期末評(píng)語(yǔ)范文十篇
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇1
1、鋒 你是個(gè)活潑的男孩，懂禮貌，尊敬老師，入讀加美以來(lái)做人方面成長(zhǎng)很快，生活自理方面已經(jīng)達(dá)到了中學(xué)生的要求。但在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步卻有點(diǎn)遲，甚至讓呂老師有些焦急，在新的一學(xué)期將要到來(lái)之際，老師想送你一句話：書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣，這是人生的一大樂(lè)事。
2、你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進(jìn)取心。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角。才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。
3、志 人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，只要有毅力，只要能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己，你會(huì)取得更大的進(jìn)步。初二以來(lái)，你的變化老師看在眼里，喜在心頭。呂老師希望你在學(xué)習(xí)上各科要均衡發(fā)展，不能以自己的喜好去學(xué)習(xí)，那樣你將來(lái)會(huì)吃虧的，會(huì)后悔的。
4、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績(jī)有了很大的進(jìn)步。你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，品德也越來(lái)越好，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵。
5、你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，可惜上課時(shí)容易受外界干擾，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破，品德也能更好。
6、你活潑可愛(ài)，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞。一個(gè)學(xué)期來(lái)，你一直在不斷地進(jìn)步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
7、晴 一個(gè)文靜，乖巧的好女孩。有學(xué)習(xí)的愿望，但學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng)，有時(shí)無(wú)法控制自己的行為，造成學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不太理想。 “騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，你只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求，才能碩果累累。希望你在以后的生活中能真正靜下心，多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，少搞一些事情，給媽媽交一份滿意的答卷。
8、你的聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿意。自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。所以，你取得了很大的進(jìn)步。你的英語(yǔ)還要更加努力，在假期里好好地背一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色。但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
9、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，同學(xué)樂(lè)意親近你。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓
10、斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快
11、你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的眼睛總能把老師深深地感動(dòng)！你學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的
12、瑩 你是一個(gè)文靜、彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮，聽(tīng)課認(rèn)真，有很強(qiáng)的求知欲，雖然還沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內(nèi)秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以后我們生活所必需的。
13、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體。學(xué)習(xí)中，由于你的勤奮，取得了不小的進(jìn)步，但是你平時(shí)上課有時(shí)還會(huì)有開(kāi)小差，說(shuō)小話的壞習(xí)慣，這也大大影響了你的學(xué)習(xí)效果。老師希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，要明確目標(biāo)，專心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，多提問(wèn)題，堅(jiān)持努力，相信你會(huì)有更佳表現(xiàn)。
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇2
1、你是一個(gè)很有責(zé)任和愛(ài)心的女孩，學(xué)習(xí)非常刻苦，以后在學(xué)習(xí)主動(dòng)性上還要增強(qiáng)，不要流于表面，要深入思考，注意分析歸納，遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，你會(huì)有更大的提高。
2、你是個(gè)天真，可愛(ài)的小朋友，每天早上來(lái)幼兒園能主動(dòng)向老師問(wèn)好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛(ài)哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺(jué)得你如果再勇敢一點(diǎn)，平時(shí)多與老師積極交流，那將會(huì)變得更加能干。
3、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)常看見(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，你也是個(gè)認(rèn)真、自覺(jué)的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，能認(rèn)真完成各種作業(yè)，愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)!
4、聰明好學(xué)、積極上進(jìn)，是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生，你的字像你的人一樣帥氣十足。你誠(chéng)實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好孩子。老師期待著，明天的你會(huì)更加出色，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!
5、你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛(ài)的你在園能聽(tīng)老師的話，能與小伙伴友好相處，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很棒，游戲時(shí)也能積極參與，真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言，不懂就問(wèn)，那老師就會(huì)更滿意。
6、你是個(gè)乖巧、可愛(ài)的小姑娘，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，課間能和其他同學(xué)打成一片，課堂上也能認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，課后認(rèn)真及時(shí)地復(fù)習(xí)功課，你肯定會(huì)更出色!
7、你是個(gè)文靜可愛(ài)的孩子，雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少，但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了完美的印象。你對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成，在日常生活和游戲中，你能自覺(jué)遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的是非決定潛力。上課時(shí)能大膽的舉手發(fā)言，老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，好嗎？
8、學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
9、聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
10、你的畫(huà)畫(huà)得真棒，真是個(gè)細(xì)心、認(rèn)真的好孩子。你懂事聽(tīng)話，上課認(rèn)真，膽子也大了，并能回答老師提出的問(wèn)題，也愛(ài)和小朋友交流。如果在以后的學(xué)習(xí)中能更積極些，那你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高。
11、你是個(gè)聰明活潑的小男孩，你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講并積極舉手發(fā)言，做事愛(ài)動(dòng)腦筋，特別是你的數(shù)學(xué)手工課上的很不錯(cuò)哦。你也是一個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子，自己的事情能自己做。在新的一年里，老師希望你能開(kāi)開(kāi)心心的和小朋友做游戲。
12、活潑的你真可愛(ài)。你在園能聽(tīng)老師的話，并能與同伴友好相處，特別是在做游戲時(shí)最投入了，扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，上課時(shí)能開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言，老師相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)的！
13、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識(shí)面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒！你的想象真豐富！而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
14、害羞的你其實(shí)很能干，你會(huì)自己的事情自己做，會(huì)自己吃飯、穿衣、上廁所，會(huì)安靜的玩具具，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。你還會(huì)像“大哥哥”一樣關(guān)心比你小的弟弟、妹妹。新年快到了，老師想悄悄地對(duì)你說(shuō)：如果你在多一點(diǎn)大膽和自信，你會(huì)更加了不起！
15、你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專心聽(tīng)講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會(huì)更棒得！
