小學生成績單老師評語（精選9篇）
小學生成績單老師評語 篇1
1.你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為下級爭得了榮譽，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個漂亮的戰(zhàn)!
2.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!
3.你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
4.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?
5.當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
6.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。
7.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助于你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業(yè)。
8.在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
小學生成績單老師評語 篇2
盧倫兵;如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中比較璀璨的一顆。我很幸運能成為你的老師，你責任心較強，在同學中有很高的威信，工作上有獨當一面的能力，你的努力促使我們班成為了勤奮好學、團結向上的班集體。我謝謝你!你樂于助人，思維開闊，知識面廣，這些都讓老師很欣賞。在生活上你絕對是個強者，只是學習上偏科現(xiàn)象太嚴重，有時也缺乏恒心，前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，老師永遠支持你、祝福你!愿老師的信任、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!
王俊:你的樸實、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成績還不夠突出，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會美夢成真的。
狄科：課上的你思維敏捷，可課后似乎功夫很不到位，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破。其實你是一個很糊涂的人。老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!。“人最大的敵人就是自己”，成功之路就在你的腳下。希望你進一步明確學習目標，相信自己，只要信心恒在，改掉一切壞毛病。，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”!另外，字如其人，潦草的字跡和你帥氣的外表實在很不相配啊!不管怎么樣，努力吧，小伙，老師打心底祝愿你能收獲的七月。
莊振杰：你靦腆的一笑讓我感覺你未脫稚氣，還記得第一次月考你成功的情形么?那一刻我為你鼓舞!可惜后來學習上有所松懈了。我知道你渴望學習進步，可又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每個人都會犯錯誤，關鍵是能從中吸取教訓，從而警醒，以后不會再走彎路。應該說，這學期你的總體表現(xiàn)還是不錯的，偶爾幾次犯錯誤都能及時改過，畢竟都過去了，我們得向前看。在很多方面，你還是非常自信的，很好，男孩子就應該這樣。如何保持學習的熱情，如何繼續(xù)旺盛的斗志，都將對你今后的發(fā)展產生巨大的影響!望你努力!祝你成功!
狄遲;你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的好女孩。你有活潑開朗的性格，你有廣泛的興趣愛好，你有強烈地上進心，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，這些讓老師極為欣賞!現(xiàn)代青少年就該如此!只是你的學習發(fā)展不平衡，那是你沒有恒心的緣故。進入初三，我感受到了狄遲的努力與進步，也一直為你加油打氣!不過也時常聽到你的抱怨聲，老師知道學習苦，但是想著我們的理想，為了我們以后不受苦，我們必須要學會做學習上的強者，我相信以后的日子里你一定能在學海中奮發(fā)，我愿做你最忠實的觀眾!
楊依依：文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點。你為人正直、真誠，尊敬師長，團結同學，是一個上進心強而且心地善良的好學生。這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態(tài)都很重要。如果你能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結果……老師期待著你的好消息!
沈琳：你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但心地善良，誠實正直。在學校里能尊敬老師，團結同學，遵守班級的規(guī)章制度。你的為人，你的品質，老師很欣賞。由于學習基礎相對比較落后，就大大影響了你的積極性。進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步，這些讓我以你為傲!不過你應該開朗一些，活潑一些，十六七歲的少年對生活本應充滿熱情;如果你在交際方面再膽大一些，一定會成為更優(yōu)秀的學生。共勉一句話吧：今天的付出，一定能在明天得到回報!為你加油!
王春蓮：你的禮貌懂事值得很多同學學習，你有著比同齡人更多的堅強與樂觀，這些都讓老師很為你驕傲!只是在學習上你有時對自己要求不夠嚴格，作業(yè)不太認真、遇到困難經常選擇逃避或者退縮，希望及時改正。記住生活或學習上有困難，老師和同學都樂意幫助你，另外你的學習方法有待改進，最關鍵課堂效率不夠高，掌握知識不夠牢固。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法，提高學習效率。
孫潔：你是一個內秀的女孩，靦腆的一笑很能感染人，但現(xiàn)代的少年應該學會主動與他人交流。不要計較老師批評你，其實老師是喜歡你的，你是個很有潛力的學生。在這里我有句話要告訴你：當今社會，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的。學習上，你的恒心還不夠，遇到困難經常會退縮，哎，老師好希望能幫助你。在以后的學習中老師希望你能刻苦一點，勤奮一點，不要讓自己的畢業(yè)班學習有所懊悔!老師會一直支持者你!要相信：他人能做到的，你也一樣能。加油!
