有關于教師節的作文（精選19篇）
有關于教師節的作文 篇1
想起今年的教師節，那場面真叫熱鬧。
一大早，我就起來了。我和媽媽來到校門口，只見小店門口擠滿了人。我和我媽媽好不容易才擠了進去。媽媽說：“買件什么禮物給老師呢?”我說：“就買賀卡吧。”“嗯。”媽媽答道。我們挑了好久，才挑出三張心滿意足的賀卡。買好以后，我跟媽媽說了聲再見，便進校門了。
我頓時嚇了一跳，以前的操場可沸騰了，現在卻不一樣了。我想也許是因為今天是教師節吧。
我一看手表，糟了!我要遲到了。我匆匆地走進教室。只見大家都在讀書。我趕緊在賀卡上寫了幾行祝福語，放在了講桌上。又連忙回到座位上，讀起書來。這時老師來了。說:“其實只要你們好好學習，就算是對我最大的報答了。”雖然我若無其事，但是眼里卻涌出淚花。
老師我們永遠愛你!
有關于教師節的作文 篇2
無題
相見時難別亦難，
東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，
蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，
夜吟應覺月光寒。
蓬山此去無多路，
青鳥殷勤為探看
有關于教師節的作文 篇3
《紅燭啊》
徘徊在秋風中
行在夜雨里
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩卷里
我讀到了
你內心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩里
我感悟到
生命應該和奉獻連在一起
紅燭啊，我深知你的痛苦
心中流出來的
是殷紅殷紅的血滴
也許，你溫暖了別人
自己卻獨守凄風冷雨
也許，你點亮了黑夜
自己卻被人遺忘在
陽光燦爛的日子
紅燭啊，你為燃燒而生
無怨無悔，無聲無息
在人們的歡樂中
體現著，生命的價值
你的崇高就在于
流著熱淚，忠貞不渝
你的偉大就在于
照亮了別人，犧牲了自己
有關于教師節的作文 篇4
如果有人問我心目中的好老師是什么樣子的?在我腦海中馬上就會浮現出這樣一個身影：三十多歲、高挑的身材、烏黑的卷發，有些清秀的臉上架著一副眼鏡，顯得那么文質彬彬，這就是我的語文老師—趙老師。
趙老師是我一年級到四年級的語文老師，也是我們的班主任。她大約35、6歲，有著一雙炯炯有神的眼睛，每當我們有同學獲獎時，趙老師眼睛里總會閃爍著喜悅的光芒，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，時兒戴時兒不戴，戴上時像一位博士，不戴時像一位母親。
她上的語文課生動有趣、妙語連珠，把我們這些不安份的“小猴子”都吸引住了。記得有一次講《普羅米修斯盜火》，趙老師不知從那里找來了一個類似“火把”的道具，還讓班上的同學充當“普羅米修斯”把“火把”帶到“人間”，而且還讓我們詢問那位“普羅米修斯”為什么要把“火把”帶到“人間”?在互動的過程中我們學習了課文，印象非常深刻而且有趣。
記得有一次，我和同學玩耍時摔了一跤，摔破了膝蓋。趙老師像對待自己的小孩一樣，非常認真地幫我清洗了傷口，仔細地涂上了藥，望著趙老師那充滿愛和焦急的眼神，我的膝蓋仿佛是上了止疼藥一樣，疼痛緩解了許多。還有一次，因為我發燒掉了一堂課，趙老師就利用中午休息的時間，幫我補習功課，讓我及時“趕”上了同學們的步伐。
趙老師的胸懷十分寬大，大的能包容下我們班上每個“淘氣包”。不過可是，別看趙老師平時對我們親熱有加，一旦但當我們犯錯誤的時候，趙老師就會變得非常嚴厲，先是皺起那雙細細的地柳眉，先開始一番“為什么?怎么樣?”的“狂轟濫炸”，然后彎起細眉，苦口婆心地講道理，說得大家心悅誠服。
這就是我們大家都很喜歡的趙老師，她象母親一樣用愛呵護著我們，用嚴厲的目光監督著我們，用循循善誘的道理說服我們;她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發自內心的熱愛和尊重;愛循循善誘、不厭其煩，親愛的趙老師，您是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
有關于教師節的作文 篇5
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發
騰然而起點燃成燭
照亮別人
讓一個一個象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊老師像什么
老師像什么?老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么?老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么?老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
老師像什么?老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什么?老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識，再這里我要祝所有的老師永遠年、漂亮。
有關于教師節的作文 篇6
春風秋雨， 我們迎來了一年一度教師節。
此刻，親愛的老師們，你們在想些什么?
