初一年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)
對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)一般都要實(shí)事求是，簡(jiǎn)明扼要，肯定進(jìn)步，指出缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。下面是小編搜集整理的初一年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
鐘：機(jī)靈敏捷，善良誠(chéng)實(shí)，這是你身上閃光的美好品質(zhì)。不管夏日還是寒冬，早訓(xùn)你總是到得最早的一個(gè)，這說(shuō)明你有戰(zhàn)勝惰性的意志力。但一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師也發(fā)現(xiàn)你在一些細(xì)小環(huán)節(jié)上過(guò)于放松對(duì)自己的要求，這種放松也直接影響了你的坐立行走和學(xué)習(xí)的再提升!拿出你戰(zhàn)勝惰性的意志力吧，你一定可以克服這些小問(wèn)題的!
李：作為主管班級(jí)生活的“后勤部長(zhǎng)”，你為班級(jí)做了大量的工作：發(fā)餐票、拿點(diǎn)心。每一樣你都做得盡職盡責(zé)，每一塊你都分得清清楚楚，不愧為老師的得力助手，同學(xué)的貼心“管家”。老師和全班同學(xué)都會(huì)銘記你這份付出和真誠(chéng)的友誼。
張：球場(chǎng)上的王者，生活中的兄長(zhǎng)，管理上的助手。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你不僅贏得了老師的青睞，更得到了同學(xué)的愛(ài)戴。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”來(lái)年的路上，老師更衷心期盼你在學(xué)習(xí)上也盡展你王者的風(fēng)采!
向：你活潑開(kāi)朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，特別是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為我們班級(jí)爭(zhēng)得許多榮譽(yù)，老師、同學(xué)都為你驕傲。如果說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的活動(dòng)海域，那么，你的海域無(wú)疑是比較寬廣的。班級(jí)板報(bào)上，每次都有的精美、逼真的插畫(huà);課堂上，每次都能見(jiàn)你高舉的雙手，敏捷的回答;課外，電腦上網(wǎng)、電視連續(xù)劇、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，你無(wú)一不愛(ài)。當(dāng)然，這或多或少影響了你的一點(diǎn)學(xué)習(xí)，好在你及時(shí)“剎車”，期中考試之后學(xué)習(xí)成績(jī)有了直線上升，讓家長(zhǎng)和老師倍感欣慰。“有志者，事竟成;苦心人，天不負(fù)。”家長(zhǎng)和老師還等著你更大的進(jìn)步呢!
梁：你是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，不愧是老師的助手、同學(xué)的楷模。老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成，班級(jí)板報(bào)每次均得學(xué)校表?yè)P(yáng)，你居功至上;同學(xué)請(qǐng)你幫忙的事情，你總能熱情相助，毫不推辭。在體育方面，你長(zhǎng)跑短跑，都不輸人，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù);在學(xué)習(xí)上，你踏踏實(shí)實(shí)，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀;生活中，你待人和氣，同學(xué)對(duì)你信任有加! “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”老師期待著你的未來(lái)!
黎：作為一班之長(zhǎng)，你為班主任做了大量的工作;作為英語(yǔ)科代表，你是英語(yǔ)老師的小助手，聽(tīng)寫(xiě)單詞、收繳作業(yè)、批改小練習(xí)，你做得認(rèn)真而又準(zhǔn)確;作為班級(jí)普通的一名學(xué)生，你認(rèn)真好學(xué)，積極思考，升入初中的第一次考試，你便勇奪班級(jí)第一名。從同學(xué)口中“班長(zhǎng)”的親昵呼喊，可以看出你已經(jīng)深得同學(xué)們的愛(ài)戴和信任。“山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深。”老師衷心祝愿你能夠腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己成長(zhǎng)路上的每一步!
