小學五年級學生評語（通用30篇）
小學五年級學生評語 篇1
本來，你是一個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚，而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績。
楊濤：你是一位聰明可愛的男孩。課堂上經常看到你高舉的手，聽到你響亮的回答聲，可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的，是嗎？
周正：撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！
老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。
錢懿：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。
張樂樂：你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學
當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
張夢婷：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在你即將步入六年級之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
王思民：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧！
回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里，一定會非常出色。
李婭靜：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
趙興：張成俞你有禮貌、愛勞動、講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
朱先偉：你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
李優：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
康海英： 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
楊濤：你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。
余欣潤：在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
吳思容：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。愿你老師希望你更加嚴格要求自己，精益求精，成為一個更出色的你。
：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
何肖飛：你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成，你有時作業工整可以看出你對待學習非常認真。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
陶安杰：你是個很認真的學生，每一次作業都做得很認真，而且仔細，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上。
王蘇皖：你是一個活潑可愛的女孩，懂禮貌，尊敬老師�？吹侥阌眯穆犝n時，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，有時字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉貪玩的毛病，認真學習，認真聽講，認真完成作業，不懂多問，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
張夢婷：在老師眼里，你是一個文靜的女孩。你積極參加學校開展的各項活動。課外活動你是那樣活潑，可是你上課的時候又那么安靜。老師多希望你上課打起精神積極發言，以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
小學五年級學生評語 篇2
1.沉靜穩重是你的個性，認真塌實是你的品格，你的負責能干，好學上進，讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學心中的優秀學生。你那一手雋秀老練的鉛筆子，實在令人折服！望上課發言再大膽些，在集體活動中展示你的風采。
2.你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常也能看到你舉手發言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
3.你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇于發言，并注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
4.在老師心目中，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良，只是在學習上你沒有盡力，不像是你的作用，男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
5.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
6.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
7.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
8.你尊敬師長，頭腦聰明，能寫一手整潔優美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口，專心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓！
9.認真執著文靜可愛的小女孩，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”！一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優異的成績。
10.你是個生性好動、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱贊的好學生。
11.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
12.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動認真，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養過硬本領，走好人生第一步，相信你一定能行！
13.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
14.你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
15.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
16.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
17.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
18.在老師眼里，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鉆研。請你相信：一份耕耘，一份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！
19.我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的！
20.該同學尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的，雖然家離學校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！紀律觀念強，作業認真，成績理想。多讀書、勤思考，是他的優點。繼續努力吧！一定會成功地到達彼岸！
21.你是個可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
22.你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上能認真聽講，但是，平時作業書寫字跡潦草，特別是最近兩個月成績不理想，老師知道你并不笨，只是貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和小朋友們相處愉快，待人熱情有禮，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫，做事情要認真，要有始有終，生活上能夠自己照顧自己，不挑食，健康快樂地成長！
23.雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習慣，那么優秀的成績就離你更近。
24.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，真讓老師傷心。老師希望你以后可以學會自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎?學習是你自己的事情，要學著自己安排，因為你長大了。
25.樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結同學，學習認真，成績優異，能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的`山頂！
26.王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高�？墒沁@學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子，加油！老師期待你在新年取得更大進步！
27.每當我望著小洋洋瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音，我心里有說不出的高興。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間，你就像變了個人，真為你高興啊，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步。
28.朗讀課文時你稚嫩的童音、可愛的表情還有你大方的舞蹈表演給老師印象很深。你是個伶俐可愛、善動腦筋多才多藝的小女孩。為班級爭得了不少榮譽，老師祝愿你在新的一學期中更上一層樓！
29.你是個善良的小朋友，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢，對于班級的事情，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么。只是，你有時會有些放松，字還不夠漂亮，老師希望你在下學期表現得更好！
30.你是一位乖巧可愛，細心甜美的女孩，很有表演才能，文文靜靜的你，只到一走上舞臺，那精彩的表演，令所有的人贊嘆！課堂上你專心聽講，你的字跡端正漂亮，常常受到同學和老師的贊賞。我真的好喜歡看你甜甜的笑容，好好努力吧，你一定會更出色！
31.你純真可愛，想象力豐富，能歌善舞，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言，真棒！書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出更多的知識，不斷進步！
32.你是個多才多藝的小女孩，優秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，你是同學們心中的好榜樣。平時你總是默默地吮吸著知識的甘露，樂于幫助其他小朋友。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題對，你的態度是那么大方，怪不得同學們都那么喜歡你呢！
33.你是個聰明活潑的孩子，聰明的你，上課把手舉得高高，爭著回答問題。活潑的你，上課東張西望，找伙伴談話，下課追逐打鬧，沒有安全意識。小伙子擁有聰明的大腦，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優異的成績。
34.大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養條理性，讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。
35.你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
36.文靜少言的你對待學習總是那么刻苦，對待工作總是那么盡責，你以一顆寬容的心贏得了同學們的敬佩，你幾乎很少受外界的干擾，一直在靜心地做著自己的事情，你既有足夠的耐心，又有頑強的毅力，這是你的優勢，仍需繼續保持，但與他人的主動交往也是必不可少的，這樣才能取人之長，補己之短，有利于自己的全面發展。
37.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！
38.你是一個聽話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，更加嚴格要求自己，老師等待著你在中學的好消息！
39.“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
40.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業整潔，成績總是保持優良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
小學五年級學生評語 篇3
你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。
你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。
你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。
你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業，字跡端正，但上課經常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言，有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?
你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題，課間與同學友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認真練字，少做小動作，好嗎?
“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己，保持良好的狀態，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。
你是個聰明的孩子。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，如果只貪玩不學習，是不會獲得知識的。老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。切記：要學會管住自己。
你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩地坐在座位上聽老師講課，作業也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情，老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優秀的成績，更讓老師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!
“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中，你能注意培養自己的創新意識和創新能力，踏實穩妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現。
你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!
你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言，因為你不但聲音清脆響亮，思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業、因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，的確是一名優秀的學生�？墒侵形缃洺？床坏侥愕娜擞�，你肯定又跑到樓下玩耍去了，希望今后不要到處亂跑，讓家長和老師擔心，好嗎?
小學五年級學生評語 篇4
陳棧爍你是一個聰明活潑的孩子。這學期無論在學習上還是在行為習慣上，你都是有進步的。作業的質量有了明顯的提高，思想也更加成熟了。但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與勤奮、善思交交朋友，就象你插上兩只強有力的翅膀，將會飛得更高更遠。
趙恒慧你是個聰明聽話的女孩，有自己的夢想，有自己的理想。你對待學習很認真，工作也很熱情負責,作文寫得也不錯，是許多同學羨慕和敬佩的對象。老師認為你如果能更踏實一點，多和更多的同學交朋友，上課更主動一點，那你的成績肯定會更優異。加油吧！相信你是最棒的。
彭錦培你是個乖巧的男孩。你認真學習時，成績一直很不錯。只是，這學期我們發現你有了點小小的變化，貪玩的心占了上風，作業書寫不再漂亮，所以成績較上學期相比有所下降。這是個態度的問題，老師希望滴水穿石的精神能在你身上閃現光芒！記住：鮮花和掌聲是靠自己爭取來的！加油哦！
楊澤昆你聰明可愛、為人誠懇、明理懂事，有很強的自控能力和良好的學習習慣，學習認真，樂于助人，關心班級事務，有較強的集體榮譽感。希望今后要善于發揮滴水穿石的拼搏精神，揚起自信的風帆，朝著更高的目標，奮勇前進吧！
莊銓澤你是一個有較強進取心與求知欲的孩子，但你在課堂上有時難以沉下心來學習，但老師相信你一定能靠自己的力量去不斷地約束自己。這學期在學習上的付出為你換來了不小的進步。勤奮是打開成功之門的鑰匙。望持之以恒，爭取更大的成功。
姚博見你頭腦聰明，前半期表現很好,進步也很大，老師真替你高興。后半期，可你難以控制自己，學習上難以靜下心來。在遵守日常行為規范方面對自己要求還不夠嚴格。老師希望你在今后要嚴于律己，以學業為重，相信你一定不會辜負師長的期待！
莊靜文你是一個很具潛力的孩子，對知識的領悟力強，課外知識豐富。你用良好的學習成績與出色的表現贏得了同學們的喜愛與信任，班干工作出色。成長的道路上鋪滿了鮮花，同時也布滿了荊棘和坎坷。望你能揚起自信的風帆，準備沖向更高的目標！
盧祈燃你活潑可愛，天賦過人，是一個很具潛力的孩子。你用良好的學習成績與出色的表現贏得了同學們的佩服。但學無止境，希望你能把主要精力放在學習上，不能只滿足于現狀，要有一定的目標，多看些課外書，豐富自己的閱歷，假期多練練字，為將來進一步的提升打好扎實的基礎。
陳元鑫你是一個機靈的男孩。在這學期的后半學期里，你能夠認識到自己的不足并努力改正�？吹侥愎ふ淖舟E，老師感到很欣慰。老師希望聰明的你能夠增強自制力，能遵守校紀班規，更嚴格地要求自己；更用心、自覺地對待學習，虛心地接受老師同學提的建議，爭取更棒的成績，更好的表現。
張嘉鑫你是一個自制力強、善良聰明的好孩子。你友善、踏實，與人交往從不計較。做事情勤勤懇懇。老師希望善良的你在學習生活中能多一份斗志與勇氣，學習要有一定的目標。掌握更科學的學習方法，才能取得更有益的成績！克服膽怯的心里才能取得成功！
林東厚你是個聰明的孩子,喜歡交朋友，這學期各方面還是有一些進步，課堂上也基本能認真聽講,作業也能按時完成,但是你對學習要求不高。老師覺得，只要你用心學習，做到不懂就問，少貪玩一些，你也能獲得好成績。
劉佳宇聰明、愛思考的你，讀書專心致志，對自己的本職工作任勞任怨，你是個多么優秀的孩子呀！同學們都打心眼里佩服你。老師也真誠地希望你再接再厲。努力學習，這是你遨游知識海洋的船和漿。但老師更希望課堂上因你的積極參與而更精彩。
董蓓暄一直以來我們都認為你是個很有才華的女孩，你的語文和英語成績都很優秀，只是在數學上你還不能做到不懂就問。另外，老師每次上課都把期待的目光投向你，希望你能主動起來回答問題，可是你總保持沉默。老師給你提出來的兩個問題，下學期你能有所改變嗎？肖淑瑩你是一個上進的好孩子。一直以來，你踏踏實實地做事，是老師得力的好助手。好強的你懂得抓住機會證明自己的能力，真好！有段時間你上課分神，注意力不集中，還好經過老師的多次提醒，你能及時調整。老師希望你在今后的學習生活中，更自信、勇敢地面對挑戰，爭取更大的進步。
周漢源：你是個俊美、穩重而又認真的孩子。這學期各方面有不少進步，學習上認真，作業能及時完成；生活中也能和同學們相處的很好。但是你在課堂上不夠自信，大膽，此外，希望你假期多看有益書籍，努力提高作文能力，老師相信你會找出自己的不足，努力改進，你一定會成為一個優秀的學生。
莊偉濤：你聰明好動，可經常難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯的，可下次可能還要再犯，這不是好現象，不說學習怎樣，光這一點就不好了。你的優點很多，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點要比知道自己的優點重要的多，希望你能知錯就改。
黃凱：課堂上的你，能大膽地發表自己的見解；球場上的你，瀟灑自如，揮汗如雨。真是美哉！但美中不足的是：你做事總是丟三落四的，動中缺靜。就讓好習慣來陪伴著你，成功也就能成為你的伙伴。
張楚彬：你是個好動活潑，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關心集體，樂于助人。學習尚認真，但有一段時間課堂注意力不夠集中。望今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，揚長避短，爭取更優異的成績。
蔡澤楠：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后，望你揚起自信的風帆，乘風破浪，勇往直前吧！孩子，你現在最大的敵人就是你自己,戰勝自己吧!相信自己，你是最棒的！
隆澳：你的微笑，告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒，真是好樣的。可當你在享受成功的喜悅時，是否為自己某時候的無所謂而苦惱呢？愿你在渴求知識的同時，嚴格地要求自己，不斷地追求完美。
蔡釗宏：你在暢游在知識的海洋中樂此不疲；你為同學服務而無怨無悔;你和同學相處和諧.
班的老班長,你真了不起！望課堂回答問題再主動些、大聲些，工作時再有魄力些,但別忘跟自信做朋友喲！
劉耿濤：你的眼睛閃爍著聰慧，你的言語透露著機智，一看就知道你是個靈鬼。但是你在學習上缺乏一定的自制力，時常需要別人的督促。明白水滴石穿是為什么嗎？是因為執著！有你的靈氣，再加上執著，相信你肯定會更加優秀的！
許悅烽：你知識面很廣，這是你閱讀日積月累的結果，望再接再厲。但偶爾的你，像個精美的小話匣子，你總是有那么多的話對同學說而且不分場合；有時的你是否顯得急躁了點，有一句話說的好，心急吃不了熱豆腐。凡是都有因有果，相信你能處理好。
朱浩偉：聰明又可愛的小男孩，老師好欣賞你略帶羞澀的微笑，拖地的認真勁兒。不過，課堂上的你是否太靜了？是否在專專心心聽課呀？請反思。學如逆水行舟，不進則退。其實成功離你并不遙遠。你那么聰明，相信你知道該怎樣做了吧？
李煜翰：沒有最好，只有更好。期中考試數學居然考了全班第一。在這里老師想告訴你：其實你還可以做得更好，因為你有這個能力�？磕愕闹腔酆陀職�，一定能排除前進中的一切障礙。請記住：世上無難事，只怕有心人。
鄭子隆：你是一個有強烈進取心與求知欲的孩子，通過自己的努力，你很快適應了學校緊張而有序的集體生活，自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒，爭取更大的成功。
李弈彬：你是個聰明的男孩。能言善道的你，有時對自己的調控不是很好，總是在不經意間影響了他人，而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己，端正學習態度。千里之行始于足下，還等什么呢？趕快行動起來吧？
陳震楷：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。孩子，你現在最大的敵人就是你自己,戰勝自己吧!望加強書寫，端正學習態度，不要做語言的巨人，行動的矮子！
連澤凱：聰明、活力四射的你，有一顆勤奮、努力、上進的心。你對籃球運動情有獨鐘，球場上，總能見到你的颯爽英姿。要是你上課再用心些，課堂上能把你獨特的見解大聲地說出來，那就錦上添花了。加油吧，你將會是個很棒的男孩！
許澤燦：你的變化有目共睹:膽識越來越大，學習習慣愈來愈好,工作勁頭愈來愈足.數學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但老師得告訴你：行如逆水行舟，不進則退。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，把目標定得更高些，更遠些！正所謂心存志遠啊！
韓澤杰：對待同學,你是友好的;對待學習,你是認真的老師想告訴你:你是好樣的!同時得明白一個道理:滴水能把石穿透,萬事功到自然成.望你發揚不氣餒的精神,將英語、數學成績提高。不要影響升學考��！
陳興松：作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在班級里，你也能主持大局，相信下一個學期你不會讓老師失望的。
鄭浩強：作為小小芝麻官小組長的你，盡職盡責。但老師希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后完成作業再好一些，溫習功課再勤奮一些。努力從今天開始，成功從零開始。還等什么，快行動吧！
周宇翔：這學期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現，從上課回答的話語以及學習成績等方面，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，有時比較貪玩。學習如逆水行舟，不進則退。希望你能在保持的同時穩中求進。
周澤濤：你對自己的要求高了許多,你的積累也比昔日好了許多.但你的書寫,你對學習的態度還是老樣子.亡羊補牢,為時不晚呀!別等白了少年頭,空悲切.請努力!
廖永樂：你是個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律，熱心班級事務，關心集體。學習踏實認真，成績穩中有升。望今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂討論，在學習上加倍努力，爭取更大進步。
蔡弈創：你是一個思維敏捷又活潑好動的孩子。這學期進步最大的方面就是你的自我管理能力有了很大提高，學習更加專注，因此你的成績穩中有升。望你出口成章而不是粗口成臟，還望你踏踏實實，爭取更優異的表現！
李輝民：老師欣賞你的勇氣；喜歡你的微笑和。你知道嗎？你是一個非常聰明的男孩，但單憑此，就高枕無憂，那是遠遠不夠的。欲窮大地三千界，須上高峰八百盤，要胸懷大志。學會感恩，別再讓父母為你擔憂了。
盧嘉田：你激情洋溢地朗誦，令人佩服；你大膽而精彩的發言，令人刮目相看；勇攀學習上的高峰，具有強烈的上進心是你學習的動力。你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，望再接再厲。相信你自己是好樣的!
