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      畢業(yè)生就業(yè)推薦表導(dǎo)師評語班長

      發(fā)布時間:2019-11-21

      畢業(yè)生就業(yè)推薦表導(dǎo)師評語班長

        歲月匆匆,又是一年的畢業(yè)季,我們學(xué)校要開始為畢業(yè)生填寫就業(yè)推薦表中的評語了,這個評語對我們學(xué)生就業(yè)有一定的作用和幫助,下面是小編搜集整理的畢業(yè)生就業(yè)推薦表導(dǎo)師評語班長,歡迎閱讀。

        1.該生思想端正,性格開朗活潑,喜歡與人交流,團結(jié)同學(xué),尊敬老師,曾任班級副班長,院團總支副書記一職,多次獲得獎學(xué)金,積極參加各種社會實踐活動。

        2.該生思想端正,做事穩(wěn)重;能關(guān)心集體,熱心助人,與人為善;個人修養(yǎng)較好,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,努力程度大,在見習(xí)時能力得到很好的鍛煉。曾兩次獲得獎學(xué)金。

        3.該生為人誠懇,待人熱情,做事踏實認(rèn)真,有主見,果斷而不拖泥帶水。能夠虛心地接受他人的批評與建議,謙虛好學(xué),團結(jié)同學(xué),尊敬老師。學(xué)習(xí)新事物的能力強,反應(yīng)快,很有可塑性。

        4.該生在校期間,性格開朗,尊師敬長,學(xué)習(xí)踏實,與同學(xué)相處和睦。能夠把學(xué)到的知識運用于實踐當(dāng)中,勤工儉學(xué),擁有一定的工作經(jīng)驗;曾任大學(xué)生公寓自管委員會副主席,并且獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”。

        5.該生思想進步,學(xué)習(xí)認(rèn)真,待人真誠。性格開朗,有團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,曾任班級生活委員,關(guān)心幫助同學(xué),尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

        6.該生思想端正,性格外向,熱愛勞動,對工作具有責(zé)任心,有闖勁,曾任班級團支書一職,任校學(xué)生會主席一職,多次獲得獎學(xué)金,獲“優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”,積極參加社會實踐活動。

        7.該生在學(xué)校期間能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮踏實,不驕不躁,有自己的主見,能夠向著自己的目標(biāo)不斷努力,并且能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于實踐。曾任班級生活委員。

        8.該生入學(xué)以來,在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上有著明確的目標(biāo),態(tài)度端正,勤奮刻苦,圓滿地完成了本專業(yè)課程并積極學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。生活中,誠實守信,有責(zé)任感,對每件事都能投入極大的熱情;樂于助人,為人處世和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽,具有良好的交際能力。注重社會實踐,參加了多項校內(nèi)外活動。

        9.該生嚴(yán)于律己,思想政治覺悟高,關(guān)心社會熱點問題,是一名合格的中共黨員。學(xué)習(xí)勤奮刻苦,扎實掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,成績優(yōu)秀。在校期間積極參加學(xué)校院系和班級組織的各項活動,工作踏實勤懇,積極參加社會實踐活動。

        10.該生為人樂觀自信,誠實守信,有責(zé)任感,待人誠懇,人際關(guān)系良好。學(xué)習(xí)認(rèn)真,踏實勤奮,成績優(yōu)秀。專業(yè)基礎(chǔ)扎實,注重實踐能力的培養(yǎng),積極參加社會實踐和集體活動,能把所學(xué)知識運用于實踐,具有較強的分析解決問題能力和良好的團隊協(xié)作精神。

        11.該生思維活躍,性格直率,為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達(dá)即興演講活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三二等獎,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,學(xué)得較為扎實,不僅在基本原理常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高專互聯(lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

        12.該生思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨立自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”; 微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé),成為“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者。該生是一名合格的畢業(yè)生。

        13.該生思想端正,性格開朗有活力,有責(zé)任心,待人熱情真誠,與同學(xué)相處融洽,積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員和輔導(dǎo)員秘書,獲“校優(yōu)秀共青團員”。

        14.該生思想端正,做事認(rèn)真,有較強的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。獲得獎學(xué)金,對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀,。

        15.該生思想端正,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,熱心助人,有責(zé)任心,個性開朗,待人隨和樂觀,與同學(xué)相處融洽,經(jīng)常參加各種實踐活動,非常熱愛旅行,大學(xué)期間窮游大半個中國。