16、你扎的小辨真可愛(ài)。你是個(gè)聽(tīng)話的孩子，能與小伙伴們友好相處，你還很活潑好動(dòng)，在游戲場(chǎng)地上常常能看到你快樂(lè)的身影，你是那么喜歡做游戲，如果在學(xué)習(xí)上也能那樣認(rèn)真，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣的話，相信你會(huì)更受歡迎！
17、你是一個(gè)可愛(ài)的小天使，上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題時(shí)，你的聲音能響亮地回答。琪琪，你知道嗎？每當(dāng)老師看到你燦爛的笑臉，是那么的高興。每當(dāng)老師看到你在幼兒園高高興興和小朋友做游戲時(shí)，是那么的快樂(lè)。希望你在新的一年里更進(jìn)一步！
18、你的交往能力真不錯(cuò)。你的口齒很清晰，理解能力也很強(qiáng)，上課時(shí)，老師常常會(huì)看到你高舉的手、聽(tīng)到你響亮的回答，真不錯(cuò)！如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點(diǎn)，在游戲中遵守游戲紀(jì)律，平時(shí)能與同伴友好相處，按時(shí)入睡的話，那就更好了，努力吧，孩子！
19、你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌；在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事，每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù)，是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
20、張弛：你是個(gè)很聰明、很懂事、很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細(xì)，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。上課你能專心地聽(tīng)老師講故事、學(xué)兒歌，你的繪畫(huà)、折紙都很很棒！你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲，但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。如果你能改掉這些缺點(diǎn)，老師相信你一定就更棒了
21、游戲時(shí)你是那么投入，真不錯(cuò)！你活潑可愛(ài)，又是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn)，多動(dòng)手操作練習(xí)，老師相信你在學(xué)習(xí)上也會(huì)有很大的進(jìn)步的。
22、張少杰：你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子，每天早上老師都能聽(tīng)到你那響亮的“老師早上好”的問(wèn)候；你有一雙能干的小手，吃飯的時(shí)候，數(shù)你最快，吃得最多，穿衣服的時(shí)候，你的動(dòng)作也很快，每當(dāng)老師叫你做的事情，你也總是很快就能完成，小朋友都以你為榜樣；上課的時(shí)候，你喜歡表演舞蹈、歌曲，大家都會(huì)給你熱烈的掌聲。在新的學(xué)期里。老師希望你能有更大的進(jìn)步，上課能多舉手發(fā)言，你能做到嗎？
23、你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的小男孩，在上回來(lái)，你會(huì)有禮貌地和老師阿姨打招呼，老師喜歡你。你上課專心聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言，而且有很強(qiáng)的生活自理能力，愿意幫助其他小朋友。老師表?yè)P(yáng)你。如果你能多一點(diǎn)自信，多一份大膽，你會(huì)表現(xiàn)得更出色！
24、你是一個(gè)聰明、文靜而懂事的孩子，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你不怕苦不怕累，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，幫助小朋友解決困難；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與小朋友友愛(ài)相處，從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵；上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的問(wèn)題。希望你在一年級(jí)更加自信些，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
25、你是一個(gè)活潑、能干的小朋友，上課能認(rèn)真的聽(tīng)老師講故事，念兒歌，還能積極地舉手發(fā)言，而且現(xiàn)在不但能自己動(dòng)手折疊被子，整理玩具，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍、做游戲。遇到事情也能主動(dòng)老師交流。就要上小學(xué)了，希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)變得更能干的。
26、活潑、可愛(ài)的你。上課能遵守課堂紀(jì)律，不亂插嘴。對(duì)老師有禮貌，熱愛(ài)集體，跟小朋友友好相處，樂(lè)意幫助有困難的同學(xué)，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng)。吃飯不亂挑食、偏食。午睡時(shí)的表現(xiàn)也很好。今年你比上學(xué)期進(jìn)步了很多，希望你在數(shù)學(xué)方面能多多練習(xí)，成為各方面全面發(fā)展的好孩子。
27、你是一個(gè)聰明能干的好孩子，樂(lè)于幫忙別人。在班上你有必須的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編，討論的時(shí)候思維比較活躍，能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn)。在體育活動(dòng)中你的用心性很高，是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做三好學(xué)生。
28、你是個(gè)很能干的小女孩。你熱情、聰明，上課認(rèn)真，發(fā)言積極響亮，各方面都很不錯(cuò)，是小伙伴們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好孩子！
29、你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書(shū)，你搭的積木真棒！就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì)更棒的。
30、你是我們小班個(gè)子最嬌小的男孩子。你喜歡玩滑滑梯，你喜歡玩玩具，你喜歡做游戲，而且你現(xiàn)在的自理能力有進(jìn)步哦！你學(xué)會(huì)了自己換衣服、收玩具。但是有時(shí)楓楓好懶哦！在午睡起床后，你會(huì)靜悄悄地走掉，不想疊被子，而且你在吃飯的時(shí)候也喜歡邊吃邊玩哦！老師希望你以后能自己的事情自己做，做一個(gè)獨(dú)立的孩子，好嗎？
31、踏實(shí)認(rèn)真、努力刻苦，老師都很欣賞你。你干什么事讓老師很放心，每當(dāng)課上看到你專注的眼神，老師很欣慰，你不愛(ài)說(shuō)話，性格內(nèi)向，有自己的思想，但有時(shí)想的較多，會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，老師希望你把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，這樣你會(huì)更優(yōu)異，更優(yōu)秀。
32、你的膽子變大了，真了不起！你是一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子，對(duì)老師布置的任務(wù)總能很好完成，上課也能舉手發(fā)言了，真棒！如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！
33、最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問(wèn)題。你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動(dòng)地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會(huì)更出色！
34、你真是個(gè)小小男子漢！因?yàn)槟闵嫌變簣@從來(lái)不哭，會(huì)自己吃飯，吃得又香又甜，從不挑食，所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的，力氣大大的，成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。午睡的時(shí)候你不用老師看就能快快入睡，還會(huì)自己穿脫―衣服。上課時(shí)，你能用心主動(dòng)地發(fā)言，回答的問(wèn)題也總是讓老師滿意。老師想跟你說(shuō)句悄悄話：以后改變一下和小伙伴友好的方式，好嗎？
35、你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩。你愛(ài)學(xué)習(xí)，上課總是很認(rèn)真，有時(shí)能舉手發(fā)言。你講文明、守紀(jì)律、愛(ài)勞動(dòng)。你能全身心地投入游戲、學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
36、你是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，上課非常認(rèn)真，愛(ài)動(dòng)腦筋，能大膽地回答老師的問(wèn)題。你的自理能力也很強(qiáng)，吃飯、穿衣、上廁所樣樣不用老師費(fèi)心。你也是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，每當(dāng)小朋友遇到困難時(shí)，你總是會(huì)主動(dòng)給與關(guān)心幫助，或告訴老師。老師希望你在新的一年里更進(jìn)一步。
37、你是活潑可愛(ài)、機(jī)靈好動(dòng)的小男孩，上課時(shí)你能積極地回答老師提問(wèn)的問(wèn)題。游戲活動(dòng)時(shí)你能和小朋友開(kāi)開(kāi)心心的做游戲。可是，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，收到老師批評(píng)時(shí)，你會(huì)嘟起小嘴巴。在新的一年里，老師希望你能做個(gè)做錯(cuò)事情能改正的小男孩。好嗎？
38、你是一個(gè)可愛(ài)的小天使，老師和小朋友都很喜歡你。你的自理能力很強(qiáng)，自己吃放，自己穿鞋，自己上廁所等等。老師表?yè)P(yáng)的！但是你上課總是不專心。在新的一年里，老師希望你能專心聽(tīng)課。
39、活潑好動(dòng)，理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)是你最突出的表現(xiàn)。上課時(shí)，老師總能看到你求知的眼神，總能聽(tīng)到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學(xué)習(xí)生活中能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那就更棒了！
40、你是一個(gè)天真、可愛(ài)的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫(huà)畫(huà)，還特別愛(ài)看圖書(shū)。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢！
41、游戲活動(dòng)時(shí)你是那么投入，真了不起。你是個(gè)聽(tīng)話的孩子，雖然不愛(ài)說(shuō)話，但上課總是很認(rèn)真，而且有著良好的午餐習(xí)慣，真不錯(cuò)。如果在以后的學(xué)習(xí)中能積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，那老師相信，你一定會(huì)趕上其他小朋友的！
42、你善良、懂事，但學(xué)習(xí)上主動(dòng)性、自覺(jué)性不高，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，家長(zhǎng)很著急，老師也在擔(dān)心，真的希望有一天魯彪能真正長(zhǎng)大，真正行動(dòng)起來(lái)，相信自己努力了一定能成功。
