高中假期社會(huì)實(shí)踐評(píng)語
該生謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于 實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取他人的指導(dǎo)。
該生對(duì)于別人提出的工作建議， 可以虛心聽取， 表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲， 并能夠仔細(xì)觀察、 切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)到了為人處事的許多知識(shí)。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 一方面，鍛煉了自身的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。
該生在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn) 真敬業(yè),工作起來責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。
該生待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)， 能與小組同學(xué)和睦相處， 交流融洽， 善于取長補(bǔ)短， 虛心好學(xué)， 注重團(tuán)隊(duì)合作。
該生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正，努力從多方面開拓自己的眼界。這種積極 主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了本小組成員的一致好評(píng)。
該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮， 與同學(xué)友好相處，短短社會(huì)實(shí)踐期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)，能夠很好的完成小組交給的各項(xiàng)任務(wù)。走出課堂，走向社 會(huì)， 走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路， 到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、 施展才華、 增長才干、 磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
該生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的思維;具有一定 的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬。
該生在本次活動(dòng)中， 拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆?不斷提高自身的綜合 素質(zhì)，加快融入社會(huì)的步伐，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。