工程實施方案范文（精選30篇）
工程實施方案范文 篇1
為使教師有一個良好的工作環境和競爭平臺，促進教師進步和成長，激發教師的工作熱情，充分體現教師的人生價值，鼓勵、幫助學校教師爭創"師德高尚、業務精湛，關系和諧、學生愛戴，家長歡迎、社會滿意"的名師。同時，為學校培養一流師資，通過校級名師來帶動培養出更多的名師，為學校培養儲備優秀人才，充分發揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動名師創名校，名校帶名師活動，以此來提升學校的整體形象。特制訂、實施本方案。
一、指導思想
落實科學發展觀，堅持教育要面向現代化、面向世界、面向未來的方針，立足我校教育事業發展的長遠需要，遵循小學教育教學規律和人才培養規律，充分發揮全校教師的`積極性，確定正確的政策導向，采取切實有效的措施，建立優秀人才成長的競爭激勵機制，創設教師成長的良好環境，打造好優秀教師梯隊建設。
二、領導小組：
根據學校名師工程的指導思想，成立培養管理領導小組。
三、培養目標
到20xx學年末，學校名師培養目標如下：學科帶頭人4名，骨干教師7名，教壇新秀4名（30周歲以下）。學校努力為培養人才創設條件，包括在資金上給予支持和幫助，每年拿出不少于公用經費5%用于名師工程的建設。縣、市、省級名師將在校級名師中推薦。
擬：20xx-20__學年評學科帶頭人2名、骨干教師3名、教壇新秀2名。
20xx-20__學年評學科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。
20xx-20__學年評學科帶頭人1名、骨干教師2名、教壇新秀1名。
四、實施步驟：
（一）個人申報。個人根據自己的情況，對照條件，提供相應材料，提出書面申請。申報資格條件：
1、忠誠于教育事業，貫徹黨的教育方針、具有良好的職業道德、為人師表。無違法亂紀或違背職業道德的現象。
2、服從學校領導管理，能勝任學校安排的教育教學及管理工作。
3、認真履行崗位職責，圓滿完成教學工作，在本校任教以來教學質量等級優級，或一個年級兩個班所任教班級半期、期末考試成績平均高出另一個班2分以上。
4、具有豐富的課堂教學水平和教學藝術。20xx-20__學年以來，執教的評優課獲縣級二等獎及以上的獎勵，或執教校級及以上的公開課、示范課、研討課，效果優。
5、積極參加教育科研工作，承擔校級以上課題研究。20xx-20__學年以來，每學年在縣級以上發表獨撰的教育教學論文或經驗總結1篇及以上。
6、特長教育成績顯著。20xx-20__學年以來，本人直接指導的學生在縣級以上教育行政部門組織的競賽活動中獲一、二等獎，或指導學生在市級以上正規報刊上發表作品1份以上。
7、大專學歷及以上，小學一級教師及以上，普通話等級語文二甲及以上，數學及其它科二乙及以上。
8、取得NIT中級證書或國家計算機一級等級證書，能夠使用電化教學手段進行授課。
（二）組織評審。
1、初審。評審小組按照資格條件要求，對教師提供的個人材料進行初評，確定名師候選人。
2、公開考評。通過候選人說課、上課、評課綜合評定，對考評結果進行公示，錄取，產生名師。
（三）認定實施。由校長頒發名師證書，實行名師資格制度。
（四）時間安排：（20xx-20__學年度）
個人申報：20xx年5月1-10日
組織評審：20xx年5月11-15日
認定實施：20xx年6月20-25日
年度審核：學年末6月25日至30日。
五、名師待遇：
1、學校為校級名師頒發證書，并長期保留檔案。
2、學校每學年為名師訂閱一份教育教學刊物。在學校名師稱號獲得期間學校每學期給予學科帶頭人300元、骨干老師200元、教壇新秀100元津貼。
3、名師有優先外出培訓進修的機會。
4、為發揮他們的作用，提高他們的知名度，學校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹。
5、在評優評先或選拔任用等工作中，校級名師優先考慮。
六、名師義務和責任
校級名師均有帶頭落實素質教育的責任和義務，有培養帶動學校其他教師成長的責任和義務，在工作中有為學校分憂解難的責任和義務。校級名師所帶班級成績達優級，學生綜合素質較高。學科帶頭人每學年要做到"六個一"，即：①直接指導學生參加縣級以上主管部門組織的競賽活動并獲獎或指導學生在正規刊物上發表作品1人次及以上；②至少要出一節示范課；③承擔一項科研課題；④至少發表一篇水平較高的學術論文；⑤至少幫助一名教師迅速成長；⑥至少為教師做一次培訓講座。骨干教師每學年要做到前"五個一"，教壇新秀每學年要做到前"四個一"。
七、管理辦法
1、學校每學年組織一次校級名師的評選及命名工作，采取個人申報、學校考核小組評審、校長審核批準的辦法。
2、學校對名師實行動態管理，三年一任期，任期內實行"年審制"，對有違反師德規范現象造成惡劣影響的將不享有榮譽稱號及相關待遇，對未履行好關于教學質量及"六個一"等名師職責每學年有一項未達要求依次扣除學科帶頭人津貼60元、骨干教師50元、教壇新秀40元。
八、一年內凡有下列情況之一者不得參與評審：
1、違反上級教育禁令。
2、因工作失職給學校造成惡劣影響。
3、思想意識差，搞不團結，個人主義嚴重者。
4、師德表現不良者。
5、一年請假累計達一個月以上者。
工程實施方案范文 篇2
根據總公司繼續推進六項工程總體要求，結合稽查大隊實際情況，特制定本方案。
一、指導思想：
以總公司20xx年總體工作思路為指導，以加大稽查清欠力度和成本控制為手段，以加強基礎管理為保障，深入開展增收節支挖潛活動，千方百計提高企業經濟效益，確保總公司下達的各項經濟目標的順利完成。
二、工作目標：
1、確保完成120萬元清欠任務，力爭全年完成清欠200萬元。
2、減低成本，實現全年節約管理費用較去年降低15%。
三、主要措施：
(一)利用二個月時間修訂完善稽查大隊固定資產管理辦法、車輛管理辦法等規章制度，為貫徹落實“增效工程”提供制度保障；
(二)采取有力措施，全力降低成本。20xx年大隊將利用二個月時間，依據單位的實際情況，重新對經濟成本、管理成本進行核定，并采取“定額成本控制”的方法，將控制指標直接分解到各科隊辦，進行全額包干，超支自負，結余提留，鼓勵全員當家理財，辦公室和財務對成本控制的過程與結果分別進行跟蹤、監督與考核，定期進行財務分析，力爭在短期內使成本管理深入人心，管理制度更加科學、更適度、更完備。
(三)全力清理欠費，維護經營成果。我大隊將在過去幾年清理欠費取得豐富經驗的基礎上，繼續采取追繳、法律訴訟等手段清理欠費，對清欠指標提出具體要求，把指標完成情況與獎金及評優掛鉤，用激勵機制調動職工積極性、主觀能動性，做到“責任到人、量化管理、職責清晰、目標具體、賞罰有據。”
(四)開展清理占壓工作，維護管線安全。20xx年我大隊將針對違章占壓燃氣管線建筑物形成情況具體情況，堅持現場查實、區別對待的原則，采取拆除和整改相結合的方法開展清理占壓工作，以避免燃氣管道安全事故的發生。
(五)查處違章開挖行為，確保安全供氣。20xx年大隊將以提高應急能力為工作重點，做到處理緊急情況措施及時到位，通過已建立的立體層級式應急聯絡體系，加強對緊急事故現場的處理，為維護總公司安全穩定供氣貢獻力量。
(六)嚴懲偷盜氣行為，減少燃氣流失，降低供銷差率。大隊將利用為加防盜封之機對用戶室內的燃氣設施進行檢查，發現偷盜氣行為及時處理，維護總公司的利益。
四、方法步驟：
為確保增效工程的有效實施，將增效工程劃分為三個階段組織實施。
(一)準備階段
1、提出專項工作方案。由黨群部門根據總公司六項工程各項要求，制定大隊20xx年增效工程實施方案，分解工作任務，提出保證措施，報總公司增效工程領導小組審定。
2、制定專項政策。由辦公室和財務制定出臺《定額成本控制實施辦法》，為降低管理成本提供制度保障。
3、做好宣傳動員。對全體職工做做好宣傳動員工作，使職工統一思想、明確任務、凝聚力量、形成合力，營造良好的`輿論氛圍。
(二)實施階段
1、組織落實。大隊各職能部門根據各自職責，按照方案要求組織工作落實。
2、數據統計匯總。大隊各職能部門每月對工作成果進行統計上報督察科，由督察科匯總后形成統計報告上交總公司增效工程領導小組辦公室3、經驗交流。大隊在增效工程開展過程中，每季度總結工作完成較好部門的方法并及時推廣，對工作效果不佳的部門及時提出批評，責令其查找原因，制定措施，加強工作力度，迎頭趕上。
(三)驗收階段
于1月初做好自檢自查工作，對年初確定的工作目標完成情況進行檢查，并形成工作總結交總公司增效工程領導小組辦公室。
五、組織領導：
為使增效工程切實抓出成效，大隊成立增效工程領導小組。領導小組成員主要負責制定方案、召集會議、收集信息、梳理查擺出的問題，督辦整改措施等工作。
六、幾點要求：
(一)各科、隊、辦要認真組織職工學習和貫徹總公司及大隊關于開展增效工程的有關要求，確保思想認識到位、落實工作到位。
(二)密切配合，互相協作。各部門發揚團結協作精神，以大局為重，按照有關要求合理安排具體工作，做到統籌兼顧，保證各項工作任務的全面完成。
(三)突出重點，注重實效，真正解決落實增效工程過程中存在問題。各科、隊、辦要認真對照有關規定，在工作中搞好自查自糾，對存在的問題要認真加以整改，使增效工程切實抓出成效。
工程實施方案范文 篇3
鄉鎮中心小學名師工程實施方案為提升學校檔次，鼓勵，幫助學校所有教師爭創“師德高尚、業務精湛，關系和諧，學生愛戴，家長歡迎、社會滿意”的名師，充分發揮身邊榜樣的示范作用和帶頭作用，推動名師創名校，名校帶名師活動，特實施本方案。
一、 活動目的：
本活動旨在使教師有一個良好的工作環境和競爭平臺，促進教師進步和成長，激發教師的工作熱情，充分體現教師的人生價值。同時，為學校培養一流師資，打造好優秀教師梯隊建設，通過校級名師來帶動培養出更多的名師，為學校培養儲備優秀人才，以此來提升學校的整體形象。
二、 名師評選范圍：
鋪集小學全體教職工。
三、 活動實施階段：
本次活動是一項系統工程，活動周期較長，學校安排一年的時間來完成。
第一階段（20xx年3月）崗位標兵評選。
要求：有良好的師德和業務知識，有好學善鉆的精神，能吃苦耐勞、無私奉獻，教學成績優異、服從領導的.本校教職工均可參評。
方式：采用推薦和自薦兩種方式，每一名被推薦人要將個人事跡形成文字材料，報評審小組審核。
評選辦法：被推薦人的材料進行公示，采用全體教職工評議和領導小組評議相結合的辦法產生。
第二階段（20xx年4月－7月）學習標兵階段。
崗位標兵評出后，學校將標兵的事跡整理好，利用假期組織全體教職工進行學習。同時，在下學期開學初，學校組織崗位標兵進行課堂教學展示和其他業務活動展示。
第三階段（20xx年9月－12月）校級名師評選。
學校根據崗位標兵在崗表現情況，本著優中選優、公開、公正、公平的原則，從崗位標兵中評選出德才兼備，成績優異、令人信服的教師為第一批校級名師。
四、 待遇：
學校為崗位標兵和校級名師頒發證書，并長期保留檔案；崗位標兵和校級名師均享受學校精神和物質雙重獎勵；學校為其辦公條件進行較好的配備；有優先外出培訓進修的機會；為很好的發揮他們的作用，提高他們的知名度，學校將在校園顯眼位置張貼他們的照片和事跡介紹；在評優選先等工作中，崗位標兵和校級名師優先考慮。
五、 義務：
崗位標兵和校級名師均有培養帶動學校其他教師成長的義務，在工作中有為學校分憂解難的的義務。崗位標兵和校級名師要做到“每學期五個一”，即：每學期要出一至三節示范課，每學期承擔一項科研課題，每學期至少發表一篇水平較高的學術論文，每學期至少幫助一至二名教師迅速成長，為全體教師每學期至少做一次培訓講座。
六、 榮譽期限：
崗位標兵和校級名師均實行滾動制管理。即崗位標兵每學期評選一次，校級名師每學年評選一次。評選的詳細辦法，根據學校實情另行制定。
七、 領導小組：
組長：
組員： 。
（未盡事宜，由領導小組負責解釋。）
xx鎮中心小學
200x年3月12日
工程實施方案范文 篇4
定魏線是我市與無極相通的一條重要連接線，也是我市東北部村鎮的主要通道，實施定魏線北段改建工程，對改善我市交通環境和沿線村鎮經濟發展具有重要意義。為保證項目順利實施，特制定本方案。
一、路線走向
起點為無極界滹沱河大橋，向南經興安鎮馮村，張村北街、中街、南街，正公村，終點為307國道，全長4.8公里。該路段于20xx年辦理道路產權使用證，用地寬度為25米。
二、項目簡介
（一）工程建設規模及標準。該項目按平原一級路標準建設，路基寬25米，路面寬24.5米，無新增占地。
（二）建設工期。20xx年6月25日前，興安鎮完成拆遷任務，20xx年底竣工通車。
三、拆遷情況
該工程共涉及被拆遷戶20戶，其中房屋10處，面積416.08平方米，房屋評估180384元；附屬設施與公共設施補償162653元。
四、拆遷補償標準
（一）凡違章建筑和原有公路占地范圍內的各類管線，設施及沿路臨時建筑，一律無償自行拆除。凡產權屬于集體或單位的，以及未依法取得土地使用權的各種構造物均無償拆除。屬于集體土地上的機井房等各類臨時性建筑由所在鎮村負責拆除或遷建，費用由鎮村負責。
（二）房屋。由房屋評估單位進行評估后，按評估價格進行賠償。
（三）拆遷集體土地構筑物。主要指簡易房、圍墻、大棚、機井、給水管道、墳等，評估依據。
五、任務分工
（一）部門分工
1.交通運輸局：負責前期準備及組織工程施工，保證工程質量和施工進度。
2.國土局：負責辦理各項用地手續。
3.供電局：負責沿線高、低壓線桿和變壓器的遷移工作。
4.聯通：負責沿線有線通信桿和通信電纜的遷移工作。
5.移動：負責所涉及的移動通信線和地埋光纜的遷移工作。
6.廣電網絡公司：負責沿線有線電視線桿和地埋光纜的遷移工作。
7.規劃、公安、林業、環保、發改等部門要各負其責，積極配合，主動辦理審批手續，縮短審批流程，最大限度地支持工程建設。
（二）興安鎮責任分工
1.負責解決公路占地事宜和解決公共設施遷移占地。
2.負責轄區內路段占地范圍內所有拆遷物的拆遷事宜，補償資金及時發放到位。
3.負責解決轄區內路段沿線所發生的各種矛盾糾紛問題。
4.負責維護施工秩序，保障施工正常進行。
5.協助協助解決施工單位臨時占地和用水、用電、用土等問題。
6.拆遷工作必須在6月25日前完成。
六、工作措施
（一）加強領導，強化責任。為加快定魏線改建工程建設，市政府成立由市長高玉柱任指揮長，副市長張銀俠任副指揮長，政府辦,各責任部門主要負責同志，興安鎮鎮長為成員的定魏線改建工程指揮部，指揮部下設辦公室，辦公室主任由市交通運輸局局長王衛中兼任。成員由交通運輸局、國土局、興安鎮安排專人組成，主要任務是在指揮部領導下，負責起草各種文件、開展入戶摸底調查，解釋有關政策法規，掌握工作進度。興安鎮也要成立相應的組織機構，制定詳細的工作方案，抽調精干力量，集中時間，切實把定魏線改建工程抓緊抓好。
（二）密切配合，形成合力。興安鎮及各部門要成立強有力的'工作班子，實行一把手負責制，明確專人具體抓，不推諉，不扯皮，切實提高辦事效率，全力以赴做好各項工作，爭取按時間節點完成施工任務。
（三）落實好拆遷補償，做好群眾工作。該項目涉及房屋拆遷，興安鎮要認真做好拆遷戶的思想工作，嚴格落實補償政策，依法保護群眾的切身利益。決不允許因工作不到位而發生任何形式的上訪事件，杜絕一切不穩定因素，對造成不良影響的，將嚴肅追究有關人員責任。
工程實施方案范文 篇5
按照國務院“保基本、強基層、建機制”的醫改工作總體要求，根據衛生廳《關于開展社區衛生服務機構標準化建設的通知》和市政府《關于構建基層公益性醫療衛生服務體系的意見（試行）》精神，為進一步增強全市基層公益性醫療衛生機構服務能力，為城鄉居民提供方便、有效、價廉的基本公共衛生服務和基本醫療服務，特制定本方案。
一、工作目標。
通過持續實施基層公益性醫療衛生機構標準化建設設備提升工程，有效推進全科醫生執業方式和服務模式轉變全國試點工作，逐步建立分級診療和雙向轉診制度，進一步提升全市基層醫療衛生機構基本公共衛生和基本醫療服務水平，實現基層首診責任制。
二、實施原則。
按照“滿足急需、填平補齊、分步實施、提檔升級”的原則，20xx年分別為重點鎮和醫療服務人口較多鄉鎮的`衛生院、社區衛生服務中心配備重點醫療設備，為全市村衛生站和社區衛生服務站配備簡易、輕便的基本診療設備；為全科醫生服務團隊配備服務包，為市級試點醫療衛生機構配備中醫藥膏方機和水丸機。
三、配置內容。
依據市衛生局擬定的全市基層公益性醫療衛生機構基本設備裝備暫行標準，為重點鎮，特別是優先發展重點鎮和醫療服務人口較多鄉鎮的衛生院、社區衛生服務中心配備數字影像設備（DR）、彩超、頸腰椎牽引設備、中藥熏蒸設備、中藥粉碎（打粉）機、中藥煎藥機和救護車等；為5家市級試點醫療衛生機構配備中醫藥膏方機和水丸機；為1482支全科醫生服務團隊配置服務包；按“填平補齊”的原則為2751個公益性村衛生站和社區衛生服務站配備電子血壓計、血糖儀、身高體重儀、小型無影燈、特定電磁波治療儀（TDP）和氧氣瓶等。
四、資金保障。
20xx年全市基層公益性醫療衛生機構標準化建設設備提升工程所需資金xx萬元由市財政統籌安排。
五、采購方式。
20xx年全市基層公益性醫療衛生機構標準化建設設備提升工程所有設備實行市級統一招標，分散購買。市財政將補助資金轉移支付區（市）縣，由項目區（市）縣按規定支付。
六、資產管理。
按照財政部、衛生部《關于印發〈基層醫療衛生機構財務制度〉的通知》等文件要求，20xx年鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心所配置設備納入國有固定資產管理，村衛生站和社區衛生服務站所配置設備納入鄉鎮衛生院或社區衛生服務中心國有固定資產統一管理。
工程實施方案范文 篇6
一、項目概況
該工程在學校院內修建， 結構，規劃面積約 ㎡，概算投資 萬元。
二、項目招標所具備條件
1.根據 號文件。
2.資金來源：財政資金
3.項目實施領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
三、招標方式
工程施工實行公開招標，工程質量邀請勉縣質檢站進行監督。
四、招標的組織形式
委托陜西安信工程咨詢有限責任公司代理招標（附委托書）
五、投標單位應具備的資質條件
對投標單位的資質要求：
①施工單位資質:建設行政主管部門核發的房屋建筑工程總承包二級以上(含二級)的企業資質。
②項目經理房建資質二級以上(含二級)或房建注冊建造師二級以上（含二級）的資質。
六、招標領導、監察及工作機構
1.招標領導小組組建方案：
項目法人代表、組長：
成員：
2.招標工作監察組組建方案：
成員單位：
七、開標、評標、定標