盧金鵬：文靜的你，對老師布置的任務，能認真地完成。對待學習你多了一分認真勁兒。生活中有許多的無奈，望努力克服。知道嗎？學習道路上的荊棘不少，請主動求助老師和同學，你會有不小的收獲的。希望在今后的學習中，不恥下問，成功將屬于你。
賴浩亮：你是個快樂的陽光男子漢,時常見你甜甜的笑容;你寫的作文，篇篇耐人尋味;就連檢討書也寫的那樣精彩！希望你用心學好英語和數學。知道嗎？困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。望你樹立信心，迎頭趕上。相信你自己是好樣的!
蔡坡峰：你的熱情，讓人真切地感受到你的人格魅力；你的冷靜，讓人感到你的豁達；你的微笑，讓人明確你的善意。但有時的你，看問題太片面�？蓜e忘了，你已經是個大孩子了。老師相信，你會努力克服的。
張海彬：你是一個很有魄力的男孩子，也是個稱職的班干。學習尚認真，但并未全心投入，作業質量不高，多么希望你能全身心地投入學習�。⊥窈竽芨訃烙诼杉海l揮出自己的潛力，不斷超越自己！
歐子健：聰明的你，自從老師將你的父母請到學校后你拖欠作業的現象有所好轉，子健，拖欠作業不可怕，怕的是對其中的危害認識不足。請用實際行動證明你是最棒的。希望你認真地剖析自己，不斷地完美的自己！
歐學欣：你是一個聰明的男孩。但你的成績進步總不是很盡人意。在師長嚴厲的監督下，你會勤一段時間，可好景不長。做事需要恒心和毅力，相信只要功夫深，鐵杵磨成針，誠實比分數更重要請努力，相信你一定能行，期待你的成功。
馬雨檳：憨憨的笑容展示的是你的天真爛漫；不斷進步的學習成績展現的是你的聰明才智；與同學和睦相處，展露的是你的團結合作精神�？闪钊瞬豢伤甲h的是,可愛的你,老與錯別字共患難,離不開粗心.徹底與它們訣別吧，為你喝彩的人更多，更多。
胡頡霖：你是一個很具潛力的孩子，學知識領悟力強。但你缺乏必要的自制力，學習時常需要老師來督促，本學期成績進步甚微，很為你擔憂。明白水滴石穿是為什么嗎？是因為執著！有你的靈氣，再加上執著，相信你肯定會學有所成的！
陳采峰：你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼里，你是一個品學兼優的好孩子，學習踏踏實實，由于自己的努力，這學期你各方面進步顯著。學無止境，望你能更加勤奮，爭取更大的成功。
接學衡：你頭腦聰明，有很強的上進心，可缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以導致你學習一直很被動。在遵守日常行為規范方面對自己要求還不夠嚴格。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會辜負師長的期待！
林銘浩乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果有鍛煉膽量的機會，不輕易地說不，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待著
吳朝源：你聰明活潑、尊師愛友、關心集體，有很強的進取心和求知欲。學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績，但由于不夠細心，導致你的潛力未能完全發揮。望今后在學習上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，為將來進一步的進升打好扎實的基礎。
吳恩光你是一個很具潛力的孩子，品行端正，有較強進取心與求知欲。但你缺乏必要的自制力，學習不夠主動，時時需要老師來督促，很為你擔憂。但老師相信你一定能靠自己的力量去不斷地嚴格要求自己。路是要靠自己走出來的，而且必須踏踏實實的，老師期待你的點滴進步。
林立佳你甜甜的微笑，友好的性格，讓身邊的每個人都喜歡你。你踏實認真的學習態度，也能為你贏得優異的成績。但你比較粗心，作業、考試中錯別字常常與你相伴，總讓自己說后悔。希望在以后的學習中，一定要在“細微之處現真功,認真對待所有的問題！加油！
李振倫你是一個懂事明禮的孩子，要求上進。熱愛班級體，工作認真負責。可自控能力較差，學習態度一直不穩定，不注意作業質量，導致學習效果不佳。望今后在學習上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，為將來的學習打好扎實的基礎。加油吧，現在不努力到六年級就來不及了！
陳曼蓉你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動，熱心班級事務。學習態度認真，作業清楚工整。希望今后積極參與課堂，大膽發表意見，發揚滴水穿石的精神，在知識的海洋里鼓足風帆，不斷沖向新的目標！
陳雄你是一個可愛、機靈的孩子。這學期來，你懂事了許多，學習上變得更積極了，能按時完成作業，做事的效率很高很快。老師希望聰明的你在學習上如果能多一份鉆勁，在完成任務的基礎上主動學習，不懂時多問問老師，上課時能積極思考并回答問題，這樣才會取得更棒的成績。
劉烈釧你是一個帥氣、活潑的男孩子。生活中的你性格開朗，愛好運動，經常能聽到你爽朗的笑聲，真好！這學期來，你能更大度地寬容身邊的同學，真好！老師希望你在學習過程中，能多加一份鉆勁，主動學習，爭取好的成績。生活中不要學習別人不好的行為習慣。加油吧!
黃梓穎你是一個聰明、上進、自制力強的好孩子。你善良，不去計較別人的過失。你盡職，在工作中從不埋怨，你能踏實地做好每一件事。老師希望善良聰明的你能在學習過程中找到更科學的方法，爭取更棒的成績。生活中，你能更勇敢、自信，你一定會更優秀的!柯乙煜你天賦極佳，對知識的領悟力強。在學校嚴守紀律，尊師愛友。愛讀課外書籍，學習上你也從未放松過自己，良好的表現贏得了師生們的喜愛。望今后在學習上更加努力，有時間多練練字，提高作業質量，積極參與課堂討論，大膽發言，全面發展自己的能力。
吳彪你是一個聰明穩重的孩子。你上課回答問題聲音響亮，思維敏捷。你博覽群書,是老師最高興的，因為這是一個男孩子最難得的，但同時老師也希望你今后在學習上更細心，提高做事效率,努力讓自己更博學,更全面。相信你會更加優秀的。
黃耿豐你很聰明，思維活躍，對待工作認真負責,對待學習也很認真，很多同學佩服你。但是老師們也覺得你不夠沉穩。有些時候你還說些小話，考試中也會因為不夠細心出現失誤。如今的你又長大一歲了，相信你會做得越來越好。
黃夢詩：你的勤奮和努力是班里出了名的。課上，總能看到你端坐的身影；學習和工作，你總能帶著一股認真的勁兒。在家，你是個好女兒；在校，你是稱職的路隊長與數學小組長。謝謝你為集體的付出。希望你學會和不同性格的同學友好相處。相信你能做到的！繼續加油吧！
李博綸：小機靈鬼，你很可愛了！有時可愛得點放肆了!老師欣賞你的知錯就改,欣賞你的快樂學習，快樂生活�？赡阒绬�？你已經長大了,更應該嚴格地要求自己,更應該懂得吃一塹,長一智的道理.望你不斷挑戰自我,揚帆前進!
周靜芬：曾光榮的代表班級參加學校的作文競賽與數學競賽，無論是成功還是失敗，你總是一個甜甜的微笑，老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。作為小組長你的工作是最盡職的。老師真心地說一句：謝謝你，小可愛，加油！
陳苗苗：你,善思樂學;你,樂于助人;你,落落大方;你,彬彬有禮;你,責任心強.作為老師，你的大朋友，更希望你心存遠志,才能鯤鵬展翅.真心地祝愿你在今后的學習和工作突破自我，再創佳績。
張冬婕：你學習勤奮，做事認真。黑板報，是你為之美容，班會主題是你的杰作。同學羨慕你的智慧，感嘆你的才華。老師相信，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，佼佼者非你莫屬。不過，欲窮千里目，還需更上一層樓。
馬丹兒：你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態良好，作業工整清楚，成績穩定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
蔡釗純：你甜甜的微笑，讓人感到你的親和力；你激情洋溢地朗誦，令人佩服；你大膽而精彩的發言，令人刮目相看；但釗純，老師要把滴水能把石穿透,萬事功到自然成送給你,望你做事有恒心,有毅力,相信你更加出眾。
吳曉霞：你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時尊師愛友，關心集體，熱心班級事務。學習態度有很大進步，但學習狀態不夠穩定，難以全心投入。望今后在各方面從嚴要求自己，明白逆水行舟，不進則退的道理，努力奮進吧！
蔡冰欣：你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態良好，作業工整清楚，成績穩定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的！
陳恩純：你的活潑可愛，你的能說會道,你對工作盡職盡責,這些都令老師好欣賞.但是孩子，作為優秀生,僅此,是不遠遠不夠的你需要的是:腳踏實地的學風,望你在日后的學習中步步踩實，力爭更大的進步.那么，你將更出色。
周嘉婷：你聰明伶俐，活潑開朗。學習對你來說應該是一件快樂的事，可由于你學習態度不夠踏實，導致學習成績起伏不定。做事一定要持之以恒，一步一個腳印。望養成良好的學習習慣，爭取更優異的成績。
鄭佳婷：你是一個可愛而盡職的大隊委。如今的你，多了一分成熟，少了一分幼稚。老師時�？吹侥忝β档纳碛�，燦爛的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。可千萬別把馬虎粗心當作你的擋箭牌，徹底與它說聲拜拜吧！
黃惠嬋：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽，至于學習，你更是追求完美。老師更希望看到你能成為一個充滿個性而又不失風采的女孩。當有機會展示自己的時候，請別輕易說NO。
黃少丹：言語不多的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師看了還想看。課堂上要是能把你的見解在大家面前大聲地傾述出來，那更令人欣賞。加油吧，你將會是個出類拔萃的女孩！
彭細妹：忘不了你對同學的熱情幫助，忘不了你對集體的默默付出，忘不了你的燦爛微笑；老師也忘不了你對老師的幫助。但不經歷一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香。望你揚起勤奮風帆,步步踩實,力爭更大的進步。
李佳鈴：你聰明可愛，那是名副其實；你勤奮好學，那是實事求是;你熱心助人,那是實話實說.老師欣賞你的認真，更欣賞你追求完美。是呀，不經一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香。望你不斷學習，力爭更優秀。
陳芬：當看到你娟秀的字，看到你上課專注的神情，老師從心底里喜歡你。往事不堪回首，課堂上的你，是否太靜了點？我們洗耳恭聽你的獨特見解。希望你在數學與英語上多用心，加油��！老師期待著。
陳邁：班的閱讀之星,書寫愈來愈美觀，作文愈來愈令人回味。但課堂上的你，就遜色了幾分,總是缺少膽量和自信。萬事開頭難,勇敢地邁出第一步吧!多與信心握握手吧！相信日后的你,將是百花園中最引人注目的那一朵.
鄭心怡：班的閱讀之星，你是一個活潑而又散發著活力的陽光女孩。你，認定了目標就會勇往直前；你，有強烈的集體榮譽感；你，遇到難題不恥下問。但作為班委干部，你工作還不夠大
小學五年級學生評語 篇5
史京�。�
你能及時完成作業，勞動也積極肯干，但是你的學習成績不太理想，特別是你這個學期的數學成績是明顯的退步了，你一定要注意學習的方法，不要死讀書，讀死書，這樣才更大的進步!
宋榮杭：
你尊敬師長，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格�；A不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在你自己有沒有努力。老師希望你以后少打籃球，多學習!
夏豪：
你性格活潑、開朗好動，但是上課思想難以集中，學習不認真，偶爾還影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，造成學習成績不夠理想，再加上你的基礎不扎實，希望能改正缺點，下一番苦功夫補上。
薛露：
頭腦靈活，思維敏捷是你的優點;學習積極也是你的優點……但是你也有不夠好的地方，那就是個性任性、我行我素，與其他同學隔開距離，這樣你不僅會失去朋友也會影響到學習的成績，希望以后引起重視!
陳體周：
你尊敬師長、團結同學、勞動積極性高，但學習不認真，作業不能及時完成，課堂上思想開小差，愛講話，不但影響你自己也影響到其他同學。再加上原有基礎不扎實，成績一般，希望加倍努力，爭取進步。
張黃靜：
你是一個文靜、內向的孩子!你一向能和同學們友好的相處，并按時完成作業�？衫蠋煱l現你這個學期的成績退步了，希望你能和同學多討論、向老師多請教，相信你的成績一定會有較大的提高!
洪新江：
你是一個非常出色的孩子!雖然，你這個學期剛到這個班級，但是你在課堂上能夠積極思考、踴躍發言。而老師也發現你作業潦草、做事馬虎，經常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己，好好的表現!
彭書安：
你是一個聰明、活潑的好孩子!工作上不僅認真負責，而且能力較強，是老師的好助手。但有時候也會想偷懶，犯點小錯誤，如果你今后能夠勤奮學習，再加上你的聰明才智，你一定會有所成就!
李美麗：
你知道嗎?所有的老師都非賞喜歡你!不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實，在學習上愛思考，能專研。這個學期的演講比賽雖然你沒有選上，但你積極進取的精神讓老師深深感動!
薛圣堯：
老師希望你在校與同學們能友好相處，做一個守紀律的學生!下個學期老師希望不會再想聽到同學們提你的意見。你成績上不去的主要原因是學習上沒有下功夫，只要你努力，你一定能行，期待你的表現!
林慶杰：
你是一個活潑、熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。但是老師也希望你要改一改上課亂答話的毛病!
蔡建祥：
你是一個聰明而頑皮的男孩，你愛好廣泛，成績優秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多，和同學們能更好的相處，和老師的關系也更融洽了!愿你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷的進步!
小學五年級學生評語 篇6
1. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維(初三畢業班主任敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!
2. 思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀大學生。
3. 人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來,從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中,你已經體現了這一點,。其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!
4. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
5. 你的畫畫得棒極了!教師節時，你送給老師的這份禮物，我至今還掛在書桌前，每當看到它，我就想起了你，想起了你的天真活潑和多才多藝。每天，我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作，那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影，你總是最后一個才吃飯。就這樣，一個學期過去了，孩子你辛苦了!
6. 你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀;你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!
7. 該生 在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌。
8. 你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。
9. 學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
10. 你聰明伶俐，思維敏捷，反應、動作都很快，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關系將會更加友好。
11. 你性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信你會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
12. 經常聽到你“唉!”的嘆氣聲，為什么呢?你很優秀，很出色，只不過你還沒有挖掘出自己全部的潛力。嘆氣不能解決問題，靜下心來，查漏補缺，才是你要做的!
13. 有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
14. 性格開朗，待人熱情，與同學相處融洽，總有自信的微笑。壓力之下，也有好心情，坦然面向生活、學習上的各種困難。專業學習踏實認真，一個學期以來，進步顯著。
15. 一雙會說話的眼睛，告訴我你內心一切道理都懂，只是學習上怕吃苦，可是，“吃得苦中苦，方為人上人”你難道不懂嗎?