李明星：你是位懂事又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你關心同學，樂于助人，遇到困難從不輕言放棄，這點讓老師格外欣賞。學習上你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但還是沒有從根本上解決問題。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得較大進步。愿你不斷地充實自我，創(chuàng)造美好的未來!
蔣恬：你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜，秀氣的小姑娘，踏實自覺是你的特點。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好女孩;你小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你。從你的學習態(tài)度上可以看出你是個求學上進的好學生。!英語學習一直是你的弱項，老師相信你一定能利用寒假把它盡力趕上來對嗎?在今后的學習中希望你能積極開動腦筋，活躍思維，不斷改進學習方法，提高學習效率，爭取更大的進步。還是那句話：“學會堅持，因為貴在堅持!難在堅持!成在堅持!”我為你加油!
楊穎：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的.神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。另外自己的身體要時刻注意，身體才是革命的本錢!老師希望你健康、活潑、積極、快樂!
王群：你真誠、可愛的笑臉，總能給我們帶來歡樂，你熱心幫助同學，看到同學有困難;總是挺身而出。你富有智慧和創(chuàng)造力，這點讓同學們羨慕不已。學習上你注重效率，講求質量，有良好的學習習慣。只是還不夠努力!成績還不夠穩(wěn)定!我想“王群”這個名字包含了許多人的期望，大家多么希望你能成為“群中之王”，老師也多次有這樣的期盼，可你從未如我愿，作為班上的領頭雁，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，離中考還有多天，我希望你憑借自己的不懈努力和追求，去實現(xiàn)自己的人生夢想。老師期待著你成功的那一天!順祝兔年好運，全家幸福
狄禎：你斯文秀氣，常掛一臉可愛的笑容，同學關系融洽，課堂上你總是認真聽講，也常聽到你響亮而精彩的回答，班會課上“你猜我比劃”的表現(xiàn)充分展現(xiàn)了你的“靈氣”，這讓老師們欣賞不已，初三的你，多了份自覺，多了份努力，這著實讓我為你高興，只是老師們都覺得你還可以做到更好。望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。充分挖掘聰明才智，一步一個腳印，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭，險峰會為你讓路。老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
金波：認識你這一學期，你給我?guī)砹撕芏嗟捏@訝，總感覺你琢磨不透，有時你像個孩子，做一些傻事;有時你很懂事，對奶奶照顧有加;平時老師布置給你的值日任務你總能不折不扣地完成，學習上你的成績飄忽不定，讓老師感覺不到哪個才是真實的你。不過你的聰明已深深印在在老師的記憶中，上次考試的成功，老師看在眼里，喜在心頭。是的，那才是真正的金波!有時你還欠缺主動性，遇到困難經常會退縮，以后的學習中老師希望你能有堅定的信念，有奮發(fā)圖強的求學態(tài)度，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你一定會夢想成真的。
黃宏陽：你有積極上進的精神，平時注意勤思多問，學習刻苦踏實，注重效率，講求質量。在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，有時你還很貪玩。幾分耕耘，才會有幾分收獲，你正處于少年時代，擁有人生最美好的年華，一定要珍惜，不要在歲月蹉跎之后，再空自嘆惜。奮進吧，用汗水讓你的青春閃光，用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待，在不久的將來，會看到你有一個美好的未來。
莊啟宇：你是一位性格內向的學生，盡管成績不算優(yōu)秀，但你從來沒有輕言放棄，進入初三，你一直在朝著自己的目標前行，從未中斷，從未氣餒。我看到了你的努力，也感受到了你的進步，這些讓老師格外欣喜，若你上課開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，定能獲得學習上的大豐收。新的學期里，老師希望你振奮精神，努力學習，不斷提高文化成績。同時平時老師也希望你注重培養(yǎng)自己活潑的個性。
楊玉磊：你是個可愛帥氣的男孩，純真的笑容很能感染人，你懂禮貌，富有孝心，這點讓老師格外欣賞，在媽媽生日的時候你能主動為媽媽做好早餐，我想那一刻媽媽一定很感動，一定以你為傲!老師也為你鼓掌!只是學習上你好毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的責任重大，所以你學習上沒有要求，沒有動力，總要老師一再地提醒你，這一學期也的確讓老師好頭疼!希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習，是拼搏的時候了!況且，報答父母最好的方式就是要努力學習!加油吧!