張：來(lái)到加美，來(lái)到七年紀(jì)2班才一個(gè)多月，說(shuō)實(shí)話，老師也在慢慢地了解你。好在你性格外向，遇事樂(lè)觀，適應(yīng)能力突出，得以老師可以全方位地了解你。特別是校運(yùn)會(huì)上，你毫不推辭為班級(jí)出力的行為更讓老師為之欣慰。今后的學(xué)習(xí)和生活還很長(zhǎng)，讓我們互相更多地交流與溝通，以求取得更大進(jìn)步。
湯：小湯是周杰倫的忠實(shí)“粉絲”，歌唱得似周杰倫般耐聽(tīng)，有韻味，有磁性。但老師想，小湯也應(yīng)該清楚，但凡名人之所以取得那樣令人矚目的成績(jī)，與他們的后天付出是分不開(kāi)的。不經(jīng)苦寒哪得梅香?不經(jīng)苦讀哪得成績(jī)?既然小湯選擇了將來(lái)成為一名優(yōu)秀歌手的理想，就注定從今天開(kāi)始就要勤奮努力!否則，一切理想只會(huì)成為夢(mèng)想。
楊：博仔眉清目秀，活潑可愛(ài)，一張小嘴甜時(shí)，讓人似喝蜜般甘甜。學(xué)習(xí)起來(lái)，博仔也不甘落后，成績(jī)像芝麻開(kāi)花，節(jié)節(jié)攀升!博仔還是一個(gè)很有激情的學(xué)生，但也常因之情緒有些難以控制，而做出令自己事后也懊悔的事來(lái)。看來(lái)，在人際交往中，博仔要謹(jǐn)記“己所不欲，勿施于人”的名言了，銘記了這點(diǎn)，老師想博仔的笑會(huì)更甜，更久!
嚴(yán)：圓圓的腦袋，圓圓的臉，圓圓的身材，你是班級(jí)中“最高大”的人才。永遠(yuǎn)掛著笑容的臉看不到一個(gè)“愁”字，永遠(yuǎn)好動(dòng)的手里寫(xiě)不出一個(gè)“靜”字。其實(shí)，你的頭腦聰明，反映敏捷，本該有優(yōu)異的成績(jī)，但太多的“樂(lè)”和“閑”讓你過(guò)于熱衷一些小鬧劇的嬉戲中，要知道，這種嬉戲不僅影響了別人也牽累了自己。老師送偉杰一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。良好的習(xí)慣必須從點(diǎn)滴做起!
梁：校運(yùn)會(huì)上你裝扮的“福娃”十分可愛(ài)，生活中的你也一樣活潑好動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你更不甘落后，中段考試取得令人稱贊的進(jìn)步。這些都與你的辛勤付出是分不開(kāi)的。常言說(shuō)得好：土積而成山高，水積而成江海。只有日積月累地堅(jiān)持，才可以永葆勝利的微笑。
梁：教室后面常練倒立的你，是同學(xué)們眼中的“街舞高手”，平日里話語(yǔ)很多，但心地很善良。樂(lè)于助人更是你身上閃光的品質(zhì)。有了這些為基礎(chǔ)，老師想你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的“倒立”一樣練得棒，因?yàn)槎碌哪阋欢ú幌胱尭改笧槟闶摹?/p>
謝：籃球場(chǎng)上激情四溢的你是得分的主要攻擊點(diǎn);心中不乏正氣的你常用自己的高聲來(lái)震懾你看不下去的言行;就是用左手都能寫(xiě)出一筆工整的字來(lái)的你更讓老師叫好!祺安，“天行健，吾子以自強(qiáng)不息”。老師十分看好你的將來(lái)，把握好手中的你，昂首闊步去迎接你前路的輝煌吧!
應(yīng)：小小的個(gè)子，小小的眼睛，卻絲毫掩飾不了你的活潑與好動(dòng)。但這種“活潑”也影響了你上課的注意力。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。應(yīng)棟，課堂上還是收斂起你的“活潑”吧，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，以優(yōu)異的成績(jī)向你的父母匯報(bào)。
洪：你的臉上寫(xiě)滿了善良與誠(chéng)實(shí)的微笑，你是一個(gè)很有責(zé)任心的男孩。但做人光有責(zé)任心還不夠，古人說(shuō)得好，“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。”作為初中生，我們要珍惜讀書(shū)的黃金歲月，發(fā)奮苦讀，方可實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的目標(biāo)啊!
蒙：一個(gè)學(xué)期來(lái)，你盡職盡責(zé)地保護(hù)著我們教室財(cái)產(chǎn)的安全，同學(xué)們都親切的稱你為“總管家”。從這點(diǎn)可以看出，你確實(shí)是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的好學(xué)生。宇鵬，工作是這樣，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。要知道，“天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九”啊，以你的天資、責(zé)任心，再加上勤奮刻苦，那天下還有難事嗎?期待你的進(jìn)步，宇鵬!