小學五年級學生評語 篇7
1、你是個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事情都能盡職盡責地做好，你努力向身邊地好同學學習，成績也在一天天進步。老師很喜歡你！老師想經常聽到你在課堂上發表自己的建議。能做到嗎？
2、在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
3、你是一個聽話的孩子，做事有條有理，待人熱情，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，，學習也細心多了，上課有時也能獨立思考問題，舉手發表自己的意見，書寫美觀。老師覺得你太聽話了，聽話到不敢有自己的思維，這對于你的思維發展是極為不利的。希望你大膽一些，把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來。
4、平時文文靜靜的你，居然也敢在全校師生面前表演，那動作多么優雅，那舞姿多么輕盈，我就喜歡你這樣內斂而不膽小的孩子！不過，在課堂你可沒有這么表現！你是一位乖巧的孩子，上次老師指出你講小話的毛病，你一下子就改掉了，相信你看了老師的評語后，也一定能改掉不發言的壞習慣，老師期待著。
5、胳臂上全是背包，老師心疼你，所以批評了你。孩子，幫助他人是正確的，可是幫助懶惰之人，那不是助長懶惰習氣嗎？今后可要分辨清楚。此外，學習上你雖然很自覺，可是效果不顯著，原因主要是你沒有弄清為什么，希望你今后多思考。
6、這一學期來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。老師托付給你的任務你總能有條不穩地完成，這一點是多么的讓老師感到驕傲。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
7、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著。同時你也是個熱心的孩子，你幫助的同學馮敏這學期的學習也有很大的進步。老師感謝你。同時我也相信，只要你繼續下去，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
8、你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
9、大膽發言，做一品學兼優的好學生，相信你能做到！
10、學習成績拔尖的你總是自信滿滿；嚴格要求自己，工作認真負責；處處遵守紀律。老師打心眼里喜歡你！若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽。
11、大膽發言，做一品學兼優的好學生，相信你能做到！
12、團結同學，關心集體是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
13、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
14、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
15、在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
16、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的字+關心集體，你將是個受每一個同學歡迎的同學。
17、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。
18、你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那么，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
19、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！
20、你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
21、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次默寫，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
22、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
23、在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
24、你是個聰明的男孩，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
25、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講，時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動，熱愛勞動，關心集體。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。
26、細心交上朋友，你一定會非常出色。
27、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。
28、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
29、你性格比較內向，上課發言較少，對一些抄寫作業完成的較好，喜愛文體活動，同學之間團結，由于思維較慢，對學過的知識不鞏固，做練習正確率不太高，望下學期在學習上狠下功夫，相信你會進步的。
30、或許你有些調皮，有些松勁，有時常挨批評，可在老師的心目中，一直認為你是個比較聰明的孩子，學習靠的是認真，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名好學生，你愿意試一試嗎？
31、你是個非常懂事的小女孩，腦子反映較快，學習態度端正，各科作業認真對待，字跡清楚，正確率較高，平時熱愛勞動，團結同學，小組長工作認真負責，能認真做好老師布置的每一件事。如果你上課發言再積極一些，那就更完美了。
32、你的性格越來越活潑，老師一直為你有很強的學習積極性而高興，老師布置的作業你總能一絲不茍地完成，凡要求背誦的課文你總能搶先完成。如果你的字寫的再漂亮一些，那就更好了。
33、你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
34、大膽發言，做一品學兼優的好學生，相信你能做到！
35、學習成績拔尖的你總是自信滿滿；嚴格要求自己，工作認真負責；處處遵守紀律。老師打心眼里喜歡你！若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽。
36、隆澳：你的微笑，告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的敏銳。你寫的`作文一次比一次棒，真是好樣的�？僧斈阍谙硎艹晒Φ南矏倳r，是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢？愿你在渴求知識的同時，嚴格地要求自己，不斷地追求完美。
37、陳興松：作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在班級里，你也能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。
38、鄭子隆：你是一個有強烈進取心與求知欲的孩子，通過自己的努力，你很快適應了學校緊張而有序的集體生活，自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒，爭取更大的成功。
39、蔡澤楠：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。陽光總在風雨后，望你揚起自信的風帆，乘風破浪，勇往直前吧！孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己，戰勝自己吧！相信自己，你是最棒的！
40、李弈彬：你是個聰明的男孩。能言善道的你，有時對自己的調控不是很好，總是在不經意間影響了他人，而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己，端正學習態度。千里之行始于足下，還等什么呢？趕快行動起來吧？
41、洋洋：你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希今后在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發言，認真完成各項作業，爭取更大的進步。
42、陳震楷：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己，戰勝自己吧！望加強書寫，端正學習態度，不要做語言的巨人，行動的矮子！
43、明升：你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，本職工作認真負責，起到模范帶頭作用，關心集體，助人為樂，是老師的小助手，希今后不要固步自封，大膽開拓創新，勇攀知識新高峰。
44、敏敏：你是個性格內向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，學習認真，勞動積極主動，希今后積極參加課堂研討，敢于發表意見，勇于開拓創新，努力攀登科學高峰。
45、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂于助人，關心集體，希今后不要固步自封，要善于發揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創新，立于不敗之地。
46、許澤燦：你的變化有目共睹：膽識越來越大，學習習慣愈來愈好，工作勁頭愈來愈足。數學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但老師得告訴你：“行如逆水行舟，不進則退。”愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，把目標定得更高些，更遠些！正所謂"心存志遠"��！
47、飛宇：你總是笑臉待人，尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，勞動積極，學習認真，但作業質量不高。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧！數學成績提高。不要影響升學考��！
48、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！
49、裝文件袋……這樣的家長，我第一次接觸到，但這樣的爸爸，你卻擁有一生，不要把爸爸的付出看成理所當然，你應知道，爸爸想看到什么。爸爸受傷了，請代我向他問好！
50、懂事而又認真的女孩。我經�？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命。愿你一切夢想成真！
51、你的要強……繼續努力吧！你的明天會更美好。
52、正確率高；你的習作能力強，寫出來的東西如身臨其境；還有你的步伐穩健，永爭第一……不折不扣，你是一個全面發展的小女孩，要是課堂上再能見到你那高舉的小手，那就更完美了！
53、細心”這個新朋友。你說是嗎？這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
54、同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標！
55、天龍，這學期背誦課文勤快了，做作業認真了，聽寫全對了……當我還沉浸在這份喜悅之中的時候，你又犯老毛病了，呵呵！瞧，這什么字呀，怎么只寫半個的呀？這怎么空著呀，哦，肯定只顧著去玩，忘記填寫了吧……我多么期待那個剛開學的天龍��！五年級了，不知我會看到哪個呢？
56、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是？？滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
57、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！
58、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。
59、雯雯，一把烏黑的頭發，是同學們羨慕的；一手嫻熟的古箏樂曲，是同學們羨慕的；一副為班奉獻的熱心腸，也是同學們羨慕的。但是，一把亂糟糟的頭發，是同學們不欣賞的；一手潦潦草草的字跡，是同學們不欣賞的；一副“高音喇叭”也是同學們不欣賞的。五年級了，保持優點，克服缺點哦！
60、你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！
小學五年級學生評語 篇8
進華 你是一個聰明的男孩。但你的成績進步總不是很盡人意。在師長嚴厲的監督下，你會“勤”一段時間，可好景不長。做事需要恒心和毅力，相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“誠實比分數更重要”請努力，相信你一定能行，期待你的成功。
夏婷 你聰明好動，可經常難以控制自己，雖然自己知道這件事是錯的，可下次可能還要再犯，這不是好現象，不說學習怎樣，光這一點就不好了。你的優點很多，老師雖然沒說，但懂得自己的缺點要比知道自己的優點重要的多，希望你能知錯就改。
丹寧 你是一個頭腦聰明的孩子，可是學習成績卻一直徘徊不前。主要癥結在于自己并未用心投入，良好的學習習慣還有待養成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望你能用上勤奮這把鑰匙，早日打開成功的大門。
滋炳 你是個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律，熱心班級事務，關心集體。學習踏實認真，成績穩中有升。望今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂討論，在學習上加倍努力，爭取更大進步。 雄斌你頭腦聰明，有很強的上進心，可缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以導致你學習一直很被動。在遵守日常行為規范方面對自己要求還不夠嚴格。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會辜負師長的期待！
海連 你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動。希望今后積極參與課堂，大膽發表意見，多看作文書積累好詞佳句，發揚滴水穿石的精神，在知識的海洋里鼓足風帆，不斷沖向新的目標！
焯麗 你平時自覺遵守紀律，友善待人，但學習一直難以專注投入，寫字的速度有了一定的提高，可和同學們還有一些距離。希望今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業質量。加油吧！
李怡 你資質聰慧，品行端正，與同學們相處和睦，深受大家的喜愛。作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，學習也踏踏實實，為大家作出了好榜樣。老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，更全面地發展自己！
李泉 你是一個聰明的孩子。老師發現你認真時成績就不錯�？赡憧偛粚Ｐ暮图毿模鳂I書寫總是敷衍了事，你忽視了課外知識的積累，作文水平讓老師甚是憂心呀！孩子，希望你在學習上更主動，自覺才好，紀律上也要加強才行，能遵守校紀班規，不然，聰明反被聰明誤就
英蘭你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動。學習態度認真，作業清楚工整。希望今后積極參與課堂，大膽發表意見，發揚滴水穿石的精神，在知識的海洋里鼓足風帆，不斷沖向新的目標！
滋玲 你的勤奮和努力是班里出了名的。課上，總能看到你端坐的身影；學習和工作，你總能帶著一股認真的勁兒。在家，你是個好女兒；在校，你是稱職的班干部。謝謝你為集體的付出。希望你學會和不同性格的同學友好相處。相信你能做到的！繼續加油吧！
秋霞“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
海梅 你是個有責任心的孩子。尊敬師長，熱愛勞動。老師布置的任務你能盡量完成。不足的是你不善于管好自己，上課有些小動作，精神不集中，改正這些缺點好么？老師會更喜歡你。
守輝 你是個可愛而又俏皮的男生。你最大的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧! 望能學會寬容待人和同學友好相處；學習上加強書寫，端正學習態度，課堂上集中精神聽課，那樣你才能學有所得。
海湖 你是一個頭腦聰明的孩子，可是學習成績卻一直徘徊不前。主要癥結在于自己并未用心投入，良好的學習習慣還有待養成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望你能用上勤奮這把鑰匙，早日打開成功的大門。同時在遵守日常行為規范方面，也得進一步嚴格約束自己。
金奔 在學習上，你也一直在盡自己的努力。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個負責任的人，老師和同學們會更加喜歡你的。天下無難事，只怕有心人。好好用功，老師和家長期待你的點滴進步！
春海 在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，勞動積極。上課專心聽講，不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
汶玲 在老師心目中，你是個可愛的女孩。你尊敬老師，團結同學，勞動積極。上課專心聽講，不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
滋湖 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累：特別是語文更加需要積累，才能取得令人滿意的成績！
欽懷 在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，積極回答題，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。課堂上你能積極回答老師提出的問題，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
婕玲 你是一個聰明、文靜而勤奮好學的女孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，拓展自己的知識面把作文水平再提高些就更好了！
利群 你是一個思維敏捷、活潑好動的女孩�？赡阕晕壹s束能力較差，導致學習狀態起伏不定，成績不能穩定。在學習上你還沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學說閑話，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學習中去，踏踏實實，爭取學業有成。
萬里 你聰明伶俐，活潑開朗。學習對你來說應該是一件快樂的事，可由于你學習態度不夠踏實，導致學習成績起伏不定。做事一定要持之以恒，一步一個腳印。望養成良好的學習習慣，爭取更優異的成績。
冰霞 乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果有鍛煉膽量的機會，不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待著
李利在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！
滋禮 你是性格比較內向的男孩，能和同學和睦相處，遵守學校各項常規。尊敬老師，熱愛勞動。但課堂上精神分散，沒有專心地去聽課，作業質量也較差，這是你成績上不去的主要原。希望今后能克服自身缺點，爭取有所進步！
李月 文靜的你，對老師布置的任務，能認真地完成。對待學習你多了一分認真勁兒。生活中有許多的無奈，望努力克服。知道嗎？學習道路上的荊棘不少，請主動求助老師和同學，你會有不小的收獲的。希望在今后的學習中，不恥下問，成功將屬于你。
欽芬 你是個性格極其內向的女孩子。相對于同齡的孩子，你更加成熟，生活給你太大的壓力。想開些 “世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。主動些，你會進步的，能做到嗎？
李煜 你頭腦聰明，可缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以導致你學習一直很被動。在遵守日常行為規范方面對自己要求還不夠嚴格。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會辜負師長的期待！
滋鋁 撇開你的學習不說，你是個可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠，上課時容易走神，作業馬虎潦草，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學生！
世順 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，按時認真地完成各種作業。不過，你的語數成績不平衡，寫作水平總達不到老師對你的要求。如果你少看些電視多看些作文書提高你的寫作水平就好了。
明鳳你尊敬老師，與同學和睦相處，學習自覺，認真，擔任小組長的工作也能盡職盡責，收發作業及時，完成值日任務。 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
夢詩 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差， 你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
一平 你純真可愛，，也很聰明。你有遠大的理想可又不想付出，課堂上你為什么老是心不在焉呢？知道嗎：“天才出于勤奮”。請盡快行動吧！你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。為盼！
小青 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
春營 你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
金昌 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。
桂榮 知道嗎，這學期，你進步了！字寫得比以前端正多了，語文成績有所提高你的每一點進步，老師都為你感到高興。你在越變越好！繼續加油，爭取語數雙科成績并進，你將會是最出色的！
冰冰 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你一個可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得更勤奮些，上課時更專心些，這樣你的進步會更大！
小學五年級學生評語 篇9
1.雖然你平時沉默寡言，但老師喜歡你那博覽群書，文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練的精神，提高做事的效率，改掉丟三落四的習慣，那么優秀的成績就離你更近。
2.你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆！聰明的小男孩，繼續努力吧，你一定會更加出色的！
3.你是個受老師與同學們喜歡的好孩子。上課時你認真地聽講，下課時你的眼睛總是關注著班集體。同學們遇到困難，你總是樂意幫助解決。你又是一個懂事的孩子，老師相信你一定會勇敢地邁出前進的步伐，迎接美好的明天。
4.你能歌善舞，勤勞能干，是班級中的小能人，是老師的好幫手，大家都喜歡你。課堂上你能積極思考，常能聽到你富有“創造性”的發言，真棒！書山有路，學海無涯，希望你從書香中品味出考級獲得名次了，成績進步了……別提有多高興了！老師相信，下學期的你，一定更陽光，更自信，從而取得更好的成績！
16.張子彥：你是一個穩重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，對待學習態度端正，各項作業都能積極完成。成績穩中有進。你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。如果有鍛煉膽量的機會，再不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待著……
17.譚宇豪：你在學習中，總是以溫文爾雅的姿態來迎接各種挑戰，憑著那股認真與執著，取得了令人滿意的成績，特別是一學期來，改變了以前上課不愿發言的缺點，能夠踴躍地發表自己的見解，勇敢地邁出了全面發展的第一步。成長就在一念間，也許有一天，我會見到一個在學習與生活中都開朗的男孩。
18.王蕓：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真;裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
19.張鴻淳：你有聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注著你的進步。好好把握今天，早日騰飛吧！
20.黎萬豪：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”這學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心，字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉手發言。所以，在今后，希望你發揚優點，改正不足，繼續努力。
21.李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，責任心強，收交作業積極又快。課堂上，你神情專注，回答問題積極。課外，你用心積累，作文水平提高了。成績有很大進步。希望你繼續努力，更進一步。
22.這學期你烏魯在音樂體育還是在美術學科上都有了明顯的進步，在競賽中也取得了不俗的成績，老師感到很欣慰，課堂上你也能積極思考，踴躍發言，要是能夠把握說話的時機，你會更出色。
23.總體來說這學期你比中年級時表現得懂事一些，上課的專注度有了一點提高，隨便說笑的現象有所減少，老師為你感到高興，希望你更加嚴格地要求自己，把字寫好，因為那是你的第二張臉�。�
24.張寶元：聰明活潑的你，尊師愛友，能主動開展課外閱讀，積極參加學校開展的各項活動，集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁，虛心學習他人的長處，你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列！
小學五年級學生評語 篇10
1、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時，作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！
2、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的生活委員。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！如果在好的基礎上，再加快點速度，再多一份踏實，你還有什么可挑剔的！
3、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績！
4、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著！
5、你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，尊敬老師，有責任心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，上課能積極舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。
6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望寒假里能多看些課外書，過得充實而有意義，相信你在14年將贏得更多的掌聲！
7、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生，更似我的朋友，對你有別樣的關懷！只是由于你精神壓力大，遇到數學考試就緊張，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！
8、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色！老師期待著！
9、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧。老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮，你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！
10、你活潑、開朗；你又調皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是：滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧？他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的'發明家。老師相信，你只要努力，一定會成功！
11、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！
12、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
13、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。
14、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
15、在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
16、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
17、你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
18、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關心集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。
19、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著，發言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。
20、你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
小學五年級學生評語 篇11
1、劉明星：你是個聰明、愛思考的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你作業完成后一定要認真檢查，要懂得珍惜時間。
2、黃夢琪：你在這個學期當上了班長，帶同學們早讀，管理班的紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但更希望你多點參加體育活動，爭取做一個全面發展的學生。
3、懷娟：你就是老師心里那顆最閃亮的星星：上課神情專注，發言踴躍;作業認真仔細;善于借鑒;學習刻苦認真，嚴格要求。老師一直都相信，通過努力，你會更加優秀！記得繼續把字寫好哦！
4、傳婷：聰明可愛的乖女孩，老師和同學都很喜歡你文靜溫和的個性;喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書的身影;喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解。愿父母的呵護，老師的鼓勵，同學的稱贊伴你更上一層樓。
5、浩：你是善良、樸實、懂事而又認真的男孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。
6、這一學期來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。老師托付給你的任務你總能有條不穩地完成，這一點是多么的讓老師感到驕傲。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
7、王怡雯：活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能集中注意力，認真聽課，能按時完成作業的話，你的學習成績會讓你吃驚的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
8、在老師眼里，你是個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生，在同學眼里，你是個樂于助人、工作負責的好干部。你學習比較認真，老師覺得批閱你的作業是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
9、卞明陽：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
10、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，你的寫作，這學期大有進步。你有助人為樂的精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。
11、云鵬：忘不了，你認真訂正作業的情形;忘不了，你上課認真的樣子;忘不了，老師夸獎你時靦腆的神態。這學期，老師和你一起，共同體驗著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專注一些，作業再用心一些，態度再積極一點，你必定會更棒！
12、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各種作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
13、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
14、艾婷婷：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。希望在學習上多下點功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學習成績穩定，加油！
15、華清：你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真�？墒悄愕膶W習成績一定要穩定��！如果你能克服粗心大意的毛病，那就更好了。
小學五年級學生評語 篇12
1. 曹嵐：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動，澆灌著成功的花朵。老師看到你在學習上取得的進步，虛心和勤奮是你珍貴的品質。希望你多和同學交流討論，取長補短!加油吧，老師相信你能行!我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。
2. 徐袁鎮：你是位既聰明的男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不知怎么這學期你的成績卻落后了呢?“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
3. 余洪：踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏稅的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。孩子，在成績面前，你是否又有了新的奮斗目標了?“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
4. 馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你辦事靈活，反應敏捷，很會察言觀色，很愿意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講“悄悄話”，你會變得更出色!