狄思：在老師的眼里你秀外慧中，你仿佛與世無爭，我卻深知你內藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績。愿你在新的學期里，不斷進取，成為一個更出色的你。
王璐：你心靈手巧，教師節(jié)那張賀卡，讓所有任課老師都記住了你。在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但是你要記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。美好的未來要靠你踏踏實實的努力，用一句經濟學的術語“世上沒有免費的午餐”，一分耕耘，一分收獲，要想獲得成績，就必須用汗水來交換。望繼續(xù)不懈努力!我相信你一定會有很美好的未來的!另外飲食上要注意均衡，長身體的時候要多吃點!
史敏：你活潑開朗，總給人春天般的笑容;組織很強的你在班級也有很強的號召力;熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手。”大有巾幗不讓須眉的氣勢!對于挑戰(zhàn)你能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，你要相信生命的韌性是驚人的，還有多天就要中考了，你能否敲開重點中學的大門?老師相信你如果你對學習再重視一點，再用心一點，你一定會成功的。
劉艷：有幸做你的老師，使我多結識了一位善良質樸，謙和懂事，善解人意的女孩子。一學期來，你能嚴格遵守學校的規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，關心集體。你用勤奮與刻苦的學習精神，表現(xiàn)了你對知識的追求。也許你對自己的成績并不滿意，因為它沒有達到你的目標，你有更高的追求。在此，我要告訴你的是：我們不必羨慕他人的才能，也無需感嘆自己的平庸。每個人都有自己的個性魅力。最重要的就是認識自己的個性并加以發(fā)展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的學習中要盡量克服粗心的毛病，這很容易成為你成功的絆腳石!
莊俊浩：你總是那么默默無聞，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟。也許這是難得的優(yōu)點。但請記住：在學習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先;首次月考的進步讓我著實為你高興，可后來的退步讓我很是失望，我體會到了你的焦急，不管怎么樣，努力一定會有收獲，不斷地挑戰(zhàn)自我，尋找新的奮斗目標，相信不久的將來，你會為自己今天的努力而驕傲!老師相信你一定能行，莊俊浩，加油!
陳永平：課上的你總能積極思維，進入初三，我感受著你的努力，快樂著你的進步!你常常緊簇雙眉，卻遮掩不住那一份稚氣;那一雙求知的眼睛，遮掩不住你內心的思索，老師喜歡你那有點憂郁的眼神，每一個信息進入你的眼中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色。在成長中我看了你有一股沖勁，很棒，很多時候，愛拼才會贏，不過，要想繼續(xù)出類拔萃，你還要繼續(xù)刻苦、求實、堅韌、……我相信陳永平一定會做得越來越好!將來一定會有所作為!為你加油!
馮峰：帥氣的你個性開朗，同學們都愛和你一起玩，球場上的你颯爽英姿，是個“英雄”，這讓許多同學都羨慕不已;課堂上的你神情專注，學習認真，老師感到欣慰，課后的你時常放縱自己，迷失自我，讓人痛心!本學期你的成績很不穩(wěn)定，你發(fā)現(xiàn)沒：當你努力時，你取得了可喜的進步;當你松懈時，你的成績漸行漸遠。這說明，付出與回報是成正比的。家長為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，老師希望你學會感恩，希望你堅定信心，持之以恒，多些主動，多些刻苦，那樣在學習上你也一定可以成為“英雄!”加油!
姚冬冬：你有聰慧的頭腦，而且個性的你也很富有思想，你想去做的事情往往做得比別人都棒，可有時情緒化的你讓人捉摸不透，盡管如此，我還是一如既往地對你飽含期望。老師知道你經歷了比同齡人更多的事，然而不管生活給了你多少荊棘，我都希望姚冬冬是堅強的，是勇敢的。學習上的你經常缺乏自覺，周末的惰性讓老師好痛心，如果你多些主動，多些刻苦，我想你一定是顆耀眼的星星!
