2023建設(shè)實(shí)施方案

2023建設(shè)實(shí)施方案（精選28篇）

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇1

　　一、現(xiàn)狀分析對《綱要》理念的理解和運(yùn)用狀況

　　幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒，教師應(yīng)當(dāng)為每個幼兒的充分活動供給機(jī)會條件和充足的豐富的材料，以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標(biāo)具有導(dǎo)向作用，在教育活動中教師應(yīng)增強(qiáng)目標(biāo)意識和過程意識，在制定和落實(shí)目標(biāo)的過程中應(yīng)當(dāng)充分研究到本班的具體情景，具體問題具體對待。教育資料的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)，有助于幼兒的學(xué)習(xí)，游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。我們應(yīng)當(dāng)在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念，實(shí)施健康教育。

　　參與學(xué)校內(nèi)外教育教學(xué)研究活動情景聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，進(jìn)取參與園內(nèi)外聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動，認(rèn)真作好聽課筆記、反思及隨筆，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)、反思、改善，讓自我在教育教學(xué)方面能夠能有所成長。

　　在這條教育路上已有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，對這份工作也已經(jīng)有了較全面地認(rèn)知并熟悉日常工作事項(xiàng)，對心理念也有了自我的認(rèn)識。但幼教除了必備的愛，也要求著每一位教育者有著精湛的專業(yè)知識，僅有不斷地更新自我的教育理念，也能順應(yīng)時代的潮流，給幼兒帶來更好的教育。而我在巨家中心幼兒園的這兩年里也有了質(zhì)的變化：從最初的懵懂到此刻熟悉，從最初的慌亂到此刻能完整的組織一次教育活動，從最初應(yīng)對幼兒和家長的無措，到此刻能和他們愉快的溝通交流，都離不開每一位領(lǐng)導(dǎo)和同伴的支持與幫忙。在這兩年里我進(jìn)取參加園里組織的參加各項(xiàng)培訓(xùn)和活動，而每一次也都給了我不一樣的體驗(yàn)和感受;但同時我也深知自身的不足，如何有效利用課堂活動時間;怎樣經(jīng)過游戲活動培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)本事發(fā)展;怎樣做好家園溝通、合作等，都是需要我不斷努力學(xué)習(xí)的。為了讓自我能夠更快的成長，有一個努力的方向，我為自我制定了一個三年計(jì)劃，鼓勵自我更快成長。

　　二、三年發(fā)展規(guī)劃：

　　20__年-20__年：1、扎實(shí)基本功，能熟練并合理安排幼兒一日生活;2、向班主任學(xué)習(xí)與家長較好溝通的方法和技巧;3、學(xué)習(xí)《指南》資料，熟記并能較好的運(yùn)用在幼兒活動中;4、學(xué)習(xí)幼兒心理學(xué)，能根據(jù)幼兒的發(fā)展和興趣制定每一項(xiàng)活動;5、準(zhǔn)備兩節(jié)不一樣領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課，并向全園師生展示;

　　20__年-20__年：1、具備基本的家長工作本事，能召開家長會，并能較好的與家長進(jìn)行溝通，尊重幼兒的個體差異;2、能較好的協(xié)調(diào)班級工作，組織好各項(xiàng)活動;3、堅(jiān)持在博客中記錄幼兒活動中表現(xiàn)，并能選擇合的教育策略;4、參加區(qū)里組織的優(yōu)質(zhì)課大賽并獲獎;5、閱讀教育書籍，豐富知識;

　　20__年-20__年：1、逐步構(gòu)成自我的教育理念和風(fēng)格，能將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換并運(yùn)用到實(shí)踐中;2、加強(qiáng)對幼兒的觀察與指導(dǎo)，學(xué)會反思，做一名反思型教師;3、進(jìn)取參加各項(xiàng)各種技能評比活動：優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、4、具備指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的水平，根據(jù)幼兒的實(shí)際情景制定策略;5、不斷提高業(yè)務(wù)本事，向名師發(fā)展。有壓力才有動力，有目標(biāo)才有方向，在今后的工作中我將會更加努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師!

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇2

　　指導(dǎo)思想：

　　班級文化建設(shè)就是在人類文化寶庫中擷取思想精華，通過班風(fēng)建設(shè)、教室設(shè)計(jì)、開展各種文化活動，以及教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染，并形成積極的道德情感，道德信念和道德理想。結(jié)合我校辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生在班級文化建設(shè)的主體地位，讓每位學(xué)生參與班級文化建設(shè)的各項(xiàng)活動中來，使他們在活動中鍛煉，在活動中成長，在活動中提高。

　　建設(shè)目標(biāo)：

　　我班選擇的班級文化建設(shè)重點(diǎn)在于“做一個愛閱讀的人”。通過營造班級文化，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓全體學(xué)生“感激書籍、享受閱讀”，提高學(xué)生的讀書意識，通過平時的說話、寫作活動，進(jìn)一步提高他們的說話、寫作水平，同時，在活動過程中，加強(qiáng)班級的凝聚力、親和力。

　　具體設(shè)想：

　　一、明確目標(biāo)，形成班級公約：

　　班級文化建設(shè)不是一蹴而就，應(yīng)以共同的奮斗目標(biāo)為前提，不是班主任憑空設(shè)想的，而是通過全班學(xué)生充分醞釀討論、建議、完善后的實(shí)施方案，這樣讓學(xué)生能主動，自覺地規(guī)劃自身的發(fā)展。根據(jù)學(xué)生實(shí)際以“做一個愛閱讀、會思考的人”為活動重點(diǎn)，制訂出切合我班實(shí)際情況的班級閱讀約定，以此來指導(dǎo)學(xué)生的言行，保證學(xué)生的閱讀活動能好好地進(jìn)行。本班規(guī)定學(xué)生在每天中午12∶40——13∶10為班級的讀書時間，摘抄好詞好句;每周上交一次讀書筆記，督促學(xué)生的閱讀習(xí)慣;定期開展讀書會，交流各自的讀書體會;定期選出班級愛閱讀的小冠軍;每月在閱讀角上更換學(xué)生的讀書體會，好詞好句，手抄報等形式的內(nèi)容。

　　二、抓好陣地建設(shè)

　　按照現(xiàn)有的一些宣傳陣地，結(jié)合班級學(xué)生的特點(diǎn)，更好地張揚(yáng)學(xué)生個性本學(xué)期，有以下設(shè)想：

　　黑板報：按照學(xué)校統(tǒng)一要求，定時定期更換內(nèi)容，并在上面開辟“小眼看世界”欄目，粘貼報紙新聞，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注實(shí)事，發(fā)揮其必要的作用。黑板報的設(shè)計(jì)、書寫、美工都由學(xué)生自己去完成，教師作好必要的指導(dǎo)工作。使黑板報充分發(fā)揮它的教育作用，并成為鍛煉學(xué)生能力的一個有效平臺。

　　閱讀園：通過摘抄好詞、好句、好段、做手抄報、談感想、說收獲等活動來創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級文化環(huán)境。如：能寫善畫的同學(xué)協(xié)助班主任參與閱讀園的完成，心靈手巧的同學(xué)把精心剪制的小作品通過“讀書卡”展示出來。閱讀寫作通過“日積月累”、“芳草地”這些板塊展現(xiàn)出。這樣的設(shè)計(jì)不僅展現(xiàn)學(xué)生的個性，還在美化環(huán)境的同時，把有限的教室空間成為無限的教育資源。

　　班務(wù)墻：

　　1、班級的班規(guī)班訓(xùn)。

　　2、“揚(yáng)帆啟航”學(xué)生的個人與小隊(duì)的競賽活動展示。

　　圖書角：為了有效地抓好課外閱讀，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的興趣，提高閱讀效果。班級設(shè)置圖書角，開展“捐一本好書，讀十本好書”的班隊(duì)活動，由學(xué)生自己提供書籍，選好管理員，由學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。

　　三、室內(nèi)綜合環(huán)境

　　整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

　　1、桌凳擺放整齊

　　2、地面整潔

　　3、物品擺放有序

　　4、門窗干靜明亮

　　四、豐富課外活動

　　我還設(shè)想利用班隊(duì)課，綜合實(shí)踐活動等多種渠道，開設(shè)豐富多彩的課外活動，有結(jié)合學(xué)校的讀書節(jié)開展的一系列活動;有深受學(xué)生喜愛的故事會;有培養(yǎng)讀書興趣的新書介紹會……通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生享受閱讀、喜歡讀書的興趣。

　　總之，充分利用教室的每一個角落和每一件物品，盡可能地挖掘其教育價值是十分必要的，就能夠在班級文化建設(shè)中起到獨(dú)特的作用。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇3

　　校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長教育理念，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提高學(xué)校品位的重要平臺，也是學(xué)校德育體系中亟待加強(qiáng)的重要方面。為全面推動學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，特制定本校校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校的校園文化建設(shè)以全面貫徹教育方針和全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，堅(jiān)持校園文化建設(shè)與基礎(chǔ)教育課程改革相結(jié)合、與學(xué)校德育工作相結(jié)合、與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣相結(jié)合，突出“辦人民滿意的學(xué)校，以質(zhì)量回報社會”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

　　二、遵循原則

　　1、教育性原則：高度重視學(xué)校的教育功能，重視教育對學(xué)生、對教師的成長、發(fā)展所起的積極作用，校園文化的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是要為培養(yǎng)社會主義“四有”新人服務(wù)。把體現(xiàn)學(xué)校教育的本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的合格人才作為校園文化建設(shè)的主攻方向。

　　2、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點(diǎn)，所以要遵循教育規(guī)律，整體規(guī)劃、分步實(shí)施，要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。

　　3、個性化原則：既要體現(xiàn)民族特征和時代精神，又要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和歷史文化，因校制宜，形成自己的特色。

　　4、實(shí)踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂見、學(xué)生參與性強(qiáng)、身受廣大學(xué)生喜愛和支持的校園文化活動。

　　5、參與性原則：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學(xué)校、班級、教師、學(xué)生、家長及社區(qū)各方面的積極性，通過活動，逐步形成規(guī)范、和諧的校風(fēng)，科學(xué)務(wù)實(shí)的教風(fēng)，興趣濃厚的學(xué)風(fēng)，進(jìn)取向上的班風(fēng)。

　　6、創(chuàng)新性原則：校園文化具有發(fā)展性、動態(tài)性等特點(diǎn)，所以要與時俱進(jìn)，堅(jiān)持弘揚(yáng)時代主旋律，體現(xiàn)發(fā)展主題，培育時代精神。同時要主動變革，積極迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)校園文化與社會文化互動，在互動中重建，在互動中不斷生成、發(fā)展學(xué)校文化。

　　三、具體措施

　　1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2、成立校園文化建設(shè)委員會，由學(xué)校具有專門特長的教師參加。

　　3、確立校園文化建設(shè)具體內(nèi)容。

　　四、主要內(nèi)容

　　(一)明確學(xué)校辦學(xué)理念，建設(shè)學(xué)校深層文化

　　學(xué)校文化建設(shè)是一所學(xué)校師生精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學(xué)校高層次辦學(xué)的體現(xiàn)，根據(jù)本校的發(fā)展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓(xùn)“建成一流的設(shè)備，培養(yǎng)一流的師資，促成一流的管理，輸出一流的人才。”為基礎(chǔ)，圍繞“愛國愛校、愛崗敬業(yè)、寬容協(xié)作、勤奮進(jìn)取、明禮誠信”為主體來開展。其具體含義是：

　　愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起，為培育和弘揚(yáng)民族精神而努力!熱愛學(xué)校，就是要秉承校訓(xùn)的精神，繼承學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為腰站中學(xué)添光彩，事事為腰站中學(xué)爭榮耀”的風(fēng)氣。

　　愛崗敬業(yè)：教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，逐步形成以“愛生”和“敬業(yè)”為核心的師德規(guī)范。教師要對學(xué)生身心發(fā)展和社會未來高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，為人師表。教師要認(rèn)識到既有教的義務(wù)，又有自我學(xué)習(xí)的責(zé)任，把學(xué)校當(dāng)作是自己和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的場所，要全身心的投入到自己的工作、自己從事的事業(yè)當(dāng)中去。

　　寬容協(xié)作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴(yán)以律己、寬以待人，不同他人斤斤計(jì)較，讓他人有改錯歸正的機(jī)會;有團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，善于溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善于取眾人之長來戰(zhàn)勝困難、博取勝利。

　　勤奮進(jìn)取：“天才是一分天分加九十九分汗水而來”，勤奮是成功的基礎(chǔ)，是傳統(tǒng)的美德，只有專心于學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作，才能不斷進(jìn)步，獲得成功;上進(jìn)心是成功的內(nèi)在動力，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這個響亮口號呼喚進(jìn)取，進(jìn)取是社會發(fā)展的不竭源泉，只有奮發(fā)向上，才能學(xué)業(yè)有成、校業(yè)發(fā)展、國家發(fā)達(dá)。

　　明禮誠信：時刻謹(jǐn)記“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”學(xué)會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節(jié)，文明待人;尊重同學(xué)、朋友，不粗言野語、不侮辱他人、不打架斗毆，慎言慎行、禮貌待人;愛護(hù)幼小，躬親示范，互尊互愛。尊重他人等于尊重自己，互相尊重，人際關(guān)系融洽和諧。

　　全校師生都應(yīng)以文化定位來加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，使腰站中學(xué)的教師和學(xué)生具有的鮮明特色，形成我校獨(dú)特的學(xué)校文化，培育特色人才。

　　(二)創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

　　1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境

　　設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè)，制訂學(xué)校五年總體規(guī)劃，整體規(guī)劃好學(xué)校的文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)。

　　從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學(xué)校規(guī)劃分批完成學(xué)校的凈化、美化。

　　創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟展示櫥窗、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地。

　　及時展出學(xué)生書畫作品，使學(xué)生隨時隨地受到感染和熏陶。

　　建成完善的校園廣播系統(tǒng)，利用學(xué)校廣播及時播發(fā)校園新聞和優(yōu)秀事跡。

　　在學(xué)校主要部位懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)和教書育人理念，提升校園文化層次。

　　2、組織豐富多彩的校園文化生活

　　積極開展各種健康有意義的課外文化活動，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。各班要利用班會，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學(xué)生的課余文化生活;少先隊(duì)發(fā)揮職能，以廣大學(xué)生愛好、興趣為紐帶，增設(shè)讓全校學(xué)生自主參與的活動，豐富第二課堂。

　　學(xué)校每年要舉辦一次以上全校性的大型文體活動，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

　　建設(shè)良好的校風(fēng)。要結(jié)合本校實(shí)際，弘揚(yáng)校風(fēng)，形成自己的特色，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的良好思想品德和行為習(xí)慣。

　　(三)開展校園文化教育

　　1、運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學(xué)教育，進(jìn)行新隊(duì)員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

　　2、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育和法制教育。制定規(guī)章制度，建立健全學(xué)生行為評價和反饋體系，不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;開展評比紀(jì)律優(yōu)秀班、衛(wèi)生優(yōu)秀班、文明班集體等活動，用先進(jìn)激勵學(xué)生健康發(fā)展;注重法制教育，開設(shè)法律教育課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識、法制觀念;建立學(xué)生行為監(jiān)督小組，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵法守紀(jì)的良好行為。

　　3、開展班級形象設(shè)計(jì)、專業(yè)教室美化等活動，濃厚學(xué)校文化氛圍。

　　(四)抓好師德素養(yǎng)建設(shè)

　　1、教師要熱愛祖國，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達(dá)，民族的振興作出貢獻(xiàn)。

　　2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，苦練內(nèi)功，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng)，爭創(chuàng)成效。

　　3、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會公德，維護(hù)教師形象。彼此尊重，團(tuán)結(jié)互助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　4、教書育人，為人師表，樹立光輝形象，宏揚(yáng)蠶食精神，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心，做好學(xué)生楷模。

　　(五)抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè)。

　　學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學(xué)校建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。

　　1、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成：培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性，學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。

　　2、學(xué)生文明禮貌的養(yǎng)成：文明禮貌是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌，尊老愛幼，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　3、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成：紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)，是加強(qiáng)校內(nèi)建設(shè)的重要因素，要求學(xué)生自覺執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范，自覺遵守中學(xué)生守則，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全。

　　4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的個人衛(wèi)生是個人素質(zhì)的充分體現(xiàn)，培養(yǎng)和教育學(xué)生懂衛(wèi)生、講衛(wèi)生。養(yǎng)成人人講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　五、重點(diǎn)工作

　　1、突出抓好校園環(huán)境建設(shè)：合理劃分教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)等，并根據(jù)各區(qū)設(shè)置文化主題，形成能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色的統(tǒng)一風(fēng)格和主色調(diào);以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，抓好校園綠化美化，營造一個賞心悅目的校園環(huán)境;充分利用已有的校舍條件，精心設(shè)計(jì)，充分利用一切可利用的媒介，合理設(shè)置文化教育設(shè)施;不斷完善學(xué)校圖書室、閱覽室、廣播室的設(shè)施設(shè)備，為校園文化建設(shè)服務(wù)。

　　2、大力加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)：加強(qiáng)教育，把“辦人民滿意的學(xué)校，以質(zhì)量回報社會”的辦學(xué)理念和“愛校如家、愛崗敬業(yè)、愛生如子”的三愛教育，滲透到學(xué)校工作的各個方面。

　　3、認(rèn)真扎實(shí)搞好班級文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識。

　　4、開展陽光體育活動，每年開展一次活動。

　　5、開展好興趣小組活動

　　六、強(qiáng)化管理

　　1、成立校園文化建設(shè)小組，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)。學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

　　2、堅(jiān)持“四全”即全面部署、全員參與、全程運(yùn)行、全面落實(shí)，定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

　　3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇4

　　20xx年是深入貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年，也是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，為了更好地推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，實(shí)施好經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，按照20xx年工作思路，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定全面加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹黨的精神為主旨，把握科學(xué)發(fā)展的主題，堅(jiān)持項(xiàng)目建設(shè)與轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生相結(jié)合，把項(xiàng)目建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力，強(qiáng)力推進(jìn)工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，全力打好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)戰(zhàn)役，努力在全鎮(zhèn)營造爭取項(xiàng)目、建設(shè)項(xiàng)目、服務(wù)項(xiàng)目的濃厚氛圍，通過項(xiàng)目建設(shè)擴(kuò)大投資總量，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，為建設(shè)建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、社會和諧、生態(tài)宜居新桐木打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　成立桐木鎮(zhèn)20xx年重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成 員：項(xiàng)目相關(guān)辦公室、駐村工作組

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨政綜合辦，由易生根同志任主任，陽耀松同志任副主任，負(fù)責(zé)日常工作和協(xié)調(diào)、調(diào)度。

　　三、工作安排

　　(一)宣傳動員。3-4月份，召開全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)動員大會，安排部署各項(xiàng)工作;加大宣傳力度，營造工作氛圍，增強(qiáng)開展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作的信心與動力，制作項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展公示牌。

　　(二)現(xiàn)場督辦。5月份，開展項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場辦公活動，領(lǐng)導(dǎo)小組對項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場督辦，對規(guī)模大、有影響的項(xiàng)目進(jìn)行集中調(diào)度，加快項(xiàng)目推進(jìn)。

　　(三)集中調(diào)度。6-7月份，組織相關(guān)人員對全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行集中調(diào)度，并由鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行一次集中督導(dǎo)。

　　(四)重點(diǎn)調(diào)度。8-9月份，開展對重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)現(xiàn)場調(diào)度，重點(diǎn)為項(xiàng)目建設(shè)解難題、加壓力、促進(jìn)度。

　　(五)評議視察。10月份，組織鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員開展視察活動，對有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)提出建議，解決問題。

　　(六)全面檢查。11月份，進(jìn)行全面調(diào)度與檢查，對各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況全面摸底和總結(jié)。

　　(七)總結(jié)考評。12月份，進(jìn)行年底評分、考核，籌備總結(jié)表彰大會。

　　四、保障措施

　　1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作氛圍。各部門、各村(社區(qū))、各有關(guān)單位要認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行一個項(xiàng)目由一位鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)牽頭、一個責(zé)任單位聯(lián)系、一個專門小組落實(shí)的責(zé)任制度，牽頭領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)，責(zé)任單位負(fù)責(zé)全程服務(wù)，工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)到位，一抓到底。責(zé)任部門和主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、帶頭抓、全力抓，真正做到主要領(lǐng)導(dǎo)的主要精力向項(xiàng)目集中、主要工作向項(xiàng)目傾斜。各部門、各村(社區(qū))要站在講政治、講大局的高度，充分認(rèn)識開展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的重要性和緊迫性，廣泛做好宣傳動員工作，切實(shí)把廣大干群的思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的決策部署上來，做到一切工作以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)濟(jì)建設(shè)以項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)。黨建辦要對我鎮(zhèn)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行全方位、多角度宣傳報道，在全鎮(zhèn)營造聚精會神抓項(xiàng)目、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

　　2、強(qiáng)化調(diào)度督導(dǎo)，確保工作力度。鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各項(xiàng)工作實(shí)行一周一抽查、一月一調(diào)度與通報，隨時掌握動態(tài)情況，加快項(xiàng)目推進(jìn)進(jìn)度。鎮(zhèn)黨委、政府每季度召開一次調(diào)度會，督促工作，協(xié)調(diào)解決重大問題。不定期開展重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作督導(dǎo)，督查和通報任務(wù)落實(shí)、項(xiàng)目進(jìn)度等情況。

　　3、強(qiáng)化考核獎懲，確保任務(wù)落實(shí)。把重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作考核納入部門和村級目標(biāo)管理責(zé)任制，年底由鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，按照客觀科學(xué)、公正、分類考核的原則，組織對全鎮(zhèn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作綜合考評。嚴(yán)格落實(shí)工作獎勵，考評結(jié)果經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府審定后，評選重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作先進(jìn)單位并給予獎勵。對工作不主動、措施不得力、成效不明顯的責(zé)任部門和單位，要給予通報批評，并對主要負(fù)責(zé)人實(shí)行誡勉談話。把重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作和干部使用、績效考核掛鉤，作為使用和評價干部的重要參考。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　班級文化作為校園文化重要組成部分，對學(xué)生的健康成長起著潛移默化的熏陶作用，加強(qiáng)班級文化建設(shè)是貫徹“教書育人、環(huán)境育人、管理育人”的體現(xiàn)。為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)，營造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，培養(yǎng)其動手能力與審美能力，經(jīng)學(xué)校研究決定開展班級文化建設(shè)評比活動。

　　二、活動主題

　　展現(xiàn)師生風(fēng)采，創(chuàng)建文化班級。

　　三、參賽對象

　　全校各年級各班。

　　四、活動時間

　　_x年10月28—11月3日

　　五、具體評比內(nèi)容

　　(一)班級文化布置。

　　1.教室前門與窗戶相連墻壁為公告欄，張貼學(xué)校活動通知或相關(guān)信息材料，教室前面黑板左側(cè)張貼課程表、干部工作分工表，右側(cè)為書柜,同時鼓勵學(xué)生自我激勵，把自己的座佑銘、目標(biāo)貼于課桌右上角。

　　2.教室后面的黑板上方與班訓(xùn)之間為獎狀區(qū)，以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。黑板報左右為墻報欄，可根據(jù)班級學(xué)生的審美和實(shí)際，設(shè)計(jì)成圖文并茂的能夠反映班級學(xué)生健康向上精神面貌的宣傳欄(可包括反映學(xué)生校內(nèi)外快樂生活的文章和圖片、學(xué)生繪畫書法文學(xué)作品、班級各項(xiàng)評比、表揚(yáng)批評等內(nèi)容)。其中必須有一欄目為班級建設(shè)的集體目標(biāo)和要求。

　　3.教室內(nèi)兩側(cè)墻壁張貼適合班級的名言警句或體現(xiàn)班級文化的字畫裝飾。

　　4.刊出專題黑板報，主題鮮明，設(shè)計(jì)美觀。

　　5.與學(xué)校、班級文化無關(guān)的內(nèi)容一律不許張貼。

　　(二)衛(wèi)生美化

　　1.課桌擺放整齊，教室門窗與走廊外墻壁無殘留的張貼物，隨時保持室內(nèi)地面、墻壁、柜桌的整潔。

　　2.教室內(nèi)固定位置設(shè)立衛(wèi)生工具放置區(qū)，衛(wèi)生工具排放整齊，教室內(nèi)無衛(wèi)生死角。

　　3.在教室內(nèi)、外適當(dāng)位置擺放綠色植物，定期修整，保持美觀，起到美化班級環(huán)境的作用。具體要求如下：

　　(1)各班花盆擺放位置：花盆擺放要美觀且井然有序，要求教室內(nèi)的窗臺都有擺放，教師的講臺上也要求擺放高度較低花卉(每班不少于10盆)。

　　(2)花盆上可以貼上標(biāo)簽，注明看管同學(xué)姓名或警示、激勵語言，班內(nèi)花盆上的標(biāo)簽規(guī)格要求統(tǒng)一。

　　(3)各班植物應(yīng)以常年生的綠色植物為主，搭配花期和生長期短的植物。

　　(三)、創(chuàng)意、特色

　　各班根據(jù)實(shí)際可增設(shè)一些有特色的欄目，比如公告欄、時事欄、誦讀專欄、書法專欄等。文化建設(shè)應(yīng)有根據(jù)本班實(shí)際，在遵循教育規(guī)律的前提下，體現(xiàn)時代特征和班級特色，突顯班級的精神。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：周中強(qiáng) 副組長：謝云海 潘興旺

