暑期生活心得體會（精選31篇）
暑期生活心得體會 篇1
20xx年x月號上午，xx中學暑期培訓第x天，我們?nèi)w參訓教師有幸聆聽了師范大學心理學教授老先生的講座——“修心堅守精進”。在這次關于教師職業(yè)道德規(guī)范的培訓講座中，趙教授幽默風趣的談吐，淵博精深的教育教學經(jīng)驗，充滿激情的講解，讓我們印象深刻，完全感覺不出他的年紀。同時一個半小時的講座，干貨滿滿，意猶未盡。
在第一階段的講座中，教授從大家最熱衷的”韓劇熱”現(xiàn)象作為導入，分析了中國人的現(xiàn)實生活中為何產(chǎn)生不了那么多的“都教授”，那么多的“宋某某”，引出了我們需要的不是臉蛋，不是身段，而是有禮的，懂得尊重的，內(nèi)在成熟穩(wěn)重的人。社會現(xiàn)象如此，學校呢?學校其實也是一個小社會，它是一個充滿人性的高尚區(qū)域，它是引領社會文明的第一平臺，那么作為在這個平臺上區(qū)域上工作的最有代表性的就是我們教師了，所以我們的所作所為所想，必將影響到這個特殊環(huán)境的優(yōu)劣和進步速度。
接下來，x教授針對目前教師隊伍中存在的典型問題，像鏡子般的折射出很多我們目前無論是新入職的，還是有一定工作經(jīng)驗的;無論是公立的，還是私立的這個行業(yè)中的諸多問題，幾個有代表性的問題我認為有：現(xiàn)在的老師由于社會大環(huán)境的影響，有些人很功利，實惠主義第一，事不關己，高高掛起，有的老師工作拼命努力，但是唯工作和成績?yōu)橹辽夏繕耍雎粤私逃^程中需要我們慢下來欣賞的美景欣賞，談何幸福?
針對上述的現(xiàn)象和問題，趙教授為我們提供了解決的法寶，同時用精煉到位的語言為我們今后的教師職業(yè)發(fā)展之路指明了前進的方向。我覺得其中最有感觸的是：
1.不忘初心，帶著當初走出師范大學的熱情和選擇作一名教師時的決心，自我調(diào)整，適應社會，而不是讓社會改變我們的職業(yè)最初的理想和樣子。
2.愛崗敬業(yè)雖然是句老套的話，但是一個人做任何事，一次兩次有熱情不稀奇，難的是堅持，是良心，記得我走出師范大學的那一刻起，我的老師送給我印象最深的一句話就是，做老師是個良心活，不論別人怎樣，我要做到無愧于心，就是對自己愛崗敬業(yè)最好的證明。
3.要想成就職業(yè)化，我們要千錘百煉，終身學習，你的能力可以一般，但是你的態(tài)度，你的努力，你的專注，你的敬業(yè)可以彌補你能力上的不足，謙虛的向你周圍的人學習，你會開闊眼界，博采眾長，你會發(fā)現(xiàn)原來我也可以，原來我也能這么優(yōu)秀。
我們要在接下來的職業(yè)生涯中，做好規(guī)劃，善于利用趙教授賜予我們的法寶工具：
鏡子：照毛病，調(diào)心態(tài)，整衣冠，樹品行;
指南針：確立目標，找準方向，定位自身;
催化劑：不等不靠，充分挖掘自己身上的潛能，盡快提升加速自己，跳出舒服區(qū);
鑰匙：打開內(nèi)心曾經(jīng)的或者過去的桎梏，心中充滿詩歌與遠方，做個樂觀的老師，才能感染你的學生。
最后，超級喜歡教授最后的結(jié)語，用來勉勵自己和親愛的大家：像信仰上帝一樣信仰我的職業(yè)，像熱愛生命一樣熱愛我的工作，放下手機，放下抱怨，放下浮躁，去學習，去成長，去改變，作一個優(yōu)雅而有價值的幸福的老師!
暑期生活心得體會 篇2
攻讀博士學位期間，每天都跟同學們在一起工作、學習、生活。攻讀博士學位的有50多歲的博士生導師，還有一直從校門到校門的二十四五的小博士。身邊的博士生有近三分之一是工作后又考入校門的，這部分大多來自大學老師和研究機構(gòu)，也有政府部門來讀博鍍金的。其中有的來讀博士前，就是副教授，放棄了原來的好待遇而全身心投入到攻博大潮之中。總而言之，大家都是奔著一個目標-拿學位、豐滿羽翼。
絕大部分的博士學生確實非常優(yōu)秀。他們每個人都有自己的獨特優(yōu)點和特點。他們敬業(yè)、善良、樂觀。團隊中充滿了理解尊重、樂于助人的風氣。記得讀博士的時候，大家每天都要集體工作到晚上10點多，有的做實驗、有的查文獻、有的分析數(shù)據(jù)、有的寫論文。每當還剩5分鐘回寢室的時候，大家就共同聽聽時尚的歌曲。大家互相幫助，經(jīng)�；ハ嘤懡炭蒲袉栴}，有時候討論數(shù)理統(tǒng)計、有時候討論計算機應用。博士們經(jīng)常用的詞匯就是“牛”。每當對某些人贊賞不已的時候，就用一個“�！弊諧OVER了。
大家攻博期間討論最多的就是發(fā)表SCI。記得我們上屆畢業(yè)了30左右個博士，有10個沒有拿到博士學位。而我們這屆35個博士，有5個沒有拿到學位。沒有拿到學位的都是因為沒有發(fā)SCI或者沒有被國際索引的刊物所接受。大家有時候大罵SCI，有時候還要迫不得已的為發(fā)SCI或者拿到學位而大動干戈。回味起來，研究生有時造假的確有被逼上梁山的嫌疑。
攻讀博士期間，還有個感受是一個領域的專家學者互相較勁，誰都不甘示弱。經(jīng)常可以聽到學者背后相互嘲諷，當然這在科研領域未必是件壞事。尤其是處于一個問題兩種看法的時候，學生們對老師也是極端不服氣，背后發(fā)表不憤的言論，弄得師生之間刀光劍影。
至于生活方面，象我們中國科學院所屬的博士不必為生活發(fā)愁，因為每個月至少可以領到1千幾百元的補貼，而有些大學的博士就很難生活了，有的才4-5百元錢。每天早上起來，都會聽到VOA和BBC的廣播，男生的體育生活就是足球，女生基本就沒什么運動了。
博士們的生活三點一線，寢室-辦公室-食堂。很少有出院大門的時候，更別提喝酒泡吧了。現(xiàn)在很多人反映博士很多都是混出來的，其實并不是這樣，至少理科博士不是這樣。我想90%的理學博士都是經(jīng)過辛苦努力獲得的學位，但不乏有些在職的博士獲得的學位水分還是很大的，這與目前我國的博士攻讀的體制有關系。
有小部分博士同學脾氣很怪�？赡苁怯捎陂L期在校門里，接觸社會較少，對人際關系的理解很淡漠。他們以自己的利益為中心，經(jīng)常做出讓別人難以理解的行為，過分追求自己的利益最大化，導致他人信任的多米諾骨牌一個一個倒下，游離于群體組成的團隊之外。
暑期生活心得體會 篇3
"人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。"在學習的道路上，我們總會遇見一些無法自己解決的困惑與迷茫，我們通常解決這些問題的方式是從書本上獲得，或者請教經(jīng)驗豐富、專業(yè)造詣深厚的老師。今年初冬月份，我們非常榮幸的邀請到國際分析心理學會正式認證榮格派心理分析師李英博士，來給我們進行為期三天的沙盤游戲培訓。
在這三天的培訓中，我們終于揭開了沙盤游戲的神秘面紗，真真切切的感受到沙盤游戲的神奇魅力。同時我們也跟隨正本清源的國際心理分析家學習到了沙盤游戲治療的基本內(nèi)容，以及榮格分析心理學的基本理論。而在這個過程中，我們深切的感受到書本知識與親身實踐的區(qū)別。
李英博士在課程中說過："要想學習沙盤游戲，我們首先要用自己的方式和所有感官去接觸、去了解沙。"所以在第一天的課程中，李英博士帶領著我們?nèi)チ私獠煌匙訋淼牟煌惺堋Ｓ械娜讼矚g細膩干燥的沙子，還有的人喜歡濕冷粗糙的沙子，每個人的感官感受不一樣，帶來的情緒色彩也不盡相同。心理功能的發(fā)展是心理功能的分化、精細化、以及平衡與協(xié)調(diào)。在了解沙盤的過程中，我們要調(diào)動我們意識的四個功能：感覺、情感、思維、直覺。將這些功能利用到沙盤游戲當中，收集、整合信息，更好地體會來訪者的感受與情緒。
書本上的知識就像墻上的大漠圖，看得懂但是不能真正領略到其中的風光。只有親身去踐行了，才知道"大漠孤煙直，長河落日圓"的雄偉壯觀。就像這次的沙盤課一樣，之所以領人收獲頗多，便是因為李英博士授課的方式與眾不同。她盡量利用實踐、案例、角色扮演、影視資源來向大家展示沙盤游戲的基礎內(nèi)容。她的講解猶如涓涓細流，一點一點的深入人心，在潛移默化中讓我們學習到知識。
李英老師讓我們幾人一組扮演咨詢師、來訪者和助手，演練做沙游的過程。在這個過程中我們不但熟悉了從來訪者進入咨詢室到沙游結(jié)束的過程，而且在做沙游的過程中對自我、對自己的能力都有了更深刻的認識。尤其是老師最后的講解讓人有一種豁然開朗的感覺。如果說到這里只是淺嘗輒止，明白了沙游是怎么一回事，那么接下來的課程便是一場饕餮盛宴，讓我們開始成為沙游師。李英老師使用具體事例講解沙盤中的評估與診斷，清晰而不失深度，我們開始轉(zhuǎn)變思路，站在咨詢師的角度看待沙盤。李英老師重點講到了沙盤中的主題與原型，老師說主題分為受傷的主題，治愈的主題和轉(zhuǎn)化的主題，每種主題都有其對應的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)投射在沙盤上就是沙具的不同選擇及擺放。當明白這些以后，再看沙盤實例，會忽然產(chǎn)生不一樣的感受。就好像推開了一扇沙游的大門，不論走的深與淺，門里門外已然是兩個世界。