遵循公開、公正、公平和誠實信用的`原則，由委托招標代理機構的代表人主持，在監督部門的監督下，嚴格執行招投標程序和步驟。評標辦法為20xx工程量清單合理低價法。
八、實施招標、投標、定標、合同簽訂進度安排
1.招標公告于招標實施方案審批后在漢中市范圍內予以發布。
2.自招標公告發布之日起至5日內，投標申請人持單位正式介紹信、營業執照、資質證書副本、安全生產許可證、法定代表人證書或授權委托書、項目經理、資質證書、投標手冊、安全生產考核證在漢中市建設工程承發包交易中心一樓報名。
3.擬于20xx年9月25日發招標文件進行施工現場考察，2日后組織答疑，招標文件發放7日后收取投標人密封的投標文件并開標。
4.開標后3日內發中標通知書。
5.中標通知書發出3日內簽訂施工合同。
工程實施方案范文 篇7
一、落實項目
第一條嚴格按照上級有關部門批準的《實施名冊》和《實施方案》，將項目落實到村，各項目村要配合鎮農村飲水項目辦公室人員，認真填寫“碧石渡鎮農村飲水安全工程卡”，卡中各項內容必須真實、具體，做到冊、卡與事實相符。使每個單項工程的主要工程內容、工程量、材料用量、解決的人數一目了然。
第二條堅持農村飲水安全工程建設標準，優先解決飲水最不安全的農戶。農村飲水安全工程建設標準是：水質達到國家《生活飲用水衛生標準》或《農村實施〈生活飲用水衛生標準〉準則》要求，人均日生活供水量正常年份為40—60升，干旱年份或有干旱季節的年份為20—40升；居民從公共給水點取水往返不超過20分鐘；水源供水保證率為90—95%；飲用水含氟量不超過毫克/升。
二、建設管理
第三條鎮農村飲水安全項目辦公室根據下達的飲水安全項目，對每個項目進行初步勘察，選好水源點，對水源、水質做出初步論證，提出建設規劃。
第四條單個工程規劃設計應提交受益農戶討論，集思廣益，確保能夠飲用安全水。單個工程規劃設計通過后，填寫統一格式的《農村飲水安全工程卡》，并報縣水電局備案。
第五條服務中心技術人員要切實加強工程建設過程中的技術指導。結合新農村建設，飲水安全工程要做到高質量、高標準、高要求。對工程中出現的質量問題要追究相關人員的責任
第六條飲水安全工程建成后，要根據實際情況，落實相應的管護形式，成立相應的用水組織，有專人管理，并要收取一定水費，用于管護，確保工程永續利用。
三、資金撥付
第七條為了保證農村飲水安全工程質量和進度，該資金由區水利部門建立專帳，實行專人管理，統一撥付。
第八條國家補助資金60%以材料的形式支付，40%在工程通過驗收后以現金的形式支付。其中在工程開工時預付管材的'折款，通過上級有關部門驗收后全部撥完。
第九條各種工程材料通過招投標確定供貨商，由鎮技術服務中心負責質量檢驗把關、領取和發放，杜絕使用劣質管料，對于自行采購材料，出質量問題的要追究相關人員的責任。
第十條各受益戶主或代表按照鄉鎮技術服務中心施工員的通知，領取各項工程材料。并在《工程材料發放明細表》上簽字，表中注明受益戶領取材料的折合金額。
四、項目驗收
第十一條按照《農村飲水安全工程卡》中規定的竣工時間，由鎮技術服務中心逐個驗收后，縣飲水安全領導小組組織抽查，抽查面不少于50%。
第十二條驗收內容包括工程質量、主要工程內容、受益人口是否與卡片相符，是否立有縣飲水安全工程領導小組統一規定的標志牌。
第十三條工程由省、市、縣三級飲水安全工程領導小組驗收。驗收合格后，由項目村填寫《農村飲水安全項目實際受益人口和補助資金到戶統計表》，以村為單位直接到縣飲水安全工程領導小組領取余下的40%工程款，由各村直接發放到農戶。各村各單位不得拖延支付、挪用國家補助資金，不得搭車收取費用，不得搭車扣除各種攤派稅費。
第十四條該工程接受紀檢、財政、審計等部門監督，同時歡迎社會各界的監督。
工程實施方案范文 篇8
為切實加強重點工程建設項目的維穩工作，確保社會穩定，根據縣維穩辦的安排部署，結合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想
認真落實中央、省、市、縣有關維護穩定的指示和工作部署，堅持穩定壓倒一切的方針，正確處理改革發展與穩定的關系，逐步建立從源頭上預防和減少涉穩隱患的有效機制，確保重大工程項目建設期間和建成后的社會穩定，為經濟快速發展營造和諧穩定的社會環境。
二、重大工程建設項目的范圍及維護穩定風險評估的主要內容
（一）重大工程建設項目的范圍
重大工程建設項目，是指全縣范圍內被國家、省、市、縣確定為重點工程建設項目的在建、擬建工程。
（二）重大工程建設項目維護穩定風險評估主要內容
對每個重大工程建設項目，所在鄉鎮和負責該工程管理的縣級部門要堅持客觀、公正、準確、實效的原則，從以下九個方面所涉及內容逐一進行分析預測，對是否可能出現不穩定問題作出評估：
1、資金（含專項資金）的組織和使用。主要測評：
（1）資金籌措渠道是否合法可靠；
（2）所需資金總額是否能按計劃、按時足額到位；
（3）資金能否做到專儲、專賬、專管、專用；
2、農村征地補償及房屋拆遷安置。主要測評：
（1）征地是否報批；
（2）征地補償安置費用標準是否符合法律法規和政策規定；
（3）征地應安置人員的安置辦法是否可行；
（4）房屋拆遷安置補償標準是否符合法律法規和政策規定；
（5）征地補償安置、房屋拆遷安置補償費用是否準備充足；
（6）征地拆遷安置實施單位及人員是否明確；
（7）征地拆遷安置爭議調處單位、調處人員和責任領導是否明確；
3、失地農民就業及生活保障。主要測評：
（1）中央、省、縣有關失地農民就業及生活保障的政策能否切實的貫徹落實；
（2）失地農民的.基本社會保險能否落實到位；
（3）符合“低保”條件的失地農民能否應保盡保；
（4）失地農民勞動技能培訓方案和幫助、指導其實現再就業的措施能否落到實處；
4、其他。主要測評：除前8個方面以外，還可能出現哪些影響社會穩定的重大問題；
三、重大工程建設項目穩定風險評估工作實施步驟
第一步：深入調查研究，全面摸清實情
通過深入細致的調查研究，了解掌握每個工程的基本情況。方法上可采取風險評估工程項目的主管部門、業主收集相關文件資料；請專家、業主、相關黨政領導和部分群眾代表，召開座談會，聽取收集意見；走訪、調查、進行民意測評等方式，為風險評估提供準確可靠的第一手資料。
第二步：縝密分析，認真開展維護穩定風險評估
主要從前述風險評估九個方面，對每個重大工程建設項目進行逐項分析預測，對是否可能出現的不穩定問題作出評估。
第三步：制定維穩工作預案，落實維穩工作措施
針對每個工程經風險評估后存在較大涉穩隱患的，要研究制定預防和處置工作預案。預案應充分體現周密、具體、清晰、可行、高效的原則。主要內容包括：
1、組織領導、職責分工及其聯絡方式；
2、預防和處置工作的具體措施；
3、獎懲措施；
第四步：編制和報送風險評估報告
根據前一、二、三步的工作結果，編制每個重大工程穩定風險評估報告，內容包括：
1、該工程的基本情況；
2、風險預測評估情況；
3、化解較大涉穩問題的工作方案；
4、預防和處置較大涉穩問題的工作預案；
第五步：建立工作檔案，實行目標管理
縣維穩辦對風險評估報告審查后建立工作檔案，列入工作目標，明確考評獎懲。同時，各鄉鎮和工程主管單位在每個工程建設項目設立涉穩信息直報點和維穩信息直報員，確保信息渠道靈敏、快捷、通暢，一旦出現重要情況能迅速得到有效防范和處置。
工程實施方案范文 篇9
一、鄉情簡介
二、工程簡介
鄉老街位于大柏地村委會，背靠鄉政府駐地，南北兩頭均與新街相連，略呈弧形，長約800米，寬不足2.5米，沿街商戶、住戶34戶。在新街未開發建設之前，老街是鄉政府駐地的唯一街道，也是鄉經貿集散地。新街建成后，老街的作用有所淡化，沿街建筑多呈現破舊老化，環境衛生臟亂差現象嚴重。這不僅影響我鄉環境衛生建設，阻礙農貿市場經濟的進一步發展，而且也不符合我鄉建設“彝族畢摩文化傳承之鄉”的要求。在鄉老街沿街居住老百姓的'強烈要求下，我鄉黨委、政府積極向縣委、縣政府反映并得到了大力支持，即將按照規劃對老街進行改造，改變臟亂差的現狀，促進我鄉農貿市場經濟發展。工程建設的主要內容有兩項：一是對800米的老街街面進行水泥道路硬化施工；二是按照縣建設局的規劃設計要求對沿街商戶、住戶的建筑物進行整齊劃一的磚木結構建設。
三、指導原則和目標
按照縣委、縣政府及縣建設局的有關要求和規劃，深入貫徹落實科學發展觀，積極實踐可持續發展思路，按照統籌城鄉經濟建設，帶動城鄉一體化發展的要求，以促進我鄉小城鎮建設為核心，以突出彝族文化特色為主題，整合資金、集中力量，建設一條惠及全鄉人民利益、促進農村經濟發展、突出民族文化特色的示范性街道。工程建設應遵循統籌協調、總體推進，突出重點、綜合治理，因地制宜、注重實效，明確權責、分級負責的原則。
四、組織領導
成立由盧正光鄉長為組長，各主要領導為副組長，相關人員為成員的“鄉老街改造工程領導小組”，全面負責本次工程的順利實施（詳情請見“西政通〔20xx〕10號”文件）。
五、實施步驟
1、積極爭取上級部門的資金支持和技術支持；向沿街商戶、住戶宣傳工程建設內容和意義，取得信任和支持；召開專題會議研究部署，統一思想認識，明確職責分工。
2、20xx年10月底前，沿街各商戶、住戶根據規劃要求對各自的建筑進行翻修、重建和新建；
3、20xx年11月底前，組織施工隊建設完成800米的老街街面道路水泥硬化工程。
六、工作要求
1、鄉政府與沿街商戶、住戶在開工前簽訂《協議書》，明確在此次工程建設中各自的職責和權利；
2、工程開工建設后，鄉黨委、政府工作人員靠前指揮，積極協調配合，保證工程的順利完成；
3、工作人員及沿街商戶、住戶及其他人員各司其職，堅決杜絕吃、拿、卡、要等現象，不得干擾、阻礙工程建設，影響工程進度。
工程實施方案范文 篇10
一、指導思想
以推進城鄉一體化發展為方向，按照工作領先、質量一流的要求，全面搞好農村街道亮化工程建設，進一步改善農村生產生活條件，著力建設宜居宜業美麗幸福新農村。
二、目標任務
20xx年，完成全縣15個鄉鎮(區)未實施亮化工程的270個行政村和42個省級推進村5400盞太陽能路燈安裝任務。各鄉鎮(區)亮化工程任務見附表1。
三、建設原則
——科學規劃、合理布局的原則，按照大、中、小村三個檔次確定路燈安裝數量，做到環保、美觀和高效。
——質量為先、規范建設的原則，按照統一標準、依法規劃建設，保證質量一流、安全生產和如期完成任務。
——嚴格管護、高效運行的原則，建立亮化工程長期管理制度，統籌解決亮化管護費用，確保亮化工程長期運行。
四、建設標準
按照“統一規劃、合理布局、光照適宜、經久耐用”的標準，全縣270個行政村亮化任務，按大、中、小村三個檔次規劃安裝不同數量的太陽能路燈，其中1000人以上的大村安裝40盞，600-1000人的中村安裝25盞，600人以下的小村安裝15盞(100人以下的特小行政村10盞) ;42個省級推進村各按15盞安裝(不足200口的村10盞)。安裝地點為任務村的主要街道和重要公共活動場所。
工程實施須符合《太陽能光伏照明裝置總技術規范》(GB24460—20xx)要求，工程建設內容主要包括：太陽能電池組件、蓄電池、燈桿、控制器、LED光源等零配件的安裝及底座的`土建施工;太陽能路燈間距宜設為30米，平面交叉路口、曲線路段應適當減小燈桿的間距;路燈基礎施工應符合國家有關規定，太陽能路燈系統主要技術參數應符合國家有關技術標準。
五、資金籌措及管理
我縣行政村街道亮化工程資金由省市縣統籌解決。全縣完成270個行政村和42個省級推進村街道亮化工程，項目預算總投資3066萬元，其中省財政資金1534萬元，省發改資金766萬元，市財政資金540萬元，縣財政配套資金226萬元。實際中標金額為2797.2萬元。
亮化工程項目資金，采取資金到市，縣配套資金要全額列入縣財政預算，上撥到市財政。由市亮化辦按照工程合同和進度撥付，實施驗收報賬制。
縣政府聘用的監理公司所產生的亮化監理費用、調整后增加的42個省級推進村路燈運輸和裝卸費用、縣行政村亮化工程推進領導組辦公室(簡稱縣亮化辦)工作經費,按《長治市行政村街道亮化工程實施辦法》(長政辦發[20xx]48號文件)，由縣財政解決。
六、組織機構及職責
為全面推進我縣農村街道亮化工程建設，高標準、高質量完成工程任務，縣政府成立武鄉縣行政村街道亮化工程工作推進領導組。
(一)領導組組成人員
組長：閻新平縣長
副組長：李印副縣長
成員:
高懷碧縣政府辦公室主任
申俊杰縣監察局局長
崔紅彥縣發改局局長
姜向東縣財政局局長
張建國縣新農辦主任
田文良縣質監局局長
王鵬宇縣供電公司經理
武旭燕縣財政局農財股負責人
史利波縣新農辦副主任
石三英縣新農辦會計
各鄉鎮鄉鎮長、石盤開發區辦事處主任
領導組下設辦公室，辦公室設在縣新農辦，辦公室主任由張建國兼任，副主任史利波(兼)。
各鄉鎮(區)人民政府相應成立行政村亮化領導組。
(二)成員單位職責
成員單位要圍繞行政村街道亮化工程建設目標，充分發揮各自職能作用，為圓滿完成亮化工程建設任務提供有力保障。
1.縣新農辦承擔行政村亮化推進領導組辦公室的日常工作，具體負責亮化工程實施方案擬定，亮化工程協調指導，亮化工程進度統計、匯總、上報，監理資金管理和撥付，組織亮化工程驗收、檔案管理。
2.縣財政局負責亮化工程配套資金的上撥、以及亮化監理資金和亮化辦工作經費等費用的落實。
3.縣質監局參與太陽能路燈及其組件的標準質量監督。
4.縣監察局負責亮化工程項目管理部門、監理單位、施工單位和人員的行政不作為、亂作為和違法違紀問題，受理和處理亮化工程實施中的信訪和投訴等問題。
(三)鄉村職責
各鄉鎮(區)人民政府、村民委員會要成立相應的領導機構，其職責：一是要積極協調，全力配合中標企業，進行科學規劃，做好路燈安裝點的確定，做到布局合理;二是要為中標企業和施工人員提供便利條件，確保工程順利實施;三是要統一組織本鄉鎮(區)路燈安裝、質量監督，竣工驗收、匯總上報;四是要建立路燈運行管護長效機制。
七、工程項目管理制度
(一)項目招標制。行政村街道亮化工程所需路燈由省統一集中采購。市根據任務村數和所需太陽能路燈盞數出具政府采購委托書，委托省進行政府采購，確定中標企業。
(二)施工合同制。亮化工程項目省政府采購結束后，市政府與中標企業簽訂供貨及施工總合同，各縣市區政府與中標企業簽訂供貨及施工分合同，并與監理單位簽訂監理合同。明確路燈技術質量標準、施工進度、雙方職責等重要事項。中標企業要制定科學全面的施工方案，嚴格質量控制、進度控制和安全控制。
(三)質量監督制。縣政府已選定有亮化工程監理資質的專家，牽頭組成本縣亮化工程質量監理隊伍，縣質監局也要積極參與亮化工程施工質量的全過程監督和監理，搞好施工前路燈部件到貨檢驗、施工中現場材料及部件的質量檢驗和路燈安裝后的全面驗收。
每個亮化任務村要確定1名責任心強的村級負責人和2名老黨員或老干部共同組成3人亮化監督小組，負責本村施工中的質量監督和施工配合。
(四)統計建檔制。新農辦要對項目及工程進度進行統計，并及時匯總向上級報告。按照“一村一檔”的要求，統一建立項目檔案，并妥善保管。
(五)考核檢查制。行政村街道亮化工程是省政府考核各級政府的一項重要內容。縣政府要對各鄉鎮亮化工作的標準質量、施工進度進行督查、排隊，好的通報表揚，差的曝光批評。各鄉鎮也要把街道亮化工程列入村級年度目標考核，制定具體的考核和獎懲辦法，加大工程的督查，對推進工作不力、監管機制不到位、建設程序不規范、工程質量不合格等問題要及時問責處理。
八、項目實施分階段任務及要求
(一)準備階段(20xx年3月—8月8日)。縣級工作任務：根據市下達任務村數確定亮化任務村具體名單，制定出臺具體實施方案，落實配套資金，確定縣級工程質量監督管理人員和村級亮化工程管護人員，落實工程施工監理和亮化工程維護管理等費用，與中標施工企業簽訂施工合同。鄉村兩級負責落實亮化村工程監督管護人員和施工監督。
(二)施工階段(20xx年8月8日—11月8日)。中標企業按合同及施工方案要求進行亮化工程施工，縣鄉村主要負責亮化工程質量監督及施工協助配合工作。
(三)檢查驗收階段(20xx年11月中旬—12月中旬)。行政村街道亮化工程，實行村級質量驗收，縣級項目驗收，省市聯合抽查。
一是村級工程質量驗收。亮化工程竣工后，由鄉鎮(區)政府統一組織，村委會負責，監理單位參加，共同對路燈亮化工程質量進行驗收。驗收合格后，填報《工程質量驗收單》，各鄉鎮區匯總，向縣亮化辦(新農辦)報告質量驗收情況。未通過質量驗收的，限期要求施工企業進行整改，并進行二次復查驗收。
二是縣級項目驗收。新農辦要按照項目驗收內容收集匯總檔案臺賬及村級質量檢查驗收報告，對項目進行驗收。驗收合格后，向市新農辦報告驗收情況。同時向縣人民政府及項目實施單位通報項目驗收情況及結論。對未通過驗收的項目提出整改意見和建議。
三是省市聯合抽驗。在縣級驗收的基礎上，由省統一組織，抽調省、市有關單位人員聯合組成檢查驗收組，采取隨機抽取的辦法選定一定比例的亮化工程任務村進行檢查驗收。
(四)總結考核階段(20xx年12月下旬)。縣鄉村三級要對照亮化工程目標責任制內容，對亮化工程建設情況進行分別考核，考核結果作為全年考核獎懲的重要依據。
工程實施方案范文 篇11
為進一步落實太和縣教育系統實施“三項工程”的文件精神，全面推進素質教育進程，倡導“書生意氣”，營造書香校園，豐富學校的文化底蘊，促進教師專業化成長和學生全面發展，結合我校實際情況，特制訂讀書工程實施方案。
一、指導思想
以《太和縣教育系統讀書工程實施方案》為指導，以構建“書香校園”、提升師生文化品位為宗旨，以開展形式多樣的讀書活動為橋梁，著重培養師生好讀書、讀好書的讀書興趣和閱讀習慣，豐富校園文化的內涵，從而推進全面發展素質教育的進程。
二、活動目標
1、學生方面：激發學生讀書熱情，培養學生讀書興趣，強化學生讀書意識，養成學生讀書習慣，增強學生閱讀能力與表達能力，開闊學生視野，不斷促進學生綜合素質的提升。
2、教師方面：在教師隊伍中積極倡導“書香為伴”的思想，將“讀書是一種需要”轉化為“讀書是一種樂趣，是一種生活方式”，使教師在讀書中進步，在讀書中提升，不斷促進教師將教育教學理論和實踐融會貫通，把讀書的收獲轉化為實踐智慧、轉化為進取熱情，全面提高教師綜合素質。
3、學校方面：通過強化“書香校園”建設，豐富校園文化底蘊，不斷提升辦學品位，打造“平安教育、和諧教育、幸福教育”，努力辦好人民滿意的教育。
三、領導組織
為保證“讀書工程”的'順利開展，我校成立了讀書工程建設領導小組，其組成人員如下：
組 長:曹光華（辦公室主任）
聯絡員：程有坤（辦公室人員）
成 員：劉永飛 劉聽會 李保義 田曉靜
四、實施對象
胡總中心學校全體師生。
五、主要措施與實施時間安排
（一）加強基礎工程建設
1.加大宣傳力度，營造讀書氛圍