　　成員：杜文雅 徐建勇 陳建武 各班主任 各美術(shù)教師

　　七、評比辦法

　　1.評比對象：全校班級。

　　2.獎項(xiàng)設(shè)置：各段設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3.所有班級必須參與，并列入文明班級量化考核內(nèi)容。

　　希望各班認(rèn)真做好本次評比的落實(shí)工作，并以此為契機(jī)，搞好班級文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班建設(shè)再上新臺階。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇6

　　一、課題的提出。

　　新課程以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，其中對未來人才的創(chuàng)新精神培養(yǎng)已提到了一個重要的位置。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)綜合利用各種環(huán)境教育資源共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件;幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。”《綱要》同時指出：“教師的態(tài)度和管理方式應(yīng)有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境;言行舉止應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣”，教師應(yīng)“以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。”為使《綱要》精神真正貫徹落實(shí)到我們的幼教工作中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，我園已將環(huán)境教育整合在幼兒活動中，班級更是以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為主，開展了適合幼兒年齡特點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)提升，能力養(yǎng)成為主的區(qū)域活動。但我在觀察了整個幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動特色時發(fā)現(xiàn)整個環(huán)境缺少整合性。

　　主要體現(xiàn)在：

　　1、班級環(huán)境整體布局不夠協(xié)調(diào)，體現(xiàn)在各區(qū)域活動環(huán)境建設(shè)的布局和協(xié)調(diào)美及空間布局上。

　　2、年齡段的銜接差，班級都注意了自己班級孩子特點(diǎn)，想到適合本班年齡特點(diǎn)的活動，但在實(shí)施時教師耗費(fèi)精力較大，一是環(huán)境布置上，二是幼兒能力上，主要原因我覺得是積累差。

　　3、資源的可持續(xù)性差，作為幼兒區(qū)域活動教師選用的活動都是源于幼兒生活，以游戲活動為主幫助幼兒形成豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒多方面能力為主的。但教師在開展活動時多以一次性活動投入為主，忽略了幼兒思維空間的開創(chuàng)和資源的可持續(xù)性利用。個人認(rèn)為區(qū)域活動的環(huán)境建設(shè)應(yīng)該在教師和幼兒的共同探究中不斷創(chuàng)新填充的，不能一次累壞了，下次沒了激情。

　　4、幼兒集體游戲環(huán)境空間開創(chuàng)少。看到這些狀況為了能讓幼兒園環(huán)境建設(shè)更有效合理的對幼兒發(fā)揮作用，并能合理利舊利廢節(jié)約資源，為幼兒開設(shè)快樂游戲，豐富知識，提升能力的環(huán)境建設(shè)特提出此課題。

　　二、課題實(shí)施的目標(biāo)：

　　1、結(jié)合幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)幫助教師了解環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容選擇與布置方法。

　　2、形成幾個區(qū)域環(huán)境建設(shè)體系，讓環(huán)境建設(shè)有利于幾個年齡段的同時開展，解決資源的消耗問題及幼兒能力養(yǎng)成問題。

　　3、合理利用幼兒園空間，利舊利廢構(gòu)建幼兒園環(huán)境，讓幼兒園真正成為幼兒提升能力，快樂游戲的樂園。

　　4、打造獨(dú)特可行的幼兒園環(huán)境建設(shè)模式，并成體系，推廣實(shí)用，為幼兒園環(huán)境建設(shè)提供可行性的成功經(jīng)驗(yàn)做參考。

　　三、實(shí)施方法：

　　成立課題小組，確立研究主題方向，以班級為單位探究實(shí)施，記錄研究內(nèi)容、過程再進(jìn)行整合選擇，在實(shí)踐中探究。

　　四、探究的內(nèi)容：

　　1、走廊文化：走廊區(qū)域的合理利用和建設(shè)、家園聯(lián)系區(qū)域的合理布置、幼兒作品的藝術(shù)再現(xiàn)、低高空作品的合理布局搭配等。

　　2、室內(nèi)區(qū)域活動的選擇、設(shè)置、建設(shè)。

　　3、幼兒園室外環(huán)境建設(shè)的空間利用、材料利用及對幼兒能力發(fā)展的幫助。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇7

　　平遙財(cái)政局在平安創(chuàng)建工作中，緊緊抓住創(chuàng)建平安這個細(xì)胞工程，把深入推進(jìn)平安創(chuàng)建作為穩(wěn)定工作的總抓手，不斷強(qiáng)化治安防范，大力開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動，全面落實(shí)“平安進(jìn)萬家”的各項(xiàng)措施，取得了較好的成效。

　　一、落實(shí)“四個到位”，打造平安創(chuàng)建堅(jiān)實(shí)平臺

　　一是領(lǐng)導(dǎo)到位，確保有人負(fù)責(zé)。為確保平安創(chuàng)建工作落到實(shí)處，成立平遙縣財(cái)政局平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長：霍天華

　　副組長：侯林雙

　　成 員：王鴻平、張明星、段哲俊、馬秀先

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室設(shè)在局機(jī)關(guān)辦公室

　　辦公室主任：張明星

　　成 員：武兆雄、武苗峰

　　加強(qiáng)以黨支部為核心的治安組織建設(shè)，健全融治保、調(diào)解、普

　　法、幫教、巡邏為一體的綜治網(wǎng)絡(luò)，各業(yè)務(wù)股室、中心加強(qiáng)內(nèi)保組織建設(shè)，全面落實(shí)了第一責(zé)任人的職責(zé)。

　　二是宣傳到位，確保入腦入心。在局機(jī)關(guān)建立平安創(chuàng)建宣傳欄，制作平安宣傳欄、墻體標(biāo)語和各類宣傳板塊。并組織廣大機(jī)關(guān)干部開展街頭宣傳，懸掛宣傳橫幅，發(fā)放宣傳材料等多種宣傳形式，廣泛宣傳平安創(chuàng)建的目的意義，做到家喻戶曉，人人皆知，營造 “上下聯(lián)動千家創(chuàng)，萬人防范保平安”濃厚氛圍。

　　三是制度到位，確保有章理事。局機(jī)關(guān)、黨總支召開專題會議研究平安創(chuàng)建工作，并把構(gòu)建平安納入到“”規(guī)劃中，真正做到黨總支有決定、局機(jī)關(guān)有規(guī)劃、辦事有機(jī)構(gòu)、落實(shí)有依據(jù)的“四有”要求。同時，按照“一崗雙責(zé)”的要求，落實(shí)業(yè)務(wù)股室股長、中心主任在“平安創(chuàng)建”活動中第一責(zé)任人的責(zé)任。制定考核獎懲細(xì)則，每月對“平安創(chuàng)建”活動進(jìn)行檢查，對措施得力，創(chuàng)建活動開展好的股室、中心給予獎勵。對達(dá)不到要求的，實(shí)行“一票否決”，在全局通報批評，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。真正做到責(zé)任分解，傳遞壓力，確保條條有壓力，塊塊有責(zé)任，上下有信心。

　　四是投入到位，確保有錢辦事。局機(jī)關(guān)從“穩(wěn)定也是經(jīng)濟(jì)效益”的思想和“花錢買平安、投入保穩(wěn)定”的高度出發(fā)，確保平安創(chuàng)建的經(jīng)費(fèi)投入和硬件建設(shè)。投資建立電子防盜、電子監(jiān)控等設(shè)備，并配齊辦公設(shè)備和彩電、電腦、打印機(jī)、錄音機(jī)等設(shè)備。成立保安隊(duì)伍，加強(qiáng)辦公樓、家屬區(qū)的安全防范，保障保安人員工資和工作經(jīng)費(fèi)。

　　二、強(qiáng)化三大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，夯實(shí)平安創(chuàng)建的防控基礎(chǔ)

　　一是強(qiáng)化信息監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立健全機(jī)關(guān)、家屬院治保主任制度，由武兆雄、孔繁武分別擔(dān)任治保主任，每周主持召開矛盾糾紛排查會議，并將矛盾糾紛情況向局平安創(chuàng)建辦公室上報，也要隨時向局綜治辦報送可能存在的治安隱患和信訪苗頭。

　　二是強(qiáng)化矛盾糾紛調(diào)處網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。加強(qiáng)調(diào)解中心力量，做到人員、制度、工作三到位，并利用老干部和老黨員擔(dān)任矛盾糾紛調(diào)解員，發(fā)揮民間調(diào)解優(yōu)勢，解決民間矛盾糾紛。對調(diào)委會解決不了的問題，及時上報局平安創(chuàng)建辦公室，為解決問題贏得時間，真正織起一張組織建設(shè)走在工作前，預(yù)測工作走在預(yù)防前，預(yù)防工作走在調(diào)解前，調(diào)解工作走在激化前的調(diào)解網(wǎng)絡(luò)。

　　三是強(qiáng)化治安網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。既讓群眾吃好飯，更讓群眾睡好覺，面對新的形勢，我們不斷探索創(chuàng)新治安防控機(jī)制建設(shè)，構(gòu)筑起多層面、立體化、全覆蓋的高效技防網(wǎng)絡(luò)。在局機(jī)關(guān)、宿舍區(qū)安裝防盜報警器、紅外線監(jiān)控器，基本消除防范“盲點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)部位技防全覆蓋，真正做到硬件軟件都有，確保軟件不軟，硬件更硬。

　　三、抓好基層基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高平安創(chuàng)建的核心競爭力 一是深化“平安進(jìn)萬家”活動。家庭是最大的基礎(chǔ)，社會是由千千萬萬個家庭細(xì)胞組成的，只有將平安工作延伸到每個家庭，抓好群眾基礎(chǔ)，形成“人人關(guān)心治安、家家參與防范”的良好局面，才能真正抓住平安創(chuàng)建的根本，提高平安創(chuàng)建的核心競爭力。為此要確立以提高家庭成員的文明素質(zhì)、道德素質(zhì)、法制意識和科技素質(zhì)為重點(diǎn)，以宣傳教育為主線，以家庭平安促進(jìn)社會平安的“平安家庭”創(chuàng)建工作思路，建立創(chuàng)建“平安家庭”活動組織網(wǎng)絡(luò)，開展平安意識、治安防范、矛盾調(diào)處、法律知識、文明新風(fēng)、安全知識進(jìn)家的“平安進(jìn)萬家”活動。使全局家庭100%達(dá)到和諧文明戶標(biāo)準(zhǔn)。 二是提高平安創(chuàng)建隊(duì)伍素質(zhì)。基層隊(duì)伍是創(chuàng)建的最大保障，堅(jiān)持素質(zhì)強(qiáng)隊(duì)伍，政治建隊(duì)伍，大力加強(qiáng)隊(duì)伍全方位建設(shè)，切實(shí)加大干部使用和職級配備力度。在綜治人員較少、穩(wěn)定工作任務(wù)日益繁重的形勢下，工作上有干頭，極大地調(diào)動廣大干部對平安創(chuàng)建工作的積極性。

　　四、齊抓共管，形成平安創(chuàng)建的新合力

　　平安建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮社會各界和廣大群眾的智慧與力量，努力營造全民發(fā)動、全社會參與、齊抓共管、共建平安的強(qiáng)大合力和濃厚氛圍。

　　一是堅(jiān)持“嚴(yán)打”方針不動搖，露頭就打。密切配合公安機(jī)關(guān)開展的打擊盜竊自行車專項(xiàng)行動、打擊“兩搶一盜”等集中整治斗爭，始終保持對刑事犯罪的主動進(jìn)攻和高壓態(tài)勢。

　　二是抓好綜合治理，集中解決突出治安問題。本著“什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，什么問題群眾反映強(qiáng)烈就集中解決什么問題”的原則，組織精干力量，突出抓好機(jī)關(guān)周邊家屬院區(qū)出租房屋及流動人口等的專項(xiàng)治理，最大限度地封堵違法犯罪的空檔和縫隙。

　　三是開展系統(tǒng)創(chuàng)建，形成點(diǎn)線面互動新機(jī)制。在抓好平安家庭、創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，將創(chuàng)建平安單位、平安小區(qū)作為連接平安家庭與平安平遙紐帶，加大創(chuàng)建力度，著力提高全體干部職工的安全文明素質(zhì)。通過扎實(shí)開展系統(tǒng)創(chuàng)建，全局初步形成縱到底、橫到邊的平安創(chuàng)建工作新機(jī)制。

　　四是加強(qiáng)安全管理監(jiān)督，確保安全生產(chǎn)。針對財(cái)政局實(shí)際情況，局機(jī)關(guān)平安創(chuàng)建辦公室深入研究，定期組織開展宣傳教育，深入普及安全生產(chǎn)法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)全民安全意識。建立安全生產(chǎn)臺帳，責(zé)任到人。

　　二O**年一月八日

　　主題詞：創(chuàng)建 平安單位 實(shí)施方案

　　平遙縣財(cái)政局

　　二○**年一月八日印發(fā)

　　打 字：張俊秀

　　校 對：張明星

　　共印20份

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇8

　　創(chuàng)建生態(tài)文明村是推進(jìn)和深化生態(tài)示范縣工作的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快小城鎮(zhèn)建設(shè)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐，為將創(chuàng)建生態(tài)文明村工作落到實(shí)處，促進(jìn)生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特制定余源村創(chuàng)建生態(tài)文明村實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)強(qiáng)縣”的總體要求，以提升全村生態(tài)質(zhì)量和城鄉(xiāng)綠化一體化為目標(biāo)，為生態(tài)文明建設(shè)和全面建設(shè)小康社會提供強(qiáng)有力的環(huán)境支撐，全面推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，人與自然和諧發(fā)展。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則;

　　2、堅(jiān)持以人為本的原則;

　　3、堅(jiān)持因地制宜的原則;

　　4、堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃的原則;

　　5、堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

　　三、基本情況

　　余源村位于我鄉(xiāng)南部，距鄉(xiāng)政府所在地 5 公里，全村國土面積 18.6平方公里，轄 7 個村民組，419 戶，**69 人，山場面積21682畝，耕地 696畝，有水田 419畝，茶園**25畝，全村現(xiàn)有基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)1 處共60畝。余源村是傳統(tǒng)的農(nóng)林業(yè)大村，種植業(yè)以林業(yè)、茶葉、糧油為主，養(yǎng)殖業(yè)以生豬為主。全村 20xx年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入426 萬元，其中農(nóng)業(yè)產(chǎn)值**2萬元，農(nóng)民人均純收入 3526元。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　為抓好創(chuàng)建，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，經(jīng)研究決定成立余源村生態(tài)文明村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長：江春標(biāo)

　　副組長：吳曉陽　江同益

　　成員：廖愛君　吳厚洲　鄭海生　查文武　方忠民

　　領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各相關(guān)部門工作，落實(shí)創(chuàng)建所需的人力、技術(shù)和財(cái)力。同時建立創(chuàng)建生態(tài)文明村監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對創(chuàng)建工作執(zhí)行檢查，對存在的問題加以整改，并建立檔案。

　　五、主要措施

　　(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　1、農(nóng)業(yè)

　　1.1茶葉

　　截止至20xx年底，全村茶園面積**25畝，茶業(yè)產(chǎn)值超過81萬元。立足村情，依托本村資源優(yōu)勢，確立茶葉為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，構(gòu)建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化平臺。力爭實(shí)現(xiàn)茶園面積由**25畝增加到**50畝，茶業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)**0萬元，人均純收入超過**00元。

　　①建設(shè)目標(biāo)：堅(jiān)持“擴(kuò)建高效茶園，做強(qiáng)茶葉加工業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，以市場為導(dǎo)向，以科技為支撐，努力實(shí)現(xiàn)茶業(yè)的產(chǎn)、加、銷一體化發(fā)展。

　　②具體措施：一是大力扶持市級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)鳧綠開發(fā)公司等茶業(yè)項(xiàng)目為主產(chǎn)品的企業(yè)，通過各種渠道爭取資金壯大茶葉加工項(xiàng)目，利用資源優(yōu)勢和打綠色品牌的策略，宣傳鳧綠茶產(chǎn)品，爭創(chuàng)品牌，以品牌促發(fā)展;二是以鳧綠茶業(yè)合作社為主，堅(jiān)持把茶葉科技培訓(xùn)擺在重要位置，加強(qiáng)茶葉高新技術(shù)培訓(xùn)，改變傳統(tǒng)粗放管理加工方式，增加茶葉科技含量，有效地提高茶葉的市場競爭力。

　　1.2林(竹)業(yè)

　　余源村現(xiàn)有林地 **45公頃，人均擁有林地 1 公頃，其中人均毛竹林 0.46 公頃，目前該村林業(yè)產(chǎn)值70萬元，林產(chǎn)業(yè)增值潛力巨大。合理開發(fā)利用森林資源，林業(yè)將有望取代茶葉而成為該村第一主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。余源村林業(yè)生產(chǎn)將以毛竹加工業(yè)為第一突破口。力爭實(shí)現(xiàn)人均毛竹林地 0.6公頃，林(竹)業(yè)產(chǎn)值實(shí)現(xiàn) **0萬元，人均純收入接近 800元。

　　①建設(shè)目標(biāo)：堅(jiān)持“縮林?jǐn)U竹，做強(qiáng)木竹加工業(yè)”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路，瞄準(zhǔn)國內(nèi)外市場，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級。

　　②具體措施：一是加大對現(xiàn)有的木竹加工企業(yè)柏軍竹片加工廠的扶持力度，同時通過招商引資，引進(jìn)規(guī)模木竹加工企業(yè)入駐，實(shí)現(xiàn)木竹加工產(chǎn)業(yè)化;二是加快荒山造林和毛竹墾復(fù)進(jìn)度，增加毛竹林地面積 2 公頃;三是加大科技培訓(xùn)力度，實(shí)現(xiàn)科學(xué)育林。

　　1.3種植業(yè)(糧油)

　　①建設(shè)目標(biāo)：依據(jù)現(xiàn)有基礎(chǔ)，運(yùn)用社會集資，群眾投勞，爭取單位幫扶和以獎代補(bǔ)等建立良性投入機(jī)制，興建和改善農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地基礎(chǔ)設(shè)施，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

　　②具體措施：水渠、塘庫、排水溝清整、清障，健全排、灌水網(wǎng)絡(luò)，提高灌溉、防洪和農(nóng)田抗災(zāi)能力，做好測土改土工作。提高土地生產(chǎn)能力。加強(qiáng)田間道路修建，提高農(nóng)業(yè)機(jī)械化使用率和運(yùn)輸能力。強(qiáng)化科技推廣，建設(shè)**0 畝超級稻生產(chǎn)基地。

　　1.4余源河小流域綜合治理。

　　利用好上級補(bǔ)助資金加大村組兩級監(jiān)管保護(hù)力度，嚴(yán)格實(shí)行木材采伐限額，加強(qiáng)水土保持林建設(shè)，加強(qiáng)草原恢復(fù)與建設(shè)，對沿河村莊水口林實(shí)圍欄保護(hù)，對河上危橋加以改造，積極開展河道保護(hù)與整治工作，切實(shí)做好農(nóng)田保護(hù)和農(nóng)業(yè)發(fā)展工作，加強(qiáng)宣傳教育，確保河水不受污染，積極開展植樹造林、退耕還林和封山育林工作，保護(hù)名木古樹，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境。

　　2、農(nóng)副產(chǎn)品加工

　　以鳧綠開發(fā)公司、柏軍竹片加工廠等現(xiàn)有的加工企業(yè)為主，扶持壯大區(qū)域內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品加工，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高產(chǎn)品附加值。重點(diǎn)發(fā)展的項(xiàng)目有茶葉、中藥材、食用菌、林產(chǎn)品等加工業(yè)，規(guī)劃中將此類企業(yè)入駐工業(yè)園，并作為政府強(qiáng)力扶持對象。

　　3、工業(yè)

　　在鳧峰鄉(xiāng)整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，整合土地資源，在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化發(fā)展的同時，強(qiáng)力建設(shè)工業(yè)園區(qū)。緊緊抓住鄉(xiāng)政府“工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)”的發(fā)展思路，配合做好招商引資工作，主要任務(wù)是做好工業(yè)園的建設(shè)和企業(yè)入駐服務(wù)工作，進(jìn)駐的企業(yè)以無大氣、水污染的企業(yè)為主。

　　4、旅游

　　4.1建設(shè)基礎(chǔ)：余源村森林資源豐富，森林覆蓋率85%，有“天然氧吧”之譽(yù)，該村緊依新安江源頭——率水河，河水清澈，沿河茂林修竹，茶園綿延十余里，風(fēng)光無限，極具休閑旅游開發(fā)潛力。

　　4.2建設(shè)內(nèi)容：規(guī)劃投資20萬元，河邊建停車場，設(shè)漂流點(diǎn)，建設(shè)野味館、休憩亭、垂釣中心。形成漂流休閑旅游景區(qū)。

　　(二)村落建設(shè)

　　1、農(nóng)民新村建設(shè)

　　1.1建設(shè)目標(biāo)

　　根據(jù)余源村總體規(guī)劃要求，農(nóng)民新村選址余口組與孫曹組結(jié)合部，漁瑤公路旁，規(guī)劃土地面積 30 畝。一期(20xx年)建設(shè)面積 畝，爭取 20 戶入駐，二期(20xx-20xx年)建設(shè)面積 15 畝，爭取入住農(nóng)戶在 30 戶以上，遠(yuǎn)期入住戶達(dá)到 80 戶。

　　1.2建設(shè)要求

　　徹底改變有新房無新村，有新村無新房的現(xiàn)狀，堅(jiān)持“因地制宜、突出特色、相對集中”的原則，做到規(guī)劃一步到位，建設(shè)分步實(shí)施，確保新建房屋全部納入規(guī)劃區(qū)內(nèi)。規(guī)劃設(shè)計(jì)要科學(xué)處理生產(chǎn)、生活、生態(tài)文化之間的關(guān)系，建筑布局靈活自然，錯落有致，建筑風(fēng)格體現(xiàn)徽派特色，住宅實(shí)用美觀。

　　2、建設(shè)旅游專線，余口村口拱橋作為旅游景區(qū)的出入口，拓寬余口——浯溪旅游專線 20xx 米。

　　3、橋梁維修：對余坑河上拱橋進(jìn)行維修，主要是對橋梁進(jìn)行除險加固，加設(shè)護(hù)欄桿。

　　4、加強(qiáng)對村容村貌整治

　　4.1全面開展“三清”(清垃圾、清淤泥、清路障)和“三治”(治臟、治亂、治空)工作，結(jié)合“門前三包”，清除衛(wèi)生死角，采取“戶收集、村集中、鄉(xiāng)運(yùn)輸、縣處理”方式各負(fù)其責(zé)，做好垃圾處理工作。

　　4.2開展村內(nèi)道路硬化，引水渠疏通改造，溪邊路整體環(huán)境整治等工作，大力推進(jìn)村域用地的配套建設(shè)，優(yōu)化村落環(huán)境。

　　4.3結(jié)合沼氣工程實(shí)施，落實(shí)改水改廁任務(wù)。

　　(三)公民道德村風(fēng)建設(shè)

　　1、加強(qiáng)精神文明建設(shè)，大力弘揚(yáng)文明鄉(xiāng)風(fēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)村民的公民文明、思想道德等方面教育，引導(dǎo)干部群眾樹立正確的理想信念，培育良好的村風(fēng)民風(fēng)，贍養(yǎng)老人，家庭和睦，不賭博，不搞封建迷信，不大操大辦紅白喜事，移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)殯葬改革，不破壞生態(tài)環(huán)境;加強(qiáng)誠信建設(shè)和社會主義法制教育，積極開展以評選“優(yōu)秀黨員戶”、“星級文明戶”、“文明信用戶”、“五好家庭戶”為形式的群眾性創(chuàng)建活動，制定村規(guī)民約，杜絕不良風(fēng)尚，倡導(dǎo)健康、良好的道德風(fēng)貌，創(chuàng)建良好的社會治安秩序。