趙：在剛來(lái)的新生中，你可謂出類拔萃：思想品德不錯(cuò)，成績(jī)更是十分優(yōu)異。但老師想提醒洪濤的是，學(xué)習(xí)如戰(zhàn)場(chǎng)，被動(dòng)就要挨打。惟有主動(dòng)出擊才能勇往直前。至于在生活中，老師送洪濤一句話：海納百川，有容乃大。只要是以寬廣的胸懷去面對(duì)一切，你就會(huì)永遠(yuǎn)將微笑寫(xiě)在自己臉上。
楊：燦爛的笑容是楊濤的“招牌”，主動(dòng)地學(xué)習(xí)是楊濤的“轉(zhuǎn)變”。來(lái)到加美，雖說(shuō)還有些不習(xí)慣，但楊濤已經(jīng)用行動(dòng)證明自己進(jìn)步了!“登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻于峻嶺。”只要憑著這股勁頭，我們完全相信，不久的楊濤將笑得更燦爛!
王：腦袋后一條醒目又可愛(ài)的“小老鼠尾巴”，是中學(xué)部靚麗的一道風(fēng)景，也顯示了你的與眾不同。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你用自己的聰慧和機(jī)靈贏得了老師的喜愛(ài)和同學(xué)的稱贊。但“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”心洲，二者只有兼得，才可成就未來(lái)之大事。切記，切記啊!
莫：全年級(jí)“最高海拔”，你是籃球場(chǎng)上當(dāng)之無(wú)愧的“姚明”，小學(xué)學(xué)科的扎實(shí)基礎(chǔ)，你又是班級(jí)成績(jī)前五名的“常客”。但過(guò)于拖沓的節(jié)奏和亟需加強(qiáng)的自控力常讓你感覺(jué)力不從心。古語(yǔ)有云：水可干而不可奪濕，火可滅而不可奪勢(shì)，金可柔而不可奪重。人可敗而不可奪其志啊!老師非常愿意看到一個(gè)激情向上、昂首闊步的莫穎湘!
李：作為306宿舍的寢室長(zhǎng)，你為12位“戰(zhàn)友”做了許多力所能及的事情，作為七年級(jí)2班普通的一員，你竭盡全力在校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)光。但在學(xué)習(xí)上，老師則感覺(jué)你少了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激情和沖動(dòng)。“學(xué)海無(wú)涯”，“學(xué)無(wú)止境”，這就要求我們以滿腔的熱情和全心地投入去面對(duì)它，這樣，我們才會(huì)收獲豐碩的甜果!
林：班級(jí)籃球隊(duì)的“五虎上將”，早訓(xùn)長(zhǎng)拳優(yōu)美的架勢(shì)，總是一幅文質(zhì)彬彬的學(xué)者形象。你給老師的印象是一位很有內(nèi)涵的學(xué)生。但是否因?yàn)樯畛粒屇闵倭顺踔猩鷳?yīng)有的活潑與開(kāi)朗、迅速與陽(yáng)光?快起來(lái)，笑起來(lái)吧，這樣的林鴻會(huì)更有魅力!
林：課堂上的你斯文端莊，文靜大方，但顯得過(guò)于沉默;課堂下的你活潑熱情，聲音高亢，但顯得過(guò)于張揚(yáng)。所以，老師倒希望你課堂上下的表現(xiàn)互換一下：課堂上積極思考，踴躍發(fā)言;課堂下沉寂休息，調(diào)節(jié)情緒。這樣合理的調(diào)整，既能讓身心得到合理的休息，又能刺激大腦積極的思維，從而全面提升學(xué)習(xí)成績(jī)。這么好的事情，何樂(lè)而不為呢?
陳：喜歡你的文靜穩(wěn)重，文明有禮;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀;喜歡你的乖巧聽(tīng)話，能與同學(xué)們和睦相處;喜歡你的熱情大方，班級(jí)的事情你總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé);更喜歡你的默默付出，一個(gè)學(xué)期來(lái)的語(yǔ)文科代表盡職盡責(zé)……老師真為你高興。同時(shí)，老師也真誠(chéng)希望課堂上的你能夠踴躍一點(diǎn)，積極參與到同學(xué)們的討論中來(lái)。要知道，交換一個(gè)蘋(píng)果，得到的只有一個(gè)蘋(píng)果;交換一種思想，得到的卻有兩種甚至更多的思想。來(lái)吧，我們都在期盼著你的參與，我們都在等待你的發(fā)言!