43、你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友。你有愛(ài)心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。令老師不高興的是，你有時(shí)愛(ài)說(shuō)“悄悄話”，影響聽(tīng)講效果，老師希望你能改掉小缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。
44、你是個(gè)活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子。你很喜歡音樂(lè)，老師常在表演區(qū)中看到你的身影，你也喜歡“開(kāi)心游戲”，并能在游戲結(jié)束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時(shí)的勁頭放到學(xué)習(xí)上去，在課上認(rèn)真聽(tīng)講、不與同伴講話的話，相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)！
45、期中考試不太理想，媽媽很傷心，對(duì)你打擊也不小，人，想進(jìn)步很慢但退步的話會(huì)很快，你這一段時(shí)間在努力，老師也喜在心里，但你自覺(jué)性、主動(dòng)性太差，不能很好的堅(jiān)持，都為你著急，努力吧，行動(dòng)起來(lái)，貴在堅(jiān)持。
46、你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà)，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒。
47、張宇宸：你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小孩兒。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，各方面的成績(jī)也不錯(cuò)。級(jí)也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生，這樣，老師和小朋友們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎？
48、活潑開(kāi)朗的廖子威，老師和同學(xué)都喜歡你，你大膽、積極，有自己的個(gè)性，但你有時(shí)也讓人有一點(diǎn)小討厭，你自制力太差，小動(dòng)作多，坐不穩(wěn)，注意力集中不夠，導(dǎo)致影響到別人，更重要的是聰明的你因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)總是上不去，老師家長(zhǎng)都為你感到可惜，希望你學(xué)會(huì)管住自己，努力再努力。
49、你的繪畫(huà)、手工操作真棒！你是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的好孩子，各方面的能力都很強(qiáng)，老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再自信些、努力些，那你一定會(huì)成為一名真正的“好孩子”！
50、在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的原因。很多時(shí)候，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨(dú)。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。
51、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你的進(jìn)步可真大：每天早上你能響亮地和老師打招呼；吃飯也不怎么挑食了，能在老師的鼓勵(lì)下，吃完自己的飯菜；與小朋友相處會(huì)懂得互相幫助。真棒！你還是老師的小幫手，能幫老師搬椅子，能幫老師收書(shū)本等等。老師希望你在新的一年更進(jìn)一步！
52、為集體任勞任怨，能虛心聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡。學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的記憶，更重要的是能把所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用起來(lái)。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的'訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步。
53、你做起事來(lái)非常投入，真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時(shí)話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí)，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
54、你為人大方，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人;學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)也端正。在這里，我要送你一句話：相信自己，你會(huì)做得更好!
55、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。
56、王凱： 你是一個(gè)帥氣、活潑的小男孩，樂(lè)意學(xué)習(xí)自己的事情自己做；與小伙伴們能和睦相處；你上課能認(rèn)真聽(tīng)講，可是你不愛(ài)舉手回答老師提出的問(wèn)題，這樣可不好呀！老師希望王凱小朋友在新學(xué)期里改掉不愛(ài)舉手的壞毛病，多吃點(diǎn)飯，長(zhǎng)成一個(gè)真正的小小男子漢，好嗎？
57、你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè)地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己，就更棒了！
58、你是一個(gè)聰明、能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛(ài)學(xué)，好問(wèn)、勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂(lè)地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己，那你就一定是個(gè)最棒孩子。
59、你當(dāng)起“醫(yī)生”來(lái)多認(rèn)真啊！你是個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子，上課認(rèn)真、回答問(wèn)題也很響亮，游戲活動(dòng)能積極參與，老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強(qiáng)些，那就更棒了！
60、楊皖通： 你是個(gè)可愛(ài)又頑皮的孩子，和小伙伴一起參與體育活動(dòng)時(shí)總是跑在最前面。你的小腦袋很靈，喜歡聽(tīng)故事。吃飯、睡覺(jué)的習(xí)慣很好，有時(shí)會(huì)幫助別人。希望你今后能認(rèn)真聽(tīng)講，多舉手發(fā)言，鍛煉動(dòng)手能力，做事要細(xì)心、耐心。讓自己變得更加能干。
61、你是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑，十分可愛(ài)的女孩，紅歌比賽演出中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào)，還是搞文娛活動(dòng)，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了!你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
62、你是一個(gè)可愛(ài)活潑的小寶貝。每天看著你開(kāi)心的和小朋友一起游戲、活動(dòng)，老師很高興。上課時(shí)，你雖然坐在一旁，但也學(xué)到了不少本領(lǐng)。你的生活自理能力也很強(qiáng)。吃飯、穿衣、上廁所等樣樣都行，如果速度能加快些就更好了。希望在新的一年里，你能大膽主動(dòng)一點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
63、你是一個(gè)懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫(huà)畫(huà)得真好，上課你能專心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時(shí)，大膽些，勇敢些，好嗎？
64、你活潑天真，對(duì)老師很有禮貌。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，老師教的知識(shí)基本都掌握了，真棒！這學(xué)期你也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，吃飯不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。希望你更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
65、你是一個(gè)活力十足的小男孩。當(dāng)遇到開(kāi)心的事情，你就大聲笑出來(lái)，聽(tīng)到你的笑聲，老師非常高興。當(dāng)你做錯(cuò)事情，你就嘟起小嘴巴，下一步就大聲的哭出來(lái)，聽(tīng)到你哭，老師不高興了。老師希望樂(lè)樂(lè)做一個(gè)勇敢承擔(dān)錯(cuò)誤的笑男孩。你的自理能力很棒！但是你上課不能安靜的坐下來(lái)聽(tīng)老師講課。下個(gè)學(xué)期，做個(gè)專心聽(tīng)課的小寶貝，好嗎？
66、你畫(huà)畫(huà)畫(huà)得真棒。你是個(gè)熱情、活潑的小女孩，做事細(xì)心、認(rèn)真，自理能力也很強(qiáng)，上課也很認(rèn)真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學(xué)習(xí)中能積極發(fā)言，老師相信，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
67、在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己，是許多小朋友學(xué)習(xí)的、榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋，用心舉手發(fā)言；課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學(xué)了，老師希望你不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
68、你熱情大方，每一次看到干凈整齊的教室，就想起你的功勞，勞動(dòng)委員辛苦了。你沙啞的聲音很特別，但要注意正確用嗓呀。學(xué)習(xí)上努力還不夠，希望在學(xué)習(xí)上多下功夫。相信自己付出就有回報(bào)。
69、你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣啊！你是個(gè)聰明、活潑的好孩子，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，問(wèn)題回答也很棒，各方面都有了很大的進(jìn)步，真了不起。如果你以后能多到區(qū)域中去操作練習(xí)而不是熱衷于“玩具”的話，那老師相信，你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。
70、你當(dāng)起“娃娃家”的媽媽既熱情又負(fù)責(zé)。你是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，各方面能力都很強(qiáng)，同時(shí)也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，那老師就更滿意了。
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇3
1、“知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處，真誠(chéng)的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。107要知道，課堂上我們?cè)谑崭?課后我們來(lái)收藏。只有這樣，我們?cè)谌松亩静挪粫?huì)挨餓。讓我們?cè)谡n堂上多收割一點(diǎn)，課后多收藏一點(diǎn)，好嗎?