張揚：你尊敬老師、團結同學、關心班集體，你家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!進入初三我看到了你的努力，也看到了你的進步，這些讓我為你欣喜。平時的每一天你的表現(xiàn)都很棒，學習主動自覺，積極思考，認真作業(yè)。但周末學習觀念還有待加強，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你把你的聰明才智發(fā)揮出來，只要你能堅持不懈地繼續(xù)努力，你一定會表現(xiàn)得比現(xiàn)在更棒!，我會滿懷信心地等待你七月勝利的笑容!
狄榮超：你是個懂事的孩子，我知道你的肩上扛負了媽媽太多的期望，也許你曾厭惡媽媽的嘮叨，可仔細想來，這種關愛其實是種幸福，進入初三，我看到了進步中的狄榮超，眼見著你一路邁向成熟，真為你感到高興，老師也一直在心底為你鼓舞!相信你不會因眼前的一點進步而自滿，因為人生的道路還只是開了個頭，有多少人已經趕在了你前頭。對于強者，永遠沒有休止符，而一定要奏出生命的最強音。“如果要挖井，就要挖到水出為止。希望你經常反躬自省，進一步提高學習的主動性，相信你將贏得更多的掌聲!我看好你!
小學生成績單老師評語 篇3
1、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
2、你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。
3、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
4、你是一個有禮貌，細心責任心強的男孩。你尊敬老師，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好。”你熱愛勞動，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣。學習上認真踏實，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲，希望你朝更高的目標邁進。
5、你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。
6、你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。
7、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚成績，彌補不足。
8、你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè)，學習認真，成績優(yōu)良，做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書，努力提高寫作水平。
9、你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
10、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
11、你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷。平時熱愛勞動，總是搶著拖地。但是做事有時不認真。雖然能夠寫出一手好字，卻不愿認真地書寫。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實，不做小動作，相信你一定會更加出色。
12、你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。
13、你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
14、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂于助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦、踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
15、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力提高各科成績。
16、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。
17、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
18、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進。你勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮。你已經做到了。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信自己，你是一個聰明的學生!
19、你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。
20、你性情溫和，言語不多，但老師看得出你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，熱愛班級。課堂上，敢于舉手發(fā)言，默寫經常100分，取得了較大的進步。繼續(xù)保持，老師相信你會是一個非常優(yōu)秀的學生。
21、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。
22、你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
23、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點，爭取再創(chuàng)佳績。
24、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。
25、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
26、你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?
27、看到你，總感覺你像個小哈利波特，聰明懂事，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼，做事也積極主動，喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生。學習上非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時，總是給老師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!
28、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
29、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。
30、你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希今后揚長避短，更上一層樓。
31、在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生。