也許，你們還在思考，明天的那堂課， 怎樣才能講的透徹明白;
也許，你們還在盤算， 班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
呵，也許，你們什么都沒有想
教書育人是你們的天職，埋頭苦干 早已是便飯家常。
我們不能獻上一份厚禮， 親愛的老師， 就請接受我們這一篇誠摯的詩章。
我們， 是唐林中學的學生，
我們深深地感受到，
這里，是一座鑄造人才的大課堂。
只因為，這里有一個團結能干的教師集體， 你們出色的成績，早已受到社會的頌揚。
清晨，當染上第一線霞彩，
我們老師的身影，已出現在校園的長廊;
深夜，當停息了最后一聲鳥鳴，
我們老師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。
一天一天， 一年一年，你們皺紋伸展， 你們鬢發添霜，
可是，你們的心， 還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦， 揚帆遠航。
再過幾年，十幾年，當我們已經建功立業， 手捧著證書、金牌、獎狀，
我們一定不會忘記，
是誰為我們付出辛勤的汗水，
引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到xx中學母校，
向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。
有關于教師節的作文 篇7
開學后的第二周就是一年一度的教師節。老師辛勤地教導我們，我們該給老師辦party，給老師一個surprise。雖然這個surprise會舉辦的非常的小，但是我們都表達了對老師的一番敬意。，和對老師辛勤教導的感謝。所先，當然是畫黑板報，我們把黑板報畫的非常漂亮!，教師節前天，我們和同學都商量好了，早早的來學校，都分配了各自應帶的東西。
第二天來到學校，大家臉上都充滿了笑意，連最最調皮的四人幫都來幫忙了，這不正體現了同學們對老師的敬意嗎?我們都各自忙著各自的事!黑板上我們請字寫得最好的同學來寫“教師節快樂”然后在下面寫個稍微小一點的“老師您辛苦了”。再請我這個小畫家來畫圖。站在遠處望去，真美麗!有的同學帶了氣球，大家都爭著來吹，吹好了，就把它們，裝飾在周圍，我們都把桌椅移到了后面，準備開一個小小的surprise。
上課鈴響了，老師進來了，看到了我們為她精心準備的surprise而感到非常高興。是啊!盡管這個surprise非常的小，但是它載著同學們精心策劃的心意。這也應該是老師最興奮的事吧!我們開學心的度過了這個美好的教師節，一年一度的教師節。
有關于教師節的作文 篇8
《送劉師服》
夏半陰氣始，淅然云景秋。
蟬聲入客耳，驚起不可留。
草草具盤饌，不待酒獻酬。
士生為名累，有似魚中鉤。
赍材入市賣，貴者恒難售。
豈不畏憔悴，為功忌中休。
勉哉耘其業，以待歲晚收。
有關于教師節的作文 篇9
1.For all the great things you say and do…
The best teacher's award goes to you.
因為您的身教言教,頒給您最佳教師獎
As another school term approaches…
wish your days turn our to be as great as you make ours.
新的學期又開始了,希望您過得愉快,就像您帶給我們的歡樂一樣
You are the best. 您是最棒的老師
Your guidance makes me go far and do things differently.
您的引導使我向前,并且有不同的作為
Sending flowers to my teacher. 送一束花給我的老師
Your lessons are still the one that helps me.