讀書沒有合宜的時間和地點。一個人有讀書的心境時，隨便什么地方都可以讀書。如果他知道讀書的樂趣，他無論在學校內(nèi)或?qū)W校外，都會讀書，無論世界有沒有學校，也都會讀書。他甚至在最優(yōu)良的學校里也可以讀書。
——林語堂
世界圖書日
最后一個下午，培訓已經(jīng)接近尾聲。李英老師開始處理學員們的分離情緒，大家紛紛說起自己的感受。有一位女士說，雖然沙游和自己當前的工作沒有關系，但是在聽完李英老師的課后，感覺自己的工作上的難題有了解決的方法，她非常感謝老師。心理學是相通的，縱然聽的是別人的故事，但流下的是自己的淚，動了自己的感情，治愈的是自我。學員們說的最多的是收獲很大，不管是不是心理學本專業(yè)，大家都能在李英老師的課上發(fā)現(xiàn)自己的問題，學習到新的內(nèi)容。或許這就是老師的課的魅力所在，常聽常新，常新常悟。一個人的學習就像在沙漠中獨行，有了志同道合的同伴，有了好的老師，才有了行走的力量和方向。學海漫漫，愿你我，愿每一個堅持行走的人，都會有良師益友相伴。
暑期生活心得體會 篇4
重讀《凡卡》這一篇文章，再次引發(fā)了自己的感悟。
《凡卡》這一篇文章反映了沙皇尼古拉二世的悲慘景象，作者借著一個九歲的兒童凡卡的生活故事來講述了萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！凡卡被爺爺送到了鞋匠那里做學徒，每天都要被挨打，還沒有一個很好的地方去睡覺，要照顧一個老板的小孩，每次孩子一哭，凡卡就不能睡覺要去照顧小孩子，真的是非常的可憐。
可憐的小凡卡連睡的地方都沒有，更別說是吃的了，吃的是面包和稀粥，這不應該是一個九歲的小孩子應該吃的東西呀，在現(xiàn)在的這個社會，九歲的小孩子吃的都是一些有營養(yǎng)的食物，每天都有爸媽給自己備著的早午餐，有時候還會嫌棄自己的伙食，現(xiàn)在想想，相比于凡卡，我們是幸福很多了。
對比一下，在家里有爸爸媽媽的呵護，有爺爺奶奶的疼愛，什么東西都不缺的，吃的住的比凡卡的要好的；我們在六歲起就可以到小學去上學了，在學校有老師的關愛，能夠和小朋友一起在開心的玩耍；我們處于這種幸福的生活中是無法體會到小凡卡的痛苦的生活的，閱讀了這一篇文章，我們更應該珍惜現(xiàn)在的生活。
最后，凡卡的信爺爺是不可能收到的，因為沒有地址的信是永遠沒有人收到的，有點心疼小凡卡，可是又不能做一些什么，只能告訴自己好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要去嫌棄現(xiàn)在的生活。
暑期生活心得體會 篇5
人生如夢，歲月無情，驀然回首，從事“教育”這一職業(yè)已有28載，得也好，失也罷，一切都是過眼云煙，只要有好心情，那一切就好！
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”
學校的廣播里響起那熟悉的嘹亮的歌聲。這歌聲把我的思緒又帶回到我進入師范學校的那些日子：“學高為師德高為范”，班主任黃吉亞老師總是苦口婆心地給我們講，這就是一個師范生的標準，也是將來當了教師后一生的追求。
“培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上”這歌聲把我的思緒又帶回到現(xiàn)在。
參加工作后，身邊有許多優(yōu)秀的老師，例如我原任教學校的陳曦和唐哲老師，我現(xiàn)在任教學校的洪光渙和吳杰老師，還有我們科組里的祁海巧、潘洛川老師，他們不僅是我的同事，更是我的良師益友。他們在教學中給了我許多幫助，指導我怎樣給學生上課，指導我如何輔導學生。他們用實際行動實現(xiàn)著自己的職業(yè)理想，也用默默無聞的工作告訴我們：選擇這個職業(yè)無怨無悔，因為他們知道他們是在為祖國、為我們的民族站講臺。
暑期生活心得體會 篇6
偉大的革命導師馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡�！敝逃姨招兄舱f：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅，讓我們一起看看是怎么做的吧！
我先準備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥，胡蘿卜和蔥切成米粒般大小，然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌，我還偷偷加了一點牛奶呢，攪啊攪啊，一直到攪拌均勻，可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了，開上小火，倒入一點點油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面，等兩面都變成金黃色的時候，土豆餅就可以成功地出爐啦！
我把這盤土豆餅端上了桌，懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說，“不錯，能吃！”溫柔的媽媽夸我能干，不但朝我豎起了大拇指，還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說：“哎呀，我都能吃到我孫子做的土豆餅了，我孫子真是長大了！”
聽了爸爸、媽媽和奶奶的'話，望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉，我從未像此刻這么開心滿足過，我因他們的幸福而更加感到幸福，這就是勞動的力量吧！
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本，所以我們千萬不能忽視勞動的重要性。在生活中，幫助父母做力所能及的事；在學校里，積極參加班級和學校組織的各類活動，這對我們都是很好的鍛煉�？傊瑒趧樱梢藻憻捜说捏w質(zhì)；勞動，可以使人快樂；勞動，可以創(chuàng)造美好生活！
暑期生活心得體會 篇7
這里是一篇假期生活心得體會，在有每一年的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，詳細內(nèi)容點擊查看全文。
相信大家不管是對寒假或是暑假，都是充滿著無限的想像與期待。而我當然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開。
在有每一年的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因為他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嚐，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。寒假并非只有歡樂，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應盡責任，但是心理也有不平衡的時候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說沒錯，但是人總是自私的，我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過年的時候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價，我終於能體會「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對，難得的假期，還要去學校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學到比別人還要多的東西�？磥碓谖矣憛挼氖虑楸翅�，都會有一個完美的.落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習，都沒時間上即時通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時間，盡情的聊天，太棒了!
