初中生入團介紹人意見推薦（通用34篇）
初中生入團介紹人意見推薦 篇1
同意第一介紹人意見。對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
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初中生入團介紹人意見推薦 篇2
同意第一介紹人意見。三模同志對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為三模同志已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
初中生入團介紹人意見推薦 篇3
xx同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
初中生入團介紹人意見推薦 篇4
x同學對黨有正確的認識，入黨動機端正，對黨忠誠，堅持共產主義遠大目標一定能實現，并決定為之奮斗終身。
該同學在學習方面刻苦認真，學習成績優異，生活作風簡樸。待人真誠。作為班級團支書，能夠團結同學，幫助同學，起到了良好的先鋒模范作用。
經培養考察，我認為x同學已具備成為共青團團員的條件，現推薦他入團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇5
我同意第一介紹人的意見。xx同學為人樂觀、積極向上。在課堂上能認真聽講，課外也不斷擴展自己的知識面。對待老師和同學都十分友好。思想端正，積極向團組織靠攏。我愿意成為xx同學的推薦人，推薦該同學成為一名共青團團員。
初中生入團介紹人意見推薦 篇6
同意第一介紹人意見。x同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為x同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
介紹人簽名：
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初中生入團介紹人意見推薦 篇7
該同志學習認真，工作勤懇，能尊重領導，團結同志，為人正派……根據該同志的現實表現，我愿做該同志的入黨介紹人，并向黨組織和其本人負責。希望該同志入黨后，要更加注意黨性修養，做一名合格的共產黨員。
介紹人姓名:職務:
×年××月××日
初中生入團介紹人意見推薦 篇8
同意第一介紹人意見。x同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為x同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
介紹人簽名：
初中生入團介紹人意見推薦 篇9
1.該同學集體觀念強;對于任何活動，她都積極參與;對于老師交給的任務，主動承擔，每次都可以圓滿完成任務，從不抱怨;此外，在學習方面，她認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，他時刻以團員標準要求自己。如果以后做事再細心一點就更好了。(這是缺點，介紹人意見必寫項)相信他在以后學習生活中會做得更出色。
2.XX同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
3.在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇10
xx同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
長一點的話就用上面那個的。
初中生入團介紹人意見推薦 篇11
1.該同學學習勤奮，成績優異，熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，積極向上，關心國家大事，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級和學校組織的各種課內外活動。遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子，同學的好榜樣。積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。各方面表現優秀。有較強的組織能力和與他人溝通的能力。
2.X同學思想態度端正，平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點。平時能團結同學，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：學習生活中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量X同學，我認為他已具備了加入共青團的條件，我愿介紹X同學加入中國共青團。
3.XX同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
4..該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，現我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!
初中生入團介紹人意見推薦 篇12
在校成績較好，表現積極，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高政治思想覺悟和學習成績，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽講，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做一個德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的*人。一定要擁護中國共產黨，履行團員的義務，成為中國共產黨的好助手和后備軍。熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。
初中生入團介紹人意見推薦 篇13
該同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。該同學對團有深刻的認識，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為該同學已經具備了團員的條件，我愿意作為ta的入團介紹人，向組織推薦ta入團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇14
對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
初中生入團介紹人意見推薦 篇15
同意第一介紹人意見。對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
初中生入團介紹人意見推薦 篇16
該同學集體觀念強，對于任何活動，ta都積極參與。在學習方面，ta認真刻苦，并積極主動幫助同學，對同學提出的問題耐心解答;日常生活中，ta時刻以團員標準要求自己。
介紹人簽名：第一范文網
x年x月x日
初中生入團介紹人意見推薦 篇17
該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，現我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!
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初中生入團介紹人意見推薦 篇18
在政治思想上自覺地同黨中央持續一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自我，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇19
黃河同志在政治上自覺同團中央保持一致，能認真學習團的新團章，學習xx大文件，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，對團認識明確，入團動機端正，能與時俱進。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務，有忘我精神。思想品德端正，團結同志，為人正直襟懷坦白，對團忠誠老實，初步確立了為共-產主義事業奮斗終身的信念。工作積極主動，肯于吃苦，有較強的敬業精神。
缺點是：在處理工作問題上，有時過于急躁。
用團章規定的標準全面衡量，我認為黃河同志已基本具備團員條件，我愿介紹她加入中國共-產-團。
介紹人：
我同意介紹人-x同志的意見。黃河同志能夠自覺用團員標準嚴格要求自己，入團目的明確，動機端正，能夠認真學習團的基本知識，積極參加團的各項活動。政治立場堅定，有為共-產主義理想奮斗終身的堅定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉獻，責任心強，出色地完成了組織交給的各項任務。
缺點是：工作方法簡單，有時過于急躁。
已經具備共-產-團員的條件，我愿意介紹她參加中國共-產-團。
介紹人：
初中生入團介紹人意見推薦 篇20
該同學政治思想進步,能夠認真學習和領會黨中央各項方針政策。學習態度認真，成績較好。能夠團結同學，積極參加班級體活動，在同學中起到了很好的表率作用。我同意該同學加入中國共產主義青年團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇21
1.對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
2.該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，現我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!
