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      神奇的評(píng)價(jià)語

      發(fā)布時(shí)間:2020-12-25

      神奇的評(píng)價(jià)語

        摘 要:"新課堂"的"新"體現(xiàn)在很多方面,但是能夠很快體現(xiàn)的就是課堂的整體面貌。對(duì)學(xué)生作出的評(píng)價(jià),也要以發(fā)展學(xué)生為根本。及時(shí)、適中的評(píng)價(jià)對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展起著關(guān)鍵性的作用。課堂上的評(píng)價(jià)語言不應(yīng)只拘泥于一種形式,應(yīng)該因人而異,因課而異,因時(shí)而異,因發(fā)生的情況而異,教師要?jiǎng)?chuàng)造性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),使被評(píng)學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)成功的滿足,都能提高學(xué)習(xí)的興趣,都能更積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。

        關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià);幽默;真誠

        新課程要求課堂要充滿活力,對(duì)學(xué)生作出的評(píng)價(jià),也要以發(fā)展學(xué)生為根本。小學(xué)生非常看重老師對(duì)自己的評(píng)價(jià),天真的他們會(huì)因?yàn)槔蠋煹?a href="http://www.zzfalilai.cn/fanwen/xueshengpingyu/">評(píng)語或喜或悲,有的學(xué)生會(huì)因?yàn)槔蠋煹脑u(píng)價(jià),影響到一生的命運(yùn),那么作為老師如何在課堂中恰當(dāng)?shù)厥褂迷u(píng)價(jià),讓評(píng)價(jià)產(chǎn)生積極的作用呢?

        一、風(fēng)趣幽默的評(píng)價(jià)

        老師在進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)的時(shí)候,要合理運(yùn)用一切幽默風(fēng)趣的語言,或者是優(yōu)美的詞語,不能千篇一律,對(duì)每個(gè)學(xué)生都是統(tǒng)一的"很好""很棒""真的棒",這樣的評(píng)價(jià)語言對(duì)學(xué)生的進(jìn)步?jīng)]有什么大的幫助,夸獎(jiǎng)學(xué)生要把值得稱贊的地方說明白,讓學(xué)生知道我做到什么樣的,才算真的是合格,做到什么程度,才算是真的優(yōu)秀。幽默的語言不光讓學(xué)生覺得很有趣,同時(shí)也能學(xué)到東西。當(dāng)然,不能光為了嘩眾取寵,只是讓學(xué)生圖個(gè)樂呵,那這樣的評(píng)價(jià)也是毫無用處的,事情過后,學(xué)生會(huì)忘掉,也沒有什么意義。幽默的語言加上深刻的哲理才是最有效的評(píng)價(jià)方法,能夠先聲奪人地營造出輕松的氛圍,深刻的哲理也能夠令人長久回味。在課堂上,老師運(yùn)用知識(shí)和自己的才能,碰撞出的火花便是幽默風(fēng)趣的評(píng)語,這樣的評(píng)語能夠很好地推動(dòng)教學(xué)的課程,使知識(shí)也變得高雅起來。

        二、真誠鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)

        發(fā)自內(nèi)心真誠的評(píng)價(jià),能夠很好地開發(fā)學(xué)生的潛能。經(jīng)典的"撬動(dòng)效應(yīng)"反映的就是一個(gè)合適支點(diǎn)的作用的強(qiáng)大。這個(gè)效應(yīng)也試用在小學(xué)生的身上,而且作用強(qiáng)大,影響更加深遠(yuǎn)。不管是大人還是小孩,內(nèi)心都有一種被別人肯定、被別人賞識(shí)的渴望。尤其是小孩子,這種愿望更是很強(qiáng)烈。他們做完一件事情,就很渴望得到老師的贊揚(yáng)。作為老師,了解孩子的小心理后,一定要滿足學(xué)生,讓他們獲得自信心,體會(huì)到來自成功的快樂,運(yùn)用鼓勵(lì)和表揚(yáng)等積極性的評(píng)價(jià),激勵(lì)孩子的斗志。為了孩子茁壯成長,教師不能吝嗇自己的贊美。激勵(lì)的作用很是重要,會(huì)使用激勵(lì)的老師,能夠讓每個(gè)學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),讓學(xué)生永遠(yuǎn)處于積極向上的狀態(tài)。在這樣有愛的課堂里,可愛的小孩子是踴躍積極的,他們滿臉通紅地高舉著雙手,躍躍欲試地準(zhǔn)備發(fā)表自己的觀點(diǎn)。他們的激情使課堂充滿了魅力。

        三、巧妙適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥

        在課堂教學(xué)中老師所作出的評(píng)價(jià)是動(dòng)態(tài)的,要跟隨環(huán)境和不同的學(xué)生作出不同機(jī)智的評(píng)價(jià)。那么,這種機(jī)智對(duì)改善課堂教學(xué)是有很大幫助的。在教學(xué)中,突然出現(xiàn)了沒有想到的重大變化時(shí),老師一定不能慌忙失措,首先要鎮(zhèn)定下來,穩(wěn)住心神,冷靜分析,語態(tài)要平和一些。并通過自己的觀察,迅速作出處理。不能拖的時(shí)間太長,有的老師在這種危急狀況下,看似要失敗的時(shí)候,機(jī)智地作出評(píng)價(jià),而這樣的應(yīng)對(duì)方法無疑是很棒的,這樣的課堂就反映了老師的智慧,才顯得生機(jī)勃勃,活力四射。

        作為一名學(xué)生,不一定每次都能很好地回答正確,這就需要他們的巧妙引導(dǎo),充滿了關(guān)愛和智慧的語言,能夠很快地緩解學(xué)生的不自然,能夠很好地保護(hù)他們脆弱的心靈。

        四、創(chuàng)新的評(píng)價(jià)

        老師要不拘一格地使用評(píng)價(jià)語言,不能千篇一律,否則沒有新意和創(chuàng)意,長此以往,學(xué)生會(huì)慢慢地抵抗老師的評(píng)價(jià)。那么,如何做到有創(chuàng)意和新意呢?能夠給以學(xué)生一定的驚喜,他們也便會(huì)全身心地投入學(xué)習(xí)中,老師要將語言和體態(tài)恰當(dāng)?shù)厝诤希瑢⑹虑皽?zhǔn)備好的評(píng)語和當(dāng)場隨機(jī)的語言相結(jié)合,根據(jù)學(xué)生的突發(fā)狀況做出調(diào)整。

        教師運(yùn)用的評(píng)價(jià)語言,雖然不能成為蜜語,但是仍然可以黏住孩子們,雖然不是磁鐵,但是可以吸引到孩子們。老師有一雙慧眼能夠抓住機(jī)會(huì),能夠在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間及時(shí)地作出評(píng)價(jià),學(xué)會(huì)使用語言,并且還要巧用、活用,能夠入木三分地評(píng)價(jià)孩子們的課堂表現(xiàn),課堂才會(huì)呈現(xiàn)得五彩繽紛。多給學(xué)生一些關(guān)愛,不斷地超越和完善自己,才能促使學(xué)生生成智慧的思維,有了放飛的心靈,使我們的語文課堂充滿活力。

        參考文獻(xiàn):

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