我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：「時間過的太快了」，我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
好了，這篇假期生活心得體會的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了。
暑期生活心得體會 篇8
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，造就了今天的萬丈高樓;是勞動，鑄就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
今年春節(jié)發(fā)生了一個令廣大人民意想不到的事情，那就是“新型冠狀病毒”的蔓延。疫情以迅雷不及掩耳之勢來到我們身邊。中國工程院院士鐘南山親自掛帥，逆行出征，毅然投入了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中來。人民醫(yī)院400多人摁下鮮紅手印請戰(zhàn)馳援武漢，抗疫一線科室醫(yī)護人員更是10余天不曾回家團圓。“疫情就是命令，防控就是責任�！边@些醫(yī)護戰(zhàn)士們義無反顧地投入到抗擊病毒的保衛(wèi)戰(zhàn)中，心甘情愿地為人民擋在了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗最前方。
馬克思說過：“任何一個民族如果停止勞動，不用說一年就是幾個星期也要滅亡。”我們的生活是通過勞動創(chuàng)造得來的，天上是不會掉餡餅的。如果大家始終都保持著聽之任之的態(tài)度的話，人類就不可能有進步，早晚有一天人們會坐吃山空。勞動與我們的生活息息相關，勞動是神圣的，勞動是偉大的。讓我們一起攜起手來辛勤勞動，創(chuàng)造美好未來！
暑期生活心得體會 篇9
“在國外總感覺有些不自在，生活上可以相融，但文化上出入太大。”因此，取得英屬哥倫比亞大學尚德商學院(微博)博士學位的楊杭軍，在加拿大學習、生活近8年后，于20xx年7月選擇了回國任教。楊杭軍認為，任教于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(微博)專業(yè)對口度高，且該校海歸教師比例高，學術研究成果出色，“今后會有很大的發(fā)展空間。”
肩負科研與教學工作
回國才一年，楊杭軍就在科研和教學方面有了不小的成就。楊杭軍在運輸經(jīng)濟學和運營管理學兩個專業(yè)方向發(fā)表了3篇SSCI及1篇SCI收錄的英文期刊論文，而且在承擔教育部人文社科項目的同時，還參與了商務部委托項目。談及如此忙碌的生活，他說：“本來以為回國任教會輕松一些，哪想到比在國外讀博士都辛苦!這一年里我僅在春節(jié)和暑假期間抽空回家住了十幾天，平時根本沒有時間。”
海歸教師多偏重學術研究，楊杭軍則是教學與科研并蒂開花。他所在的國際運輸與物流學系教師數(shù)量較少，因此承擔的課程較多。任教第一年他便先后上了4門課。
注重針對性育才
針對不同層次的學生，需要有不同的教學理念，尤其給在職研究生和國際留學(微博)生上課使楊杭軍感觸頗深。“第一次給在職研究生上課，讓我很有壓力。因為我所面對的受眾群體很多是有5年以上工作經(jīng)驗的職場人，給他們上課更是一種互動、互相學習的過程。”接觸到不同層次的學生，也使楊杭軍極大地豐富了自己的閱歷。“留學生的學習動機比較單純，而他們所面臨的最大問題是語言。很多留學生的中文不流利，英文也不順暢，所以在上課時我會盡量放慢語速，讓他們有時間消化知識。”一些留學生來中國讀書是為了解中國文化并為家里的企業(yè)開拓中國市場，基于他們的特殊要求，楊杭軍在課上還特別安排了實踐項目。“比如，我會讓他們?nèi)リP注一個商店的客流量并且做記錄，由此分析客流量以及整個商店的運營現(xiàn)狀并提出改進建議。”
曾在加拿大授課的楊杭軍表示，他上課的準則是不能太謙讓學生，并要求學生盡最大努力去完成課業(yè)。在國外讀大學是“寬進嚴出”，但在國內(nèi)讀大學往往是“嚴進寬出”。正是這種現(xiàn)狀使得楊杭軍希望通過自己的教學實踐改變國內(nèi)大學生的一些態(tài)度和看法，而他的授課風格也得到很多學生的認可。
暑期生活心得體會 篇10
這幾年，家鄉(xiāng)的建設進入了日新月異的時代。舊城改造；農(nóng)村拆遷，一派轟轟烈烈的景象。外地來打工，收廢品的人越來越多，他們?yōu)槲覀兊某青l(xiāng)建設作出了很大的貢獻。
可是，有的外來人員卻不務正業(yè)，干起了不光彩的事。
近兩年來，常常聽到有人家被盜。只要一提起這些事，人們就十分憤恨。農(nóng)民菜地里的菜，瓜果常常少了許多，搭建蔬菜大棚的鋁管被偷，塑料薄膜被卷，停在走廊上裝菜用的三輪車，今晚這家被偷，凌晨那家被盜。這不，幾天前，我舅舅家的三輪車被偷走了。昨天，外婆家的廚房間，小偷又光顧了，把廚房內(nèi)值錢的東西一掃而空。煤氣瓶、鋁鍋、大小銅匙、菜刀。就連兩瓶食用油和買好的小菜也不放過。外婆無奈她搖著頭說：“沒辦法，讓他們拿去吃吧，總有一天，會老鼠脫毛�！背Ｑ缘溃骸耙环莞�，一份收獲�！蓖瑯邮且浑p手，小偷，你為什么就不能堂堂正正地掙錢，創(chuàng)造美好的生活呢？不勞而獲是行不通的，更不要說去偷別人的勞動成果，那是違法的！
醒醒吧，小偷，別再做丟人的事，別給外地人臉上抹黑。同時，人們也該時時警惕，做好安全防護工作，讓小偷們無機可趁，創(chuàng)造安寧的生活環(huán)境。
暑期生活心得體會 篇11
芳華已逝，歲月未寒。驀然回首，燈火闌珊。生活終將繼續(xù)，且自珍自重。生活主題明確。全片按時間順序安排情節(jié)，俱較強的時代感和軍旅生活氣息。音樂大多采用當時的軍旅歌曲，舊而不膩，穩(wěn)妥戀舊。玉不掩瑕，不足有五。
一主題挖掘不夠。芳華已逝，這些文藝兵不僅逝出了貌美年華，重要的是逝去了青春理想和愛的憧。全片前者渲染過多，后者挖掘過少。僅僅只是歲月蒼桑，紅顏衰老，觀眾難惋難惜。后人嘆 《 葬花詞 》 ，不是嘆黛玉紅顏己逝，而是嘆她失愛葬魂。
二景與戲不配。一些場景山蒼蒼，雪茫茫，雄渾遼闊，氣勢恢宏，象上演軍旅史詩一般。但觀其戲，調(diào)皮笑鬧，幾句口號而已。崇高壯美的形式里匹配著內(nèi)容的平淡，導演與編劇之間幾多尷尬。
三評與事不符。文藝女兵，活潑單純。偷衣照像，胸罩海棉，應是生活瑣趣，把之上升為人性評判，繼而解剖出善惡，加到女兵身上，太牽強附會。傷痕文學的主題確已過遲，但文革對人性的扭曲是社會事實。對當時的社會背景輕描淡寫，既想繞開這一沉重話題，又想對人性作出善惡評判，看來難得兩全其美。
四庸俗弗洛伊德精神分裂理論。女兵參與戰(zhàn)爭，救治戰(zhàn)友，再正常不過。由于恐怖導致精神分裂只是可能個例，不具有普遍的社會意義。弗氏理論提出了人類某些被壓抑的潛意識在適當?shù)沫h(huán)境中被喚醒的精神理論，但從沒聽說過國內(nèi)醫(yī)院有此種療法。這個情節(jié)既庸俗與曲解了弗洛伊德的哲學精神，又不能診釋戰(zhàn)爭的殘酷性。為過往的文藝作品所媚所俗所拖所累。
五結(jié)尾主題升華不夠。現(xiàn)實生活總是勇往直前，不會相信眼淚。我輩都經(jīng)歷過改革的困苦仿徨與內(nèi)心掙扎。軍人也一樣，轉(zhuǎn)業(yè)到地方重新創(chuàng)業(yè)，總會遇到困難，總能戰(zhàn)勝困難，生命將會再次芳華。但劇情急于安排他(她)們的各自的歸縮，很少表現(xiàn)他們新的希望和追求，主題沒有進一步升華。用城管刁難退伍殘廢軍人來針眨時弊，問社會良知，現(xiàn)實批判性遠遠不夠，表現(xiàn)手法也顯得小氣。完全可以用對比場景和音樂表現(xiàn)這種發(fā)展中的困惑，繁華中的蒼涼，追求中的失落。如一首 《 從頭再來 》 歌曲，就把改革中的失落與堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。
芳華已逝，我輩何悔?一切過往，皆為序章。不斷追求美好生活，生命再次芳華，是奮斗者永‘｝亙的主題，也是本片當代社會價值與審美價值之靈魂所在。
暑期生活心得體會 篇12
勞動創(chuàng)造了人類悠久且輝煌的歷史文化。舉世聞名的萬里長城，金碧輝煌的故宮和奇妙的金宇塔都一一彰顯著古代勞動者的勤勞與智慧。青藏高原上駛向拉薩的天路又何嘗不是當代勞動者創(chuàng)造的奇跡？無論在現(xiàn)代還是古代，勞動者一直在勞動，創(chuàng)造一次又次的奇跡。
從曾經(jīng)的一無所有、一絲不掛的原始時期到現(xiàn)在萬物俱有，已懂得穿衣遮羞的現(xiàn)代社會；從曾經(jīng)的白墻紅瓦房到現(xiàn)在的高樓大廈，從曾經(jīng)的吃不飽、睡不好、穿不暖的窘迫到現(xiàn)在吃的好、睡的香、穿的靚這么大的差異和飛躍都是靠勞動人民的辛勤勞動而創(chuàng)造得到的，因為勞動，人們走向了一條通往幸福的道路。
