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      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案

      發(fā)布時(shí)間:2024-11-05

      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案(精選6篇)

      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

        一、時(shí)光安排

        1、 每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

        每一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

        每一天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

        每一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

        每一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

        2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

        如無(wú)特殊情景,每一天必須完成以上計(jì)劃;

        每一天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行; 能夠偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

        二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

        1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自我獨(dú)立完成。

        2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

        7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 把自我的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

        假期能夠自我買(mǎi)三本自我喜歡的任何書(shū)籍;

        把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

        3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

        7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺; 自我注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

        4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

        英語(yǔ)學(xué)習(xí)本事和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和本事的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每一天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶,時(shí)光不限; 假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;

        三、活動(dòng)安排

        1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

        2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

        3、 每一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

        4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

        6、 每周玩電腦1小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字本事的提高;

        暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃每一天日程安排:

        7:00~8:00起床(刷牙洗臉吃飯)

        8:00~9:00做教師布置的作業(yè)

        9:00~10:00做課外作業(yè)

        10:00~14:00自由活動(dòng)

        14:00~15:00做課外作業(yè)

        15:00~16:00自由活動(dòng)

        16:00~17:00做課外作業(yè)

        17:00~21:00自由活動(dòng)

        從另一個(gè)角度寫(xiě)的:

        1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

        2、做有意義的公益勞動(dòng)。

        3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

        4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

        5、讀一部好書(shū),寫(xiě)出讀后感

        6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章,并選出一篇自我認(rèn)為好的.文章,鍛煉自我的寫(xiě)作本事。

        7、看一部好的電影,試著寫(xiě)出觀后感。

        8、學(xué)一首好歌。

        9、試著克服一個(gè)自我以往不敢會(huì)做的(好)事。

        10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。

        11、 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

        12、天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果。

        13、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等。

      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

        一、寒假學(xué)習(xí)總體安排

        起床:

        7:30;

        上午:

        8:30———9:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替);

        10:00———11:00讀書(shū)、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句;

        午休:

        12:00———14:00;

        午時(shí):

        2:30———3:30作寒假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替);

        4:00———5:00作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計(jì)算口算;

        晚上:

        8:00———9:00讀書(shū)、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等;

        9:30睡覺(jué)。

        二、基本要求和目標(biāo)

        1、語(yǔ)文

        (1)每一天積累三條成語(yǔ),并能解釋該成語(yǔ)的含義。

        (2)每一天讀書(shū)1小時(shí),寫(xiě)出一篇讀后感,記好讀書(shū)單。

        (3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。

        (4)每一天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。

        (5)每一天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

        2、數(shù)學(xué)

        (1)每一天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

        (2)每一天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。

        (3)每一天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。

        (4)抄、做期末考試試卷1次。

        3、其他

        (1)每?jī)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍。

        (2)從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì)自己的事情自己做,并幫忙大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。

        我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,鞏固那些掌握不牢的知識(shí),還要多讀書(shū),把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái),為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好的'基礎(chǔ)。我還要幫忙爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會(huì)讓你們失望的!

      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

        閱讀是語(yǔ)文教育最基本的途徑之一,是一種長(zhǎng)期的、日積月累的、潛移默化的精神活動(dòng)。閱讀必須從小抓起,使之成為習(xí)慣,以教育教學(xué)為依托,以語(yǔ)文閱讀活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級(jí)文化氛圍,為學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ),結(jié)合五年級(jí)上冊(cè)第一單元中的“我與讀書(shū)”的綜合性學(xué)習(xí),特制定此方案。

        一、活動(dòng)主題

        培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣   交流讀書(shū)心得   擴(kuò)大知識(shí)面

        二、活動(dòng)目的

        1.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊其視野,增長(zhǎng)其知識(shí),陶冶其情操,充實(shí)其文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

        2.通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,逐步形成“書(shū)香班級(jí)”的風(fēng)氣。

        3.通過(guò)去書(shū)店看書(shū),認(rèn)識(shí)書(shū)的分類(lèi),能給自己的圖書(shū)進(jìn)行基本的分類(lèi)。

        4.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生,使學(xué)生能從書(shū)中的知識(shí)中進(jìn)行自我檢查,約束自己,做一個(gè)文明、自覺(jué)的學(xué)生。