32、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
33、你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
34、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今后取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
35、你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
36、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。
37、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
38、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
39、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。
40、在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
小學生成績單老師評語 篇4
1、汪佳，一開始你并沒有給老師留下深刻的印象，因為你總是默默的，但是后來老師發(fā)現(xiàn)你是一個很認真的孩子，上課聽課很認真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫得也很認真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會更加優(yōu)秀的。
2、張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當然還有你的善良和乖巧。而在學習上，你也是一個比較認真用心的孩子，只是有時會有一些小馬虎，老師希望在新的學期，你能夠更加細心。
3、鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒有的勤奮和嚴謹，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)異。作為班長，你工作認真負責，是老師的得力助手。新的學期，希望你能夠更加團結同學，配合老師管理好班級。當然，成績上也不能放松哦。
4、李陽，活潑可愛是你的名片，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責，成績優(yōu)秀，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。只是有時早上會遲到，如果以后能夠加快做事情的速度，那就更好了！
5、周亞玲，文靜好學是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心，身為語文課代表的你工作負責，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了！
6、劉欣，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
7、周穎，你善良懂事，誠實沉穩(wěn)，工作積極負責，關心集體，樂于助人，同學們都喜歡和你做朋友，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油！
8、吳雨婷，作為宣傳委員，你聰明能干，每次出黑板報都認真負責，令人喜歡。可是上課有時心不在焉，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
9、姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿，雖然中午不在學校吃飯，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手，希望下學期你能勇敢一點，積極發(fā)言，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀，加油！
10、宋佳芮，你是個聰明可愛的小女孩，在學校里遵守校規(guī)校紀，尊敬老師，團結同學，上課時能積極舉手回答問題。如果能改掉粗心的毛病，相信你會更優(yōu)秀的，你一定會努力爭取的，對嗎？
11、余漢雨，你是一個懂事善解人意，令人信任的女孩。作為紀律委員，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己，爭取讓成績更上一層樓！
12、鄭欣萍，你是一位熱情大方的好孩子，運動場上展現(xiàn)風采，作為語文組長，你認真負責，學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言，那就更好了，加油！
13、甘潤，個子小小的你，乖巧聽話，基本上能完成老師布置的作業(yè)。但是你已經上三年級了，應該學習獨立，學習上不能太依賴父母。希望下學期不管父母在不在身邊，你都能自覺完成作業(yè)，做一個認真學習的好孩子！老師相信你能做到！
14、李昕月，你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務時認真的態(tài)度。不過，你的學習又常常使我擔心，總是出現(xiàn)一些小的波動，這也讓爸爸媽媽擔心啊。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績！
15、竇玉新，個子不高，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀，如果能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了！新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字，加油！
小學生成績單老師評語 篇5
1、你是老師的好幫手，同學的好朋友，你奮進向上，品學兼優(yōu)。希望你今后大膽開展工作，能帶動和幫助同學共同進步，不失你班長的本色！
2、你關心集體，樂意為大家服務，學習上認認真真，大膽發(fā)言。但最近學習稍有退步，好好找出原因，克服困難，勤學好問是獲取知識的捷徑，努力讓自己更出色吧！
3、你總是勤勤懇懇，踏踏實實，像一只勤勞的小蜜蜂在學習的田地里默默耕耘著，喜歡參加文藝活動，老師請你與好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了無窮的力量的。
4、你尊敬老師，團結同學，有較強的集體榮譽感，上課能積極動腦，踴躍發(fā)言，在勞動中不怕苦，不怕累，希望在今后能多踏實一點，少些浮躁，充分利用自己的聰明才智，增強競爭意識，提高自己的學習成績。
5、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成。特別是最近兩個月，老師真替你高興。假如你能更認真點，課堂上大膽踴躍發(fā)言。在新的學期里。老師期待著你的進步！
6、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，學習能認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說“世上無難事，只怕有心人。”我相信，只要堅持你的學習態(tài)度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？