各校應利用“國旗下講話”，向師生發出“好讀書、讀好書”的倡議，宣講讀書活動的必要性及重要性；在校園內的走廊、宣傳櫥窗、樓道墻壁等處張貼宣傳標語、名人名言等；開通校園廣播，設臵“新書推薦”、“讀書園地”、“好書大家說”等欄目，播放經典作品；設立班級圖書角；中心校要利用詩社、文學社出版校報或校刊，依托信息化工程建設，完善學校網頁的建設，設立“讀書活動”專欄，從而營造良好的讀書氛圍，激發師生閱讀興趣。（實施時間：20xx年1X月底以前完成上述工作）
2.成立領導組織，完善規范管理
各校應成立相應領導組織，并根據學校實際，制定相應的讀書活動制度、圖書管理制度、圖書管理員職責等，并噴繪上墻。（實施時間：20xx年1X月8日以前）
3.加強“三室”建設，探索圖書管理新模式
各校要注重“三室--圖書室、閱覽室、電子閱覽室”建設，特別是中心校、中心小學要克服一切困難，動腦筋、想辦法，依據《安徽省中小學圖書館（室）建設標準（修訂）》（安徽省教育廳教秘[20xx]473號），制定年度建設規劃，逐年完成圖書室、閱覽室和電子閱覽室的建設。（實施時間：20xx年1X月6日前完成規劃制定）
同時，各校應加強圖書管理員培訓，力爭三年內建立一支政治素養高、責任心強、服務意識濃、業務精湛的專兼職圖書管理員隊
伍。各校還應積極探索學生自主管理圖書的新模式，既提高學生能力，又充分發揮圖書功能。（實施時間：近三年）
3、制定評估細則，建立表彰制度
中心校將結合實際，制定《胡總中心校“讀書工程”評估細則》，每學年結束，將根據評估細則，做好“書香校園”評選工作，同時，各校各年級各班也要制定相應評獎機制，每年評出“教師讀書標兵”、“教師讀書先進個人”、“優秀書香班級”、“學生閱讀之星”等，并于年終上報中心校，作為評優評先的條件之一。（實施時間：制定評估細則20xx年1X月底，評估表彰于每年底進行）
（二）加強活動工程建設
根據“三貼近”原則（貼近師生、貼近實際、貼近生活），各校要充分發揮自身優勢，結合學校實際創造性地開展豐富多彩的讀書活動。
1.學生“蓓蕾”讀書工程（活動實施時間可根據實際情況而定） 各校應把“讀書”與“活動”有機結合起來，以活動為載體，強化體驗，突出“體悟”，增強讀書實效。通過讀書比賽、演講比賽、征文比賽、板報比賽、讀書筆記展評等形式，有針對性地組織開展各類主題讀書活動。參考活動如下：
（1）開展愛國主義讀書教育系列活動。各校結合愛國主義讀本，以“中華魂主題教育活動”為抓手，以征文、演講比賽為手段，強化青少年愛國情懷教育，培養青少年對黨和社會主義祖國的真摯情感。
（2）開展“沐浴書香，快樂成長”讀書活動。通過舉辦讀書故事征集、青少年暑期閱讀等活動，積極引導青少年愛讀書、讀好書、會讀書、常讀書，在書香浸潤下健康成長。
（3）開展“三名”讀書活動。“三名”讀書活動即誦名詩、讀名篇、看名著。各校應確立專門的讀書時間，通過“課前三分鐘誦讀”、“師生共讀一本書”、“國學經典誦讀”等活動。中心校要依托“唐詩園”、“宋詞路”、“元曲徑”的創建，開展“古典詩詞”擂臺賽等活動，使學生感受古典之美，爭做儒雅之人。
（4）開展“和書香做伴，與經典同行”親子閱讀活動。學校應利用家長會、家訪等形式，向全體家長發出倡議，做出指導，營造家庭書香氛圍。倡導有條件的家庭設立“家庭書柜”，與孩子共讀一本書，完成“課外閱讀活動記錄表”，爭創“書香家庭”。
（5）辦好“讀書交流會”。各校每學期應至少舉行一次全校性的“讀書交流會”，班級每月應舉行一次“讀書交流會”。中心校要充分發揮讀書園的功能，開展“相約讀書園”讀書交流活動，讓同學們交流讀書的收獲，分享讀書的快樂。
2.教師“浚源”讀書工程（活動實施時間可根據具體情況而定） 一個教師的健康成長，必須養成閱讀、思考、寫作、研究四種習慣。教師“浚源工程”即通過教師的讀書工程，改變“教者不讀書”的怪現象，激發教師讀書的內驅力，培養教師良好的閱讀習慣，促進教師的專業化成長，讓每個人都能“帶著書香做教師”。具體開展以下活動：
（1）開設學校班子成員讀書班。各校首先成立班子成員讀書班，定期活動，以領導先行帶動廣大教師。各校應以教研組為單位，組建教師讀書班，在集中教研活動時，加入讀書活動內容，開展讀書心得交流活動。
（2）開展“我讀國學”活動。每位老師在上課之余，要選擇一本經典國學著作來閱讀，通過閱讀國學經典，感受傳統文化魅力，提升教師人文素養。
（3）開展“三讀”活動。要求教師每學期常讀一至二種雜志（其中一種為專業雜志），精讀一至二本專業書籍，深讀一至二本經典著作。通過讀書沙龍、讀書俱樂部、讀書網頁等，（中心校可通過數字化校園平臺）為教師讀書提供展示的平臺。進而達到，讀經典名著，增文化底蘊；讀理論專著，強教學實踐；讀報刊雜志，解世事風情。
（4）舉辦閱讀指導課評比，開展“研讀教育名著、做智慧教師”優秀案例評選等活動，讓讀書和上課有機結合。
（5）開展相關課題研究，開發讀書校本教材。各校要加強讀書實踐活動，形成濃厚科研氛圍，開展與讀書有關的課題研究，最終開發適合學校實際的讀書校本教材，保證讀書活動的務實、高效開展。
3.納入課程計劃，強化閱讀指導
各校要按照要求，小學每周開設不少于兩節的閱讀課，教師要有具體的閱讀指導；中學每周開設不少于一節的閱讀課，教師要重視引導，提高閱讀效能，培養閱讀興趣。
4.舉辦教師讀書交流會活動
中心校定期舉辦“讀書與人生”系列交流活動，組織和引導全體教師在讀書中開拓視野、學會思考、感悟人生、享受生活，進一步在教師隊伍中掀起讀書之風。
5.加強文學社團建設
中心校要在原有的詩社、文學社的基礎上，繼續加強文學社團建設，中心小學要盡快成立文學社團，充分發揮文學社團功能，通過出版校刊、校報，推動讀書工程的深度發展。
六、具體要求
1、高度重視，明確責任、重視宣傳。各校要把讀書活動提上重要議事日程，及時成立組織，分工明確，責任到人，層層落實，加大投入，確保讀書工程宣傳到位、安排到位、落實到位、保障到位。
2、認真落實，精心指導。在讀書工程活動中，計劃要有落實。
工程實施方案范文 篇12
學校是育人的場所，網站就要著眼于學生。要把校園網站建設成為新時期學生發展的新領地。開辟成學生生活、學習的新課堂。
首先，它要成為學生學習的新課堂。這里有兩層含義：一是課內的學習，可以借助網絡的協助和延伸提高學習效果；二是在這里開設第二課堂，豐富學生的學習途徑和內容，實現課內課外學習的協調統一。
其次，要通過論壇、信箱，甚至開設聊天室的形式，成為學生交流的窗口。傳統意義上人與人之間的交流，必須要滿足統一時空的條件。隨著科學技術的發展，人與人的交流已發展到網絡這一領域。現代教育非常重視通過交流來獲取信息。為學生之間交流提供條件，是一項不可忽視的工作。這其中最理想的、最先進的交流條件就是網絡。學生可以在交流的過程中學習知識、增長才干、促進了解、建立友誼、形成是非觀念、宣泄心理壓抑、調節神經系統的緊張狀態等等。網上交流所具備的某些優點，是現實中交流無法比擬的。特別對于經常處于弱勢地位的學生來講，實現在網上交流，很容易讓他們體會到處于平等地位的快樂。但是，我們也必須認識到，學生實現網上交流，還有很長的路要走，這條路上也布滿了層層障礙。這些障礙，有網絡本身存在的不足，也有長者對學生的全盤的限制。正因為這些因素的存在，校園網的建立，也許是學生實現網上更為廣闊、更為自由、更為主動交流的最佳途徑。
再次，它要成為學生個性發揮的廣場。誠然，個性教育是東方教育落后西方教育的主要一個方面。分析原因無非是，我們的學生始終生活在整齊的要求中，無微不至的呵護中，千人一面的環境中，缺少變化的過程中。而學生接觸了網絡，就好比讓學生走出狹小的空間，來到寬闊的廣場，就可以放飛心中的追求，張揚自己的個性。
還要成為學生參與社會實踐活動的載體。比如，學生可以利用校園網站和自己的信箱，征集一些社會問題的看法和答案，然后加強整理，得出結論。
網絡還可以成為學生之間合作的紐帶；觀察社會的平臺；學校教育和家庭教育的橋梁；學生才華的展室。
當然，要想使這些美好的愿望成為現實，就需要在建立網站時，充分給學生留有這樣的機會和空間，按照這樣的想法去設計，才有可能實現這一目標。如果建站指導思想就沒有立足于學生，這些目的根本無法實現。查閱大量的校園網站，我認為像北京四中近年來，隨著網絡技術、INTERNET的發展和CERNET（中國教育科研網）的迅速壯大，全國已有四百多所高校建成校園網并接入CERNET。校園網的建設已成為高校實力與發展水平的標志。我院辦學的規模、層次正在迅速地擴大和提高，建設一個先進、實用的校園網，實現校內外信息的快速傳遞，使教學、科研、管理步入信息化、網絡化，從而提高辦學水平和辦學效益已成為必然選擇。為此，學院決定投資建設校園網。
一、校園網建設的總體目標
1、信息資源共享。
通過校園網，實現學校內部，學校與國內、國際信息的快速交流，達到資源共享，使廣大師生及時了解國內外科學技術和高等教育發展的最新動態，促進教學、科研、管理事業的發展。
2、圖書資料檢索、借閱自動化。
通過改造原有圖書檢索系統，建設電子圖書館，提高校內圖書資料的利用率；充分利用校外圖書資料，實現遠程計算機圖書檢索和借閱。
3、學校管理系統的信息化、自動化。
依托校園網，構建相應的交互式應用軟件平臺，實現教學、科研、人事、學生、財務、后勤、檔案等管理工作的自動化，實現統計監測網絡化，提高管理效率和水平。實現網上招生、網上人才招聘、學生網上求職等。
4、建立計算機網絡輔助教學系統。
建立基于網絡的電子教學CAI課件開發、視頻點播（VOD）、網上題庫、答疑與作業批改等計算機輔助教學系統，實現教學手段的現代化。
5、依托校園網、廣域網開展遠程教學。
6、創建學院網站，使之成為對外宣傳的重要窗口，讓世界了解我們，提高學院的知名度。
7、為廣大師生提供寬松，開放、易用的網絡環境，使網絡觸入日常工作和生活中，發揮網絡的最大效用。
8、根據教育部和陜西省的規劃，中國教育科研網主干線將很快延伸到漢中，我院校園網按照漢中主節點的標準進行規劃、建設。
二、校園網建設遵循的原則
1、系統性。
校園網是一個復雜的系統，校園網建設無疑是一個復雜的系統工程。網絡的規劃、設計、硬件建設、軟件建設以及網絡的使用、擴充等均以系統的眼光來看等。任何一項工作都從全局、長遠的角度出發，體現整體最優性。
2、先進性、實用性。
校園網規劃、設計盡可能地采用先進技術，同時也要兼顧技術的成熟性和實用性。計算機網絡技術的發展一日千里，不考慮技術的先進性，無疑會形成建成不久即面臨淘汰的局面。而一味追求先進，不考慮技術的成熟性，將存在巨大的風險。因為先進性是以大量的資金投入為代價的。另一方面，一味追求先進，以至脫離自己的實際需求，也是沒有實際意義的。
3、開放性、發展性。
系統的規劃、設計應采用開放技術、開放結構、開放系統組件和開放用戶接口，有良好的兼容性，以利于網絡的維護、擴展、升級及與外界的溝通。既要滿足現在和未來五年的用戶需求，又要考慮將來向更為先進的技術實現低成本平滑地升級過渡。
4、安全性。
系統具有多層次的安全控制手段，完善的安全管理體系，防止受到攻擊和破壞。
5、易用性、可靠性。
系統要求設計簡單，層次清晰，軟、硬件設備性能優良，功能完善，運行穩定、可靠，易于維護。
6、經濟性。
系統設計和資金投向合理，體現良好的性能價格比。力爭少花錢，多辦事。
7、統一規劃，分步實施。
學校經費十分有限，一次性拿出大筆資金使網絡建設一步到位是不現實的，也沒有這個必要。因為網絡建設本身不僅是硬件建設，更重要的是軟件建設和實際應用，而軟件建設和實際應用需要逐步地依據需求的增長來完成。另一方面，整個網絡系統也必須隨著網絡技術的發展不斷地擴展和升級，需要連續的資金投入。但有些關鍵性的基礎設施必須一步到位，如綜合布線系統、主要網絡設備、服務器及操作系統軟件等。
三、技術選擇
江蘇省連云港財經學校校園網擴容
現有網絡說明：
1、行政辦公網絡：學校網絡主控室在7樓電教中心，內有HPE50服務器及INTEL510T、ACCTON24口交換機各一臺，校行政各辦公室計算機已通過超五類雙絞線與交換機相連。位置在綜合樓
2、電子閱覽室網絡：有光盤塔服務器一臺及46臺計算機，通過交換機、超五類雙絞線組成網絡。已通過光纜與行政辦公網絡連接。位置在圖書館4樓
3、計算機教學部教學網絡：共4個機房，每機房有浪潮服務器一臺，計算機50臺。其中第一機房通過3臺24口交換機組成獨立網絡。
四、參與要求
1、參與工程竟標的公司應具備多種網絡施工資質
2、注冊資金應不低于50萬人民幣。
3、中標公司應提供以下幾方面的工程服務：
(1)、所有硬件設備的安裝、調試及軟件系統的安裝、調試
(2)線纜的敷設：包括線槽及其它輔材的安裝，線纜的拉引及敷設、網線過墻打孔；
(3)信息插座的安裝與接續；
(4)UTP測試：各層各房間每個信息插座與配線架之間的UTP測試，包括開路、短路、異位、連通性測試、衰減、串音、環路電阻特性測試。
(5)光纜的測試（衰減值）、熔接和測試
(6)提供全套文檔；網線標號及與各房間信息插座對照表、UTP測試報告；各樓信息點和光纜信息點分布示意圖等。
4、中標公司應負責本工程的售后維護和保修，應定期到學校進行網絡維護。當出現網絡故障，應在合同商定的時間內到達現場進行維修。
5、中標公司負責免費對學校網管人員進行交換機、防火墻等設備的使用培訓并應提供這些設備的廠家免費培訓。
6、整個工程完成后，校方組成驗收小組，對整個設備及布線系統進行驗收，驗收內容包括：所有設備工作情況，網絡性能、按TST-67標準進行布線驗收，布線外觀檢查，布線系統是否達到五類標準等項內容。乙方（中標公司）負責提供EIA/TIA-568標準、TST-67驗收標準等有關資料，供校方參考。驗收時，乙方要提供驗收申請報告、驗收測試大綱、驗收測試報告、文檔資料等項資料。如設備或性能達不到合同要求，乙方必須無條件更換。
工程實施方案范文 篇13
各鎮、街道團(工)委，開發區團委，區直部門團(工)委，大企業團委：
為深入學習貫徹落實黨的十八大精神和區委、區政府關于在全區開展“四德”工程建設工作有關要求，進一步加強青少年社會主義核心價值體系建設，經研究，決定在全區青少年中深入實施“四德工程”建設，現制定如下實施方案。
一、指導思想
認真學習貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞區委、區政府關于爭創“四德”工程建設市級示范區的一系列安排部署，通過在全區青少年中開展形式多樣的思想道德建設實踐活動，引導全區廣大青少年樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，凝聚青春力量，為建設活力、魅力山城做出貢獻。
二、工作目標
從現在起到20xx年3月作為共青團“四德”工程建設集中推進階段，在全區廣大團員青年中開展以“愛德、誠德、孝德、仁德”為主要內容的“四德”工程建設活動，選樹一批先進典型，進一步加強廣大團員青年的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育。
三、主要內容
（一）以“愛”為核心，推進社會公德建設。突出關愛他人、愛護環境、奉獻社會的主題，教育引導青少年互助友愛、和諧相處、遵紀守法、保護環境、奉獻社會。
（1）在機關，要以“心系群眾、創先爭優、服務發展、創樹形象”為重點，教育青年干部職工不斷提高自身素質，相互關心關愛，自覺維護機關形象；改進工作作風，熱心服務基層、服務群眾，優化發展環境；熱心公益事業，帶頭奉獻社會。
（2）在企業，要以“關愛職工、效力企業、保護環境、回報社會”為重點，教育經青年營者創新創業、加快發展，積極承擔社會責任，熱心公益事業，努力回報社會；教育青年職工樹立與青年共發展的意識，提高自身素質和技術水平。
（3）在學校，要以“熱愛家鄉、助人為樂、奮發上進、遵紀守法”為重點，教育廣大青少年學生重公德、講秩序、懂感恩、知禮儀，關心同學、尊敬師立長、志成才、建設家鄉。
（4）在農村、社區，要以“鄰里和睦、互幫互助、愛護環境、熱愛家園”為重點，教育青少年和轄區居民自覺遵守基本行為規范，維護鄰里團結，關愛困難群眾，積極履行義務，開展“扶老、助殘、救孤、濟困”等志愿服務活動。
（二）以“誠”為核心，推進職業道德建設。突出誠實守信的主題，教育引導青年牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念。
（1）機關事業單位青年，要牢固樹立服務理念，在工作面前真抓實干，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責，以實績檢驗工作成效。
（2）企業青年，要樹立“誠信立企”意識，守法經營，信守合同，熱情服務，公平公正。（3）農村青年，要樹立勞動光榮的意識，熱愛家園、誠實勞動、團結互助、崇尚科學、勤勞致富。
（三）以“禮”為核心，推進家庭美德建設。突出尊老愛幼、家庭和睦的主題，從自身做起，從一點一滴做起，建立和諧的家庭社會關系。
（1）對老人，要做到尊老愛老、孝敬父母，照顧好父母生活起居，多抽時間陪伴父母，多溝通交流，使他們能夠身心愉悅的安享晚年。
（2）對子女，要引導他們養成良好的學習生活習慣，尊敬長輩、知恩感恩
（3）夫妻之間，要做到互愛、互敬、互諒、互助，做老人的好兒女、孩子的好父母、工作的好助手、生活的好伴侶，營造溫馨和諧的家庭氛圍。
（四）以“仁”為核心，推進個人品德建設。突出知榮辱、懂感恩、盡責任的主題，通過開展一系列的教育和實踐活動，引導廣大青少年不斷提高道德修養，自覺踐行道德規范。 （1）知榮辱，就是要教育廣大青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，在社會生活中嚴格區分是非、善惡、美丑的界限，樹立正確的社會價值觀和人生觀。
（2）懂感恩，就是要教育廣大青少年感恩國家、感恩社會、感恩父母、感恩師長、感恩大自然，引導人們從小事入手，從身邊的事做起，以積極向上的心態對待他人、工作、社會，多行善舉、濟危救困、助人為樂，建立健康、融洽、愉悅的人際關系。
（3）盡責任，就是要在廣大青少年中培養起責任意識和奉獻精神，明確在家庭、崗位和社會應盡的`責任和義務，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和能力，愛崗敬業、干事創業，通過個人奮斗實現自身的人生價值。
四、方法步驟及工作要求
（一）學習動員階段
各基層團組織結合自身實際，詳細制定活動計劃和實施方案，通過召開動員大會、印發宣傳材料、設立固定宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳“四德”工程建設的重要意義、工作內容和任務目標，充分發動廣大團員青年積極參與到“四德”工程建設中來，形成“講文明、講道德、我行動”的濃厚氛圍。