        三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

        第一階段(9月1日---9月5日)宣傳階段

        利用書(shū)本、課堂、微信等宣傳讀書(shū)活動(dòng),引起學(xué)生和家長(zhǎng)注意,形成閱讀氛圍。

        第二階段(9月6日---9月15日)開(kāi)展階段

        全班同學(xué)可自主或小組合作完成以下活動(dòng):

        1、搜集名人讀書(shū)的故事或讀書(shū)名言;(必做)

        2、訪問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)的人,請(qǐng)他們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì);(選做)

        3、去圖書(shū)館或書(shū)店看看看,了解圖書(shū)都有哪些分類(lèi);(選做)

        4、給自己的圖書(shū)分分類(lèi),做個(gè)書(shū)目;(必做)

        5、找一本喜歡讀的書(shū)閱讀,讀書(shū)時(shí)作摘抄或填寫(xiě)閱讀記錄(必做);

        適合閱讀的其他活動(dòng)。

        老師和家長(zhǎng)要為學(xué)生提供物質(zhì)支持和精神鼓勵(lì),要主動(dòng)參與其中,使活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí),有效。

        第三階段(9月16日---9月20日)成果展示

        1、把讀書(shū)名言和名人讀書(shū)的故事編輯成冊(cè);

        2、每人辦一份“讀書(shū)手抄報(bào)”;

        3、建立班級(jí)圖書(shū)角,圖書(shū)分類(lèi)則放置,制定借閱規(guī)則;

        4、舉辦讀書(shū)故事(心得)交流會(huì);

        5、寫(xiě)一篇與讀書(shū)有關(guān)的作文。

        閱讀快樂(lè)生活,書(shū)寫(xiě)精彩人生!在綜合性學(xué)習(xí)中,能激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,讓學(xué)生掌握讀書(shū)的方法,學(xué)習(xí)名人刻苦讀書(shū)的精神,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。讀書(shū)的書(shū)的目的在于讓孩子擴(kuò)展眼界,更高一層是為習(xí)作而準(zhǔn)備,通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)讓學(xué)生覺(jué)得自己有話可說(shuō),有話可寫(xiě),就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。相信通過(guò)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的共同努力,這次綜合性學(xué)習(xí)一定能取得令人滿意的成效。

      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)

        2、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒

        二、活動(dòng)主題

        沐浴書(shū)香健康成長(zhǎng)

        三、活動(dòng)時(shí)間

        4月22日4月29日

        四、活動(dòng)安排

        第一階段:宣傳啟動(dòng)階段

        1、掛出標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造氛圍

        讓讀書(shū)成為習(xí)慣,

        讓書(shū)香飄滿校園。

        2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式

        4月22日早晨紅領(lǐng)巾廣播,學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)

        3、各班將圖書(shū)角更換一次。

        第二階段:組織實(shí)施階段

        1、親子共讀活動(dòng)

        參加對(duì)象:12年級(jí)學(xué)生。

        時(shí)間:4月23日

        內(nèi)容:父母跟孩子一起讀書(shū),每天讀30分鐘以上,讀完親子進(jìn)行交流,談?wù)劯髯缘母惺埽?xiě)出讀書(shū)日記或經(jīng)驗(yàn)論文,各中隊(duì)選出5篇作品。

        2、精美書(shū)簽展

        參加對(duì)象:34年級(jí)學(xué)生

        時(shí)間:4月23日

        內(nèi)容:組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動(dòng),將在閱讀過(guò)程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書(shū)簽中。由學(xué)生評(píng)選,結(jié)合教師推薦,每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

        3、“優(yōu)秀手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)

        參加對(duì)象:56年級(jí)學(xué)生

        時(shí)間:4月23日

        內(nèi)容:隊(duì)員們?cè)诶蠋煹膸椭拢占嘘P(guān)讀書(shū)的小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等,制作成手抄報(bào),要求圖文并茂,用8開(kāi)的紙張。各班選出5幅作品。

        第三階段:成果匯報(bào)展示

        1、各類(lèi)評(píng)選結(jié)果(讀書(shū)日記、書(shū)簽、手抄報(bào))展出。

        2、班隊(duì)課展示:

        以班會(huì)活動(dòng)的形式匯報(bào)讀書(shū)的成果,要求全員參與,匯報(bào)形式多樣,匯報(bào)內(nèi)容豐富多彩。

      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

        為了進(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識(shí),豐富精神生活,提高閱讀寫(xiě)作以及運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)教育局的《活動(dòng)方案》精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月至20xx年7月

