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      中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)3篇

      發(fā)布時(shí)間:2017-05-14

      中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)3篇

        文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

        文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體

        事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。

        本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

        文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.

        全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

        通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

        語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

        能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

        文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

        本文采用了第一人稱的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

        本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了…

        文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉.結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用.

        文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思.

        敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng).獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育.

        樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息.

        這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊.

        本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求,完整地寫(xiě)了…的過(guò)程.2,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點(diǎn)突出.3,語(yǔ)言樸實(shí),簡(jiǎn)潔,流暢,開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確.

        開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力.

        這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永.

        文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.里行間跳動(dòng)著的童心,使文章也有了生命力.

        文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將…呈現(xiàn)讀者面前.

        文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí).

        作者觀察細(xì)致,想像力豐富,運(yùn)用擬人,比喻等手法,使生動(dòng)活潑,引起了讀者的興趣.

        借景抒情,托物詠志,很特色.

        文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來(lái)饒有趣味.

        …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理.

        本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰.

        巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

        這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.

        這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài).

        情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

        你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

        文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思.從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益.

        主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

        全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng).

        文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手.

        雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

        對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

        作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.

        想象力較豐富,極具新意.開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.

        文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

        本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.

        本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。

      中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)
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        詞雅文練,寫(xiě)景生動(dòng)

        布局新穎,用詞簡(jiǎn)達(dá)

        娓娓細(xì)說(shuō),清婉可喜

        文筆清麗,寫(xiě)景生動(dòng)

        寫(xiě)景狀物,入木三分

        層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

        行文灑脫,趣味雋永

        淡遠(yuǎn)情逸,雋永含蓄

        平鋪直敘,亦有情韻

        簡(jiǎn)潔流暢,意義深長(zhǎng)

        言近旨遠(yuǎn),不同凡味

        敘述詳盡,條理井然

        明察秋毫,描述生動(dòng)

        內(nèi)容曲折,耐人尋味

        逸趣橫生,讀來(lái)可喜

        自然順暢,有條不紊

        婉轉(zhuǎn)流利,真實(shí)不虛

        內(nèi)容充實(shí),文流利

        優(yōu)游從容,描寫(xiě)細(xì)膩

        取材豐富,文生動(dòng)

        據(jù)實(shí)敘述,暢所欲言

        辭意從容,雅見(jiàn)情韻

        敘事抒情,均頗貼切

        敘述緊湊,扣人心弦

        全局順當(dāng),描寫(xiě)逼真

        語(yǔ)多贅余,文欠生動(dòng)

        內(nèi)容貧乏,錯(cuò)太多

        頗富幽默,筆調(diào)輕松

        識(shí)見(jiàn)不高,文句生澀

        語(yǔ)多重復(fù),文欠調(diào)暢

        收結(jié)過(guò)早,意未盡宜

        文筆雄健,不落俗套

        文情并茂,感人肺腑

        清新流暢,自然有致

        遣詞造句,行云流水

        刻劃入微,栩栩如生

        取材不凡,運(yùn)筆如飛

        詞義從容,雅見(jiàn)情韻

        詮釋明確,措辭順當(dāng)

        文氣充沛,段落分明

        脈絡(luò)分明,有條不紊

        文從順,言簡(jiǎn)意賅

        激昂慷慨,扣人心弦

        細(xì)心求證,絲毫不茍

        措辭得體,立論公正

        句句有力,精辟

        筆致輕松,理暢辭達(dá)

        八面玲瓏,論斷正確

      中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦
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        內(nèi)容好

        1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

        2.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

        3.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        6.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

        7.景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

        8.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        9.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但有條不紊、井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        10.外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真所謂“相由人生”。

        11.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

        12.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物言談舉止具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

        內(nèi)容差

        1.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

        2.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

        3.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

        4.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

        5.與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

        主題好

        1.重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

        2.觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

        3.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

        4.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

        主題差

        1. 中心不夠明確,立意不夠清晰。2. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

        3. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

        4.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

        情節(jié)好

        1.情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

        2.情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

        3.情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

        情節(jié)差

        1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

        2. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

        3. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

        4. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

        5. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

        6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

        修辭

        1.比喻生動(dòng)、形象、貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

        2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比、比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

        3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

        4.巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

        選材好

        1.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

        2.選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

        3.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

        4.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。

        5.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)人物個(gè)性特征,人物形象豐滿。

        選材差

        1.選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材、老思想,平淡無(wú)奇。

        2.雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

        3.選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊、粗俗、簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性、真實(shí)性。

        4. 未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

        5.對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

        情感好

        1.感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動(dòng)讀者。

        2.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

        3.情感真切自然,無(wú)矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

        4.心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

        5.感情真實(shí)細(xì)膩,言語(yǔ)感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

        6.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,句鏗鏘有力,震撼人心。

        情感差

        1. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,感情平淡,情意不夠深切。

        2. 感情過(guò)于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。

        3.情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。

        4.心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度,好惡觀。

        事理

        1.反復(fù)從不同角度,不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說(shuō)理充分透徹,立意鮮明。

        2.引用名人名言、經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說(shuō)服力,更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

        3.論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。

        4.例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說(shuō)服力。

        事理

        1. 邏輯推理能力較弱,證據(jù)不夠確鑿充分。

        2. 未能寫(xiě)真事、說(shuō)真話、訴真情,塑造真實(shí)的個(gè)性,表現(xiàn)獨(dú)特的個(gè)體。

        語(yǔ)句好

        1.語(yǔ)句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)。

        2.語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、言簡(jiǎn)意賅、言至意達(dá)、精煉有力、筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

        3.語(yǔ)言平滑曉暢,刻畫(huà)細(xì)致,描寫(xiě)生動(dòng);句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。

        4.語(yǔ)言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。

        5.行為描寫(xiě)用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。

        語(yǔ)句差

        1. 語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。

        2. 語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。

        3. 語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。

        4. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫(xiě)枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣

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        1、斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍!罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么...