（二）組織實施階段
各基層團組織要按照團區委的總體方案，將實施“四德”工程與青年志愿服務、希望工程、青少年權益維護等工作緊密結合，深入開展各具特色的“四德”工程建設主題教育和實踐活動，并積極挖掘、培養、推薦、宣傳青少年中“四德”先進典型，積極營造良好社會氛圍。團區委將適時組織開展“四德”青少年評選活動。
（三）總結提高階段
各基層團組織對活動開展情況進行自查總結，查找存在問題和不足，認真整改提高。團區委將對各單位實施“四德”工程情況進行檢查考核，并積極探索建立共青團“四德”工程建設長效機制，形成常態化運作，不斷提升廣大青少年的思想道德水平。
工程實施方案范文 篇14
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹關于體育工作重要論述精神，大力推進公共體育服務領域供給側結構性改革，加快全民健身公共服務體系建設，促進全縣基層體育基礎設施建設補足短板，全面提檔升級，增強公益性，提高普惠性，讓人民群眾共享體育發展成果，推動新時代聞喜縣全民健身事業發展。
二、建設任務和進度
到“十四五”末，努力實現全縣12個鄉鎮全民健身中心全覆蓋。
三、建設主體
各鄉鎮人民政府。
四、建設資金
（一）縣財政資金。
（二）市級彩票公益金資助資金。
（三）社會資金。
五、建設原則
（一）合理布局、因地制宜、方便群眾
工程建設的實施，要從實際出發、盤活空閑用地、邊角地等資源，堅持因地制宜、布局合理、統籌規劃、貼近百姓、方便可達，建設項目和規模可靈活掌握、量力而行。
（二）整合資源、有效利用、相對集中
整合資源、盤活存量，工程可以新建，也可以在原有場地設施的基礎上改建或擴建，可與足球場地結合，相對集中滿足多人群、多項目使用；以動休閑為主要功能，配置一定數量的體育服務設施、休憩設施及綠地、美化景觀等。
（三）地方為主、多方參與、體現公益
堅持地方政府投入為主、爭取上級資金支持的原則，確保工程建設項目落到實處。鼓勵社會力量和資金參與工程建設和營，堅持建管并重，強化行管理，切實體現工程建設的公益性并提高健身中心的綜合利用率。
六、鄉鎮全民健身中心建設標準
（一）根據場地面積和項目設置數量，鄉鎮全民健身中心分為小、中、大型三類
1、小型：建設面積達到1000m2或以上，可開展5個以上動項目，包括籃球、廣場舞、乒乓球、羽毛球、氣排球等。
2、中型：建設面積達到20xx㎡或以上，可開展7個以上動項目，包括兩連片籃球或足球場地、廣場舞、乒乓球、羽毛球、器械健身、門球或網球等。
3、大型：建設面積達到3000m2或以上，可開展10個以上動項目，包括2-3連片籃球或足球場地、廣場舞、乒乓球、器械健身、門球、柔力球、網球、氣排球、兒童游樂等。
（二）輔助設施建設內容
1、配套照明設施，可在晚間開展籃球足球、羽毛球、廣場舞、乒乓球、氣排球、太極拳等項目動。
2、健身中心建設圍網，田網周圍可建設環形健身跑道。
3、一間不小于20m2配套服務房（具備體育彩票銷售、飲料副食補給、管理人員休息等功能）。
4、若干場地標識牌（體現中國體育彩票、省體育局、市人民政府援建等內容）和動休息座椅。
七、保障措施
（一）加強組織領導
成立由分管衛生健康和體育工作的副縣長任組長，縣政府辦公室協管副主任、縣衛健局主要負責人任副組長，成員由縣財政局、縣發改局、縣自然資源局、縣審批服務管理局主要負責人，12鄉鎮鄉鎮長和縣衛健局分管負責人組成的聞喜縣鄉鎮全民健身中心工程建設工作領導組（以下簡稱“縣領導組”）。領導組下設辦公室，辦公室設在縣衛健局，辦公室主任由縣衛健局分管負責人擔任。負責從實際出發，細化工作目標，制作具體措施，協調各成員單位相互配合、相互支持形成工作合力，確保工程建設順利實施。
（二）明確工作職責
縣發改局：負責力爭把工程建設納入項目儲備庫，爭取上級資金。
縣財政局：負責根據《實施方案》的進度、數量，每年列出鄉鎮全民健身工程專項預算，保障建設資金。
縣自然資源局：負責落實土地供給的配套政策措施。
縣審批服務管理局：負責落實減少審批事項的'配套政策措施。
縣衛健局：負責統攬工程建設的資金申報，工程建設實施、監督等工作。
各鄉鎮政府：負責把工程建設列入本轄區“十四五”經濟社會發展規劃，制定《實施方案》，聯系各成員單位做好建設項目選址、用地、資金、設計和建設工作，按時完成建設任務。
（三）做好工程指導
縣衛健局要對工程建設工作進行業務指導和監督管理，全面了解工程建設推進，嚴格工程項目庫申報和審核工作，嚴格工程建設計劃和標準，嚴格資助資金使用管理。
（四）加強監督管理
各鄉鎮政府要統籌和監督當地工程建設的申報和實施工作，于本年12月1日之前將下年建設項目前期資料報送至縣領導組辦公室，爭取入市級項目庫。負責工程建設項目的進度及實施，嚴格遵守招投標等相關程序規范，杜絕徇私舞弊、濫用職權等事項發生。各鄉鎮政府作為工程的使用管理單位，要嚴格遵照全民健身中心的公益性原則，建立健全場地設施使用規章制度和人員服務管理規范，負責日常的管理和維護。
工程實施方案范文 篇15
為進一步夯實健康管理工作基礎，整合現有基層系統，在全區建立一個數字化的健康管理系統，通過健康示范工程，加快衛生信息化建設。根據《區委辦公室區政府辦公室關于印發的通知》文件要求，結合區實際，提出如下方案。
一、指導思想
圍繞保障和改善民生為工作重點，從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的健康管理服務入手，打造全民健康管理的服務品牌，以項目運作為牽引，以健康惠民內容為支撐，以健康示范工程建設為抓手，切實維護人民群眾身體健康和生命安全，充分發揮現代醫學與信息化結合的示范效果，全面提升衛生信息化水平，促進經濟社會協調可持續發展，營造和諧穩定的社會環境。
二、工作目標
分步驟實現覆蓋全區的“健康管理服務系統”，面向政府、醫療機構、居民等各種用戶群，提供居民健康檢測、動態建檔、健康促進與干預、健康教育以及基層醫生慢病管理新模式等惠民惠醫服務，建立完善的服務于民的健康管理服務體系，更好的為居民健康提供科學、便捷、有效的服務。構建以健康小屋為載體的“健康管理服務系統”平臺，發揮健康巡診包作用，引導居民健康自我管理，提高基層醫療信息化水平，同時，也為“健康”整體健康城市計劃提供示范作用。
三、工程內容
1、建設健康管理服務平臺。建成包含健康管理平臺框架及中間應用系統、健康站、智能健康服務系統、基層業務輔助系統等內容的健康管理服務平臺建設。實現健康測量設備與信息技術的有機結合，使健康測量產生的'數據直接與后臺的信息服務系統自動對接，方便操作、服務和業務管理；利用健康服務系統，及時對患者特別是慢性病患者進行健康干預，提升健康理念。
2、發揮健康小屋功能作用。在14家社區衛生服務中心建成健康小屋，配置血壓、血糖、心電、健康指導機等設備并投入使用。廣泛組織轄區居民體檢，特別是65歲以上老人體檢，發揮健康小屋信息載體作用，為居民提供健康檢測、動態建檔、健康促進與干預、健康教育以及基層醫生慢病管理等惠民便醫服務。
3、提升家庭醫生服務質量。為全科服務團隊配備健康隨診包，發揮具有數據接口的血壓儀、血糖儀、血氧儀、心電儀等設備的作用，方便服務居民，豐富服務內容，實現信息共享。
四、實施步驟
1、工程建設階段（20xx年5月-11月）召開項目啟動會議，按照工程建設方案，有序推進健康管理系統建設。建成14家健康小屋，下發隨診包。
2、試運行階段（20xx年12月）完成相關人員培訓任務，對整體工程進行全面測試，健康管理系統試運行。
3、鞏固完善運行階段（20xx年-20xx年）建立健全各項管理制度和系統應用考核等長效運營機制，確保健康示范工程及健康促進服務取得預期的效果。
五、保障措施
（一）加強領導，細化責任分工。各社區衛生服務中心和有關單位要從關注民生，服務群眾的高度，認真做好健康示范工程建設工作。主要領導親自抓，分管領導具體抓，明確思路和目標，細化任務，創新舉措，扎實推進，務求實效。
（二）強化監管，建立考核機制。把健康示范工程的建設、運行、管理情況納入綜合目標管理考核，確保健康小屋建設的健康有序推進和可持續發展。要加強工程建設過程中的監管，認真組織開展調查研究，確保工程高質量完成。區衛生局要定期對各社區衛生服務機構健康小屋采取明查暗訪等形式，對健康小屋的開放、使用情況進行督查。
（三）廣泛宣傳，營造良好氛圍。提高宣傳層次，通過新聞媒體、信息網絡等途徑進行廣泛宣傳。充分利用社區衛生服務機構宣傳陣地和入戶宣傳等形式，向居民廣泛宣傳健康示范工程的作用和意義，引導居民關心、重視個人健康，使健康管理觀念深入人心。
工程實施方案范文 篇16
一、企業基本情況:
專業生產鑄件已有20年歷史，主要以生產低合金鋼和高錳鋼材質鑄件為主。xx公司主要面向礦山、鋼廠、廢舊金屬回收等行業生產制造各種耐熱耐磨鑄件。關于礦山領域，我們從露天采礦到井下施工，從礦石粉碎到選礦等工序都可以看到我們白云的產品。鋼廠高爐、燒結、連鑄、軋機等工序主要設備備件是xx公司發家創業所擅長的領域。PSX廢鋼破碎生產線等廢舊再生資源領域，從20xx年xx公司開始接觸這個行業并出口開始，我們的市場份額不斷擴大，終與全球幾大巨頭建立戰略合作伙伴關系，終在全球廢舊金屬再生回收領域站得一席之地。隨著國內外市場份額的不斷擴大，xx公司隨即于20xx年6月新建成年產5萬噸出口鑄件生產基地。
近幾年，通過與國內知名科研機構、享譽全球的耐磨鑄造廠的合作，xx公司產品不斷推陳出新，更新升級。我們在讓客戶收貨降低成本的喜悅同時，xx公司也取得了PSX系列廢鋼破碎生產線的世界上新一代合金耐磨錘頭的發明專利。截止到目前為止，白云擁有各項專利僅11項，申請中2項。xx公司不僅生產機器配件，在重大設備國產化領域，我司成功為攀鋼集團釩制品公司成功國產化價值上千萬的引進德國的釩制品成套生產線多鏜爐等主要生產設備。
xx公司是國家高新技術企業、攀枝花民營企業50強、攀枝花市合金技術及裝備制造技術研發中心。是寶鋼、武鋼、重鋼、攀鋼、昆鋼、柳工等國內知名企業合格供方。
主要裝備：堿酚醛樹脂砂生產線一條；消失模生產線一條，5噸中頻爐、2噸中頻爐、1噸中頻爐、5噸電弧爐、爐外精煉裝置、直徑5m的大型拋丸機、熱處理電阻爐10臺、德國斯派克直讀光譜儀、熒光磁粉探傷儀、布氏/里氏/洛氏硬度計、超聲波探傷儀、金相顯微鏡等檢測設備。
產品領域：PSX廢舊金屬（汽車）破碎生產線領域，PSX-6080,PSX750等型號廢鋼破碎生產線備件；礦用工程機械領域；鋼鐵冶金領域。主要出口市場包括：美國、加拿大、英國、意大利、瑞典、澳大利亞、中東等國家和地區。
二、企業信息化建設情況：
1.企業信息化建設的必要性
目前，xx公司正處于大發展時期，有著較好的信息化基礎。在信息化建設方面，公司堅持“總體規劃、分步實施、重點突破、效益驅動”的原則，逐步推進信息化技術的建設和應用。
隨著公司不斷的發展，規模不斷擴大，過去單靠人工的管理方式已經遠遠不能滿足企業的發展，倉庫管理、財務管理、生產管理、采購管理、銷售管理等等信息孤島，已經嚴重的阻礙了公司的發展，為此公司決定推進信息化建設，促進公司快速發展。
市場要求企業在第一時間內，將產品投入到準確的市場，并通過（高效）的信息反饋，進行新一輪的設計投入――即實現以“產品為中心”的過程逐步轉向以“客戶為中心”的轉變，而這些方面的實現就需要在信息技術方面有突破，企業的信息化建設被推向運用的前沿。
在國際化的競爭面前“貿易壁壘”逐漸被“技術壁壘”所替代，勞動密集型企業在知識密集型企業的面前顯得更加的乏力，了解用戶的需求、把握市場的技術前沿、不斷自主創新開發新產品已成為企業生存、壯大的命脈。
經濟全球化步伐的加快，以及投資、貿易自由化，給企業擴大了資源配置空間，盤活和共享社會資源成為企業信息化的迫切需要，信息技術促進企業結構調整和升級，我公司與國際通團隊一起攜手打造國際化的信息及品牌推廣平臺，力求進一步突破，在全球經濟信息一體化加速發展的今天進一步發展。
2.信息化具體實施方案及投入
為推進我公司的信息化建設，公司預計將總投入約228萬元，完善信息化基礎設施，實施兩化融合項目。
目前已建設應用管理系統四套，主要包括：
①行政管理及自動化辦公OA系統“藍天白云專業內網”；
②萬維網國際通xx公司獨立服務器；
③xx公司車間生產線電子監控系統
④“藍天白云”財務儲存物資管理軟件系統。
現公司在南山工業園區的總部正在籌建自有標準化機房、數據處理中心。現有的信息協同管理平臺包括采購、加工制造、倉儲管理、物流配送、分銷、公司財務、人力資源管理、辦公自動化系統及車間生產線高清監控攝像頭線路等，建成后系統將涵蓋供應鏈上、中、下游和決策管理的全過程，實現流程順暢，數據精準和“三流”同步的目標。公司已建立信息化建設和兩化融合的制度和流程，為兩化融合創造了良好的制度環境。兩化融在20xx年底將成為公司科學決策和高效運營的重要組成部分。
三、信息化建設具體方案及措施
（一）、信息化應用系統模塊及技術方案
1、OA系統功能模塊
2、財務管理軟件功能
（二）系統硬件配置
1、獨立兼容國際通OA服務器一臺，客戶端180個。
有限責任公司兩化融合示范企業“國際通”建設
2、檢測控制服務器一臺。
3、光纖接入轉換器40個。
4、國際通獨立服務器矩陣柜一套。
5、車間高清模塊化監控接入設備。
（三）、企業信息化在企業生產經營等方面的應用狀況
1、信息化建設在辦公上的應用
目前公司配備電腦89臺，涵蓋公司各個部門、車間，公司辦公基本實現電算化。組建了內部局域網，實現了信息在各個部門之間的共享，同時實現了公司文件、通知通過網絡上傳下達。公司的生產調度會議采用電子版報告方式，方便、直觀的反映公司的生產情況，格式簡單，內容明了，用數據說話，有效地提高了工作效率。
2、信息化建設在網絡上的應用
公司網站通過改版，逐步向國際化靠攏；已委托全國最大的商務網站“阿里巴巴”推行網絡推廣共同搭建國際通平臺，有效地拓寬了國際市場，國外客戶紛紛來電、來函聯系洽談業務。為企業打開國際化市場提供了便捷的信息通道。
3、企業ERP物流平臺建設
（1）ERP在物資管理方面的應用;通八達我公司引進ERP進銷存模塊，有效地管理庫存的物資，實現了在各個客戶端都可以查詢公司的物資庫存、在制品存量、安全庫存、成品存貨情況。達到了數據唯一、實施共享、多路徑查詢功能。為公司的生產計劃、銷售決策、財務核算等提供了準確的數據支持;
（2）ERP在財務管理方面的應用ERP財務模塊，真正實現了會計電算化，實行電腦記賬、打印憑證、電腦管理固定資產；月底、年底自動結轉，自動生成資產負債表、損益表、現金流量表等財務報表；大大簡化了財務的結算工作，提高了效率;
（3）ERP在生產管控方面的應用ERP生產模塊，進一步管控生產，標準化公司產品編號、名稱；真正意義上實現按銷售訂單生產，按訂單安排生產計劃；簡化了公司計劃管理的工作，大大增強了企業快速應對市場變化的能力。
四、建設資金投入情況：
1.已建成投入試運行成項目：
目前行政管理及自動化辦公OA系統“藍天白云專業內網”已建成投入8萬；xx公司車間生產線電子監控系統既車間高清模塊化監控接入設備、“藍天白云”財務儲存物資管理軟件系統，已進入試運行階段，總計投入約48萬。
2.16年在建項目：
國際通xx公司獨立服務器矩陣柜及標準化接入機房正在搭建中預計將投入172萬左右，預計20xx年底建成并投入試運行。建成后將大大提高國際用戶的訪問速度，提高企業的品牌知名度及銷售能力。
五、下一步發展設想
信息化建設是一個不斷擴展、不斷完善的過程、不斷更新的過程，下一步主要針對：生產管理、財務管理、計劃管理、技術應用、需求規劃、物料清單等，有目標、有重點的向生產管理深處推進，力求從銷售接單---需求規劃---技術認定---產能管理---質量管理等實行全方位的軟件覆蓋，包括：購買管理軟件、服務器、新增站點配置電腦、打印機等配套設施，相關軟件升級等。主要從以下五個方面進行建設：增加ERP管理系統。優化成生產在線高清監視設備。
工程實施方案范文 篇17
根據重慶市發展計劃委員會文件《關于酉陽縣農民工輸出服務基地建設項目可行性研究報告的批復》（渝計委規[20xx]1115號）要求，我們編制了酉陽縣農民工輸出服務基地建設項目實施方案。
一、農民工輸出服務基地建設項目基本情況
（一）項目建設的必要性
本項目建設對于完善農村職業教育，提高農民工文化和技能，突出農村勞動力合理有序的轉移，增加農民收入，實際酉陽縣“富民興酉、加快建成三峽庫區生態經濟強縣、全面建設小康社會”的奮斗目標有重要意義。具體表現在：
其一、通過完善培訓設施、設備，改善培訓條件，加強職業技能培訓，有助于農民工自身素質的提高，實現由體力型向技能型轉變。
其二、通過建立完善勞務供求信息網絡，及時準確地發布勞務信息，有利于引導農民工有目的、有效益地輸出勞務，避免勞動力轉移的盲目性。
其三、通過與當地外出務工人員主要流向如：重慶主城區，廣東、江浙、福建等省市加強信息交流與合作，為農民工搭橋鋪路，有助于提高農村勞動力轉移組織化程度。
（二）項目建設規模及內容
項目征地40畝，總建筑面積8900m2，其中：
1、科教綜合樓（1棟），建筑面積3500m2包括學員實作實習室，多媒體及語言教室、閱覽室、教室辦公室等功能用房；
2、教學樓（1棟），建筑面積1200m2，教室15間，可容納900名學生同時上課；
3、實驗樓（1棟），建筑面積1500m2，含各種實驗室18間；
4、學生公寓（1棟），建筑面積1700m2可容納580名學生住宿；
5、學生食堂（1棟），建筑面積1000m2，可容納1600名學員同時就餐。
6、就業信息服務網絡建設。與市級就業信息網絡互通、互連；并配置可視化終端設備，實現農民工網上面試功能。
同時，項目還包括種養殖示范基地和汽修基地；配套教學和實驗、實作設施設備購置，以及工程涉及的土石方工程，給排水、供電、道路、圍墻及綠化等配套建設內容。項目建成后，對酉陽、秀山等少數民族地區農民工開展應用電子、旅游及餐飲、工民用建筑、種養殖園藝、汽修等專業的技術培訓及科技成果的普及和推廣、每年可培訓農民工人數達4200人。
（三）項目投資及資金籌措
1、項目投資：項目總投資為980萬，其中：建筑工程費513萬，設備及安裝工程費234萬元；工程建設其他費用233萬元（含征地費160萬元）；
2、資金籌措
申請國家服務業發展引導資金80萬元
地方配套資金80萬元
業主自籌資金320萬元
銀行貸款400萬
（四）項目建設期限
項目建設期限為15個月。其中20xx年完成項目全部主體工程建設內容，20xx年上半年建成投入使用。
二、項目招標方案