        二、主要步驟:

        1、9月1日---9月底宣傳發(fā)動(dòng)階段

        宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話、板報(bào)、廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)宣傳本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義,展示要讀的圖書(shū)目錄。

        2、10月初—20xx年6月底活動(dòng)開(kāi)展階段

        3、20xx年7月份總結(jié)表彰階段

        三、組織機(jī)構(gòu):

        組長(zhǎng):郭克云

        副組長(zhǎng):趙桂芳

        成員:趙西剛張喜春孫風(fēng)平孟繼龍路興國(guó)馮娟張艷芳

        四、活動(dòng)主題

        養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園

        五、活動(dòng)目的

        1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,促進(jìn)知識(shí)的更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。

        2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,逐步形成學(xué)校特有的“書(shū)香校園”特色,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

        3、啟動(dòng)“家庭小書(shū)房”建設(shè),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng),讓每個(gè)家長(zhǎng)更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

        4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)全面培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教師,教師要真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生,主張“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,倡導(dǎo)“沒(méi)有后進(jìn)生,學(xué)生間只是有差異”,“讓學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu),優(yōu)秀生更優(yōu)”。

        六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程

        1、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展階段(20xx年9月-----20xx年12)

        (1)1每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書(shū)規(guī)劃(要寫(xiě)在摘抄本的前頁(yè))其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。語(yǔ)文教師要負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù),開(kāi)展有關(guān)課外閱讀的校本教研,并負(fù)責(zé)推薦各年級(jí)必讀書(shū)目,并每周拿出一節(jié)語(yǔ)文課用于課外閱讀指導(dǎo),(負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文教師);各班要有以讀書(shū)為主題的板報(bào),在教室墻壁開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)交流園地”從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍(負(fù)責(zé)人:班主任)。學(xué)校引領(lǐng)班級(jí)利用一定的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)交流,建議每個(gè)班級(jí)以分組交流和全班展示或辯論等方式,2低年級(jí)利用好每周二的最后一節(jié)課時(shí)間;中年級(jí)利用好每周三的最后一節(jié)課時(shí)間;高年級(jí)利用好每周四的最后一節(jié)課時(shí)間;3利用每月的最后一個(gè)星期進(jìn)行學(xué)校廣播宣傳班級(jí)經(jīng)典讀書(shū)心得,如:“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的------”“好書(shū)推薦”等小版塊。(負(fù)責(zé)人:班主任、班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表)。4每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言、讀書(shū)心得體會(huì)等,每學(xué)期完成至少二期讀書(shū)小報(bào)。5學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。6積極鼓勵(lì)學(xué)生向刊物發(fā)表習(xí)作,學(xué)校每學(xué)期要搜集并出版學(xué)生的作文集,在校園內(nèi)發(fā)行,刊登學(xué)生各類(lèi)作品,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。7學(xué)校將每年的4月和10月定為學(xué)校“讀書(shū)活動(dòng)月”開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。如:班級(jí)閱讀之星評(píng)比、讀書(shū)推薦會(huì)、(凡是在一個(gè)學(xué)期讀書(shū)超過(guò)三本的可以申請(qǐng)“讀書(shū)學(xué)士”、超過(guò)六本的可以申請(qǐng)“讀書(shū)碩士”;8學(xué)校成立讀書(shū)學(xué)位評(píng)選委員會(huì),獲得學(xué)位的同學(xué),由校長(zhǎng)親自頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。)9每學(xué)期要評(píng)選一次學(xué)校“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”等,并召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰,以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