5. 陳欣怡：你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣呐�。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優美的領舞姿勢。你上進心強，積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理，也很熱心為老師學生服務。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，更勤奮點，那就更棒了。
6. 郭李偉：你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領先!
7. 楊詩睿：你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問題有根有據。你積極樂觀，你常掛微笑。你內心世界十分豐富，當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學期你各項作業都能積極按時出色完成，懶筋好像抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資源，努力學習更進一步。
8. 戴福音：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。因此即使只有奶奶陪伴你生活，沒有父母輔導，你的各門功課都能出色完成，而且成績不錯。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足的是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，老師希望上課時能看到充滿自信舉手的你，可以嘛?
9. 成嘉杰：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，收發作業及時，與同學關系融洽。學習上你認真刻苦，努力進取，你學習態度端正，每次你的作業都認真完成，書寫也端正。雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學期你會更進一步。
10. 王馨宇：你是個文靜樸實、心地善良、積極上進，勤奮學習的好孩子。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，回答問題積極，聲音洪亮。每次的作業都能認真踏實地完成。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重;同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。多看課外書，不斷地提高寫作水平。
11. 王囈琪：你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時能歌善舞，優美的舞姿，柔美的體態，準會迎來觀眾的贊嘆。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監督員，你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮，發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候作文不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。
12. 賀思思：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的學習責任感，不斷向班上優等生靠攏， 對你來說也不是一件難事，只要稍微努力，你的數學在期末考試中得了 分第一名的好成績。“一分耕耘一分收獲�！痹趮寢屨J真負責的督促下，你的語文數學等各科都進步快，進步大。希望你繼續努力，新的學期有更大的驚喜。
13. 譚鳴�。涸诎嗉壒ぷ髦校闶抢蠋煹暮脦褪�，在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
14. 熊雪強：你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，認真地對待每一節課和每一次作業，不辜負家長和老師的期望。這次，你能說到做到嗎?
15. 文子豪：你活潑開朗、口才伶俐;你思維敏捷、作業迅速，接受能力較強，勤于思考，善于表達。你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。偶爾不能完成家庭作業，但能知錯就改。字跡也寫得工整漂亮了。
小學五年級學生評語 篇13
1.你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善于與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
2.你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
3.你有很多優秀的品質，學習上，你的基礎不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現人生的夢想!
4.尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。
5.你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福!
6.踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你。
7.你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
8.每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學有著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定會創造奇跡。
9.經過老師和父母的幫助教育，你的學習態度有了明顯的轉變，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
10.你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!
11.即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。
12.文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
13.在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
14.你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前!
15.你外表深沉，內心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!
16.你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌!
17.你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
18.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習成績。
19.你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
20.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!
21.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
22.怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
23.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!
24.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
25.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成�？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。
26.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。
27.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。
28.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
29.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。
30.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
小學五年級學生評語 篇14
楊興榮：你是個能尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的男孩。你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W習上的困難，不斷向前進。
劉玉潔：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的責任感，向班上優等生靠攏,對你來說不是一件難事，只要你稍稍注意一下學習的方法，成為一個會學習的人，如果你在課堂上能動腦筋思考問題，遇到難題不放棄就好了。老師相信你能做到的。
程舒琪：你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。
劉澳星：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎？你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！只要肯付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？
毛睿奇：懂事聽話的你，在學校里認真學習，積極完成老師交給的各項任務。課余時間，你自覺學習，帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力，多動腦筋思考，爭取取得更好的成績。
計夢嬌：你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊，學習成績不夠穩定，老師希望你在新的學年里，持之以恒，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
艾婷婷：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。希望在學習上多下點功夫，遇到難題一定要迎難而上，讓自己的學習成績穩定，加油！
袁夢嬌：你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩重；同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
黃夢琪：你在這個學期當上了班長，帶同學們早讀，管理班的紀律，還為同學們的學習操心，真不愧為班主任的得力助手，老師十分感謝你。確實為班做了許多事，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但更希望你多點參加體育活動，爭取做一個全面發展的學生。
毛程晨：每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！程晨，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
艾徐陽：你是一個敢講真話、能做實事，善于思考，具有一定辦事能力的女孩，你能與同學朝夕相處、融洽和睦，老師希望以后在學習方面再花一點心思，積極動腦，讓自己的學習更進一步！
肖紫夢：你是一個開朗可愛的女孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛勞動。盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
程劉宇：你聰敏機靈，接受能力強，反應快，在各個方面都很有潛力，是一塊學習的好料子。我想：如果你能認真地學習，做完題后仔細地檢查，那么，100分會常常出現在你的數學測驗卷上，其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長，常�？稍趬笊峡吹侥愕淖髌贰＠蠋熧浰湍阋痪湓挘郝斆魅俗哉J一無所知，愚蠢人自負無所不曉。
王唯瑋：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
付中琪：你聰明活潑，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來�？墒悄銋s交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優秀”的機會，與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
蘇純瑞：你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。
鄭倩格：你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你學習成績優異，是一個品學兼優的學生，對各項工作都能盡職盡責做好。你能與同學友愛相處。班級的墻報�？吹侥闫恋姆酃P字。知道龜兔賽跑的故事嗎？千萬別學驕傲的小兔子��！
劉雪松：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，積極動腦，不斷進取，成為一個更出色的你。
王廷虎：學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢？老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。通過努力，你的成績不是上來了嗎？數學這科就是很好的例子。記住：一分耕耘，一分收獲。老師期待你更大的進步。
程依陽：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直都認為你是一個非常聰明的學生，事實也確實如此，你經常有精彩的回答和優秀的成績�？赡阒绬幔繉W習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你一定可以成為像黃夢琪那樣的優生。試試看，老師等你的好消息！
徐天娥：你是一個性格內向的女孩。你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。在學習上你也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，老師和同學的喜歡。
王忠偉：你是一個品學兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，老師很喜歡你，希望你繼續努力，遇到難題一定要迎難而上，你會趕上蘇純瑞的，加油！.
羅元鵬：你那出色的美術功底令老師佩服，你那細致的工作態度讓老師折服。我真想說：你是個十分優秀的小畫家。感謝你一個學期來為班級黑板報所付出的心血。希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份細心，多一份主動，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“獨領風騷”！
劉治國：你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
王興春：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。同學們正以更高標準要求你，愿你揚長避短，提高學習效率，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！
袁中輝：你是個不上進的小男孩，學習缺乏自覺性，貪玩，浪費了時間，荒廢了學業。希望你能嚴格要求自己，多學點文化知識，不辜負老師和家長對你的期望。要知道，只有相信自己，愛惜自己的人才會取得成功的；也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你！也期待著你的進步！
黃澳璇：你給我的感覺是一個勤奮學習的學生，不用老師費心，你的性格那么靜，也許是你學習上的一個優勢，你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體。還要多和老師、同學們交流，多笑笑！
韓宇：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時愛調皮，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步！
曾睿潔：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤動腦些，完成作業再細心些，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？
龔丹婭：你表面上很文靜，但你又是個好強的孩子，你總不服輸，學習上愿與他人比高下，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養和特長訓練，全面發展。特別在培養組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智，我想對你今后的人生大有裨益。
卞明陽：你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
王貞才：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
徐文慶：你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個聰明的學生！
付雪蓮：你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。希望以后在課堂上積極開動腦筋，遇到難題不要放棄，加油！
王怡雯：活潑好動是你的優點。如果在上課時，你能集中注意力，認真聽課，能按時完成作業的話，你的學習成績會讓你吃驚的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
敖磊：你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？
袁霄：你是個聰明的孩子，很有潛力。你上課積極舉手回答問題，這說明你很愛動腦筋，這點老師很喜歡。希望你今后提高學習效率，爭做一名全面發展的好學生。
李文俊你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，書寫工整。老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
劉建華：你本來是一個可以讓老師省心的學生，可是這個學期，你變得更喜歡講閑話了，作業也是極少完成。老師希望你能跟品學兼優的學生玩，讓自己重新好起來，只要你愿意，一定行的！
聶傳斌：你是個很愛勞動的男孩，每當勞動的時候，就會看到你積極的身影。最臟最累的活兒，你都搶著干。你有良好的學習愿望，要克服學習上的困難，不斷向前進！
李桂英：：你是個熱愛勞動、關心集體的學生。學習上知道努力，課上基本能做到認真聽講，課后基本能按要求完成作業。當你的作業有錯誤時，如果能及時訂正，你的學習成績會有很大提高的。
趙秀月：你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們和睦相處，能遵守紀律。老師希望你能找準學習方法，爭取下個更大的進步。送你一句話：有志者，事竟成！
代德軒：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。愿你能對自己多一分嚴格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友。
吳朝超：看著你成功時歡欣雀躍的樣子，老師為你高興，，“一分耕耘一分收獲”這句話你明白嗎？只要你自覺學習，不懂就問，把字寫好，你一定有進步，加油��！老師為你打氣。
小學五年級學生評語 篇15
1、該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學，日常實習活動中也給于其人熱情幫助，有責任感，是一個值得信賴的隊友。
2、你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，在小朋友中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立完成，思維開闊，知識面廣，老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才！
3、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
4、你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級，值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛生，本學期也能積極參加體育鍛煉，學習認真自覺，上課大膽發言，積極思考，完成練習情況良好，學習成績優秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子五年級學生評語評語。
5、當你一次次主動地幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你單薄的身體奔跑在運動場上時，不發你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心勤奮和勇敢而高興！今后學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。
6、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。你能按時完成作業，字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極，上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎，這可令人遺憾！
7、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！
8、尹亞東你為人隨和，不張揚，同學之間相處和諧；非常有個性，有時言行舉止得不到老師的認同，以致出現不必要的誤解。學習方法科學有效，對高中學習適應性強，尤其是數學學得出色超常，因而每次考試穩居年級前列，老師最擔心的是你的字寫得實在不行，這在考試時是要吃虧的，另外“兩語”還要加強，多和老師溝通，達成共識，你的前途將不可估量。
9、林雄：你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？
小學五年級學生評語 篇16
1、 最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。有時還能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎?
2、 你是個聰明的男孩,課外知識豐富,成績優異。老師希望你在新學期里能在各方面都嚴格要求自己,讓課堂上的你身姿更端正,讓作業本上的字跡變得干凈漂亮。老師相信你!
3、 學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記�。阂环指牛环质斋@。老師期待你更大的進步!
4、 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”�！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明!
5、 你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
6、 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
7、 在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
8、 在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，你學什么東西都特別快。要是你能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的學生!
9、 這學期以來，老師發現你一直在努力。瞧,你上課變得更加專注了,發言也越來越積極。老師愿你能堅持不懈地努力下去,凡事多動腦,勇敢地挑戰困難,那么你一定會更棒!
10、 你是一個不愛言語的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，注意書寫，老師關注著你的進步。
11、 你是個懂事、有禮貌的女孩,上課能注意聽講,課后自覺完成作業,課間與同學和睦相處,團結友愛。正因為你的上進心,你的成績有了進步。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會更大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
12、 老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的孩子。但光想是沒有用的，不敢表現自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?老師一直關注著你!
13、 你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
14、 你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲�！� 你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲�！�
15、 有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧、聰明的孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希望你能越來越進步!
16、 你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的.那個星期，你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。
17、 首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。無論在課堂上還是在成績上�？吹侥阏J真地思考老師的問題，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態度。學期初，你對作業總是皺著眉頭，遲遲交不出作業本�？涩F在的你總能高高興興地完成老師的作業，按時交上作業本。因此你的成績也就進步。請記住堅持就是勝利!
18、 活潑好動的你有一顆上進的心�？赡憧偸遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
19、 在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
20、 你是一個聰明的孩子，可是你的成績總是很不理想，希望你能下苦功夫趕上生。加油，老師相信你一定會成功的!
21、 你是個可愛、性格開朗的孩子，關心集體。盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦，養成一個良好的學習習慣。
22、 學習的確是一件辛苦的事情，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好，但光是想是不行的，關鍵是行動起來。記�。阂环指�，一分收獲。老師期待你更大的進步!
小學五年級學生評語 篇17
1.石甜甜：記得上次宋高思沒人接，你纏著媽媽把她帶回去，盡管沒有接走，但老師從中看到了你善良的心靈。圣誕演出時，你優美的舞姿也展現了你清純活潑的性格。老師欣賞你。學習上，你很努力，作業幾乎都能按時完成，從不拖欠，努力了，就是好樣的。不過，老師也希望下期在課堂上能多聽到你發言的聲音，在作業本上能看到更加工整的書寫。
2.袁夢嬌：你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇，處事穩重;同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。關心集體，班務工作任勞任怨，從不推諉。希望在學習上多與同學間交流，遇到問題及時請教老師，希改進學習方法，勤思多問，提高成績。
3.宋高思：爸爸媽媽不在身邊，你還是這樣聽話，并且能體諒姨媽的良苦用心，你真是懂事的孩子，老師為有你這樣的學生感到驕傲。在班上，你謙和的為人贏得了很多好朋友，老師也看在眼里，喜在心頭。不過，學生當以學習為本，在這方面，你能完成老師的任務，但這是不夠的，還需要樹立遠大的理想，并為它努力，孩子，你做到了嗎?
4.瀧：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦闶莻�有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，老師希望上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你！
5.國欽：
6.蔡炎晉：看了你的作文《爸爸，我想對你說》之后，我很感動，小小年紀，居然能從各個方面講道理，讓爸爸認識到脾氣不好的壞處，也讓袁老師看見了自己身上的缺點，老師以后也要改改脾氣，謝謝你，孩子。在學習上，你很努力，可為什么成績總令老師和爸媽失望呢?袁老師實在是找不出你身上的問題，你自己能找到嗎?
7.你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
8.家欣：你心直口快，燦爛的笑容能打動每一個人，老師最喜歡你積極發言的勁頭了！老師想說：耐心是一切聰明才智的基礎，善解人意更能使你的生活更溫暖！希望你學會報答，學會感恩，克服專橫自私的小毛病，你會有一個美麗的人生。
9.劉金洋：很少聽見你在教室大聲說話的聲音，這并不影響你在老師和同學們心目中的形象，恰恰相反，從來沒有孩子在老師面前告你的狀，可見同學們多喜歡你。老師更喜歡你，你愛學習，明事理，后來做小組長，也是盡職盡責，多好的孩子��！愿你的努力能換來累累的碩果。
10.子薇：你熱情開朗，當別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手。可對待學習就有些馬虎了，上課愛開小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地點頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對你寄予厚望！
小學五年級學生評語 篇18
趙陸峰
你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?