根據《中華人民共和國招標法》、國家發展計劃委員會第3號令以及重慶市工程招標文件的規定。鑒于本項目設計、監理、材料設備采購等工作內容的單項合同金額較小，項目業主可采取邀請招標式或自行委托的方式擇優選定實施單位，項目土建施工單位的選定采取公開招標形式確定。
（一）招標形式
由業主委托有資質的招標代理機構采用公開形式進行項目施工招標
（二）項目實施單位資質要求
1、施工單位資質應為施工總承包三級企業以上
2、項目設計及監理單位資質應為乙級以上
（三）招標信息發布
根據渝計委標[20xx]1590號文關于“貫徹國家《招標公告發布暫行辦法》的實施意見”，本項目招標信息應在《重慶商報》或《重慶經濟信息網》上發布。
（四）招投標工作組織
招投標代理機構應按照公平、公正、公開的原則，組織完成公告、資審、編標、評標等工作。并依法接受有關行政監督部門對招標活動實施監督。
三、項目建設組織管理
（一）嚴格執行項目法人責任制
酉陽職教中心校長黃成林同志系本項目第一責任人,成立由其任組長，分管后勤的副校長陳志強同志任副組長，由中心總務、財務、教務等科室負責人參加的項目領導小組，負責項目重大事項的決策、投資計劃的落實、資金籌措與使用、項目建成后的營運和管理，確保項目建設投資、質量、進度總目標的實現，及項目建成后能充分發揮效益。
（二）嚴格執行工程監理制
委托專業監理公司對項目建設實施科學管理，在確保工程質量的前提下，節約投資，盡可能使項目早日竣工投入使用。
（三）嚴格執行項目招投標制
在公開、公平、公正原則下，通過招標擇優選擇施工隊伍，引入競爭機制，確保工程質量及其他建設目標的實現。
（四）嚴格執行基本建設財務管理制度
加強項目建設的資金管理，設立專門的基建賬戶，嚴禁將項目資金挪作它用。定期開展對項目財務工作的檢查并接受上級有關部門審計，確保國家和地方財政投入資全部能用在項目上。
（五）嚴格執行項目竣工驗收制度
須按國家相關規范進行竣工驗收，并只有在項目竣工驗收合格后方可投入使用。應及時辦理竣工決算，做好建設項目檔案的收集、整理、歸檔等工作。
四、項目建設進度計劃
本項目總建設期限15個月，其中施工期10個月，具體安排如下：
20xx年4月~20xx年6月，完成項目可行性研究及立項
20xx年6月~20xx年7月，完成項目設計及各項建設報批手續，并做好施工前的準備工作；
20xx年8月~20xx年12月，完成項目主體工程建設內容；
20xx年1月~20xx年5月，完成項目相關配套設施建設；
20xx年6月，項目竣工驗收并投入使用。
工程實施方案范文 篇18
一、指導思想
旗實施光明工程的指導思想是：認真貫徹自治區光明工程會議精神，積極發揮政府及部門職能作用，充分認識實施光明工程的重要性和重要意義，樹立為群眾辦實事、辦好事，為群眾服務的意識，充分利用我旗豐富的職風能、太陽能資源解決居住分散農牧民日常生活用電問題，進一步改善我旗邊遠偏僻地區農牧民的生產生活條件，促進我旗經濟、社會的全面健康發展。
二、組織管理
旗光明工程是一項長期性的系統民生工程。為了保證該工程的順利實施，充分發揮工程實施的經濟、社會效益，特成立旗光明工程實施領導小組，全面負責工程的組織實施。領導小組組成人員。
三、職責任務
（一）旗光明工程實施領導小組要充分發揮職能作用，加強對光明工程的領導，旗計劃局具體負責工程實施的管理、監督工作，保證設備價款的.及時回收和設備移交服務體系后能得到及時的維護，保證農牧戶用電。
（二）為了實施好旗光明工程，建立全旗離網散居農牧民利用風能，太陽能等新能源技術解決生產、生活用電的社會服務保障體系，確保整個體系商業化、市場化、長期穩定地良性運營。根據《中華人民共和國公司法》的規定和內蒙古光明工程實施組織有原則，由內蒙古太風能源有限責任公司在度親朋組建成立內蒙古旗光明工程有限責任公司。公司主要從事光明工程技術服務工作，負責戶用風光互補發電系統及小型戶用風力發電機、太陽能電池、控制器、蓄電池銷售及系統的安裝調試和維修服務。兼營家用電器、日用百貨、農畜產品銷售。
1、服務公司建設標準：
（1）公司定員5人（經理會計、出納各1人，維護技術人員2外），要求就業人員一專多能，服務公司可隨工作量隨聘人員。各蘇木鄉鎮也要建立服務子站，有1—2名維護服務技術人員。
（2）公司工作條件：具備50平方米以上的辦公經營場所和50臺套風光互補供電系統設備的存放倉儲條件。要有維護專用車輛和必要的通訊、辦公用工器具和維護專用儀表及工器具，要具備系統設備維修工作條件。蘇木鄉鎮服務子站要有20平方米以上的辦公、倉儲房舍。
2、服務公司
職責：
（1）是旗光明工程的具體實施機構，協調旗人民政府承擔光明工程的建設管理工作，負責完成度政府下達裝機計劃的宣傳動員和技術推廣工作任務。
（2）是自治區光明工程項目當人單位在旗的工程服務單位，公司要按照工程實施的具體要求，做好裝機機型、農牧戶統計匯總、定金收取、分期付款的資金回收和協調、配合系統供應商開展到戶裝機調試工作，完成用戶檔案的建立和技術服務體系的建設工作任務，承擔部門安裝任務，開展對農牧戶的技術培訓工作。
（3）是戶用供電系統備品備件在旗的特許經銷商和批發點，是廠家供應設備質量、安裝工程質量及系統售后服務工作落實情況的具體監督機構。
（4）是對農牧戶提供電系統壽命期內有償技術服務的經營企業。也是光明工程項目結束后，戶用供電系統和其他新能源產品在信譽最好的系統銷售商。
四、資金籌措及有關事宜
旗光明工程戶用發電系統安裝資金以農牧戶為主，自治區及旗政府給予適當補貼，每臺、套戶用電系統自治區補補助4000元，旗政府補助500元，剩余部分由農牧民自行承擔。
安裝公司對農牧戶戶用發電系統安裝調試完成并移交農牧戶使用時，與農牧戶訂立雙方經濟合同，辦理相關服務工作，并依合同規定收取設備價款。付款可采取一次性付款和分期付款兩種方式。對一次性付款的將在價格上給予適當優惠，分期付款原則上按安裝調試完畢收50（其中報名每臺、套交1500元定金），第二年收30，第三年收20的辦法實施。
五、政策措施
（一）新組建的內蒙古旗光明工程有限責任公司享受旗內各級政府制定的招商引資的有關規定，同時適宜西部大開發的有關優惠政策。
（二）工程實施過程中，每個蘇木鄉鎮要配備10名聯系干部，作為該地區光明工程實施聯絡員，負責傳遞、反映情況及常規性的維修工作。
（三）金融信貸部門在農牧戶合用付款期到時還東困難的，通過政府部門協調給予適應貸款。
（四）有舊風機的農牧戶給驗收合格后，確實需要改造新能源的，同樣享受自治區及旗政府的相應補貼。
（五）新聞媒體和有關部門要積極配合，及時做好宣傳報道和鼓勵動員工作，確保該工程的順利實施。
六、實施時間及步驟
根據目前統計情況看，全旗共有無電戶戶，通過網電可解決戶，需要用親朋能源解決戶。根據旗人民政府安排部署，計劃用5年左右的時間完成2517戶戶用發電系統的安裝，徹底解決旗未通電農牧戶的通電問題。根據實際情況，擬定x年完成500戶，其中首批完成100戶。首批100戶有發電系統安裝于4月底前完成宣傳動員，調查摸底和技術人員教訓等準備工作，5月上旬進行設備調運，5月底完成100臺套戶用發電系統的安裝調試。
工程實施方案范文 篇19
一、指導思想：
為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍專業化的建設，學校將時刻關注他們的成長和融入狀況，及時指導、盡快到位。發揮“青藍工程”的育人功能，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發展，促進年輕教師快速、健康成長，充分發揮老教師傳、幫、帶的積極作用，師徒互動，共同提高，打造一支高素質的教師隊伍。
二、組織機構
組長：楊博
副組長：謝寒、王升旗
成員：周七零、李品優、姜小平、程強、付志華、各教研組長、備課組長、指導老師
三、工作重點
1、以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導，引導青年教師關注自身的專業發展、關注學校的發展。
2、引導青年教師了解我校的辦學理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統和豐富的教育教學經驗，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業終身奮斗的思想。
3、引導青年教師加強教育理論和業務知識的學習，在理論和實踐的結合中不斷提高教育教學能力，在年級組內研討課、學校匯報課、出師課、家長開放課或校內賽教課等多層次的教學活動中展現自己的風采。
四、工作要求
（一）青年教師方：
1、認真貫徹師德規范，自覺堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人、為人師表。尊重導師、主動積極。
2、每學期聽課不少于20節，主要聽導師及同學科的課，提倡跨年級、跨學科聽課。要認真寫好聽課筆記，學期期末前組織檢查。
3、試用期的青年教師要主動將每堂課教案在上課前送指導教師審閱，經簽寫意見后上課，提高每堂課的教學效果。
4、期末每人撰寫一篇教學反思和一篇論文。
5、積極參加市級、校級、學科組的各項教科研活動或比賽，活動成績作為對青年教師的主要考核依據。重視繼續教育活動，保證認真閱讀幾本教育理論專著，并認真做好筆記，認真完成校長室規定的寒暑假學習任務。
（二）指導教師方：
1、帶頭執行師德規范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
2、根據被指導者的工作經驗，教育、教學管理能力，指導老師經常給青年教師就備課、上課、輔導學生、作業批改等方面給予指導，扎實做好教學常規工作。
3、幫助新教師審核教案，指導命題出卷。要經常隨堂聽課，每學期至少聽3節徒弟課、并及時給予指導。
4、指導老師要對青年教師教學研究、論文撰寫方面經常給予指導，主動提供教育理論和教學信息資料，培養青年教師的.教學研究能力。
5、積極支持和鼓勵青年教師參加學校組織的各項業務練兵活動，并給予業務指導，及時寫好評課意見。督促青年教師完成學校布置的各項基本功作業，鼓勵青年教師經常運用教學現代化設備。
6、經常關心青年教師的教學質量，幫助分析總結。繼續發揚我校許多老教師的傳統美德，認真做好傳、幫、帶工作，使青年教師健康成長。
五、工作安排
1、20xx年3月31前各教研組完成35歲以下青年教師摸底、確定師徒結對名單（青年教師自己在本學科教師中選導師）
2、20xx年4月初舉行師徒結對聘書（在全校蓮池論壇活動會發聘書）
3、20xx年4、5、6月份青年教師主動邀請導師聽一節課，之前教案送導師審閱
4、20xx年5月份青年教師邀請指導老師指導論文寫作；結合期中考試成績指導老師與結對青年教師談一次話，做好談話記錄，上交教研室存檔
5、20xx年6月青年教師匯報課比賽（教研室統一安排、階梯教室舉行）；青年教師向指導老師上交一篇學期教學反思及專業論文，同時上交一份教研室存檔；教研室組織青年教師教案、聽課、反思、匯報課評比
六、表彰
1、各指導老師與結對的青年教師聽課、談話、交流請把書面材料上交教研室，材料作為評選優秀指導老師的重要依據之一。（40%）
2、青年教師業績：教案、論文、成績、匯報課比賽、五優活動等的參與評比。（60%）
3、教師節表彰優秀的指導老師和參與師徒結對的青年教師。
工程實施方案范文 篇20
一 指導思想:
為發揮基層黨組織的凝聚力、戰斗力，體現其先進性，建立健全學校服務民生工作體系，更好地為廣大師生服務，為廣大家長服務，增強服務意識，搭建服務平臺，創新服務載體，改進服務方式，做到真心實意為廣大教職工和學生做實事，做好事，發揮學校黨組織在學校發展中的作用。特制訂服務民生工作實施方案。
二 措 施：
1、動員啟動，掛牌服務。召開服務民生工作大會，布置安排安排學校服務民生有關要求和具體工作，并舉行黨員宣誓承諾。
2、搞好調研，摸清情況。結合學校實際情況，在學生和教職工中搞好調查研究，摸清學校教職工和學生的生活狀況，為搞好扶貧幫扶掌握第一手材料。
3、節日慰問，服務民生。結合春節，對學校生活困難的教職工和學生進行幫扶慰問。對困難教職工進行春節慰問，保證每一個困難職工能夠過上一個溫馨、快樂、幸福的春節。并建立起黨員干部幫扶機制，進行長期幫扶。對生活困難的學生，在寒假進行家訪，全面了解學生的實際情況，符合學校減免政策的，對學雜費等進行減免并進行春節的慰問。同時，建立起長期幫扶機制，保證每一個學生不因貧困而輟學。
4、建立包保，結對服務。建立健全學校幫扶機制，對學校困難教職工，實施領導干部保包制度。針對實際情況，每兩個干部包保一個困難職工，除了春節慰問之外，并進行長年包保，保證能夠順利工作和生活。對困難學生，實施全校教職工包保制度，領導干部每人至少包保兩人，黨員同志每人至少包保一人，保證每一個貧困學生能夠順利求學。包保人做好平時包保記錄。
5、開展承諾，黨員示范。按照局黨委要求，深入開展好“黨員主題實踐活動”。把服務民生作為發揮黨員先鋒模范作用的重要內容，開展“黨員承諾制”，保證每一個黨員在服務民生上，有具體行動，有先進體現。開展“黨員·責任·先鋒”主題實踐活動，通過示范課、示范崗，繳納特殊黨費，建立“陽光基金”等方式，把“黨員責任區”體現在具體的工作崗位上，通過示范行動更好為學生服務，為學校教職工服務。
6、義務門診，服務差生。進一步推進學校黨員教師義務門診，摸清學校學習差生情況，利用假期和平時周二、三、四自習時間，對學校學習偏差生進行集中輔導。力爭每一個偏差生都能夠享受義務門診的福利，提高學習興趣和學習成績，從而更好地為偏差生服務。
7、抓好“回頭看”，完善服務民生工作體系。總結表彰一批服務民生先進典型。根據局里“五看”相關要求，認真抓好服務民生工作的“回頭看”工作，重點抓好四看：一看各項措施是否落實到位，是否取得真正實效;二看黨員有服務民生作用發揮情況，對照承諾認真總結;三看幫扶特殊群眾是否及時、到位，群眾是否意;四看長效機制是否建立健全，是否堅持長效。
三、建立健全服務民生機制
為保證服務民生工作能夠有效、有序開展，并堅持制度化，建立健全相關制度。
1、建立健全黨員干部包保制度。為更好地發揮黨員同志在服務民生工作中的先鋒模范作用，結合學校的實際情況，對學校特困職工、特困學生(包括行為偏差生)，實行包保制度，解決特困職工和學生的生活困難，并堅持長期包保。把包保情況，作為評價黨員干部的重要依據。
2、建立健全黨員教師義務門診制度。進一步完善黨員教師義務門診制度，擴大義務門診的范圍，增加義務門診的次數，使更多的學習偏差生學生受益。
3、建立健全學校節慰問制度。進一步健全學校慰問制度，豐富慰問的形式。做到六必問：節日必問、生病必問、生小孩必問、結婚必問、喬遷必問、家庭有特殊困難必問。
4、建立健全黨員服務承諾制度。健全黨員服務承諾制度，把服務承諾制度化，建立黨員責任崗、黨員責任區，每個黨員制度服務計劃。把黨員踐諾情況作為考核黨員的重要內容。
工程實施方案范文 篇21
一、指導思想：
為了造就一支師德高尚，業務精良的名、優教師隊伍，把學校的教師工作推上一個更高的臺階，使我校盡快進入市示范性中學行列，學校決定實施培養新時代名、優教師工程。
二、基本要求：
1、認真學習并掌握馬克思主義教育理論和建設有中國特色的社會主義理論，有良好的師德。
2、認真學習并掌握教育學、心理學理論，樹立正確的教育思想，全面貫徹黨的教育方針，同時要確立科學的學生觀和全面的質量觀，切實實施應試教育向素質教育的轉軌。
3、刻苦學習，努力鉆研所任學科基礎理論，具有扎實的基本功，掌握現代教學技術，并盡量拓寬自己的知識面，形成知識結構的多元化、網絡化。
4、在教學上具有嫻熟的教學技能，并掌握一定的現代教育技術，要逐步形成自己的風格和特色，而且這種風格和特色必要建立在科學體系基礎上，以素質教育為出發點和立足點。
三、培養目標：
在名、優教師的培養上，針對不同對象，形成四個系列。
（一）第一系列：教壇新秀的培養
在具有三~五年左右教齡的青年教師中培養一批教壇新秀，教壇新秀至少做到“五個一”：
（1）初中至少有一個循環，中考和平時大考各項質量均不低于平行班的平均數：音、體、美教師要有三年以上的工作經驗，并能承擔起校內有關大型活動的組織策劃工作；
（2）有一年以上班主任工作經驗，所帶班級班風正；
（3）在區級以上（含區級）至少有一堂公開課或在各級評優課中獲獎（其中校級必須是一等獎），并積極承擔對外開課任務；
（4）至少有一個校級以上（含校級）的研究課題，并取得一定的成果，在校級以上交流，獲得好評；
（5）每學年至少有一篇教育、教學論文在校級以上獲獎發表或市級以上交流。
（二）第二系列：教學能手的培養。
在具有八年以上教齡的中青年教師中培養一批教學能手，力爭使8年以上教齡的一級教師中有更多比例的人具有這一稱號。教學能手必須具備以下條件：
（1）每學期舉行一次校級以上公開課，并積極承擔對外開課任務；
（2）要有兩個以上初中階段循環教育的經歷，各項中考、大考指標均在平行班平均數以上，教學效果比較突出；
（3）積極參加教學研究，有關課題在區級以上立項，做到有計劃、有措施、有成效；要積極總結教學經驗，認真撰寫教學論文，每學年至少有三篇論文在縣以上交流或發表；
（4）在教學上初步形成自己的風格和特色，而且要將這種風格和特色上升到理論的高度；
（5）在教研組內有一定的威信，成為教研組建設的骨干，教學風格、教學成果，得到組內及校內同行的一致公認。
（三）第三個系列：學科帶頭人的培養。
在具有中級職稱以上的（含中級）教師中培養一部分學科帶頭人。學科帶頭人必須具備下列條件：
（1）對所教學科知識具有一定的造詣，課堂教學效果顯著，教學成績突出，高考成績或競賽輔導成績在本區名列前茅；
（2）具有扎實、系統的教育教學理論，并能用其指導自己的教學實踐，課堂教學已經形成自己獨特的風格和特色并在縣級以上作交流和推廣；
（3）有較強的科研能力，研究課題要在市級以上立項，做到有計劃、有措施、有成果，積極撰寫教學論文，每學年有2–3篇文章在市級以上交流、獲獎或發表；
（4）積極承擔指導新教師和同組教師的工作，在教研組內能發揮核心作用，并培養出1–2名有一定影響的青年教師。
（四）第四系列：教育專家的培養。
努力培養特級教師與教育專家。這些特級教師和教育專家除了符合學科帶頭人的各項條件之外，還必須具備下列條件：
（1）要有積極探索、敢于實踐的進取精神，對所教學科有明顯獨特的教學風格和特色；
（2）有很強的教科研能力，有一套比較完整的教育教學理論，每年至少有2–3篇既有教學理論，又有教學實踐的文章在省級以上刊物上發表，教育專家要有專著出版。
四、具體措施：
為了積極組織實施名、優教師的培養方案，現提出具體措施如下：
（一）發現苗子，明確對象：
