讀書現代感人小故事（通用3篇）
讀書現代感人小故事 篇1
一日無書，百事荒蕪，這是陳壽眼中的書;書籍是全人類的營養品，這是莎士比亞眼中的書;書像指路的牌子，給了我們前進的方向，這是我眼中的書。讀書，在上五年級的我的眼里，是一種享受，是一種樂趣。
在我家，從小說到童話，到科幻，到歷史都有。隨便上哪一坐，手一摸，就能摸出一本書。我們也曾“奮斗”過，可剛剛整潔了三天，一切又恢復了原來的樣子。
你想知道我愛書的程度嗎?告訴你，我愛書就像愛我的家人和好朋友。一次，我看著心愛的《哈利波特》就在關鍵的時刻，媽媽說：“還看呢，都快九點半了，睡覺去�！蔽抑缓靡徊饺仡^地放下書到了床上，卻總也睡不著：哈利和伏地魔誰勝利了?哈利有沒有死?這些問題像洪水一般一直在我的腦海，聽著隔壁的呼吸，一個大膽又魯莽的想法出現了，用手電筒照著看書!
到我小心翼翼的打開書，用手電筒在被窩里看時，剛才的恐懼早已被繼續看書的喜悅代替了。一頁、兩頁...10分鐘，15分鐘...當我終于看完時，那懸空著的心放下來了。從此以后，我因經常這樣看書，導致了現在的我帶上了200多度的眼鏡。
還有一次，媽媽炒完我喜歡的茄子和我討厭的芹菜后，叫我吃飯，而我因不舍得放書便一邊吃一邊看。我夾了一塊茄子，嗯!好吃!接著又夾了塊一嘗，呸呸，什么味!天，我竟然夾了我討厭的芹菜!
書中自有黃金屋，書，我愛你!
讀書現代感人小故事 篇2
“小海鷗，快點睡覺，明天還得早起床踢足球呢!”屋外傳來了爸爸的聲音，“哦，我知道了，再看15分鐘我再關燈�！庇谑�，我又如醉如癡地看了起來，時間就像一道極光刷的一下子就從15分鐘的時間里一掠而過，瞬間，15分鐘就像閃電一樣，一下子就沒了。
正當我看的津津有味，浮想聯翩的時候，突然，一聲巨響，我嚇得魂飛魄散，“小海鷗，你明天不踢球了，不想讀書了，不想寫作業了……”
我在那里安靜地聽著，想：“這般吼聲，肯定不是一般人，嗯，除了老媽還有誰�！毕肓讼�，我猛一回頭看見了老媽雙手叉腰，兩腿分開，面孔猙獰，嘴巴不停地吼……(
片刻，定了定神，我像烏龜似的從床上爬到燈的開關那里，啪，關上燈。媽媽看見我把燈關上了，也放心了，便走出了屋。
再說我關了燈，也睡不著，我就想我看的內容：《閃閃的紅星》講的是在1938年發生的事，那時日本鬼子已經侵略到了我國，主人公“冬子”的爸爸去抗日，冬子從小和媽媽生活，在之中冬子遇到了3次對他來說比較大的災難。第一次他的媽媽被白狗子燒死了，第二次，養了他15年的大爹被日本鬼子抓走了，第三次，他被一個外號叫黃皮臉的地主打的血肉模糊，皮開肉綻，鮮血直流。差一點就死了……我還差30頁沒有讀完,繼續讀的信念一直激勵著我,我實在忍不住了,偷偷摸摸的,躡手躡腳的，小心翼翼的從門縫里面輕輕的擠過去，看到屋里黑著燈，爸爸媽媽都睡了。我大搖大擺地走進了臥室，和剛才相比，我真是180度急轉彎�；氐轿堇铮矣檬质箘虐戳艘幌聼簦衾�，晝如白天。我放心的，有滋有味的看起書來，又看了半小時，我心滿意足了，把書已經讀完了。10點30多了，我放下書，又關上了燈，美美的睡著了。
雖然這樣能如愿以償的讀自己喜愛的書，但是這樣做的后果是，早上起不來，就不能寫作業讀書。我建議不要這樣。
讀書現代感人小故事 篇3
我非常喜歡看書。暑假里，媽媽總會給我借很多的書，順手還會為自己借一本，這次借的是韓寒寫的《他的國》。
這天下午，媽媽在做家務，而我把自己的書都看完了，我就坐在沙發上看起了媽媽的書——《他的國》。我看得津津有味，故事的主人公叫左小龍，是個異想天開的年輕人，居住在亭林鎮中……我看著看著便著了迷，當我看到詩人朗誦《聽話》這首詩。我在沙發上哈哈大笑個不停，笑得東倒西歪。媽媽從沒見過我看書的時候笑得那么厲害，便禁不住好奇心，問我：“這本書是我看的，你覺很搞笑嗎?”我笑著點點頭，我一口氣就把這本書給看完了。晚上睡覺的時候，我隱隱約約聽見媽媽的笑聲，我心想：媽媽肯定在看《他的國》。
第二天，媽媽把我叫到沙發上，說：“甜甜，媽媽昨天看了那本書，作者寫作的手法非常特別，很新穎。今天媽媽想跟你一起談談這本書。”我一聽就來勁兒了，“好啊，好啊!”媽媽翻開書，我發現媽媽在書中做了很多“手腳”，文章中的精辟之處都被做了記號。媽媽對我說：“甜甜，這本書中運用了頗多的寫作手法，你說說，都有哪些手法啊?”“有擬人、比喻、夸張等等�！蔽易孕诺鼗卮鸬�。“那你覺得有什么特別之處呢?”媽媽又向我發起了“進攻”�！皩Γ髡哌�用了一種是及其幽默的方式，來諷刺某些人�！眿寢屝χf：“其實韓寒不是一味的顯示自己的諷刺，還顯示了他的智慧。他對世界有一份自己獨特的看法，又能以獨特的敘述方式將其表達出來。”媽媽還給我舉了一個例子，韓寒見到烈日暴曬后的皮膚，他竟然這樣說：“全身黑得發亮，晚上皮膚竟可以反射月光，省去不少照明用的電費�！蔽衣犃酥蟆翱┛钡匦α似饋�，我不禁贊嘆道：“韓寒可真幽默啊!”接著，我和媽媽一起，把這本書的精彩之處又重新閱讀了一次。讀完后，我受益匪淺，我還思考了作者為什么要寫這本書的深刻含義。
以前我看書像看故事一樣，草草過去了，現在我懂得了看書不但要認真看，還要把書的精髓看過來，把書讀透了，然后才可以學以致用。