        (2)小學(xué)一、二年級(jí)統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“學(xué)說(shuō)話”積累本,教師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生摘抄、積累古詩(shī)詞,學(xué)說(shuō)詞句,使學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的摘抄習(xí)慣和記錄習(xí)慣;小學(xué)三年級(jí)以上的教師先樹(shù)立自己愛(ài)讀書(shū)的形象,在學(xué)生中言傳身教。為了培養(yǎng)學(xué)生積極的閱讀態(tài)度,可以采取“閱讀登記卡”的方法,老師必須每天都了解學(xué)生的閱讀情況。統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“詞匯格言片段”“生活感言”積累本;高年級(jí)的教師組織學(xué)生閱讀的時(shí)間主要在課前、課上、課下。上課前兩分鐘,進(jìn)行“課前訓(xùn)練”閱讀,讓學(xué)生說(shuō)出學(xué)習(xí)過(guò)的好詞佳句等;上課過(guò)程中,制定“獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)時(shí)間制度”,允許課堂上表現(xiàn)積極、活躍、先學(xué)會(huì)的學(xué)生看自己喜歡的書(shū)籍;課下閱讀一般在中午、家里和假期。統(tǒng)一建立“古詩(shī)詞”“好詞好句好段”“生活感言”積累本,10開(kāi)學(xué)學(xué)校可以召開(kāi)“讀書(shū)能手”獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)。另外,還要制定一套檢查和記載讀課內(nèi)書(shū)、課外書(shū)的方法,既:常年記“預(yù)習(xí)筆記”、“整理筆記”和“讀書(shū)筆記”。11學(xué)校每年要舉行“學(xué)生學(xué)習(xí)筆記展”評(píng)比出“優(yōu)秀小讀者”。

        (3)教師讀書(shū)要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目,同時(shí)在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書(shū)筆記,每讀一本書(shū)要撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得并做到“讀好一本書(shū),上好一門(mén)課,帶好一個(gè)班,豎起一面旗”。

        (4)建立學(xué)生“讀書(shū)積分卡”制度。分年級(jí)、班級(jí)記錄學(xué)生的讀書(shū)情況,并對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在期末給予評(píng)價(jià)。

        (5)書(shū)籍推薦。教師讀書(shū)書(shū)籍推薦:中外教育名著、教育家叢書(shū)、教育雜志、兒童讀物、學(xué)習(xí)資料。學(xué)生讀書(shū)書(shū)籍推薦:中外名著、關(guān)于中外名人學(xué)習(xí)介紹書(shū)籍、各學(xué)科輔導(dǎo)叢書(shū)(包括作文書(shū))、古代名篇(包括經(jīng)典詩(shī)詞佳句)。

        七、幾點(diǎn)要求

        1、各班要高度重視讀書(shū)活動(dòng),真正達(dá)到“書(shū)香滿校園”的活動(dòng)效果。1成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班主任為成員的讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,2成立以?xún)?yōu)秀學(xué)生為組長(zhǎng)的的讀書(shū)督查小組。3以班級(jí)為單位,相應(yīng)成立讀書(shū)指導(dǎo)督查組,形成讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),督查指導(dǎo)本校讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。要制定相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。

        2、為了確保學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,要落實(shí)“五項(xiàng)措施”。一是學(xué)校為每位教職工配發(fā)一本專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記;二是要求教職工自選書(shū)籍,并備案;三是學(xué)校組織開(kāi)展一些讀書(shū)交流會(huì);四是各年級(jí)組之間開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)競(jìng)賽、沙龍等活動(dòng);五是堅(jiān)持督查落實(shí)制度,月抽查,季全查,掌握情況,記入檔案。

        3、讀書(shū)活動(dòng)要堅(jiān)持不增加教師工作負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的原則,定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,研究讀書(shū)活動(dòng),分層次舉辦主題活動(dòng),一年里大大活動(dòng)不應(yīng)超出十次。

        4、學(xué)校讀書(shū)組成員要定期組織召開(kāi)“讀書(shū)討論”工作會(huì)議,督促“讀書(shū)活動(dòng)”的進(jìn)程,研究下步工作。

      2024讀書(shū)主題活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

        書(shū)籍是人類(lèi)主要的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是汲取精華的學(xué)習(xí)方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。根據(jù)市委的通知精神和要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),深化我院創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)和推進(jìn)“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)院黨組研究決定,20xx年在我院開(kāi)展“讀書(shū)年”活動(dòng)。為確保活動(dòng)取得實(shí)效,特制定本實(shí)施方案。

        一、活動(dòng)主題

        以“請(qǐng)捧起書(shū)本、請(qǐng)寫(xiě)下體會(huì)”為主題,培養(yǎng)干警愛(ài)讀書(shū)、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)干警與書(shū)本為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓視野,形成全院人人好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好的學(xué)習(xí)氛圍。