本期工程的最初階段，我們設想，在自己申請、教研組推薦的基礎上，經校行政討論，按照一定比例初步明確各級各類名、優教師的培養對象。原則上，教齡在三–五年左右的教師，只要自己申請，基本就定為教壇新秀的培養對象。教學能力、學科帶頭人培養對象的確定，先由本人申請，并擬訂出奮斗目標和具體措施，再由教研組推薦，然后由學校行政討論備案。培養對象的人數根據各教研的具體情況而定，先擬評選出一批校教壇新秀、教學能手和教改帶頭人，再逐級上報參評。
（二）及時總結，不斷提高：
被確定為各級各類名、優教師培養對象的教師，每學期都要對照要求，認真總結自己的思想、教學和教科研情況，通過總結，明確自己的成績，發現自己的不足，從而制訂出新的措施。
（三）導師帶教，相互促進：
在名師工程的實施過程中，各學科教研組要發揮集體力量對對象進行“幫、教、帶、促”，要進一步完善“導師制”師徒結對形式。首先將教壇新秀的培養和“導師制”結合起來，對在“導師制”活動中表現突出、進步迅速的青年教師，經學校考核，在滿師時可以直接跨入教壇新秀行列：學校對滿師后還不符合教壇新秀條件的老師，將繼續為其配備經驗豐富的指導老師。其次，在“教學能手”的培養過程中，學校也將盡可能為教學能手的培養對象配備經驗豐富的指導老師。同時，作為教學能手、教改帶頭人和教育專家，必須承擔起指導中青年教師的任務，從而在全校教師中形成導師帶教、相互促進的良好氛圍。
工程實施方案范文 篇22
一、起草背景
黨的十八大以來，國家、省、市連續實施了三期學前教育行動計劃，學前教育普及普惠水平大幅提升。20xx年12月9日，教育部等九部門印發《“十四五”學前教育發展提升行動計劃》（教基〔20xx〕8號），20xx年8月3日，省教育廳等九部門印發《四川省“十四五”學前教育發展提升行動計劃實施方案》（川教〔20xx〕74號），部署實施“學前教育發展提升行動計劃”，對“十四五”期間學前教育事業發展進行了規劃和部署，明確了學前教育發展基本原則，確立了工作目標，提出了重點任務和措施要求。
近年來，成都市委、市政府高度重視教育優先發展，堅持把加快發展學前教育作為重大民生工程來部署，普惠性學前教育資源大幅擴增，學前教育投入持續加大，幼兒園保育教育質量不斷提升，學前教育普及普惠水平領跑全國。雖然我市學前教育實現了快速發展，達到了普及普惠目標，但學前教育仍是整個教育體系的短板。
二、主要內容
《方案》包括總體要求、重點任務、重要措施、組織領導等四部分內容。
第一部分：總體要求。深入貫徹以人民為中心的發展思想，在“幼有所育”上持續用力，以推動“三個做優做強”為重要牽引，以深化改革創新為根本動力，以優質均衡為發展目標，努力滿足人民群眾對幼有優育的美好期盼。
第二部分：重點任務。對接國家行動計劃和我省實施方案的重點任務，提出了“加大普惠資源保障供給、加強普惠發展經費保障、加大師資隊伍建設力度、全面提升保教質量”四大任務。
第三部分：重要措施。對應重點任務，提出“擴大普惠性學前教育資源供給、健全學前教育投入與成本分擔機制、加大學前教育隊伍支持與建設力度、提高學前教育治理能力、全面提升保育教育質量”等五個方面、14條政策措施。
第四部分：組織領導。提出“加強黨的領導、強化責任落實、強化督導檢查、完善激勵機制”等四個方面要求。
三、特色亮點
（一）加大資源供給，突出數量和質量雙輪驅動。一是在擴充普惠性學前教育資源方面，通過科學規劃資源布局、強化配套園規范建設使用、加大普惠資源挖潛擴增，到20xx年，全市學前三年毛入園率達到99、6%以上，公辦園在園幼兒占比達到55%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達到88%以上，新增公辦幼兒園學位不低于6萬個，全市通過縣域學前教育普及普惠督導評估國家認定。二是在全面提升保育教育質量方面，深化幼兒園教育改革和學前教育教研改革，加強幼兒園內涵建設發展，將公園城市理念融入幼兒園環境創設和教育，深入推進幼兒園與小學科學銜接，科學有效開展幼兒園入學準備教育和小學入學適應教育。提升幼兒園辦園品質，實施高品質幼兒園倍增計劃，新增市一級幼兒園達200所以上，高品質幼兒園數量在20xx年基礎上翻番，優質學前教育覆蓋面逐年提高。
（二）促進普惠發展，健全投入與分擔機制齊頭并進。切實落實區（市）縣政府發展學前教育責任，落實政府投入為主、家庭合理分擔、其他多渠道籌措經費的機制，進一步加大學前教育投入力度，提高學前教育財政投入和支持水平。落實公辦幼兒園生均公用經費財政撥款制度和普惠性民辦園財政補助標準，建立健全動態調整機制。加強幼兒園收費監管，綜合考慮經濟發展水平、辦園成本、等級評定、群眾承受能力等因素，動態調整公辦幼兒園收費標準、普惠性民辦園最高收費限價。
（三）加強隊伍建設，注重配備保障培養多措并舉。師資隊伍是保障學前教育健康可持續發展的關鍵。加強教師隊伍建設，要解決好教師配備和待遇保障問題，一是各類幼兒園應按照規定和標準配齊配足教職工。加大公辦幼兒園機構和人員編制保障力度，統籌保障公辦幼兒園（含分園、辦園點）核心管理崗位和骨干專任教師所需編制。創新公辦幼兒園教師編制管理，探索實施“編制+員額”管理模式。二是各區（市）縣要落實公辦園教師工資待遇保障政策，確保教師工資及時足額發放、編內編外教師同工同酬。民辦園要參照公辦園教職工工資收入水平，合理確定相應教職工的工資收入。支持普惠性民辦幼兒園提高改善教師待遇。各類幼兒園依法依規足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金。三是加強學前教育從業規范管理，嚴格執行“持證上崗”和入職查詢。優化幼兒園教師學歷結構，鼓勵幼兒園教師學歷提升。提高師資培訓質量，加強名優園長、教師及后備人才梯隊建設，嚴格幼兒園園長任職資格培訓，加大學前教育教研員和幼兒園園長、教師、保育員培訓力度，“十四五”期間完成全員培訓。
（四）提升治理能力，加強監管和規范綜合施策。
一是加強幼兒園監督管理，落實區（市）縣政府和各有關部門的監督管理責任落實，提升跨部門協同治理能力。完善幼兒園信息備案及公示制度，各類幼兒園的基本信息納入區（市）縣政務信息系統管理。加強民辦園財務監管，非營利性民辦園收取費用、開展活動的資金往來，要使用在教育行政部門備案的賬戶。
二是強化幼兒園安全保障，嚴格落實幼兒園安全主體責任和有關部門安全監管責任，建立全覆蓋的安全風險防控體系，構建聯動聯防聯控有效機制。建立健全幼兒園安全管理工作機制，及時通報幼兒園安全風險，定期組織開展聯合檢查和集中整治，落實監督檢查常態化措施。
三是加強辦園行為規范管理，加大對不規范辦園行為治理力度，對各類違規辦園行為督促落實整改。開展幼兒園名稱規范清理行動，結合《成都市特色化校名命名導則》，規范幼兒園命名。加大校外培訓機構執法檢查力度，嚴肅查處學前班、幼小銜接班等違反兒童身心發展規律和接受能力的培訓活動。
工程實施方案范文 篇23
為深入貫徹落實縣教育局及我鎮中心校文件精神，促進青年教師快速、健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶的作用，推動“有效教學”活動深入開展。結合我校實際，現決定啟動“以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高”的“青藍工程”，具體實施活動方案如下：
一、活動目的
加強對青年教師的培養力度，以老帶新、共同促進。通過青藍工程的啟動，為廣大青年教師迅速成長營造良好氛圍，也為發揮骨干教師、老老師的模范帶動作用，促進教師交流互動搭建平臺。
二、組織形式
安排師德高尚、經驗豐富、水平突出的老教師為“導師”，言傳身教，大力推進學校的“青藍工程”。針對我校年輕教師較少的情況，采取“幾對一”的形式，即由幾個教學經驗豐富的老教師負責帶一個年輕教師。
三、培養目標
培養與提高的.總體目標是：一年合格，二年成型，三年稱職，五年后步入骨干教師行列。
1、一年合格：青年教師用較短的時間了解學校教育教學的基本情況，熟悉教材，了解學科特點。備課認真，教案完整，注意課堂知識的準確性、科學性、合理性，較為恰當的運用教學方法及電教手段，注意學生能力的培養，作業適中，批改及時。在指導教師的幫助下，擔任班主任，管理好班級。
2、二年成型：青年教師要在各方面基本成型，掌握基本的教學方法，能運用計算機等現代化手段輔助教學，新授課、復習課、講評課、實驗課全部達標。不但要備好教材，還要備好學生，能在課堂教學中注重培養學生的能力，教學目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好，能獨立擔任班主任、管理好班級。
3、三年稱職：青年教師在各方面要達到稱職。課堂教學能夠達到生動性、趣味性、針對性等較高要求，能熟練進行學科教學，初步形成自己的教學風格。能獨立承擔各年級教學任務，能勝任班主任并較好地做好班級管理工作。具有令學生和家長較為滿意的教育教學成績，具有一定的教科研能力，在學生中有較高威信，在社會上有一定的知名度。
四、具體實施措施
（一）成立領導小組及指導小組
1、“青藍工程”領導小組名單主任：龔楊
常務副主任：楊萬祥、劉平錦副主任：付興洪
成員：王莎、胡云艷、楊英、盧啟元、張琴、肖勝華、羅明華、李永祥。
2、“青藍工程”指導小組名單組長：龔楊
常務副組長：楊萬祥、劉平錦副組長：付興洪
成員：羅明華、肖勝華、李永祥
（二）組建師徒對子
（三）職責分工
1、領導小組職責：
（1）制訂“青藍工程”實施方案，提出“青藍工程”任務和目標。
（2）加強對“青藍工程”實施過程的管理和指導。
（3）負責對“青藍工程”的考核、表彰和總結。
2、指導教師職責
指導教師應在思想作風、師德風范上作出表率，熱情關心徒弟的思想進步。主動、無私地傳授教育、教學經驗，對課內外教育、教學活動的組織經常給予具體指導，對教學業務上的疑難問題積極與學徒開展討論，并善于挖掘徒弟的長處，鼓勵他們在工作中改革、創新。要言傳身教，引導他們嚴于執教、勤于學習、勤于工作，做到工作實、作風實、教學效果實，逐步使學徒確立“嚴謹、扎實、靈活、創新”的教風。
3、青年教師職責
青年教師要虛心學習，積極上進，主動請教，尊重指導教師，誠懇接受指導、批評，做到“三學”：學思想──教育教學理念；學本領──教育教學基本功；學做人──為人處事，為善、求真。努力實現“一年合格、二年成型、三年稱職、五年成為骨干”的目標。
工程實施方案范文 篇24
一、指導思想
“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”，只有打造一支政治合格、業務精良、素質過硬的教師隊伍，才能不斷的提升我校辦學的品牌地位。
為了充分發揮名師、骨干教師，優秀班主任的傳幫帶作用，加大對青年教師培養培訓的力度，使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍專業化的建設，發揮“青藍工程”的育人功能，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發展。
二、工作重點
1.以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導，引導青年教師關注自身的專業發展、關注學校的發展。
2.引導青年教師了解我校的辦學理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統和豐富的教育教學經驗，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業終身奮斗的思想。
3.引導青年教師加強教育理論和業務知識的學習，在理論和實踐的結合中不斷提高教育教學能力，在年級組內研討課、學校匯報課、出師課、家長開放課或校內賽教課等多層次的教學活動中展現自己的風采。
三、前期準備
1.每年9月10日教師節舉行拜師活動。
2.大力營造幫扶學藝的氛圍，最大限度地提供“師傅施展才能、傳授絕招，徒弟專心致學、自我磨練”的機會，利用聽課、評課、觀摩課、實驗課題、教學論文、教案設計、教學故事等一系列活動，為雙方幫教活動的開展搭建平臺。
3.排憂解難，熱情關懷。學校盡力幫助師徒雙方解除工作、生活上的后顧之憂，為青藍工程的實施鋪平道路。
4.學校定期召開由學校領導主持的青藍工程師徒會議。
5.依據“青藍工程”評估標準，“青藍工程”采取相應的獎懲激勵措施，指導老師和培養對象要做好過程性資料的匯集和整理，學期末交教導處存檔。
四、工作措施
（一）學年度培養目標及結對對象
對新教師的培育
1.培育目標：新調入我校的教師通過指導老師的指導培育，能盡快適應我校的教育教學工作，一年后能勝任所擔任的工作。
2.結對對象：
指導老師：
培育對象：
對青年教師的培養
1.培育目標：青年教師通過指導老師的指導培育，養成以黨的教育方針為指南，以適應小學教育教學要求為標準，全面提高青年教師的政治素質、師德修養、業務能力，使之成為能獨立承擔教育、教學工作的骨干。
2.結對對象：
指導老師：
培育對象：
骨干教師的培養
1.培育目標：對能獨立承擔教育、教學工作的骨干，通過培養，使之盡快成為區級骨干教師、學科帶頭人；在已取得市、區級骨干教師、學科帶頭人、教學能手的青年教師中選拔教學能力強、業務素質高、敬業精神強的老師進行培育。通過指導培養，使他們能向更高一級的目標發展，取得更高一級的榮譽，最終成長為國家級或省級骨干教師、學科帶頭人、教學能手。
2.結對對象：
指導老師：
培育對象：
六年級教師的培養
1.培育目標：在我校工作以往沒帶過六年級的老師缺乏六年級教學經驗，由以往帶過六年級的教師以老帶新，對沒帶過六年級的老師進行指導、培育，使他們虛心學習吸取老教師的經驗，努力做好教育教學工作，提高教育教學質量，為學校爭光。
2.結對對象：
指導老師：
培育對象：
（二）對新教師的要求：
1.對剛進入我校工作的老師進行觀察，按照同學科教師工作起來方便的原則為青年教師指定師傅。新教師必須虛心接受指導老師的指導，納入“青藍工程”管理。
2.遵紀守法，恪守師德。按時參加學校的各種政治業務學習、做好會議記錄；積極參加學校的各項公益活動，發揮主人翁意識。
3.新教師要認真學習課程標準，鉆研教材，跟隨師傅的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在師傅的指導下，對此有初步的了解。第二學期希望能有自己的獨到之處。要快速適應學校的工作節律，適應教學環境、教學對象的'變化，努力提升自己的新課程施教能力，挖掘教書育人、創造佳績的潛能。
4.認真備課，倡導“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”這種高效、共享的新型備課方式，但徒弟的教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。
5.認真上課，做到師生互動，促進課堂實效。新老師上完課后，要及時進行課后反思。
6.要虛心學習其他老師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少于20節。對師傅的課應該隨時進班聽，聽完課后虛心向師傅請教，并在聽課本上詳細記錄。要加強業務學習，博覽群書，勤于動筆記錄教育的故事，積累自己的教學感受；要堅持練習“三字一畫”及教師基本功，出師時將進行綜合測評。教導處將定期或隨機進行聽課、評課、備課、反思、業務學習、讀書筆記或讀后感等方面的檢查抽查，期末將對這些方面進行量化考核，并作為新教師考核的一項重要內容。
7.要按規定認真參加各級師訓部門的培訓工作。
8.在指導老師的指導下，每學年撰寫一篇高質量的論文。并積極參加各級各類學科競賽，力爭獲獎。
（三）對指導教師的要求
1.指導老師要本著對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感和承擔培養新教師義務的使命感，根據學校對新教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課后反思、每周檢查教案簽字等）。
2.做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點批改作業、學科競賽輔導等，輔導新教師上好匯報課和各類公開課。
3.了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學的科研。（如指定、提供學習的資料，教科研課題的選定，教學故事及論文的撰寫和修改等。）
4.指導徒弟備課、上課每學期不少于3節，并參與聽課，聽完課后要隨時點評。（隨機聽課前將時間、課節報教導處備案，學期末將聽課記錄、指導措施及效果等文字材料報教導處存檔）。
5.指導教師不僅要在工作學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。可以辦到的事一定要盡力辦到，一時辦不到的，要給予解釋，爭取他們的理解和諒解。
五、師徒的態度定位
1.幫扶要德才兼備，以德為先。
2.立意要高，起步要實，以基本功為切入點。
3.注重共性，尊重個性，互學互幫，共同提高。
4.勤懇教學，塌實做人。
我們相信，青藍工程這個平臺能給師徒搭建互幫互學的空間，促使更多的教師成為肩挑重擔、獨擋一面的合格教師，并為后續的名師工程奠基。
工程實施方案范文 篇25
各鄉（鎮)婦聯，各鄉鎮(中心）衛生院：
為貫徹落實省、市婦兒工委關于實施“婦女健康促進工程”項目的通知精神，實現全縣城鄉80%以上的已婚育齡婦女每兩年能接受一次常見婦科病檢查的項目工作目標，提高全縣城鄉婦女的健康水平，結合我縣實際，特制定如下實施意見：
一、目標和任務
（一）目標
（二）任務
1、普及婦女生殖保健知識，針對婦女的生理、心理特點，開展面向婦女和家庭的性病、艾滋病防治、生殖健康、婦科病防控等知識的宣傳教育，引導婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識。
2、加大婦科疾病檢查工作的力度，組織醫療單位為已婚育齡婦女開展常見婦科疾病的檢查。加強對婦科病的預防和監測，掌握婦女婦科病的患病情況，提出干預措施。
3、進一步建立健全婦女生殖保健知識宣傳教育和婦科病檢查的管理服務體系，提高常見婦科疾病檢查率和婦女生殖保健知識的宣傳覆蓋率，降低婦科病的發病率。
二、檢查項目和經費保障
（一）檢查項目
基本檢查項目（免費項目）：包括婦科常規體檢和陰道分泌物檢查。
選擇檢查項目（收費項目）：結合當地實際和群眾需求有選擇的增加檢查項目，以提高婦女婦科病檢查質量。檢查收費標準嚴格按照《浙江省醫療服務價格（暫行）》執行，全縣統一標準。