7、三年級是個關鍵的'過度期，你還沒有把精力花在學習上，這學期退步了不少。自查一下，努力從今天開始，認認真真地學習才是最重要的。
8、你關心集體，樂意為大家服務，學習上認認真真，大膽發(fā)言。但這學期學習稍有退步，好好找出原因，克服困難，練習寫端正的字，努力讓自己更出色吧！
9、三年級是個學習的轉折點，老師覺得你能努力地學習，沒有讓自己掉隊，作業(yè)進步大。希望你發(fā)揚優(yōu)點——繼續(xù)寫好字，上課還要積極發(fā)言，不斷超越自己。
10、你是一個愛學習的好姑娘！性格開朗的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。希望能繼續(xù)努力，加強訓練，使各科成績穩(wěn)步上升，實現(xiàn)自己的理想。
11、學習本來就挺優(yōu)秀的你，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自己定個更高的目標，朝著目標努力吧！記得寒假多看課外書哦！
12、同學們都喜歡圍在你身邊，和你一起玩，因為你善解人意，寬容大方。我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，虛心向其他人學習，正因為這樣，你最近學習上取得了一定的進步，希望今后能更加刻苦認真，勤思考，勇于進取，永不停息，勇攀高峰！
13、你平時積極上進，認真完成作業(yè)，合理安排時間，兼顧主次。能根據(jù)自己的實際，選用恰當?shù)膶W習方法。成績有了明顯的進步，但要注意保持穩(wěn)定。老師送你一句話：一個人追求的目標越高，他的發(fā)展就越快。如果學習上能刻苦一點，就能在成績上有新的突破。
14、這學期你進步多了，沒讓老師為你操過心，你越來越聽話了，上課能乖乖地坐著，也學會了不少字呢！你看，你的《生字抄寫本》完成得比好幾個同學都好呢，繼續(xù)加油哦！
15、這學期與以往相比大有不同，能抓緊時間完成作業(yè)，自信心也增強了許多。老師希望你書寫時盡量把字寫工整，繼續(xù)進取，成功一定屬于你。
16、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校的各項活動，上課能專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。學習有計劃，有條理。希望選擇適合自己的學習方法，充分運用時間和精力，勤分析，善思考，一定會達到預想的目的。
17、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規(guī)校紀。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。成績上呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。
18、你具有良好的天賦，那就是聰明。所以你學得那么輕松，那么出色。“玉不琢不成器”，希望你能在寫作方面狠下功夫，并養(yǎng)成細心的好習慣，老師和同學都在關注著你呢！
19、你學習成績優(yōu)良，比較穩(wěn)定。你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力，奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，希望今后能一如繼往，更上一個臺階。
20、你的求知欲強，能刻苦鉆研，富于質疑精神。學習認真，令人放心。能嚴格遵守學校紀律，有強烈的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實，自學能力較強。勞動中，你積極肯干，不怕苦，不怕累。望今后能廣泛涉獵各方面的知識，爭做一個高素質的新世紀人才。
21、你尊敬師長，對待同學真誠。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講，積極思考。你的各科都有很大的進步。能認真完成老師布置的各項任務，勞動認真負責。老師相信只要你奮力拼搏，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
小學生成績單老師評語 篇6
1、你是個可愛活潑的女孩，平時里團結同學，尊敬老師本學期在你的幫助下，你的小徒弟進步很大，老師很感謝你學習上你能認真聽講，只是老師多么希望你勇敢的舉起小手其實你是個懂事的孩子，老師希望又長大一歲的你學習體諒爸爸媽媽還有老師的良苦用心加油！
2、提起你老師總是會為你驕傲，因為你的善解人意，因為你活潑可愛，因為你的優(yōu)異你團結同學，尊敬老師，這學期幫助老師做了很多力所能及的事，是老師的得力助手課堂上積極回答問題，作業(yè)及時完成新學期又長大一歲，老師希望你能嚴格要求自己，認真對待每一件事長大了學會懂事不任性，老師期待著你的進步，加油！
3、想起你，老師總是會想起你可愛的笑容，那么天真，無邪你性格比較內向，不太喜歡說太多話，可是老師還是看出了你的善良平日里你樂于助人，尊敬老師，同學和老師也很喜歡你本學期你的成績一直在進步，老師真為你高興！可是老師希望你在新的學期上課能積極回答問題，作業(yè)認真完成，嚴格要求自己，爭取更大的進步！
4、提起你，老師覺得很驕傲因為你的可愛善良還有你的小小才華平時你你積極參加各項活動，樂于助人，尊敬老師，擁有很多自己的小伙伴每次看到操場上你快樂的身影，老師也為你高興學習上，你一絲不茍，課堂上你積極發(fā)言，作業(yè)認真及時完成，成績優(yōu)異你的作業(yè)很棒，語句總是那么優(yōu)美新學期，老師對你提出了新的要求：時刻以一名優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己，不能散，寫作業(yè)要加快速度，不脫拉老師期待著你的進步，加油！
5、你很聰明也很機靈！老師很喜歡你學校里，你能熱情的為同學服務，更是老師的得力助手，老師和同學們都很感謝你學校組織的各項活動都有你的身影學習上，你刻苦認真，課堂上積極回答問題，作業(yè)及時認真完成的你的字很漂亮，老師希望你能堅持練字新學期，老師希望你對自己嚴格要求學習如逆水行舟不進則退，你要踏踏實實的學習，給同學起帶頭作用，加油！王歡：每次看到你和同學們一起玩的時候像一個長不大的小男孩，那么單純可愛，但是每次學習的時候你又會像同學們的大哥哥一樣，管理班級紀錄，帶頭安靜學習你為班級做了貢獻，老師很感謝你本學期，你的成績不太穩(wěn)定，時高時低，老師也為你著急你是個懂事的孩子，能理解老師和父母的良苦用心新的學期，老師希望你嚴格要求自己，一絲不茍學著自己獨立學習，養(yǎng)成好的學習習慣寒假到了，希望你利用寒假時間，多練練字，爭取更大的進步！
6、起初認識你的時候給老師的印象是內向，安靜，學習認真可是時間長了，老師發(fā)現(xiàn)，其實你是個比較活潑愛說的男孩老師很欣賞你的字，一個男孩子能寫出一筆秀氣的字多棒呀！希望你能堅持！這學期，老師欣喜的發(fā)現(xiàn)，你的小手舉起來越來越多了，你變得更勇敢了，也慢慢進步了，老師真為你高興！你的作業(yè)總是那么及時認真，這也要感謝媽媽對你的關心新的學期老師對你提出了新的要求：希望你能積極參加學校組織的各項活動學會展示自己，要對自己充滿信心，做一名小小的男子漢，加油！
7、你很可愛，大大的眼睛總是忽閃忽閃的你也很機靈，很多事情反應特別快可是你不太愛說話，喜歡默默無聞在學校，你團結同學，尊敬老師，擁有很多小伙伴學習上你認真刻苦，作業(yè)及時完成，成績優(yōu)異可是你不喜歡回答問題，學習上不能持之以恒老師多么希望課堂上你能勇敢的舉起小手，多么希望你能一直堅持不懈加油吧，新學期爭取更大的進步！