        16.該生平時待人隨和而友善,團結(jié)該生,人際關(guān)系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累,曾獲“勞動積極分子”;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手漂亮清秀的鋼筆字,被評為“宣傳先進個人”;任班風(fēng)監(jiān)督員時,工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

        17.該生為人誠實,做事踏實,嚴(yán)以律己,團結(jié)該生,人際關(guān)系好;學(xué)習(xí)勤奮,穩(wěn)中有進,成績處于中上游水平,曾獲“學(xué)習(xí)先進個人”;熱愛勞動,重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的基礎(chǔ)上體育特長突出,尤其是在兩屆校運會m*m項目上均有上佳表現(xiàn),被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時,手工制作及工作能力得到很好的鍛煉,鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

        18.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;其性格活潑,舉止大方,待人熱情,團結(jié)該生;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮蒼勁有力的鋼筆字,而且還與隊友勇奪元旦匯演三二等獎;任文藝委員時,工作盡心盡力,愛崗敬業(yè),能力得到較好鍛煉和提高,曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生。

        19.該生積極進取,性格開朗活潑,,團結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處融洽,尊敬老師,在學(xué)習(xí)上,有較強的自學(xué)能力,曾多次獲得獎學(xué)金,積極參加各種社會實踐活動。

        20.該生遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽感。思想進步,遵守社會公德。 在學(xué)習(xí)上,有較強的自學(xué)能力,能夠合理安排好學(xué)習(xí)時間。

        21.該生思想端正,勤奮好學(xué),有強烈責(zé)任感和進取心。能夠非常認(rèn)真地對待自己的生活和學(xué)習(xí),性格開朗活潑,熱心助人,綜合素質(zhì)也較好,體育非常突出,曾擔(dān)任班級體育委員,院體育部部長。

        22.該生思想端正,有上進心,勤奮踏實,在校期間尊敬師長,友愛同學(xué),能積極參加校內(nèi)外活動,多次獲得獎學(xué)金,。

        23.該生思想端正,性格開朗活潑,樂觀向上,與同學(xué)相處融洽,有團結(jié)合作精神。對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀。

        24.該生誠實守信,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞樸實大方,認(rèn)真對待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽遵守各項制度積極參加各種社會時間活。

        25.女該生在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進心。積極參加校內(nèi)活動社會活動和社會實踐,長期做兼職鍛煉自己的能力,對未來有自己的規(guī)劃,有協(xié)作精神和團結(jié)意識。

        26.該生思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,積極參加社會活動,有愛心,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

        27.該生在思想上要求進步,學(xué)習(xí)中刻苦認(rèn)真,善于思考,與同學(xué)相處融洽,吃苦耐勞樸實大方,曾任三年班級組織委員,多次獲得獎學(xué)金并獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱號”。所在班級年被評為江蘇省先進班集體。

        28.該生在三年的學(xué)習(xí)生活中表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事踏實,與同學(xué)融洽相處,曾任三年班級衛(wèi)生委員,多次獲得獎學(xué)金。

        29.該生誠實守信,工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實,認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。有較好的文字功底,口頭表達(dá)能力以及交際能力,注重團隊合作。

        30.該生思想端正,做事認(rèn)真踏實,有擔(dān)當(dāng),虛心向?qū)W,有進取心,喜歡與人交流,善于在人際交往中發(fā)現(xiàn)問題,不怕困難,力爭上游,曾任學(xué)生會秘書長一職,獲“院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。

        31.該生思想端正,遵守各項制度,學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤奮努力。樸實誠信,待人禮貌,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽。曾任班級學(xué)習(xí)委員和團支書一職,多次獲得獎學(xué)金。

        32.該生積極進取,積極參加校院組織的各項活動。學(xué)習(xí)方面,刻苦努力,較好地掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。能夠遵守學(xué)校系班級的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。

        33.該生待人熱情,為人厚道,嚴(yán)以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進個人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學(xué)金;熱愛勞動,重視習(xí)慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

        34.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感,任班風(fēng)監(jiān)督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳畫畫唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生。

        35.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴(yán)以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,工作責(zé)任心重,事業(yè)心強,深得班主任和該生們的認(rèn)同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

        36.該生為人誠實謹(jǐn)慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會mm*m等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。

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