（二）經費保障
機關、企業、事業單位的女職工每一至二年接受一次常見婦科疾病檢查，經費按《浙江省女職工勞動保護條例》的有關規定給予支付；農村已婚育齡婦女常規婦科疾病檢查，按實際檢查人數由省財政給予每人每次10元的補助。
三、組織實施
婦女健康促進工程項目工作，以鄉鎮為單位組織實施。縣婦兒工委是項目的牽頭單位，負責組織、協調、督促婦女病檢查工作的宣傳發動和組織領導，并納入婦女發展規劃實施成效的評價。縣衛生局負責具體組織實施，各有關部門根據各自的職責，共同配合，推動我縣婦女健康促進工程項目的開展。
鄉鎮政府要做好婦女常見婦科疾病檢查的宣傳發動和組織領導工作。為方便婦女就近接受檢查，原則上常見婦科疾病檢查工作由婦女居住地所在的社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）具體承擔，負責體檢的醫生要認真規范填寫《婦女健康促進項目體檢檔案》，嚴格按照操作規范，嚴防交叉感染，對患病婦女做好診治和隨訪工作。各社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）應將《婦女健康促進項目體檢檔案》納入農民健康體檢的家庭健康檔案，實行動態管理，同時建立婦女健康促進工程項目工作報表制度。婦女健康促進工程項目與農民健康體檢工作實行有機結合。
縣婦幼保健所是生殖保健知識宣傳教育和常見婦科疾病檢查技術服務工作的組織者，負責常見婦科疾病檢查人員的培訓、業務指導、技術支持和質量控制。通過下鄉巡回服務等方式，支持社區衛生服務中心（鄉鎮衛生院）開展常見婦科疾病檢查。縣婦幼保健所要加強監督指導，嚴防交叉感染，及時掌握我縣常見婦科疾病檢查工作的動態以及常見婦科疾病的發病趨勢，分析原因并制定干預措施。婦女健康促進工程項目實行季報制度，縣婦幼保健所要及時了解掌握婦女健康促進工程項目工作信息，每季度第一個月的10日前向縣婦兒工委、縣衛生局、縣財政局上報婦女健康促進工程項目工作報表，同時上報市衛生局和市婦幼保健院。
各醫療單位應積極協助配合做好疑難病人的會診、轉診和治療工作。
四、各部門職責
縣衛生局負責全縣常見婦科疾病檢查工作的規劃、管理和質量控制；協調組織疾病檢查工作的技術隊伍和配備有關設施，確保人財物各項保障措施得到落實；加強對常見婦科疾病檢查補助專項資金使用情況的監督和檢查，做到專款專用，不得截留、擠占和挪用；負責對實際檢查人數的統計上報及項目的績效評價等工作。
工程實施方案范文 篇26
一、指導思想：
為了使青年教師脫穎而出，早日成才，以促進我校教師隊伍專業化的建設，學校將時刻關注他們的成長和融入狀況，及時指導、盡快到位。發揮“青藍工程”的育人功能，逐漸鍛造他們向骨干、名師型教師方向發展，促進年輕教師快速、健康成長，充分發揮老教師傳、幫、帶的積極作用，師徒互動，共同提高，打造一支高素質的教師隊伍。
二、組織機構
組長：劉立新
副組長：樊月明
成員：
興麗紅——張妍李爽——艾群趙楊——洪靜
劉鳳陽——王麗紅李怡漫——孫紅興孝敬——馬洪玲
王婷薛硯池為互幫互助組
三、工作重點
1、以“歷練師品、提高師藝、提升師德”為主導，引導青年教師關注自身的專業發展、關注學校的發展。
2、引導青年教師了解我校的辦學理念、光榮歷史、老教師的光榮傳統和豐富的教育教學經驗，樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的思想，確立為教育事業終身奮斗的思想。
3、引導青年教師加強教育理論和業務知識的學習，在理論和實踐的結合中不斷提高教育教學能力，在年級組內研討課、學校匯報課、出師課、家長開放課或校內賽教課等多層次的教學活動中展現自己的風采。
四、工作要求
（一）青年教師方：
1、認真貫徹師德規范，自覺堅持用師德標準指導自己的言行，做到教書育人、為人師表。尊重導師、主動積極。
2、每學期聽課不少于15節，主要聽導師及同學科的課，提倡跨年級、跨學科聽課。要認真寫好聽課筆記，學期期末前組織檢查。
3、試用期的.青年教師要主動將每堂課教案在上課前送指導教師審閱，經簽寫意見后上課，提高每堂課的教學效果。
4、期末每人撰寫一篇教學反思和一篇論文。
5、積極參加市級、校級、學科組的各項教科研活動或比賽，活動成績作為對青年教師的主要考核依據。重視繼續教育活動，保證認真閱讀幾本教育理論專著，并認真做好筆記，認真完成校長室規定的寒暑假學習任務。
（二）指導教師方：
1、帶頭執行師德規范，用高尚的師德為青年教師作出示范。
2、根據被指導者的工作經驗，教育、教學管理能力，指導老師經常給青年教師就備課、上課、輔導學生、作業批改等方面給予指導，扎實做好教學常規工作。
3、幫助新教師審核教案，指導命題出卷。要經常隨堂聽課，每學期至少聽10節徒弟課、并及時給予指導。
4、指導老師要對青年教師教學研究、論文撰寫方面經常給予指導，主動提供教育理論和教學信息資料，培養青年教師的教學研究能力。
5、積極支持和鼓勵青年教師參加學校組織的各項業務練兵活動，并給予業務指導，及時寫好評課意見。督促青年教師完成學校布置的各項基本功作業，鼓勵青年教師經常運用教學現代化設備。
6、經常關心青年教師的教學質量，幫助分析總結。繼續發揚我校許多老教師的傳統美德，認真做好傳、幫、帶工作，使青年教師健康成長。
工程實施方案范文 篇27
一.項目概況
隨著我國經濟建設的發展和瀝青資源的改善，對道路性能的要求不斷提高，白色路面的行車震動和病害難以修復，近幾年來尤其是隨著交通量的增加，特別是重載車輛的增多，以及水泥混凝土路面設計、施工等方面的原因,水泥混凝土路面產生了多種破損現象,水泥混凝土路面斷板、破碎、錯臺、唧漿現象十分嚴重，導致結構承載力不足,使用品質不斷下降。雖然采取換板等養護措施，但破損速度很快，維修養護跟不上，以至形成修不勝修的局面。單純采用破板修復這個辦法,實踐證明,達不到路面質量的預期效果。水泥路面的破損嚴重影響道路通行能力，制約經濟的發展。要改善和解決這一狀況,目前普遍采用的方法是對水泥混凝土路面進行“白改黑”,即將水泥混凝土路面改造為瀝青混凝土路面。
本工程系對民政廳經中華北路，中華中路，中華南路到大南門轉盤的水泥砼路面改為瀝青路面。中華北路、中華中路、中華南路均為城市主干道，現狀機動車寬度為 25~30米。中華北路、中華中路、中華南路一起構成貴陽市中心線。建成通車以來，由于交通量的迅速增長，導致路面破損嚴重，路面出現了破碎、沉陷，錯臺，得等嚴重病害，降低了車輛的行駛速度，加快了車輛的損壞，加大了運輸成本，破損嚴重的路段還會誘發交通事故，造成不良的社會影響。因此，對此段道路進行“白改黑”勢在必行。
二.技術標準及設計依據
（一）、技術標準 道路等級：城市主干道 行車速度：50KM/H 路基寬度：保持原路基寬度
（二）、設計依據
1 《城市道路設計規范》（CJJ37-90）
2 J TJ 041297 ,公路瀝青路面設計規范[ S] .
3 J TG F4022004 ,公路瀝青路面施工技術規范[ S] .
4 J TG D4022002 ,公路水泥混凝土路面設計規范[ S] .
5 J TJ / T 019298 ,公路土工合成材料應用技術規范[ S] 三.舊水泥混凝土維修方法
根據現場路況調查情況，應先對水泥混凝土路面進行修復，然后對舊路面進行瀝青加鋪，以提高路面的使用性能。為此，按交通部頒發的《公路水泥混凝土路面養護技術規范》（JTJ073.1—20xx）和國內外的研究成果。針對舊水泥混凝土路面的實際狀況和病害，提出舊水泥路面維修方法。 （一）、路面病害調查
1、路面破損狀況調查分類水泥混凝土路面的損壞可分為五大類：裂縫、變形、接縫損壞、表層損壞和修補損壞。根據實際情況可具體細分為：縱向、橫向、斜向裂縫；破碎板或交叉裂縫；板角斷裂；錯臺；拱起；脫空、板塊活動和唧泥；邊角剝落；接縫材料破損；坑洞；表面裂紋與層狀剝落（露骨）等類型。
2、路面破損狀況調查方法裂縫、斷板、破損、變形可以現場調查；板縫彎沉和彎沉差，要求用彎沉儀進行測量；脫空板板塊和活動板塊可根據重車行駛觀察或在板附近感覺振動來判定。再有可能時，要求使用落錘式彎沉儀和路面探地雷達等先進地儀器設備，可更加迅速準確地判斷板低脫空。（雨后觀察是判斷唧泥的一種簡單有效的辦法。）盡可能采用路面探地雷達等先進地儀器設備進行舊路調查。
3、路面破損狀況調查內容及處理方法
路面損壞狀況是路面結構的物理狀況和承載能力的外觀反映。路面損壞狀況調查是確定處理措施的依據。
水泥混凝土路面損壞及處理方法
（二）、舊路病害處理方法和技術要求
為使加鋪層處于良好穩定的工作狀態，要求板必須穩定地支撐在基礎上，對破壞嚴重的板塊要挖除后重新鋪筑，對裂縫、接縫、脫空、錯臺等病害也要處理。
1破碎沉陷板、嚴重脫空板處理
對于損壞嚴重的舊混凝土面板，如板塊出現嚴重的破碎、斷裂與沉陷、脫空板等，則需挖除舊板澆注新板，具體施工方法如下：
①.清除舊板
根據破碎板位置放樣，形狀宜為正方形或長方形，并與路中心線平行垂直，邊緣位置應比破碎板寬出30cm。按放樣位置鋸縫，縫深應大于面板厚度的2/3，當鋸縫位置距離縱、橫縫不足lm時可將整塊板全部挖除。用沖擊鉆等機械裝置或鋼釬沿鋸縫位置鑿除破碎板，鑿除時應注意保護基層及周邊混凝土路面。
②.澆筑新板
要求新混凝土板強度不應小于舊混凝土板強度，材料應選用早期強度高、后期強度穩定且收縮性小的混凝土，并按要求摻外加劑以控制其凝結時間，防止過早凝結或影響開放交通時間。新澆筑的.混凝土板
用普通混凝土，摻加劑可用早強膨脹劑。混凝土配合比組成需經試驗確定。混凝土板澆筑后要噴灑養護劑并保證一定的溫度和濕度進行養生，達到初期強度可承受車輛荷載時，才可開放交通。
2脫空板處理
唧泥、活動接縫和錯臺均可歸為脫空板。一般脫空板，可以通過板底壓漿進行板底補強。
板底壓漿是在混凝土面板底部有脫空處鉆孔，通過孔洞利用高強壓力將流質材料壓入脫空空隙，流質材料凝固后產生一定的強度，對面板產生均勻承托的作用，達到穩固板塊的目的。
①.壓漿材料
壓入板底的材料應具備以下特征：一是顆粒粒徑小、流動性大，能順利壓進板底空隙；二是弱收縮性，能充分填充板底空隙；三是應具備比較高的強度以承受車輛荷載的作用。我們選用水泥粉煤漿，采用較低的水灰比就可達到較好的流動性，且強度較高，收縮量小。
②.壓漿設備
主要有：鉆孔設備、制漿設備、壓漿設備、緊固裝置。
③.工藝流程
具體的工節流程為：定位→鉆孔→制漿→壓漿→壓漿孔封堵→交通控制→彎沉檢測。 定位：根據外觀及彎沉檢測相結合的方法調查卿泥脫空板，標畫鉆孔位置。
鉆孔：使用鉆孔取芯機按標定的位置鉆孔，鉆孔深度與板厚一致，孔徑與壓漿頭直徑相匹配。 制漿：按要求的配合比將材料在灰漿拌合機中拌合，至均勻無灰團方可使用，使用中應持續拌合，防止沉淀。
壓漿：用灰漿泵將拌合好的灰漿由壓漿孔壓入混凝土板底，壓力控制在0.2~0.4MPa左右，直至鄰孔或接縫中溢漿或無溢漿而板塊略有上升為止。壓漿過程中溢漿的孔應及時用木塞封堵，防止壓力過度散失。注漿孔也要在壓漿頭拔出后及時用木塞封堵，防止灰漿反流。所有木塞應保持3～5分鐘方可拔除。
壓漿孔封堵：木塞拔除后，用灰漿或取出的混凝土芯樣將壓漿孔封嚴。
交通控制：壓漿完成后的板塊，禁止車輛通行，待灰漿強度達到5MPa以上時方可開放交通，一般需要3天。
彎沉檢測：壓漿完成3天后，采用標準軸載車或貝克曼梁復測壓漿板四角的回彈彎沉值，當彎沉值超過0.3mm時，應重新鉆孔補壓。
④.壓漿效果檢驗
混凝土板底壓漿的目的在于填充板底空隙，給板塊提供一均勻的承托，通過以下幾種方法來檢驗壓漿效果。
a 直觀觀察壓漿前后重型車輛通過脫空板時的位移情況（限于壓漿前有明顯垂直位移的板塊），壓漿前后對比相當明顯，板的翹動幅度明顯降低，垂直位移大幅度減小。
b 鉆孔取芯檢查灰漿充填情況。
c 采用標準軸載車或貝克曼梁逐塊檢測壓漿板四角的彎沉值。 通過板底壓漿處理，板的彎沉值可明顯的減少，穩定性增強。
但是，壓漿工藝施工要求嚴格，施工周期長，因此，在城市道路改造工程中較少采用。有條件時，也可以采用換填和換板處理。
3土基、基層處治
若混凝土板破壞是由于路基、基層原因引起，則首先應處理路基與基層。路基采用換填低標號砼方法處理。路基處理時應注意對下方管線的保護。
路基處理完畢后可立即用水泥穩定碎石鋪筑新基層，水泥碎石宜采用集中機械拌合，水泥劑量控制在6％以內，碎石要求連續級配。水泥碎石拌合要均勻，含水量要略大于最佳含水量。要求分層壓實，每層厚度不超過15cm。用自行式振動夯壓6遍，拐角部分要用人工夯或其它夯實機具專門處理。
如果施工條件不好,基層處理也可采用不小于15#水泥砼澆筑。
4接縫錯臺處理
錯臺現象如由基層過軟引起 首先處理好基層，防止進一步不均勻沉陷。處理方法通常與板底脫空處理基本相同。
接縫穩固時，錯臺小于1cm，可不處理；錯臺較大，要求調坡、銑刨或破除新建。如果加鋪方案中考慮了較厚的補強層，則可不考慮錯臺的影響。
如果接縫不穩固，則按彎沉控制，進行處理 接縫兩側板塊的彎沉差控制
接縫兩側板塊的彎沉差，即在接縫區一側板塊上加載，接縫兩側彎沉的差值取正值。
對于相鄰兩板彎沉差大于等于0.06mm的接縫,在接縫兩邊各50cm進行全深度切割，清除切割的舊板,目測基層,老基層板體性差,則下挖至板體性好的層面，用C15混凝土修復基層,然后澆筑C30混凝土與原有道面平齊。
如果接縫活動較大，則按活動板處理。
5原路面一般接縫處理
在瀝青加鋪層施工前對原路面的縱橫向接縫及路面裂縫，要全部進行清縫。原水泥混凝土板的接縫采用清縫機清縫，選用性能良好的密封材料機械嵌縫。清縫要干凈、無雜物，灌縫要飽滿，灌縫材料可用聚氯乙稀膠泥類等粘結性強、回彈性與溫度穩定性好的材料。不得使用熱瀝青。
工程實施方案范文 篇28
一、編制依據
1、建筑工程施工質量驗收統一標準（GB50300-20xx）。
2、屋面工程質量驗收規范（GB50207-20xx）。
3、建筑裝飾裝修工程質量驗收規范（GB50211-20xx）。
4、本工程施工圖紙及圖紙會審記錄。
5、本工程施工組織設計。
二、工程概況
三、準備工作
1、材料
1）水泥：普通硅酸鹽水泥，或普通礦渣水泥。
2）鋼筋：圓鋼。
3）無紡纖維布。
4）4mm厚SBS II型防水卷材。
5）40mm厚擠塑聚苯保溫板。
6）中、粗砂，珍珠巖。
7）油氈瓦，水泥鋼釘。
以上工程所需材料進場時必須有產品出廠合格證及檢驗報告單，材料進場后實行見證取樣、送檢，復檢合格后方可使用。
2、機械、工具
混凝土攪拌機、砂漿攪拌機、平板式混凝土震動器、鐵鍬、水桶、大小括杠、水平尺、鋼卷尺、手錘、工程線、灰斗車、水管、鐵抹子、木抹子、噴燈、壓棍、刮板等。
四、施工方法
1、1:6水泥珍珠巖混凝土墊層找坡（平屋面）。
1）基層處理：將屋面垃圾、雜物清理干凈，按要求安裝好雨水斗，將伸出屋面的管、通風道根部進行封堵。
2）貼點、找坡根據圖紙設計要求放坡度線，按流水方向進行放坡。
3）鋪裝水泥珍珠巖混凝土，依據放好的坡度線鋪設墊層，虛鋪時應略高于坡度線，然后用鐵鍬大致鏟平，用大刮杠刮平之后用平板振動器進行振搗兩遍以上使之密實。
4）振搗完成后拉線檢查，去高補低，使表面平整，坡度順暢，坡向準確。
5）質量標準。
珍珠巖墊層振壓密實，表面平整，坡度順暢，坡向準確。
2、20厚水泥砂漿找平層。
1）貼灰餅、沖筋：根據結構坡屋面和珍珠巖墊層的坡度，拉水平控制線貼灰餅，控制找平層的厚度，灰餅間距。
2）留置分格縫：分格縫寬度為20mm，深度和屋面板及墊層連通，分格縫間距最大不得超過6m。
3）抹水泥砂漿：根據灰餅的高度抹上水泥砂漿，鋪平后先用大刮杠沿灰餅刮平，然后用木抹子搓平，鐵抹子壓第一遍，待表面沒有浮水，人踏上去有腳印但不下陷為度，再用鐵抹子壓第二遍即可成活。
4）質量標準：
找平層表面無起皮、起砂、空鼓等質量問題，找平層和突出屋面的構造交接處和轉角處，應做成圓弧形，且要求整齊平直，找平層分格縫的位置和間距應符合規范要求（縱橫寬度均不得大于6m）表面平整，無積水現象。
3、防水卷材
1）經檢驗水泥砂漿找平層質量符合要求且干燥后方可進行防水卷材施工。
2）將基層表面雜物及塵土清掃干凈，即可涂刷冷底子油，冷底子油涂刷要均勻，滿涂到位。
3）做附加層：凡突出屋面的管道、通風道及墻根部的陰陽角、落水口處必須做附加層，附加層每邊的高度（寬度）為250mm。
4）鋪貼防水卷材
鋪貼防水卷材時，平屋面可平行于屋面進行鋪貼，坡屋面應垂直于屋脊進行鋪貼，鋪貼順序應先沿檐口、天溝、雨水口等處，從最低標高處向最高標高方向進行鋪貼。
鋪貼開始前先將卷材依照屋面的尺寸進行裁割后卷好，鋪貼時用噴燈加熱卷材至出現黑色光澤、發亮、并稍有微泡出現，慢慢放下卷材鋪平、壓實，使空氣完全排出，將邊沿擠出的瀝青刮平。
鋪貼防水卷材搭接寬度為100mm，每邊搭接的邊緣用壓棍進行滾壓，使搭接邊緣密閉牢固無開口、翹曲現象。
5）質量標準
防水卷材防水層的表面平整度應符合排水要求無倒坡現象。
冷底子油應涂刷均勻、到位，卷材的鋪貼方法、壓接順序和搭接長度符合規定要求，卷材應粘貼牢固，無起泡、空鼓、翹邊、皺折等缺陷，卷材附加層泛水收頭等應符合設計要求及屋面工程技術規范的規定，卷材搭接寬度的偏差不大于10mm。
4、擠塑聚苯保溫板安裝
根據屋面規格、尺寸進行排板后將擠塑保溫板干鋪在防水層上，要求表面平整，板和板的拼縫緊密，其上再鋪設一道無紡纖維布。
5、鋼筋混凝土保護層
工程實施方案范文 篇29
為深入推進殿市中心小學大練兵工程，充分發揮優秀骨干教師的引領作用，幫助新教師盡快適應教育教學工作，掌握先進的教育思想、教學方法，促進青年教師盡快成長，達到教師隊伍師徒結對、以老帶新、以新促老、共同提高的目標，進一步提升我教師教師隊伍的整體素質，經研究，特制定我校青藍工程實施方案。
一、指導思想
充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速、健康成長，建立一支思想穩定、結構合理、業務過硬的青年教師隊伍。
二、師徒對象
校級教壇新秀、教學能手、骨干教師和學科帶頭人承擔培訓任務。
徒弟（青方）：近三年參加工作的新聘教師、特崗教師和人才振興計劃教師以及需要在教學業務能力上進一步提高的其他教師。
三、培養目標
總體培養目標：一年適應，兩年勝任。通過兩年的培養教育、嚴格管理和教育教學實踐，在師德修養和業務能力上都達到勝任教書育人、為人師表的教師崗位要求。
1、簽訂青藍合同第一年的青年教師，要在較短的時間內了解學校教育教學的基本情況，鉆研教材，精心備案、課堂教學過程合理、科學，恰當運用電教手段，注意學生能力的培養，作業適中，批改及時。