許海雯
你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著。同時你也是個熱心的孩子，愿意幫助同學。同時我也相信，只要你繼續下去，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
顧陳駿
你最大的優點就是對老師的批評能立即改正并態度非常的好,與同學的相處融洽,但對自己的要求不高,上課不愛動腦筋,作業時有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進,老師期待看到你的進步!
肖李銀
你是個性格極其內向的孩子，不擅于和別人溝通。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信。學習上不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學期更嚴格要求自己,爭取更大的進步,不斷地完善自己。
朱顧睿陽
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課時往往能答出別人答不出的難題，在全班同學和老師心目中樹立了優秀的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。你團結同學，待人有禮。在英語劇表演中表現出色，老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。希望你繼續保持你的優點。
鞠夏怡
你是一名文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能改掉粗心的壞毛病，每次做完作業能細心檢查，相信你將贏得更多的掌聲。
王璟
你是個有靈氣且勤奮好學的孩子，上進心強，老師最愛看你寫的工工整整的字跡，可以看出你對待學習非常認真，希望今后更大膽一些，活潑一些，爭取做個全面發展的好學生!老師拭目以待。
薛詩苑
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上積極舉手發言;你的作業整潔，成績總是保持優良;你工作積極，樂意為班級做貢獻。希望你繼續努力，爭取更大的進步!
張子楠
你學習成績優異，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。要是你能在大家面前活潑些，大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
陳雯靖
聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，上課常會答出其他同學所不知的疑難問題，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生。在英語劇比賽中看得出你關心集體榮譽，并做了很大的貢獻。作為班上的領頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你!
曹學偉
你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時待人謙和，在課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!希望今后大膽一些，就能使你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
展語菲
你是一個心地善良，活潑可愛，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師希望你能把字練練好，改掉粗心的毛病，今后能在學習中繼續挖掘自身潛力，力求最好。
朱銘杰
你是個乖巧懂事的孩子，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，特別是上課時那專注的'眼神讓人感到你對知識的渴望，老師提出的問題你總能對答如流，希望你繼續保持你的優點，做個更優秀的學生，相信你能做到!
秦博
你踏實、勤奮、刻苦的學習精神是同學們的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。你的興趣愛好又很廣泛，畫畫、表演、寫作都喜歡，能做到學習與特長發展兩不誤，同時也是老師的好幫手。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望你繼續保持這些優點，勤奮好學的你定會走向成功，老師深深地祝福你。
馬俊杰
你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
王可怡
你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!
封楊
誰沒有成為優等生的夢想?誰沒有廣交朋友的愿望?但這些不能靠等待，必須要見行動。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系，上課認真聽講、少開小差，不僅要完成書面作業，讀書作業也要認真對待，我相信做到這些所有的夢想都能變成現實!
朱霞
你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
陳帥
看得出來你不是個沒有上進心的孩子，本學期可能留有遺憾，希望下個學期，作業認真些，字跡端正些，成績肯定會有進步的。你要記住一點，“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。
楊曉霞
你肯動腦筋，熱愛學習，善于舉手發言，而且回答問題的聲音響亮。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。希望你繼續保持這些優點，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
王濤
你活潑好動，關心集體，誠實善良，但在學習上，對自己不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，要養成良好的習慣，這樣才能進步得快些。
丁孟瑜
性格外向，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓須眉的氣勢，成績優秀，且對于任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會。希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴于律己，寬以待人。
唐鑫其
你頭腦聰明，但你沒有充分利用，花在學習上的精力不多，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己學習上的不足，并能在課堂上開動腦筋，課后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。
劉小云
你待人友善，熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。在學習方面，或許前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟，正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。
何勇駿
你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高!
朱張敏
在老師眼里，你是個文靜、穩重、善良的女孩。你學習認真踏實，尊敬老師，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，我希望下學期你在各方面再大膽些，你會成為更加優秀的學生!
雷高政
我想你應該是個很懂事，也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己，不斷完善自己，總有一天會夢想成真的!
盧恒
老師知道你非常懂事，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和懶惰只會帶你走向失敗。學習是自己的事情，從現在開始，就要發奮學習，自覺遵守紀律，養成良好的學習習慣。因為只有這樣，你才會迎來光明的明天。
張陸
你思維活躍，積極思考問題，大膽舉手發言，認真完成作業，學習成績不錯。同時，你也能遵守紀律，團結同學。希望你今后上課能繼續保持專心聽講，多動腦思考，改掉粗心的毛病，自覺獨立的學習。老師相信這樣你會進步更快的。
劉冬霞
你是個文靜秀氣的女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。希望你在下個學期積極動腦，勇于發言，老師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
張天宇
你尊敬老師，團結同學，善于動腦，勤于舉手。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。興趣愛好廣泛，愛讀書，愛繪畫。同時也是老師的小幫手，在英語劇比賽中充分發揮自己的才干，得到好評。希望你在下學期繼續保持，只要你嚴格要求自己，總有一天會夢想成真的!
錢文艷
你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，老師希望你勇敢一點，能開動腦筋，大膽開口回答課上老師提出的問題。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。只要追求，就永遠不會遺憾。
王杰
你是一個相對內向的男孩，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個較自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。
侯萍
你是個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事情都能盡職盡責地做好，你努力向身邊地好同學學習，成績也在一天天進步。老師希望你能在課上開動腦筋并積極發表自己的建議。
倪錦云
你是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習認真，老師布置的作業你總能一絲不茍的完成，和同學相處融洽，你的這些優點也讓老師為你高興。希望你平時你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里一定會更好。
王可可
在老師心目中，你是個可愛文靜的女孩。你尊敬老師，團結同學，積極勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
杜偉杰
雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，，你一直是一個勤奮好學的孩子，上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時完成各種作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵，愿你揚長避短，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
唐夢嬌
你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務一定會認真完成。但在學習上不愛開口說話，不愛舉手發言，不知道你是否發現了自己這一不足。希望在今后的學習中，大膽一些，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
姚鈺楓
在老師眼里，你尊敬師長，關心集體，勞動積極。你平時學習比較認真，能回答出老師提出的問題。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
郁湘
你表面上是個文靜的女孩，但老師知道，你又是個好強的女孩，你總不服輸，成績也是喜人的。從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發言，做一品學兼優的好學生，相信你能做到!
陸楚
你樂觀、善良。老師覺得你太“樂觀”了,主要表現在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望你好好學習, 多點看書,增加自己的知識，為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。
劉一萍
對老師誠實有禮,積極參與活動,團結同學,最近的作業有了很大的進步，默寫中也能體現。但上課易開小差,時有欠交作業,在課室常愛跟別的同學說話,總體表現不夠嚴格要求自己,希望你趕快改正缺點,爭取更大的進步。
趙陽
給老師印象最深的是活潑開朗，聰明伶俐，學習優良。希望你今后在文明禮貌、待人接物方面更完善自己,并能尊重老師、團結同學，不辜負老師對你的期待, 在學習方面不斷努力,不斷克服困難,成績不斷進步,能成為品學兼優的好學生。
孫楠
你是個心地善良，乖巧懂事，有責任心的孩子，對任何事情都能盡職盡責地做好。上課專心聽講，積極舉手，時而能聽到你精彩的發言。老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
趙天逸
你學習成績優秀,上課愛動腦，作業字跡清晰端正，老師交給你的任務都能按時并認真地完成。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
李雯
你是一個文靜、懂事、愛學習、愛勞動的的好學生。對待同學熱情、真誠。每當看到課堂上你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
姚冰燕
你是一個文靜可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業。希望上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。
楊濤
你是個懂事、聽話、善良的好學生。你尊敬老師，團結同學。課上，你專心聽講，積極舉手發言，課后認真完成作業，保質保量。平時自覺遵守紀律，待人接物有禮貌，學習認真刻苦。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
范桂龍
你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
朱香
尊重老師，團結同學是你給老師最深刻的印象。課上積極舉手發言，課后按時完成老師布置的作業。一分耕耘，一份收獲。老師希望你好好努力，學好每門功課，克服學習上的困難，爭取進步。
丁旺
人緣好，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!
王婷婷
你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
周之涵
你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態度端正，成績一直保持優秀。記憶力好，學習能力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。
小學五年級學生評語 篇19
1.一如以往，你還是那么的認真和刻苦，學習成績一直優秀;熱心班級工作，積極參與班級管理，為班級做出了巨大的貢獻，參加冬季三項賽為班級取得年級第一和全校第一做出了努力。希望你繼續努力，爭取更加優異的成績!
2.你真是個讓老師生氣的學生，作業完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴，但老師還是發現了潛在你身上的優點：聰明機靈，當你認真聽講時，你總能有自己獨特的見解。好孩子，老師在新年里期待著你的進步哦。
3.你是一個很老實的男孩，工作一絲不茍，干凈整潔的樓道是班級一道亮麗的風景。本學期在學習上比過去進步明顯，一切源于你的努力，希望在今后的學習中要繼續努力，爭取更大的進步。
4.你是一個特別優秀的男孩，本學期負責班級黑板報工作成績突出，參加金鑰匙比賽獲得省二等獎，代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍。記住沒有，只有更好，希望你繼續努力。
5.你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
6.看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。
7.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績�？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習體育雙豐收!
8.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲!
9.喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
10.你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績!
小學五年級學生評語 篇20
1.游偉：你是一位認定了目標就默默努力的男孩。勞動中你勤勞的身影，學習中你謙遜的態度，都給老師留下深刻的印象。從你身上能學到樸實、善良、勤奮的品質。就要進入六年級畢業階段了，想好下學期的奮斗目標了嗎？期待你的進步。
2.王囈琪:你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞，優美的舞姿，柔美的體態，準會迎來觀眾的贊嘆。無論編排什么舞蹈，你總是在眾星捧月的位置。你積極參加學校的各種競選活動。即使失敗也絕不氣餒。作為安全監督員，你也比較認真負責。課堂朗讀聲音洪亮，發言積極大膽。只是學習上缺乏自覺性。有時候不能按時上交。希望你在興趣愛好和學習方面兩不誤。
3.張星宇：你是個聰明的孩子，數學考試經常名列前茅，可是，語文怎么就不行了呢？只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
4.夏紅慶：你是一個踏實進取的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論，老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！
5.馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你辦事靈活，反應敏捷，很會察言觀色，很愿意和老師交流談心。作業本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講“悄悄話”，你會變得更出色！
6.侯淋水：你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學生。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
7.徐袁鎮：你是位既聰明的男孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不知怎么這學期你的成績卻落后了呢？“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，”不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？
8.王蕓：你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣、認真；裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，老師也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼里，喜在心頭。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好。
9.張子彥：你是一個穩重、懂事的孩子。乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，對待學習態度端正，各項作業都能積極完成。成績穩中有進。你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。小提琴也拉得很不錯。如果有鍛煉膽量的機會，再不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了！老師期待著……
10.郭李偉：你越來越無愧于“數學王子”的稱號。勇于向難題挑戰是你的性格。生龍活虎的你，做事要是更有耐心一些，各科成績定會在班上遙遙領先！
11.王詩怡：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始，你的家庭作業要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。學習上要持之以恒，不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。
12.曾思婷：你是一個開朗活潑的孩子，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加學校的各種活動，有責任心，能虛心接受老師的批評和意見。這學期學習比較主動，尤其是生字聽寫能主動在家事先聽寫，因此，摘掉了“錯別字大王”的帽子�？墒�，字寫得太差了。新的學期記得摘掉字差的帽子��！
13.秦康:你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重。同學關系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。在學習方面，學習態度端正，學習自覺性強。各門功課都不錯，能遵守課堂紀律，及時出色地完成各科作業，老師很欣賞你。希望你今后大膽表達，使自己更優秀。
14.黎萬豪:“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業從不讓老師操心，字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉手發言。所以，在今后，希望你發揚優點，改正不足，繼續努力。
15.王婧：你是個文靜聽話、懂事、有禮貌的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，課間與同學和睦相處，團結友愛。這學期你勤奮學習，成績有很大進步。家庭作業也完成得非常出色。寫作水平也有很大提高。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會更大的！
16.汪家樂：常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？
17.汪子祥：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，許多壞習慣慢慢在改變。你總是盡力把作業做好，字跡寫工整。盡力與同學處理好關系，努力彌補自己的不足，老師很高興。因此這學期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞，與壞思想壞行為徹底決裂。樹立信心，不懈努力，別讓家長老師同學失望。
18.袁洗天：知道嗎？這學期你的進步真大��！你的語文單元測試成績多次在九十分以上；你的書寫工整漂亮，一絲不茍，而且很有體；你的作文流暢具體；你的數學不再需要留下開“小灶”。每一點進步，老師都為你感到高興。課堂上，有時也看見你高高舉起的小手，聽到你正確的回答。這些都讓老師深切地體會到你越來越懂事！只是課堂上總會分神走野，需要老師監督叮嚀。如果能控制自己，你就會更優秀。
19.熊雪強：你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，認真地對待每一節課和每一次作業，不辜負家長和老師的期望。這次，你能說到做到嗎？
20.李文琪：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊。你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，責任心強，收交作業積極又快。課堂上，你神情專注，回答問題積極。課外，你用心積累，作文水平提高了。成績有很大進步。希望你繼續努力，更進一步。
21.父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的女孩。低年級時你的畫畫得如此地美，你的圖配文的日記寫得如此地棒�？上銢]好好使用自己的智力資源。雖然生字聽寫和家庭作業不再讓老師操心了。可你因缺乏自律，成了同學中的掉隊者。好幾次考試卷中按課文內容填空的地方都留著空白。你缺乏超越自己戰勝自己控制自己的恒心，更缺乏學習的主動性。這樣下去，你會掉得更遠。希望你好好反思醒悟，一切都還來得及！
22.成嘉杰：你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。作為一名組長，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，工作認真負責，收發作業及時，與同學關系融洽。學習上你認真刻苦，努力進取，你學習態度端正，每次你的作業都認真完成，書寫也端正。雖然偶爾會犯些小錯也能及時改正。相信新的學期你會更進一步。
23.劉即曉：在我的眼中，你是一個善良的小姑娘！是你，時常默默地伸出自己熱情的小手，為身邊的同學排憂解愁。你勤奮、刻苦，各門功課都很優異，只是你太內向了，不善于表現自己，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望在以后的課堂上能經常聽到你精彩的發言。還是那句話：把信心留給自己！
24.成登宇：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，雖然偶爾也會犯原來的錯誤，但老師一直對你有信心，相信你靠自己的努力能做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：只要功夫下得深，鐵棒也能磨成繡花針。不是嗎？與原來的你相比，現在的你是多么的優秀了。一定要持之以恒哦！
25.周茜銀：你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。
26.陳欣怡:你是個聰明、活潑而且非常可愛的女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優美的領舞姿勢。你上進心強，積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理，也很熱心為老師學生服務。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，更勤奮點，那就更棒了。
27.賀思思：你是一個很有思想的女孩子，你能自覺遵規守紀。你有較強的學習責任感，不斷向班上優等生靠攏, 對你來說也不是一件難事，只要稍微努力，你的數學在期末考試中得了99分第一名的好成績�！耙环指乓环质斋@。”在認真負責的督促下，你的語文數學等各科都進步快，進步大。希望你繼續努力，新的學期有更大的驚喜。
28.劉鄭鑫：每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，加油，希望你更出色！
29.曹嵐：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動，澆灌著成功的花朵。老師看到你在學習上取得的進步，虛心和勤奮是你珍貴的品質。希望你多和同學交流討論，取長補短！加油吧，老師相信你能行！我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者。
30.楊詩睿：你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你朗讀課文聲情并茂，你回答問題有根有據。你積極樂觀，你常掛微笑。你內心世界十分豐富，當老師看到你富有內涵、情景交融的作文時，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。這學期你各項作業都能積極按時出色完成，懶筋好像抽掉了。只是作文有時馬虎了事，沒有發揮自己的潛能。希望你不要浪費自己的智力資源，努力學習更進一步。
小學五年級學生評語 篇21
1 莊啟杰 你是一個聰明又靦腆的孩子，能嚴守學校紀律，友善待人。老師多次找你交流，可你總是寡言少語。其實大家都很喜歡你，老師也希望你能更加自信和開朗，和同學們多聊聊天，多展示自我。相信自己是最棒的!
