帶教評語（精選3篇）
帶教評語 篇1
1、在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)條，慎重履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理組織工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將本體論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄，實習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意全心全意為患都直接提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了極好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。 在各科室的實習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)化書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，定立無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒肝硬化及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作方法，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對，同時，本人積極參加爭論各類疑似病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷完善自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
2、學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后考入應(yīng)聘到幾家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，身上不已一種手上喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做，護(hù)理好每一個病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人親朋好友身邊。為期半年的實習(xí)工作，以下便是我的護(hù)
3、該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的并不相同好評。非凡是在執(zhí)行官護(hù)士長期間，能夠選材自己，狠抓規(guī)章制度貫徹，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及防止出現(xiàn)糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給交給的工作。在治理工作中本著人性化的治理模式，關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位護(hù)理人員，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理四隊的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱忱，使小作科護(hù)理其他工作蒸蒸日上。
4、該生在本科室實習(xí)期間，完成了實習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實習(xí)期間，寬容病人親切熱情，對護(hù)理其他工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常其他工作。將會是一個好的護(hù)理工作者。
5、從我可以選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言用有限的生命投入無窮到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的銀行業(yè)務(wù)能力。這是我的兒童醫(yī)院大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)自我鑒定，以后的工作中我將更加通力合作，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于感染者。爭取做得好一名優(yōu)秀的護(hù)士護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
6、該生在本科應(yīng)聘期間，學(xué)習(xí)刻苦，能仰仗本科基本知識和常規(guī)操作，泌尿系統(tǒng)對常見病多發(fā)病的治療和治療也基本掌握，考核成績優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
7、在耳鼻喉科的`實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的四項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待產(chǎn)婦和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，急劇培養(yǎng)自己全心全意為人民提供服務(wù)服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
8、在小兒科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不普柳斯曠工及擅自離開工作崗位。對待病人平易近人，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和，盡力提高主動性、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
9、時光飛速，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)已然從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20__年進(jìn)入鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀電子技術(shù)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)工作中。在實習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實習(xí)自我鑒定。
10、x同學(xué)自20xx年9月來我科室實習(xí)，實習(xí)過程中同整個過程嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)實習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護(hù)理科研工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護(hù)理工作有措施，有記錄。在科室的實習(xí)其他工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理卷宗，及時完成交接班記錄，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程；在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真仔細(xì)分析，及時解決，各種骨折術(shù)后翻身護(hù)理及觀察四肢感覺運(yùn)動及末梢血運(yùn)情況 皮膚的觀察及護(hù)理技術(shù)能夠基本掌握，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的述說問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教，積極參加各類病例討論和醫(yī)院組織的各項活動
帶教評語 篇2
1. 待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與下屬單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。
2. 該學(xué)生見習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的其他工作建議，可以虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)基礎(chǔ)知識的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守聯(lián)營公司我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與股份公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以。
3. 通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的多半主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的組織工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
4. 踏實肯干，吃苦耐勞。著重理論和實踐相結(jié)合，將組織工作學(xué)院所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，認(rèn)真征詢老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。
5. 該生綜合評價素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習(xí)基層工作期間，是個出色的英語教學(xué)能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
6. 該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)
7. 善于思考，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的中其去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，鮮少出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司上司和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的'表現(xiàn)予以肯定。
8. x同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作認(rèn)真，注重理論和實踐結(jié)合，科學(xué)知識將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能創(chuàng)造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展組織工作;能吃苦耐勞，工作 責(zé)任心強(qiáng)，注重團(tuán)隊合作，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，擁有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。
9. 該生綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習(xí)基層工作期間，是個出色的外語教學(xué)能手，相信要在今后的工作中，取的出色的成績。
10. 待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我市級的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位表哥和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。
帶教評語 篇3
1. xx同學(xué)在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育工作實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識到位。從自修開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認(rèn)真。更加難得的是xx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以所寫傳授向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助學(xué)生學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遭遇的難題，真正做到了學(xué)生的老大哥。另外，xx同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制能力控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)教育工作，相信xx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會正式成為一名優(yōu)秀的教師。
2. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盧戈韋相信會在今后的工作中取得出色的成績。積極主動希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。
3. 謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重本體論和實踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人草擬的工作建議，可以虛心聽取。個股表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
4. 待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同學(xué)和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊合作。
5. X同學(xué)工作積極主動認(rèn)真，好學(xué)肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。
6. 學(xué)生工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論發(fā)展水平及操作都有很大提高，希望今后自學(xué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)應(yīng)盡快成才。
7. 該生在實習(xí)期間聽課深入細(xì)致，備課仔細(xì)，能夠非常積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較現(xiàn)行熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用數(shù)種教學(xué)許多種手段促使學(xué)生思考。課堂民主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
8. X同學(xué)近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的.很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成績。
9. 踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和擁有創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地工程摸索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，管理控制公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。