5本小學六年級閱讀推薦書籍（通用4篇）
5本小學六年級閱讀推薦書籍 篇1
《城南舊事》
《城南舊事》是中國臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時的故事，反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。
內(nèi)容簡介
二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個朋友。秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛，后來思康回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子對她非常同情，于是答應(yīng)幫秀貞找小桂子。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的身世與小桂子極其相似，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸。但最終在趕火車時母女二人一同喪命于火車下。英子發(fā)著高燒，昏迷了十天，差點丟了性命。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被便衣警察發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過，因為失去了一個朋友。后來，蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來他們倆相愛，最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開，體會到了自己的責任，覺得自己長大了。
5本小學六年級閱讀推薦書籍 篇2
《三國演義》全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》)，是中國古典四大名著之一，也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，作者是元末明初的小說家羅貫中。
內(nèi)容簡介
整個故事在東漢末年至西晉初的歷史大背景下展開。東漢末年，皇帝昏聵無能，宦官專權(quán)，朝廷腐敗，百姓苦不堪言，進而爆發(fā)了大型農(nóng)民起義——黃巾起義。亂世之中，一代梟雄與英雄人物競相涌現(xiàn)。
是時，袁紹和曹操領(lǐng)眾諸侯以平“十常侍之亂”為名沖人皇宮，漢少帝劉辯與陳留王劉協(xié)慌亂出逃。在各路諸侯爭相尋找劉辯和劉協(xié)的過程中，原屯兵涼州的董卓因救駕有功隨即掌控朝中大權(quán)，廢漢少帝，立陳留王劉協(xié)為漢獻帝。生性殘暴的董卓倒行逆施，引發(fā)多方憤然。曹操假借圣旨之名，召集群雄聯(lián)合討伐董卓，迫使其挾漢獻帝至長安。董卓后被其義子呂布所殺。
此后，袁紹欲謀長沙太守孫堅手中的傳國玉璽，孫堅在逃避途中遭荊州劉表所襲而兩相結(jié)怨。孫堅在后進攻荊州之時死于戰(zhàn)中。與此同時，袁紹與公孫瓚在河北地界爭斗，爆發(fā)界橋之戰(zhàn)。曹操廣泛招賢納才，劉備不斷擴充實力。此時，群雄逐鹿中原的雛形初成。
董卓死后，曹操“挾天子以令諸侯”，迎漢獻帝于許昌建都，并運用權(quán)謀除去了呂布、袁術(shù)等人。在其后的官渡之戰(zhàn)中，曹操以少勝多大敗袁紹，繼而一統(tǒng)北方，為此后魏國的建立奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在江東，孫堅之子孫策多年苦心經(jīng)營，終于稱霸江東六郡八十一州。孫策亡故后，其弟孫權(quán)繼業(yè)。孫權(quán)在周瑜等人扶持下，為吳國的建立積聚了強大的實力。劉備則與關(guān)羽、張飛二人桃園結(jié)義，共同立起輔佐漢室的大旗。劉備在汝南遭曹操戰(zhàn)敗，投奔荊州劉表。而后劉備三顧茅廬，請得足智多謀而又心懷天下的諸葛亮輔佐。
曹操統(tǒng)一北方后開始舉兵南征，矛頭直指荊州和江都。此時，劉表亡故，其長子劉琦守江夏。次子劉琮接管荊州，后投降曹操，荊州于是落入曹操手中。面對曹操南征之勢，劉備遣諸葛亮往江東與孫權(quán)結(jié)盟。諸葛亮憑借機智在江東舌戰(zhàn)群儒，最終促成孫、劉聯(lián)軍，并在赤壁之戰(zhàn)中通過反間計、連環(huán)計、苦肉計等一系列有步驟、有計劃的行動，大破曹軍，譜寫了我國古代戰(zhàn)爭史上以少勝多的光輝篇章。
赤壁大戰(zhàn)過后，劉備、孫權(quán)轉(zhuǎn)而互爭荊州。孫權(quán)遣魯肅向劉備討還荊州，劉備在諸葛亮的勸諭下多次推辭。周瑜向?qū)O權(quán)獻計，欲騙劉備前往東吳迎娶孫權(quán)之妹孫尚香為妻，進而扣留劉備，威逼諸葛亮以荊州換之。不料周瑜的計謀都被諸葛亮屢屢識破，致使其“賠了夫人又折兵”。周瑜最終在諸葛亮的譏諷中嘔血而亡，留下了“既生瑜，何生亮!”的長嘆。
周瑜死后，吳軍忙于與曹軍開戰(zhàn)。劉備則在諸葛亮的勸說下打敗劉璋，奪取西川，并從曹操手中奪得漢中，自封漢中王。至此，天下大勢抵定，三國鼎立局面形成。劉備在巴蜀稱帝，國號蜀漢;曹操稱霸中原，后由其子曹丕篡漢，改國號為魏;孫權(quán)則坐鎮(zhèn)江東一方。