　　2、完善管理設(shè)施，活躍農(nóng)村文化，新建村部辦公樓，以村委會為中心，集村委辦公、文化宣傳，黨員干部學(xué)習(xí)、圖書閱覽、科技程教育、數(shù)字化文化信服務(wù)和人口學(xué)校于一體，豐富農(nóng)村文化生活;積極引導(dǎo)村民利用農(nóng)閑、節(jié)日組織燈會、文藝演出、勞動技能比賽等活動，注重保護(hù)、挖掘和傳承民間藝術(shù)和文化遺產(chǎn)。

　　六、總體目標(biāo)

　　通過生態(tài)示范村創(chuàng)建工作的開展，力爭年內(nèi)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)全村經(jīng)濟(jì)與社會取得跨躍式發(fā)展，全村農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入年均增長15%，農(nóng)民人均純收入超過 4000 元，年人均增收 500 元以上，各項(xiàng)社會事業(yè)能夠長期穩(wěn)定發(fā)展，形成生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，村民富裕，村容村貌好的新景象。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　20__年“12.4”是第_個國家憲法日，也是第_個全國法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治教、依法治校，促進(jìn)全民守法等方面的作用，根據(jù)嵊教基_116號精神，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　二、活動主題

　　弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國

　　三、時間安排

　　20__年12月1日至12月10日

　　四、宣傳重點(diǎn)

　　在全校范圍內(nèi)，加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神，增強(qiáng)師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識，自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

　　五、成立學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校專門成立了以校長為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案，組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開展。

　　六、宣傳任務(wù)及責(zé)任分工

　　1、利用周一(12月1日)國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳日活動的正式啟動。

　　2、大力開展學(xué)法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學(xué)法活動，學(xué)習(xí)內(nèi)容：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識。

　　3、以學(xué)校為單位，進(jìn)行法律安全知識競賽活動(或邀請法制副校長進(jìn)行一次法制講座)，進(jìn)一步普及法律常識，提高青少年的法律意識。

　　4、12月2日的班隊(duì)(會)課，1-6年級開展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班會課，目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識，樹立我校學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級拍照)

　　5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動，各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”黑板報。(可與好書為伴結(jié)合)

　　6、12月10日前德育處及各班級做好“12.4”全國法制宣傳日活動材料及照片的歸檔，上報教育科。

　　六、工作要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識法制宣傳日活動在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施，確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。

　　(二)圍繞主題，突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，突出重點(diǎn)，增強(qiáng)法制宣傳的'實(shí)效性。

　　(三)廣泛宣傳，形成聲勢。充分利用各種宣傳方法，發(fā)揮黑板報、校園網(wǎng)站等形式，廣泛開展宣傳教育活動，形成濃厚的法制宣傳氛圍。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇10

　　企業(yè)信用體系是指以企業(yè)法人及其他經(jīng)濟(jì)組織(以下統(tǒng)稱企業(yè))等市場主體為對象，由政府主導(dǎo)、各方參與和市場化運(yùn)作的優(yōu)化社會商務(wù)信用的系列制度規(guī)范。為了進(jìn)一步提高公司信用體系建設(shè)，制定本工作方案。

　　一、 指導(dǎo)思想、意義目的

　　企業(yè)誠信，亦即企業(yè)道德信譽(yù)，是指企業(yè)作為市場中最重要的經(jīng)濟(jì) 主體，應(yīng)該在其生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)中堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則，做到以 誠為本。企業(yè)是否堅(jiān)守誠信，既關(guān)系到企業(yè)自身的發(fā)展，又與國家的建設(shè)、人民的生活息息相關(guān) 譽(yù)已經(jīng)成為企業(yè)的一種無形資本，是否講求誠信已經(jīng)成為判斷企業(yè)是 否具備較強(qiáng)競爭力的重要指標(biāo)之一。企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量及其售后服 務(wù)也直接關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和生活質(zhì)量，同時，企業(yè)是否遵循 誠信原則進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營活動也關(guān)系到市場經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定與否。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中，誠信不僅僅是一種道德規(guī)范，也是能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益的重要資源，在一定程度上甚至比物質(zhì)資源和人力資源更為重要。通用電氣公司在給其股東的一封信中首先講的就是企業(yè)誠信問題，“誠信是我們價值觀中最重要的一點(diǎn)。誠信意味著永遠(yuǎn)遵循法律的精神。但是，誠信也不遠(yuǎn)遠(yuǎn)只是個法律問題，它是我們一切關(guān)系的核心。”塑造和堅(jiān)持企業(yè)誠信作為企業(yè)文化的核心價值觀，對形成支撐企業(yè)健康發(fā)展的獨(dú)特文特征，推動企業(yè)從優(yōu)秀邁向卓越具有巨大的促進(jìn)作用。

　　二、 工作原則

　　1、主體平等、信義一致原則。交往的雙方，都要遵守市場規(guī)則。企業(yè)應(yīng)該對所有的股東、消費(fèi)者一視同仁。誠信作為經(jīng)濟(jì)生活的道德原則，同時具備道德和利益兩個因素。如果只講道德，不講經(jīng)濟(jì)效益，人們就不可能維護(hù)它，也就無法普及。“君子愛財(cái)，取之有道”、“義中求利”正是道德和功利統(tǒng)一的通俗表達(dá)。

　　2、誠實(shí)無欺、信息公開對稱原則 。“誠實(shí)”的一個最起碼的要求是“貨真價實(shí)”。“貨真”，即生產(chǎn)者必須給消費(fèi)者提供合乎規(guī)格的產(chǎn)品，商品的經(jīng)營者也必須給顧客提供符合規(guī)格的產(chǎn)品;“價實(shí)”就是要明碼標(biāo)價，合理定價，等價交換。廣告宣傳中要給消費(fèi)者提供真實(shí)的商品信息。企業(yè)的信息披露必須及時、真實(shí)、準(zhǔn)確，公開和對稱。

　　3、講求信用、有諾必踐原則。講求信用，是企業(yè)在職業(yè)交往中對于交往的對象要做到言而有信，有諾必踐。注重維護(hù)企業(yè)、單位、行業(yè)的信譽(yù)。一個行業(yè)、一家企業(yè)能否講求信用最終還是要通過全體員工的職業(yè)行為來體現(xiàn)，人人都講求信用，整個企業(yè)、整個行業(yè)的信譽(yù)才有保證。

　　4、信守合同、如實(shí)履約原則。信守合同就是要在訂立合同、執(zhí)行合同的全部過程中，以誠待人，注重講究信用。要做到立約以誠，如實(shí)履約,按約賠償。首先要“立約以誠”。要以誠摯、負(fù)責(zé)的態(tài)度去訂立合同。合同在規(guī)定當(dāng)事人的權(quán)利的同時也包含著當(dāng)事人應(yīng)盡的義務(wù)。其次，如實(shí)履約。契約一經(jīng)訂立，當(dāng)事人就應(yīng)當(dāng)如實(shí)地按照契約所列條款盡心盡力地付諸實(shí)行，不折不扣地兌現(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)。第三，按約補(bǔ)償。一旦出現(xiàn)不能履約的情況，除人力不可抗拒因素外，都應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，處理好善后事務(wù)，嚴(yán)格履行合同中經(jīng)濟(jì)賠償?shù)募s定。

　　三、 工作目標(biāo)、工作任務(wù) (1)強(qiáng)化誠信意識，樹立誠信理念。積極開展誠信宣傳教育，認(rèn)真踐行“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”，把誠實(shí)守信納入企業(yè)精神文明和文化建設(shè)之中，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營全過程。

　　(2)健全管理制度，完善誠信體系。誠信建設(shè)應(yīng)列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確建設(shè)目標(biāo)，要從企業(yè)誠信、員工誠信、合同管理、服務(wù)規(guī)范、消費(fèi)者評價、輿論監(jiān)督等方面建立健全管理機(jī)制;完善誠信領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理部門職能，確保誠信體系建設(shè)、防范信用風(fēng)險等各項(xiàng)職責(zé)落到實(shí)處，夯實(shí)誠信建設(shè)基礎(chǔ)。

　　(3)強(qiáng)化法制觀念，依法生產(chǎn)經(jīng)營。遵守知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等國際公約和我國法律法規(guī)，依法繳納各種稅費(fèi)。

　　(4)恪守職業(yè)道德，杜絕損人利己行為。履約守諾，真誠對待客戶;杜絕弄虛作假、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等違紀(jì)違規(guī)行為;不因企業(yè)自身利益而侵害、損害他人合法權(quán)益。

　　(5)著力提高產(chǎn)品質(zhì)量，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。嚴(yán)格質(zhì)量管理，認(rèn)真履行各項(xiàng)承諾，為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，杜絕虛假廣告、制售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費(fèi)者身心健康產(chǎn)品行為，不斷提高企業(yè)信譽(yù)，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。

　　(6)強(qiáng)化民主意識，維護(hù)職工合法權(quán)益。嚴(yán)格履行勞動合同，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)，堅(jiān)決杜絕拖欠工資、擅自違約、危害職工生命安全等侵權(quán)行為。

　　(7)積極履行社會職責(zé)，切實(shí)承擔(dān)社會責(zé)任。企業(yè)既要關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益，更要重視社會效益，不斷強(qiáng)化對經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會發(fā)展的責(zé)任。

　　(8)自覺接受社會監(jiān)督，弘揚(yáng)社會誠信風(fēng)尚。自覺接受政府相關(guān)職能部門和消費(fèi)者、新聞媒體的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)真整改，決不采取不正當(dāng)手段欺騙檢查和監(jiān)督。

　　四、 工作的具體實(shí)施步驟、工作的主要內(nèi)容、工作途徑

　　第一階段：準(zhǔn)備實(shí)施階段廣泛開展誠信宣傳教育活動。結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報、征文、知識競賽等多種手段，廣泛開展形式多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動，引導(dǎo)廣大干部職工群眾樹立“誠信光榮，失信可恥”、 “人人知誠信、人人講誠信”的良好社會風(fēng)尚，自覺將誠信落實(shí)到生產(chǎn)和生活全過程。

　　第二階段：全面推進(jìn)階段，建立個人信用檔案。設(shè)置專、兼職信用管理人員，將本單位個人信用信息進(jìn)行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽(yù)、處罰等內(nèi)容的個人誠信檔案，作為其參與經(jīng)濟(jì)和社會活動的信用憑證。

　　第三階段：完善提高階段，強(qiáng)化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關(guān)方面提高門檻，使其一處失信，多處受制。

　　五、 工作要求、監(jiān)管措施、保障措施

　　1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要成立誠信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把誠信建設(shè)作為當(dāng)前的重點(diǎn)工作之一，切實(shí)加強(qiáng)對誠信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，以責(zé)任制的形式各負(fù)其責(zé)，確保誠信建設(shè)各項(xiàng)活動穩(wěn)步推進(jìn)、順利開展。

　　2、明確任務(wù)，確保抓實(shí)。為使誠信建設(shè)工作有序推進(jìn)和取得實(shí)效，各單位必須結(jié)合本單位實(shí)際制定工作方案，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作措施，避免有計(jì)劃，不實(shí)行，有安排，無結(jié)果的現(xiàn)象，確保各項(xiàng)推進(jìn)工作落到實(shí)處。農(nóng)場將把誠信建設(shè)工作完成情況納入年終思想政治工作考核內(nèi)容。

　　3、以身作則，率先垂范。每位領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠信的作風(fēng)取信于民，提高公信力，做誠信的表率。

　　4、廣泛動員，全民參與。全場干部職工要充分認(rèn)識誠信建設(shè)的重要性，緊迫性，形成共識，做到齊參與，共努力，營造全場上下人人講誠信，個個守信用的良好氛圍。

　　5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，選樹典型。各部門、各單位要在開展誠信建設(shè)活動的過程中，及時總結(jié)

　　經(jīng)驗(yàn)，選樹典型，宣傳典型，通過以點(diǎn)帶面的方式，抓重點(diǎn)，帶全盤，抓典型，帶整體，引導(dǎo)誠信建設(shè)活動健康有序開展。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇11

　　為了進(jìn)一步發(fā)揮蒲州鎮(zhèn)獨(dú)特的區(qū)位和自然資源優(yōu)勢，擴(kuò)大小城鎮(zhèn)規(guī)模，提升小城鎮(zhèn)功能，打造一個布局合理、整潔優(yōu)美、功能配套的新型城鎮(zhèn)，根據(jù)蒲州鎮(zhèn)總體規(guī)劃，結(jié)合蒲州鎮(zhèn)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)劃小城鎮(zhèn)，建設(shè)小城鎮(zhèn)，發(fā)展小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)，緊緊圍繞建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)、和諧新鎮(zhèn)”的戰(zhàn)略目標(biāo)，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷完善各項(xiàng)配套措施，大力發(fā)展以旅游觀光、餐飲娛樂為主導(dǎo)的第三產(chǎn)業(yè)，用現(xiàn)代化理念建設(shè)經(jīng)營小城鎮(zhèn)，提升城鎮(zhèn)文化品位和質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城鎮(zhèn)化、城鎮(zhèn)現(xiàn)代化打造平臺，使發(fā)展成果惠及廣大群眾，推進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會打下良好的基礎(chǔ)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對永濟(jì)市蒲州鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立永濟(jì)市蒲州鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組 長：麻亞龍(黨委書記)

　　副組長：聶學(xué)政(鎮(zhèn)長)

　　張軍峰(黨委副書記)

　　吳溫霞(紀(jì)檢書記)

　　相 挺(副鎮(zhèn)長)

　　成 員：屈 波(財(cái)政所所長)

　　李鎖牢(城建辦主任)

　　吳紅軍(交通道路站長)

　　薛銀鎖(水利站站長)

　　王國璽(林業(yè)站站長)

　　姚耀強(qiáng)(派出所所長)

　　呂剛平(土地所所長)

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在蒲州鎮(zhèn)人民政府，辦公室主任由相挺同志兼任，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)小城鎮(zhèn)建設(shè)的日常工作。

　　三、實(shí)施內(nèi)容

　　蒲州鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)主要以蒲州鎮(zhèn)旅游景區(qū)拓展改造為重點(diǎn)，確立“旅游帶動、科技支撐、城鄉(xiāng)一體、跨越趕超”的總體發(fā)展思路，著力挖掘蒲州鎮(zhèn)文化內(nèi)涵，強(qiáng)力推進(jìn)“基礎(chǔ)設(shè)施、項(xiàng)目建設(shè)、民生改善”重點(diǎn)工程，打造一流“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、旅游名鎮(zhèn)、和諧新鎮(zhèn)”。

　　今年實(shí)施的主要工程有：

　　一、蒲州鎮(zhèn)旅游景區(qū)提升工程

　　本鎮(zhèn)旅游景區(qū)東起永濟(jì)西高速路口至域西黃河壩，東西長8.5公里。景區(qū)包括普救寺、蒲州古城遺址、唐鐵牛、鸛雀樓。主要提升項(xiàng)目：

　　1、新建旅游接待中心

　　在景區(qū)入口占地30畝，目前土地調(diào)整已到位，圍墻正在建設(shè)中，主體工程設(shè)計(jì)已完成，招標(biāo)工作正在進(jìn)行。

　　2、旅游路綠化提升工程

　　按照現(xiàn)代林業(yè)的綠化理念，遵循“人文性、景觀性、生態(tài)性、實(shí)用性”的原則，采取“喬、灌、花、草”相配置，“帶、網(wǎng)、片、園”相結(jié)合的模式，高標(biāo)準(zhǔn)完成旅游路全線綠化升級工程，共栽植各種樹木3萬余株，綠化帶建設(shè)1萬平方米。

　　3、西廂大街綠化

　　西廂大街在不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施的同時，抓好大街的綠化工程，新栽各種樹木2800株，新建綠化帶4000平方米。

　　4、西廂大街廣告牌匾整治及立面仿唐改造

　　西廂大街是旅游景區(qū)中心位置，是貫穿三個景點(diǎn)的必經(jīng)地，大街的建設(shè)和環(huán)境直接影響著對景區(qū)的整體評價。為此，我們在不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施的同時，必須加大環(huán)境整治力度和立面仿唐改造，對沿街商戶門牌廣告采取五統(tǒng)一(統(tǒng)一制作、統(tǒng)一模式、統(tǒng)一顏色、統(tǒng)一規(guī)格、統(tǒng)一字體)進(jìn)行徹底更換。對沿街已建成的153戶門房進(jìn)行立面仿唐改造，具體要求完成仿唐墻、側(cè)墻、柱子及屋頂噴漆等唐式格局。對未建的嚴(yán)格圖紙審核，按照唐式建筑進(jìn)行建設(shè)或改造，使西廂大街成為一條亮麗的風(fēng)景線，“一朝步入大街，一日夢回千年”的盛唐蒲州風(fēng)采將又一次呈現(xiàn)在世人面前。

　　5、修建硬化繞村道路

　　為了緩解西廂大街車輛通行，保持大街清潔和優(yōu)美環(huán)境。今年在大街商戶屋后新開通硬化一條東西大路，既減輕大街車流壓力，又方便群眾生產(chǎn)生活。

　　6、大力發(fā)展旅游景區(qū)“農(nóng)家樂”

　　為了發(fā)揮本鎮(zhèn)旅游資源優(yōu)勢，充分利用特色資源，我們積極引導(dǎo)和鼓勵發(fā)展一批“農(nóng)家樂”。目前，在景區(qū)發(fā)展“中都漁村”、“迎熙苑”、“盛唐莊園”、“河?xùn)|農(nóng)家”等集休閑、餐飲、服務(wù)為一體的“農(nóng)家樂”6家，各有所長，各有特色，環(huán)境優(yōu)美，貼近現(xiàn)實(shí)。

　　7、大力發(fā)展特色觀光農(nóng)業(yè)

　　延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈條，針對景區(qū)有利的土地資源有勢，在景區(qū)沿線和景點(diǎn)周圍，新建生態(tài)旅游觀光園、自摘園8家，發(fā)展早熟杏、桃、核桃等各種特色品種20xx余畝，實(shí)現(xiàn)了人與自然的和諧，人與植物的溝通。

　　工程進(jìn)度：除了游客接待中心年底建成外，其余項(xiàng)目都在10月底完工。

　　資金構(gòu)成：工程預(yù)計(jì)投資8800萬元，由鎮(zhèn)、村、戶自籌

　　二、蒲州鎮(zhèn)生態(tài)園林休閑區(qū)

　　擬定內(nèi)容及規(guī)模：我們秉承“突出本土特色，展示旅游文化，體現(xiàn)生態(tài)自然”的理念，在景區(qū)旅游路兩側(cè)鐵牛館至鸛雀樓，新建占地80余畝，栽植雪松、欒樹、紅葉李、女貞等各種苗木15000余株，硬化游園自然格局慢行便道8000余平米，高標(biāo)準(zhǔn)建成生態(tài)休閑觀光園區(qū)。這一休閑生態(tài)區(qū)的建立，將吸引更多的游客放棄坐車而漫行在密叢林中和生態(tài)園中，體驗(yàn)自然美景，享受自然生活。

　　工程進(jìn)度：在10月底前到位。

　　資金構(gòu)成：工程預(yù)計(jì)投資850萬元，由鎮(zhèn)政府自籌。

　　三、蒲州鎮(zhèn)商業(yè)街工程

　　擬定內(nèi)容及規(guī)模：一是完成蒲州商業(yè)街硬化工程，全長1.8公里，預(yù)計(jì)工程投資860余萬元;二是完成蒲州商業(yè)街雨、污排水工程，共完成全長3.6公里管道鋪裝，預(yù)計(jì)投資600余萬元;三是完成蒲州商業(yè)街亮化工程，共安裝太陽能路燈120余盞，在西廂十字路口安裝高桿燈4盞，預(yù)計(jì)投資238余萬元;四是完成蒲州商業(yè)街人行道鋪裝工程，全長3.6公里，預(yù)計(jì)投資240余萬元;五是完成蒲州商業(yè)街綠地建設(shè)和園林綠化工程，預(yù)計(jì)投資180余萬元。

　　資金構(gòu)成：工程預(yù)計(jì)投資2700萬元，上級補(bǔ)助和鎮(zhèn)政府自籌。

　　四、保障措施

　　(一)嚴(yán)格落實(shí)規(guī)劃。所有列入小城鎮(zhèn)建設(shè)的工程項(xiàng)目，必須嚴(yán)格根據(jù)總體規(guī)劃，依法按程序規(guī)范建設(shè)。堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)建設(shè)行為的發(fā)生，確保小城鎮(zhèn)建設(shè)工作的有序推進(jìn)。

　　(二)創(chuàng)新建設(shè)機(jī)制。要拓寬融資渠道，采取招商引資、墊資建設(shè)、資金擔(dān)保等多種有效的方式，全方位、多渠道籌措資金，加快小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。要按照“誰建設(shè)，誰受益”的原則，把小城鎮(zhèn)作為資產(chǎn)來經(jīng)營，全面增強(qiáng)城鎮(zhèn)的自我發(fā)展能力。

　　(三)強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任。小城鎮(zhèn)建設(shè)時間緊、任務(wù)重，拆遷建設(shè)工作涉及量大面廣，要建立健全小城鎮(zhèn)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、明確責(zé)任分工、明確完成時限，倒排工期，加強(qiáng)督查，狠抓落實(shí)，確保小城鎮(zhèn)建設(shè)各項(xiàng)工程按期保質(zhì)保量順利完成。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)社會和諧為目的，全面履行《中華人民共和國行政復(fù)議法》及其實(shí)施條例規(guī)定的職責(zé)，更好地促進(jìn)科學(xué)發(fā)展和社會和諧，為我區(qū)法治政府建設(shè)和依法行政工作提供有力保障。通過行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)，使行政復(fù)議在開展行政監(jiān)督、解決行政爭議、化解社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　二、規(guī)范化建設(shè)的內(nèi)容

　　（一）規(guī)范行政復(fù)議受理工作

　　1、規(guī)范權(quán)利告知。區(qū)各部門、各單位作出的具體行政行為對公民、法人或者其他組織的權(quán)利、義務(wù)可能產(chǎn)生不利影響的，應(yīng)當(dāng)告知其申請行政復(fù)議的權(quán)利、行政復(fù)議機(jī)關(guān)和行政復(fù)議申請期限。告知率應(yīng)達(dá)到100%。對現(xiàn)有行政決定文書格式進(jìn)行全面清理和檢查，盡快修訂和完善。

　　2、規(guī)范行政復(fù)議場所。行政復(fù)議機(jī)關(guān)要設(shè)置行政復(fù)議接待場所，要制定、完善行政復(fù)議接待制度，安排專門人員負(fù)責(zé)接待工作。行政復(fù)議接待場所要放置、懸掛或張貼行政復(fù)議指南，公示行政復(fù)議申請條件、受理、審理程序等事項(xiàng)。免費(fèi)向社會公開提供行政復(fù)議申請書格式文本。

　　3、規(guī)范受理環(huán)節(jié)。嚴(yán)格依據(jù)《行政復(fù)議法》及相關(guān)規(guī)定辦理案件受理手續(xù)。受理行政復(fù)議申請率達(dá)100%。要開通網(wǎng)上申請平臺，方便公民、法人或其他組織申請行政復(fù)議。行政復(fù)議機(jī)構(gòu)收到屬于其他行政復(fù)議機(jī)關(guān)受理范圍的行政復(fù)議申請，應(yīng)切實(shí)履行轉(zhuǎn)送行政復(fù)議申請職責(zé)。

　　4、規(guī)范行政復(fù)議與信訪工作聯(lián)系。建立完善行政復(fù)議與信訪在受理環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合機(jī)制，對群眾訴求中屬于行政爭議性質(zhì)的信訪事項(xiàng)引導(dǎo)當(dāng)事人依法申請行政復(fù)議；對向行政復(fù)議機(jī)構(gòu)反映信訪事項(xiàng)和信訪處理問題的，告知當(dāng)事人依照信訪條例的規(guī)定申訴或者轉(zhuǎn)送信訪機(jī)構(gòu)辦理。

　　5、規(guī)范對不予受理行為的監(jiān)督。凡依法不予受理的行政復(fù)議申請，要按照規(guī)定制發(fā)《不予受理行政復(fù)議申請決定書》，并載明不予受理的理由和依據(jù)；對是否屬于受理范圍、是否超過申請時效一時難以確定的，要先受理，再依法審理，并作出決定。

　　（二）規(guī)范行政復(fù)議審理工作

　　1、規(guī)范行政復(fù)議答復(fù)書。被申請人要切實(shí)簡化提交行政復(fù)議答復(fù)書的內(nèi)部審批程序，嚴(yán)格按照法定時限進(jìn)行答復(fù)，提交當(dāng)初作出具體行政行為的全部證據(jù)、依據(jù)和有關(guān)材料，并按照目錄順序裝訂成冊。逾期未答復(fù)或未提交證據(jù)材料的，要依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。行政復(fù)議答復(fù)書在證明原具體行政行為合法、合理的同時，要針對申請人的特定訴求作出解釋、說明。