2、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識(shí)地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力，老師相信，憑你的實(shí)力，你一定能更加出色
3、你勤奮、踏實(shí)、落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋。看到你走上朗誦的舞臺(tái)，聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng)、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。
4、懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。課后你總默默不語(yǔ)，埋頭看書(shū)，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達(dá)的機(jī)會(huì)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會(huì)，讓各方面都得到更好的發(fā)展。
5、讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通過(guò)不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負(fù)有心人”!
6、默默的思索，默默的聆聽(tīng)，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風(fēng)采，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。
7、“世上無(wú)難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。
8、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則。所有這些努力最終也換來(lái)了令人滿意的成績(jī)。盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會(huì)更加鮮艷。
9、知道嗎?你是老師嚴(yán)重好學(xué)生的典型。你從來(lái)不違紀(jì)搗亂，總是認(rèn)真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見(jiàn)解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺(tái)上更有你自信的風(fēng)采。相信你一定能走好自己的人生路。
10、看得出你內(nèi)心充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，不要等明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美好的明天。相信你會(huì)用行動(dòng)收獲累累的碩果。
11、你待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是出類拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能登上頂峰，老師期待著你更好的表現(xiàn)。
12、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動(dòng)與缺乏理性的判斷，面對(duì)你的過(guò)錯(cuò)，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長(zhǎng)大的孩子般懂事了，明理了，知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了，老師真有說(shuō)不出的高興。好好把握，老師會(huì)關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。
13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見(jiàn)解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來(lái)帶動(dòng)其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師相信，你一定會(huì)有更開(kāi)闊的發(fā)展空間。
14、你在校能?chē)?yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
15、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”勤勉永遠(yuǎn)是成功的要素。事實(shí)上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)珍惜你的擁有，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)齲
16、你言語(yǔ)不多，對(duì)課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點(diǎn)精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會(huì)有一份收獲。
17、在老師的印象中，你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見(jiàn)，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分?jǐn)?shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫(xiě)都令老師很滿意。希望你不要逃避對(duì)薄弱科目的補(bǔ)償，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己創(chuàng)造叩開(kāi)大學(xué)校門(mén)的機(jī)會(huì)。
18、樸實(shí)、真誠(chéng)的你臉上總洋溢著微笑，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你學(xué)習(xí)很自覺(jué)，書(shū)寫(xiě)工整，但不知道為什么學(xué)習(xí)成績(jī)總得不到突破。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)科平衡。
19、你思維敏捷，見(jiàn)解獨(dú)到，課堂因你而添了生氣。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯鉆肯問(wèn)，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點(diǎn)，希望你能保持并發(fā)揚(yáng)你的優(yōu)點(diǎn)，努力為自己開(kāi)創(chuàng)一片燦爛的前景。
20、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實(shí)地，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!
21、你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!
22、你尊師守紀(jì)，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步，比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面，但還要奮起直追。你能正確認(rèn)識(shí)到自己的不足而且不斷地改進(jìn)，這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實(shí)，博覽群書(shū)，努力尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)有更多更巨大的收獲!
23、你是個(gè)活潑大方、機(jī)靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠(chéng)熱情，樂(lè)于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭(zhēng)著發(fā)言，書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步，背書(shū)你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己，在班中樹(shù)立威信，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!
25、你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩，你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言，面對(duì)難題你毫不畏懼，而你的獨(dú)到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會(huì)成功
26、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來(lái)，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
27、"活潑、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)。你也很聰明，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。
28、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
29、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。
30、你是一個(gè)言語(yǔ)不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說(shuō)得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過(guò)坦率地說(shuō)：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交流的，這也是末來(lái)社會(huì)的需要，你說(shuō)呢?