初中生入團介紹人意見推薦 篇22
同意第一介紹人意見。x同學堅信共產主義，并決心為之奮斗終身。該同學立場堅定、旗幟鮮明，能夠用團員標準要求自己。缺點是學習中有時有些粗心。總之，本人認為該同學已具備團員條件，愿介紹x同學加入中國共青團。
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第2篇:入團介紹人意見(二)
初中生入團介紹人意見推薦 篇23
我同意第一介紹人的意見。xx同學為人樂觀、積極向上。在課堂上能認真聽講，課外也不斷擴展自己的知識面。對待老師和同學都十分友好。思想端正，積極向團組織靠攏。我愿意成為xx同學的推薦人，推薦該同學成為一名共青團團員。
介紹人簽名：
初中生入團介紹人意見推薦 篇24
學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現我們的理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為XX同學已經具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦入團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇25
XX同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現我們的第一范文網理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為XX同學已經具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦入團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇26
[第一介紹人意見]
在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共團。
[第二介紹人意見]
同意第一介紹人意見。對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
初中生入團介紹人意見推薦 篇27
xx同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團組織，熱愛祖國和人民。平時對自己能嚴格要求，做事積極主動。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
初中生入團介紹人意見推薦 篇28
同意第一介紹人意見。x同學對團有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明。平時能夠自覺用團員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。在前一時期的工作調動中表現出了較高的思想覺悟。本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時有些粗心。總的說來，我認為x同學已具備了團員的條件，我愿意作他的入團介紹人。
第3篇:入團介紹人意見(三)
初中生入團介紹人意見推薦 篇29
x同學遵守校紀校規和國家法律法規。對團的認識正確，入團動機端正。嚴于律己，思想品德端正，尊敬師長，團結同學，有為共產主義奮斗終身的決心。該同學已具備團員條件，本人愿介紹x同學加入中國共青團。
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初中生入團介紹人意見推薦 篇30
1.xx同學樂于助人，學習認真刻苦，尊師愛友，熱愛團，熱愛人民，熱愛國家。我認為已經具備了入團的條件，我愿意做他的入團介紹人。
2.該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，現我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!
初中生入團介紹人意見推薦 篇31
在政治思想上自覺地同黨中央保持一致，堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和團的基本知識，對團的認識正確，入團動機端正。平時能夠嚴格要求自己，努力克服缺點，在工作中發揮了骨干帶頭作用。思想品德端正，團結同志，對團忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。用團章規定的標準全面衡量，我認為他已具備了共團的條件，我愿介紹加入中國共青團。
初中生入團介紹人意見推薦 篇32
該同學品德良好，團結友愛，熱愛勞動，學習優異，現我推薦**同學參加中國共青團，望團支部批準!
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初中生入團介紹人意見推薦 篇33
1.對工作力求完善，奮發向上，尊師重道、遵守校規、愛護班集體。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。
2.現在是班級的學習委員，在學校嚴格要求自己，學習上刻苦鉆研，力爭上游，不斷努力提高自身修養和政治思想覺悟。在家里經常幫助父母做家務，減輕家里負擔。在課堂上遵守紀律，能做到認真聽老師講課，不走神。在課下認真完成老師布置的作業和老師布置的任務，遵守學校的規章制度，并閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體均衡發展，努力當好社會主義的接班人。
3.加強理論學習、不斷提高，繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯系具體實際，用正確、理性的立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。
4.加強專業知識的學習，學習之余，也要參加學校其他活動，擴展視野，擴充知識，更全面地塑造自己，爭取成為優秀的共青團員。
5.將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優秀的共青團員，為建設們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
6.在校成績較好，表現良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不說小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和老師布置的任務。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。
初中生入團介紹人意見推薦 篇34
XX同學學習認真刻苦，成績優異。能尊敬師長，團結同學。在學校里，他有端正的學習態度，明確的學習目標。該同學對團有深刻的認識，堅信我們一定能實現我們的共產主義理想，在平時的學習生活中時時刻刻以一個團員的身份要求自己。我認為XX同學已經具備了團員的條件，我愿意作為他的入團介紹人，向組織推薦入團。