　　2、規(guī)范審理方式。行政復(fù)議機(jī)構(gòu)受理案件后，應(yīng)依法指定2名以上行政復(fù)議人員審理。創(chuàng)新行政復(fù)議案件審理方式，對事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的案件，可以采取書面審理方式。對案情簡單、爭議不大的案件，可以適用簡易程序?qū)徖怼�對重大、�?fù)雜的案件，申請人提出要求或者行政復(fù)議機(jī)構(gòu)認(rèn)為必要時，可以采取聽證的方式審理，也可以邀請有關(guān)專家參與案件審查。

　　3、規(guī)范調(diào)查 取證。對經(jīng)書面審查發(fā)現(xiàn)案件存在事實(shí)不清、證據(jù)材料相互矛盾、雙方爭議較大以及其他需要調(diào)查 取證情形的，應(yīng)當(dāng)實(shí)地調(diào)查核實(shí)證據(jù)。調(diào)查 取證時，行政復(fù)議人員不得少于2名，重大、復(fù)雜或者專業(yè)性較強(qiáng)的案件，可以邀請有關(guān)專家、技術(shù)人員參與調(diào)查；相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人以及熟悉情況的工作人員應(yīng)當(dāng)積極配合。

　　4、規(guī)范審查期限。嚴(yán)格執(zhí)行行政復(fù)議法及其實(shí)施條例對案件受理、轉(zhuǎn)送、審理等環(huán)節(jié)的辦案時限規(guī)定。按期結(jié)案率達(dá)100%。行政復(fù)議具體辦案人員應(yīng)當(dāng)在法定審結(jié)期限屆滿前15日完成案件審查，提交審結(jié)報告。延期的案件應(yīng)在延期屆滿前15日審查完畢。辦案人員審查意見應(yīng)提請行政復(fù)議機(jī)構(gòu)合議或?qū)徸h，合議或?qū)徸h意見應(yīng)有文字記錄。

　　5、規(guī)范和解、調(diào)解。行政復(fù)議機(jī)關(guān)要以有效化解矛盾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷加大行政復(fù)議案件和解、調(diào)解力度，努力實(shí)現(xiàn)“定紛止?fàn)帯�案結(jié)事了”，確保法律效果、政治效果和社會效果相統(tǒng)一。和解、調(diào)解應(yīng)在查明事實(shí)、明確是非、分清責(zé)任的基礎(chǔ)上，按照依法、自愿原則開展，不得以和解、調(diào)解方式規(guī)避對違法或者不當(dāng)行政行為的糾正，損害國家利益、社會公共利益以及他人合法權(quán)益。

　　（三）規(guī)范行政復(fù)議裁決工作

　　1、規(guī)范行政復(fù)議文書格式。要嚴(yán)格按照國務(wù)院法制辦公室印發(fā)的《行政復(fù)議辦案規(guī)程與法律文書示范文本》制作行政復(fù)議法律文書，正確使用文書種類，保證內(nèi)容完整性。

　　2、規(guī)范行政復(fù)議決定。行政復(fù)議機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，妥善平衡利益，公正作出決定。同時，要增強(qiáng)行政復(fù)議決定書的說理性，注重以法明理、以理服人。對涉及影響較大、法律關(guān)系復(fù)雜的案件，要多方面聽取意見，認(rèn)真開展法律論證，確保法律適用正確。依法告知當(dāng)事人法律救濟(jì)途徑。

　　3、規(guī)范送達(dá)方式。送達(dá)行政復(fù)議法律文書可根據(jù)具體情況采取直接送達(dá)、郵寄送達(dá)、委托送達(dá)、留置送達(dá)或公告送達(dá)等方式。直接送達(dá)應(yīng)有當(dāng)事人或其委托代理人的簽字；郵寄送達(dá)需以掛號信或特快專遞的形式寄出；留置送達(dá)須有2名以上見證人簽字；無法直接送達(dá)、郵寄送達(dá)、委托送達(dá)、留置送達(dá)的，可以采取公告方式送達(dá)，公告內(nèi)容應(yīng)在區(qū)政府網(wǎng)站或市級報紙上刊載。

　　（四）規(guī)范行政復(fù)議指導(dǎo)監(jiān)督工作

　　1、規(guī)范行政復(fù)議決定的履行。強(qiáng)化對行政復(fù)議決定履行情況的監(jiān)督，建立行政復(fù)議決定履行情況反饋制度、責(zé)令限期履行制度，確保行政復(fù)議決定的履行。對拒不履行、拖延履行、不完全履行行政復(fù)議決定的行為施行問責(zé)制。

　　2、規(guī)范行政復(fù)議意見書和建議書的適用。行政復(fù)議期間，發(fā)現(xiàn)被申請人的相關(guān)違法行政行為和行政管理中帶有普遍性的問題，應(yīng)通過制發(fā)行政復(fù)議意見書或建議書的方式及時予以糾正，并督促做好善后工作，提出相關(guān)完善制度和改進(jìn)行政執(zhí)法行為的建議。加大行政復(fù)議意見書和建議書的落實(shí)督促力度，不按照法律法規(guī)規(guī)定及時反饋落實(shí)情況的，行政復(fù)議機(jī)關(guān)和行政復(fù)議機(jī)構(gòu)應(yīng)予以通報。

　　3、規(guī)范行政復(fù)議工作責(zé)任制。將行政復(fù)議工作作為依法行政的重要內(nèi)容，納入政府和部門工作的績效考核體系，作為區(qū)政府對各部門工作考核的重要內(nèi)容。定期開展監(jiān)督、評查與表彰活動。

　　4、規(guī)范行政復(fù)議決定書備案制度。行政復(fù)議機(jī)關(guān)在作出涉及人數(shù)眾多、法律關(guān)系復(fù)雜、矛盾糾紛突出、社會影響較大的重大行政復(fù)議決定后，應(yīng)在15日內(nèi)報上一級行政機(jī)關(guān)備案。

　　（五）規(guī)范行政復(fù)議基礎(chǔ)保障工作

　　1、規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置。嚴(yán)格按照行政復(fù)議法及其實(shí)施條例的規(guī)定，建立健全行政復(fù)議機(jī)構(gòu)，明確一名區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)分管行政復(fù)議工作。在政府法制機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)立相應(yīng)的行政復(fù)議辦案機(jī)構(gòu)。復(fù)議機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)每年至少2次專題研究復(fù)議工作。

　　2、規(guī)范人員配備。保證行政復(fù)議機(jī)構(gòu)至少有2名專職行政復(fù)議辦案人員。專職行政復(fù)議人員應(yīng)當(dāng)具備與履行行政復(fù)議職責(zé)相適應(yīng)的品行、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，并取得行政復(fù)議人員資格證書。各執(zhí)法部門根據(jù)實(shí)際工作需要配置行政復(fù)議辦案人員。

　　3、規(guī)范經(jīng)費(fèi)保障。按照《省行政復(fù)議工作規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，將行政復(fù)議經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，每年經(jīng)費(fèi)不少于10萬元，由區(qū)級財(cái)政予以保障。

　　4、規(guī)范辦案條件。除常規(guī)的辦公條件以外，要保證行政復(fù)議機(jī)構(gòu)辦理行政復(fù)議案件所需的辦公場所。區(qū)政府法制辦應(yīng)專門配備不小于50平方米的聽證場所、不小于20平方米的行政復(fù)議接待場所、不小于10平方米的查閱檔案場所和不小于10平方米的檔案室。保障行政復(fù)議機(jī)構(gòu)辦案用車及電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、錄音筆、照相機(jī)、攝像機(jī)、傳真機(jī)等辦案裝用設(shè)備。聽證場所配置視頻監(jiān)控、證據(jù)顯示系統(tǒng)。

　　5、規(guī)范制度建設(shè)。行政復(fù)議機(jī)關(guān)要根據(jù)行政復(fù)議法及其實(shí)施條例的規(guī)定，建立健全行政復(fù)議工作行政首長負(fù)責(zé)制度、重大復(fù)雜行政復(fù)議案件報告制度、專家論證制度、證據(jù)制度、調(diào)解制度、聽證制度、案件審理專題會議制度、辦案質(zhì)量評查制度、重大行政復(fù)議決定備案制度、行政復(fù)議統(tǒng)計(jì)制度、個案分析和情況通報制度，并與人民法院和信訪機(jī)構(gòu)建立銜接協(xié)調(diào)機(jī)制。

　　6、規(guī)范統(tǒng)計(jì)工作。行政復(fù)議機(jī)構(gòu)要及時準(zhǔn)確報送行政復(fù)議統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性和時效性。指定專人從事行政復(fù)議統(tǒng)計(jì)分析工作，每年將統(tǒng)計(jì)分析報告上報上級政府法制部門。各部門各單位要嚴(yán)格執(zhí)行行政復(fù)議統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報制度，指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報表工作，及時上報行政復(fù)議、行政應(yīng)訴的統(tǒng)計(jì)報表。

　　7、規(guī)范檔案管理。要加強(qiáng)行政復(fù)議檔案的科學(xué)管理，按照《省行政復(fù)議案件檔案管理辦法》的要求，實(shí)現(xiàn)行政復(fù)議案件材料立卷歸檔和檔案管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。指定專人保管行政復(fù)議檔案。政府法制機(jī)構(gòu)要定期開展案卷評查活動。

　　8、規(guī)范宣傳培訓(xùn)。要廣泛運(yùn)用媒介宣傳行政復(fù)議工作。行政復(fù)議機(jī)構(gòu)要每年開展一次以上的行政復(fù)議專題宣傳。行政復(fù)議人員每年參加培訓(xùn)不少于15學(xué)時。抓好行政機(jī)關(guān)工作人員培訓(xùn)工作，將行政復(fù)議法律知識作為公務(wù)員依法行政知識考試和行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證考試的重要內(nèi)容。

　　9、規(guī)范信息化建設(shè)。加強(qiáng)區(qū)政府行政復(fù)議信息化建設(shè)工作，為行政復(fù)議工作信息化建設(shè)提供組織、物質(zhì)、網(wǎng)絡(luò)和人力保障。區(qū)政府網(wǎng)站要設(shè)置行政復(fù)議欄目，及時刊登行政復(fù)議動態(tài)等內(nèi)容。

　　三、工作要求

　　（一）提高思想認(rèn)識。行政復(fù)議工作是政府工作的重要組成部分，是解決行政爭議、化解社會矛盾的重要法定渠道。加強(qiáng)行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)，是加快法治政府建設(shè)的重要舉措之一。各部門、各單位要充分認(rèn)識行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)的重要意義，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任。要全面掌握、準(zhǔn)確理解行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容以及要求，增強(qiáng)工作的緊迫感，認(rèn)真研究和解決行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)工作中存在的困難和問題。

　　（二）加大宣傳力度。各部門、各單位要將宣傳、貫徹行政復(fù)議制度作為推動依法行政、密切政府與群眾關(guān)系的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作來抓，要將行政復(fù)議法律知識學(xué)習(xí)列為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、公務(wù)員培訓(xùn)、執(zhí)法人員培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、宣傳欄等方式向社會廣泛深入宣傳行政復(fù)議法律知識，積極引導(dǎo)群眾通過行政復(fù)議渠道合法表達(dá)利益訴求，化解行政爭議。

　　（三）強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)。行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)工作須于20__年5月底前全面完成。區(qū)政府法制辦公室要認(rèn)真履行法定職責(zé)，做好行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作，并及時將工作完成情況報區(qū)政府與市政府法制辦公室。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇13

　　實(shí)施小城鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化的重要舉措。根據(jù)《湖北省人民政府關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)建設(shè)工作的決定》(鄂政發(fā)〔20xx〕30號)和《中共鄂州市委　鄂州市人民政府關(guān)于加快城鎮(zhèn)化步伐、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的決定》(鄂州發(fā)〔20xx〕1號)精神，為加快我市小城鎮(zhèn)建設(shè)和發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以率先實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化和建設(shè)“兩型”社會綜合改革試驗(yàn)先行區(qū)為目標(biāo)，以武漢城市圈建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的要求，堅(jiān)持“人口向城鎮(zhèn)集中，工業(yè)向園區(qū)集中，農(nóng)業(yè)向基地集中”的原則，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和小城鎮(zhèn)集約、有序發(fā)展，建成一批產(chǎn)業(yè)集群、功能齊全、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)的特色小城鎮(zhèn)，努力使我市小城鎮(zhèn)建設(shè)與發(fā)展走在全省前列。

　　二、總體目標(biāo)

　　按照省委關(guān)于支持鄂州率先進(jìn)行統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展改革試點(diǎn)的要求，堅(jiān)持把各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的城鎮(zhèn)化發(fā)展作為全市小城鎮(zhèn)建設(shè)的重點(diǎn)，著力抓好，全力推進(jìn)。從20xx年起，市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)三級小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入每年不低于6000萬元。其中，市級財(cái)政每年安排20xx萬元實(shí)行“以獎代補(bǔ)”，重點(diǎn)扶持十個中心鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭通過三年的努力，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)功能分區(qū)合理、交通布局規(guī)范、街區(qū)美化達(dá)標(biāo)、生活環(huán)境清新、文化廣場亮麗、配套設(shè)施齊全、城鎮(zhèn)管理有序，向生態(tài)化、科學(xué)化、現(xiàn)代化中心城鎮(zhèn)的目標(biāo)邁進(jìn)。到20xx年，十個特色鎮(zhèn)(太和、汀祖、燕磯、碧石、段店、蒲團(tuán)、涂家垴、沼山、長港、梁子)城鎮(zhèn)建成區(qū)面積達(dá)到2平方公里以上，鎮(zhèn)區(qū)人口在1萬人以上，形成沿長江及106國道、316國道、宜黃高速公路組團(tuán)式發(fā)展的新興小城鎮(zhèn)帶、群。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：各小城鎮(zhèn)建有兩條配套較好的街道，并實(shí)現(xiàn)主、慢車道和人行道硬化，路燈、給排水、綠化設(shè)施及垃圾收集點(diǎn)、果皮箱齊全;建成區(qū)路網(wǎng)覆蓋率和硬化率達(dá)90%以上，人均道路面積8平方米。道路網(wǎng)絡(luò)合理，功能明確，標(biāo)志明顯;自來水供水水質(zhì)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，供水普及率達(dá)95%以上;有一個集貿(mào)市場或?qū)�業(yè)街; 鎮(zhèn)區(qū)停止零星宅基地審批以及住房建設(shè)，建有一個不少于100戶的文明住宅小區(qū)，且綠化面積占用地面積的30%以上; 編制完成綠化體系規(guī)劃，綠化覆蓋率達(dá)30%以上。建有一個公共綠化休閑場所，人均公共綠地面積4平方米以上;建有一個經(jīng)濟(jì)適用的文體休閑健身活動場所;有一個衛(wèi)生填埋式垃圾無害化處理場和必要的生活污水集中處理設(shè)施，垃圾處理率達(dá)50%以上;有一個相應(yīng)規(guī)模的停車場;文化、衛(wèi)生、教育、體育、廣播、電視、電信、供電等主要基礎(chǔ)設(shè)施基本配套。

　　三、工作任務(wù)

　　堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高效能建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)管理，著力提升小城鎮(zhèn)的服務(wù)功能，打造一批布局合理、特色鮮明，功能齊全、環(huán)境優(yōu)美，切實(shí)承擔(dān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中心鎮(zhèn)，推動小城鎮(zhèn)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　(一)以規(guī)劃編制管理為龍頭，完善城鎮(zhèn)布局。認(rèn)真執(zhí)行《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，在城鄉(xiāng)總體規(guī)劃指導(dǎo)下，加緊編制建制鎮(zhèn)、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和中心村的規(guī)劃。總體規(guī)劃應(yīng)由乙級以上資質(zhì)等級的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位編制，經(jīng)市村鎮(zhèn)規(guī)劃專家委員會評審?fù)ㄟ^，并按法定程序?qū)徟��?0xx年底以前，全市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)必須完成總體規(guī)劃的修編工作。20xx年以前，總體規(guī)劃確定要保留的中心村要完成建設(shè)規(guī)劃的編制任務(wù)。按照“功能分區(qū)、布局合理”的要求，確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)、居住發(fā)展區(qū)、重點(diǎn)景觀建設(shè)區(qū)和重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)的建設(shè)內(nèi)容與時序。根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，適時做好交通、通訊、能源、供水、綠化、排污、消防、環(huán)保等專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。積極推行修建性詳細(xì)規(guī)劃和控制性詳細(xì)規(guī)劃管理制度，省定重點(diǎn)鎮(zhèn)在20xx年以前要結(jié)合建設(shè)需要及時做好城鎮(zhèn)重點(diǎn)地段、主要街道、居住小區(qū)和工業(yè)園區(qū)的控制性、修建性詳細(xì)規(guī)劃，各建制鎮(zhèn)中心區(qū)必須編制控制性詳細(xì)規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃“五線”即紅線(道路)、綠線(園林綠地、山體)、紫線(文物古跡)、藍(lán)線(水體、濕地)、黃線(公共設(shè)施)管制制度。建設(shè)項(xiàng)目要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)劃前置審批制度，對不符合規(guī)劃要求的建設(shè)項(xiàng)目，各部門不得辦理相關(guān)許可手續(xù)。加強(qiáng)對建制鎮(zhèn)、集鎮(zhèn)和中心村的規(guī)劃監(jiān)督與管理，建設(shè)工程“一書二證”辦證率要達(dá)到100%。建立城鎮(zhèn)規(guī)劃稽查制度、責(zé)任追究制度和重要規(guī)劃的報告、備案制度，堅(jiān)決杜絕和查處違規(guī)審批和違章建設(shè)行為。

　　(二)以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化城鎮(zhèn)功能。20xx年重點(diǎn)實(shí)施5項(xiàng)工程。

　　1、道路建設(shè)工程。在完善小城鎮(zhèn)對外交通網(wǎng)絡(luò)的同時，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的重點(diǎn)路面進(jìn)行全方位建設(shè)和改造，使小城鎮(zhèn)建成區(qū)范圍內(nèi)的道路基本實(shí)現(xiàn)硬化，形成完善合理的城鎮(zhèn)路網(wǎng)體系。尤其是十個特色鎮(zhèn)，要搞好鎮(zhèn)區(qū)功能布局，實(shí)現(xiàn)生活區(qū)、商貿(mào)區(qū)、工業(yè)區(qū)的科學(xué)劃分。

　　2、供水工程。通過管網(wǎng)延伸為主、自備水源為補(bǔ)充的形式，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民自來水普及率達(dá)97%，安全飲水率達(dá)100%。實(shí)現(xiàn)農(nóng)村飲水城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)供水一體化。

　　3、排水工程。立足小城鎮(zhèn)實(shí)際，以清淤、砌岸、綠化為主要內(nèi)容，修建、疏通明溝或暗渠，加快小城鎮(zhèn)排水工程建設(shè)，確保排水暢通。選定較適合小城鎮(zhèn)污水處理的成熟技術(shù)，辦好花湖鎮(zhèn)華山村污水處理項(xiàng)目試點(diǎn)并逐步推廣。

　　4、綠化美化工程。大力抓好城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)建設(shè)，將創(chuàng)建“國家園林城”活動延伸到小城鎮(zhèn)，上下聯(lián)動，城鄉(xiāng)共進(jìn)。各類工程建設(shè)項(xiàng)目必須編制綠化設(shè)計(jì)，配套綠化用地要一次提供、統(tǒng)一征用，綠化工程要與建設(shè)項(xiàng)目同步實(shí)施。

　　5、文化廣場建設(shè)工程。要按照本鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃要求，選擇適宜地段建設(shè)供鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民活動的文化休閑廣場，達(dá)到硬化、綠化、亮化、美化以及配套活動設(shè)施齊全的標(biāo)準(zhǔn)。小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程要實(shí)行嚴(yán)格的招標(biāo)投標(biāo)制、工程監(jiān)理制、合同管理制和項(xiàng)目法人制管理，要健全建設(shè)工程施工許可證發(fā)放制度，加大建設(shè)工程文明施工管理力度，提高建設(shè)質(zhì)量和建設(shè)水平。

　　(三)以小城鎮(zhèn)管理為抓手，提升城鎮(zhèn)檔次。加大綜合執(zhí)法力度，進(jìn)一步搞好鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理，治理城鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象。建立健全衛(wèi)生管理、綠化管理、設(shè)施維修和養(yǎng)護(hù)管理等規(guī)章制度，廣泛開展文明衛(wèi)生創(chuàng)建活動，大力實(shí)施“三清四建五改”工程(清垃圾、清淤泥、清路障，建衛(wèi)生公廁、建垃圾池、建停車站點(diǎn)、建污水收集系統(tǒng)，改水、改路、改廁、改圈、改廚)，積極倡導(dǎo)“八進(jìn)”活動(車輛進(jìn)站、攤點(diǎn)進(jìn)市、商品進(jìn)店、垃圾進(jìn)池、污水進(jìn)渠、畜禽進(jìn)圈、雜物進(jìn)房、晾曬進(jìn)場)，全面提高小城鎮(zhèn)管理水平，促進(jìn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌根本改觀。

　　四、方法步驟

　　根據(jù)“試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、整合資源、整體推進(jìn)”的原則，我市小城鎮(zhèn)建設(shè)分四個階段進(jìn)行：

　　(一)試點(diǎn)階段。時間為20xx年元月至3月。主要任務(wù)有：

　　1、確定試點(diǎn)。選定梁子湖區(qū)沼山鎮(zhèn)為全市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)，安排啟動資金，落實(shí)建設(shè)項(xiàng)目，啟動試點(diǎn)工作。

　　2、制定方案。出臺《鄂州市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作專班。

　　3、會議動員。在沼山鎮(zhèn)召開“全市小城鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)場會”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，安排布置今后三年全市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作。

　　(二)整體推進(jìn)階段。時間為20xx年4月至11月。主要任務(wù)有：

　　1、明確任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按照方案要求，結(jié)合實(shí)際制定和完善本地小城鎮(zhèn)建設(shè)計(jì)劃，內(nèi)容要詳細(xì), 要有建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、完成時限、工作措施及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，上報市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評審確定。

　　2、宣傳發(fā)動。通過各種行之有效的方式，加大小城鎮(zhèn)建設(shè)宣傳力度，營造良好氛圍，增強(qiáng)廣大干部群眾積極參與的自覺性。同時，做好小城鎮(zhèn)建設(shè)相關(guān)項(xiàng)目的工程勘察、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)和資金籌措等前期準(zhǔn)備工作。

　　3、組織實(shí)施。全面啟動小城鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目，按照既定的規(guī)劃和要求，積極實(shí)施，有序推進(jìn)。加強(qiáng)規(guī)范管理和質(zhì)量監(jiān)督、技術(shù)指導(dǎo)，保證按時完成建設(shè)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　(三)驗(yàn)收階段。時間為20xx年12月。市政府組織相關(guān)部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收，核撥補(bǔ)助資金。

　　五、工作措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大扶持力度。要認(rèn)真貫徹落實(shí)“小城鎮(zhèn)，大戰(zhàn)略”的總體方針，突出小城鎮(zhèn)建設(shè)工作在全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要地位，切實(shí)加大政策扶持、資金投入的力度。市政府成立由市領(lǐng)導(dǎo)任組長和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的小城鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全市小城鎮(zhèn)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)在市建委，負(fù)責(zé)小城鎮(zhèn)建設(shè)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督辦工作。各區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班。建立市領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系和市、區(qū)單位對口幫扶小城鎮(zhèn)建設(shè)制度。從20xx年起，市政府每年安排不少于20xx萬元“以獎代補(bǔ)”資金，扶持小城鎮(zhèn)建設(shè)，并按財(cái)力增長情況逐年增加。小城鎮(zhèn)建設(shè)專項(xiàng)資金由市小城鎮(zhèn)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)審核確定的建設(shè)項(xiàng)目先期撥付工程建設(shè)啟動資金，余下補(bǔ)助資金將根據(jù)年底檢查驗(yàn)收達(dá)標(biāo)后再予兌現(xiàn)。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)分別按不低于1:1的比例配套市小城鎮(zhèn)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金。為保證正常的業(yè)務(wù)開支，市政府每年按小城鎮(zhèn)建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助資金總額的1%安排工作經(jīng)費(fèi)，由小城鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室管理使用。

　　2、實(shí)行目標(biāo)管理，建立激勵機(jī)制。小城鎮(zhèn)建設(shè)工作要納入各區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直有關(guān)部門年度目標(biāo)考核體系，并實(shí)行 “一把手”負(fù)責(zé)制。市政府將組織相關(guān)部門加大對此項(xiàng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲。要深入持久地開展“小城鎮(zhèn)建設(shè)競賽”活動，鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，確保小城鎮(zhèn)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