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇4
1本學(xué)期,通達(dá)自身的不斷努力，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高，學(xué)習(xí)自信心明顯增強(qiáng)，其關(guān)鍵在于明確了學(xué)習(xí)目的，調(diào)整了學(xué)習(xí)方式，尤其是在克服問(wèn)題過(guò)程中具有的堅(jiān)持不懈的毅力與決心，更令人稱道。前進(jìn)的道路也許不盡平坦，但只要始終充滿信心，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒地努力接受景必將是光明而美好的。
2在本屆學(xué)生中，你是老師最為欣賞的女生。踏實(shí)細(xì)心的學(xué)風(fēng)讓其他人羨慕不已，謙虛好學(xué)的你總能冷靜而理智地看待自身，嚴(yán)守紀(jì)律的你已養(yǎng)成了扎實(shí)的習(xí)慣，與人為善的同學(xué)交往亦透視出極強(qiáng)的親和力。
相信你能向著既定目標(biāo)踏實(shí)奮進(jìn)，為美好人生書(shū)寫(xiě)初中最后時(shí)光濃重的華章。
3本學(xué)期的表現(xiàn)著實(shí)讓老師們感到欣慰，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，態(tài)度端正，能朝樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)不懈奮進(jìn)。盡管在平時(shí)的學(xué)習(xí)中依然存在些問(wèn)題，但憑著父那頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)持不懈的毅力，相信你在初中最后的沖刺階段，能有大的收獲，定能取得令人滿意的成績(jī)。
4機(jī)會(huì)時(shí)刻垂青于孜孜追求的人，成功終會(huì)被一路灑滿汗水的人摘取，世上絕沒(méi)有什么東西右以不勞而獲。在向著既定目標(biāo)的努力中，堅(jiān)持最為可貴，它需要有頑強(qiáng)的毅力作后盾，需要踏實(shí)細(xì)心的學(xué)風(fēng)作保障，更需要用不斷的自信克服時(shí)刻冒出的惰性。
你有扎實(shí)的基礎(chǔ)，良好的習(xí)慣，也有向上的動(dòng)力，希望你利用最后的沖刺階段學(xué)習(xí)時(shí)光，負(fù)重奮進(jìn)，爭(zhēng)取輝煌。
5本學(xué)期中，學(xué)習(xí)心態(tài)令人滿意，能清楚地認(rèn)識(shí)自我，及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，利用一切時(shí)間全身心地投入學(xué)習(xí)。班級(jí)工作積極主動(dòng)，尤其能注意到對(duì)待其他同學(xué)的方式。人品與學(xué)風(fēng)同樣優(yōu)秀的你，今后的人生一定將無(wú)限美好，持之以恒地努力吧!老師們會(huì)為你祝福的。
6本學(xué)期，在學(xué)習(xí)上有較大起色，這與你的努力密不可分，但老師認(rèn)為你還能做得更好。一個(gè)性格開(kāi)朗活潑的人，一個(gè)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是善解人意、辦事細(xì)心，且有很強(qiáng)責(zé)任心。相信在初中最后的沖刺階段，能把上述優(yōu)點(diǎn)集中于學(xué)習(xí)之中，全面夯實(shí)文化知識(shí)，為取得美好的結(jié)果而努力。
7真正的自信是建立在一定的學(xué)業(yè)成績(jī)上的，從本學(xué)期的情況看，你正朝著良好的態(tài)勢(shì)發(fā)展，這也是老師們對(duì)你一致的評(píng)價(jià)，相信你能在今后的學(xué)習(xí)中取得充分的自信，克服過(guò)分要強(qiáng)這一問(wèn)題，均衡發(fā)展，以迎取初中階段的輝煌。
8你有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也有較好的作業(yè)習(xí)慣，平時(shí)遇有問(wèn)題能主動(dòng)尋求老師解決，按理說(shuō)會(huì)有個(gè)較為理想的成績(jī)，然而這不盡如人意的成績(jī)，關(guān)鍵在于你對(duì)自身的要求不嚴(yán)，缺乏一定的鉆研精神。希望在初中最后一學(xué)期里，能?chē)?yán)格要求自己，踏實(shí)學(xué)習(xí)，自信做人，以取得令人滿意的成績(jī)。
9你一直都是被老師看好的學(xué)生，初一、初二的學(xué)分也位居班級(jí)前列，這說(shuō)明你是個(gè)很用功的學(xué)生，平時(shí)的表現(xiàn)也證明了這點(diǎn)。同學(xué)們也認(rèn)定你是個(gè)好學(xué)生，但要想使自己真正成為全優(yōu)，老師認(rèn)為你對(duì)自己必須充滿自信，且心無(wú)雜念，嚴(yán)格要求自己。希望在初中最后的沖刺階段，踏實(shí)細(xì)心，解決學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，取得滿意的成績(jī)。
10從初一、初二的總學(xué)分來(lái)看，你是一個(gè)在學(xué)習(xí)上比較用心的人，老師亦認(rèn)定，性格開(kāi)朗的你必將會(huì)有良好的結(jié)果。這學(xué)期的學(xué)習(xí)，盡管時(shí)有起伏，但并不為奇，這也許是你成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。正所謂“不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”。老師認(rèn)定你有很好的智力，也具扎實(shí)的基礎(chǔ)，只要你能正視自身，在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，在紀(jì)律上再嚴(yán)格些，在行為上再規(guī)范些，相信你在初中最后的沖刺階段，一定會(huì)有美好的未來(lái)。
11學(xué)習(xí)成績(jī)并不以人的意念為轉(zhuǎn)移，關(guān)鍵在于行動(dòng)落實(shí)是否到位。你是老師們看好的學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，盡管有些問(wèn)題，但不足以讓老師擔(dān)心。但本學(xué)期老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)，在許多同學(xué)已逐步解決并在成績(jī)上有起色之際，而你卻無(wú)動(dòng)于衷，這是缺乏責(zé)任心和進(jìn)取心的表現(xiàn)。所幸的是你能認(rèn)真審視自身并作及時(shí)的彌補(bǔ)。希望在初中最后的沖刺階段，能?chē)?yán)格要求自己，不留后悔，考取理想的高中。
12正如同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)那樣：本學(xué)期你的進(jìn)步非常明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。這主要是由于你認(rèn)清了學(xué)習(xí)的目的，明確了追求的目標(biāo)，并能落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去。老師們對(duì)你的進(jìn)步同樣感到欣喜。要想取得中考的勝利，平時(shí)要注意各門(mén)功課的均衡性，及時(shí)在薄弱學(xué)科多作努力。
13有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能獨(dú)立完成，對(duì)自己能?chē)?yán)格要求，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。然而優(yōu)異成績(jī)的取得，還須講究科學(xué)合理的方法，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。
初中最后一學(xué)期的迎考復(fù)習(xí)，對(duì)每一個(gè)積極向上的同學(xué)來(lái)講極其重要，它能使自覺(jué)學(xué)習(xí)的人產(chǎn)生極大的提升空間。老師相信你能在不斷的自信中取得滿意的成績(jī)，考取理想的
高中。
14樂(lè)于助人的你時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)在有困難的同學(xué)身旁，勞動(dòng)管理上的一絲不茍，讓同學(xué)們對(duì)你增添了幾分敬佩。同樣在學(xué)習(xí)上，踏實(shí)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)講的專注，發(fā)言的主動(dòng)，都體現(xiàn)出你在學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性，這充分說(shuō)明你是個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。相信只要保持下去，在初中最后的學(xué)習(xí)沖刺階段，你定能收獲頗豐，取得驕人的成績(jī)。
15“本學(xué)期來(lái)有了一些小進(jìn)步，基本能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)還是不夠主動(dòng)，在理科方面還是有些薄弱，需要更加努力，平時(shí)更認(rèn)真，更主動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善自己。”
能這樣實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己，說(shuō)明你是個(gè)期待進(jìn)步、不甘落后的人。說(shuō)句實(shí)話：你的不盡人意的學(xué)習(xí)成績(jī)，與你缺乏應(yīng)有的毅力有關(guān)。在這樣的集體中，學(xué)習(xí)智力并不成問(wèn)題的你，是否能思考一下：你盡到努力了嗎?
只要不輕言放棄，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，結(jié)果仍是美好的。努力吧!