在新的時代，勞動又讓我們深刻的認識到：只要努力勞動，一切皆有可能。草王壩是貴州遵義中的一個小村莊那里被群山環(huán)繞，沒有水可以流到那里，為了水，村里書記黃大發(fā)用三十六年時間，帶領全村人員開山鑿渠。為修成水渠，黃大發(fā)自己去學習水利技術。沒有學問的他，就只靠一本新華自典，一個字一個字地去學。學成后，他翻山越嶺，帶著最簡單的測繪工具，獨自開展勘察，測繪，定樁定點，規(guī)劃水渠線路等前期準備工作，他自己任指揮長，又當技術員，帶領300多名群眾苦干苦戰(zhàn)，用雙手觸頭鋼針，硬生生在黃沙漫天的大山上開鑿水渠。靠這樣，黃大發(fā)帶領鄉(xiāng)親們經(jīng)過兩年多的努力，克服重重困難，與天斗，與地搏，付出了常人難以想象的辛勞，終于修成了這一條天渠，這就是勞動創(chuàng)造的傳奇。
“人有兩件寶：雙手和大腦，一切靠勞動；生活才美好，這是我國著名教育家陶行知對勞動的生動解說。只要努力勞動，美好的生活一定會來到我們身邊！
所以趁此時年少，趕緊努力勞動吧！少年的膀，應承擔起草長鶯飛的希望。這樣，你就一定會收獲一個無悔的青春！
暑期生活心得體會 篇13
生活是一杯香茗，讓人學會幽香淡雅;生活是一株大樹，讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁，讓人明白同心飛翔。
翻開生活的篇章，我看到了他：寧受酷刑，忍受侮辱，也不忘父親大人臨終的遺愿，不忘不寫上那一段無人記載的歷史，終于，他在走之前留下了史學巨著《史記》。后來，它名傳千古，“無韻之離騷，史家之絕唱”。后來，他流芳百世，是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。
是他教我感受生活，感受他的忍辱負重，感受生活原來如此艱辛，如此坎坷。傾聽生活的旋律，我聽出了他：“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”他走在“阡陌交通”的田間小路上，遠離喧囂，躲開塵亂。南山下采菊，山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明，難怪他的詩“鄉(xiāng)味十足”，沁人心脾，頗具自然風味;也難怪他有幸被稱為：中國歷史上第一的田園詩人。
是他教我感受生活，感受他的悠閑自在，感受生活可以這般舒適，這般輕松。緊跟生活的步伐，我想起了她，特別的她，走過了八十八個春秋，卻忍受了八十七個無聲無光的年頭，她說：“我把別人的眼睛當做自己的眼睛。”終于，在莎莉文老師悉心的幫助下，她的靈魂得以重生，太陽一樣發(fā)出光芒。她，就是海倫?;凱勒。
是她教我感受生活，感受她的濃濃愛意，感受生活有時這般溫暖，這般起伏。不錯，生活就是這樣，廬山一般，“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透，但人生路上，有他們與我同行，有他們教我感受生活，我無所畏懼，盡管生活有時就是這樣，苦盡甘來，又是一片天。
暑期生活心得體會 篇14
一、改變以知識傳授為中心的教學思路，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為目標，從教學思路到教學方式上，大膽突破，確立創(chuàng)新性教學原則。現(xiàn)代心理學的研究表明，認知和情感密不可分，教師本身的情感現(xiàn)狀，對學生起著潛移默化的作用，使課堂上出現(xiàn)某種心理氣氛，當一位有威信的、受到學生尊敬和喜愛的教師走進課堂時，學生就會興趣盎然，精神飽滿，反之，學生的心理就會蒙上一層陰影，情緒就相當?shù)吐�。在近幾年的教育教學過程中發(fā)現(xiàn)，中規(guī)中矩的教學模式遏制了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的發(fā)展，使得學生的學習是一種機械化的學習，久而久之對數(shù)學就喪失了興趣和信心。
二、創(chuàng)設問題情境，激發(fā)創(chuàng)新思維
主動性的心理特征，就是積極地開展思維活動，真正的“課堂氣氛活躍”是指學生思維活動活躍，而不是表面熱鬧。烏申斯基說過：“沒有絲毫興趣的強制學習，將會扼殺學生探求真理的欲望�！鼻‘攧�(chuàng)設情境，能夠激發(fā)學生的學習興趣，他們的創(chuàng)新意識就會孕育而生。例如：在講“平行線的判定”時，可以提問：“如果有兩條直線，這兩條直線是不是平行線？如何作出判斷？”教師同時在黑板上畫出兩條看起來不相交的直線，讓學生作出判斷，學生可能會不假思索的判斷為平行線，教師再提出疑問：“能肯定地說這兩條直線是不相交的直線嗎？我們現(xiàn)在看到的部分是不相交的，但能肯定在遠處也不相交嗎？”這一問便使學生陷入思考，學生會對自己先前的判斷產(chǎn)生動搖，看到了單憑定義去進行判斷是困難的，由此激發(fā)思維的積極性，自覺去探索判斷兩直線平行的判定方法。
三、把數(shù)學和現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
數(shù)學知識在日常生活、生產(chǎn)中都有廣泛的應用，而大部分學生因看不到數(shù)學和現(xiàn)實生活的聯(lián)系而失去興趣，因此在平時的教學過程中，善于抓住日常生活、生產(chǎn)的點點滴滴，構(gòu)建基本的數(shù)學關系，使學生在一種輕松、愉快的環(huán)境中解決數(shù)學問題其實，實際生活中的許多問題都可以用課本中的知識來解決，關鍵是讓學生通過觀察、操作、思考、交流和運用，逐步形成良好的數(shù)學思維習慣。
暑期生活心得體會 篇15
“勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉。”每雙勞動的手都能創(chuàng)造美好的世界。
來到充滿“白衣使者”的醫(yī)院里，一雙雙白嫩的雙手救起一個個生命，爭分奪秒，不辭辛勞，所有的“白衣使者”都盡全力，用自己的雙手創(chuàng)造更健康的世界。
從醫(yī)院出來，就能看到一個個穿著橙色工作服的環(huán)衛(wèi)工人，正在默默地打掃著大街。一個個充滿臭味的垃圾都被那一雙雙長滿老繭的手撿起，讓世界多一處干凈的地方，多一處新鮮的空氣。這些城市美容師平凡至極，卻又偉大無比，為我們創(chuàng)造了更干凈美麗的世界。
馬路中央站著一位英俊的小伙子，他的雙手不停地打著手勢，使馬路交通變得更順暢。他不停地吹著哨子，將一些違反交通規(guī)則的人阻止下來。他的手像一面旗幟，書寫著文明和安全。是他們用自己的手為我們創(chuàng)造了更有秩序的世界。
來到“精工織補”裁縫的身旁，看到她的手十分的靈活，飛針走線。不一會兒，一件有瑕疵的衣服瞬間有了光彩。這雙手是一支點睛之筆，讓世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股飯香味撲鼻而來。來到廚房，只見媽媽手拿鍋鏟，不停地翻炒著，一桌色香味俱全的菜讓我們胃口大開。吃完飯后，媽媽沒有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那雙手不再白皙，卻溫暖無比。媽媽的雙手創(chuàng)造了一個充滿濃濃愛意的世界。
就是這一雙雙勞動的手，改變了世界，使生活更加美好，它們千姿百態(tài)，卻優(yōu)美得無與倫比。
暑期生活心得體會 篇16
當時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的'腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑��！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊�。�
“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最后，老師，我要對你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！
暑期生活心得體會 篇17
我心里有一種不好的預感。接下來由班主任老師送我回家，而我一路上還是云里霧里。到家以后，我第一時間想找一個地方休息。因為書包很重，搞得我的肩膀特別酸脹。
不久，我的爸媽和奶奶都下樓來了。從他們對話中，我隱約聽說，因為健康碼的原因，我要隔離七天。什么？七天？我以為我聽錯了。天吶，整整七天，相當于一個國慶長假。聽完之后，我像一個泄氣的皮球，一下子癱倒在床上。
暑期生活心得體會 篇18
在洛陽學習五天，其中印象最深刻的`是李顯峰老師的講座《傳統(tǒng)文化隊現(xiàn)代教育的啟示》，真是受益匪淺。
在這之前，我未曾考慮過生存，生活，生命這三者有什么區(qū)別�，F(xiàn)代的少年不缺乏生存能力，甚至為了生存，挖空心思，無視親情。幼時自私；年少時傲慢，傲慢則無禮，無友。青年時心中的私利進一步膨脹，為了錢財不擇手段，為了自己的欲望最終喪失了自己；老年時孤廖無助。而這一切又怪誰呢？我想除了自己，別無可指。那么這種生存方式又缺乏了什么呢？我想是道，是德。