　　3、加大改革力度，整合建設(shè)資源。要加快市政公用事業(yè)市場化步伐，按照“誰投資、誰受益”的原則，鼓勵和引導(dǎo)各類社會資金投入小城鎮(zhèn)的供水、排水、道路、園林綠化、環(huán)衛(wèi)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。發(fā)展改革、建設(shè)、規(guī)劃、國土資源、交通、電力、電訊、廣播電視、衛(wèi)生、環(huán)保、文化、教育、農(nóng)業(yè)、水利等部門，在安排建設(shè)項(xiàng)目和建設(shè)資金時，要盡量向小城鎮(zhèn)傾斜，形成小城鎮(zhèn)建設(shè)的合力。要通過全市各級、各部門的共同努力，實(shí)現(xiàn)小城鎮(zhèn)建設(shè)又好又快發(fā)展。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇14

　　安全是公司發(fā)展永恒的主題，安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分，是公司科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的需要，是公司可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為了促進(jìn)安全生產(chǎn)工作的順利開展，培育并逐步形成“安全生產(chǎn)、幸福生活”、“安全第一、生命至上”、“安全事故是可以預(yù)防的”、“治理隱患是我們義不容辭的責(zé)任”、“安全是勝任工作的一個條件”、“員工必須接受嚴(yán)格的安全培訓(xùn)”等安全文化理念和安全價值觀，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、為人為本、綜合治理”的安全方針，緊緊圍繞公司20xx年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)，著力強(qiáng)化全體員工的安全意識，推進(jìn)安全管理創(chuàng)新，加強(qiáng)安全宣傳教育，普及安全知識，增強(qiáng)安全責(zé)任意識，構(gòu)建安全文化建設(shè)體系，營造有利于安全生產(chǎn)的輿論氛圍，促進(jìn)公司和諧發(fā)展，安全發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　不斷加強(qiáng)安全培訓(xùn)、教育、宣傳工作，提高人員安全意識和安全技能，引導(dǎo)員工樹立正確的安全價值觀，真正使員工對安全工作的正確理解內(nèi)化于心，外化于行，使之成為全員共同的價值取向。不斷加大安全投入，提高安全裝備水平，確保作業(yè)過程和生產(chǎn)系統(tǒng)的本質(zhì)安全。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　為了加強(qiáng)對安全文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立安全文化建設(shè)工作小組，小組成員如下：

　　組長：

　　成員：

　　四、工作措施

　　1、觀念文化建設(shè)。各科、分廠要深刻認(rèn)識到安全文化建設(shè)的重要性、必要性和實(shí)效性，深刻領(lǐng)悟安全文化的內(nèi)涵，把安全文化建設(shè)當(dāng)做重要工作來抓。堅(jiān)持多形式多渠道開展安全文化娛樂性活動、激勵性活動、教育性活動。以活動為載體，潛移默化滲透安全文化、創(chuàng)新安全文化、豐富安全文化。使員工對安全文化由感性認(rèn)識升華到理性認(rèn)識，要讓每個員工自覺樹立“安全第一、生命至上”的本能意識、“安全是工作勝任的一個條件”的工作意識、“安全就是效益、安全創(chuàng)造效益”的效益觀、“安全就是幸福”的幸福觀。在工作崗位上保護(hù)自己及他人安全和健康，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)不受損失。

　　2、行為文化建設(shè)。目前公司員工素質(zhì)良莠不齊，需要開展艱苦細(xì)致的培訓(xùn)教育工作，提高員工安全文化素質(zhì)。加強(qiáng)安全宣傳力度，通過班前宣講、安全文化長廊、公司網(wǎng)站等向員工灌輸“員工必須接受嚴(yán)格的`安全培訓(xùn)”、“安全事故是可以預(yù)防的”、“違章作業(yè)等于自 殺，違章指揮等于殺 人，對違章不制止等于見死不救”等安全觀。通過開展情親助安活動，增強(qiáng)員工的安全意識。通過在公司范圍內(nèi)開展樹典型、學(xué)典型活動，提高員工責(zé)任意識。最終在公司范圍內(nèi)形成人人重視安全，人人為安全盡責(zé)，上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、做放心事的良好人文環(huán)境。

　　3、制度文化建設(shè)。先進(jìn)的安全文化需要完善的安全規(guī)章制度來保證，只有將安全文化融入到制度中去，安全文化才能發(fā)揮出巨大的作用。要不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并不折不扣的執(zhí)行，認(rèn)真落實(shí)各級人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，把制度規(guī)范和行為養(yǎng)成有機(jī)地結(jié)合起來，既敢抓敢管、狠抓嚴(yán)管，又要使員工在規(guī)范中做到行為養(yǎng)成。把遵守公司各項(xiàng)安全規(guī)章制度成為每個員工最基本的價值觀念。同時要不斷完善安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查、隱患整改和安全績效考核制度，調(diào)動每個員工的安全工作積極性。在公司范圍內(nèi)形成齊抓共管的安全管理格局。

　　4、物態(tài)文化建設(shè)。要加大安全投入，從資金、人員、物質(zhì)上保證安全文化建設(shè)。不斷完善設(shè)備設(shè)施本質(zhì)性安全的持續(xù)投入，積極引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝技術(shù)，用科技的力量來保證系統(tǒng)的本質(zhì)安全。不斷完善設(shè)備設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度，定期校驗(yàn)安全設(shè)施及計(jì)量設(shè)施，確保生產(chǎn)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

　　五、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。從科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的思想高度開展安全文化建設(shè)，成立安全文化工作小組，確保活動的有效深入開展。

　　2、廣泛宣傳、積極動員。安全文化建設(shè)是一個長期過程，不能一蹴而就。調(diào)動廣大員工積極、創(chuàng)造性地開展安全文化建設(shè)活動，引導(dǎo)廣大員工從安全生產(chǎn)實(shí)踐中追根溯源，總結(jié)故事，提煉理念，并把安全理念內(nèi)化于心，外化于行，使廣大員工真正做到把安全作為價值取向。

　　3、加大安全投入。開展安全文化建設(shè)工作必須要有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證專款專用，不得克扣和挪用，確保安全文化建設(shè)工作順利開展。

　　4、完善檢查考核機(jī)制。開展系統(tǒng)、客觀的安全文化考核與評估工作，建立安全文化建設(shè)激勵機(jī)制，進(jìn)一步提高安全文化建設(shè)水平。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇15

　　為進(jìn)一步提升我村新農(nóng)村建設(shè)水平，加快推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)，特制定如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“村村優(yōu)美、家家創(chuàng)業(yè)、處處和諧、人人幸福”的目標(biāo)，以農(nóng)村環(huán)境綜合整治為突破口，以美好鄉(xiāng)村和新農(nóng)村示范帶建設(shè)為抓手，進(jìn)一步加大資金投入，充分挖掘資源，打造一村一品，建設(shè)一批“宜居、宜游”的美好鄉(xiāng)村。

　　二、基本原則

　　一是堅(jiān)持規(guī)劃先行。科學(xué)編制和完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會管理、生態(tài)建設(shè)。二是堅(jiān)持政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體。通過規(guī)劃引導(dǎo)、政策扶持、資源整合、典型示范，進(jìn)一步激發(fā)社會各界建設(shè)美好鄉(xiāng)村的主動性、積極性和創(chuàng)造性。三是堅(jiān)持突出特色、分類指導(dǎo)。根據(jù)各村的資源稟賦和基礎(chǔ)條件，著力打造各具特色不同風(fēng)格的鄉(xiāng)村。

　　三、主要任務(wù)

　　為確保實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，今后一段時期，著力推進(jìn)規(guī)劃建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會事業(yè)和社會管理、基層組織建設(shè)等工作。

　　(一)規(guī)劃建設(shè)。

　　1、完善村莊規(guī)劃體系。結(jié)合全鎮(zhèn)發(fā)展總體規(guī)劃和土地利用規(guī)劃，編制具有特色的全鎮(zhèn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，合理安排建設(shè)布局，科學(xué)確定生產(chǎn)、生活、服務(wù)各區(qū)塊的區(qū)域布局與建設(shè)規(guī)模，明確道路、垃圾、污水、改廁、綠化等各類項(xiàng)目建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與要求，重點(diǎn)做好中心村農(nóng)民集中居住區(qū)詳細(xì)規(guī)劃編制，打造精品村、示范帶。嚴(yán)格規(guī)劃管理和前置設(shè)計(jì)，確保規(guī)劃的剛性執(zhí)行。

　　2、加快中心鎮(zhèn)村建設(shè)步伐。進(jìn)一步加強(qiáng)新老集鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)集鎮(zhèn)管理能力，完善功能配套，引導(dǎo)農(nóng)村人口到中心集鎮(zhèn)落戶，提高集鎮(zhèn)對人口、產(chǎn)業(yè)的吸納和承載能力。鼓勵小村向大村集聚，建設(shè)綜合配套及服務(wù)功能相對完善的中心村莊，農(nóng)村生活條件得到全面改善。

　　3、打造特色品牌。充分挖掘霞鄉(xiāng)村紅豆杉、胡樂村老街、鴻門村徽文化等示范點(diǎn)的自然、歷史、人文資源，按照保護(hù)為主、合理布局、適度開發(fā)的思路，發(fā)展旅游、文化等產(chǎn)業(yè)，形成保護(hù)開發(fā)的良性循環(huán)。

　　4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照政府主導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、多元投入的原則，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，以“改水、改廁、改路、改圈”為主要內(nèi)容，全面加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，人居環(huán)境達(dá)到“五化”標(biāo)準(zhǔn)，即：道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、河道凈化和環(huán)境美化。

　　(二)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治

　　按照達(dá)到“三有”、“四分”、“七無”的總體要求，扎實(shí)開展以生活垃圾集中處理為主要內(nèi)容的農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治，逐步實(shí)現(xiàn)農(nóng)村垃圾處理減量化、資源化、無害化。采取市級財(cái)政投入為主、鎮(zhèn)配套為輔相結(jié)合的投入方式，嚴(yán)格落實(shí)村莊衛(wèi)生保潔、設(shè)施維護(hù)和綠化養(yǎng)護(hù)相應(yīng)人員、制度、職責(zé)、經(jīng)費(fèi)，在胡樂老集鎮(zhèn)、鴻門新集鎮(zhèn)、霞鄉(xiāng)自然村、一萬嶺自然村進(jìn)行垃圾分類處理試點(diǎn)。到20xx年年底，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生點(diǎn)、線、面整治全覆蓋。

　　提高規(guī)劃建設(shè)和土地管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，嚴(yán)格管控鄉(xiāng)村規(guī)劃和農(nóng)村建房。探索建立專業(yè)與業(yè)余相結(jié)合的理事會(志愿者)管理隊(duì)伍，動員村民參與環(huán)境保潔、文體設(shè)施、衛(wèi)生服務(wù)中心等村內(nèi)公共設(shè)施的管理維護(hù)，通過村民代表會議等形式實(shí)現(xiàn)村內(nèi)事務(wù)的民主管理、自主管理。

　　(三)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　1、加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。堅(jiān)持以發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)新型農(nóng)村、促進(jìn)農(nóng)民增收為核心，推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)業(yè)技術(shù)集成化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化、基礎(chǔ)設(shè)施配套化、農(nóng)業(yè)服務(wù)社會化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式由小農(nóng)生產(chǎn)向社會化大生產(chǎn)轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)利用方式由資源消耗、環(huán)境污染型向資源節(jié)約、環(huán)境友好型轉(zhuǎn)變，全面提高勞動生產(chǎn)率、土地產(chǎn)出率、資源利用率和可持續(xù)發(fā)展能力。

　　2、提升發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游業(yè)。充分利用千畝山核桃林、陽日山古村落等資源，加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)劃，明確特色定位，加快形成自然風(fēng)景與人文景觀相結(jié)合，“農(nóng)家樂”休閑旅游業(yè)為基礎(chǔ)的鄉(xiāng)村休閑旅游業(yè)發(fā)展格局，建成一條鄉(xiāng)村休閑旅游精品示范帶。

　　3、加強(qiáng)農(nóng)民培訓(xùn)。按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，重點(diǎn)開展適用技術(shù)培訓(xùn)，使受訓(xùn)農(nóng)民掌握種養(yǎng)殖適用技術(shù)，提升培訓(xùn)實(shí)效。積極開展新農(nóng)村建設(shè)培訓(xùn)班，培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，加快培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人和領(lǐng)路人。

　　(四)社會事業(yè)和社會管理

　　1、推進(jìn)農(nóng)村社會事業(yè)發(fā)展。推進(jìn)中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室服務(wù)功能，完善醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。穩(wěn)定農(nóng)村低生育水平，完善計(jì)劃生育家庭獎勵扶助制度。加強(qiáng)農(nóng)村科學(xué)技術(shù)宣傳普及，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)。深入推進(jìn)公民道德建設(shè)，廣泛開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康生活方式。積極開展適合農(nóng)村特點(diǎn)的文化活動，實(shí)施農(nóng)民體育健身工程，豐富農(nóng)民文化體育生活。

　　2、完善農(nóng)村社會保障體系。進(jìn)一步完善農(nóng)村養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、低保、五保和被征地農(nóng)民基本生活保障，建立健全合理增長機(jī)制，穩(wěn)步提高農(nóng)村社會保障水平。扎實(shí)做好敬老院改擴(kuò)建工作。

　　3、開展“兩型家庭”創(chuàng)建。圍繞“生態(tài)、節(jié)約、惠民”的主題，開展“兩型家庭”創(chuàng)建活動。將“兩型家庭”創(chuàng)建作為“兩型社會”建設(shè)的基礎(chǔ)工程，與“兩型村鎮(zhèn)”建設(shè)結(jié)合起來，推動“兩型社會”建設(shè)健康有序發(fā)展。

　　4、加強(qiáng)和創(chuàng)新農(nóng)村社會管理。積極開展“六五”法制宣傳教育，深入開展“兩級書記大走訪活動”，加強(qiáng)農(nóng)村法治建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)的自覺性。加大農(nóng)村矛盾糾紛排查化解力度，引導(dǎo)農(nóng)民群眾依法、合理表達(dá)利益訴求。加強(qiáng)流動人口服務(wù)管理，加大對弱勢群體和生活困難群眾的幫扶力度，切實(shí)解決農(nóng)村留守兒童、留守婦女、留守老人、殘疾人、孤兒等特殊群體的實(shí)際問題，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。

　　(五)基層組織建設(shè)

　　深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，建立健全農(nóng)村黨員教育管理的長效機(jī)制。推進(jìn)“陽光村務(wù)工程”，加強(qiáng)村級“三資”管理。完善村民代表會議制度、村務(wù)財(cái)務(wù)公開制度、村規(guī)民約等基層自治制度，讓農(nóng)民群眾充分享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實(shí)維護(hù)農(nóng)民的民主權(quán)利。完善村民理事會制度，推行“四議兩公開”工作法，健全農(nóng)民籌資籌勞的機(jī)制和辦法，引導(dǎo)農(nóng)民自主開展農(nóng)村公益性建設(shè)。

　　五、保障措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。黨委政府成立以黨政主要負(fù)責(zé)同志為組長，黨政班子成員為副組長，各大辦公室主任和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。各村要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，制定出臺具體措施，切實(shí)形成推動新農(nóng)村建設(shè)的強(qiáng)大合力。

　　2、加大資金投入。加大涉農(nóng)項(xiàng)目資金整合力度，整合農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、農(nóng)村土地整理、農(nóng)村危房改造、農(nóng)村環(huán)境整治、公路、水利等方面資金，集中投入美好鄉(xiāng)村建設(shè)。拓寬投資渠道，鼓勵不同經(jīng)濟(jì)成分和各類投資主體以獨(dú)資、合資、承包、租賃等多種形式參與新農(nóng)村建設(shè)與項(xiàng)目開發(fā)。廣泛發(fā)動群眾，用足用好村級公益事業(yè)“一事一議”財(cái)政獎補(bǔ)政策。廣泛動員社會力量投入美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

　　3、嚴(yán)格考核獎懲。美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作列入村級目標(biāo)管理考核。各村根據(jù)任務(wù)分解情況，完成年度美好鄉(xiāng)村建設(shè)任務(wù)的，在目標(biāo)管理考核中獲得規(guī)定的加分值。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇16

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化激勵機(jī)制，增強(qiáng)全局干部職工的的中心意識、全局意識和服務(wù)意識，推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高機(jī)關(guān)工作效能和科學(xué)管理水平。充分調(diào)動全體工作人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。根據(jù)20__年工作要點(diǎn)，結(jié)合單位實(shí)際，特制訂考核辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，圍繞文化中心具體工作，著重考核工作任務(wù)、工作目標(biāo)的完成情況，考核發(fā)展提示年建設(shè)的完成情況，同時考核二級單位日常工作開展情況、突出考核局機(jī)關(guān)安排的各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)的完成情況。

　　二、總體要求

　　樹立服務(wù)觀念，改進(jìn)和優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)效率意識、責(zé)任意識和落實(shí)意識。確保機(jī)關(guān)工作協(xié)調(diào)、高效運(yùn)行。

　　三、考核原則

　　（一）實(shí)事求是，效率優(yōu)先。對局機(jī)關(guān)各事業(yè)單位工作進(jìn)行分解量化，合理確定重點(diǎn)工作目標(biāo)，通過綜合考核反應(yīng)和評價各部門工作風(fēng)貌和工作實(shí)績。

　　（二）有效有用，鼓勵創(chuàng)新。以目標(biāo)考核促進(jìn)工作落實(shí)，設(shè)立創(chuàng)新工作項(xiàng)目和加分項(xiàng)目，倡導(dǎo)鼓勵各部門創(chuàng)造性的開展工作，激發(fā)進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識。

　　（三）獎勵結(jié)合，激勵促進(jìn)。考核結(jié)果作為評定先進(jìn)和實(shí)施獎罰的重要依據(jù)，在局機(jī)關(guān)建立有效有序的競爭激勵機(jī)制，增強(qiáng)全局干部職工的責(zé)任心、凝聚力、創(chuàng)造力。

　　四、考核對象

　　局下屬單位及單位負(fù)責(zé)人

　　五、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容包括思想政治工作、工作任務(wù)和工作目標(biāo)、文化隊(duì)伍建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)組織管理、制度創(chuàng)新建設(shè)工作共五大項(xiàng)內(nèi)容，基本分為100分，采取分項(xiàng)打分的方法，具體考核項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　1.思想政治工作（15分）

　　各單位組織健全工作思路明確、黨建工作目標(biāo)明確、措施到位，平時能認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)，平時能積極開展創(chuàng)建文化活動，能真正發(fā)揮政治核心作用，確實(shí)取得實(shí)效得15分。

　　2.工作任務(wù)和工作目標(biāo)（50分）

　　各單位認(rèn)真貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)工作思路，并充分發(fā)揮本單位的職能作用，積極抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，出色完成局機(jī)關(guān)下達(dá)的各項(xiàng)文化工作任務(wù)和目標(biāo)，積極落實(shí)局各項(xiàng)文件。發(fā)展提升活動建設(shè)，重點(diǎn)文化建設(shè)，順利完成各項(xiàng)文化組織管理等工作目標(biāo)。

　　3.文化隊(duì)伍建設(shè)（10分）

　　下屬各單位負(fù)責(zé)人要十分重視隊(duì)伍建設(shè)工作，做到人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)有規(guī)劃、計(jì)劃、考核措施得力，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，隊(duì)伍素質(zhì)明顯優(yōu)化、重視文化領(lǐng)域培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有措施、有投入，并取得明顯成效。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)組織管理工作（15分）

　　下屬各單位負(fù)責(zé)人做到廉潔自律，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，團(tuán)結(jié)協(xié)作好、凝聚力、分工協(xié)作，密切配合、思想統(tǒng)一、工作目標(biāo)明確、整體作用發(fā)揮好、能帶領(lǐng)干部職工出色完成上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)；各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有督查、有考核，促進(jìn)工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、工作作風(fēng)、辦事效率不斷提高，能夠按時完成上級安排的各項(xiàng)任務(wù)的得15分。

　　5.制度創(chuàng)新建設(shè)（10分）

　　對服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、辦事時限、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、廉政建設(shè)等事項(xiàng)做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，下屬單位根據(jù)各自特點(diǎn)確定1—2項(xiàng)創(chuàng)新特色工作，報局同意后實(shí)施，完成創(chuàng)新特色工作目標(biāo)任務(wù)。

　　六、程序和辦法

　　年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核由局考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實(shí)施，具體工作由局考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)實(shí)施。具體方法和程序如下：

　　1.自評申報。下屬單位根據(jù)年初工作目標(biāo)及各項(xiàng)工作任務(wù)的完成情況，在對照檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自評申報，并將年終總結(jié)、自評表和各事項(xiàng)說明材料一并上報局考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　2.核實(shí)打分。在聽取匯報的基礎(chǔ)上，由局考核小組對各單位的工作任務(wù)完成情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對照局里下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)逐項(xiàng)進(jìn)行打分。

　　3.加分項(xiàng)目。本單位在年度內(nèi)獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)逐級給予加分。

　　4.綜合上述評分，由局考核小組進(jìn)行匯總評分。

　　5.結(jié)果報局考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，給以公布。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)要求

　　各單位要認(rèn)真對待年度工作目標(biāo)責(zé)任制考核，上報的情況要實(shí)事求是，如發(fā)現(xiàn)有虛報現(xiàn)象和弄虛作假行為，全年考核視為不達(dá)標(biāo)，并在全局進(jìn)行通報批評。

　　八、獎罰措施

　　（一）結(jié)果通報。考核結(jié)果在考核工作結(jié)束后的10日內(nèi)由局辦公室負(fù)責(zé)通報，考核得分不封頂。

　　（二）先進(jìn)評比。單位考核總分前三名的確定為先進(jìn)集體。

　　（三）被考核單位當(dāng)年未完成年度工作任務(wù)的，取消年終評比先進(jìn)集體的資格。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇17

　　一、背景分析

　　我校是一所農(nóng)村中心小學(xué)，現(xiàn)有在校學(xué)生164人，學(xué)生大多為農(nóng)村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數(shù)家長不能為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭教育，學(xué)生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業(yè)但素質(zhì)一般，科任缺乏特色教師，不具備創(chuàng)建藝體特色的條件。多數(shù)教師不能主動讀書學(xué)習(xí)提高自己的能力素養(yǎng)。面對這種現(xiàn)狀，結(jié)合我校實(shí)際情況，本著“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創(chuàng)建書香校園作為我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的突破口，使學(xué)校在凸顯基礎(chǔ)扎實(shí)、亮點(diǎn)紛呈的辦學(xué)理念的同時，張揚(yáng)辦學(xué)個性，創(chuàng)辦具有我校特色的書香校園。

　　二、特色定位

　　1、校園環(huán)境充滿書香。包括學(xué)習(xí)環(huán)境和休閑環(huán)境，讓師生在成長中學(xué)習(xí)，在休閑中學(xué)習(xí)。

　　2、師生氣質(zhì)充滿書香。通過營造讀書環(huán)境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養(yǎng)樹立師生終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)具有儒雅氣質(zhì)的師生。

　　3、展示有特色的讀書成果。

　　三、創(chuàng)建實(shí)施時間：

　　20__年3月——20__年1月

　　四、特色管理

　　1、成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項(xiàng)工作的順暢執(zhí)行。

　　組長：校長

　　副組長：副校長

　　組員：各班班主任

　　2、大力宣傳創(chuàng)建書香校園對學(xué)校發(fā)展的意義和對學(xué)生、教師的發(fā)展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。

　　3、實(shí)施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學(xué)生讀書知識競賽等方式引導(dǎo)師生讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣和持久的讀書熱情。

　　4、用教育科研指導(dǎo)書香校園特色建設(shè)。開展校本課題《小學(xué)生讀書興趣和讀書習(xí)慣培養(yǎng)的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設(shè)中的難點(diǎn)，使我校的書校園特建設(shè)能具有前瞻性和一定的理論高度。

　　五、具體實(shí)施辦法

　　(一)創(chuàng)設(shè)書香環(huán)境，營造讀書氛圍

　　1、在校園內(nèi)布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結(jié)合的古詩文向?qū)W生展示燦爛的古代文化，吸引他們?nèi)ソ庾x每首古詩的典故、每幅圖畫的內(nèi)涵，充分利用學(xué)生的隨意注意，讓他們在不經(jīng)意間就能學(xué)習(xí)、積累。

　　2、在各個教室開設(shè)開放式圖書角，由學(xué)校圖書室定期更換圖書，學(xué)生自己填寫借書、換書記錄，完全實(shí)行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。

　　3、布置舒適、優(yōu)美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創(chuàng)建書香校園的關(guān)鍵，只有豐富教師的內(nèi)涵和底蘊(yùn)，學(xué)生讀書才有正確的向?qū)В�才能讓學(xué)生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。

　　4、建設(shè)特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓(xùn)和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創(chuàng)建書香校園的濃重一筆。