16你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)的學(xué)生，能正確認(rèn)識(shí)自身在學(xué)習(xí)上存在的不足，這是難能可貴的，也是一個(gè)人能不斷取得進(jìn)步的源動(dòng)力。老師認(rèn)為：一個(gè)能?chē)?yán)格要求自身的人，只要永葆自信，永具堅(jiān)持不懈的毅力和刻苦勤奮的拼搏精神，無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻，都能克服。相信在初中最后的沖刺階段，你能自我調(diào)節(jié)，做到各門(mén)功課均稀發(fā)展，考取理想的高中。
17學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，聽(tīng)講專注，發(fā)言主動(dòng)。在學(xué)習(xí)方法上有較大改觀。盡管在個(gè)別學(xué)科的學(xué)習(xí)上存在一些問(wèn)題，但老師認(rèn)為這些小的挫折，不足以動(dòng)搖你對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的追求。
希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，能一如既往，認(rèn)真對(duì)待。尤其要針對(duì)薄弱學(xué)科，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高解決問(wèn)題的能力。相信通過(guò)你的不懈努力，定能取得令人滿意的成績(jī)，考入理想的高中。
18你是很聰明的學(xué)生，不過(guò)老師要指出你在認(rèn)識(shí)上的一個(gè)誤區(qū)：那就是你總以為自己在文科方面有問(wèn)題。其實(shí)，從初一以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況看，你在文科學(xué)習(xí)上已取得了不小的進(jìn)步。從習(xí)慣、態(tài)度、方法上都令人滿意，而成績(jī)，并不是立竿見(jiàn)影之事。老師認(rèn)為到時(shí)候一定會(huì)令人歡欣鼓舞的。因而保持現(xiàn)有成績(jī)，便能取得成功;堅(jiān)持不懈地對(duì)待，便能取得更大進(jìn)步;最終定會(huì)有較大提高，結(jié)果肯定是輝煌的。希望你自信面對(duì)，踏實(shí)細(xì)心，全身心地投入學(xué)習(xí)，為美好的人生作最佳的注釋。
19本學(xué)期在學(xué)習(xí)上仍保持向上的態(tài)勢(shì)，這與你能?chē)?yán)格要求自己，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)密不可分。一個(gè)能成大器的人，一定會(huì)對(duì)自己作好規(guī)劃，并付諸于行動(dòng)，努力達(dá)成。在朝著心中目標(biāo)的追求中，保持良好的心態(tài)，注意科學(xué)而合理的方法尤為重要。相信你的辛勤耕耘能收獲成功之果。同時(shí)希望能切實(shí)帶動(dòng)身邊的人一起前進(jìn)。
20一個(gè)為人謙和、班級(jí)工作負(fù)責(zé)，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，你是老師看好的學(xué)生，但在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題，這很可能與你自身的重視程度有關(guān)，不過(guò)通過(guò)一階段的努力，你能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái)，這說(shuō)明佻有一定的自控能力。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，能以更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)些，并使各門(mén)功課均衡發(fā)展。只要繼續(xù)保持認(rèn)真細(xì)心的學(xué)風(fēng)，相信一定會(huì)取得令人滿意的結(jié)果。
21一個(gè)人在學(xué)習(xí)成績(jī)上有所波動(dòng)，純屬正常，若波動(dòng)幅度過(guò)大或如股市行情般漲后只跌，那是絕對(duì)不正常的。正如自評(píng)所述“各方面都有一些進(jìn)步”，但切不可因此而沾沾自喜，因?yàn)榫湍愣裕緦W(xué)期在各方面，尤其在紀(jì)律的遵守、學(xué)習(xí)的踏實(shí)方面進(jìn)步應(yīng)該更大。要知道人的一生，求知的路并不短，人生之航行亦為漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵之處只有幾步。真心希望你能以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，沖天的雄鷹需具過(guò)硬的翅膀。努力吧，相信你的明天會(huì)更美好。
22世上沒(méi)有一個(gè)人甘于落后，也沒(méi)有誰(shuí)愿意墮落。其實(shí)從內(nèi)心講，你也很想有一個(gè)驕人的成績(jī)，也想得到同學(xué)的羨慕，老師的贊許和家長(zhǎng)的笑臉。從現(xiàn)實(shí)上講，你不是不想學(xué)習(xí)，不是不能進(jìn)步，其關(guān)鍵在于缺少毅力、缺乏方法，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力(這是老師個(gè)人之見(jiàn))。學(xué)習(xí)本是辛苦事，享受不到其樂(lè)趣的人將會(huì)一生痛苦。時(shí)間還有，卻時(shí)不我待;機(jī)會(huì)并未消離，卻垂青于你的奮斗。對(duì)自己嚴(yán)格些，學(xué)習(xí)上踏實(shí)些，真心希望離開(kāi)校園時(shí)能把笑意寫(xiě)滿臉龐。
23教師一再關(guān)注你是否長(zhǎng)大。本學(xué)期總算有了肯定的答案。一個(gè)人的長(zhǎng)大，意味著懂事了，能獨(dú)立思考如何構(gòu)建美好的未來(lái)了，也意味著責(zé)任心的加大，知道該為以前的不攻事而造成的欠缺作及時(shí)的彌補(bǔ)。本學(xué)期，老師們?yōu)槟阍趯W(xué)習(xí)上的良好表現(xiàn)而暗暗高興。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能快馬加鞭，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，合理安排，使各門(mén)學(xué)科均衡發(fā)展。相信通過(guò)你的不懈努力，一定會(huì)取得滿意的結(jié)果。
24你對(duì)班級(jí)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的和善，都給人留下了難忘的印象。同樣在學(xué)習(xí)上，由于成績(jī)起色不大，也令老師時(shí)時(shí)為你擔(dān)憂。不知你是否清楚原因?憑你的智力，絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，亦具比較扎實(shí)的學(xué)習(xí)
基礎(chǔ)。但老師認(rèn)為問(wèn)題不只是在學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上，關(guān)鍵是缺乏堅(jiān)持不懈的毅力。要清楚你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)究竟是為了什么?只有明確了學(xué)習(xí)目的，才能揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆。真心希望你利用好初中最后階段的沖刺時(shí)光，踏實(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，以取得令人滿意的成績(jī)。
25勤學(xué)好問(wèn)是你的本色，學(xué)習(xí)自覺(jué)刻苦是你的優(yōu)點(diǎn)，談吐幽默是你的特色，不斷超越迎接挑戰(zhàn)是你的膽識(shí)。你的一切都給大家留下了深刻印象，但有一點(diǎn)，就是各門(mén)學(xué)科在均衡發(fā)展上還存在不足。因此在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)合理安排、科學(xué)地施行，千萬(wàn)不能操之過(guò)急。相信在初中最后的學(xué)習(xí)階段，有著良好學(xué)習(xí)態(tài)度的你，憑著堅(jiān)持不懈的勇氣與毅力，調(diào)整好心態(tài)，扎實(shí)地把握每門(mén)學(xué)科，一定能考上理想的高中。
26本學(xué)期能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡管平時(shí)的成績(jī)，有時(shí)不夠突出，但對(duì)所學(xué)知識(shí)能牢牢把握，這為以后的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信憑著你堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)毅力與勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。希望你在今后的學(xué)習(xí)中，在嚴(yán)格要求自身，不斷取得進(jìn)步的同時(shí)，能帶領(lǐng)身邊的人，共同進(jìn)步。
27本學(xué)期的總體表現(xiàn)令人滿意，養(yǎng)成了踏實(shí)細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能對(duì)自己嚴(yán)格要求，有較強(qiáng)的責(zé)任心，但有時(shí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希進(jìn)一步高速整心態(tài)，增強(qiáng)自信心，在各科學(xué)習(xí)中能均衡發(fā)展。相信在你的努力下，一定會(huì)取得令人滿意的結(jié)果。
28你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，有明確的學(xué)習(xí)目的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中能認(rèn)真對(duì)待各門(mén)功課，因此，從初一以來(lái)的總學(xué)分能保持在班級(jí)的前列。進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)，亦能?chē)?yán)格要求自己，踏實(shí)學(xué)習(xí)，但平時(shí)成績(jī)時(shí)有起伏，這說(shuō)明你還需要在毅力上強(qiáng)化自身。相信在今后的學(xué)習(xí)中，能一如既往，堅(jiān)持不懈，朝著心中確立的目標(biāo)，奮勇前進(jìn)。
29盡管平時(shí)有些學(xué)科的成績(jī)不盡如人意，但在總體上起色不小。學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，課堂聽(tīng)講能注重效率，作業(yè)完成及時(shí)。若能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心與堅(jiān)持不懈的毅力，全身心地投入學(xué)習(xí)，相信在初中最后的沖刺階段，一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，好好珍惜，努力進(jìn)取吧!