前段時間我看到了一段視頻：前奧運會冠軍張尚武在北京街頭賣藝，看到這里讓人不免很是心酸。其實運動員出現(xiàn)這種情況的他不是第一個，前就有賣金牌的，有去做搓澡工的。在這里不知道是誰錯了，是國家的制度呢？還是他們自己？錢學森在與溫總理的談話中多次談到：為什么現(xiàn)代的教育總是培養(yǎng)不出真正的人才呢？據(jù)統(tǒng)計：一百個人中能成才的也就一至兩個，而這一至兩個也未必能夠留在生我養(yǎng)我的這片熱土上。曾經(jīng)讓家長，讓老師驕傲的清華北大學子，又有多少去了國外而能夠?qū)W成歸來呢？我們現(xiàn)代的教育到底缺失了什么，是不是值得我們?nèi)ド钏寄兀?/p>
李教授在講座中談到：現(xiàn)代教育丟失了方向。國家教育方針明確指出：育人為本，德育為先�！�弟子規(guī)》中指出：不力行，但學文，長浮華，成何人。但力行，不學文，任己見，昧理真。德是現(xiàn)代教育的方向，是一把開啟心靈的鑰匙。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。讓我們給孩子一杯清水，還孩子一片干凈的心靈，讓我們的孩子學會健康的生活，分數(shù)決定不了什么，職業(yè)代表不了什么，讓我們的孩子從高品質(zhì)的生活中去實現(xiàn)生命的價值。
暑期生活心得體會 篇19
寒假比以往來得稍晚了一些，但寒假是我最難忘的。那是一個沒有父母約束的寒假.是自由自在的寒假.是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。
如果我沒記錯1月20日我們學校放了寒假，2月5日老爸老媽回老家了，一直到20xx年2月19日才回來，這期間全是我自個兒在家。我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家，直到2月5日處理完事情的他們終于回去了，老爸讓我回去，我不愿回去就堅持留下(往年我每年都回去過年，從來沒斷過)。老爸死活不同意，說過年就應該團聚，非的讓我一起，幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下�？蓺饧睌牡睦习峙挛覜]黑沒夜的"泡電腦"，居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機搬到叔叔家去了(我想無所謂，反正能留下就行)。
就這樣我"自由"了，也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡，早上11:00多才醒(因此我每天最很早上那"毒辣的"陽光)。這些日子我常常請朋友到家里玩，我們無拘無束玩的很開心，有時候我和幾個鐵哥們兒9我們院的)去網(wǎng)吧泡通宵，那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間，飯店都停業(yè)了，每天的伙食成了我最頭疼的事，只能去買箱方便面"度日"，有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的(就會這一個)--西紅柿炒雞蛋，再弄上點大米飯(我每天由于起床太晚，最多只吃兩頓)。
終于有一天一切都變了。除夕那天，家里就我一個人，我雖然自由，隨然有同學.朋友打電話的祝福，總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥，孤獨又寂寞.凄涼有悲慘。那一天，我終于.終于莫名的流下了眼淚，我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣："那一天.那一天，我終于失去了你，就像孩子失去了心愛的玩具"。
從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來，早點吃到媽媽做的那可口的飯菜，每天我都給他們打電話。20xx年2月19日老爸.老媽中終于要回家了，我心里別提有多高興了。當媽媽第一個走進家門的時候，我激動的想上前擁抱她，可還沒等我上前去，他就嚴厲的教訓我說：'你看你把家里搞的像個豬窩似的，亂死了。'他又說;"你作業(yè)寫完了嗎，是不是老在家看電視呀。""你一個寒假，鋼琴練了嗎?"…….沒等老媽罵完，提著行李進來的老爸就說了："走之前，我給你布置的三個歌學會了嗎?一會唱給我聽，啊!"我暈，我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了，居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。
最后，寒假結(jié)束了，我又要開始我正常的學習生活！
暑期生活心得體會 篇20
陽光燦爛的一天，我去公園散步，那里很干凈，讓我感到很清爽，很開心。
公園里可熱鬧了，有的在跑步，有的在跳舞，還有的在放風箏……樹上的小鳥歡快地唱著歌，仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣賞美景，也有人在破壞環(huán)境。有一個阿姨在公園散步，手里還拿著吃的，邊走邊吃，在她前方的草坪上，立著一塊牌子：“請不要亂丟垃圾，讓環(huán)境更美麗。”她看見了，跟沒看見的一樣，把吃完東西的包裝袋隨地一扔，繼續(xù)往前走。一位小姑娘看見了，就趕緊跑過去把包裝袋撿起來，扔進垃圾桶里面。我想：我可以帶一個垃圾袋來，散步時候看到有垃圾就撿起來，放進垃圾袋里面。從此以后，我每次去公園散步都會帶上一個袋子。那位阿姨看見了，臉不禁紅了，她慚愧的說：“以后，我來公園的時候也帶一個垃圾袋，跟你一起撿垃圾。”在以后的日子里，我們會不約而同來公園撿垃圾，雖然有時候會累，但是那個阿姨一點也不嫌煩，臉上總是帶著最美的笑容。
愛護環(huán)境，人人有責。讓我們用實際行動來愛護環(huán)境，塑造美好的生活。
暑期生活心得體會 篇21
太陽出來了，但不熱，想必是秋天的緣故！今天心情也很好，因為中秋節(jié)，單位發(fā)福利，大家都很，我的房子又可以多買幾塊磚了；由原來的值班1天變成2天，我依然開心，這樣我十一的旅行就多了一點資費！弟弟收到那一箱月餅說我細心，祝8月13日爸爸生日，8月21日弟弟生日快樂，8月23日肖劉婷生日快樂；很開心當我說放假回家靜養(yǎng)，曉光打趣的說：＂你靜養(yǎng)的有一些時日了啊。＂；很開心俊俏此刻在講她的新發(fā)現(xiàn)＂天天P圖軟件＂；很開心們約著玩微博微信轉(zhuǎn)發(fā)@獲得月餅禮盒活動！想起學生時代的小郭、國玲、香凝、雅倫、建國、刀哥心里就覺得開心；考證時認識的朋友也特好，關于小強的爬山、六兩河、片片魚、半夜推沒電的電車等等，關于云妹妹的私房話，楊曉勇那斯跟我吵架了，我是不會理他的，而老安也消失在人群里了！
最近又全方位的刪了個老友，他老顯擺自己女友多美艷，他多能掙錢，孰不可耐，跟學生時代大不同！惡心到我了！和同事的交集可能就是工作以及不痛不癢的玩笑，越來越抑制自己的情緒，開心的時候偷偷笑，不開心的時候假裝樂呵！可能是經(jīng)歷太多的坑，以至于變的慎言慎行！我喜歡跟喜歡我的人玩，不喜歡我的人我也不喜歡他！誰離開誰不都活的好好的！26歲已過半了，閑暇時光泡健身房，回襄城靜養(yǎng)，去小伙伴家做美食聊天，再就是整整我摯愛的書？？反正都能讓我打心里愉悅！今健身房的小伙伴看課表時說沒的歐陽倩的拉丁了，得知她回校了，以后看不到美女了，哎，順便還八卦到她男友就是某單車教練，真好，校園愛情贊一個！
我特喜歡我媽，我人生的喜怒哀樂她都知道，就不吃晚飯這事， 爸媽打好幾個電話說我，告訴我吃什么不胖，哈哈！？？他們說，他們永遠都是我堅強的后盾，讓我不要害怕！感情上不談也罷，也不知道咋遇到對的人，不愛主動，還有點要求！也曾后悔，錯的時間遇到對的人，對的時間遇不到人！順其自然，過年時親戚的轟炸，哎呀，好尷尬，又是我一一反駁，導致口舌之戰(zhàn)，就當鍛煉口才！接下來工作、生活都會有小調(diào)整，得好好經(jīng)營！一切都在緊張有序中進行，這就是我要的生活！
暑期生活心得體會 篇22
從四月十二日開始為期五天的七年級學生軍訓科技實踐活動在紅心教育基地順利地拉開了帷幕。自此掀開了軍訓生活的新篇章。
回想那短短一周軍訓的日子，我們每天的訓練內(nèi)容非常簡單，不過是原地轉(zhuǎn)法、跨立、立正之類的動作。但我卻從中體會到很多有益的東西，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。就拿第一天的訓練來說，每個動作看似簡單，但一開始我們卻什么都做不好，非要在教官的反復督促下才能做出個樣子來。由于我們長期坐在教室缺乏鍛煉，半天下來就有人嚷嚷腰酸背痛了。下午，很多動作都做得稀稀拉拉的不夠整齊，隊伍里還時不時傳來說笑的聲音，我們就像一盤散沙，各自訓練各自的，毫無集體榮譽感可言。我不禁暗想，我們這樣哪里像一個集體呢？照這樣下去，肯定達不到理想的效果的。由此，我開始對“團結(jié)”兩個字有了深刻的理解。為了一個整齊劃一的目標，大家只有聽從指揮，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，才能充分發(fā)揮集體優(yōu)勢，否則，所有的努力和汗水都會付諸東流的。