李：活潑愛(ài)笑的你很有陽(yáng)光氣，因而也很招人喜愛(ài)。就在別的同學(xué)還在為適應(yīng)初中生活而彷徨時(shí)，你卻在九月的月考中來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”，取得了班級(jí)第二名的好成績(jī)，讓人對(duì)你肅然起敬!可當(dāng)別的同學(xué)完全適應(yīng)初中生活時(shí)，你卻開(kāi)始彷徨了，你把較多的時(shí)間浪費(fèi)在了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上，你也因之付出了期中考試跌出年級(jí)前30名的慘重代價(jià)!“在哪里跌倒，就在哪里爬起!”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又哪見(jiàn)彩虹?”老師期待你的崛起!
伍：你青春的臉上總掛著笑容，你美麗的笑容里總透著自信。這說(shuō)明你對(duì)自己的未來(lái)充滿著美好的向往。但一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師卻發(fā)現(xiàn)你所追求的，似乎與你臉上寫(xiě)著的自信有些不相匹配。你把較多的時(shí)間花在了一些不切實(shí)際的虛幻東西上，對(duì)待學(xué)習(xí)，你似乎投入不大，其實(shí)你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用。在此，老師想真誠(chéng)地告訴你：為人，要無(wú)愧良心;處事，應(yīng)盡力而為;交友，要慎之又慎。今后的日子里，希望你能三思而后行，認(rèn)真填好自己人生的履歷表。同時(shí)老師也要鼓勵(lì)你：學(xué)習(xí)是艱辛的，但學(xué)習(xí)也是美好的，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前，你就會(huì)到達(dá)你理想的彼岸!
鐘：你文靜、乖巧而又帶點(diǎn)害羞，是一個(gè)敏感、細(xì)膩的學(xué)生，平時(shí)你嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)自己應(yīng)該完成的任務(wù)做得十分完美。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越能感覺(jué)你的聰慧，但你似乎深藏不露，又似少了點(diǎn)自信，因而自己的潛力也沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。在此，老師送你一句話：偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。揚(yáng)起你的頭來(lái)吧，把眼睛放眼前方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也不比別人差的!
陳：心直口快，活潑大方，做事風(fēng)風(fēng)火火，說(shuō)話大大咧咧。你，漂亮的一個(gè)女孩，卻有男孩的膽識(shí)和氣派。老師的印象中，你的學(xué)習(xí)是最輕松和瀟灑的，你很少其他同學(xué)的埋頭苦讀，你也很少其他同學(xué)的爭(zhēng)分奪秒，但每一次考試，你的學(xué)習(xí)成績(jī)卻總能名列前矛。這說(shuō)明你學(xué)習(xí)的效率非常高，你學(xué)習(xí)的效果非常好。但老師還是要提醒你，如此的高效率和好效果，如果能再加上一顆勤奮的心，那豈不是如虎添翼?要知道，“沒(méi)有勤勞拼搏的精神，天才也不會(huì)成功。擁有勤勞拼搏的精神，你定會(huì)成為天才。”拿起這份精神吧，你離成功之門(mén)就不會(huì)遠(yuǎn)了!
童：足球場(chǎng)上你漂亮的盤(pán)帶，嫻熟的倒腳，刁鉆的射門(mén)，無(wú)一不驚詫得老師擊掌叫好!真想不到，足球場(chǎng)上的你有如此男子漢的氣概。此刻，老師想：如果童彬在學(xué)習(xí)和生活中，也能拿出球場(chǎng)上這種氣概來(lái)，那他還有什么不可以戰(zhàn)勝的呢?在苦難面前，哪里還用得著眼淚和鼻涕呢?球場(chǎng)上的你可以做好，學(xué)習(xí)和生活中的你也一定可以做好!老師期待你，童彬!
賴：初來(lái)乍到，就被全班同學(xué)公認(rèn)為班級(jí)最帥氣的男孩。一來(lái)說(shuō)明你外表很惹人喜愛(ài)，二來(lái)也說(shuō)明你的適應(yīng)能力很強(qiáng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你表現(xiàn)中規(guī)中矩，隨著時(shí)間的推移，你與同學(xué)的關(guān)系越來(lái)越融洽，學(xué)習(xí)也有些進(jìn)步，這是令人欣慰的事情。但“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。老師希望你全心全力去學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母!
李：作為一名新生，剛來(lái)加美就牢牢占據(jù)班級(jí)籃球隊(duì)主力的位置，實(shí)屬不易。球場(chǎng)上的你飛灑自如，十分自信和專注。學(xué)習(xí)上，你就少了許多球場(chǎng)上的霸氣和專注了。其實(shí)，很多事情的道理是相通的，古人說(shuō)得好，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”“鍥而不舍，金石可鏤”。只要自信和專注，我們就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)又一個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。