關于各種評語的匯總
評語才是評價一個人的語言。小編今天為大家帶來各種評語，一起來看看吧！
單位對個人的評語
1、綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處。
2、未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
3、踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
4、能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
5、能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎 。
6、精明、善于經營、善于摸索招生門路。
7、積極主動，態度端正。謙虛謹慎，勤奮好學。
8、工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關系方面能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
單位對先進個人評語
1、精明、能干、熱情、塌實、專注 。
2、注重細節、真誠親和、信任感強，咨詢成功率顯著提高。
3、招生宣傳思路開闊、途經廣。在一年的工作中逐漸找到適合本地區的宣傳方式，有力促進了招生工作。
4、在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風范。他不愧為新時代青年科技創新標兵。
5、踏實、專注、責任心強。
6、善于利用人際關系建立和發展招生渠道，招生思路清晰。
7、熱情，招生思路開闊、手段多樣。
個人工作表現評語
1、工作認真刻苦，服務態度非常好，工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位同事，是我們大家學習的榜樣。
2、能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。
3、該同志在工作中具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。 在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
4、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與大家相處融洽，樹立榜樣，勝任工作;人品端正、做事踏實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
3、工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
4、思想政治態度。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和xx科學發展觀的學說，正確樹立人生觀、世界觀、價值觀，自己是一名共產黨員，牢記黨的宗旨，始終與黨中央保持高度一致，政治立場堅定，態度鮮明。
1、道德作風品行。道德作風品行如何是衡量一個人確定三觀的基礎，是與自己的理想和信念有著密切的聯系，接受教育程度、自己的修養程度也是分不開的，自從我懂事以后，父母的教育和他們為人的表率，深深地在我心里扎根，多少年來我一直不斷地在努力，做一個品德高尚的人，與事為他人著想的人，善于幫助有困難的人，而不是從中挑撥離間，制造矛盾和損人利己的人。到了領導崗位以后更加看重這一點，否則當不了一個好干部好領導。
2、團結協調合作。團結協調合作是一個領導干部必須具備的基本素質，是做好工作的前提，自從到街道工作以后，深感重要性，我分管市政工作，市政工作是一項系統的工程，市政管理委員會是一個協調的平臺，需要多方協調和合作，才能做好工作，目前每周召開一次市政委員會會議，協調有關工作，并注重了方式方法，收到了較好的效果。
年終優秀員工評語
1、有良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動同事積極工作，勝任工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。
2、工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的 工作方式，從而在工作中收到良好效果。
3、勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進 步大， 業績發展迅速， 或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果； 悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作；能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長；能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很 快，在新人中起到了榜樣作用。
4、辦事方法有改進，工作有進步，該優秀員工做事情踏踏實實、做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處；大力開發所負責區域的空 白品種，并積極和經理進行各種環節的溝通；在 年 X 月份進步異常迅速；對待工作兢兢業業，處處為公司考慮，不記個人得失。
5、工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內掌握工作要點，在內勤中 起了榜樣作用。
公務員年度考核評語
1、綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了工作新變化。作風民主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠，胸懷寬廣，廉潔正派，不計較個人得失。