馬展鴻 你是個活潑大膽的孩子，生活中有你對朋友的熱心幫助，常受到同學們的稱贊。這個學期你在熱心班級事務上做得很好。老師還發現你認真時成績就不錯，希望在新學年里你會有更好的表現。記�。簩W習為的是自己,只有認真細心的人才能得到好成績!
2 馬展海 你是一個思維敏捷、活潑好動的小機靈鬼�？赡阕晕壹s束能力較差，導致學習狀態起伏不定，成績不能穩定。在學習上你還沒有盡到自己的最大努力，如上課會開小差，愛與同學說閑話，這些都不好，希望你竭盡全力，把心思放到學習中去，踏踏實實，爭取學業有成。
吳金城 你天賦過人，反映敏捷，生性好動。由于自我約束能力較差，學習狀態不夠穩定，導致學習成績起伏波動，良好的學習習慣有待進一步養成。學貴有恒，如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，相信你一定會更加出色!
3 陳榆沅 你是一個讓人放心的孩子,快樂活潑。學習上，你勤勤懇懇，你能積極參與中隊活動，你上課能認真聽講，積極發言，還寫了一手好字，很讓人羨慕。但你有時比較粗心，影響了自己的好成績。老師知道你比所有人都更在乎自己的學習，所以相信你一定會努力做得更好的!
林子杰 你資質聰慧，品行端正，與同學們相處和睦，深受大家的喜愛。作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，學習也踏踏實實，為大家作出了好榜樣。老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，更全面地發展自己!
4 鐘麗玲 你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動，熱心班級事務。學習態度認真，作業清楚工整。希望今后積極參與課堂，大膽發表意見，發揚滴水穿石的精神，在知識的海洋里鼓足風帆，不斷沖向新的目標!
張浩俊 你是個頭腦靈活，接受力強的孩子，認真學習時你很棒。但你這個學期仍有些貪玩，上課有些分心，甚至還影響到其他同學，所以成績并不太穩定。又是新的一年，相信你也會長大了，老師期待能見到那個要和學習拼搏的你，老師也為你加油!
5 陳楹玲 你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態良好，作業工整清楚，成績穩定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的!
鄭齊杰 你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，尊師愛友，樂于助人，學習尚認真，只是作業質量不高，導致學習成績沒多大長進，這是大家不愿看到的。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。望今后在學習上嚴格要求自己，努力實現自己的目標。
6 莊冰如 你是一個天資聰慧、文靜可愛又懂事的小女孩。學習專注投入，因此你的成績總是名列前茅。待人友善又使你成為了班上最受歡迎的同學。學無止境，唯有保持自己本色，不斷拼搏，你才會取得更驕人的成績。
蔡鐘杰 你是個非常聰明又聽話的好學生。你雖然話不多但課堂上你一直在積極思考，不放過每一個知識點，這一點很可貴。老師相信你，只要再大方一些，大膽展示一下你的才華，你一定會成為506班的最優秀的學生。
7 張修齊 老師一直認為你是一個特聰明、特機靈的男孩子。這學期來，在紀律方面有較大的改變。聰明的你如果把心思多花一點在學習上，用心對待，認真聽講，一筆一畫地完成作業，那該多好呀!孩子，多看書是好事，但要注意分清課內與課外，老師真期望看到一個自信、上進、快樂學習的修齊。
鄭煥楷 你雖然有些不愛說話，但是從你的眼神中卻透出幾多自信，你也是個很能干的男孩。在課堂中你能積極思考，但是不能積極的舉手發言，讓老師有些不放心;課外你能主動學習，廣泛閱讀，讓同學們佩服。希望你戒驕戒躁，再接再厲，努力完善自己，朝更高的目標邁進!相信你可以做得更好的!
8 蔡婉宜 你是個文靜可愛、明理懂事的女孩。平時禮貌待人，友愛同學，關心集體。這學期在學習態度上有了很大的進步，作業書寫清楚，成績也顯著提高。老師真為你高興，希望今后更自信地參與課堂討論，大膽發表意見，堅持不懈，朝著更高的目標，奮勇前進吧!
劉楠濱 你是一位充滿智慧的男孩，對知識的領悟力強。你有很強的進取心和求知欲，學習上你一直在默默地努力，也取得了可喜的進步。明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!雖然你現在還不是很出色，持之以恒地付出，你一定會有豐碩的成果!
9 張春敏 你是一個品學兼優的孩子，又是一位稱職的班干。“六好兒童”、“優秀少先隊員”……都是你付出了艱辛努力而獲得的耀眼光環。成長的道路上鋪滿了鮮花，同時也布滿了荊棘和坎坷。望你能揚起自信的風帆，準備迎接更大的挑戰!
廖鍇祥 你是個聰明的孩子，對知識的領悟力較強。平時能自覺遵守紀律，關心集體。但學習不思進步，非常懶惰，作業拖拉馬虎。良好的學習習慣有待進一步養成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。望今后加倍珍惜光陰，樹立信心，不斷超越自我!
10 周潔 你是一個很具有個性的小姑娘，聰明、活潑。本學期來，集體榮譽感強，熱心班級事務。你能踏踏實實地做事，認認真真地學習，真好!老師期待可愛的你能掌握更科學的、適合自己的學習方法：用心思考，積極答題，不懂就問。我想：你一定能取得更大的進步。
鄭愷 你是個文靜內斂，也十分能干的男孩。你學習默默，做事默默。課堂上，你認真地聽老師講課;你喜歡看書令老師同學佩服。你能畫一手漂亮的畫，黑板報，是你為之“美容”，成績也很優秀。老師希望你今后能更大膽展示自己。同時也希望你今后做事更認真、更細心。
11 張丹霞 你是一個文靜、善良的好女孩。你有較強的責任心與上進心。一直以來，你都嘗試著克服自己的不足，但取得的效果卻不佳，我想，孩子，千萬不要灰心，每一個人都有自己的優點。只有充分發揮優點，找到科學的方法，才能讓自己日益變得優秀、強大起來!
陳銘成 你的勤奮和努力是班里出了名的。課上，總能看到你端坐的身影;學習和工作，你總能帶著一股認真的勁兒。你是一個懂事穩重的孩子，成績優異,讓老師放心。你課外閱讀量越來越大，真讓人羨慕。但你還有些粗心，做事的能力還不夠強,這是你的缺點。希望你今后能改掉這一缺點，爭取更大的成績，加油哦!
12 陳雪妍 你是個聰明機靈、活潑好動的孩子，平時尊師愛友，能較好地遵守紀律。但學習有時難以專注投入，作業質量不高。希望今后能充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業質量。
郭佳俊 你是一個聰明、踏實的好孩子。你學習刻苦、用心，成績優異，是同學們學習的榜樣。你真誠待人，不與人計較，是同學們的好伙伴。如果你在生活中多一份勇敢與自信，老師相信你將贏得更大的成功，更多的驚喜!孩子，加油呀!戰勝自己的不足，在任何場合不用膽怯，人生最大的敵人就是自己。
13 楊雅淳 你是一個天資聰慧、文靜可愛又懂事的小女孩。學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績，但由于不夠細心，導致你的潛力未能完全發揮。學無止境，唯有揚長避短，不斷拼搏，你才會取得更驕人的成績。
林永超 你是一個聰明的孩子。大大的腦袋有著比別人更敏捷的思維。老師還發現你認真時成績就不錯�？赡憧偛粚Ｐ暮图毿�，作業書寫總是敷衍了事，你忽視了課外知識的積累，作文水平讓老師甚是憂心呀!孩子，希望你在學習上更主動，自覺才好，紀律上也要加強才行，能遵守校紀班規，不然，聰明反被聰明誤就不好。
14 陳佳慧 你活潑乖巧，是個聰明的孩子。每次努力學習時都能取得優異的成績，這些讓老師們欣賞，同學們羨慕。只是，老師明顯感覺到你在學習上還有還沒有目標，這樣的你讓家長和老師都很擔心。你要知道學習是一輩子的事，希望你能明白：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理!
劉俊宏 你是個聰明懂事、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規，關心集體。學習尚認真，但并未全心投入，作業質量不高，希望今后端正學習態度，充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業質量。
15 馬丹妮 你是個聰明的孩子。平時自覺遵守紀律，友善待人，但學習一直難以專注投入，寫字的速度有了一定的提高，可和同學們還有一些距離。希望今后充分明確“逆水行舟，不進則退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力提高學習成績和作業質量。加油吧，孩子!
余澤佳 你挺聰明。在行為習慣方面，你的自制能力得到了一定的提高。在學習上，你也一直在盡自己的努力。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個負責任的人，老師和同學們會更加喜歡你的。天下無難事，只怕有心人。好好用功，老師和家長期待你的點滴進步!
16 彭詠如 你是一個可愛、善良的孩子。老師很高興這學期來，生活中的你變得更勇敢了。可在學習上，你卻對自己放松了許多。心思散了，上課不夠專心，做作業有時也是隨便應付，導致成績不夠穩定。再則，你性格孤僻，不愛說話，這對你以后的成長不利，望你找準不足，改正缺點，快樂的學習和生活。
吳恩光 你是一個很具潛力的孩子，品行端正，有較強進取心與求知欲。但你缺乏必要的自制力，學習不夠主動，時時需要老師來督促，很為你擔憂。但老師相信你一定能靠自己的力量去不斷地嚴格要求自己。路是要靠自己走出來的，而且必須踏踏實實的，老師期待你的點滴進步。
17 林立佳 你甜甜的微笑，友好的性格，讓身邊的每個人都喜歡你。你踏實認真的學習態度，也能為你贏得優異的成績。但你比較粗心，作業、考試中錯別字常常與你相伴，總讓自己說后悔。希望在以后的學習中，一定要在“細微之處現真功”,認真對待所有的問題! 加油!
李振倫 你是一個懂事明禮的孩子，要求上進。熱愛班級體，工作認真負責�？勺钥啬芰^差，學習態度一直不穩定，不注意作業質量，導致學習效果不佳。望今后在學習上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，為將來的學習打好扎實的基礎。加油吧，現在不努力到六年級就來不及了!
18 陳曼蓉 你是一個聰明文靜、明理懂事的女孩。平時尊師愛友，積極參加集體活動，熱心班級事務。學習態度認真，作業清楚工整。希望今后積極參與課堂，大膽發表意見，發揚滴水穿石的精神，在知識的海洋里鼓足風帆，不斷沖向新的目標!
陳 雄 你是一個可愛、機靈的孩子。這學期來，你懂事了許多，學習上變得更積極了，能按時完成作業，做事的效率很高很快。老師希望聰明的你在學習上如果能多一份鉆勁，在完成任務的基礎上主動學習，不懂時多問問老師，上課時能積極思考并回答問題，這樣才會取得更棒的成績。
19 劉烈釧 你是一個帥氣、活潑的男孩子。生活中的你性格開朗，愛好運動，經常能聽到你爽朗的笑聲，真好!這學期來，你能更大度地寬容身邊的同學，真好!老師希望你在學習過程中，能多加一份鉆勁，主動學習，爭取好的成績。生活中不要學習別人不好的行為習慣。加油吧!
黃梓穎 你是一個聰明、上進、自制力強的好孩子。你善良，不去計較別人的過失。你盡職，在工作中從不埋怨，你能踏實地做好每一件事。老師希望善良聰明的你能在學習過程中找到更科學的方法，爭取更棒的成績。生活中，你能更勇敢、自信，你一定會更優秀的!
20 柯乙煜 你天賦極佳，對知識的領悟力強。在學校嚴守紀律，尊師愛友。愛讀課外書籍，學習上你也從未放松過自己，良好的表現贏得了師生們的喜愛。望今后在學習上更加努力，有時間多練練字，提高作業質量，積極參與課堂討論，大膽發言，全面發展自己的能力。
吳 彪 你是一個聰明穩重的孩子。你上課回答問題聲音響亮，思維敏捷。你博覽群書,是老師最高興的，因為這是一個男孩子最難得的，但同時老師也希望你今后在學習上更細心，提高做事效率,努力讓自己更博學,更全面。相信你會更加優秀的。
21 黃耿豐 你很聰明，思維活躍，對待工作認真負責,對待學習也很認真，很多同學佩服你。但是老師們也覺得你“不夠沉穩”。有些時候你還說些小話，考試中也會因為不夠細心出現失誤。如今的你又長大一歲了，相信你會做得越來越好。
陳棧爍 你是一個聰明活潑的孩子。這學期無論在學習上還是在行為習慣上，你都是有進步的。作業的質量有了明顯的提高，思想也更加成熟了。但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交交朋友，就象你插上兩只強有力的翅膀，將會飛得更高更遠。
22 趙恒慧 你是個聰明聽話的女孩，有自己的夢想，有自己的理想。你對待學習很認真，工作也很熱情負責,作文寫得也不錯，是許多同學羨慕和敬佩的對象。老師認為你如果能更踏實一點，多和更多的同學交朋友，上課更主動一點，那你的成績肯定會更優異。加油吧!相信你是最棒的。
彭錦培 你是個乖巧的男孩。你認真學習時，成績一直很不錯。只是，這學期我們發現你有了點小小的變化，貪玩的心占了上風，作業書寫不再漂亮，所以成績較上學期相比有所下降。這是個態度的問題，老師希望“滴水穿石”的精神能在你身上閃現光芒!記�。乎r花和掌聲是靠自己爭取來的!加油哦!
23 楊澤昆 你聰明可愛、為人誠懇、明理懂事，有很強的自控能力和良好的學習習慣，學習認真，樂于助人，關心班級事務，有較強的集體榮譽感。希望今后要善于發揮滴水穿石的拼搏精神，揚起自信的風帆，朝著更高的目標，奮勇前進吧!
莊銓澤 你是一個有較強進取心與求知欲的孩子，但你在課堂上有時難以沉下心來學習，但老師相信你一定能靠自己的力量去不斷地約束自己。這學期在學習上的付出為你換來了不小的進步。勤奮是打開成功之門的鑰匙。望持之以恒，爭取更大的成功。
24 姚博見 你頭腦聰明，前半期表現很好,進步也很大，老師真替你高興。后半期，可你難以控制自己，學習上難以靜下心來。在遵守日常行為規范方面對自己要求還不夠嚴格。老師希望你在今后要嚴于律己，以學業為重，相信你一定不會辜負師長的期待!
莊靜文 你是一個很具潛力的孩子，對知識的領悟力強，課外知識豐富。你用良好的學習成績與出色的表現贏得了同學們的喜愛與信任，班干工作出色。成長的道路上鋪滿了鮮花，同時也布滿了荊棘和坎坷。望你能揚起自信的風帆，準備沖向更高的目標!
25 盧祈燃 你活潑可愛，天賦過人，是一個很具潛力的孩子。你用良好的學習成績與出色的表現贏得了同學們的佩服。但學無止境，希望你能把主要精力放在學習上，不能只滿足于現狀，要有一定的目標，多看些課外書，豐富自己的閱歷，假期多練練字，為將來進一步的提升打好扎實的基礎。
陳元鑫 你是一個機靈的男孩。在這學期的后半學期里，你能夠認識到自己的不足并努力改正�？吹侥愎ふ淖舟E，老師感到很欣慰。老師希望聰明的你能夠增強自制力，能遵守校紀班規，更嚴格地要求自己;更用心、自覺地對待學習，虛心地接受老師同學提的建議，爭取更棒的成績，更好的表現。 26 張嘉鑫 你是一個自制力強、善良聰明的好孩子。你友善、踏實，與人交往從不計較。做事情勤勤懇懇。老師希望善良的你在學習生活中能多一份斗志與勇氣，學習要有一定的目標。掌握更科學的學習方法，才能取得更有益的成績!克服膽怯的心里才能取得成功!
林東厚 你是個聰明的孩子,喜歡交朋友，這學期各方面還是有一些進步，課堂上也基本能認真聽講,作業也能按時完成,但是你對學習要求不高。老師覺得，只要你用心學習，做到不懂就問，少貪玩一些，你也能獲得好成績。
27 劉佳宇 聰明、愛思考的你，讀書專心致志，對自己的本職工作任勞任怨，你是個多么優秀的孩子呀!同學們都打心眼里佩服你。老師也真誠地希望你再接再厲。努力學習，這是你遨游知識海洋的“船”和“漿”。但老師更希望課堂上因你的積極參與而更精彩。
董蓓暄 一直以來我們都認為你是個很有才華的女孩，你的語文和英語成績都很優秀，只是在數學上你還不能做到不懂就問。另外，老師每次上課都把期待的目光投向你，希望你能主動起來回答問題，可是你總保持沉默。老師給你提出來的兩個問題，下學期你能有所改變嗎?