第二天，整體訓練情況有所好轉(zhuǎn)，即使是氣溫驟降，大家也沒有退縮，漸漸地習慣了軍訓生活，軍姿、蹲姿、坐姿，齊步走、正步等都有了很大進步。這些成績的取得是大家共同努力的結(jié)果。首先是每個人端正了態(tài)度，能夠認真投入進去，因而收到了良好的效果。由此我想到在日常工作和生活中，每個人在處理個人利益和集體利益時，一定要把集體利益放在首位，充分信任集體并能超越自己，才可能達到成功的彼岸。其次，這些進步和教官的辛勤指導是分不開的。
一個人自身的素質(zhì)固然重要，正確的指揮領導也是非常必要的，這就是指揮者的魅力所在。只有指揮到位，才可以事半功倍，否則就會事倍功半了。
盡管這軍訓只有短短的幾天時間，我們卻可以一改往日單調(diào)的.學習生活，投入到緊張有序的訓練中去，感受到超越自己的快樂。軍訓不僅培養(yǎng)了我們堅強的品格，也增強了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責任感的重要，更加強了我們的團隊意識。我相信在以后的工作、生活、學習中不管從對待生活的態(tài)度上、意志力上，還是思維方式上，我們都將受益匪淺。
的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和教官同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果梅花沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；如果人沒有經(jīng)歷挫折磨難就不會擁有堅強。能經(jīng)歷磨練才證明堅韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說明勇敢，能跨過挫折才展示成功。
休息時，我們方隊的男女生面對面的坐著，在教官的引領下，我們每一個人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如組織我們看電影，做科技活動等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團隊意識，增進了我們之間的關系，提高了我們學生隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，提高可我們的動手能力，綜合素質(zhì)，團隊精神。
在軍訓中，教官還對我們進行了感恩教育，那鏗鏘有力的話語時時回蕩在我們的耳邊“感謝父母，養(yǎng)育之恩；感謝老師，育我成才；感謝朋友，真情關懷。學會"感恩"，對于我們來說尤其重要。因為，我們都是獨生子女，我們都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn)，我們要什么，就給什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了�！本枚弥覀兊男闹芯椭挥凶约�，沒有別人了。我們要學會"感恩"，父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，社會的關愛之恩，祖國的呵護之恩……從家庭學校開始，學會尊重他人。
以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。經(jīng)常懷著感恩之心，才會心地坦蕩，胸懷寬闊，自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。平常我們這些道理是聽不進去的，但教官就利用我們喜歡聽故事這個特點，給我們聲情并茂地在我們就要離開基地前講了一個故事。講到感動之處，我們個個都眼含淚花，有些同學甚至開始抽噎。我們明白了父母生養(yǎng)我們并不容易，我們必須知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時候，祝他們節(jié)日快樂；回家的時候，會幫助父母做一些力所能及的家務事……感激撫養(yǎng)我們的人，因為他們使我們不斷成長。感激幫助我們的人，因為他們使我們度過難關。感激關懷我們的人，因為他們給我們溫暖。感激鼓勵我們的人，因為他們給我們力量。感激教育我們的人，因為他們開化我們的蒙昧……”
感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。對別人對環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。我們就會更加熱愛班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會對他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎。，
在每一個軍訓的日子里“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比天還硬，比鋼還強”“一二三四，一二三四像首歌”，“一個個整齊的方隊像一首詩”；在每一個軍訓的日子里，我們嚴格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。
時光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓生活就悄悄流逝。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風流人物，還看今朝”。我們的明天會更加輝煌燦爛。
暑期生活心得體會 篇23
在期待中，迎來了一年一度的寒假，細細回想著半年，我有些感慨萬千。
光陰似水，回首這半年的點點滴滴、朝朝暮暮，我由陌生變成熟悉，由被動變成習慣。下面，我就半年的學習生活簡單總結(jié)一下。
一、學習
中專的學習與中學有許多不同。曾經(jīng)我們被老師催著趕著向前走，而如今更注重自主學習。學習方面，學習方法適當改善，學習態(tài)度較為端正。認真上課，認真完成作業(yè)，認真對待考試，考前認真復習。對不懂的問題主要是自己想，其次是與同學商討或請教老師。
在本學期中，盡管取得一些成績，但離心中的標準還有一段距離。正如每個人心中的另一個“我”，是所有愿望以及美好的集合。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我仍需繼續(xù)努力。
二、課外活動
我認為：學習固然重要，但不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！焙芏鄷r候，學習確實是要有這種“不聞窗外事”的執(zhí)著和甘于寂寞，但凡事不能絕對�！安宦劥巴馐隆边@句話傾向于個人，有些獨善其身、一意孤行的味道。能夠在方方面面有所發(fā)展、有所收獲，才能造就最佳。
在學習之外，我會為老師、墻報、布置等盡一份微博之力。利用課下時間，我與寢室的同學參加了寢室文化節(jié)的系列游戲活動。雖然不是一等獎，但重在參與。我也很榮幸，在反復四、五次修改發(fā)言稿之后，能以發(fā)言者的身份參加升旗儀式。在技巧和臺風方面，還有所欠缺，需要重視。
積極參加各項活動，有利于培養(yǎng)自己，提高綜合能力、合作精神、集體觀念以及豐富的人生經(jīng)驗。
之前，我聽過這樣一段評論：有的同學可以考100分，有的同學努力后考80分。而通常，人們斷定考80分的同學沒有好的`未來。但是沒有關系，可以為自己鼓掌。智商不高，可以在興趣愛好、社交等方面培養(yǎng)自己，以后讓考100分的人，為你打工。因此，不要忽視課外活動，這也是另一種磨煉和成長。
三、生活
由于我家處在郊區(qū)，交通十分不便，步行30分鐘后，方可到終點站乘到公交車。為了準時到校，不把時間浪費在來回4小時左右的行程上，我只能選擇住宿。在同學們看來，獲得了一種自由，而我認為也不完全如此。
我需要照顧好自己，按時做好各項事情，任何事都要自己作決定。放學后，有時是值日班長、有時是值日生、有時要幫忙、有時要開會，幾乎準時到寢室的日子并不多。然后，洗澡、洗頭、洗衣，每周一次大掃除，吃晚飯、上晚自習、寫作業(yè)、洗漱、整理內(nèi)務，一直到最后關燈睡覺斷電。早上起來，排隊洗漱、整理內(nèi)務、每周1~2次打掃衛(wèi)生、到食堂排隊吃早飯，最后急急匆匆到教室上課。一天的作息時間排得井然有序，幾乎沒有空下來的時間。每天周而復始地重復著這些繁忙、瑣碎、不見成果的事情，體驗的是集體生活——軍訓似的生活。
周五是一周中盼望已久的日子。帶著沉重的書包和衣物，我踏在回家的路上。此時正逢下班高峰，原本遙遠的路程，加上交通的擁堵，變得更加漫長。至今我清晰地記得，我等了半個多小時公交車才來，結(jié)果還是從終點站，站到終點站�；丶业穆飞�，不知是思念，還是迫不及待，總之夾雜著各種滋味。到家后，父母總會關心我，我報喜不報憂，故作快樂。家的景色，在每周的無意中，微微變化，不變的是家的溫暖、團圓的快樂。好景不長，吃過兩頓晚飯后，等待我的是新的一周、新的考驗。我也曾屢次問過自己：花那么多時間在路途上奔波，加上那么多精力，值得嗎?
