)

        2·猜猜這些警示牌是什么意思(出示警示牌)

        3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,但不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,這就要求我們?cè)跊]有提示的地方加陪小心,盡量避免傷害。

        4·像這樣的情況我們班發(fā)生過嗎?

        (1)在教室里互相追跑。

        (2)和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西,砸破玻璃。

        (3)進(jìn)出教師擁擠。

        在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方,找一找還有那些地方要注意安全?(自由發(fā)言)

        小結(jié),同學(xué)們找到的這些安全隱患非常重要,是學(xué)校的問題,學(xué)校盡快解決,是自己的問題,大家一定注意。

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