2、在X年度中，服從X鎮黨委、政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
3、政治堅定，思想穩定，能夠忠實履行崗位職責，工作積極肯干，肯下功夫鉆研業務，運用“多數人管少數人”的自律機制，開辟了新時期農村計生管理目標實現的新途徑，效果明顯，母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協調和工作能力，對分管工作盡職盡責，能吃苦，經常深入基層檢查指導工作，正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法，尊敬領導，團結同志，為人正直，作風正派，清正廉潔，不計較個人得失。不足：創新意識要進一步加強。
4、能認真履行崗位職責，服從組織安排，積極支持配合一把手做好招商引資和紀檢、監察工作。在開展招商引次工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，主動到沿海等地開展招商活動，積極邀請客商來縣考察。認真做好引資企業的服務工作，幫助外資企業解決一些實際問題在招商引資上取得了成效。為人正直，待人熱情，作風正派，廉潔自律。希望做好招商引資工作的跟蹤問效服務。
干部年終考核評語
1、認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。該同志為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，嚴格依法辦事，不計個人得失。認真學習黨的路線、方針、政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
2、該同志為人正直，謙虛謹慎，堅持原則，嚴格依法辦事，不計個人得失，經常主動加班，一年來，能較好完成各項工作任務，是一個優秀的鄉鎮干部。
3、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
4、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好；對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。
骨干教師考核評語
1、X老師在教學上能夠起到帶頭作用。積極參加教研活動，在每次教研活動時都發表自己的意見和建議，與其他老師一起探討教學上的問題。每個學期，都為全校教師上一節示范課，并受到老師們的好評。
2、該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。
3、該同志作為一名骨干教師，在教育科研方面能走在其他教師的前面。在XX年她作為課題負責人，申報了省級重點課題《農村初中新課改英語實行“任務型”教學模式的研究》，兩年多來，帶領課題組成員按計劃實施研究，經過整理和分析材料，通過大量的實驗性教學案例，總結出規律性的理論觀點、教學方法等，探索并實施任務型教學的方法，逐步形成農村英語任務型教學模式；并培養學生的聽說讀寫綜合運用的能力，整體提高我校英語教學質量。于XX年XX月通過鑒定驗收。
教師履職考核評語
1、X老師功底深厚，具有較高的藝術素質，為人師表，深受領導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，培育出滿園桃李。善教樂教，深受師生尊敬為了完成上級、學校交給的任務，*老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結合，通過生動活潑的教學方法激發學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養學生的審美能力和藝術素質。
2、X老師在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態度，認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師，提高本組教師的業務水平。關心愛護學生，利用各種手段激發學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。
試用期員工轉正評語
1、工作中能良好的與同事進行溝通，與客戶進行交流 ，日常行政事務工作思路清晰，有條不紊，嚴格遵守公司的規章制度及勞動紀律，能主動工作，積極思考，發現問題，超額完成公司安排的工作，積極置身于工作團隊中，對現行工作提出合理化建議和意見，在工作中言談舉止遵照以公司利益為重的原則，主動維護公司良好形象 。
2、管理崗位考評：能根據公司/部門的工作規劃設定未來的工作目標，并結合部門的實際狀況合理分派工作，能根據工作的實際狀況，及時修正工作目標的偏差，指導團隊工作，提高工作效率 人力資源管理意見 轉正工作職級及工資標準 。
3、試用期間員工表現優秀。服從安排。學習能力接受能力強。工作能力突出。
4、該同志在試用期間，工作認真、積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優異，予以轉正。
優秀員工推薦評語
1、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本。
2、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象，工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
3、作為新人發揮了重要的作用，正是他這樣勇于承擔責任，從不推事，軍人般的執行力，才使整個團隊能夠步步為營，踏實前進，獲得良好業績。他也給整個團隊帶來新的風氣，為新加入的員工樹立了榜樣的作用。
