自主招生個人論述范文（通用3篇）
自主招生個人論述范文 篇1
尊敬的北京大學招生辦領導：
您好!我叫，是河北邢臺第一中學的高三學生。
有目標的人生才是有意義的人生，一個人若沒有目標，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠沒有溫馨的港灣。我的目標，就是求新務實地創造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學，也將成為我生活的契機。
王國維曾提到人生的三個境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。因為一直都是非常優秀的學生，因此對自己的要求也很嚴格。記得那是小學五年級的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數學在那次考試中只有區區80分。老師們不好嚴厲地批評我，畢竟我平時的專注有目共睹;父母卻是非常失望地將我“軟禁”起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯播”都成為禁忌。
我后悔自己太不認真，但是這又有什么用呢?!在被關在家的時間里，我就把那張試卷翻來覆去地看，我看錯的題目，重新做它們，繼續尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯數字圍成緊箍咒，向我的頭上套去。
直到進入初中才逐漸意識到這就是所謂的“正確學習方法”，才了解“不認真”是過于籠統的概念。其實在不知不覺中，無論誰都會進步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯題，而錯題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養分。后來當聽到有人評價我認真、仔細、“肯鉆”、“坐得住”時，我并沒有多大的感覺。靜下心進而回顧，已經在長年累月中成為習慣，歲月的流逝雖會將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。
而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”堪稱現在生活的映照了。每天往返于學校家庭間，尤其是進入高三，重復單調的生活讓人產生厭倦。可是我明白我所要追求的是什么，我為“伊”而憔悴，但卻“終不悔”。這是希望的作用：當我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設備提高產率，看到人民的生活美好，我就會感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續奮斗的力量。
我看小說，我看其中所反映的社會現象，或者作者所要表達的美好愿望;我看動漫，我看其中所展現的美好人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進博客，我為自己創造發泄的條件，于是有人評價我冷靜、客觀、“有思想”，于是有人說我趕得上潮流，有創新意識。其實這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。
我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗”奉為經典。但是看到同學回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會畢竟是自己的社會，個體的生存幾乎都是靠個體的力量，沒有誰會一直陪同自己走下去：父母會先于自己逝去，配偶則必須在成人后在“對的時間”遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發現其實一切很簡單，需要的只是善意、友好和坦誠。
我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。
當然如果進入北京大學，那里將肯定是我展示自己的平臺了。在理想的指引下，我將繼續秉持高中以來優良的學習習慣和方法，繼續貫徹全面發展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然現在也是一人，但遠在他鄉，當圓月嵌入蒼穹時也會不免引起鄉思吧。未來的生活有許許多多的變數，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會有非常多的誘惑，但是我必須堅守住心靈的凈土：無論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學，進入社會、開始工作，無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業奮斗，向著理想奔馳!我相信在未來的某一天，當我“驀然回首”時，我的夢想，已經在“燈火闌珊處”。這也應該是我人生的最后一個境界了。
我享受挑戰，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的未來需要靠自己創造。我一直幻想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!
此致 敬禮!
自薦人：
20xx年11月26日
自主招生個人論述范文 篇2
信尊敬的北大大學招生辦老師：
您好。我是xx中學的一名高三學生，很感激您能在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的申請書。
從小學起，我的成績就一直十分優秀。那時周圍的大人們都慣于用“北大”、“北大”等來形容像我這樣學習棒的孩子。每每聽到“北大”二字，我都會熱血沸騰;不知怎的，我對北大有一種特殊的鐘愛。及至我知道“厚德載物、自強不息”的校訓，看到那么多北大學子為祖國發展建設貢獻出巨大的力量，古樸典雅、文化底蘊豐厚的北大就扎根于我心中，成為我魂牽夢縈的圣地。
我向往北大，那是我一直不懈奮斗的目標。我清楚北大重視培養全面發展的高素質人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，從不偏科，在歷次考試中都名列前茅。進入高三，成績更上一層樓，穩居全年級第一。我正憑著我的不懈努力，一步一步向北大園邁進。我分明看見，北大就在不遠處等著我。但我不敢懈怠，我知道，從一所普通的縣級中學考入北大大學需要更多的付出。所以，我不敢驕傲，而是腳踏實地、始終如一地奔著夢想前行。
在所有學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數字、字母、符號間尋找那不易發現的規律，喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系;我喜歡遇到難題時棋逢對手的感覺，喜歡攻克難題之后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。20xx年六月，我參加了“素質杯”河北數學夏令營，并在測試中以最高分的好成績助我校代表隊勇奪第一名。我也很喜歡物理和化學，我在高中沒有參加過奧賽班，但是我在競賽中也取得了不錯的成績。其中有20xx年全國高中數學聯賽(河北賽區)二等獎、第26屆全國高中學生化學競賽(河北賽區)二等獎、第二十九屆全國中學生物理競賽三等獎等。
盡管學習十分緊張，我仍堅持體育鍛煉，每天堅持跑步。我喜歡運動，尤其是球類運動，如羽毛球、籃球、乒乓球等。其中我最喜歡羽毛球，每節體育課上我總要和高手較量一番，世界冠軍林丹就是我的偶像。在打球的過程中既鍛煉了身體，又放松了身心。我對音樂也很感興趣。由于家境并不富裕，我沒有機會學習各種美妙的樂器。不過，我很喜歡唱歌。每當我心煩或是疲憊的時候，我喜歡戴上耳機，閉上眼睛，伴著動人的旋律一起哼唱。媽媽總說我五音不全，但我還是喜歡用歌聲表達自己。元旦晚會上，我勇敢地走上舞臺，唱出了我自己。我唱的并不完美，但得到了大家的認可與歡迎。我也相信，一個自信開朗的我，也能得到北大對我的認可。
今日，為實現多年心愿，我選擇北大，帶上勇氣與自信，乘風破浪，揚帆起航，希望老師能給我一個機會，讓我證明自己，張揚個性，展示自我，實現價值。
請給我的夢想插一雙翅膀，我將乘著它在藍天翱翔。
此致 敬禮!
xx中學
20xx年xx月
自主招生個人論述范文 篇3
招生辦老師：
您好!
我是來自北京第四中學的學生，在高中三年的學習成績一直優秀，其間，參加過各種針對高中生的學科競賽，以及校內外的公益活動。值得我驕傲的是在去年(20xx年)化學奧賽中取得北京市一等獎和組織四中同學參加北京電視臺舉辦的SK狀元榜。
我一直有一個夢想——那就是進入北京大學學習。雖然他在世界排名并不靠前，但他匯集了全國通過高考拼殺出來的頂尖青年，我向往與他們交流，推動我國的科學水平進一步提高。
我的高中母校四中有很多師哥師姐在北大求學，經常回母校辦講座，介紹北大學習和研究的情況。特別是談到像我這樣喜歡參與實驗的競賽生，進入北大，馬上可以聯系研究生的項目，并參與他們的實驗項目，為及早接觸科研前沿的領域，做好基礎工作。
我父親曾經也在北大學習，他的博學多才、進取的精神，以及對身邊問題的探究精神，在我幼小的心靈里點亮了向往科學和自由的理想。
在的北京大學，是中國第一學府。這里正在培養一大批優秀的科學家，同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹，國家級重點實驗室就有xx個，各類研究所或研究中心有160多個。去年夏天我參加了北大化學院組織的夏令營，聆聽了曹居東教授的講座，尤其聽到他對我們的邀請，心情澎湃，真心希望能夠在曹居東老師的指導下，做出一些成績，為北大增光添彩。
能夠成為北大的學子，將是我一生的驕傲。
此致 敬禮!
自薦人：
20xx年11月26日