        二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

        此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警。

        三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

        1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書(shū)目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》、⑥《關(guān)于黃松有違法違紀(jì)案件的警示教育材料》。推薦書(shū)目:業(yè)務(wù)書(shū)籍及其他各類(lèi)有益的書(shū)籍。

        2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、平時(shí)自學(xué)和談體會(huì),舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。

        四、活動(dòng)安排

        1、開(kāi)展“精讀優(yōu)秀讀物書(shū)刊”活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始,院里除購(gòu)買(mǎi)上級(jí)推薦的書(shū)本外,還為每位干警購(gòu)買(mǎi)1套好書(shū),院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書(shū)目。在平時(shí)自學(xué)中,每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每2個(gè)月至少精讀一本書(shū),并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,撰寫(xiě)心得體會(huì),讀書(shū)筆記在3萬(wàn)字以上,每位干警在完成必讀書(shū)目的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,讀好業(yè)務(wù)書(shū)目,不斷擴(kuò)大視野,拓展學(xué)習(xí)范圍,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,確保“讀書(shū)年”活動(dòng)取得實(shí)效。

        2、建立“干警讀書(shū)日”制度。將每周五定為“干警讀書(shū)日”,

        采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座、座談會(huì)、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)。

        3、開(kāi)展“述、考、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開(kāi)展一次“述學(xué)”活動(dòng),每位干警就所讀書(shū)目,談收獲、體會(huì)、心得,同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)專(zhuān)刊。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束后,院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng),評(píng)選3個(gè)讀書(shū)活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門(mén)給予表彰,對(duì)完成讀書(shū)筆記較好,積極撰寫(xiě)心得體會(huì)5篇以上的干警,并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤、考試等方面,綜合評(píng)選“讀書(shū)明星”,一等獎(jiǎng)10名各300元,二等獎(jiǎng)20名各200元,三等獎(jiǎng)30名各100元。

        4、完善閱覽室資料和管理,投入一定數(shù)量資金,購(gòu)買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊以及柜架,建立院閱覽、活動(dòng)室,并安排專(zhuān)人管理,做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開(kāi)放,形成人人喜歡讀書(shū)的良好氛圍。

        5、在“慈利法院網(wǎng)”上開(kāi)辟專(zhuān)欄,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)大討論,介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書(shū)以及讀書(shū)心得。

        6、舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì)。“讀書(shū)年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),挑選2名左右的“讀書(shū)明星”,舉辦讀書(shū)報(bào)告會(huì),交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

        五、組織機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):朱敷峰

        副組長(zhǎng):楊智勇吳芳涌汪堅(jiān)楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡

        傅元?jiǎng)P

        成員:政治部、辦公室、研究室、行政裝備室、監(jiān)察室等部門(mén)負(fù)責(zé)人。

        本次活動(dòng)由院政治部具體負(fù)責(zé),各庭、室、隊(duì)負(fù)責(zé)人按要求落實(shí)本部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)。

        六、活動(dòng)要求

        1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)負(fù)責(zé)人要高度負(fù)責(zé),率先垂范,采取有效措施推動(dòng)讀書(shū)年活動(dòng)落實(shí)。各部門(mén)要結(jié)合工作實(shí)際,合理安排讀書(shū)學(xué)習(xí)和辦案時(shí)間。

        2、強(qiáng)化檢查,嚴(yán)格考核。院政治部將定期檢查和督促各部門(mén)以及干警的學(xué)習(xí)進(jìn)度,查看讀書(shū)筆記和心得體會(huì)文章,并適時(shí)通報(bào)。

        3、創(chuàng)新形式,科學(xué)組織。各部門(mén)可以通過(guò)設(shè)計(jì)干警喜聞樂(lè)見(jiàn)、學(xué)用結(jié)合的有效載體開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),達(dá)到以文化的力量約束人、團(tuán)結(jié)人、激勵(lì)人、塑造人、教育人的目的。將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),相得益彰。活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)要寫(xiě)出總結(jié),將好的做法、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)報(bào)告院政治部,以此評(píng)選優(yōu)秀單位。

        4、活動(dòng)結(jié)束后,院“讀書(shū)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組須對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),評(píng)比表彰先進(jìn)單位和個(gè)人,對(duì)未按活動(dòng)要求完成任務(wù)的單位和個(gè)人提出通報(bào)批評(píng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入年度崗位目標(biāo)考評(píng)。

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