      • 中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)十篇

        1、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動(dòng),勤于積累,腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。...

      • 中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦(精選25篇)

        1、褚凱敏你為人誠(chéng)實(shí),與同學(xué)相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里,你是一個(gè)可以信任的人,學(xué)習(xí)上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學(xué)起來(lái)有些吃力,但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),成績(jī)有一定的進(jìn)步,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終...

      • 中學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)(通用22篇)

        1.這個(gè)學(xué)期的后半段你的進(jìn)步是顯而易見(jiàn)的,學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始強(qiáng)勢(shì)反彈,班級(jí)工作更加任勞任怨,對(duì)班集體建設(shè)也能大膽而創(chuàng)新地建言獻(xiàn)策。八年級(jí)是一個(gè)非常關(guān)鍵的一年,希望你更加勤奮努力,關(guān)注細(xì)節(jié),珍惜時(shí)間,相信你會(huì)更出色!2.你很聰明,對(duì)事...

      • 精選中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)范文(精選30篇)

        1. 誠(chéng)實(shí)熱情,尊敬師長(zhǎng),寬以待人,關(guān)心集體,自覺(jué)守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。身為班級(jí)體育委員的你,更是盡心盡職。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,缺乏一種迎難而上的氣概,成績(jī)自然也就難見(jiàn)明顯提高。...

      • 最新中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦(精選16篇)

        1.你文靜大方秀外慧中,無(wú)論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美?茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,書(shū)法美術(shù)作品都較出眾。...

      • 2023年最新優(yōu)秀中學(xué)生評(píng)語(yǔ)(精選17篇)

        1、你能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從不與同學(xué)惹是生非,對(duì)人還極有禮貌。勞動(dòng)中積極肯干,沖鋒在前,不怕臟不怕累。由于基礎(chǔ)較差,目前的成績(jī)不夠理想。...

      • 2023中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦(精選30篇)

        1. 對(duì)人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。2. 描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。3. 開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。...

      • 2023年優(yōu)秀中學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全(通用15篇)

        1.自我評(píng)價(jià)基本情況能反映出來(lái):孩子平時(shí)比較愛(ài)玩,學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),過(guò)去基礎(chǔ)較差,近一年來(lái),學(xué)習(xí)較主動(dòng),也有不少進(jìn)步,感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。2.本學(xué)期即將結(jié)束,張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。...

      • 中學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全(精選20篇)

        路還是要一步一步地走,人無(wú)法選擇投胎的自由,但有權(quán)面對(duì)人生的選擇。面對(duì)目前困難的形勢(shì),你要積極思考人生,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。你對(duì)家庭眷戀、維護(hù),卻總是辜負(fù)家長(zhǎng)、老師的希望。...

      • 最新中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)(精選31篇)

        1. 第一次獨(dú)自做飯,免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,作者依次寫(xiě)了淘米煲飯炒菜的全過(guò)程。因?yàn)?不足,就要格外細(xì)心;越細(xì)心,就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈,關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安。...

      • 2023年最新中學(xué)生評(píng)語(yǔ)(精選15篇)

        :這個(gè)學(xué)期你在表現(xiàn)上有很大的進(jìn)步。你熱愛(ài)班級(jí),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。對(duì)待學(xué)習(xí)也有認(rèn)真的態(tài)度。老師希望你能繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所突破。始終記住一分耕耘一分收獲。...

      • 中學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦(通用15篇)

        1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你瀟灑的英姿給老師與同學(xué)留下了極深的印象,也為班極爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù),老師很佩服你在競(jìng)技場(chǎng)上勇于拼搏的精神。與此同時(shí),你是否也曾發(fā)覺(jué)書(shū)本上的知識(shí)更加生動(dòng)有趣?其實(shí),你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,不要對(duì)自己輕易說(shuō)“不”...

      • 2023中學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)(通用31篇)

        1. 在老師眼里,你是一個(gè)文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師的好學(xué)生,你助人為樂(lè),把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友,那么,老師希望你也能把書(shū)本當(dāng)成好朋友,多讀多看。記住書(shū)籍是知識(shí)的源泉。...

      • 中學(xué)生評(píng)語(yǔ)(精選29篇)

        1. 誠(chéng)實(shí)熱情,尊敬師長(zhǎng),寬以待人,關(guān)心集體,自覺(jué)守紀(jì)是你明顯的優(yōu)點(diǎn)。身為班級(jí)體育委員的你,更是盡心盡職。但在學(xué)習(xí)上你就表現(xiàn)得不怎么盡如人意,缺乏一種迎難而上的氣概,成績(jī)自然也就難見(jiàn)明顯提高。...

      • 日常使用評(píng)語(yǔ)
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