但正是這些養(yǎng)成了一種習慣，慢慢地適應生活。我變得更加獨立、有主見。忽然我又想起了這句話：不要總是羨慕別人，卻忘了自己亦是亮點。
親愛的同學們，你們是幸福的。有人說：“愛要往下走�！钡拇_，長輩永遠把愛和期望留給晚輩，愛就是一場重復的辜負。因此，他們能無形中原諒你的無知、沖動，愿意管著你。甚至為了表達對你的愛，而一次次妥協(xié)你所提的要求。所以，請好好珍惜和體諒，獲得自由以后曾經(jīng)的庇護會越來越少。
水仙花盛開了，寒假即將結(jié)束。在新學期中，我會更加嚴格要求自己，揚長避短，再接再厲。我在此寫下了這份總結(jié)用以回顧過去，確定未來的發(fā)展目標。
暑期生活心得體會 篇24
我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：時間過的太快了，我還有很多想要做的事還沒完成，接下來讓我們一起來看看這篇生活心得體會的詳細內(nèi)容吧~
相信大家不管是對寒假或是暑假，都是充滿著無限的想像與期待。而我當然是其中一位不例外，我的寒假就在我早早的期待中悄悄展開。
在有每一年的寒假中，我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來臨，我想不是只有我一個人喜歡過年，而是全天下的小孩都喜歡，但是大人呢?小孩子過年可以領紅包，而家里的長輩們，必須包紅包給小孩子，好像沒什麼樂趣的樣子，可是也完全不是如此無趣，在大人的世界里，或許不像小孩子一樣，過年就只等著領紅包、買新衣服、到處玩耍，而是他們也跟我們小孩子，很期待過年的到來，因為他們可以和好久不見的親朋好友，大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊，說說這一整年的辛苦，當然也可以打打牌、打打麻將，來個小小聚賭，讓過年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當晚，家家戶戶更有過年的氣氛了，因為全家大大小小、老老少少都在為了迎接一個好年，而做了很多好吃美味的年夜菜，讓大家圍在一起品嘗，整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過年感覺，真的是好不熱鬧。深夜，大家一起守歲，啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味，還有七嘴八舌的吵鬧聲，這就是我向往的過年。
寒假并非只有歡樂，也有讓我痛恨不已的事情，大掃除就是其中之一，雖然幫忙做家事是我應盡責任，但是心理也有不平衡的時候，倒楣的我，在家里是大姊，所以爸媽覺得我應該更懂事，要幫忙妹妹不能做到的部分，話是這麼說沒錯，但是人總是自私的，我也會忌妒妹妹、羨慕妹妹，比我小，還好過年的時候，爸媽好好犒賞我，帶去我大吃大喝、大玩特玩，或許這就是我辛苦的代價，我終於能體會「先苦后甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了，還有去學校上課的整整十天，讓我更加的不滿，雖然這樣說好像不太好，但是我想大家的想法都一樣才對，難得的假期，還要去學校上課，每次坐在椅子上，都好希望能趕快下課，而且每天都要好早就起來上課，真的讓我有點氣憤，可是我也不是完全沒有收獲，我學到比別人還要多的東西�？磥碓谖矣憛挼氖虑楸澈�，都會有一個完美的落幕，這也是我感到欣慰的地方。在假期中，當然少不了，上網(wǎng)、打電腦，新新人類要做的事，這也是我在寒假中每天必須要做的事，平常上課、補習，都沒時間上即時通和朋友聊聊，剛好可以利用寒假時間，盡情的聊天，太棒了!
我的寒假似乎很充實，我也很滿意，但是每件事情都不是完全十全十美的，寒假中唯一的缺點：時間過的太快了，我還有很多想要做的事還沒完成，有點遺憾，不過既然時間如此殘酷，快樂的時光，總是過的特別快，那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了，下一段假期是在暑假，我繼續(xù)期待暑假的來臨，希望下一段假期能比我這一次寒假還要更加精采。
暑期生活心得體會 篇25
今天是“五一”國際勞動節(jié)，昨天媽媽對我說：“明天帶我和弟弟過一個有意義的勞動節(jié)。”
早晨6點多就被爸爸和媽媽叫醒了。爸爸拿著安全帽給我們說：“今天正好是勞動節(jié)，我要帶著你們?nèi)ゾ呕⒐饭さ馗惺芤幌聞趧拥囊饬x�！�
一路過來，工地里的工人們正熱火朝天地干著自己的活。只見一臺臺的挖掘機正一伸一縮地用它的鐵爪子挖著山土。一輛輛的翻斗車正匆匆忙忙地運送著挖下的山土倒在路面。一位工人拿著小紅旗站在路旁疏通過往車輛�？粗と藗儌�個精神抖擻、干勁十足的樣子，我就問爸爸：“今天不是大家都放假嗎?怎么還有這么多人還在干活呢?”爸爸說：“工人們都為了要趕進度，爭取年底通車，大家都不計較休息了，所以爸爸也只能在工地監(jiān)督，正好帶你們來體會體會勞動的偉大�！�
聽完爸爸的話，我更加敬佩勞動者了，他們不但頂著烈日辛苦地勞動著，而且還不計個人得失，默默地堅守崗位，就為了能早點通車，方便群眾。我想這就是人們常說的勞動創(chuàng)造美好生活吧。
暑期生活心得體會 篇26
正如我以前說的那樣，我的確是一個很普通的人，中等身材，只是稍顯文雅而已。我是在一個小學校讀的博士。正如我在博士論文致謝中所說的那樣：導師給實驗室提供了良好的工作平臺和寬松的研究氛圍，使我能夠在廣闊的科研天地中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。這句話的潛臺詞其實就是很少得到導師的指導。
從入學的第一個月開始，我就埋頭于課程的學習中(專業(yè)有點改)。小學校的一個主要的弊端就是帶有色眼鏡的人太多。課題組的幾個老師，尤其是自己的導師和某位學術造詣較深的老教授，總認為我的水平不過如此，做出來的東西沒有什么價值。每次輪到我匯報研究進展時(導師業(yè)務很忙，一般很少參加), 某教授說得最多的總是“沒有什么價值，前途堪憂”，讓我郁悶的要死。
由于自己拼命學習，幾乎沒有節(jié)假日，身體終于垮了。在課題還沒有明顯進展的時候(20xx年底)，就查出有慢性病。在20xx年2月底，剛過完春節(jié)就住進了醫(yī)院2周。以前從沒有住過院。
就在我上個月剛拿到學位時，去醫(yī)院檢查身體，又發(fā)現(xiàn)自己的腰椎有問題。終于這一次我下定決心：不走學術的道路了。雖然內(nèi)心很是遺憾，但為了家庭和健康，這是一個最優(yōu)的選擇。
我在這3年中的學術研究所得，可以很欣慰的說出許多。就論文而言，在國內(nèi)外頂級刊物發(fā)表和錄用論文10余篇(學校要求一篇就行)，在IET Journal(原來的IEE Proc.)發(fā)表一篇，在IEEE Trans.投稿2篇(一篇已經(jīng)修改待二審)，在EI核心檢索刊物發(fā)表論文10余篇。這些學術成果，可以申請國內(nèi)很多院校的博士學位了。所以，小學校也是能夠成材的。
三年來我總的感覺，就是如果要想博士學位拿的坦然的話，必須付出非常大的努力。因為時間太少，三年多的時間，在一個領域里面要有所收獲，必須全力以赴。碩士研究的背景，對于博士期間非常有幫助。所以如果立志攻博的話，就要從碩士做起。此外，個人覺得攻讀博士學位就是一個逐步爬山的過程。如果前期不努力的話，很難爬到山頂。盡管有很多水貨博士，但真正的博士，是那些靠自己的雙腳爬到山頂?shù)娜�。爬到山頂�(shù)臉酥局唬褪窃陧敿壙锇l(fā)表論文。爬到山頂之后的心態(tài)、視野，遠非那些水貨可比。而博士學位真正的、或者說最大的價值，就在于這個爬山的過程。
暑期生活心得體會 篇27
生活，這個名詞我們都不陌生，但，每個人對生活的感受都是不同的，我認為生活如同一首優(yōu)美的曲子，曲中波瀾不斷，接下來的旋律我們無法預料。它變化無常，時而急速，時而緩慢，時而歡快，時而憂傷，時而低回宛轉(zhuǎn)，時而高昂激蕩……
在工廠工作的藍領;每天兩點一線的生活，贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)孩子，做好這些便是盡好責任，但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的白領，金領，整日享受著中央空調(diào)的舒適，對著電腦敲打著一行行鉛字，偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐，生活愉快，卻也有厭煩之日。而我們這些在學校上學的學生，每天面對“種類繁多”的課本，作業(yè)，真正的起早貪黑。剛進初中時，我還有些“水土不服”，后來，漸漸習慣了這樣快節(jié)奏的生活。所以，現(xiàn)在，我的生活旋律是歡快的，雖然忙碌，卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面，我力求領先，完美，學習上更是有自己獨特的方法，能做到學而不累，學而不厭。
在班中成績一直名列前茅，在年級中一直努力沖刺前五!我并不會死讀書，節(jié)假日，我也會忙里偷閑，找時間放松自己，娛樂心靈。學習就是這樣，只要有“愿意”二字，就能學好。我能學好，并非因為我有多刻苦，而是因為我有目標，有理想。我肯為之奮斗，并能享受生活之曲的動聽。祖國的希望在于我們，我不要一生碌碌無為，平庸，我要干出自己的一番事業(yè)，有一番輝煌的成就，讓我的人生與眾不同，有意義。那么，就需要知識，知識改變命運，好好學習，天天向上!
讓我們奏響生活的旋律，唱響心聲，品味生活!