30人總是在不斷經(jīng)歷挫折中走向成熟的，思想上的“長(zhǎng)大”是一個(gè)人能不斷進(jìn)步的“助推劑”。你很聰明，但缺乏堅(jiān)持不懈的毅力，只要你能專注于學(xué)習(xí)，有明確的學(xué)習(xí)目的，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從嚴(yán)要求自己，就一定能取得驕人的成績(jī)，考取理想的高中。相信你在余下不多的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里，能增強(qiáng)自信，堅(jiān)定信念，加大力度，刻苦學(xué)習(xí)，為美好的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
31本學(xué)期總體表現(xiàn)基本上還說(shuō)得過(guò)去，平時(shí)學(xué)習(xí)中亦無(wú)大的過(guò)失，但離老師的要求仍有一段距離。一個(gè)富有潛力的學(xué)生無(wú)法用應(yīng)有的成績(jī)證明自己，不能不說(shuō)是一個(gè)很大的遺憾。當(dāng)然，其主要原因在于你自身投入的學(xué)習(xí)精力不夠，不能明確自身應(yīng)具有的責(zé)任。初中三年如白駒過(guò)隙，所剩時(shí)日已不多了，希望能從嚴(yán)要求，專注于學(xué)習(xí)，以期能取得驕人的成績(jī)。相信你能明白這些，也能在今后的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步的落實(shí)。果真如此的話，成功之花一定會(huì)為你綻放。
32這是令人焦慮的一學(xué)期，你的表現(xiàn)時(shí)刻讓老師們提心吊膽。初二下學(xué)期的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)讓人欣慰，可到了本學(xué)期競(jìng)了無(wú)影蹤。這緣于你自身對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很不端正。一個(gè)不清楚學(xué)習(xí)目的、不明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，怎會(huì)有嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，怎能有持之以恒的學(xué)習(xí)毅力。好在期末前狀態(tài)有所回升。雖說(shuō)沖刺階段的時(shí)間有限，但只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，相信是能取得相應(yīng)的成績(jī)的。請(qǐng)記住：機(jī)遇是公平的，能否抓取，全靠你自己了!
33本學(xué)期的表現(xiàn)讓老師感到基本滿意，學(xué)習(xí)目的清晰，目標(biāo)明確，平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度較為端正，能對(duì)自己嚴(yán)格要求，盡管有時(shí)在某些學(xué)科上會(huì)出現(xiàn)不盡如人意的現(xiàn)象，對(duì)自身造成一定的焦慮，但能通過(guò)各種途徑及時(shí)解決，這是一個(gè)人有責(zé)任心的表現(xiàn)，也是能不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。希望你能繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，在初中最后的學(xué)習(xí)時(shí)光中，作及時(shí)的調(diào)整，增強(qiáng)自信，奮力拼搏。老師相信：在公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下，其結(jié)果絕不會(huì)虧待每一個(gè)努力進(jìn)取的人的。
34一直以來(lái)，你在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)總是很一般。一個(gè)只要努力便能取得優(yōu)異成績(jī)的你，為何總抱著無(wú)所謂的心態(tài)?這是很危險(xiǎn)的，也是老師們對(duì)你最為擔(dān)心之處。有較好的智力，無(wú)正確的方法;能取得良好的成績(jī)，卻不夠努力。這是缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，也是虛度光陰的散漫，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。初中三年一晃而過(guò)，所剩時(shí)日已經(jīng)屈指可數(shù)，若仍如此表現(xiàn)，不再警醒，不再努力，結(jié)局可想而知。真心希望你能克制自己，端正態(tài)度，努力踐行，不斷進(jìn)取。
38總體上說(shuō)，在學(xué)習(xí)上你對(duì)自身的要求不夠嚴(yán)格，一旦有了點(diǎn)成績(jī)，便會(huì)因此而沾沾自喜，松懈下來(lái)，這是一個(gè)人缺乏進(jìn)取心的表現(xiàn)，也說(shuō)明你對(duì)學(xué)習(xí)的目的很不清楚，無(wú)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更體現(xiàn)出對(duì)自己的不負(fù)責(zé)
任。智力產(chǎn)弱、基礎(chǔ)不差的你，應(yīng)該警醒了。三年初中一晃而過(guò)，所乘時(shí)日已是屈指可數(shù)，真心希望你能樹(shù)立明確的追求目標(biāo)，并為之作出不懈的努力。相信你能善待自己，感悟肩上的責(zé)任，奮發(fā)進(jìn)取，以令人滿意的成績(jī)無(wú)愧于實(shí)驗(yàn)初中的畢業(yè)生的稱號(hào)。
39“學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，態(tài)度不夠認(rèn)真，學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，作業(yè)不夠細(xì)心，字跡不夠清晰，紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，舉止不夠文明，衛(wèi)生不太到位。”你的以上自我評(píng)價(jià)比較到位，能實(shí)事求是地審神視自身，然而一個(gè)看不到希望所在的人生必將是黯淡無(wú)光的。人不能在沉淪中永遠(yuǎn)舔著疼痛的傷口。抬起頭，天空一樣的蔚藍(lán)，陽(yáng)光一樣的暖和，它們都是公平對(duì)待著世間萬(wàn)物，作為蕓蕓眾生中的一分子，為何不能樂(lè)觀面對(duì)?積極進(jìn)取吧!未來(lái)依然是美好的。
40盡管平時(shí)的表現(xiàn)時(shí)有起伏，但本學(xué)期總體上朝著良好的態(tài)勢(shì)發(fā)展，這與你的及時(shí)調(diào)整努力密不可分，也是你積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)。一個(gè)有責(zé)任心的人，只要向著樹(shù)立的目標(biāo)奮力前進(jìn)，一定會(huì)有美好的前程。相信你能利用好初中最后的時(shí)光，踏實(shí)細(xì)心地學(xué)習(xí)，在不斷增強(qiáng)自信心的同時(shí)，使各門(mén)學(xué)科能均衡發(fā)展、提高，以考取理想的高中。
41本學(xué)期，你的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的狀態(tài)令人憂慮，不僅在學(xué)習(xí)上的起色不大，而且在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做得很不夠。其實(shí)你有很大的潛力，也有極大的提升空間，這從化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)上可見(jiàn)一斑。初中三年一晃而過(guò)，剩下的時(shí)日已屈指可數(shù)。希望你能切實(shí)對(duì)自己負(fù)責(zé)起來(lái)，埋首于學(xué)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，刻苦努力，爭(zhēng)取孝出應(yīng)有的成績(jī)，為自己的人生畫(huà)出較為圓滿的句號(hào)。
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇5
1、你品學(xué)兼優(yōu)，為人正直，樂(lè)于幫助同學(xué)，與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，愛(ài)好體育鍛煉，在學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦有毅力，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我！
2、你在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)均十分不錯(cuò)，在班上樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與同學(xué)之間，關(guān)系融洽，作為班長(zhǎng)兢兢兢業(yè)業(yè)，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手。
3、作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習(xí)，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破有目標(biāo)的未來(lái)，不會(huì)很遙遠(yuǎn)。
4、是一位對(duì)自己思想和成績(jī)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分負(fù)責(zé)，做過(guò)校運(yùn)會(huì)的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”。期望新學(xué)年可以在知識(shí)的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好永遠(yuǎn)不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。
5、是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游，作為班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級(jí)在其管理下，和諧團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè)觀的心積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠(chéng)的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰因?yàn)榉e極，所以優(yōu)秀，因?yàn)楦冻觯詿o(wú)悔！
6、熱愛(ài)班集體，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求，盡管成績(jī)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的你，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè)于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展。基礎(chǔ)不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，尤其是部分弱勢(shì)科目，更是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油！