4、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與相處融洽，樹立榜樣，勝任工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。
干部考核評語
1、長期扎根邊遠山區工作，毫無怨言。農村工作經驗豐富，思路清晰，做事謹慎、細致，講究方式方法，分管農業、統計、土管和圩鎮建設等工作能認真抓好落實，經常深入基層解決實際問題。工作責任心強，兢兢業業，踏實肯干，為人忠厚本份，待人和氣，處事公正，團結同志，廉潔奉公。希望今后工作更大膽些。
2、領導干部考核評語范文： 在X年度中，服從X黨委、工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，能認真履行崗位職責，工作熱情高，責任心強，在文化館、圖書館、劇團被拆除的情況下，對自己所分管的工作能想方設法開拓新的陣地，組織人員到鄉村開展“三下鄉”活動，參加市里“金土地杯”、“三個一”文藝創作演了獲二三等獎，參加省第二屆少兒美術作品展覽獲一等獎18個，二等獎28個，三等獎24個，并獲得優秀組織獎。為人誠實、本份，維護班子團，支持配合主要領導工作。希望進一步加大對文化藝術中心籌建工作力度。
3、注重政治理論學習，服從組織安排，加強與基層單位的聯系，積極參與安全專項整治的有關工作，廉潔自律，較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務。
4、注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
5、注重政治理論學習，作為省局下派干部，能克服各種困難，創新工作方式方法，對其分管的、計財以及全局的具體工作都提出不少建設性的意見，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
6、素質較高，能夠貫徹落實黨的路線、方針和政策，積極履行崗位職責，事業心和奉獻精神較強。工作有條理，思路清晰，聯系實際緊密，在縣人大常委會辦公室主任崗位上找準了位置，切實負起了黨建、綜治、計生第一責任人責任，較好地承提了秘書、參謀、協調、服務和聯絡、宣傳等工作。注重加強黨性鍛煉，努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，淡泊名利，守住清貧，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有難不叫難，有累不喊累，受氣不賭氣。作風正派，廉潔守紀。
7、綜合素質高，統籌能力強，能夠駕馭全局，有豐富的領導經驗和領導藝術。不搞特殊化，能夠與干部同甘共苦工作思路清晰，成效明顯，流動人口和技術服務工作得到省市高度評價，并在全省會議上做了典型發言；藥具工作引領全市，全市藥具工作現場會在縣里召開并做了典型發言，獲得了全省優質服務縣全省信息化合格縣的榮譽稱號。思想穩定，嚴格按照規定辦事，認真地站好了最后一班崗。
學生思想政治表現評語
1、該生積極擁護黨的領導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，有很強的責任心，和民族責任感。在學習上努力刻苦，認真學習專業知識，成績優良,獲得二等獎學金。生活上積極進去，工作認真負責，積極參加社會實踐活動，群眾關系良好，曾獲“軍訓優秀學員”，團日活動先進個人、校社會實踐先進個人，校優秀團員，校三好學生，市三好學生。
2、該生思想上積極向上，積極學習黨的方針政策，定期向黨組織提交思想匯報。平時樂于幫助同學，團結同學。學習努力，積極請教同學和老師，并且樂于幫助他人。
對學生會干事的評語
我對部門成員的了解
李文秋： 優點：比較虛心求教缺點：對部里的事似乎不太上心，副部長下任務的時候，我組織了大家一起聚聚， 他經常跑步，喜歡運動，打籃球，對電子產品的使用很了解歐仁達： 優點：有一定的組織能力，對事情有自己的看法，對部門的事也挺積極的。
缺點：不太會善后，那一次他組織大家開會，通知了大家但因為徐鵬有點公事， 沒有時間所以歐仁達取消會議并改為第二天，但并未馬上通知大家已取消會議，結果晚上有幾個人去了。 徐健：有時候會開些玩笑，說話也挺隨意的，暑假打過工，喜歡打籃球。
優點：比較誠實，對待自己的事情會認真完成，有一定的實踐能力。 缺點：開會時很少發言，只有問到他時才會說幾句，很容易被人忽略。不會主動與人交談，交際能力似乎不太強。 徐鵬： 優點：挺幽默的，說話很夸張，但是做事的時候很認真。被通知開會時，他公里的事挺上心的。大家自由發表意見時，他的想法很好。交際能力還可以。缺點：不太細心諸葛振濤：優點：個人覺得他挺團結的，遇事從容鎮定，也很沉默，但對部里的成員也蠻關心的。別人在討論某件事的是非時，他不會跟其他人一樣說別人的是非，也不會抱怨。
很能吃苦耐勞。姜蔚峰：優點：很和善，很懂禮貌，很大方 缺點：做事很被動，很低調吳中芹：對她的第一印象不是很好，因為她說話的方式我不是很喜歡。有點吊兒啷當（或許她性格是那樣）后來發現她還是蠻好相處的。優點：擅長和人打交道 缺點：組織能力不強，對很多事講太多會不太耐煩。程曉晨：我喜歡看書，很愛泡圖書館，暑假打過工，參加過很多活動，高中時組織過元旦表演，希望自己能把每件事做好優點：做事認真負責，對人誠懇，為人細心，和善，大度 缺點：不夠強勢，發言時聲音比較小，希望能通過鍛煉來克服它，自尊心比較強，對很多事情太過堅持，所以為此吃過虧，但現在已經學乖了。
給學生干部的評價
1、有很強的敬業精神：工作認真負責，勤勤懇懇。
2、具有良好的組織協調能力：組織的活動均井然有序，有條不紊。
3、是一個優秀的領導者：思想活躍，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神十足，這將有利于開拓工作新局面。敢于自我批評以及接受別人的批評，善于聽取別人的意見。
