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      全市小學教學視導方案

      發布時間:2019-10-09

      全市小學教學視導方案

        一、指導思想

        為全面貫徹落實我市小學教育教學工作會和泰安市課程與教學工作會會議精神,進一步推進全市各小學的管理水平提升,根據市教研室工作計劃安排,對全市小學進行全面教學視導,以詳細了解掌握各鎮街、礦區、市直各小學的教育教學情況,總結經驗,查找問題,制定措施,強化整改,全力推進我市小學教育教學工作再上新水平。

        二、視導重點

        1、課程實施情況

        2、教學常規管理情況

        3、“春教春學春練”活動的開展情況

        4、“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動的開展情況

        5、“教師五項全能大比武”活動的開展情況

        6、泰安、肥城教育教學工作會會議精神的落實情況

        7、課堂教學水平與觀課議課開展情況

        8、教師培訓情況

        9、教學質量過程性監控情況

        10、聯片教研、校本教研活動的開展情況

        11、學校創新性工作開展情況

        三、視導程序

        視導分兩組同時進行,每個鎮街、礦區、市直小學各安排一天。

        (一)鎮街(礦區)

        上午在鎮街中心小學(礦區為xx中學小學部)活動,下午抽一處定點小學。活動程序如下:

        1、匯報:

        聽取學校負責人關于教育教學工作的匯報,主要介紹新學期以來學校取得的主要成績、存在的主要問題和新學年的主要工作思路,主要談學校開展的教育教學方面的創新性工作(時間控制在15分鐘以內)。各學校匯報材料文字稿上交視導組,電子稿發至。

        2、聽課:

        由視導組成員根據分管學科、課程表安排現場抽定一節課組織聽課。

        3、議課:

        由學校組織一次觀課后的議課活動,課前要確定、分配好課堂觀察的視角,依據課堂觀察視角制作觀察量表,開展課堂觀察、診斷與評價活動。視導組成員根據聽課情況參與本次校本研究活動。

        4、現場查看、資料檢查:

        觀察學生學習、活動和生活情況,查閱教學常規的有關資料,資料內容包括:

        學校層面:學校對教學常規檢查的相關資料;開展“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動的資料;開展“春教春學春練”活動的資料;開展“教師五項全能大比武”活動的資料;學校組織校本教研活動方面的資料;新任教師及轉崗教師的培訓資料;網校建設及網絡教研活動的開展情況的資料;學校中層以上干部的聽評課記錄;學校創新性工作的過程性資料。

        教師層面:年級學科的教學計劃、課時備課;單元測試題的使用情況,包括檢測、批閱、成績統計與分析、講評、修改完善等環節的資料;學生作業設置與批改,包括作業量、作業批改等情況;教師聽評課記錄;教師業務學習筆記(含全市小學教育教學工作會會議精神學習落實情況、讀書活動開展情況)。

        5、學習水平抽測:

        命制某個年級各學科的綜合測試卷,現場抽定一個班對學生進行抽測或結合期末質量檢測進行。時間另行通知。

        6、總結:

        視導組成員要對被視導單位的情況認真記錄,及時總結,視導情況現場不反饋。視導結束后,安排專門時間進行集中情況反饋。

        (二)市直小學

        活動一天,活動程序:上午,聽取學校負責人關于教育教學工作的匯報,聽課一節,參與單位組織的觀課議課活動。下午,聽課一節,參與單位組織的觀課議課活動,現場查看、資料檢查。內容要求同鎮街。

        四、視導要求

        1、各單位要嚴肅對待這次視導,要保證所有資料的真實性, 杜絕因教學視導出現的造假、加班補資料等現象的發生,經調查如發現有弄虛作假現象,全市通報批評。

        2、各小學要本著以活動促工作的原則,以這次教學視導為契機,安排好本單位的教學視導工作,發現經驗,及時宣傳;發現問題,認真整改。

        3、要求教師上常態課、上真實的課。要在不出現學生空堂的前提下,提前調整好相關學科教師的課,積極參與觀課議課活動。

        4、視導組成員要以提高學校管理水平,提高教師教學水平,提高課堂教學效率,規范教師教學行為為目的,詳細了解各學校、各學科教研組、各位教師的教學狀況,進行教學與教研指導,及時完善好《肥城市小學教學視導檢查用表》。

        5、視導組成員要帶回被視導學校教育教學情況的書面匯報材料,并就單位真實情況作好記錄。教學視導結束后,視導組成員要對學校的教育教學情況作出詳細、客觀的分析,形成視導總結分析報告。

        6、嚴肅視導紀律,視導組成員要客觀、公正、公平地對檢查項目進行賦分。

        五、視導安排

        根據實際情況安排教學視導時間,每單位一天,并將于視導前一天通知被視導單位。

        附件:

        1、—xx學年度下學期小學教學視導指標體系

      2頁,當前第112
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