　　(二)實(shí)行書香引領(lǐng)，引發(fā)讀書情趣

　　1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結(jié)合，本校講座注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際、貼近學(xué)校生活，以好書推薦、讀書指導(dǎo)為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優(yōu)秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。

　　2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負(fù)責(zé)，班級由學(xué)生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強(qiáng)學(xué)校的讀書氛圍。

　　3、每學(xué)年校長帶領(lǐng)全體教師共同學(xué)習(xí)至少兩本書，學(xué)習(xí)形式采取校長提前學(xué)習(xí)利用集體學(xué)習(xí)時間采取講座與體會相結(jié)合的形式帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)，全書學(xué)習(xí)結(jié)束后每位教師寫出學(xué)習(xí)體會——校長閱讀每位教師的學(xué)習(xí)體會，總結(jié)。

　　4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規(guī)格、名稱與內(nèi)容要符合學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎勵。

　　5、開辟校園圖書交易市場，讓學(xué)生以書換書，既增加了學(xué)生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。

　　(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果

　　1、每學(xué)期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學(xué)生全員參加，決賽采取口答的形式，根據(jù)初賽成績按比例選取學(xué)生參加，決賽時將向全校學(xué)生展示，讓學(xué)生看到身邊的榜樣，激勵全體學(xué)生的讀書熱情。

　　2、每學(xué)年進(jìn)行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學(xué)校對讀書活動中表現(xiàn)突出的教師給予獎勵和考核加分。

　　3、舉辦校園讀書節(jié)活動，團(tuán)體展示與個人展示相結(jié)合，通過讀書節(jié)活動，總結(jié)推廣書香校園建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)，查找不足，及時調(diào)整我校的特色學(xué)校建設(shè)工作。

　　4、舉辦“成語故事表演賽”“經(jīng)典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結(jié)合起來，讓讀書充滿樂趣。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇18

　　閱讀豐富人生，共建書香校園

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。如果一個孩子熱愛讀書，那么他會從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。如果一個老師熱愛讀書，那么他會在閱讀中形成豐富的思想，建立一個豐滿的精神世界，擁有充實(shí)而寧靜的內(nèi)心。通過閱讀創(chuàng)建“書香校園”、“書香班級”，使每個師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色。

　　一、活動主題：

　　閱讀經(jīng)典詩文 共建書香校園

　　二：活動目的：

　　初步營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成，豐富師生的人文素養(yǎng)。

　　三、 活動口號:

　　汲取知識的力量、建設(shè)美好的校園。

　　營造良好校園環(huán)境 、弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化。

　　讀好書，明責(zé)任，爭做文明人。

　　留一點(diǎn)時間給讀書、多一點(diǎn)空閑給思考、獻(xiàn)一份熱忱給學(xué)習(xí)。(條幅)

　　在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。(條幅)

　　最是書香能致遠(yuǎn)。(橫幅)

　　腹有詩書氣自華。(橫幅)

　　低年級：好書伴我成長。(班級黑板)

　　中年級：讀書好，讀好書，好讀書。(班級黑板)

　　高年級：讀書自古有樂，書香最能致遠(yuǎn)。(班級黑板)

　　四：讀書時間

　　學(xué)生閱讀時間：每星期一至星期五1：40——2：05為學(xué)生閱讀時間(也可師生同讀)創(chuàng)建“書香校園”活動方案20xx創(chuàng)建“書香校園”活動方案20xx。

　　教師集體閱讀時間：每星期一的下午放學(xué)之后(5：05——5：45)(地點(diǎn):初級部：初級部學(xué)生閱覽室，中級部：中高級部學(xué)生閱覽室，高級部：教師閱覽室。行政靈活參與其中。級組長負(fù)責(zé)做好考勤。)

　　五、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李峻峰

　　副組長：李興亮 李潤華

　　組員：各科組長和級組長

　　策劃組織：李遠(yuǎn)瓊 張賽英

　　六、活動內(nèi)容

　　(一)宣傳啟動(3月份)

　　1、在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。(宣傳組負(fù)責(zé))

　　2、學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站開辟一個“誦讀古詩”陣地，每周誦讀一首古詩。并讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶。(張賽英負(fù)責(zé))

　　3、利用國旗下講話，大隊(duì)部安排少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳“創(chuàng)建書香校園”活動，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書，好讀書。(少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé))

　　4、教師會議上動員每一位教師每天自覺地讀書半小時。并做好。寫好讀書心得，每學(xué)期交一篇讀書心得。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

　　(二)組織實(shí)施(4-6月份)

　　四月份：

　　1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極(20xx年 公司周年慶活動方案)讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。(班主任負(fù)責(zé))

　　1)建立班級圖書角，書由班主任或組織學(xué)生到學(xué)校圖書館借，每班藏書量至少達(dá)到人手一冊。根據(jù)每班實(shí)際情況定期(至少一個月)更換一次。以確保學(xué)生隨時隨地能有書可讀。每班選出兩名圖書管理員，管好班級圖書角，利用午讀前或課余時間進(jìn)行借閱。(班主任負(fù)責(zé))

　　2)每位學(xué)生自己到圖書館借一本圖書，利用課余時間進(jìn)行閱讀，做好本。由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，自己可以根據(jù)自己的喜好來加點(diǎn)裝飾，使其生動活潑、各具特色。班主任每周不定期進(jìn)行抽查，對沒有讀書的或讀書少的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。(班主任負(fù)責(zé))

　　3)建立好書交換站，在班內(nèi)同學(xué)間，級部內(nèi)班級間，建立好書交換站，定期舉行好書換著看的活動。(級組長與班主任負(fù)責(zé))

　　2、確立專門的讀書時間，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。

　　1)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計(jì)劃。(班主任和語文老師負(fù)責(zé))

　　2)每班上好每周的閱讀課，可利用午讀時間，語文閱讀課教師要加強(qiáng)對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)，可組織班級讀書會。(語文老師負(fù)責(zé))

　　3)堅(jiān)持“一誦一讀”活動。“一誦”即每課前一分鐘的兒歌、古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動，語文科結(jié)合“每日一句”積累內(nèi)容進(jìn)行，英語科可讀單詞、口語、名句等，數(shù)學(xué)科可讀定義、公式、法則等(也可堅(jiān)持課前一練)，其它學(xué)科自由靈活組織。(各科任老師負(fù)責(zé))

　　“一讀”(即午讀)， “午讀”時間為下午上課前的一段時間，“午讀”時原則上不許寫作業(yè)，但老師要求下午要交的，未完成的學(xué)生可以寫作業(yè)，但要保持安靜，不影響他人閱讀。各項(xiàng)讀書活動均與“文明班”評比相結(jié)合，各班要選好小助手，組織好班級午間的閱讀活動，并建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。值日生和早值教師要檢查督促學(xué)生遵守紀(jì)律，安靜讀書，不得隨意走動和大聲喧嘩，讓學(xué)生沉浸在安靜而快樂的讀書氛圍中創(chuàng)建“書香校園”。(值日教師和值日生負(fù)責(zé))

　　3、建立學(xué)生“小讀者手記”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。學(xué)校每學(xué)期開展一次學(xué)生“小讀者手記”展示評比活動。“小讀者手記”由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)。(班主任負(fù)責(zé))

　　4、組織老師們主題閱讀：

　　1)中國陶瓷鑒賞，提高老師們對陶文化的了解。(溫學(xué)深老師負(fù)責(zé))

　　2)中國書法藝術(shù)鑒賞，提高老師們書法藝術(shù)的涵養(yǎng)。(梁鳳鳴老師負(fù)責(zé))

　　五月份：

　　1、開展征集讀書名言并制作書簽活動。以學(xué)生原創(chuàng)的讀書名言為主。以書簽的形式展示出來。經(jīng)過評比后，獲獎的名言書簽作為學(xué)校文化的宣傳內(nèi)容予以展示。(語文老師負(fù)責(zé))

　　2、各學(xué)科結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)開展讀書展示活動，開展學(xué)科競賽活動。(各科組長負(fù)責(zé))

　　語文科：

　　1)詩詞背誦活動：語文新課標(biāo)中的各年段必背古詩文，要求抽查各班的背誦情況。

　　2)一、二年級組織“兒歌、古詩詞背誦擂臺賽。”

　　3)三至五年級組織美文誦讀比賽。誦讀一些課內(nèi)外優(yōu)秀作品或作品片斷，要求短小些，體裁不限，全班參與。

　　4)二至六年級進(jìn)行“好書伴我成長”現(xiàn)場作文比賽。

　　5)三至六年級進(jìn)行(即“小讀者手記”)、周記、日記評選活動。

　　數(shù)學(xué)科：

　　1)14周優(yōu)秀數(shù)學(xué)日記展示。

　　2)15周操作應(yīng)用題比賽。

　　英語科：

　　1) 一至六年級進(jìn)行“聽力之星”競賽

　　2) 四至六年級進(jìn)行“閱讀之星”競賽

　　3) 一至三年級進(jìn)行“配圖單詞主題畫”，四至六年級進(jìn)行“我喜愛的英文故事/兒歌/謎語等手抄報”評選活動。

　　藝術(shù)科：

　　綜合科：

　　體育科：

　　3、組織教師進(jìn)行“三筆字”比賽。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

　　4、組織教師開展讀書心得交流會、讀書論壇。(黎勇堅(jiān)副校長負(fù)責(zé))

　　(三)活動總結(jié)(六月份)

　　學(xué)期末進(jìn)行“書香少年”、“書香班級”評選活動。

　　“書香少年”的評選由各班推薦產(chǎn)生，“書香班級”評選參看“書香班級評選細(xì)則(試行稿)”

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇19

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教育行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)抓好行風(fēng)評議工作，促進(jìn)我校教職工思想理論素養(yǎng)的提高，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈_年寶__教育系統(tǒng)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案〉的通知》的通知精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定此規(guī)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　開展先進(jìn)性教育活動，全面開展批評與自我批評，做到一手抓思想道德育人，一手抓制度落實(shí)管人，樹立學(xué)校良好形象，形成良好社會輿論，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)化，使學(xué)校教育更好地服務(wù)于社會。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、抓規(guī)章制度建設(shè)，抓執(zhí)行力度，建立我校行風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制，形成辦事規(guī)范、充滿活力、富有特色的行風(fēng)建設(shè)氛圍。

　　2、深入廣泛開展民主評議工作，增強(qiáng)教職工憂患意識、大局意識、紀(jì)律意識、責(zé)任意識、安全意識，形成一支思想素質(zhì)高、職業(yè)道德水平好、專業(yè)能力強(qiáng)、工作成績優(yōu)的教職工隊(duì)伍。

　　3、更新教育教學(xué)觀念，改善教育教學(xué)行為，優(yōu)化教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，真正創(chuàng)建成為學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的一所學(xué)校。

　　三、工作要點(diǎn)

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、用先進(jìn)思想武裝教職工頭腦

　　教育行風(fēng)建設(shè)是教育系統(tǒng)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，是推進(jìn)教育法制與民主建設(shè)的重要舉措。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化對教育行風(fēng)的認(rèn)識，將全體教職工的思想統(tǒng)一到黨和國家的根本指導(dǎo)思想上來，統(tǒng)一到黨和國家的教育方針上來，統(tǒng)一到振興教育、提高民族素質(zhì)的方向上來。

　　一是要用先進(jìn)思想武裝教師頭腦，始終保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài);二是要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育理論，更新教育觀念，理解新課程，走進(jìn)新課程，積極探索和掌握提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施;三是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，改善工作作風(fēng)，實(shí)踐教師為人師表培育人才的光榮使命。

　　(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、鑄造新時代師魂

　　加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的核心，我校采取各種措施，圍繞學(xué)校的實(shí)際工作，保持教師良好的精神風(fēng)貌，賦予教師豐富內(nèi)涵，鑄就新時代師魂。

　　1、加強(qiáng)班子建設(shè)。一是要求班子成員達(dá)到“七要”，即政治思想要強(qiáng)、業(yè)務(wù)工作要精、思想觀念要新、開拓創(chuàng)新要敢、工作作風(fēng)要實(shí)、團(tuán)結(jié)意識要濃、自身形象要正;二是要全體黨員和班子成員身體力行、深入教師學(xué)生心中、深入教育第一線，做到問題一線解決、形象一線樹立;三是要求班子成員陶冶情操，提高精神境界，保持開闊的心胸，提高為教職工服務(wù)的意識;四是要求班子成員嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，公平、公開、公正處理日常事務(wù)。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是要發(fā)揮黨員教師和先進(jìn)教師的模范作用，以模范教師帶動良好行風(fēng)的形成，堅(jiān)持開展向身邊優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)活動，定期開展教師座談會，民主評議會，并在行風(fēng)建設(shè)中進(jìn)行自我教育、自我剖析、自我整改;二是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)建設(shè)同行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，開展健康向上的活動，用先進(jìn)思想武裝教師頭腦，始終保持教師清醒的狀態(tài);三是注重教師專業(yè)素質(zhì)的提升，促進(jìn)教師專業(yè)能力的增強(qiáng);四是保證教師在實(shí)際工作中做到求真務(wù)實(shí)，在工作中做到“兩面”、“三不”，即始終做到面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個方面，不歧視差生、不體罰與變相體罰學(xué)生、不做有償家教。

　　(三)依法治校、構(gòu)建和諧校園

　　以人為本、依法治校是我校行風(fēng)建設(shè)的基本手段，我校把依法治校與以德治校結(jié)合起來，把依法治校與科研興校結(jié)合起來，堅(jiān)持以“德”為靈魂，以“研”為策略，以“法”為手段，利用加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)建行風(fēng)建設(shè)方略

　　一是確立行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，通過制定《學(xué)校-_年發(fā)展規(guī)劃》，確立我校行風(fēng)建設(shè)目標(biāo);二是完善學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持以人為本的原則，著眼當(dāng)前教育管理的新理念，突出“人文”主題特征，形成學(xué)校管理特色;二是我校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法辦事，按法管人的原則，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把依法治校工作納入學(xué)校重要議程，做到有方案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié);

　　2、規(guī)范行為，提高教育水平

　　一是規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段招生政策和深圳市1+5文件，按地段按順序招收適齡學(xué)生。

　　二是規(guī)范收費(fèi)行為。按照“一費(fèi)制”要求嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收費(fèi)公開，增加收費(fèi)透明度;嚴(yán)格“收支兩條線”制度，嚴(yán)禁私自收費(fèi)為學(xué)生購買復(fù)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

　　三是規(guī)范教學(xué)常規(guī)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生;要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》等，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。

　　四是要認(rèn)真落實(shí)德育工作內(nèi)容。堅(jiān)持核心內(nèi)容——愛國主義、社會主義和集體主義教育，重點(diǎn)內(nèi)容——學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，經(jīng)常教育——文明禮貌、組織紀(jì)律、道德品質(zhì)、前途理想教育等，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到提高。

　　五是加強(qiáng)安全和心理教育。在工作中落實(shí)“四保證”：一是建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的局面，從組織上保證;二是健全安全管理制度，從制度上給予保證;三是加大安全教育力度，樹立學(xué)生安全工作意識，從思想上給予保證;四是貫徹和執(zhí)行安全工作方針，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，從行動上給予保證。

　　3、推進(jìn)民主管理、推進(jìn)校務(wù)公開

　　一是建立民主決策機(jī)制。制定民主議事規(guī)則和程序，構(gòu)建民主決策機(jī)制，做到用制度說話，按程序辦事。

　　二是堅(jiān)持教職工代表大會制度。發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的重要作用，堅(jiān)持每三年開一屆、每學(xué)期開一次會議，做到學(xué)校重大決策的出臺、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與開支都要經(jīng)過教代會審議與通過。

　　三是推進(jìn)校務(wù)公開。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好學(xué)校行政事務(wù)、教務(wù)和財(cái)務(wù)為主要內(nèi)容的校務(wù)公開。在校務(wù)公開的形式上，要做到“四上”，即校務(wù)公開內(nèi)容“上網(wǎng)”，即將校務(wù)公開內(nèi)容用校園網(wǎng)加以公示;“上墻”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在校務(wù)公開欄上加以公示;“上會”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在學(xué)校例會上加以公示;“上心”，即將校務(wù)公開內(nèi)容利用座談會以交心談心的方式加以說明，讓其提出意見。要特別注重校務(wù)公開的實(shí)效性、程序性和針對性，做到公開時間及時、公開程序合理，公開內(nèi)容到位。

　　四、相關(guān)措施

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識民主評議政風(fēng)行風(fēng)的重要性和必要性，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，按實(shí)施方案認(rèn)真組織落實(shí)，并積極配合評議團(tuán)的工作，確保評議工作取得實(shí)效。

　　(二)突出重點(diǎn)，認(rèn)真組織。把解決問題作為主線貫穿于評議的全過程，把著力點(diǎn)放在工作作風(fēng)、效率和質(zhì)量上，促進(jìn)政風(fēng)行業(yè)的根本好轉(zhuǎn)，讓群眾切實(shí)感受到實(shí)際工作成效。各評議階段的工作方案、總結(jié)及時上送。

　　(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體的作用，大力宣傳和報道評議工作情況，發(fā)布評議信息，并通過單位網(wǎng)頁、橫幅標(biāo)語、情況簡報等多種形式，做好教育動員和宣傳，宣傳標(biāo)語見附件2。加強(qiáng)信息溝通，將好的做法通過簡報等形式報送街道教育辦。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇20

　　當(dāng)我寫下三年(20__-20__年)，我頭腦當(dāng)中立刻回想起初入少直幼兒園之時，一轉(zhuǎn)眼6年半過去了，也就是已經(jīng)過去兩個三年，這其中沒有過任何對自我教育工作負(fù)職責(zé)的規(guī)劃，這樣想著便覺得確實(shí)該好好思考一下自我成長了。雖然有時候我問心無愧的說我正在努力的讓自我成為一名優(yōu)秀的教師，可是沒有任何具體、可到達(dá)的目標(biāo)，所以常常成為行動上的矮子。為此當(dāng)聽領(lǐng)導(dǎo)安排寫個人發(fā)展規(guī)劃時，我就開始思考屬于我的方向。

　　一、自我分析

　　我從事教育工作已有六個半年頭了，在這六年中，我一向擔(dān)任配班教師，今年開始擔(dān)任班主任與年級組長，在學(xué)期開始，繁重的工作使我慢慢的發(fā)現(xiàn)了自我在教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足。

　　1.個人優(yōu)勢分析：

　　(1)已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有必須的反思本事。

　　(2)工作認(rèn)真踏實(shí)，每一門課程都認(rèn)真準(zhǔn)備，積累了必須的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂教學(xué)本事有了進(jìn)一步的提高。

　　(3)具備必須的專業(yè)的心理學(xué)知識和幼兒教育理論知識。

　　(4)懂得尊重學(xué)生，對學(xué)生有足夠的耐心，善于與學(xué)生溝通。

　　(5)進(jìn)取嘗試新的與家長交流方式，善于和家長交流

　　2.個人不足剖析：

　　(1)在承擔(dān)教研組工作時有畏難情緒，不善于主動與領(lǐng)導(dǎo)和教師溝通。

　　(2)工作措施不是十分具體，對于很多行之有效的嘗試沒有堅(jiān)持性，不善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)

　　(3)心理學(xué)和學(xué)前教育的知識都是廣泛涉獵可是都不能到達(dá)精通的程度，總感到自我內(nèi)在的匱乏。

　　(4)當(dāng)多項(xiàng)工作同一時間砸向我的時候，不能合理的安排自我的工作，沒有條理性

　　針對以上個人情景制定以下三年發(fā)展規(guī)劃：

　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃

　　(一)強(qiáng)化職業(yè)主角意識

　　隨著教齡的增長，我唯恐教師的職業(yè)倦怠會慢慢的影響到我，所以，我常常告訴自我，努力成為一名“樂”教者，真正的記住自我的初心，做到不忘初心，砥礪前行，在教育中體會人生的歡樂。

　　(二)提升專業(yè)水平

　　在開學(xué)工作會議上，黃園長說，在教師的成長中我們總是依靠各種培訓(xùn)，但都忽視了一種最主要的成長途徑--閱讀。聽了這話，我感到有些慚愧，因?yàn)樯洗髮W(xué)時我的教師告訴我你要找到人生的摯友--圖書，我的同學(xué)告訴我三日不讀書面目可憎也，臨別還特意贈書與我，我們曾約定有事沒事多讀書，最初幾年我也確實(shí)讀了一些，可是之后只限于買書，卻很少認(rèn)真通讀，書架上幾十本書靜靜的躺在那估計(jì)已經(jīng)落滿了塔灰。

　　1.學(xué)習(xí)教育理論，在理性中豐富自我。三年內(nèi)認(rèn)真的將我曾買過的書好好通讀一遍。回想我的書有教育理論、學(xué)前教育理論、心理學(xué)理論、班主任管理理論這四類，如：《愛彌兒》、《蘇霍姆林斯基選集》、《做最好的班主任》、《認(rèn)知心理學(xué)》、《心理資本》、《幼兒教育心理學(xué)》等。當(dāng)時買每一本書的時候，都對各種知識充滿的好奇和期待，從本月開始認(rèn)真品讀書籍，從學(xué)習(xí)中提高自我的業(yè)務(wù)本事。切實(shí)將所學(xué)理論與學(xué)生的實(shí)際結(jié)合起來，不做書呆子式的教師。

　　2.悉心鉆研教材，深入領(lǐng)會高考考綱，設(shè)計(jì)新穎有效的教學(xué)方案，做到心中有學(xué)生，因材施教，立足每個孩子的發(fā)展。

　　3.平時注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時做到教后反思，勤于與同事交流，在實(shí)踐中摸索，教學(xué)相長，在教學(xué)中不斷完善自我。重新啟用我的博客，認(rèn)真記錄和反思教學(xué)過程。

　　4.進(jìn)取進(jìn)行教學(xué)研究，更新教學(xué)觀念，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。以心理健康教育課為突破口，大膽實(shí)踐新的形式。雖然我是學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)的教師，可是在教學(xué)中這也是令我最頭痛的課，學(xué)生們對于教學(xué)資料的無所謂的態(tài)度，上課的言行舉止等令我感到厭惡，每一次上完心理課都感覺到是一種重生。說的似乎很夸張，可是確實(shí)真是的寫照，原因必然是多方面的，我努力嘗試各種教學(xué)，將各種活動、視頻、圖片等融入到教學(xué)中，但常常達(dá)不到令人滿意的結(jié)果，所以嘗試創(chuàng)新在這門最不招學(xué)生喜歡的課程上必然是任重道遠(yuǎn)。

　　(4)提高個人管理學(xué)生的本事

　　做好自我的本職工作：教好書，當(dāng)好教師。認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情景、成為讓學(xué)生滿意的教師。以愛換愛，研究中職學(xué)生的心理狀態(tài)，管好學(xué)生的常規(guī)，開好主題班會，組織好學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)體活動，成為一名合格的教師。

　　(三)力爭經(jīng)過三年的努力，在三年以后能做出色的骨干教師。

　　三、具體目標(biāo)

　　1.堅(jiān)持記教育教學(xué)周記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。

　　2.努力改善教學(xué)形式，提高教學(xué)質(zhì)量，千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們“愿學(xué)”“樂學(xué)”。

　　3.結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè)的要求，重視教研組工作，認(rèn)真組織好每一次教研活動，把提高每一個教師的教學(xué)本事，落實(shí)到每一次團(tuán)體教學(xué)和研討活動中。

　　4.進(jìn)取參加各級各類培訓(xùn)，把自我的教學(xué)理解和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同道交流分享

　　5.努力學(xué)習(xí)心理咨詢理論，三年內(nèi)開始進(jìn)取嘗試心理咨詢

　　6.認(rèn)真上好每一次公開課，認(rèn)真撰寫每一份教案

　　7.進(jìn)取參加各級賽課，并力爭取得好成績

　　8.撰寫一篇教學(xué)論文，寫教學(xué)案例

　　9.進(jìn)取嘗試開展講座，學(xué)生層面、家長層面、學(xué)校教師層面，在運(yùn)用知識中不斷提升自我。

　　10.進(jìn)一步增強(qiáng)課堂教學(xué)效果

　　11.不斷閱讀，提升自我各方面的素養(yǎng)

　　在今后的教學(xué)生活中，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，不斷提高充實(shí)自我，踏實(shí)勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自我的豐碩成果!