后東吳與曹魏修好，孫權(quán)受封南昌侯。東吳大將呂蒙以白衣渡江之計奪取荊州。此時正在攻打樊城的關(guān)羽不得不退守麥城并在突圍過程中被擒。關(guān)羽寧死不降而被孫權(quán)斬首。張飛亦被部下范強、張達所殺，劉備痛心疾首。
孫權(quán)繼而拜陸遜為大都督，大敗蜀軍。劉備在率敗軍撤至白帝城之時病倒，并在臨終前向諸葛亮托孤。曹丕此時趁機聯(lián)合東吳、南蠻、羌族和蜀漢降將孟達進攻蜀國。諸葛亮派出馬超、趙云等猛將把守關(guān)口，又派出李嚴，鄧芝等人說服孟達與東吳。諸葛亮則親領(lǐng)大軍七擒七縱，平定了南蠻孟獲之亂。
后曹丕病逝，其子曹睿即位。諸葛亮六出祁山，決心為劉備完成匡復(fù)漢室的遺愿。在此其間，諸葛亮收復(fù)姜維并以己平生所學相授。諸葛亮最終因操勞過度在五丈原病逝。姜維繼承諸葛亮遺志，繼續(xù)興兵抗魏卻被昏主奸臣所害，逃往閬中。魏將鄧艾趁蜀國內(nèi)亂之際發(fā)兵進攻，蜀主劉禪不戰(zhàn)而降，蜀漢至此滅亡。姜維在司馬昭的圍攻下身負重傷，拔劍自刎。
東吳孫權(quán)死后，內(nèi)亂不止，吳主孫亮被獨攬大權(quán)的孫琳所廢，孫休被立為帝。孫休聯(lián)合老將丁奉除掉孫琳將大權(quán)奪回手中，但東吳此時也已呈現(xiàn)大江東去之勢。在魏國，曹睿死后曹芳繼位，司馬懿從曹爽手中奪得兵權(quán)。后曹芳被廢，司馬兄弟立曹髦為帝，司馬懿之子司馬昭大權(quán)獨攬。后司馬昭之子司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅。吳國最終被西晉所滅。
“天下大勢，分久必合，合久必分”，百年戰(zhàn)亂終于在此劃下句點，西晉開拓了中國歷史上又一個大一統(tǒng)的局面。
5本小學六年級閱讀推薦書籍 篇3
《漂亮老師和壞小子》
《漂亮老師和壞小子》是20xx年作家出版社出版的圖書，作者是楊紅櫻。該書講述了師范大學中文系畢業(yè)的女大學生-------米蘭，一次偶然的機會被聘為白果林小學六三班的班主任，因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。
內(nèi)容簡介
《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮而率真的師大中文系畢業(yè)生米蘭，偶遇白果林小學的四位壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥后，在他們的慫恿下應(yīng)聘為白果林小學六三班的班主任，因此與這四位壞小子發(fā)生了一系列溫暖而又讓人捧腹的故事：漂亮的米老師帶領(lǐng)學生們跳芭啦芭啦舞;米老師去豆芽兒家家訪時，編著“謊言”送偏方;米老師教“男生女相”的李小俊如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;畢業(yè)考試前米老師帶著全班同學去郊外踏青，用計謀巧妙地保護金絲猴，保護學生和自己……
5本小學六年級閱讀推薦書籍 篇4
《第三軍團》
這本小說的主人公“第三軍團”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強五名輔民中學高二的學生組成。他們使壞人聞風喪膽;老百姓們拍手稱快!所到之處，都會留下一張紙條，上面寫著：“七尺男兒不為民 愧對父母枉為人 世間自有正氣在 路見不平有須眉 第三軍團”。可輔民中學的校長顧永泰以為“第三軍團”是一個流氓團伙，并讓一名新來的教師華曉裝成學生，轉(zhuǎn)到高二(5)班去，并調(diào)查高二是否有“第三軍團”的消息。華曉當學生的這段日子里，發(fā)生了許多驚險有趣的事情。
內(nèi)容提要
當他發(fā)現(xiàn)第三軍團是一個為民著想、“路見不平，拔刀相助”的社會團伙時，他明白了……當校長知道這一切時，也明白了……作者張之路說：“《第三軍團》 寫的時代是80年代末90年代初，那時是中國十年動亂過后不久，整個百廢待興，很多事情方興未艾，我們心里也郁積很多社會問題，現(xiàn)在我也認為《第三軍團》談到了當時的很多社會問題……” 在《第三軍團》中，寫出了許多壯志豪情，是少年時的血氣方剛，和當代學生們的關(guān)于親情，家庭，社會，和一點點微妙的感情的故事，留給我們的是深深的回味�？粗@些學生，覺得我們還沒有他們想的多，社會上的事，我們不能管，更不敢管，那就這樣讓那些老實人受欺負，讓那些罪大惡極的人在那里橫行霸道嗎?這就是我們所忍心目睹的，并告訴子孫后代，這就是社會嗎?
幾個嫉惡如仇的高中學生以“第三軍團”的名義，在汽車上懲治公開搶劫的流氓;打擊在火車站勒索乘客錢財?shù)膫�體運輸戶;追查以販賣黃色書刊起家又制造假酒假藥的“眾生貿(mào)易公司”……他們懲惡揚善，使壞人恨之入骨，聞風喪膽;而好人則揚眉吐氣，拍手稱快。校長顧永泰不明真相，為追查“第三軍團”指派新分配來的大學畢業(yè)生華曉扮成學生打入他們中間……于是，演出了一幕幕險象環(huán)生、可歌可泣的戲劇來。小說情節(jié)跌宕起伏，人物栩栩如生，語言幽默詼諧，風格獨樹一幟，為我們展現(xiàn)了一幅真實、嚴峻而又充滿希望的生活畫卷。