28 肖淑瑩 你是一個上進的好孩子。一直以來，你踏踏實實地做事，是老師得力的好助手。好強的你懂得抓住機會證明自己的能力，真好!有段時間你上課分神，注意力不集中，還好經過老師的多次提醒，你能及時調整。老師希望你在今后的學習生活中，更自信、勇敢地面對挑戰，爭取更大的進步。
19周漢源：你是個俊美、穩重而又認真的孩子。這學期各方面有不少進步，學習上認真，作業能及時完成;生活中也能和同學們相處的很好。但是你在課堂上不夠自信，大膽，此外，希望你假期多看有益書籍，努力提高作文能力，老師相信你會找出自己的不足，努力改進，你一定會成為一個優秀的學生。
小學五年級學生評語 篇22
1.你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
2.你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
3.你尊敬老師、團結同學，勞動積極肯干，但在學習上你就不同了，作業經常有拖拉現象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學習態度，珍惜美好時光，全身心投入學習中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！
4.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現在你作業確實比以前認真了，只是作業有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業，同學、老師都會更加喜歡你。
5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現自己，你進步得會更快！
6.老師發現你是一位關心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你。
7.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
8.在老師心目中，你是個既聰明、機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
9.每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
10.在老師心目中你是個善良、純樸的男孩，平時勞動積極，能樂意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫，不懂就問，爭取好成績。
小學五年級學生評語 篇23
1、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會因你而自豪！
2、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
4、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。
5、在沒教你之前就認識你，一副清秀的面容，一身健康的體魄，你是一名校運動員，給人感覺挺爽朗、這一學期相處，使我更加了解你：發言挺積極，善于表現自己，為人也挺熱心，從不因為訓練而耽誤學習，做到這一點很不簡單、能與班上同學友好相處，總之，這一學期進步挺大、希望你下學期更能嚴于律已，勤奮學習，爭取更優異的成績。
6、在男生當中老師最欣賞你、因為你學習認認真真，踏踏實實，一絲不茍，高質量地完成老師布置的每一項作業，這一點很少有男生須做到、因為你有耐性和毅力，路隊長工作認真負責，寫起作業來不急不躁，一筆一劃認真寫、老師清晰地記得最后一次作文你已接近千字，打破了班級最長紀錄、因為你有一股鉆勁和韌性，和班上同學友的相處，人緣好�？傊�，大家對你印象挺好！老師祝你學習進步�。�！
7、你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生！
8、你是一位正直、坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事很有主見。每當同學之間有爭執時，你總能讓他們和平解決，我們老師在背后稱你為“和平鴿”。然而在學習中，你要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習的路上，永不言敗。對你來說，這不難吧？加油！
9、你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，為著自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，行者常至，為者常成。我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但駿馬是跑出來的，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
10、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐�！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。
11、你說你從前不善于交際，但自從做了英語課代表后，也開始喜歡與人交流并敢于發表自己的看法了，這很讓人為你感到高興。你的課代表工作認真負責，可見你是一個責任心很強的人，這也常受到老師的夸贊，同學的好評。望在新的學期里，面對激烈的競爭，堅定信念，頑強拼搏，好學善學，苦干巧干，為考上理想學校而奮勇前進！
12、你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法，這很好�？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈，再創輝煌！
13、你思維敏捷，參加計算機競賽成績喜人，老師為有你這樣的學生而感到驕傲�？赡愕淖鳂I書寫不夠整潔，要克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。要根據自己的實際，選用恰當的學習方法，努力提高學習效率，愿你時時擁有自信的笑意。
14、你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續努力吧，愿你成績能進一步提高！
15、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。
小學五年級學生評語 篇24
1.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
2.老師覺得你最大的特點就是聰明老練，無論是下象棋，還是算二十四點，你都不輸任何人，其次就是調皮這個教訓是大家有目共睹的，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應該多多努力，把精力放在學習上，多看些課外書，豐富自己的閱歷，為將來進一步的進升打好扎實的基矗
3.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
4.你是個樸實懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。
5.李斌給老師一個最深的印象是獨立自理懂事聽話，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難，但老師相信，這會讓你終生受益。
小學五年級學生評語 篇25
1、你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生；運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累；對學過的知識要及時消化，要有恒心和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
2、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！相信嗎？
3、“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。
4、你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活！
5、你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時？
6、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。
7、你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你已完全適應了初中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。
8、這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至會做的更好。
9、你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心？其實你很優秀！你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！
10、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
11、偉大的科學家愛因斯坦說得好："我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的"男子漢"！
12、你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
13、你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
14、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
15、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！
16、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出�？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面發展的好學生。
17、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢裁磿r候，你結交了一個"壞朋友"它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名次擦肩而過。噢！多可惜呀！你知道這個壞朋友是誰嗎？它就是"馬虎粗心"，不過老師想你很快會與它絕交，交上"認真細心"這個新朋友！你說是嗎？
18、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
19、平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更近。
20、有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
21、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
22、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
23、你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎？
24、你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研；積極參加有益的體育活動；有較強的集體榮譽感；班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來；學習上，理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望！
25、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。 請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
26、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
27、你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓 。
28、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問，腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩，尖利的手指是你武器，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
29、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
30、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績！
小學五年級學生評語 篇26
1、汪，聽說你在書法班的字寫得很好看喲，可為什么作業的書寫卻讓人不敢恭維呢？你是一個聰明機靈的孩子，只要努努力，成績就會提高。你的那篇《新聞迷的爺爺》寫得挺好的。希望你把自己的小聰明用在學習上，爭取也能上班級的光榮榜。
2、常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？
3、你在班上是嗓門最高的，打籃球也是最厲害的，同學們都很羨慕你。老師最佩服你的地方是：你學習很主動、對難題也總是刨根問底、鍥而不舍地尋求答案。在小學高段藝術體育節的才藝展示中，你的書法讓我對你刮目相看，但是想要取得更大的成功，還要繼續堅持努力！這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲一等獎，在此表示祝賀，也希望你再接再厲，做個全面發展的好學生。
4、在班級工作中，你是老師的好幫手，在學習生活中，你是同學們的好榜樣；在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏。關心班級、樂于助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。
5、在小學的最后一年里，用你的勤奮和智慧創造出更多的精彩。
6、曾經你也是一個聰明的孩子，不知為什么淪落到這種地步，一個學期作業幾乎沒有做過，上課沒有認真聽過，那你每天那么按時的背著書包來到學校，坐上個小時，是為了什么？好好想想好嗎，在接下來的天里，你打算為自己做些什么呢？在老師面前，你乖巧，禮貌，作業也做的認真，可是回到家之后呢，你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢？沒有，回到家之后，你就放松了對自己的要求，周記沒寫，摘記沒做，連詩也沒背…老師能做的，只能引導你，但是真正要進步的只能靠你的自己的努力，你說呢？期待你能認清自己，走上一條真正成才的路。
7、在開學初的班干選舉中，你被推選為我們班的體育委員，真棒！短短一個學期，你就獲得了同學和老師對你的.信任，相信，這是與你的努力分不開的。你跑步速度很快，籃球也打得挺不錯，男生只要談到打籃球一定就會想到你。你很聰明，課間操的整隊你做得非常好，同學們也愿意聽你的，這與你的帶隊方法是分不開的。也希望你在學習上能用心、努力學好！加油！
8、你是一位心地善良的好孩子，很為別人著想，也很正直。期末，你英語進步特別大，這讓老師感到很安慰。但是你對自己的想法總不夠堅持，容易人云亦云，這對自己的發展可不好哦！這學期你被選為我們班的勞動委員，多棒呀！這凝聚了全班同學和老師對你的信任呀！可是你認為自己稱職了嗎？高年級了，很多事一定要自己去嘗試，不能總是聽別人的，知道嗎？記住，一定要相信自己！你才會更出色！
9、誰沒有成為優等生的夢想？誰沒有廣交朋友的愿望？但這些不能靠等待，必須要見行動。你知識面廣，應變力強，這些優勢都是很多同學所不及的。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系，少與同學開一些過頭的玩笑，所有的夢想都能變成現實！
10、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
11、你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有%的潛力等待你的自我發掘！集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。
12、你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期里，你學會了控制自己的情緒，與老師、同學發生意見分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與（如將飲料瓶當球踢）。
13、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！
14、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
15、課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。
小學五年級學生評語 篇27
1. 你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
2. 你是一個活潑可愛的女孩，見到老師總能從你得眼神中流出微笑和自信，積極參加學校開展的各項活動，上課認真聽講,作業認真。學習中很大的優點是能和老師探討不明白的問題，有這種學習品質必將是珍寶，一定會收獲累累碩果。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。
3. 你上課文文靜靜，可是我覺得并沒有把課聽好，問題是自己有沒有真正去聽?用心聽?聽不懂的問了沒有?不僅僅是知道答案，關鍵要學會題型、方法，我希望周佳以后多問我，看看你到底因為什么不會!有沒有信心呢?我有，相信你能行。
4. 活潑可愛的男孩,總見你燦爛的笑容。一學期來上課能比較認真的聽講,參與課堂討論卻有些少。課下的活動卻異�；钴S。如果你在課堂上多發言，作業上寫好字，活動上多參與，你的表現將更完美,學習成績會很好、自己感覺豈不更好?
5. 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發言精彩,更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎?
6. 你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
7. 你熱愛科學，肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊，與同學相處融洽，有較強的生活自理能力。以后注意多讀書、多積累，在數學上也要多下苦功。
8. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
9. 你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個真正的男子漢。
10. 撇開學習不說，你是一個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步!好好努力，爭做好學生。
11. 你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。
12. 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期里能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人夸的好學生。
13. 志民：你在校尊敬老師、團結同學，關心集體是你的特點、優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
14. 曉玲：你人如其名，帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。你是一個讓老師既放心又驕傲的孩子。你的善良，你的樸實，你的寬容，你對班級所做的一切一切，無時無刻不在震撼著老師的心。你高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。無論現在還是未來，老師都以你為榮。
15. 你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎?
小學五年級學生評語 篇28
1. 該生學習刻苦勤奮，思維活躍，勤學好問，工作用心主動，與老師同學友好相處。
2. 該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個禮貌有素養的好學生。
3. 該生積極向上，誠實守信，嚴于律己，尊敬師長，有很強的群眾榮譽感，一副眼鏡后面透露著堅毅與自信。
4. 該生性格開朗，樂于助人，與同學相處融洽，每一天都過的充實有好處。日后會更加努力做一個品學兼優的人才。
5. 該生嚴于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，持續自己的一貫作風。
6. 該生是一個冷靜自持樂觀迎接變化的人。關心群眾，樂于助人。干好份內的工作同時也能將老師交代的任務圓滿完成。
7. 該生思想用心要求進步政治上擁護黨的領導認真學習黨的理論方針政策用心參加學校各項活動，有較強的群眾榮譽感，關心班群眾。
8. 該同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢著青春的`氣息，是一位有出息的女孩。各科都有很大的進步。對于班里的事情總能放在心上，勞動用心肯干。
9. 該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強群眾榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績優異，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。
10. 該生工作認真負責，是老師的好助手。熱愛體育，堅持鍛煉，身心健康，興趣愛好廣泛。多次被評為校三好學生，是一個德智體美勞全面發展的優秀大學生。
11. 該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。
12. 你是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，遵守紀律，熱心助人，用心參加班群眾活動，有體育特長。學習認真，是一位合格的具有較好綜合素質的大學畢業生。
13.該同學的優點是誠實熱情好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還能夠再努力一些，心態有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態用心追求進步。
14. 該生在校期間學習態度端正，成績優良，善于創新，嚴于律己，寬于待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格大學生。
小學五年級學生評語 篇29
1 黃 凱：課堂上的你，能大膽地發表自己的見解;球場上的你，瀟灑自如，揮汗如雨。真是美哉!但美中不足的是：你做事總是丟三落四的，動中缺靜。就讓“好習慣”來陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。
張楚彬：你是個好動活潑，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關心集體，樂于助人。學習尚認真，但有一段時間課堂注意力不夠集中。望今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，揚長避短，爭取更優異的成績。
2 蔡澤楠：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。 陽光總在風雨后，望你揚起自信的風帆，乘風破浪，勇往直前吧!孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧!相信自己，你是最棒的!
隆澳：你的微笑，告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的敏銳。你寫的作文一次比一次棒，真是好樣的�？僧斈阍谙硎艹晒Φ南矏倳r，是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢?愿你在渴求知識的同時，嚴格地要求自己，不斷地追求完美。
3 蔡釗宏： 你在暢游在知識的海洋中樂此不疲;你為同學服務而無怨無悔;你和同學相處和諧.507班的老班長,你真了不起!望課堂回答問題再主動些、大聲些，工作時再有魄力些,但別忘跟“自信”做朋友喲!
劉耿濤：你的眼睛閃爍著聰慧，你的言語透露著機智，一看就知道你是個機靈鬼。但是你在學習上缺乏一定的自制力，時常需要別人的督促。明白水滴石穿是為什么嗎?是因為執著!有你的靈氣，再加上執著，相信你肯定會更加優秀的!
4 許悅烽：你知識面很廣，這是你閱讀日積月累的結果，望再接再厲。但偶爾的你，像個精美的小話匣子，你總是有那么多的話對同學說而且不分場合;有時的你是否顯得急躁了點，有一句話說的好，“心急吃不了熱豆腐”。凡是都有因有果，相信你能處理好。
朱浩偉：聰明又可愛的小男孩，老師好欣賞你略帶羞澀的微笑，拖地的認真勁兒。不過，課堂上的你是否太“靜”了?是否在專專心心聽課呀?請反思。學如逆水行舟，不進則退。其實成功離你并不遙遠。你那么聰明，相信你知道該怎樣做了吧?
5 李煜翰：沒有最好，只有更好。期中考試數學居然考了全班第一。 在這里老師想告訴你：其實你還可以做得更好，因為你有這個能力�？磕愕闹腔酆陀職�，一定能排除前進中的一切障礙。請記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人。
鄭子隆：你是一個有強烈進取心與求知欲的孩子，通過自己的努力，你很快適應了學校緊張而有序的集體生活，自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恒，爭取更大的成功。
6 李弈彬：你是個聰明的男孩。能言善道的你，有時對自己的調控不是很好，總是在不經意間影響了他人，而自己毫無覺察。望今后能嚴于律己，端正學習態度。千里之行始于足下，還等什么呢?趕快行動起來吧?
陳震楷：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。 孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己,戰勝自己吧! 望加強書寫，端正學習態度，不要做語言的巨人，行動的矮子!
7 連澤凱：聰明、活力四射的你，有一顆勤奮、努力、上進的心。你對籃球運動情有獨鐘，球場上，總能見到你的颯爽英姿。要是你上課再用心些，課堂上能把你獨特的見解大聲地說出來，那就錦上添花了。加油吧，你將會是個很棒的男孩!
許澤燦：你的變化有目共睹:膽識越來越大，學習習慣愈來愈好,工作勁頭愈來愈足.數學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但老師得告訴你：“行如逆水行舟，不進則退。”愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，把目標定得更高些，更遠些!正所謂"心存志遠"啊!
8 韓澤杰：對待同學,你是友好的;對待學習,你是認真的老師想告訴你:"你是好樣的!"同時得明白一個道理:"滴水能把石穿透,萬事功到自然成."望你發揚不氣餒的精神,將英語、數學成績提高。不要影響升學考啊!
陳興松：作為一個班干部，你積極干好自己的本職工作，為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在班級里，你也能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。
9 鄭浩強：作為小小芝麻官——小組長的你，盡職盡責。但老師希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后完成作業再好一些，溫習功課再勤奮一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。還等什么，快行動吧!
周宇翔：這學期你的最大轉變就是成熟了許多，從平日的表現，從上課回答的話語以及學習成績等方面，都看出你有了明顯的進步，只是你的自我約束不強，有時比較貪玩。學習如逆水行舟，不進則退。希望你能在保持的同時穩中求進。
10 周澤濤：你對自己的要求高了許多,你的積累也比昔日好了許多.但你的書寫,你對學習的態度還是老樣子.亡羊補牢,為時不晚呀!別等"白了少年頭,空悲切".請努力!