Your words are still fresh and warm.
You've swayed my life so deeply.
You're still my best teacher.
Far across the miles, sending you wishes of love
and peace on Teacher's Day.
您的教誨我至今仍受益良多,言猶在耳,深深影響了我,您是我最敬愛的老師,在教師節的今天遙寄我的祝福,祝您平安快樂
A sweet and lovely gift to my favorite teacher.
獻上一份甜蜜又可愛的禮物給我最敬愛的老師
You are a special person in our life.
We all love you, Sir!
你是我們生命中很特別的一個人,老師,我們都敬愛您
2.To Sir, With Love 老師,我們敬愛您
It's your day, Teacher. Have a great day! 老師,這是屬於您的日子,祝您愉快
The best way to learn is to learn from the best. 名師出高徒
Five starts for my best teacher. 老師,頒給你五顆星的獎( 最佳老師)
Thanks for being such a great teacher.
Happy Teacher's Day.
您真的是一個好老師,謝謝您,祝教師節愉快
Wishing you a happy Teacher's Day. 祝您有個愉快的教師節
Thanks for being an inspiring teacher.
老師,謝謝您的啟發
Hearty wishes on Teacher's Day.
在教師節的這一天,衷心的祝福您
You taught me to aim for success and to accept failure with courage.
Happy Teacher's Day.
您教導我們追求成功并有勇氣接受失敗.祝教師節快樂!
Warm thoughts of love and regards to our loving teachers.
對敬愛的老師獻上我們的愛與關懷
I want to be like you, when I grow up. 我長大也要像你一樣
Your guidance makes us to achieve what we have dreamt for.
Thank you for being my teacher.
你的引導使我們的夢想實現,謝謝你能成為我們的老師
Sending great love to the greatest teacher of the world.
向世界上最偉大的老師致敬
有關于教師節的作文 篇10
感悟，感恩 縷縷銀絲，是您辛勞的見證!
歲月奪走了您貌美的容顏。
淚水洗過了良心。
我們才明白，
這世間什么才是最美。
是您， 教會了我們笑對苦難;
是您， 教會了我們少年當自強;
也是您， 教會了我們如何做人。
無私的愛， 包容我們犯下的過錯;
仁愛的心， 為我們留下句句贊美。
苦心的栽培， 孕育了幼小的生命。
我們依偎在您的懷抱中，
好似嬰兒依偎在母親懷中。
您用教師的使命， 譜寫育人的篇章;
您用母愛的偉大， 詮釋世間的真善美。
您用理解與善良點綴世界， 用職責守護門生。
用信念點亮莘莘學子的路途。
請給我們一次機會， 用行動回饋無私與感恩。
有關于教師節的作文 篇11
九月，獻給老師
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，
因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月，
因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，
請您干杯。
九月的樂章已經奏響，
請接受我們九月的獻禮吧，
所有拼搏在教育戰線的老師們
關于教師節的詩歌100字五
教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
有關于教師節的作文 篇12
贊美老師
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您 莘莘學子才能成才
因為有您 世界才會如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
九月,獻給老師
九月,如期而至.
世界因此燦爛.
我們歌唱九月,
因為這是您永恒的節日.
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白.
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯.
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線的老師們.
有關于教師節的作文 篇13
【長大后我就成了你】
[after growing up, I became you]
一寸一寸的粉筆
Inch by inch.
染白你的頭發
White dye your hair
騰然而起點燃成燭
Teng however lit a candle
照亮別人
To give light to others
讓一個一個象形文字
Let a hieroglyph
成為你走過的腳印
Be your footprints
攀上崖頂
To climb the cliff top
讓后來者踏上您的雙肩
Then let those who are on your shoulders
送一批批學子上路
A group of students on the road
閃閃的星星
Twinkling stars
放射著絢麗璀璨
Radiation with a beautiful and bright
用盡最后一點余熱
The exhaustion of the last point heat
這就是老師的一生
This is the teacher's life
人類靈魂的工程師啊!