8、你是個外表內向，內心活潑的男孩看起來不太愛說話的你，其實很有語言天賦，課間總能看到你滔滔不絕的場景你很喜歡笑，這讓你更可愛學習上你能認真聽講，作業(yè)及時認真的完成的，成績優(yōu)秀可是，老師多么希望你能快快寫字呀！每次看到你慢吞吞的寫作業(yè)，老師也在為你著急課堂上又多么希望你能勇敢的舉起小手，把你會的同同學們一起分享積極參加學校的各項活動，老師對你充滿希望，加油！
9、雖然你剛加入這個大家庭，可是你的善良，你的樂于助人很快讓你擁有了很多的朋友你聰明好學，老師和同學都很喜歡你這學期你一直在進步著，課堂上積極回答問題，積極參加學校組織的各項活動，老師真為你高興只是馬虎一直在你身邊，新學期老師希望你能更認真的對待每一件事爭取更大的進步努力吧，未來你將是一顆閃亮的星！
10、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！
小學生成績單老師評語 篇7
1、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助，謝謝各位老師。
2、他在學習之余經常幫我們做家務，自己的事情從來都是自己做。他會細心觀察生活和積累生活經驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人，樂于助人，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人，他從不做損人利己的事，不說謊，認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德，不說臟話、不罵人、舉止文明和網絡安全規(guī)定，能做到不去三室一廳，能從小事做起，很孝敬父母，能主動承擔其學習勞動等應盡的職責，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環(huán)境，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食，節(jié)約水電氣，他在生活節(jié)儉。在平時學習中他能按時完成老師布置的作業(yè)，按時復習。他比較關心時事政事，比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展。
3、這學期確實取得了一定的進步，如畫畫，英語，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些，對要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
4、謝謝老師給予這么高的評價，這學期 在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。
5、小y變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。
6、這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的'缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格。
7、我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛。
8、很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了，會主動幫助我們，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她，讓她更棒，祝：新年快樂。
9、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻�說一不二的好孩子。我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興.我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。畢業(yè)不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!
10、孩子能健康的成長我們就很高興了，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題。
11、兒子馬上就要初中畢業(yè)了,在這三年的時光里，我的眼中看到兒子在一步步進步，能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，性格開朗、熱愛生活。
12、犬子落落大方，活潑開朗，喜與人為友，各習所長。遇事有勇有謀，但存三分熱情。好讀書，然不求甚解。性嗜玩，須倍加勤奮，逆流而上，心無旁鶩，奮發(fā)圖強。茍能徹悟，定成器哉。僅望學業(yè)也進步。
13、在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦，友愛相處，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己。
14、以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng)，慢慢的，你們的教育家長會接受，社會會認可，謝謝。
15、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻�說一不二的好孩子.我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的。這點我們很高興。我們也相信他會更加進步，進入高中后更加向上。
小學生成績單老師評語 篇8
1.本學期，小孩還是有點貪玩，學習成績也還是有波動。可喜的是：喜好自控能力在逐步提高，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績。
2.看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。
3.通過看成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
4.感謝老師的教育，孩子能取得今天的成績，與老師的栽培有很大的關系，作為家長，很多方面我做的還不夠，我會好好配合老師，嚴格要求孩子，讓孩子成為一個有用的人
5.感謝老師的悉心教導，我們會更加嚴厲的管教孩子。孩子的成績，離不開老師的栽培。
6.威麟，爸爸知道你長大了，發(fā)現(xiàn)你其實也明白很多道理了，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚，但錯的時候要虛心接受別人的批評，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子，才能有進步，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步。
7.魏近午這個學期感覺進步很大，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲，取得更好的成績。
8.芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣，壞毛病;在學習上，你能找到自己的不是，然后多加練習，加油!