暑期生活心得體會 篇28
這個假期，是我們邁進初中的第一個假期。在這個既有意義又緊張的假期里，我學會了很多。
為什么說這個假期很緊張呢？主要是因為這個假期的作業(yè)安排得比較緊湊，幾乎是每天都有，不過，相對來說，我還是比較放松的，我相信有些同學也是比較放松的，因為，我們都提前地寫完了作業(yè)，剩下的時間就可以做一些業(yè)余活動了。
不過，在這個假期里，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個毛病：做事不遵循計劃。我列了一個假期計劃，足足有200多個字，可是按照它做了幾天，就又散漫起來了，不按規(guī)定做事。
自然，寒假中最引人入勝的還是春節(jié)，看晚會、放鞭炮、拜年……今年的春節(jié)過得也格外熱鬧，我是在姥姥家過的，正巧舅舅也來了，我們五個人一起過年，分外熱鬧。在看自己家里，更加熱鬧，叔叔、姐姐、姑姑、弟弟都來了。一家人團團圓圓過春節(jié)，這不正是中國人所期盼的嗎？
過完年，拿到了壓歲錢，又辦了一個兔年卡，3000塊錢，全數(shù)存了進去，媽媽告訴我：“存著以后上大學用，再存幾年，大學一年的學費就出來了。”還有些朋友，把壓歲錢拿出來一部分去買書，剩下的存下來，合理的應用壓歲錢還是我們這些學生們應該學的。
不過過春節(jié)，安全還是最重要的，曾經(jīng)看了一份報道：一炮禮花炸碎一棟樓玻璃。這多么危險，幸虧還是玻璃，要是里面的人被炸到會怎么樣？還有一則新聞：地煙花爆竹工廠爆炸。天哪，無法想象會有多慘，成百噸的火藥一旦爆炸，后果真是無法想象啊！
這個假期，我還學會了一種運動——打網(wǎng)球，從中，我親身體會到了說到做到。那天早上，我和爸爸去打網(wǎng)球，他提議說：“咱們打500個球，就學得差不多了，好不好？”當時，我認為爸爸是開玩笑，就答應了，誰知，打到中午11：30我們還沒停，我就問爸爸：“真的要打500個？”爸爸說：“那當然了，你以為我跟你鬧著玩？”結(jié)果，我們真的打了500個球，累得汗流浹背，才回家。爸爸的這種說到做到的精神，很值得我學習。
子在川上曰：“逝者如斯夫！”這40天的寒假很快就過去了，我真得很高興，因為我在這個假期里學到了很多，很多……
暑期生活心得體會 篇29
今年我度過了一個有著特殊意義的寒假，漫長的假期里我反復翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引，受益匪淺！
陶行知先生說：“人生兩個寶，雙手與大腦，……手腦都會用，才算是開天辟地的大好老。”道出了手和腦平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰，“鐵人”王進喜，“兩彈一星”元勛于敏、錢學森、鄧稼先，“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城，從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔，這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中，我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事，隨著時代的發(fā)展、技術的進步，機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。20__年廣州高考期間的巡邏機器人，為考生保駕護航；還有可以承載300至1000千克重量，速度還可達每秒2米的搬運機器人，它們穿梭在倉庫中，大大提高了倉庫作業(yè)的工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好！
勞動是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候，通過學習我懂得了，我現(xiàn)在的學習階段是一個人成長的黃金時期，應該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向，要有勞動的精神。作為一名小學生，我們不僅要在學校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動，讓我們的生活更加美好！
暑期生活心得體會 篇30
我常常都在想：是不是無論多偉大的作曲家，都普不出孩子心中那奇妙的曲；是不是無論多偉大的畫家，都畫不出孩子心中那斑斕的夢；是不是無論多么優(yōu)秀的`老師，都無法逛完孩子腦中那些奇奇怪怪的角角落落？
課堂是老師傳到授業(yè)解惑的地方，也是孩子們學知識、學做人、學處事的最主要的地方。在面對孩子的兩個小時中，我在教他們的同時，他們也給我上了不少課，現(xiàn)在的孩子們太聰明太可愛了，我很享受這上課的美好時光！
從憤憤不平到加倍努力學習。我曾教過這樣一個孩子：她上六年級，即將面臨小升初考試，是上期從老家轉(zhuǎn)過來的插班生，性格開朗，學習踏實，由于成績優(yōu)秀這學期當選了他們班的班長。有一次我給她上課，發(fā)現(xiàn)她情緒十分低落，一問才知道原來是有好些同學說她的壞話，覺得她是外地的，又才來班上不久，怎能當上班長呢。我一時也想不出什么好的安慰她的話來，于是就給她舉了個例子：“你看苗圃里有那么多樹苗，花農(nóng)種的時候高矮可都是差不多的。如果大家都處在同一個高度上，起風時必然會有摩擦，但如果其中的一棵能好好利用一切長大的機會，過不了多久它就會比其它的樹苗更高更大了，摩擦就一定會減少，而且還會被仰望……”沒等我把話說完，她就高興地說“老師，我明白了，我就要做那棵努力汲取營養(yǎng)長得比他們都要高大的那棵樹……”她后來真的做到了，考上了重點初中的公辦班，我由衷地為她感到高興。
“老師，你不要那么憂傷，我一定聽話，好好學習�！辈虏逻@是多大的孩子說的話呢？有一個周末，家里傳來了疼我愛我的外公去世的噩耗，以至于我一整天都魂不守舍的，總有一種時時刻刻都想要掉眼淚的感覺。在一個孩子寫完四次一考試卷以后，我講了他幾句很重的話，諸如“我都講過多少遍了，你怎么還會錯”之類的。他聽完之后抬起頭，那雙水汪汪的大眼睛眨巴眨巴地看著我說出了上面的那句話。我當時真覺得無地自容：一個那么小的孩子，被數(shù)落之后竟然不是委屈和憤怒，而是真誠的安慰。我的眼淚終于在我說出“課間休息5分鐘”轉(zhuǎn)身的一剎那奪眶而出。不是因為失去了摯愛的親人，而是因為這給可愛懂事的孩子，他當時還沒到9歲，剛上三年級。
從自卑害怕不說話到自信大方陽光。前不久剛接了一個新來的孩子。剛開始和他接觸感覺他是一個有些自卑、不敢大膽表達自己想法的孩子。面對這樣的孩子，我總是會在上課之余找些時間跟他聊聊天，開開玩笑。從聊天里我知道了他在學校常常會因為上課講話或開小差而被老師批評，回到家里由于被老師投訴了，還會被家長狠狠地責罵一通。教這樣的孩子，我從來不批評他，即使是這樣，我也以為他需要很長的時間才能走出被人批評的陰影，可是我錯了。在給他上第二次課的時候，我們復習到了課文《灰雀》。我問“列寧為什么沒有批評小男孩，而是對著失而復得的灰雀說了一番話呢？”他答道“因為那個孩子已經(jīng)知錯了，列寧怕傷害了孩子的自尊心，所以沒有批評他�！彼拇鸢甘终_，我高興地表揚了他。沒想到他竟然也高興地對我說“老師，其實我也是一樣的，只要我做錯了事情已經(jīng)知錯了，我就不希望老師和媽媽再批評我。”我驚訝了，這孩子居然敢高興地說出自己的真實想法了！來龍文還不到兩個月，他能和這里的很多老師說話了，老師們也很喜歡他。關鍵是他的成績也提高了，性格也變得陽光開朗起來，有了自己的朋友。他的改變讓我覺得自己很幸福，很有存在感和價值感。
這一路走來，我真的覺得每個孩子都是天使，他們善良、天真、可愛、聰明，他們的進步和改變就是我最大的幸福。和龍文人一起，并肩前進，能當個老師，能有課上，這是多么幸運的一件事��！所以，從現(xiàn)在起，好好享受你的上課時光吧！
暑期生活心得體會 篇31
大學生黨員要明確自身的歷史職責，讓學習成為一種常態(tài)，持之以恒，再立新功。 具體來說有以下五點：
一要有真心。
學習要帶著一顆真心，虔誠地學習，不走過場，不圖形式，要提高思想認識，切實增強自覺性和緊迫感，做到真學、真信、真懂、真用。
二要靜心。
寧靜方能致遠。要想學有所獲，就要做到心態(tài)不浮躁，不急功近利，要靜下心來，好好學、認真學。不僅僅要學習本專業(yè)知識，還要學習法律法規(guī)，學習經(jīng)濟學、學習時事政治，做一名博學多才的大學生黨員。
三要虛心。
不要驕傲自滿，要虛心向?qū)W，唯有虛心學習，才能夠?qū)W得多、學得好。
四要有一顆慧心。
學而不思則罔，思而不學則殆。學習不能僅僅停留在表面的學習，更要深入思考，凡事多問幾個為什么，善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，去粗取精，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
五要有恒心。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤�！比f事貴在堅持。學習是一個周而復始沒有窮盡的過程，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要堅持不懈地學習，活到老學到老�，F(xiàn)在是知識爆炸的時代，一天不學習就會落伍，所以必須堅持天天學習，并做到天天向上，不重視學習很容易導致知識老化、思想僵化、能力退化。
推進學習型黨組織建設，爭做學習型大學生黨員。我們應該做到立身以立學為先，立學以讀書為本。只有不斷學習，才能夠與時俱進，增強黨性修養(yǎng)，爭作學習的表率。