The engineer of the human soul!
有關于教師節的作文 篇14
A poem dedicated to teachers
Send you a bouquet of flowers
To express our respect to you;
Send you a nice song,
Give you a trace of sweetness.
Teacher - You have worked hard,
You are with us through the trials and tribulations,
Are you with the knowledge of nutrition will be feeding us,
But never with obtained.
有關于教師節的作文 篇15
【楊老師】
[Yang]
灰色的瓦塊
Grey tile
掉進了秋天的雨中
Into the autumn rain
綠苔結成了思念
A miss green algae
過濾掉歲月的塵埃
Filter out the dust of time
一滴滴清純的水珠
A drop of pure water
從房檐流下
From the eaves shed
滋潤著又一個豐收
Nourishes another bumper harvest
風吹皺了窗紙
The wind ruffled the window paper
燭光的影子搖碎
Candle shadow shake broken
三更的蟲吟
Midnight of insects
把一個身影放大
Put a figure amplification
握在手中的筆
In the hands of the pen
枕著銀色的發鬢
Pillow with silver hair
構思天亮后的課程
After daybreak the curriculum idea
粉筆和黑板結合
Chalk and blackboard with
書本和聲音結合
Books and audio integration
永遠是教室里的旋律
Forever is the classroom melody
一個消瘦的身子
A thin body
飽嘗著歲月的風霜和喜悅
All the years of wind and joy
只為綠蔭下的桃李
Just as the shade of peaches and plums
綴滿天下的果園
Decorated with the orchard
也為一個
Also as a
一生期盼的名分
Life expectation of all
公辦教師
Teachers in public
有關于教師節的作文 篇16
作為學校的教師代表，我今天參加了一個迎接第31個教師節的座談會。接到通知的時候我以為只是一個類似培訓之類的差事，去了才知道，參與座談的是全縣中小學的校長，政協、人大代表，縣長，縣委書記。而教師代表，不到10人。
座談會按定好的流程進行，領導和代表按照提前準備好的稿子發言，其他人鼓掌。最后到縣委書記總結的時候，他說想真正聽一下大家的內心話，不要流于形式，他推后發言。后來的發言，畫風突轉，從一開始的你看看我，我看看你，到后來的爭搶話筒停不下來，座談多拖了兩個多小時。我說到自己出書的事，電視臺的人也私下留了我的電話，讓我送幾本過去。
年華似水去無回，曉鏡惆悵暗自悲。沒有歌頌，沒有口號，大家都只是訴說著自己的平凡，平凡中又有滿足和幸福。養花的人，花香四溢的時候不一定能收獲多少喜悅，但是修剪、施肥、澆水的過程，他們總是很享受。
頭發花白的老頭之所以說當老師自豪，是因為看著曾經的學生一個個成家立業長大成人，他的青春已經悄悄地藏進了他的頭發之中，藏在了他對學生的笑臉之下。不再年輕，心里的牽掛也多了起來，如同一把草生長在內心深處，每一個學生都能讓他那樣地思念。
背離故土，遠在新疆卻選擇支教的小姑娘說自己不后悔，是因為那些山里的孩子總是讓她憂心牽掛，割舍不下，那是一種堅守，一種責任。把花季獻給貧瘠的土地，她說她要讓那些貧瘠土地上的花朵，同樣美麗綻放。她終將逝去的青春已經找到了寄托，在另一代身上得到了發揚。美麗的青春不會逝去，只是它們找到了另外的去處。
我喜歡教師這個職業，每一次被觸動之后都會更加堅定信念，也知道阻且長，需要擺正心態認真對待。由于職場的勾心斗角，官場的點頭哈腰，使很多人失去了原本的純真，最初的本心也在機械而呆板的運轉中變得扭曲。而我這樣平凡的過活，不會有太多的大悲大喜，也不用委屈自己去迎合別人，倒也順了我的性格。