9.新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒，學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書，繼續(xù)保持對科學知識熱愛和探索。
10.曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤，學習也很難靜下心來，積極性不夠，經常應付了事，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己，期待你的進步!
11.希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
12.孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!
13.女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校!感謝老師們!
14.亨利今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高。對于亨利取得的成績，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德，智，體全方面發(fā)展。
15.升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步，這也是我們家長對她擔憂的問題。暢暢在其他方面，比如:看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習!
16.新的一年開始了，希望你也能從零開始，端正學習態(tài)度，努力學習，同時加強閱讀能力的訓練，相信你能取得更好的成績。
17.姣姣明顯長大了，懂事了，能夠總結學習方法，記錄知識要點，喜歡體育運動了，這些進步值得表揚。學習是一個漫長的過程，為了自己的未來，姣姣要踏踏實實做好現(xiàn)在每一步!
18.這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期里能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業(yè)。老師和同學們會更加喜歡你的。
19.較上學期學習方面有所進步，希望你在新的學期里去的更優(yōu)異的成績。你是個聰明的孩子，改掉不好的習慣，努力發(fā)揮自己所長，相信自己一定會趕上那些學習好的同學!
20.希望新的學年繼續(xù)發(fā)揮你的長處，努力做到不急不躁，還需多閱讀，拓寬自己的視野，爭取新的學年取得更大的進步。
21.莊梓靈同學孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面主動性有待加強，四年級的成績不太理想，希望莊梓靈在新的學期里，在老師和家長的教導下秉承嚴謹，樂學的作風，上課認真聽講，課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
22.到新的環(huán)境能迅速適應;本學期英語提高很快，數(shù)學也有提高，語文有所退步，學習的主動性還不夠，書寫有所改善，仍需改進。 希望以后能認真學習，多鍛煉身體，交上幾個好朋友。
小學生成績單老師評語 篇9
進步：希望繼續(xù)保持好的學習方法和狀態(tài)，爭取更大的進步
退步：要及時分析退步的原因，調整學習方法，期待你更好的表現(xiàn)
如果考的好，那就寫：謝謝老師的教育，讓孩子取得了較為滿意的'成績。并且，我相信在這樣優(yōu)秀老師的教育和培養(yǎng)下，孩子一定可以繼續(xù)進步。如果考的不好，就寫：謝謝老師的辛苦教導，雖然孩子的成績不甚理想，可是，老師的努力不會沒有回報，期待孩子的進步！再加一點客套話就行了。
希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強督促,配合老師工作，及時和老師關注孩子的動向!
在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
多說一些鼓勵孩子的話。成績優(yōu)秀的孩子寫下這次很好希望保持等，成績一般的寫繼續(xù)努力希望下次考得更出色等成績不好的更要鼓勵了：這次沒考好希望找出原因好好學習，下次考出的成績有所提高等都…我也是新老師見笑了.希望你喜歡!
要寫的話，最好寫一下這半個學期對孩子學習的看法。如果孩子這學期表現(xiàn)很好，期末考試成績也很理想，你就可以在上面寫一點表揚的話，但也不要太多了，最后最好也寫幾句讓孩子“更上一層樓”或者“請老師關注一下他（她）”等等。如果不理想，你就可以寫“這學期孩子考的不怎么理想，但我認為他（她）會努力的，請老師多多督促他（她）”等等的話。或者說“希望孩子繼續(xù)努力，加油！”
比如：（考得好）謝謝老師在這半學期來的辛苦教育，我相信在老師的輔導下，孩子可以更上一層樓……”
（考得不好）：謝謝老師的辛苦教育，雖然孩子的成績不理想，但我相信，在我們的共同努力下，孩子一定會進步的。希望老師多多督促孩子。謝謝！