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇21

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級形象和思想行為方式，它貫穿于班級的教室等各個場合和學(xué)生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳承、一種行為方式，它自覺或不自覺的通過一定的形式融合到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面，形成一種良好的自覺的行為習(xí)慣，潛移默化的影響著學(xué)生的行為。而且，班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級文化建設(shè)，對于營造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展具有重要的作用。

　　二、總體要求

　　1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都具有教育作用，彰顯班級特色，讓師生感覺“舒心”、“愉悅”。

　　2、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。

　　3、為了將學(xué)校的特色體現(xiàn)在班級文化中，本次班級文化建設(shè)應(yīng)將校園文化滲透入班級文化建設(shè)之中。

　　三、布置對象

　　各班教室

　　四、實(shí)施原則

　　個性化人文化情感化特色化

　　五、評比領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、具體要求

　　1、教室物品布置：

　　(1)地面整潔，桌凳排列整齊有序。

　　(2)講臺上無雜物，無積灰。

　　(3)門沿、窗沿、標(biāo)牌，綠化盆栽等無積灰。

　　(4)衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具擺放合乎要求。

　　(5)制度、表格、獎狀(獎牌)等懸掛張貼規(guī)范、美觀。

　　2、教室環(huán)境布置(三大塊)：

　　(一)文化墻要求：

　　突出主題，有創(chuàng)新，有個性，有自己的班級文化特色，最主要有文化內(nèi)涵，讓每一面墻都會“說話”，已起到它的教育功能。在評比期間，由老師或?qū)W生代表進(jìn)行解說，讓大家更深層次地了解各班的設(shè)計(jì)內(nèi)涵。

　　(二)黑板報要求：

　　內(nèi)容豐富，字畫優(yōu)美，有主題，符合本班學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)并能及時更換黑板報內(nèi)容(一、二年級每兩周更換一次，三至六年級每周更換一次)

　　(三)圖書角

　　要求：圖書數(shù)量不少于30本，圖書擺放整齊，美觀。有班級圖書花名冊和借閱登記表，并設(shè)有專門管理員管理。

　　七、班級文化內(nèi)容：

　　班級文化是指班級成員在班主任的引導(dǎo)下朝著班級目標(biāo)邁進(jìn)過

　　程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和，主題包括：

　　1、精神文化(班級文化的核心)，如班級目標(biāo)、班級輿論、班級道德、人際關(guān)系和班級風(fēng)氣等。

　　2、制度文化(班級規(guī)章制度)，如一日常規(guī)，課堂常規(guī)及各種獎懲制度等。

　　3、物質(zhì)文化(屬于班級文化硬件)，如張貼各種名人名言，懸掛國旗及班訓(xùn)、班徽、黑板報、隊(duì)角、圖書角、綜合活動版塊等教室內(nèi)環(huán)境的布置。

　　4、行為文化，參與班級集體活動，學(xué)校活動所表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為。

　　班級文化主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：愛國主義精神、集體主義觀念(團(tuán)隊(duì)精神)、紀(jì)律意識、文明禮儀、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、環(huán)境衛(wèi)生等。

　　八、具體實(shí)施內(nèi)容(1、 2工程)

　　1、圍繞一種精神(班訓(xùn)、班風(fēng)、班徽)

　　根據(jù)本班學(xué)生年齡、認(rèn)知特點(diǎn)，個性、興趣、愛好等方面的特點(diǎn)確定班級的特色，制定特色班級創(chuàng)建計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上，制定出具有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號召力強(qiáng)的班訓(xùn)、班風(fēng)口號，讓它無形地賦予班級一種無盡的自豪和長足的干勁兒。

　　2、開展兩種活動

　　第一、班級靜態(tài)文化氛圍布置

　　(1)班訓(xùn)、班名的設(shè)計(jì)，全體隊(duì)員討論，制定出適合本班的，深受大家喜愛的名字，要有深刻內(nèi)涵，并根據(jù)班名設(shè)計(jì)班徽。

　　(2)科普園地、衛(wèi)生角、圖書角、知識角、等爭星的布置。

　　(3)張貼班級公約、課程表、作息時間及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。

　　(4)各班級的綜合特色版塊，可依照本班成員的特色及興趣增設(shè)。

　　例如張貼名言、警句可以激勵學(xué)生不斷求知、進(jìn)取，利用黑板報這一陣地可對學(xué)生起到潛移默化的教育作用，注重學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，教育學(xué)生以班級為家，積極主動的布置并維護(hù)清新整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的文化氛圍。

　　第二、班級動態(tài)文化教育：

　　(1)班委會實(shí)行民主管理、定期召開小干部例會，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。鼓勵學(xué)生多參加社會實(shí)踐活動，活躍班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　(2)開展具有班級文化特色的主題班隊(duì)會(文化建設(shè)——塑造班級靈魂，主題教育——創(chuàng)建精神家園，活動體驗(yàn)——探索自我教育)，每學(xué)期開學(xué)初，進(jìn)行“班級規(guī)范我來定”主題班會，制定本班的班級公約。

　　(3)根據(jù)班級實(shí)際情況開展活動。

　　如經(jīng)典誦讀、優(yōu)美小故事、名言警句、每日一詩等并積累成冊，形成一份具有班級文化特色的作品集。

　　九、評比獎勵：

　　對各教室布置進(jìn)行量化評比。本次評比按年級評比，獎勵每個年級第一名，(第一名在班務(wù)考核中加分)不合格的班級提出批評并限期整改，直至達(dá)標(biāo)。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想和新課程理念為指導(dǎo);以引導(dǎo)學(xué)生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點(diǎn);努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各學(xué)段的閱讀目標(biāo)，營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校書香校園特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

　　3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

　　4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　(二)指導(dǎo)小組：

　　成 員：

　　四、讀書活動的具體要求：

　　1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。

　　2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。

　　3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　4、讀書時間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。

　　(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。

　　要求學(xué)生做到：低年級——學(xué)生讀后把書名、頁碼、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

　　要求教師做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);②有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

　　(2)反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強(qiáng)的讀書活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽，檢驗(yàn)讀書、積累的成果。④三~六年級學(xué)生每個月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課余生活。

　　(3)及時檢查評價閱讀的成績。

　　6、組織參加學(xué)校語文組、少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“讀書節(jié)”系列活動。活動有低年級講故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。

　　7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺的作用，播送學(xué)生的讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

　　8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。

　　9、 教師、學(xué)生、家長共讀書，一同打造書香校園。

　　(1)教師讀書系列活動

　　①開展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如：讀什么書?怎樣讀書?如何聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用?如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)的關(guān)系?如何把握當(dāng)前需要和長遠(yuǎn)需要的關(guān)系?

　　②建立教師讀書活動的相關(guān)制度及配套措施

　　a、推薦好書。每學(xué)期為教師推薦3-5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。

　　b、表彰獎勵。通過評比“書香行動優(yōu)秀教師”，繼續(xù)開展教師讀書會等表彰活動。

　　(2)學(xué)生讀書系列活動

　　①各班開展“每周一詩”誦讀活動。

　　②各班學(xué)生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學(xué)習(xí)，(三至六年級學(xué)生每人4份手抄報和兩個主題的研究性學(xué)習(xí)資料)。

　　③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級“五星級” 優(yōu)秀詩文背誦活動。

　　④各班鼓勵學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動。

　　⑤各年段每學(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。

　　⑥開展文學(xué)社團(tuán)活動。建立年段、班級文學(xué)社團(tuán)，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。

　　⑦開展好每學(xué)期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動。(建議：每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節(jié);每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節(jié))。

　　⑧開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽(yù)榜”的依據(jù)之一。

　　⑨各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊(duì)”評選活動，并為選上的班級或中隊(duì)掛牌。

　　(3)家庭讀書系列活動

　　①印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動。

　　②開展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘)，并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。

　　③建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

　　④開展“親子讀書――書香家庭”評選活動。

　　五、三年發(fā)展規(guī)劃

　　計(jì)劃用三年時間，打造出具有蕉城一小特色的社會上具有一定影響力的“書香校園”，并立足現(xiàn)在，營造濃厚的讀書氛圍，開展專題性的讀書活動，形成儒雅文明的人際交往;著眼發(fā)展，我們把目光放到幾年后，甚至更久遠(yuǎn)些，通過幾代人的不懈努力，最終形成具有深厚底蘊(yùn)的蕉城一小人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香校園”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹�孜孜追求的長遠(yuǎn)目標(biāo)。

　　1、三年的目標(biāo)規(guī)劃為：

　　20xx年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍

　　教師：進(jìn)行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識積累;

　　學(xué)生：博覽群書，知書識禮，積淀人文傳統(tǒng)。

　　20xx年：開展豐富的讀書活動，師生在閱讀中成長。

　　20xx年：總結(jié)與提煉，形成書香校園、書香班級、書香家庭。

　　2、20xx年春季創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行：

　　第一階段：20xx年2月為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級利用各種機(jī)會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

　　(1)“打造書香校園”行動啟動儀式。

　　(2)做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。

　　(3)設(shè)計(jì)行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言。

　　(4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級圖書架。

　　(5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽(yù)榜”。

　　(6)各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。

　　(7)各班制定班級閱讀計(jì)劃。

　　第二階段：20xx年3月-20xx年6月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。

　　主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

　　(1)每位教師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。

　　(2)各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。

　　(3)為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學(xué)生交換閱讀。

　　a、知多少，國家大事我知道

　　b、追尋名人足跡，樹立遠(yuǎn)大理想

　　c、誦讀經(jīng)典詩文，打好人生底色

　　d、博覽科普知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神

　　(4)開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

　　第三階段：20xx年6月中下旬為總結(jié)階段。

　　(1)對“書香校園”行動進(jìn)行總結(jié)。

　　(2)表彰“書香中隊(duì)”或“書香班級”、先進(jìn)個人：根據(jù)班級在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“書香中隊(duì)” 或“書香班級”若干;根據(jù)學(xué)生在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“讀書之星”若干。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇23

　　按照區(qū)教育局黨委黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的要求，我園黨支部把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工，在校園文化基礎(chǔ)上，開展廉政文化建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)長效工作，在黨員中加強(qiáng)思想道德教育和反腐倡廉教育，以身正為范、廉潔奉公為主題，以立黨為公、執(zhí)政為民為目標(biāo)，以黨員先進(jìn)性教育為抓手，結(jié)合自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員干部民主意識、紀(jì)律意識和監(jiān)督及被監(jiān)督意識，促進(jìn)干部求真務(wù)實(shí)、勤政廉政，增強(qiáng)拒腐防變能力。

　　一、成立黨風(fēng)廉政建設(shè)工作班子。

　　建立黨風(fēng)廉政反腐監(jiān)督責(zé)任班子，總負(fù)責(zé)——支部書記，園長、支部副書記為副組長，業(yè)務(wù)園長、保育園長、辦公室、財(cái)會室成員、教研組長為組員。

　　二、健全黨風(fēng)廉政建設(shè)預(yù)防監(jiān)管職能

　　1、由黨支部書記、園長負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)、保育園長、辦公室成員、財(cái)會人員、各教研組長，負(fù)責(zé)進(jìn)行黨風(fēng)廉政自查。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部外出報告、教師外出請假銷假制度。

　　3、黨政工干部不自行擴(kuò)大工作通訊費(fèi)補(bǔ)貼;根據(jù)園長職級制要求，不領(lǐng)取幼兒園的津貼、由黨支部書記負(fù)責(zé)，工會主席、出納為職能人員進(jìn)行監(jiān)督，

　　4、根據(jù)園黨風(fēng)廉政要求，拒絕幼兒家長的宴請和送禮。

　　三、認(rèn)真履行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，真正落實(shí)于黨員干部教師從政從教工作中

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行《行政許可法》，幼兒園的各項(xiàng)決策做到園務(wù)公開,成立園務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行黨政干部不得利用職權(quán)以公謀私及用公款大吃大喝等規(guī)定，并由黨支部書記負(fù)責(zé)，工會主席、教研組長為職能人員進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、根據(jù)要求，做好個人重大事項(xiàng)報告工作。

　　4、規(guī)范黨政干部公出使用出租車報銷制度。由黨支部書記負(fù)責(zé)，工會主席、出納進(jìn)行監(jiān)督。

　　5、嚴(yán)格實(shí)行園長書記職級工資。

　　6、在幼兒園中開展“幼兒園也是我的家”的節(jié)能大行動，反對鋪張浪費(fèi)。

　　四、開展廉政文化建設(shè)，樹立服務(wù)社會、服務(wù)家長，服務(wù)幼兒的意識，實(shí)行對社會的廉潔承諾。

　　1、園長根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，向社會公開承諾：規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為，實(shí)行每月收費(fèi)公示制度，由園長負(fù)責(zé)，園長室、出納、教研組長進(jìn)行監(jiān)督。

　　2、加強(qiáng)招生工作規(guī)范和紀(jì)律;健全幼兒園家委會制度，加強(qiáng)家委會監(jiān)督工作。由園長、黨支部書記負(fù)責(zé)，家委會、招生領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行監(jiān)督。

　　3、幼兒園人事制度改革和園務(wù)公開工作，由園長、支部書記負(fù)責(zé)，工會等進(jìn)行監(jiān)督。

　　4、根據(jù)要求，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度和規(guī)范購物制度，不收回扣，由園長負(fù)責(zé)，總務(wù)室進(jìn)行監(jiān)督。

　　五、健全對全園黨員干部的教育管理、監(jiān)管

　　1、由黨支部書記全面負(fù)責(zé)，積極開展黨風(fēng)廉政教育。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇24

　　為深入推進(jìn)“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于推進(jìn)“幸福教育工程”，建設(shè)“和美校園品質(zhì)教育”的實(shí)施意見》，開展好“質(zhì)量提升年”、“管理提升年”、“作風(fēng)提升年”各項(xiàng)活動，深化幼兒素質(zhì)教育實(shí)踐與創(chuàng)新，實(shí)施“生活教育”，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)開展__年“和美幼兒園建設(shè)年”活動，特制訂本實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，建設(shè)幸福和諧新新泰”總目標(biāo)，以開展“三提三創(chuàng)”主題教育實(shí)踐活動為動力，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國優(yōu)秀園，打造時代品牌園”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力打造質(zhì)量型、現(xiàn)代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設(shè)力度，確立幼兒園核心價值觀和幼兒特色發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持管理科學(xué)化、教師專業(yè)化、辦園特色化，不斷完善辦園條件、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化育人環(huán)境、更新教育理念。建設(shè)幼兒園“和美”文化，營造心境“和悅”，相互“和勉”，彼此“和敬”，上下“和暢”，內(nèi)外“和順”，整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位，提升辦園層次。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　按照“安全是保障、管理是基礎(chǔ)、教師是根本、課程是抓手、環(huán)境是亮點(diǎn)”的總體思路，圍繞一個主題，即“和美幼兒園建設(shè)年”;突出兩個重點(diǎn)，即園本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè);緊握三個抓手，即“三實(shí)的管理隊(duì)伍”、“四講班主任”和“五好老師”;達(dá)到四個提升，即安全教育、行政管理、幼兒發(fā)展和環(huán)境創(chuàng)設(shè)全面提升。著力在孩子發(fā)展、教師發(fā)展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平臺上，向著“跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國優(yōu)秀園，打造時代品牌園”的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。

　　三、主要措施

　　(一)、突出“兩個重點(diǎn)”

　　1、深入實(shí)施生活教育，形成教育成果集錦

　　幼兒為本，把目光聚焦在孩子發(fā)展上，繼續(xù)深入開展教科研實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)施生活教育，在課程深化上下功夫，實(shí)現(xiàn)“健體、啟智、養(yǎng)德、潤美”教育教學(xué)目標(biāo)。以幼兒自理能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會等資源開展具有園本特色、系統(tǒng)全面的生活教育課程。培養(yǎng)孩子自主、自理、自信、堅(jiān)持等優(yōu)秀品質(zhì)，合作、創(chuàng)造、愉快、樂群、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任等優(yōu)秀品質(zhì)，形成《優(yōu)秀主題活動集錦》、《教育敘事案例集錦》和《環(huán)境創(chuàng)設(shè)集錦》等。

　　2、深入拓展隊(duì)伍建設(shè)途徑，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　抓好“管理隊(duì)伍”、“班主任隊(duì)伍”和“教師隊(duì)伍”三支隊(duì)伍建設(shè)，是提高管理水平，實(shí)施生活教育和建設(shè)“和美幼兒園”的重要保證。多措并舉，傾力打造在管理中實(shí)實(shí)在在帶頭，專業(yè)上實(shí)實(shí)在在研究，發(fā)展中實(shí)實(shí)在在培養(yǎng)人的“三實(shí)管理隊(duì)伍”、努力培養(yǎng)講師德、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的“四講班主任”和品德好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好、成績好、反映好的“五好老師”;實(shí)施“新《指南》、新境界、新行動”教師素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升工程、名師培養(yǎng)工程、品牌教師培養(yǎng)工程;加大理論學(xué)習(xí)力度，深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》;繼續(xù)開展管理干部進(jìn)一線、班主任論壇、讀書交流會、跟崗培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練、心靈養(yǎng)護(hù)等活動;加大對外交流學(xué)習(xí)力度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。

　　(二)、達(dá)到“四個提升”

　　1、提升安全教育水平

　　深化“安全管理精細(xì)化、安全檢查常規(guī)化、安全教育課程化”指導(dǎo)思想，加強(qiáng)安全管理，健全嚴(yán)格的安全制度。落實(shí)好安全責(zé)任，建立學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無縫隙的安全防范制度，落實(shí)好安全防范措施。加大安全衛(wèi)生檢查力度，嚴(yán)格做到“四防”，即：防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度，實(shí)施“安全上崗證”考核辦法。組織教師開展安全教育制度和安全教育知識考核，考核合格頒發(fā)“安全上崗證”作為崗位應(yīng)聘條件。繼續(xù)開展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)教育研究》，通過創(chuàng)設(shè)安全教育環(huán)境、增加社會實(shí)踐活動和模擬訓(xùn)練、加強(qiáng)體育鍛煉、優(yōu)化教育行為、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育、有針對性地開展安全教育活動，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、提升行政管理水平

　　以市教育局“管理提升年”為指導(dǎo)，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，上半年完成__年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規(guī)范化管理水平。完善幼兒園考核評價體系，通過科學(xué)、規(guī)范和可操作性強(qiáng)的考核評價辦法，提高干部教師工作積極性，更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。

　　3、提升幼兒發(fā)展水平

　　將“幼兒為本”深深打入教師思想，指導(dǎo)教師教育教學(xué)行為，開展適應(yīng)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的生活教育課程，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，彰顯幼兒園辦園特色，提升幼兒綜合素質(zhì)。

　　4、提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)緊緊圍繞課程展開，為“生活教育”創(chuàng)造條件。充分拓展教育資源，不斷提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，利用種植園等園有資源作為重要課程資源實(shí)施生活教育。

　　(三)、深化城鄉(xiāng)幫扶

　　繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)幫扶活動，加大城鄉(xiāng)交流力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育局《一中心、三區(qū)域、六基地活動的實(shí)施方案》，發(fā)揮好全市幼教中心作用，切實(shí)當(dāng)好全市學(xué)前教育的“工作標(biāo)桿”，努力提升自我，輻射、引領(lǐng)、帶動三個區(qū)域、六個基地中心園。面向全市開展兩次以上精品課展示活動、提供兩次以上活動現(xiàn)場觀摩及專家專題講座，邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來園開展參與式教研。

　　四、保障措施

　　(一)、統(tǒng)一思想認(rèn)識

　　以圍繞一個中心，突出兩個重點(diǎn)，緊握三個抓手，達(dá)到四個提升為主要內(nèi)容的“和美幼兒園建設(shè)年”各項(xiàng)工作是增強(qiáng)幼兒園核心競爭力，不斷深化素質(zhì)教育實(shí)踐的重要途徑。各科室、各班級要充分認(rèn)識“和美幼兒園建設(shè)年”的重要意義，把各項(xiàng)工作與開展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”系列工作與實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)，展現(xiàn)幼兒園個性，提高幼兒綜合素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來。把“和美幼兒園建設(shè)年”作為推進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提高辦園水平的重要平臺和載體，強(qiáng)化特色項(xiàng)目的提煉、升華和完善，努力開創(chuàng)個性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。

　　(二)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“和美幼兒園建設(shè)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，副園長任副組長，各科室主任和班主任為主要成員，負(fù)責(zé)“和美幼兒園建設(shè)年”工作的整體規(guī)劃，實(shí)驗(yàn)班級的篩選和確立，跟進(jìn)指導(dǎo)和評估驗(yàn)收等工作。各項(xiàng)工作要做到科學(xué)規(guī)劃，措施到位，責(zé)任到人，逐步形成有效的管理機(jī)制，確保“和美幼兒園建設(shè)年”工作有效、深入開展。

　　(三)、實(shí)施“一票否決”制

　　各班級、各科室要統(tǒng)一思想認(rèn)識，管理人員要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)過程管理，充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。實(shí)施創(chuàng)建活動“一票否決”制度，凡在創(chuàng)建期間有下列情形之一者，一律取消評先樹優(yōu)資格：

　　1、創(chuàng)建資料弄虛作假的;

　　2、體罰、變相體罰幼兒的;

　　3、發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重事故的;

　　4、不遵守或有意破壞各項(xiàng)教科研制度的;

　　5、拒絕執(zhí)行實(shí)施方案的。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇25

　　根據(jù)教育局部暑，今年是師德師風(fēng)建設(shè)年，各校認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)年，增強(qiáng)廣大教師為人師表、敬業(yè)愛生、勤學(xué)思取、銳意進(jìn)取的自覺性、主動性、積極性，增強(qiáng)每們教育工作者無愧于教育、無愧于人民、無愧于國家的使命感和責(zé)任感，促進(jìn)萬榮教育質(zhì)量上臺階。我們寶井聯(lián)區(qū)積極按照教育局的部暑，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施提高本聯(lián)區(qū)教師的素質(zhì)，創(chuàng)造教育教學(xué)新輝煌。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)方面有關(guān)文件精神。樹立教師良好形象，辦人民滿意的教育。使廣大教師時時處處做學(xué)生的表率，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機(jī)和活力的，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。

　　二、成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組

　　組長：---

　　成員：---

　　三、總體目標(biāo)

　　通過師德師風(fēng)建設(shè)活動，抵制社會上不正之風(fēng)侵蝕校園，克服有損教師形象不良行為樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。敬業(yè)愛生、為人師表、教書育人，在我人民群眾中樹立起良好的師德形象。

　　四、實(shí)施意見

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，營造師德建設(shè)的良好氛圍，組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、學(xué)習(xí)教育局《十要十禁規(guī)定》、《十條紀(jì)律》、《九條規(guī)定》、《十條禁忌用語》等文件。

　　學(xué)習(xí)我縣表彰的十佳教師事跡，通過形式多樣，切實(shí)關(guān)注，切近教師自覺學(xué)習(xí)的積極性、主動性，不斷提高教師綜合素質(zhì)。

　　2、自杳自糾找準(zhǔn)師德建設(shè)的切入點(diǎn)，我們從4月5日開始，各校每個教師開展自查自糾，按照教育局的八查八看，逐條查找，一查、依法執(zhí)教，看有無歧視、驅(qū)趕差生等違反教育法活動。二查、愛崗敬業(yè)，看有無堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按時上課、不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象。四查、教研業(yè)務(wù)，看是不否參加教研教改，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有無教研課題、教研成果。五查、團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無原則鬧矛盾，不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，看有無搞有償家教，私自辦班現(xiàn)象。八查為人師表，看工作期間有無酗酒、玩撲克、打麻將等不良行為，通過八查八看活動，尋找差距，進(jìn)行批評和自我批評，制定今后整改措施。

　　3、健全機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺履行師德義務(wù)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長期艱巨的工作。工作中，要建立健全激勵監(jiān)督機(jī)制，引導(dǎo)和督促廣大教育工作者自覺履行師德義務(wù)。

　　一是建立《師德檔案》逐人建立檔案參加師德學(xué)習(xí)，有收獲筆記記2分，考核合格記2分，實(shí)踐活動和實(shí)踐合格記2分，這些分?jǐn)?shù)和其它教育數(shù)學(xué)成績分?jǐn)?shù)一樣考評教師。

　　二是認(rèn)真搞好教師師德評估，按照《萬榮縣中小學(xué)師德建設(shè)工作評估方案》建立個人自評、教師互評、學(xué)生評價，家長評價和組織評價相結(jié)合的師德考評機(jī)制，促進(jìn)教師行為規(guī)范，使師德考評機(jī)制，促進(jìn)教師行為規(guī)范，使師德整體達(dá)標(biāo)。

　　三是作好師德建設(shè)總結(jié)《師德檔案》作為教師聘用、晉級等方面的重要依據(jù)，實(shí)行師德“一票否決制”。師德建設(shè)與年終期終獎懲掛鉤、與評模掛鉤，凡師德考評不合格者一律不得受獎與評模。

　　四是加強(qiáng)師德建設(shè)中的民主監(jiān)督，接受村干部群眾監(jiān)督，頃聽他們的意見，接等好群眾的來訪，及時了解群眾的熱點(diǎn)問題，溝通學(xué)校和社會的聯(lián)系。