2、簽訂青藍合同兩年的青年教師，要在教育教學等各方面基本成型，能熟練掌握基本的教育教學方法，能運用多媒體等現代教育技術手段輔助教學，新授課、復習課、講評課、實驗課全部達標。不但能備好教材，還能備好學生，能在課堂教學中注重培養學生的能力，教學目標明確、知識準確、步驟合理、效果良好。
四、師徒職責
（一）師傅（藍方）基本職責
1、教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業。在師德風范、工作態度、教學業務、班級管理等方面做出榜樣。
2、指導徒弟認真學習新課標，熟悉教材、考試要求，對學科教學任務有較全面的認識，指導徒弟熟悉教學常規。
3、指導徒弟鉆研教材，熟悉教材，做好備課工作；每學期幫助審核教案8篇以上，提出修改意見；每學期指導徒弟至少在校內上一次公開匯報課。
4、指導徒弟如何上課、如何小結、如何改進提高；每兩周為徒弟上1節示范課，同時，每學期至少聽10節徒弟的課，并對每一節課都要有詳細的評點。
5、指導徒弟認真做好學生作業的布置、批改和講評工作以及試卷命題、質量分析、教學總結撰寫等。
6、指導徒弟積極參加教育教學科研活動，參加課題研究、各項業務競賽和交流活動；指導徒弟撰寫教學小結和教學反思以及期末教學總結。
7、認真指導徒弟分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術。
8、每學期按照合同和相關管理要求，對徒弟在結對期間的表現及時作出工作記錄和書面鑒定等。
（二）徒弟（青方）基本職責
1、認真遵守師德規范，自覺執行師德標準，教書育人，為人師表。
2、認真鉆研教育教學理論，熟悉教材、考試要求，認真執行教學常規，主動爭取師傅的幫助和指導，虛心學習，有疑必問。
3、主動邀請師傅審核自己的教案，以及聽自己的課（每學期10節以上）；每學期至少在校內上一次公開匯報課。
4、有計劃地聽師傅的常態課（示范課），每周至少聽1節課，并寫好聽課心得。每聽一節課、上一節課都要有小結、反思。同時提倡多聽其他老師的課，特別是同學科的課，做到取一家之本，采眾家之長，創自己的風格。
5、認真做好學生作業的布置、批改和講評以及科學命題、試卷質量分析等工作。
6、積極參加教育教學科研活動。積極參加課題研究以及各項競賽、研討活動；認真撰寫好教學小結和教學反思以及期末教學總結。
7、主動請師傅協助分析學生情況和班級現狀，制定班級管理措施，多向指導教師請教班級管理的方法和藝術。
8、每學期按照合同和相關管理要求，認真做好平時工作記錄，寫好拜師學習的心得體會、工作學習匯報總結等。
五、工作要求
1、充分認識青藍工程的重要性。年輕教師在課堂調控、應急事件處理、教師語言、教態等方面都可以在老教師的指導下短時間內得到規范。新老教師在日常的教育教學工作中經常進行觀念的碰撞、實踐的切磋，形成良性競爭的內驅力，并轉化為教師的'行為，師徒共同進步，達到了雙贏的目的，促進教師的專業成長。充分利用學校現成資源，節約教師培訓成本。教學工作中真正實現以老帶新，以新促老，相互探討，相互切磋，形成比、學、趕、幫、超的教師共同成長局面。
2、加強領導。學校校長任領導小組組長，工會、教務、德育、教研等部門領導為成員，要落實責任人，具體負責青藍工程的制度建設、過程管理、考核驗
收等工作。把青藍工程列入學校工作和相關的管理考核工作之中。無特殊理由而拒絕參加青藍工程的老師，不得評先評優、晉升職稱、提拔任用。每所學校參與青藍工程教師數量不少于專任教師總數的40%。
3、強化措施。一是要按照青藍工程青年教師的培養目標要求，指導青年教師制訂自我發展規劃。二是分析自身素質和專業特長，確定發展方向；制訂措施，明確發展具體途徑；熟悉學校教育教學情況，熟悉學生心理發展特點和班級管理規律，充分利用現有教學條件，借鑒他人，成就自己。三是學校在新學年開始，組織師徒結對活動。師徒結對原則上由學校確定，并征得師傅（藍方）和青年教師（青方）的雙向同意后簽訂青藍合同，指導期為兩年。
六、考核管理
1、青藍工程工作領導小組。
工程實施方案范文 篇30
為貫徹黨的XX屆X中全會、中共中央辦公廳《關于深入開展學雷鋒活動的意見》和省委十屆十一次全會精神，貫徹落實全國暨全省未成年人思想道德建設工作會議部署，深入開展做一個有道德的人主題活動，進一步加強學校、家庭、社會教育網絡建設，全面落實全省未成年人思想道德建設三年規劃，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，我省20xx年將在總結近年工作經驗的基礎上實施美德陽光建設工程，推進未成年人思想道德建設再上新臺階，為迎接黨的和省委十一屆黨代會勝利召開作貢獻。
一、美德陽光建設工程
美德陽光建設工程是我省未成年人思想道德建設的重要舉措。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》頒布以來，在各級黨委、政府的高度重視和正確領導下，在全省人民的大力支持下，未成年人思想道德建設作為精神文明建設的重中之重，納入全省經濟社會發展規劃。近年來，圍繞大力加強社會主義核心價值體系建設，未成年人思想道德建設被納入文化建設十大工程，形成全面推進的良好局面。學生是未成年人思想道德建設的主體，教師和家長是未成年人思想道德建設的主導，學校是未成年人思想道德建設的主陣地。在各地普遍開展美德少年評選的基礎上，在全省未成年人心理健康教育體制和機制漸成規模的基礎上，在以志愿服務為特色的社會實踐活動廣泛開展的基礎上，省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯等有關部門將整合優勢，在全省中小學校開展美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校評選活動，推動未成年人思想道德建設的新進步。
二、美德陽光學生、教師、家長和學校的評價標準
(一)美德陽光學生的評價標準：
1、有理想，有道德，守紀律，誠實自信，熱愛集體。
2、具有良好的意志品質和積極進取的人生態度，有強烈的責任感和集體意識。
3、樂于助人，肯于幫助弱勢群體，每學年參加志愿服務活動不少于50小時。
4、具有良好心理素質和健全的人格，學習、生活有目標、有動力，至少承擔一項為同學服務的工作。
5、善于思考，主動創新，在班級起模范帶頭作用。
6、具有良好的人際溝通和交往能力，親子關系和諧，師生關系融洽，同學關系友善，能得到20xx年陽光工程實施方案以上同學認可。
7、能積極參加校內外的各種有益身心健康的活動，并發揮宣傳帶動作用，每學期不少于2次。
8、愛護生命，具有環保意識和良好的生活習慣，好習慣不少于3項。具有良好的身體素質，愛好一項或多項體育運動。
9、能夠快樂有效學習，無課外補習負擔。熱愛讀書，每學期讀一本好書。
10、心態陽光，充滿活力，能熟練掌握自我心態的調整方法。
(二)美德陽光教師的評價標準：
1、具有良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，具有強烈的責任感和創新意識。
2、閱讀2本以上有關學生心理健康教育的書籍，有不少于5千字的心得體會。
3、根據不同年級學生心理發展特點，運用師生溝通的心理技巧，每周與個別學生進行心理輔導不少于2次，有記錄。
4、積極參加各級各類心理健康教育方面的研究活動，主動參與交流研討，每學期不少于2次。
5、擔任心理健康教育輔導課或開展心理健康教育主題班會活動，每學期不少于5次。
6、具有良好的人際交往能力和親和力，關愛并能耐心輔導學生，受到同事、學生、家長的認可，滿意度達到20xx年陽光工程實施方案以上。
7、人格健全，具有良好的情緒調控能力，不遷怒學生或他人，無諷刺、挖苦、歧視學生或體罰、變相體罰學生現象。
8、至少參加一項心理健康教育課題研究，每學期撰寫1篇以上心理健康教育課題總結或經驗論文。
9、身體健康，充滿活力，能夠與學生一起參加身心拓展訓練或文體活動，工作精神面貌良好。
10、儀表端莊、淡薄名利、積極樂觀，支持學校的各項工作，并有較為突出的工作業績。
(三)美德陽光家長的評價標準：
1、自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，自覺履行撫養和教育子女的法律責任和道德義務。閱讀一本有關心理健康教育的書籍。
2、每周能與孩子共同學習、研討的時間不低于4小時。
3、有良好的生活習慣，具備一項或多項有利于身心健康的愛好，如讀書、打球、登山等。
4、能用文明的語言、平等的態度與孩子溝通，不遷怒于孩子。
5、了解孩子的身心發展特點、興趣愛好和個人需要，不包辦代替，尊重孩子的選擇。
6、每周與孩子共同活動或溝通交流，不少于2次。
7、積極支持孩子參加各種有意義的健康活動，每學期不少于2次。
8、不使用語言暴力、不體罰或變相體罰孩子，夫妻和睦友愛。
9、積極與學校配合，能按時參加學生的家長會及其他各項活動，從不缺席。
10、心理健康，形象陽光，具有較好的情緒調控能力和公民素養。
(四)美德陽光學校的評價標準：
1、樹立“以人為本”的辦學理念，全面貫徹黨的教育方針，把促進學生全面發展放在首位。建立學雷鋒活動常態化、規范化機制，每學期組織志愿服務活動不少于8次。
2、開展美德陽光活動，有效發揮思想品德教育和心理健康教育的作用，先進典型事跡突出，形成師生家長共成長的良好氛圍。
3、學校設立心理輔導室或心理活動室，并配有專兼職心理教師1—2名，每周定期開展心理個案咨詢工作。
4、定期開展心理健康教育講座，每學期不少于兩次。開設心理輔導課每學期每班不少于8課時。
5、學校開展心理拓展訓練活動每學期2次。
6、加強與家長溝通，通過舉辦家長學校等多種方式宣傳心理健康知識，爭取家長共同促進學生形成健全的人格和良好的心理素質。培訓宣傳活動每學期不少于2次。
7、學校開展心理健康教育校本實踐課題研究，至少有1項市級以上立項課題。定期舉辦經驗交流、專題論壇等活動，提高心理健康教育的科學化水平。
8、定期組織教師心靈探索工作坊活動，每學期至少2次，提高教師心理健康水平和職業幸福感。
9、學校管理具有人文特色，校園文化建設彰顯學生和教師的主體性、人際關系的和諧性，學生、教師、家長的滿意度不小于20xx年陽光工程實施方案。
10、建立積極的發展性評價機制，不以分數作為唯一的評價標準。重視心理健康教育，積極開展陽光心理服務活動，有活動計劃、開展記實及反饋表。
三、活動內容
(一)以“身邊變化、身邊楷模”為活教材，扎實推進社會主義核心價值體系建設。組織匯總“身邊變化”的成果和事例，挖掘總結“身邊楷模”的道德品質和成長道路，通過經驗交流、事跡展覽、文藝展演等形式，培養廣大未成年人、教職工和學生家長熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛人民的道德情感，營造有利于社會主義核心價值體系建設的輿論環境。
(二)以學雷鋒主題活動為載體，廣泛開展思想道德實踐活動。以雷鋒精神為旗幟，把學雷鋒活動作為弘揚社會主義核心價值體系的重要載體，作為未成年人道德實踐的重點內容。發揮青少年學雷鋒的骨干作用，組織各級學校結合新的時代特點，廣泛開展學雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日等活動，推動以學雷鋒為主題的志愿服務活動深入開展。
(三)以“五個學會”為突破，加強學校、家庭、社會教育網絡建設。從倡導“學會快樂、學會欣賞、學會合作、學會感恩、學會承擔”入手，發揮學校主渠道、主陣地、主課堂，家庭第一課堂和社區重要橋梁和紐帶的作用，扎實推進美德陽光活動，培養廣大未成年人樹立道德自覺、堅定道德自信、崇尚道德自強的良好社會風尚。
(四)以典型示范為引領，筑牢未成年人教育的組織基礎。充分發揮未成年人思想道德先進城市、先進單位、先進工作者的典型示范作用，發揮各級未成年人思想道德建設聯系點的示范引導作用，發揮各級未成年人思想道德建設陣地網絡作用，以項目推進的形式，深入開展各項主題宣傳教育活動。
(五)以“三關愛”為重點，積極開展暖心志愿服務行動。把關愛他人、關愛社會、關愛自然作為未成年人教育的重要內容，把關愛留守兒童、殘疾兒童、貧困兒童等特殊兒童群體作為倡導“三關愛”，開展美德陽光活動的重點內容，從實際出發，重點幫助解決就學難、行路難、就醫難和文化生活單調、心理障礙等方面的實際問題。
(六)以校外活動場所為依托，推動公共文化服務普惠廣大未成年人。把青少年校外活動場所納入公共文化服務體系建設，進一步完善愛國主義教育基地和公共博物館、紀念館、圖書館等公益性文化設施向社會免費開放的措施，拓展“美德陽光活動”的文化服務渠道。在首批鄉村學校少年宮項目建設的基礎上，進一步落實美德陽光書屋、美德陽光科技展室、美德陽光校園網站建設，發揮基層未成年人思想道德陣地建設的示范作用。引導鼓勵社會力量參與學校文化科技活動場所建設和服務，及時配套資金、推進項目建設、完善后續管理，拓寬面向未成年人的文化服務陣地，讓城市特別是農村未成年人共享文化發展成果。
(七)以優秀文化產品為輔助，為廣大未成年人健康成長提供精神營養。扎實推進少兒文藝出版精品工程建設，加大對青少年題材優秀影視劇創作、書刊、音像制品出版的引導扶持工作，全力推動精品文化活動進校園、進社區活動，推動開展紅色旅游主題活動，鼓勵志愿者、科技人員、專業人才參加未成年人思想道德建設創新活動，以形式多樣、喜聞樂見的優秀文化產品，以豐富、健康、營養的精神食糧，促進廣大未成年人全面發展。
(八)以未成年人思想道德建設測評為導向，建立健全美德陽光活動考核體系。發揮未成年人思想道德建設工作測評體系的目標引導、約束規范和考核評價作用，明確考核職責，細化分解過程，實現測評考核工作科學化、規范化、系統化。強化未成年人思想道德建設工作的責任機制，推動未成年人思想道德建設進學校、進社區、進家庭。落實大中小學學生守則和日常行為規范，推進未成年人心理健康指導站建設，促進未成年人思想道德建設工作協調發展。
四、實施步驟及責任分工
1、做好動員組織工作。從20xx年4開始，由各級文明辦、教育局、共青團、婦聯牽頭，在全省中小學、社區部署美德陽光工程，深入開展思想動員和先進典型總結挖掘工作，營造爭創美德陽光學校，爭作美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長的輿論氛圍。將全省中小學校納入黑龍江省志愿服務管理系統，發揮青少年在志愿服務活動中的突擊作用。
2、扎實推進未成年人思想道德建設和心理健康建設。各地要結合當地的實際和未成年人思想道德建設工作實際，扎實推進社會主義核心價值體系建設;以學雷鋒活動為載體，廣泛開展思想道德實踐活動;以關愛特殊兒童群體為重點，積極開展暖心志愿服務行動;以校外活動場所為依托，廣泛開展未成年人文化和道德實踐活動;以優秀文化產品為輔助，為廣大未成年人健康成長提供精神營養。各地要盡快普及中小學校心理健康專兼職教師的培訓和配備，建立心理健康咨詢室，列入教學計劃;各市地和有條件的城區和縣、市要抓緊完善省、市(地)、區(縣、市)未成年人心理健康指導站建設，建立以心理健康志愿者為骨干的心理健康咨詢隊伍，全國全省未成年人思想道德建設先進城市要做出表率。
3、評選推薦宣傳美德陽光建設先進典型。從20xx年4月下旬開始，由城區(縣、縣級市)為單位，組織評選推薦美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校;5月下旬，全省地級以上城市組織評選推薦美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校，并在六一期間組織表彰宣傳。6月下旬，組織全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校評選活動，通過平面、廣播、影視、網絡等媒體，宣傳美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校的先進事跡，評選全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校。7月份，組織全省美德陽光工程頒獎晚會，表彰全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校。舉辦美德陽光活動夏令營，組織全省美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校的代表參加學習交流活動。
4、建立救助幫扶機制。各級黨委政府要對各地評選表彰的美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校中，確有實際困難的個人，要給予適當救助和幫扶，要幫助解決學習工作中存在的實際困難，樹立做好人、長好心、得好報的道德風范。
5、落實效績考核評價。要發揮未成年人思想道德建設工作測評體系的導向作用，把開展美德陽光學生、美德陽光教師、美德陽光家長、美德陽光學校的評選和宣傳工作，作為全省20xx年未成年人思想道德建設工作測評考核的重要內容，要強化未成年人思想道德建設工作的責任追究機制，切實推進未成年人思想道德建設進學校、進社區、進家庭，成為落實中小學學生守則和日常行為規范，推進各級未成年人心理健康指導站建設的有效抓手，促進未成年人思想道德建設工作協調發展。
五、保障措施
(一)明確職責，健全機制。強化制度保障。各級黨委政府要高度重視、加強統一領導，各有關部門要齊抓共管、各負其責，推動美德陽光建設工程的全面展開。強化組織保障。各地要結合建立健全未成年人思想道德建設領導體制和有效的工作機制，建立健全美德陽光建設工程的組織運行機制，切實把美德陽光建設工程的任務落到實處。強化經費保障。各地要按照省文明委的要求，將必要的美德陽光建設工程經費作為未成年人思想道德建設專項經費的重要內容落實到位。
(二)創新載體，擴大影響。著眼于發揮美德陽光工程的導向作用，著眼于滿足未成年人健康成長的需求，拓展工作思路，創新工作載體，實現項目化規劃、工程化推進和效能化考核，提高未成年人思想道德建設工作的質量和水平。主動運用新媒體、新手段，充分發揮現有德育教育陣地的作用，為美德陽光建設工程的順利實施提供良好環境和有利條件。整合各方資源，建立宣傳協調組織和工作機制，把美德陽光建設工程作為20xx年考核評選的重要條件，推動未成年人思想道德建設健康發展。
(三)加強考評，強化責任。根據工程實施方案的要求，明確各單位各部門的責任，建立考核體制和工作推進機制，促進美德陽光建設工程的全面健康協調發展。
(四)落實項目，保障經費。根據建設需要，擬結合落實省委十屆十一次全會決議所確定的全省未成年人思想道德建設工作專項經費，保證項目經費的到位和規范使用。