小學生讀書活動征文（精選3篇）
小學生讀書活動征文 篇1
一、活動目的：
增強學生法制觀念，規范日常行為，提高法律意識，構建和諧校園。
二、活動主題：
“法制在我心中”
三、活動對象：全體學生
四、活動時間：20xx年11月15日-11月28日
五、活動要求：
1、各班按照通知要求組織班級同學積極參加此次活動，在各班中先進行初評，最向學校推薦3篇征文。
2、主題鮮明，內容充實，貼近生活，結合實際，具有鮮明的時代氣息，行文流暢、用詞精煉、詳細得當、富有新意。要求講述法制的重要性，防患于未然的必要性。
3、題目自擬，三、四年級征文在250-300字左右。
五、六年級征文在400-500字左右。
六、評獎形式及獎項設置：
采取評委現場讀文打分，并根據綜合評分，當場宣布獲獎名次。本次征文三、四年級設一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;五、六年級設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
七、征文評分標準：
評分采取100分制，一個評委讀文，其余評委各自評分，平均得分為參賽人員的最后得分。評分等級標準如下：
一、優等(80—100分)
(一)題意切合，中心突出，認識深刻獨到。
(二)感情真切，內容充實，材料典型新鮮。
(三)結構嚴謹，語言流暢，富于個性文采。
二、中等(60—79分)
(一)題意比較符合，中心比較明確，認識比較到位。
(二)感情比較真實，內容比較充分，材料比較豐富。
(三)結構比較完整，語言比較通暢，思路比較清晰。
三、差等(0—59分)
(一)題意偏離，中心不明，認識簡單僵化。
(二)感情虛假，內容空洞，材料單薄過時。
(三)結構混亂，語病不斷，存在剽竊抄襲。
八、評委：三至六年級的語文老師。
小學生讀書活動征文 篇2
深入貫徹落實黨的精神，加強“資源節約型、環境友好型”社會建設，增強廣大學生的環境保護意識，樹立人與自然和諧相處的綠色理念，努力形成全社會關心環保、參與環保的良好氛圍。特決定在本校學生中開展環保征文比賽活動。
一、指導思想和目標
以“三個代表”重要思想及黨的精神為指導，以宣傳“樹立和落實全面、協調、可持續的科學發展觀”為重點，通過在本校學生中開展環保征文比賽活動，培養小學生的環境主人翁意識和環境保護意識，為建設生態來鳳營造濃烈的宣傳氛圍。
二、活動內容和對象
以與環保有關的內容為主題，在本校三年級學生中開展征文比賽。
三、時間安排
20xx年3月21日至4月25日。
四、評選辦法
1、征文文體不限，字跡要求工整規范，篇幅在1000字以內。
2、本次征文比賽，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，所設獎項分別發放獎品。
古田中芫小學
20xx年3月
古田中芫小學環保征文比賽活動獲獎名單
通過此次征文比賽，在一定程度上增強了學生的環保意識，在此次征文比賽中，學生踴躍參加，
小學生讀書活動征文 篇3
為了引導學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，培養學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高學生的思想水平和寫作水平，扎實開展“我的中國夢”主題教育活動，同時為了參與教育體育局的征文活動，在縣教育體育局的統一安排部署下，我校特舉辦此次征文比賽，具體安排如下：
一、活動主題：“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年5月17日——5月30日
2.評審時間：20xx年6月3日——6月5日
三、活動對象：通伏小學三至六年級在校學生
四、征文要求：
1、來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
2、參賽學生須圍繞“我的中國夢”這一主題寫作，題目自擬。盡情書寫自己的美麗夢想，主旨積極向上，作品體裁不限，字數控制在3000字以內。
3、6月3日前上交作品一律用A4紙打印一份，作品后面務必注明作者所在的學校、姓名、聯系方式、指導教師，同時上傳電子文檔至通伏小學群共享。
4、每班必須篩選上交3篇優質作品參加學校評選，評選出的前六名優秀作品將上報學區參加縣教育體育局評審。
五、獎項設置：
活動設立以下獎項：
學生征文獎：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。
教師指導獎：3名 若最終評分出現并列情況，由評審小組決議。 評委：吳海麗、孫俊、賈永祥