　　4、銳意創(chuàng)新，開創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面。

　　A、按照教育局部暑，開展“千名教師訪萬家”活動。家訪內(nèi)容：群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題、難點(diǎn)問題每們學(xué)生家長對自己孩子成長學(xué)習(xí)有哪些想法看法。學(xué)校工作與教師本人社會和群眾有什么看法意見。整理家訪：開學(xué)整理，研究討論等措施。

　　B、召開-，開展批評與自我批評活動，談自己過去在師德方面有哪些不正確的想法和做法如何改正，領(lǐng)導(dǎo)給予指正。

　　C、結(jié)合實(shí)際開展師德活動，一是號召教師向?qū)W生、向社會每月做一件好事，二是要求教師堅(jiān)持記日記，，糾正自己的言行，時時處處嚴(yán)格要求自己爭取做高標(biāo)準(zhǔn)的教師人才。三是每學(xué)期舉行師德方面座談會。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇26

　　校園文化是社會主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的文化現(xiàn)象，是以師生價值觀為核心以及承載這些價值觀的活動形式和物質(zhì)形態(tài)。校園文化建設(shè)是教育追隨時代發(fā)展的需要，也是構(gòu)建和諧社會對學(xué)校教育的必然要求，更是提升學(xué)校教育內(nèi)涵、促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。依據(jù)20xx年宜興市教育工作會議精神，為貫徹質(zhì)量立校、文化強(qiáng)校的辦學(xué)方略，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校健康、快速、持續(xù)發(fā)展，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以先進(jìn)的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化為載體，以服務(wù)全校師生為宗旨，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，不斷深化和筑牢“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面打造校園各層面的內(nèi)隱學(xué)校文化和外顯學(xué)校文化，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生愉悅身心、陶冶情感的成長樂園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，整合學(xué)校已有的教育資源，形成叩合時代要求、激勵學(xué)校發(fā)展的“一訓(xùn)”(校訓(xùn))“三風(fēng)”(校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng))，確立富有陶中個性的、為全校師生所認(rèn)知的學(xué)校核心價值觀(即學(xué)校的發(fā)展方向、人才培養(yǎng)的策略、教學(xué)方式等)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度文化的建設(shè)，根據(jù)目前教育的新形勢和面臨的新問題，梳理學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照“以人為本、構(gòu)建和諧校園”的原則，對已有的制度加以繼承、揚(yáng)棄和發(fā)展，追求制度與文化的完美結(jié)合，真正讓學(xué)校制度對全校師生起到約束、導(dǎo)向、整合、激勵和教育的作用。

　　3、不斷加強(qiáng)學(xué)校行為文化的建設(shè)，即“關(guān)注每一位學(xué)生、關(guān)注每一位老師、關(guān)注每一項(xiàng)活動”，打造學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，樹立正確的、全面的、科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，辦讓人民滿意的學(xué)校，進(jìn)一步打響學(xué)校品牌。

　　4、本著“整體規(guī)劃，分步實(shí)施;追求品味，重在育人”的宗旨，按照“科學(xué)規(guī)范，講究實(shí)效”的原則，重新規(guī)劃建造學(xué)校大門;調(diào)整學(xué)校綠化布局，在美化、生態(tài)化上下功夫;在已有沿河休閑小路、假山雕塑的基礎(chǔ)上，再規(guī)劃設(shè)置幾處具有陶文化特色兼?zhèn)溆�人功能的校園景點(diǎn);利用行政樓樓梯道口墻面、教學(xué)樓通道間墻面，設(shè)立多處校園文化板塊，努力創(chuàng)設(shè)悅目怡心、充滿生機(jī)的校園育人環(huán)境，彰顯學(xué)校文化特色。

　　三、具體措施

　　(一)學(xué)校核心價值觀和精神文化的建設(shè)

　　學(xué)校核心價值觀和精神文化是學(xué)校文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是學(xué)校文化追求的最高境界。學(xué)校的核心價值觀是全體師生對學(xué)校發(fā)展方向、人才培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)方式等重要問題所共有的理解與選擇，是指導(dǎo)學(xué)校日常運(yùn)作和組織發(fā)展的基石和核心，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基石和核心。學(xué)校精神文化是學(xué)校師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，也就是學(xué)校精神。良好的學(xué)校精神文化，能夠催人奮進(jìn)，會使師生逐漸形成一種熱愛祖國、熱愛人民、追求真理、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和高尚明達(dá)、寧靜淡泊的情操及博大莊嚴(yán)、任重道遠(yuǎn)的使命感。

　　1、建設(shè)積極向上的“一訓(xùn)”“三風(fēng)”

　　校訓(xùn)：陶鑄成器

　　錦繡江南，太湖西岸。千年陶都，百代流芳。地域文化，精神滋養(yǎng)。陶都之子，秉承傳揚(yáng)。陶鑄成器，嘉訓(xùn)意長。陶鑄，本指燒制陶器或鑄造金屬器物。陶鑄成器，喻指經(jīng)歷錘煉，成長成才，成為有用的人。范土成器，鍛煉成材。這是方與圓的藝術(shù)，這是水與火的哲學(xué)。現(xiàn)實(shí)追求，理想境界。形神兼?zhèn)洌�自然天成。我校師生，同心一意。銘記于心，致力于行�?/p>

　　校風(fēng)：熔鑄品質(zhì)、勵志成材

　　教風(fēng)：培育用心、塑造得法

　　學(xué)風(fēng)：專一持恒、向善求真

　　2、營造健康和諧的校園人際環(huán)境。校園人際環(huán)境是校園精神環(huán)境的重要支點(diǎn)，它包括教師之間、師生之間、生生之間、干群之間的關(guān)系。旨在激發(fā)原動力，增強(qiáng)凝聚力，形成向心力。包括寬松和諧的人際關(guān)系，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作環(huán)境，安全穩(wěn)定的生活環(huán)境，營造和諧的人際關(guān)系。

　　3、開展形式多樣的教育活動，營造正確健康的輿論氛圍。通過會議、辦專欄、櫥窗、畫溪之音、校園電視臺、國旗下講話，設(shè)立校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)站等，以及開展主題班會、主題教育、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、評先評優(yōu)、樹榜樣等活動，樹正氣，明是非，辨善惡、抨歪風(fēng)，打造學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神，逐步鍛造學(xué)校的精神文化。

　　4、營造氛圍，建設(shè)書香校園。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。守住心靈的凈土，走進(jìn)名家偉人的精神世界，陶冶師生自己情操，豐富校園文化，營造書香校園。不斷充實(shí)圖書資料，提高圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，為讀書活動的開展創(chuàng)造良好條件。在校園的櫥窗和教學(xué)樓走道布置師生作品、名人名言;在花園草地布置有人文氣息的宣傳標(biāo)語。利用鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動。通過讀書知識競賽、讀后感交流、讀書征文、經(jīng)典篇章誦讀、歌詠比賽等活動，建設(shè)“書香校園”，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺。

　　5、以畫溪文學(xué)社楹聯(lián)詩社為依托，搞好楹聯(lián)文化建設(shè)。楹聯(lián)，是我國一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)珍品;楹聯(lián)藝術(shù)，是中華民族的文化瑰寶。迄今已有千余年的歷史，自成一體，以簡練的語言，工整對仗的格式，言志抒情，描物寫景，又以高度的概括力引人深思，寓教于樂。通過楹聯(lián)文化建設(shè)，讓學(xué)生了解楹聯(lián)的歷史、特點(diǎn)、藝術(shù)手法和社會功用等，從而使學(xué)生更深刻了解中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國意識，提高審美水平。

　　(二)校園制度文化建設(shè)

　　“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制度也是一種文化，它具有規(guī)范性、連續(xù)性和導(dǎo)向性。學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，既是廣大師生的行為準(zhǔn)則，又是校園文化的重要內(nèi)容和表現(xiàn)形式。通過它可以把學(xué)校的物質(zhì)文化和精神文化有機(jī)地結(jié)合成一個整體。科學(xué)的管理機(jī)構(gòu)，務(wù)實(shí)的管理階層，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、實(shí)用有效的規(guī)章制度，是保證精神文化、物質(zhì)文化建設(shè)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。

　　1、繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開制度和民主管理制度。堅(jiān)持以人為本，以教師發(fā)展為本，以學(xué)生發(fā)展為本;堅(jiān)持以德治校與以法治校密切結(jié)合，創(chuàng)新有利于師生、學(xué)校健康發(fā)展的教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、學(xué)校設(shè)施管理等各種管理制度，使各項(xiàng)教學(xué)管理活動有章可循，在一個有秩序的氛圍下良性發(fā)展。

　　2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，圍繞行政、黨建、人事、教學(xué)、教研、德育活動、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是績效考核制度，使之更加完美、人性化，實(shí)現(xiàn)有章可循。制度完善過程中，廣泛征求師生意見，取得多數(shù)利益相關(guān)者認(rèn)可，同時每一條規(guī)定要寬嚴(yán)適度，符合教育發(fā)展規(guī)律，兼顧師生正常合理的需求，體現(xiàn)以人為本的辦學(xué)理念，從而提高制度的可執(zhí)行率。

　　3、堅(jiān)持有尊重的管理，充分體現(xiàn)制度的激勵機(jī)制。依法管理，科學(xué)管理，精細(xì)管理，統(tǒng)一管理與分類管理相結(jié)合，管理與教育相結(jié)合，適度獎勵與適度懲罰相結(jié)合，剛性管理與柔性管理相結(jié)合，外在管理與自我管理相結(jié)合，不斷提升管理藝術(shù)與管理效率，做到情感管理、人文管理和制度約束的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

　　(三)學(xué)校行為文化建設(shè)

　　學(xué)校行為文化是學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化相互作用的表現(xiàn)形式。它是學(xué)校師生員工在教書育人、學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)出來的做事方式和處事態(tài)度，是師生員工的生活習(xí)慣、價值觀念、價值取向和行為方式，體現(xiàn)在教學(xué)、科研、生活、管理、人際交往、社會實(shí)踐中。

　　1、進(jìn)行學(xué)校觀念文化內(nèi)涵的提煉。即“眼界決定境界，思路決定出路，領(lǐng)悟決定覺悟，細(xì)節(jié)決定成功;有實(shí)力才有魄力，有思想才有智慧，有作為才有地位，有付出才有收獲”。

　　2、學(xué)校師德文化的提煉，即“心慈儀端、德高志堅(jiān)、業(yè)精學(xué)勤、團(tuán)結(jié)協(xié)作”。學(xué)校加強(qiáng)師德文化建設(shè)，旨在激勵陶中教職員工懷仁愛、和善之心，行正直事，做正派人;堅(jiān)定品德高尚、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的志向;追求刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力達(dá)到專一的境界;促進(jìn)同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍，努力開創(chuàng)陶都中學(xué)更美好的明天。

　　3、學(xué)校管理文化的提煉。學(xué)校管理文化是學(xué)校管理領(lǐng)域內(nèi)形成的一種特殊的文化傾向，是以學(xué)校教育價值觀為核心的觀念、制度、課程、行為方式和物質(zhì)建設(shè)的集合體，對師生具有正面導(dǎo)向、凝聚激勵、約束規(guī)范、同化輻射等作用，是學(xué)校精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富的總和，是學(xué)校提高辦學(xué)水平的重要推動力。我校根據(jù)自身發(fā)展的實(shí)際結(jié)合時代發(fā)展的主旋律，將辦學(xué)理念提煉為“以人為本，構(gòu)建和諧發(fā)展”。

　　4、學(xué)生行為文化的熏陶和培養(yǎng)：學(xué)生行為文化建設(shè)的目標(biāo)就是培育出符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)，具有強(qiáng)烈的愛國情趣、崇尚文明的言行習(xí)慣，具備健全的人格和心理品質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。由此須培養(yǎng)學(xué)生六個好習(xí)慣：熱愛祖國的好習(xí)慣、文明禮貌的好習(xí)慣、遵紀(jì)守法的好心慣、勤學(xué)善思的好習(xí)慣、團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　總體要求為：語言文雅、舉止儒雅、情趣高雅。

　　實(shí)踐途徑：

　　(1)構(gòu)建以集體為導(dǎo)向的人文文化，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

　　①加強(qiáng)六好班級建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。

　　②全面落實(shí)全員德育，推動學(xué)校全員育人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

　　(2)構(gòu)建以活動為導(dǎo)向的人文文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　①開展豐富多彩的校園文化活動，推動學(xué)生特長發(fā)展。

　　②開展廣泛深入的綜合實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)感悟。

　　(3)構(gòu)建以和諧為導(dǎo)向的人文文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

　　①提出三個主體(教師、班干部、學(xué)生)的不同要求，營造和諧育人環(huán)境。

　　②提出教師“四留情”(手下留下、嘴上留情、作業(yè)留情、處理留情)，建立和諧師生關(guān)系。

　　通過校園行為文化的建設(shè)，使校園文化滲透到行為中，并將校園理念和文化內(nèi)化為學(xué)生行為，建構(gòu)出教師、學(xué)生自立、自主健康人格的行為文化特色，確保“校園文化”之樹根深葉茂。

　　(四)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè)

　　物質(zhì)文化是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)，也是學(xué)校文化的載體。是學(xué)校視覺識別系統(tǒng)，是學(xué)校文化中最外在、最直觀的部分,是將學(xué)校抽象的深層理念轉(zhuǎn)化為具體的符號概念,通過個性化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的視覺方案將學(xué)校的理念和精神傳達(dá)出去,塑造學(xué)校的視覺新形象,給社會公眾以良好的印象,從而吸引優(yōu)秀師資和生源,激發(fā)學(xué)校成員的活力,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

　　本著“整體規(guī)劃，分步實(shí)施;追求品味，重在育人”的宗旨，按照“科學(xué)規(guī)范，講究實(shí)效”的原則，繼續(xù)加大學(xué)校硬件建設(shè)的力度，一著不讓抓好學(xué)校物質(zhì)文化的建設(shè)：

　　1、重新規(guī)劃建造學(xué)校大門;隨著畫溪中學(xué)的停辦、兩校資源的整合，學(xué)校將重新規(guī)劃設(shè)計(jì)、建造學(xué)校新大門，年內(nèi)完成設(shè)計(jì)論證，明年假期施工建造完成。

　　2、調(diào)整學(xué)校綠化布局，在美化、生態(tài)化上下功夫。學(xué)校將聘請園林公司對學(xué)校已有綠化進(jìn)行布局調(diào)整，并計(jì)劃將學(xué)校綠化進(jìn)行社會化管理，提高綠化養(yǎng)護(hù)水平和管理質(zhì)量，構(gòu)建生態(tài)校園。

　　3、在已有沿河休閑小路、假山雕塑的基礎(chǔ)上，再規(guī)劃設(shè)置幾處具有陶文化特色兼?zhèn)溆�人功能的校園景點(diǎn)。

　　4、利用行政樓樓梯道口墻面、教學(xué)樓通道間墻面，設(shè)立多處校園文化板塊，努力創(chuàng)設(shè)悅目怡心、充滿生機(jī)的校園育人環(huán)境，彰顯學(xué)校文化特色。

　　5、對綜合樓、三幢教學(xué)樓等主要建筑進(jìn)行征名、命名活動。要求根據(jù)學(xué)校“一訓(xùn)三風(fēng)”以及地域陶文化特色，體現(xiàn)時代特征和學(xué)校辦學(xué)特色，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，顯現(xiàn)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)。

　　6、搞好班級文化名片和宣傳欄建設(shè)。政教處要抓好班級文化的建設(shè)，圍繞學(xué)校文化建設(shè)總要求，打造班級文化名片，將本班的班風(fēng)、目標(biāo)自行設(shè)計(jì)于文化名片之中，這樣既可以明確奮斗目標(biāo)，振奮班級精神，又可以表達(dá)學(xué)生的情感，展示才藝。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)各條線文化建設(shè)相關(guān)事宜;

　　：負(fù)責(zé)學(xué)校制度文化建設(shè);

　　：負(fù)責(zé)學(xué)校行為文化建設(shè);

　　：負(fù)責(zé)學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè);

　　：負(fù)責(zé)學(xué)校精神文化建設(shè);

　　成員：

　　五、強(qiáng)化管理

　　1、學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織開展全校性校園文化建設(shè)活動。

　　2、校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計(jì)劃、部署、評估和總結(jié)，保證工作的落實(shí)。

　　3、學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)的投入力度，保證建設(shè)的正常進(jìn)行。

　　4、本方案具有長期性、指導(dǎo)性，具體工作如有必要由辦公室另行安排。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇27

　　一、指導(dǎo)思想

　　班級是學(xué)生生活的重心，它是知識的集散地，是人格的熏陶地，是體質(zhì)的培養(yǎng)地，是心靈的歸宿地，班級特色文化建設(shè)實(shí)施方案。正因?yàn)槿绱耍�班級文化建設(shè)顯出其是復(fù)雜性和重要性，我們教育工作者尤其是班主任應(yīng)對它給予充分的重視，努力上好這門隱性課程。班主任是自己所在班級文化建設(shè)的主要設(shè)計(jì)者和實(shí)施者，那么，廣辟蹊徑、切實(shí)有效地進(jìn)行班級文化建設(shè)就是班主任義不容辭的職責(zé)。本學(xué)期我將努力打造具書香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠(yuǎn)發(fā)展班級文化。

　　二、具體內(nèi)容：

　　1、制定富有特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話 ”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

　　3、建立健全的班級制度，包括班級公約、評比制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。

　　4、建立班級崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

　　5、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強(qiáng)班級凝聚力。

　　6、建立班級圖書角，努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”。

　　三、外顯文化：

　　班級名字 ： 陽光一三

　　班 魂 ： 優(yōu)、雅、勤

　　班 訓(xùn)： 習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)成就人生

　　班級特色： 快樂 自信 陽光 卓越

　　班級形象 ：

　　面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結(jié);

　　頭容正，肩容平，胸容寬，背容直;

　　氣象勿傲、勿暴、勿急，

　　顏色宜靜、宜莊、宜和。

　　班級公約 ：

　　學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏

　　優(yōu)雅大方 文明守信

　　心胸寬廣 表里如一

　　尊師愛友 團(tuán)結(jié)互助

　　自立自強(qiáng) 知恩圖報

　　靜凈敬競 永不言棄

　　班級理念 ：做最好的自己

　　教師寄語： 習(xí)慣決定命運(yùn) 細(xì)節(jié)成就人生 孩子們讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣 從點(diǎn)滴小事做起 成就自己幸福的人生。相信大家一定會記住老師告訴大家的：

　　習(xí)慣整潔 保持衛(wèi)生

　　習(xí)慣安靜 講究秩序

　　習(xí)慣謙讓 不忘競爭

　　習(xí)慣助人 學(xué)會寬容

　　習(xí)慣傾聽 友愛坦誠

　　班 徽：

　　特色之一營造氛圍

　　一、營造“靜者入、入則靜”的學(xué)習(xí)氛圍

　　諸葛亮說：|“非寧靜無以致遠(yuǎn)，非淡泊無以明志。”“一個人只有排除雜念，專心致志，將智慧、靈感全部集中調(diào)動起來，才能有所創(chuàng)造、有所成就。”開學(xué)初我們搬進(jìn)了新建的教學(xué)大樓，在感受校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛之時這一學(xué)期，我將通過多種活動為學(xué)生樹立凈、靜、專、主的榜樣，讓孩子們在榜樣力量的感召下做到了高度的自覺和自主，老師在與不在一個樣，什么時間都一個樣。”

　　特色之二打造紀(jì)律

　　1、嚴(yán)格的紀(jì)律，嚴(yán)格的執(zhí)行紀(jì)律。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生道德行為規(guī)范》讓學(xué)生明白什么事情可以做，怎樣做事對的，在班級形成正確的輿論價值取向，形成我班所特有的班級制度文化。課堂上，全神貫注，整齊嚴(yán)肅，老師上課的春風(fēng)就會吹進(jìn)每一個同學(xué)的心田。集會時，全場肅穆，靜心聽講，我們就能匯成激情蕩漾的海洋。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，勤奮是成才的條件!

　　成立了紀(jì)律檢查委員會，從周一至周五，從早操到午休，從正課到自習(xí)，從室內(nèi)到室外，全方位督促檢查。查學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)。

2023建設(shè)實(shí)施方案 篇28

　　20xx年永壽小學(xué)道德講堂活動實(shí)施方案 為 弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”的道德規(guī)范， 引導(dǎo)未成年人樹立“心向黨、愛勞動、有禮貌”的價值追求，通過“班班建設(shè)道德講堂，生生學(xué)習(xí)古今賢德，人人爭當(dāng)美德少年”，把“班級道德講堂”建設(shè)成為未 成年人思想道德教育的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺。以職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)道德領(lǐng)域突出問題的專項(xiàng)教育與治理，努力打造一支師德師風(fēng)過硬的教育工作者隊(duì)伍。學(xué)校特設(shè)立師生道德講堂。活動方案如下：

　　(一)活動對象：全體師生。

　　(二)活動地點(diǎn)：學(xué)校教師會議室;班級道德講堂在本班教室。

　　(三)隊(duì)伍建設(shè)：以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊(duì)伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件，學(xué)校對講堂開展情況進(jìn)行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高道德講堂實(shí)效。

　　(四)活動實(shí)施

　　學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動，教師開展“師德講堂”活動，學(xué)生開展“道德講堂”活動。

　　師德講堂

　　圍繞社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德為內(nèi)容開展學(xué)校道德講堂活動。

　　(1)利用全校集中學(xué)習(xí)、會議時間，開設(shè)“師德講堂”面向全體教職工，精心組織宣講和點(diǎn)評;圍繞宣講主題和內(nèi)容，開展好討論交流活動。

　　⑵選樹師德典型。結(jié)合本校實(shí)際，選樹、培育一批師德先進(jìn)個人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

　　⑶創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時，收集、

　　編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。

　　⑷開展師德實(shí)踐活動。開展“責(zé)任與道德”主題演講、書畫展等活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，塑造當(dāng)代職教工作者的良好社會形象。

　　⑸注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等材料進(jìn)行檢查評比。評選表彰“師德先進(jìn)個人”“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤。

　　學(xué)生道德講堂

　　“學(xué)生道德講堂”每月一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動相關(guān)文字材料及照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動成效。

　　⑴我選——學(xué)生自主評選“道德模范星”，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實(shí)道德宣講內(nèi)容。

　　⑵我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學(xué)生共同聆聽道德故事宣講活動。

　　⑶我講——動員每一個學(xué)生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站、陽光電視臺等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容，精選其中的經(jīng)典故事匯編成冊。

　　⑷我議——聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。

　　⑸我唱——每月學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲或?qū)W習(xí)誦讀一 段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄等;集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動。

　　⑹我行——深入開展教育實(shí)踐活動，使所有學(xué)生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。

　　⑺我看——圍繞主題，組織觀看道德模范人物事跡的影像資料。

　　五、保障措施

　　1. 健全組織，規(guī)范管理。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長李俊玲任組長，分管校長呂代斌為副組長，成員有聶廷紅、徐剛、張玲、甘國清、王智、黃剛、周麗、袁洪昌、周知。明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。按照上級要求設(shè)置專門的道德講堂，固定活動場所，并制定相關(guān)的活動制度張掛上墻。在校園內(nèi)顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)的格言、經(jīng)典標(biāo)語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。

　　2. 強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實(shí)效。

　　3. 大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時報道學(xué)校“道德講堂”建設(shè)的積極成果。要及時發(fā)布活動開展情況。

　　附：一、師生道德講堂主要流程

　　1.靜默省心。在活動開始時，主持人引導(dǎo)大家靜默3分鐘，反省內(nèi)心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習(xí)氣從心里轉(zhuǎn)移出來，用心理導(dǎo)引的方法，把人的心理由不善接引為善。

　　2.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學(xué)唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;

　　3.看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)視頻短片;

　　4.誦一段經(jīng)典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典并做解釋;

　　5.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例;

　　6.談一番感想。由教師、學(xué)生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

　　7.向“德”鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的“德”字，每個參加道德講堂活動的人，在離開之前向“德”鞠躬，用鞠躬的儀式表達(dá)崇德尚德之心。

　　8.送一份吉祥。向參與者贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物。如宣傳道德方面的圖書、扇子、書簽、像章、短信、彩信等。

　　9.行一個善舉。把內(nèi)化于心與外化于行結(jié)合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來。宣講結(jié)束后，由學(xué)校、班級統(tǒng)一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益于學(xué)校、或家庭、或社會的善舉，即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動。

　　附二、活動安排

　　1、師德講堂：利用每次教師例會前20分鐘舉行;

　　2、學(xué)生道德講堂：10月份五年段1——3班舉行;

　　11月份六年段1——3班舉行;

　　12月份四年段1——3班舉行。