4、思路清晰，表達能力強：曾為演講與辯論協會的會長，所以語言表達能力不錯，分派任務及管理工作時能讓其他人很快明白任務的要領。
5、辦事穩妥處事謹慎：懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。
6、自我控制能力強，善于交際：能妥善處理工作中產生的矛盾，從不向其他同學發火。能發現學生干部中的不和諧因素并及時排解。
7、感染力強：性格穩重又不失風趣，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有很強的感染力，帶動周圍的學生干部共同團結進取。
8、思想活躍，勇于創新：原為話劇社的社長，曾創作很多優秀的作品，并得到大家的一致好評。在工作中風采依舊，幽默風趣，所領導的文化藝術部也不斷涌現好的作品，在學校中有著不小的影響力，更是學校各種舞臺表演及藝術創作的主力軍。
9、組織領導能力強：其所領導的文化藝術部的蒸蒸日上正體現了他的組織領導能力。在全體社聯人的協助下成功舉辦了文化藝術節。
10、 工作認真謹慎：每一項任務都會去親自確認，以求做到最好，工作認真負責。
11、 處事沉著、果斷，能夠顧全大局 盡職盡責：事必躬親，他帶領的是社聯的科技創新部及體育部，所轄部門多，工作任務重，但從不埋怨，勤勤懇懇工作，使得各部門發展都非常的好。
12、 組織領導能力強：組織的科技文化節及各體育比賽都贏得了極大的關注度，豐富了學校的校園文化生活。
13、 性格穩重處變不驚：能很好的應對各種突發狀況，并及時排解難題。 創新能力強：總會有新穎的點子，勇于創新。
14、 有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態度贊揚接納優越者,權威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。
15、 有親和力：為人謙和有禮，親切和善，易于與人相處，善于交際。 細致認真：做事仔細認真負責。 組織領導能力強：帶領的是社聯的實踐學習部，下轄有外語協會、心理協會、創業與就業指導協會及演講與辯論協會等。這些協會在過去的一年中均表現突出，而這些榮耀也離不開葉明月主席優秀的領導能力。
16、 剛柔有度：做事果斷，不拖泥帶水，剛柔適度，當斷則斷，不優柔寡斷。 樂于助人：經常幫助其他人，尤其是低年級的同學，幫助他們盡快融入環境，開展工作。
17、 忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。
18、 創新能力強：點子多，總會有好的創意。 吃苦耐勞，任勞任怨：因為還同時兼任班級及學生會的職務，所以比較忙，但對于交代給他的任務從不埋怨，總是按時認真的完成。
19、 組織領導能力強：在多次的活動中，分派任務清晰明確，使得工作均可以有條不紊的進行。
20、 責任心強 性格開朗、善于交際；為人正直，上進心強。 活潑開朗，感染力強：與其部門的同學打成一片，關系極其融洽。 實力強：作為宣傳部的部長，繪畫及書寫能力很是不錯。 學習能力強、抗壓力大，具有較強的溝通、管理能力。 工作期間認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質、按量的完成任務。
21、 為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
22、 同學之間相處融洽，有著良好的人際關系，樂于助人。 做事盡職盡責：她管理的是社聯的財務，所以工作很細致，堅持每月出 報表，還按時張貼公告讓其他人了解社聯的財務。
23、 工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創新 善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
24、 實力過硬：他帶領的團隊為社聯拉回了不少贊助，為社聯活動的順利進行提供了資金上的支持。
25、 交際能力強：經常與社會上的人打交道，所以交際能力很強。 能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。
作業評語
1、你的作業很漂亮，希望你寫得更美！
2、你近期表現棒極了！
3、聰明的你成績會很快提高的！
4、在老師心中你是最優秀的學生！
5、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！
6、最近有很大進步，繼續努力！
7、加油！書寫再工整些，會更好！
8、注意書法/語法，老師相信你會更出色！
9、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！
10、今天怎么了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
11、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
12、記�。郝斆魇悄阕畲蟮膬烖c，懶惰是你最強的敵人。
13、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！
14、只要你付出，就會有收獲！
15、你是個好學的學生，作業做得很棒！
16、你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！
17、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
18、最近你的進步很大，我很為你驕傲！
19、我對你充滿了信心，加油！
20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！
21、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!
