畢業生學校評語及推薦意見
在我們就業推薦書或者推薦表中有一欄是我們學校的評語和推薦意見，這個評語對于我們學生就業來說是有一定的作用的。那么，這個要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的畢業生學校評語及推薦意見，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在學校評語欄目!
學院領導對畢業生的評語及就業推薦意見
該生作為一名中共黨員，在校期間思想覺悟高，組織紀律性強，扎實掌握本專業知識，并積極拓寬其他知識領域，積極參加院系活動以及社會實踐活動，全面提高自身綜合素質。該生思維開闊，勤奮踏實，人際關系融洽，具有獨立承擔各項工作的組織能力和協作能力。同意推薦。
該生入學以來，在各方面嚴格要求自己。學習上有著明確的目標，態度端正，勤奮刻苦，圓滿地完成了本專業課程并積極學習相關的知識。生活中，誠實守信，有責任感，對每件事都能投入極大的熱情;樂于助人，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，具有良好的交際能力。注重社會實踐，參加了多項校內外活動。同意推薦。
該生嚴于律己，思想政治覺悟高，關心社會熱點問題，是一名合格的中共黨員。學習勤奮刻苦，扎實掌握基礎理論和專業知識，成績優秀。在校期間積極參加學校院系和班級組織的各項活動，工作踏實勤懇，積極參加社會實踐活動。同意推薦。
該生為人樂觀自信，誠實守信，有責任感，待人誠懇，人際關系良好。學習認真，踏實勤奮，成績優秀。專業基礎扎實，注重實踐能力的培養，積極參加社會實踐和集體活動，能把所學知識運用于實踐，具有較強的分析解決問題能力和良好的團隊協作精神。同意推薦。
應屆畢業生就業推薦書(表)院系推薦意見范文模板大全
該生入校以來堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，并于年月加入中國共產黨。在校期間嚴格要求自己，自覺遵守國家法規及校紀校規，沒有受過任何處分。生活樸實，樂觀向上，積極進取，與人相處關系融洽。學習勤奮刻苦，成績優良，英語通過國家四、六級考試，計算機通過三級考試，曾獲國家獎學金，多次獲得校綜合獎學金，連續三年獲校“三好學生”等稱號。在學好專業知識的同時，注重自己綜合素質的培養，積極參加各種競賽及社會實踐活動，曾獲全國大學生英語競賽省級三等獎，參加校暑期“三下鄉”及“就業市場調查”等活動，并在評比中多次獲校級獎勵;有較強的學術科研能力，曾兩次在公開刊物上發表學術論文。擔任班級團支書，年級黨支部委員，工作踏實，認真負責，有較強的團隊合作意識和創新能力，是一名全面發展的優秀畢業生。(或具有很大發展潛力的大學畢業生)(或有很大的發展空間的學生)(或品學兼優的大學畢業生)
模板一：有特長的學生
該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致;學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵;為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學;總之該生是一名全面發展的優秀大學生。
模板二：表現特別優異已入黨的學生
該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲(1/2/3)等獎金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。
模板三：多次獲獎的學生
該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲__________等獎學金，多次被評為“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號;為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。 模板四：表現一般，未得到任何獎勵的學生
該生自入校以來，能積極參加政治學習和政治活動，政治表現好;學習刻苦認真，專業知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;總之該生是一名全面發展的大學生。
x同學：思想素質好，學習刻苦。政治立場堅定，求知欲望強，學習成績優良，計算機通過了國家二級。為人隨和熱情，人際關系好。在擔任班、院干部期間，對工作認真負責，有較強的組織、管理、分析問題和解決問題能力，積極參加各種社會活動，適應能力強，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自己，是一位品學兼優的大學畢業生。
模板一：有特長的學生
該生自入校以來能積極參加政治學習和政治活動，思想和行動上能與黨中央保持一致;學習刻苦認真，專業成績優秀，尤其在________方面有特長,曾獲_________獎勵;為人誠實守信,有很強的責任心有團隊意識和合作精神;能尊師敬長團結同學;總之該生是一名全面發展的優秀大學生。
模板二：表現特別優異已入黨的學生
該生在政治上高標準、嚴要求，積極以實際行動向黨組織靠攏，積極參加政治學習和政治活動，現已發展成為中共預備黨員;學習刻苦認真，專業知識過硬，學習成績優秀，多次獲(1/2/3)等獎金，多次被評為“三好學生”，“優秀團員”等榮譽稱號;為人誠實守信，工作任勞任怨，有團隊意識和協作精神;總之該生是一名各方面全面發展的優秀大學生。
模板三：多次獲獎的學生
該生自入校以來思想上積極要求進步，政治上努力尋求發展，積極參加政治學習和政治活動;學習刻苦認真，專業成績優異，多次獲__________等獎學金，多次被評為“三好學生”“優秀團員”等榮譽稱號;為人踏實守信，尊師敬長，團結同學，有團隊意識和合作精神，總之該生是一名全面發展的優秀大學生。
模板四：表現一般，未得到任何獎勵的學生
該生自入校以來，能積極參加政治學習和政治活動，政治表現好;學習刻苦認真，專業知識過硬;為人誠懇，能尊敬師長，團結同學，有較強的責任心和集體榮譽感有團隊意識和合作精神;總之該生是一名全面發展的大學生。
X同學：思想素質好，學習刻苦。政治立場堅定，求知欲望強，學習成績優良，為人隨和熱情，主動關心他人，人際關系好。在擔任班、系干部期間，對工作認真負責，連續2學年榮獲“優秀團員”稱號。有較強的組織、管理、分析問題和解決問題能力，積極參加各種社會活動，適應能力強，團隊精神強，能吃苦耐勞，能嚴格要求自己，是一位品學兼優的大學畢業生。