廖永樂：你是個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律，熱心班級事務，關心集體。學習踏實認真，成績穩中有升。望今后在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂討論，在學習上加倍努力，爭取更大進步。
11 蔡弈創：你是一個思維敏捷又活潑好動的孩子。這學期進步最大的方面就是你的自我管理能力有了很大提高，學習更加專注，因此你的成績穩中有升。望你“出口成章”而不是“粗口成臟”，還望你踏踏實實，爭取更優異的表現!
李輝民： 老師欣賞你的勇氣;喜歡你的微笑和。你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩，但單憑此，就高枕無憂，那是遠遠不夠的。欲窮大地三千界，須上高峰八百盤，要胸懷大志。學會感恩，別再讓父母為你擔憂了。
12 盧嘉田：你激情洋溢地朗誦，令人佩服;你大膽而精彩的發言，令人刮目相看;勇攀學習上的高峰，具有強烈的上進心是你學習的動力。你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，望再接再厲。相信你自己是好樣的!
盧金鵬：文靜的你，對老師布置的任務，能認真地完成。對待學習你多了一分認真勁兒。生活中有許多的無奈，望努力克服。知道嗎?學習道路上的荊棘不少，請主動求助老師和同學，你會有不小的收獲的。希望在今后的學習中，不恥下問，成功將屬于你。
13 賴浩亮：你是個快樂的陽光男子漢,時常見你甜甜的笑容;你寫的作文，篇篇耐人尋味;就連檢討書也寫的那樣精彩!希望你用心學好英語和數學。知道嗎?困難是彈簧，你弱它就強，你強它就弱。望你樹立信心，迎頭趕上。相信你自己是好樣的!
蔡坡峰：你的熱情，讓人真切地感受到你的人格魅力;你的冷靜，讓人感到你的豁達;你的微笑，讓人明確你的善意。但有時的你，看問題太片面�？蓜e忘了，你已經是個大孩子了。老師相信，你會努力克服的。
14 張海彬：你是一個很有魄力的男孩子，也是個稱職的班干。學習尚認真，但并未全心投入，作業質量不高，多么希望你能全身心地投入學習啊!望今后能更加嚴于律己，發揮出自己的潛力，不斷超越自己!
班主任:謝 班主任:謝
歐子健：聰明的你，自從老師將你的父母請到學校后你拖欠作業的現象有所好轉，子健，拖欠作業不可怕，怕的是對其中的危害認識不足。請用實際行動證明你是最棒的。希望你認真地剖析自己，不斷地完美的自己!
15 歐學欣：你是一個聰明的男孩。但你的成績進步總不是很盡人意。在師長嚴厲的監督下，你會“勤”一段時間，可好景不長。做事需要恒心和毅力，相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，“誠實比分數更重要”請努力，相信你一定能行，期待你的成功。
馬雨檳： 憨憨的笑容展示的是你的天真爛漫;不斷進步的學習成績展現的是你的聰明才智;與同學和睦相處，展露的是你的團結合作精神。可令人不可思議的是,可愛的你,老與錯別字共患難,離不開“粗心”.徹底與它們訣別吧，為你喝彩的人更多，更多。
16 胡頡霖：你是一個很具潛力的孩子，學知識領悟力強。但你缺乏必要的自制力，學習時常需要老師來督促，本學期成績進步甚微，很為你擔憂。明白水滴石穿是為什么嗎?是因為執著!有你的靈氣，再加上執著，相信你肯定會學有所成的!
陳采峰：你天賦極佳，對知識的接受能力很強。在老師眼里，你是一個品學兼優的好孩子，學習踏踏實實，由于自己的努力，這學期你各方面進步顯著。學無止境，望你能更加勤奮，爭取更大的成功。
17 接學衡：你頭腦聰明，有很強的上進心，可缺乏必要的自我管理能力，凡事需要督促，所以導致你學習一直很被動。在遵守日常行為規范方面對自己要求還不夠嚴格。老師希望你在今后要加倍勤奮，相信你一定不會辜負師長的期待!
林銘浩 乖巧可愛的你，平時言語不多，課堂上卻能專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果有鍛煉膽量的機會，不輕易地說“不”，課堂上把你的手高舉，讓同學聽聽你那獨特的見解，那就更好了!老師期待著……
18 吳朝源：你聰明活潑、尊師愛友、關心集體，有很強的進取心和求知欲。學習上付出了自己的努力，也取得了喜人的成績，但由于不夠細心，導致你的潛力未能完全發揮。望今后在學習上加倍努力，取人之長，補已之短，積極進取，為將來進一步的進升打好扎實的基礎。
黃夢詩：你的勤奮和努力是班里出了名的。課上，總能看到你端坐的身影;學習和工作，你總能帶著一股認真的勁兒。在家，你是個好女兒;在校，你是稱職的路隊長與數學小組長。謝謝你為集體的付出。希望你學會和不同性格的同學友好相處。相信你能做到的!繼續加油吧!
19 李博綸：小機靈鬼，你很可愛了!有時可愛得點放肆了!老師欣賞你的知錯就改,欣賞你的快樂學習，快樂生活�？赡阒绬�?你已經長大了,更應該嚴格地要求自己,更應該懂得"吃一塹,長一智"的道理.望你不斷挑戰自我,揚帆前進!
周靜芬：曾光榮的代表班級參加學校的作文競賽與數學競賽，無論是成功還是失敗，你總是一個甜甜的微笑，老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心。作為小組長你的工作是最盡職的。老師真心地說一句：“謝謝你，小可愛，加油!”
20 陳苗苗： 你,善思樂學;你,樂于助人;你,落落大方;你,彬彬有禮;你,責任心強.作為老師，你的大朋友，更希望你心存遠志,才能鯤鵬展翅.真心地祝愿你在今后的學習和工作突破自我，再創佳績。
張冬婕：你學習勤奮，做事認真。黑板報，是你為之“美容”，班會主題是你的杰作。同學羨慕你的智慧，感嘆你的才華。老師相信，你的聰慧+漂亮的字+關心集體，佼佼者非你莫屬。不過，欲窮千里目，還需更上一層樓。
21 馬丹兒：你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態良好，作業工整清楚，成績穩定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的!
蔡釗純：你甜甜的微笑，讓人感到你的親和力;你激情洋溢地朗誦，令人佩服;你大膽而精彩的發言，令人刮目相看;但釗純，老師要把"滴水能把石穿透,萬事功到自然成"送給你,望你做事有恒心,有毅力,相信你更加出眾。
22 吳曉霞：你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時尊師愛友，關心集體，熱心班級事務。學習態度有很大進步，但學習狀態不夠穩定，難以全心投入。望今后在各方面從嚴要求自己，明白“逆水行舟，不進則退”的道理，努力奮進吧!
蔡冰欣：你是一個文靜可愛、心地善良的女孩。平時禮貌待人，積極參加集體活動，勞動積極，友愛同學。學習狀態良好，作業工整清楚，成績穩定。希望你能更加自信和開朗，在課堂上多展示自我。相信自己是最棒的!
23 陳恩純： 你的活潑可愛，你的能說會道,你對工作盡職盡責,這些都令老師好欣賞.但是孩子，作為優秀生,僅此,是不遠遠不夠的你需要的是:腳踏實地的學風,望你在日后的學習中步步踩實，力爭更大的進步.那么，你將更出色。
周嘉婷：你聰明伶俐，活潑開朗。學習對你來說應該是一件快樂的事，可由于你學習態度不夠踏實，導致學習成績起伏不定。做事一定要持之以恒，一步一個腳印。望養成良好的學習習慣，爭取更優異的成績。
24 鄭佳婷： 你是一個可愛而盡職的大隊委。如今的你，多了一分成熟，少了一分幼稚。老師時常看到你忙碌的身影，燦爛的笑臉，更看到你關心集體時認真的態度，專注的神情。可千萬別把“馬虎”“粗心”當作你的擋箭牌，徹底與它說聲“拜拜”吧!
黃惠嬋：你是一個令老師放心的乖乖女生。在校，溫順平和的你與同學都相處融洽，至于學習，你更是追求完美。老師更希望看到你能成為一個充滿個性而又不失風采的女孩。當有機會展示自己的時候，請別輕易說“NO”。
25 黃少丹：言語不多的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師看了還想看。課堂上要是能把你的見解在大家面前大聲地傾述出來，那更令人欣賞。加油吧，你將會是個出類拔萃的女孩!
彭細妹：忘不了你對同學的熱情幫助，忘不了你對集體的默默付出，忘不了你的燦爛微笑;老師也忘不了你對老師的幫助。但“不經歷一番徹骨寒,哪來梅花撲鼻香”。望你揚起“勤奮”風帆,步步踩實,力爭更大的進步。
26 李佳鈴： 你聰明可愛，那是名副其實;你勤奮好學，那是實事求是;你熱心助人,那是實話實說.老師欣賞你的認真，更欣賞你追求完美。是呀，不經一番徹骨寒,哪有梅花撲鼻香。望你不斷學習，力爭更優秀。
陳 芬：當看到你娟秀的字，看到你上課專注的神情，老師從心底里喜歡你。往事不堪回首，課堂上的你，是否太靜了點?我們洗耳恭聽你的獨特見解。希望你在數學與英語上多用心，加油啊!老師期待著。
陳 邁： 507班的“閱讀之星”,書寫愈來愈美觀，作文愈來愈令人回味。但課堂上的你，就遜色了幾分,總是缺少膽量和自信。萬事開頭難,勇敢地邁出第一步吧!多與信心握握手吧!相信日后的你,將是百花園中最引人注目的那一朵.
鄭心怡：507班的“閱讀之星”，你是一個活潑而又散發著活力的陽光女孩。你，認定了目標就會勇往直前;你，有強烈的集體榮譽感;你，遇到難題不恥下問。但作為班委干部，你工作還不夠大膽，要知道：要是穩重中帶點潑辣，灑脫中帶點嚴肅，更令人欣賞。
蘇 東：你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，尊師愛友，關心集體，熱心班級事物。只是學習未能全心投入，沒有發揮出自己的潛能。望今后遵紀守規，再接再厲，朝著知識彼岸奮勇前進。
鄭靜儀 ：聰明、愛思考的你，讀書專心致志，對自己的本職工作任勞任怨，你是個多么優秀的孩子呀!但本學期成績下滑了，老師也真誠地希望你再接再厲，努力學習。老師更希望課堂上因你的積極參與而更精彩。
張鴻杰 你是一個頭腦聰明的孩子，可是學習成績卻一直徘徊不前。主要癥結在于自己并未用心投入，良好的學習習慣還有待養成。少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。希望你能用上勤奮這把鑰匙，早日打開成功的大門。同時在遵守日常行為規范方面，也得進一步嚴格約束自己。
小學五年級學生評語 篇30
1、在開學初的班干選舉中，你被推選為我們班的體育委員，真棒！短短一個學期，你就獲得了同學和老師對你的信任，相信，這是與你的努力分不開的。你跑步速度很快，籃球也打得挺不錯，男生只要談到打籃球一定就會想到你。你很聰明，課間操的整隊你做得非常好，同學們也愿意聽你的，這與你的帶隊方法是分不開的。也希望你在學習上能用心、努力學好！加油！
2、你是一位心地善良的好孩子，很為別人著想，也很正直。期末，你英語進步特別大，這讓老師感到很安慰。但是你對自己的想法總不夠堅持，容易人云亦云，這對自己的發展可不好哦！這學期你被選為我們班的勞動委員，多棒呀！這凝聚了全班同學和老師對你的信任呀！可是你認為自己稱職了嗎？高年級了，很多事一定要自己去嘗試，不能總是聽別人的，知道嗎？記住，一定要相信自己！你才會更出色！
3、誰沒有成為優等生的夢想？誰沒有廣交朋友的愿望？但這些不能靠等待，必須要見行動。你知識面廣，應變力強，這些優勢都是很多同學所不及的。如果你能擺正“玩”與“學”的主次關系，少與同學開一些過頭的玩笑，所有的夢想都能變成現實！
4、一學期以來你為班級做了很多工作，辛苦了。擔任班干部相對會累點，作為班主任我理解你，也感謝你。你工作主動、熱情，能出色完成老師交給的各項任務；你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂于助人，尊敬師長，團結同學……你的優點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的。但你成績不太突出，還須加把勁，繼續努力，爭取更大進步，要知道學習猶如逆水行舟，不進則退。希望你能再接再厲，力爭更好的成績，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲。
5、你是一個有主見，有勇氣的人。但在學習上還有%的潛力等待你的自我發掘！集體生活中，還要學會寬容和克制，才能不和同學發生沖突。在寢室，做到不雅的話不說，不雅的的玩笑不要開。無論是知識的學習，還是特長培養，都貴在堅持。
6、你思維敏捷、愛好廣泛，樣樣科目均很出色，鋼筆字也越來越漂亮。本期里，你學會了控制自己的情緒，與老師、同學發生意見分歧時能主動擺事實、講道理，被大家推選為“書院百名好少年”。還要注意活動時注意安全，哪怕是有一點點危險的游戲也應拒絕參與（如將飲料瓶當球踢）。
7、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭�？善綍r，你為什么總不愛和同學們多說一句話呢？內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅；失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。班級就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說的呢？用心去做好每件事吧！當你成功時，大家一定會在心里為你祝福！
8、活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級爭得了不少榮譽。假如，你的學習也能像你的文藝表演及宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。
9、課堂上，你默默無聞，不會回答一個問題，做作業時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和同伴游戲，你就活力四射，像換了一個人似的，如果你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。
10、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，曾經見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績提上去！我在前方迎接更優秀的你！
11、你是個小小男子漢，運動場上你奮力拼搏，同學們都為你喝彩。認真上課時的你，發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不貪玩，把自己的聰明才智全部發揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！
12、你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。繼續努力，老師期待著你不斷地進步。
13、還記得開學初，我們班要推選兩名“文明禮貌小天使”，有人提議了你的名字，全班全票通過。善良而幽默的你，總是這樣默默地用自己的行動去感染身邊的朋友！每次考試，你也總能穩居班級前五名。真的很棒！這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲二等獎，在此表示祝賀！展樂是你最好的朋友，你倆也總是相互幫助、相互鞭策，老師真為你們高興。只是老師希望除了展樂，你能不能再多交幾個好朋友，好嗎？你是個懂事又有主見的好孩子，老師非常喜歡你，這次期末成績雖然都是優秀，但憑你的能力，數學應該得滿分的，我分析了你的試卷，是因為沒有認真審題、馬虎造成的兩處錯誤，牢記失敗的教訓，老師相信成功會屬于你的。
14、你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，待人熱情。那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈，你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望你繼續努力，老師關注著你的進步。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！
15、一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。你做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿，為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在新學期里嚴格要求自己，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功。
16、其合：做為一個學生，來學校是來學習文化知識和提高自身修養，對于這點，你收獲了多少？
17、你有一雙靈巧的手，繪畫、制作、寫字，令同學羨慕，令老師贊賞。你熱愛大自然，熱愛科學，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學習上進心強，態度端正。只是有時候對自己的要求不太嚴格。記住只有嚴于律己，刻苦學習，才能走向更高、更遠。
18、你是班上最高的女生，文靜、聰明、也很有創新精神；你畫的漫畫、設計的版面都是班上最好的；你有很強的色彩感，一張張卡紙在你的設計下，都會栩栩如生、光彩照人。每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！但每次有美術比賽，你總是選擇放棄，為什么不給自己多點機會，好好表現自己了？一定要相信自己，你是最好的！加油！
19、人貴在堅持，我相信你是有理想有抱負的男孩，只是不強的自制力使你離優秀還有點距離，在不久的將來，我堅信你會成為思想+行動上的巨人！
20、這學期，你的進步是最大的。班上每次出黑板報，你都會與你的搭檔們集思廣益、全力以仆，因此，我們班的黑板報每次都能在學校的評比里獲得名次，這可是你的功勞哦！班級的值日，教室的衛生，每樣你都安排得井井有條。你——責任心增強了、做事踏實了、學習也主動，這是才是老師一直期待的你，今天你做到了。不過，我知道你還能做得更好，保持住自己那顆上進的心、繼續努力，你會收獲更多的，加油！