22、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
23、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎？
24、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！
25、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！
26、人生最美好的事就是欣賞你的作業！
27、再加上家長簽字，作業就更完美了！
28、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎？
29、作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它！
30、如果你認為自己可以，那么你一定可以！
31、不要浪費你的時間，那是你的財產。
32、踴躍發言，展示真正的自己！
33、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！
34、表現不錯，有進步，繼續加油喲！
35、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信.....
36、工夫不負有心人，有進步，繼續努力！
37、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
38、相信自己，一定沒問題！
39、加油，成功會屬于你的！
40、希望你的成績能更上一層樓！
41、認真是你走向成功的敲門磚！
42、加把勁，老師很看好你！
43、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！
44、好的學習態度決定好的成績，你盡力了嗎？
45、繼續努力，你很有潛力！
46、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
47、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！
48、相信你的口語會如唱歌般的動聽！
49、作業完成認真及時，繼續努力！
50、學好英語首先從寫好作業開始！
51、要努力哦，爭取做到更好！
52、付出總會有回報！
53、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
54、一份耕耘，一份收獲，你試試？
55、我相信，你能行，別放棄�。�
56、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！
57、作業認真，老師歡心！
58、良好的習慣來自于點滴的積累！
59、努力的果實只有自己栽種，繼續努力！
60、勤能補拙，從你的作業中我感覺到了你的努力與上進，加油！
61、聰明的你一定可以把作業完成得更好！
62、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的！
63、你在老師心中永遠都是最好的！
64、老師相信你有能力做得更好！
65、認真是學習的第一步，希望你把第一步邁出來！
66、你的進步，我的心愿！
67、讓我以你為榮！
68、喜歡看你自信的微笑，請大膽發言，別怕！
69、不要氣餒，老師會一直支持你的！
70、你的學習態度值得讓全班同學向你學習！
71、近來調皮的你真的進步很多，加油！
72、基本功扎實的你若再主動些，會更好！
73、深受老師喜歡的你最近進步可真快！要繼續噢！
74、我相信你，一定會努力的！你一定不會讓老師失望對嗎？
75、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠
76、你的作業由灰姑娘變成了漂亮的公主！
77、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！
78、作業要“保質保量”，希望下次你的作業既保質，又保量！
79、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛！
80、在老師心目中，你是全班最優秀的學生，一定要堅持喲！
81、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！
82、今天的欣喜，就是來自于你的進步!
83、再細心些，會更好啊！
84、明天會更好，相信自己沒錯的！
85、你的作文很優美，希望下次能看到更好的文章！
86、方法太好了!
87、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
88、可要細心呀！
89、老師相信你肯定有高招！
90、你準行！
91、搬開你前進的絆腳石——粗心（馬虎大意）！
92、請你和細心交朋友！
93、如果再細心一些，你準行！
94、這是老師原來心中的你嗎？
95、好樣的，老師沒看錯你！
96、看你的作業是一種享受！
97、老師贊賞你的好學精神！
98、咱們用一個星期時間把字寫大一點（工整一些），你能做到嗎
99、老師真想表揚你,但是你認為這是真正的你嗎？