大自然的啟示作文100字
下面是有關(guān)大自然的啟示作文100字，希望大家喜歡!
大自然的啟示作文(一)
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煟o了我們很多啟示，科學(xué)家們通過這些啟示，制造了很多對人類生活有利的東西。
有很多東西或物品，都是通過大自然給我們的啟示而成的，例如：通過揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密而發(fā)明了雷達(dá)，這使飛機能夠在夜間飛行，又通過對小鳥的研究發(fā)明了飛機，并且通過蜻蜓解決了飛機上的不足。現(xiàn)在，這一種通過一個物品或一個發(fā)現(xiàn)，制造出一種全新的機器的這一個種類，被人們稱做“仿生學(xué)”現(xiàn)在，我也想發(fā)明一種東西，這是通過一鐘鳥抓魚的方法，我把這個發(fā)明稱為“電子魚桿”這可不是普通的魚桿，只要將食物放到吸盤上，拋到水下，如果有魚接近，立刻發(fā)出警報，之后，繩子就會甩向小魚，將魚貼住，之后，再將魚撈出水面，這樣的話，漁民們就能有大豐收了，可我現(xiàn)在還不知道用什么材料創(chuàng)作呢。
大自然可是我們的老師呀，我們一定要保護大自然。
大自然的啟示作文(二)
大自然的啟示大自然給了人們許多的啟示，它是人類最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動植物都有自己獨特的特點。比如，風(fēng)一吹過，蒲公英就會隨風(fēng)在藍(lán)天上飛舞，像一些穿著白色衣服的精靈。聰明的人們從蒲公英的身上發(fā)明了降落傘。這樣，飛行員的生命更加有了保障。我們也更加喜歡可愛的蒲公英了。人們又從飛奔的駿馬中摸索，慢慢的發(fā)明了汽車，使我們遠(yuǎn)行再也不會那么困難與勞累了。每次坐在行駛的車中，我就會想起那遼闊草原上的一匹匹駿馬。我更加敬畏它們了。還有。。。。。!大自然----人類的“老師”，正因為有了你，我們?nèi)祟惒艜羞@么多的發(fā)明創(chuàng)作，我們會好好愛你，保護你。
大自然的啟示作文(三)
我從《蝙蝠和雷達(dá)》、《大自然的啟示》中知道了大自然是人類的老師，它帶給我們許許多多的啟示。我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)的天線像蝙蝠的嘴，雷達(dá)發(fā)出的無線電波像蝙蝠的超聲波，雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。人類靠鳥兒和蜻蜓發(fā)明了飛機，模仿魚類的形體造船。通過課外學(xué)習(xí)，我又知道了一些東西：人們研究蛋殼，發(fā)明了拱橋;人們在南極的企鵝的啟示下發(fā)明了極地車;人們從螢火蟲身上發(fā)明了人工冷光;人們根據(jù)魚鰾的特征發(fā)明了“潛水艇”，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸…… 大自然很奇妙啊，但它還沒有露出它所有的其妙之處，它還等著我們?nèi)ヌ剿髂? 我們都是大自然的學(xué)生，只要我們學(xué)好本領(lǐng)，仔細(xì)觀察，用心思考，它一定會給我們有益的啟示。我覺得，自己應(yīng)該努力為社會做一點兒貢獻(xiàn)，哪怕一點點也好!
大自然的啟示作文(四)
大自然是人類的好老師，它既神奇又偉大。當(dāng)一名揭開大自然奧秘的科學(xué)家，這是我的理想。這次“大自然的啟示”綜合學(xué)習(xí)活動給了我一次機會。
一天，老師布置了一個任務(wù)給我們，讓我們?nèi)ふ掖笞匀坏膯⑹尽Ｍ砩希覀冃〗M在一起討論：研究什么東西呢?我們個個都在冥思苦想。正在這時，媽媽按下開關(guān)，日光燈亮了。“日光燈!”我大叫起來，“日光燈的發(fā)明是從哪兒得到的啟示呢?它跟大自然有什么聯(lián)系呢?”出于好奇，我們決定“打破沙鍋問到底”。
接下來，我們上網(wǎng)搜索，去圖書館看《十萬個為什么》，在學(xué)校里請教了科學(xué)老師。真是“功夫不負(fù)有心人，踏破鐵鞋無覓處”。終于讓我們找到了，原來日光燈是從螢火蟲身上得到啟示的：螢火蟲開始活動時，呼吸加快，體內(nèi)吸進大量氧氣，螢火蟲的肚皮下就發(fā)出碧瑩瑩的光亮來，由于螢火蟲不同的呼吸節(jié)奏便形成了時明時暗的“閃光信號”。螢火蟲發(fā)出來的光雖然亮，但沒有熱量，人們稱這種光為“冷光”。物理學(xué)家們認(rèn)為，這是非常理想的光，三十多年前，人們模仿螢火蟲發(fā)光的原理創(chuàng)造了日光燈。真想不到小小的螢火蟲還能給人類這么多的啟示呢!我和同伴們?nèi)缤l(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地跳了起來，因為我們揭開了日光燈的發(fā)光之謎，也嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
啊!大千世界真是無奇不有，我一定要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)探索大自然的奧秘!