匆匆一生，總有太多的人晴空對雨簾，你在等，我在尋。多少年里，他們逐鹿商海，混跡官場，欲當梟雄，卻皺了額頭，白了兩鬢。回首從前，有多少往事消失在地平線，有多少朋友用了一輩子的時間只為盼一夜月圓，在星空下面對著面，用曾經輕慢而悠揚的歌聲來泡一杯香茗，敘一段情緣，談談今日，說說明天……
有關于教師節的作文 篇17
《感恩老師的詩歌》
蜂，勤勞又勇敢; 老師像媽媽，美麗而善良; 老師像一本書，教給我們很多知識。
送您一束鮮花，
表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了。
是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時,
不要輕易說放棄。
有關于教師節的作文 篇18
老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們;老師是無私的奉獻者把知識毫無保留地給予我們;老師永遠默默無聞卻不求回報……
我印象中的老師就是如此。
這幾年來從我開始上學起到現在的六年級;從小時候對老師這個職業的無限憧憬到后來的理解仿佛都是一瞬間。
在我的腦海里有一個身影永遠揮之不去那就是教了我幾年的繆老師。她不僅給予了我知識還教會了我怎樣做人。
記得一年級時我的性格還很內向看著別人積極地舉手發言卻沒有勇氣舉起手。繆老師注意到了我便用慈祥的目光望著我似乎在鼓勵我說：“勇敢點不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發言繆老師便贊許地點了點頭好象在說：“好樣的。”從那以后我一改內向的性格不再害怕舉手發言并且交了許多知心的朋友成績也一路提高。繆老師如果沒有你當年對我的鼓勵怎么會有今天的我呢?
三年級時我取得了一直以來最好的成績——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過100分的卷了也要更正呢回家拿也來不及了。突然繆老師走到我的桌前不見卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語重心長地對我說：“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會十事九空你取得好成績是好事但是你不能過分張揚而是要努力保持好成績才對。”我羞愧的2低下頭。于是我明白了一個道理：驕兵必敗。
還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業了早上補也來不及了只得硬著頭皮去上課。繆老師沒看見我的作業很是奇怪就問我：“你的作業呢?”我支支吾吾地說：“我我沒帶。”繆老師又問我我：“那你做完了嗎?”無不得不撒了一個慌：“做了。”這時爸爸的身影出現在門口把我一片空白的作業交給了繆老師。我心一顫暗想：這下完了老師一定知道了。繆老師看了看本子。沒做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒有批評我而是委婉地對我說：“其實我早就從你的臉色看出 你在說謊了撒一個慌就得再撒一個更大的慌來掩護第一個謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著臉點了點頭。從此以后我再也不撒謊了。
繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。
有關于教師節的作文 篇19
走過偽善的日子，沉默如一場細軟的冬雪，所謂循循善誘，都是扯淡的說辭。我在孤黃的葉片上尋找蛻變的心靈 ，可以懺悔，抑或執迷。
前段時間接受中央人民廣播電臺“品味書香”欄目的采訪，主持人問我今后的夢想，我說我希望有生之年可以有清華北大的學生，是從我的手里走出去的，不管是不是真的有意義，那是一個教育工作者能看到的最高標桿。
人生要有欲望和獠牙，我喜歡說大話，說完之后默默地煎熬和掙扎。
中國青少年成長規劃中心專家宋承昊說，從事教育的人，他觀察身邊的人，他因愛而觀察;他分析人的行為，他為相助而分析;他諒解人們，因為他思考每件事情的原因;他珍惜人們，因為他敬畏每一個生命的來去。
惟愿自己初心不改，可以做成那種難能可貴可貴的年輕人，一輩子都嫉惡如仇，絕不隨波逐流，絕不趨炎附勢，絕不摧眉折腰，絕不放棄自己的原則，絕不絕不失望于人性。在遙遠的田野里，聆聽每一粒種子的生命;在塵俗的都市里，聆聽來自自己內心的聲音。