議論文評語（精選3篇）
議論文評語 篇1
這篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標，不斷地去認識新的世界，所以就要一次次車發，趕往心中的下一個目的地。此文多用排比句，使感情更加強烈，語言富有節奏感。
這篇短小的議論文論理深刻，手法多樣，精彩語句迭出，結構非常嚴謹。議論的角度也很關鍵。不妨學習一下：二段從人都需要磨練勇氣的角度議論，三段以課堂為例舉例論證，四段從萬事開始時需挑戰的角度議論，五段道理論證、舉例論證兼有，六段從不要后悔的角度論述。
這篇文章作者以“舍棄”為話題，通過列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務員”的例子，告訴我們要懂得在合適的時候舍棄一些東西。文末點題，“成功往往蘊涵于取舍之間。”一句，簡潔而富有豐富的意蘊，耐人尋味。
這篇文章以“挫折與不幸”為話題，文章開篇語言簡潔明了，開門見山地表明了作者的觀點。然后，作者選取典型的事例來論證自己的觀點，思路清晰，論述語言有理有據、有力、形象生動。文章的結構也很完整，開頭結尾遙相呼應，突出了主題。
這篇文章作者以“誠信”為話題，開門見山。同時運用一組排比的修辭，將“個人”、“團體”和“國家”層層遞進，突出了“誠信是立足之本”。然后，作者結合現實中一些不誠信的事例，從反面寫出社會需要誠信，正反論證相結合，表現了誠信的重要意義。
這是一篇議論文。全文主題鮮明，立意深遠，論證層次清晰，結構有序。論證材料的選擇上，作者將古今中外的名人軼事、歷史典故信手拈來，足見其深厚的閱讀功底和文化底蘊。尾段更是巧用排句，暗含史實，一氣呵成，極富感染力。
本篇議論文論點新穎獨特，獨辟蹊徑，從“學會繞道而行”這一不同的角度闡述了困難面前的另一種智慧。立意深刻，發人深省。文章中論據的引用更是恰到好處的提供了豐富佐證，使文章更加具有說服力。是一篇難得的議論佳作!
這篇議論文開篇點題，論證充分，運用了舉例論證、對比論證、比喻論證等論證方法，論述有理有據，邏輯嚴密，文章多次運用反問，引起讀者閱讀興趣，激發人們思考，結尾更是蘊含哲理：有舍才有得，舍棄也是一種美!
本篇議論文的話題非常有時代氣息，圍繞最近困擾大眾的“老人倒地扶不扶”這一觀點進行了冷靜而全面的綜合分析，考慮的角度也很周詳，最終從自身以及社會道德兩方面提出了具體解決方法。筆調深刻，論證有力。是難得的佳作。
本篇議論文是一篇非常少見的駁論文。作者首先提出一些人口口相傳的觀點，再通過自己獨特的審視問題的角度并加以豐富的事實論據進行辯駁。“播種加耕耘不等于收獲”小作者更加強調了根基的重要性。論述有理、有力、有節，是一篇極其難得的佳作!
這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊：留些真誠給自己取暖吧!本論證層次清晰，結構明朗。論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。
本文論友誼，語言典雅、娓娓道來，富有豐富的意蘊。本文對于友誼的論述層層深入，從尋覓朋友到維系朋友，列舉典型事例、引用至理名言，處處展現邏輯的魅力。
本文是一篇規范的并列式結構的議論文。全文由三個分論點組成：“信念是石，敲出星星之火”、“信念是火，點燃希望的燈”、“信念是燈，照亮前方的路”，比喻形象，表述精煉。首尾照應扣題，使得全文渾然一體。
“爭出勝利”，就是用爭氣的心態不斷超越取得成功。作者運用童第周、詹天佑、海倫·凱勒、劉翔等正面事例和劉禪、清末皇帝的反面事例論證了人要爭氣的觀點。語言精煉生動，富有感染力。
全文氣韻流暢，銜接與過渡出自然，不露斧鑿之痕;表面看像是對眾多才子佳人其人其文的評論，實際上恰恰是作者靈魂的洗禮過程;文筆簡潔，感情真摯深厚，是不可多得的有文采，有思想的文章。
和諧是一首歌，優美動聽;和諧是一首詩，深沉平靜;和諧啟發自然，和諧鑄就世界;自然需要和諧，世界需要和諧;和諧是一種魅力，自然的魅力，人文的魅力……
說理是議論文的根本。這篇文章注重“擺事實，講道理”，從生活實際出發，表達自己的思想和看法，提出“敬畏生命，別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩句中，而是存在于我們的身邊!”的觀點，入情入理，讓人信服。語言樸實無華，給人以簡潔、曉暢、率真的審美感受。
乘坐悶熱的列車，卻有打動我心扉的城市，雨中釋懷的溫馨，團隊的和諧將我擁入愜意的港灣，我在這樣為了感恩，為了懷念，為了夢想在努力著氛圍中，看到了美好的明天!文章語句如行云流水，滴滴扣人心弦，蕩滌著讀者的每根神經。
這篇議論文以理取勝，觀點辯證，語言靈活多變，富有自由靈動的色彩。文章開頭擺出看法：相信自己不意味固執己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。。接著闡述我們為什么要聽取別人的意見。文章語言簡練，重點突出;恰當的引用更使中心得到突出;文末的問句發人深省。本文題目若能改成《相信自己，相信他人》，效果會更好。
議論文評語 篇2
1、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
2、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
3、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現了文章主題。
4、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
5、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
6、結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長。
總評:文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。
2、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
3、…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒Ji昂。
4、這篇文章充滿了Ji情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
5、事例敘述生動、具體、趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
8、內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
11、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
議論文評語 篇3
無法預知未來的世界，亦無法回到遠逝的過去。各老的金字塔是無數勞動者的汗水;雄偉的萬里長城是無數勞動者的驕傲;如今的和平世界也是靠我無數革命者的生命與血淚換來的。自古以來，那些令人震撼的奇跡都是許許多多。一個人的力量是很脆弱的，但許多人團結在一起，互相信任，互相協作，就會產生不可思議的力量。
拿破侖曾經說過：“若一個法國士兵與一個普魯士士兵交戰，法兵必敗;若一百個法國士兵與一百個普魯士士兵交戰，則雙方打平;若一千個法國士兵與一千個普魯士士兵交戰，法軍必勝。
釋迦牟尼教育他的弟子，一滴水只有放入大海中，才永遠不會干。正如一個人，只有到了集體中，與其他人信任協作，他的力量才會更有意義。
F4合唱組的歌總會給人以耳目一新的感覺。不僅僅是因為他們前衛的歌聲。尤其是他們那天衣無縫的配合，使人感到前所未有的陶醉感。巴西隊之所以屢次奪取世界杯的冠軍，不只是由于隊員們精湛的技術和精準的腳法，更可貴的是他們之間默契的配合。
不管將來的世界會變得如何，人們之間的合作永遠是最可貴的。從開始到現在，從過去到未來，只有信任協作才是真正的力量!
評語：這篇文章以“信任協作”為話題，開門見山，表明了作者的觀點。然后，作者選取拿破侖、釋迦牟尼、F4和巴西隊等經典事例來論證自己的觀點，論證層次清晰，論據多樣，論述語言有理有據、有力。文末再次點題，再次表明作者的觀點。