7、在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識(shí)，基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單的知識(shí)不能很好的掌握，沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習(xí)和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的青春天上不會(huì)掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。
8、是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，擔(dān)任衛(wèi)生小組長(zhǎng)期間，認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊重師長(zhǎng)。受基礎(chǔ)的影響，成績(jī)盡管不是很理想，但一直在努力著，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認(rèn)真聽(tīng)講方面有所加強(qiáng)，不要怕自己基礎(chǔ)差，只要認(rèn)真學(xué)，一樣可以十分突出；當(dāng)然，也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢(shì)科目在新的一年做嶄新的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
9、在本學(xué)期對(duì)自己提出了更高的要求并付出的對(duì)應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jī)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補(bǔ)著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jī)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴(yán)重需要不斷加強(qiáng)。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷進(jìn)步珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報(bào)不分先后。
10、具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，盡管性格比較內(nèi)向，但秀外慧中，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和要求，對(duì)學(xué)習(xí)十分勤奮，成績(jī)也一直居于班級(jí)的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強(qiáng)自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀。
11、經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)，本學(xué)期成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解。作為舍長(zhǎng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅；作為組長(zhǎng)，組織有方。在學(xué)習(xí)方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎(chǔ)的影響，成績(jī)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，記憶深刻化成大事者更拘小節(jié)。
12、是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績(jī)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見(jiàn)提升的現(xiàn)象。看起來(lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)一個(gè)人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力！謀事在人成事更在人。
13、是一位十分內(nèi)向的女孩，平時(shí)看起來(lái)十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，知難而上。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦，但最起碼有要學(xué)好的信心，關(guān)鍵在于落實(shí)。要在新學(xué)期認(rèn)真分析自己的學(xué)科情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，樹(shù)立近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，夯實(shí)基礎(chǔ)，利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，提高自習(xí)和課堂的效率每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想！人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想而過(guò)得更加充實(shí)。
14、是一個(gè)十分聰明的孩子，為人老實(shí)，性格內(nèi)向，渴望成功。自從進(jìn)入高二，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也因此獲得提升。但一個(gè)突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，英語(yǔ)成績(jī)一直徘徊不前，受此影響，他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對(duì)這門(mén)課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進(jìn)一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視弱勢(shì)科目，提升整體成績(jī)潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)！
15、有一顆十分上進(jìn)的心和對(duì)知識(shí)刻苦鉆研的精神。不僅能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，還能根據(jù)自己的實(shí)際情況制作自己的個(gè)人計(jì)劃，性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交流，但這些對(duì)于認(rèn)真的她來(lái)說(shuō)一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”稱號(hào)，雖然算不上最好，但至少證明你有很強(qiáng)的潛力。在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，在校在家表現(xiàn)良好。相信堅(jiān)強(qiáng)的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達(dá)到成功為夢(mèng)想而拼搏的青春，最值得擁有。
16、經(jīng)過(guò)本學(xué)期的磨礪，成長(zhǎng)了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。現(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣，就是一個(gè)大的進(jìn)步，也是一種對(duì)時(shí)間珍惜的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面，還需要加強(qiáng)自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習(xí)和課堂都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，作業(yè)要及時(shí)完成。盡管基礎(chǔ)不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。還有要適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅?shū)寫(xiě)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期取得不同程度的進(jìn)步勤奮的青春最值得自己留念，有目標(biāo)的生活才充滿生機(jī)和活力。
17、你自覺(jué)性強(qiáng)，待人友善，明辨是非，做事有自己的想法。你是一個(gè)很有禮貌的孩子，遵守紀(jì)律。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，富有團(tuán)隊(duì)精神。你的勤奮努力讓老師很欣慰。上課，你全神貫注；早讀，你書(shū)聲瑯瑯。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)，工作。你的努力給你帶來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，老師為有你而感到自豪。知識(shí)無(wú)涯，老師希望你能看更多的書(shū)；學(xué)而不思則罔，老師希望你能更加積極地思考。落實(shí)知識(shí)點(diǎn)，拓寬知識(shí)面，老師相信，你一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步！
18、每次看到你的笑容老師都覺(jué)得很開(kāi)心。你能和同學(xué)融洽相處，這很了不起。你的進(jìn)步，老師看在眼里，記在心里。但是老師還是要提醒你，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，木桶能裝多少水不是看其他木板有多長(zhǎng)，而是看最短的那一塊。歷史的教訓(xùn)告訴老師，偏科是非常危險(xiǎn)的！老師希望你能取得更優(yōu)異的成績(jī)，相信自己！老師也相信你能在語(yǔ)文和英語(yǔ)上有更大提高。加油！
19、懂事明理的你，比較沉默，詮釋了沉默是金這個(gè)道理。有思想，有見(jiàn)地！漂亮的書(shū)寫(xiě)，漂亮的作業(yè)！勞動(dòng)的時(shí)候，你不挑三揀四。別人有困難的時(shí)候后，你總是熱情相幫。寒窗十年苦，換得金榜題名時(shí)。看著你不懈的努力，看著你一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，老師真心的為你感到高興。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，老師不要求你讀書(shū)破萬(wàn)卷，但希望你能多看好書(shū)，不斷地提升自己。
20、播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。老師知道習(xí)慣很難改，因?yàn)樗鼈兪俏覀兛粗稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的。但是，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，青春意味著一份責(zé)任。對(duì)自己，對(duì)家人的責(zé)任！家人是愛(ài)你的，只不過(guò)有時(shí)候他們的愛(ài)不是以你期望的方式表達(dá)。老師們也是愛(ài)你的，即使批評(píng)你也是希望你能更好。通過(guò)這次考試，可是檢查一下自己的不足，反省一下自己。爭(zhēng)取下次能取得更大的進(jìn)步。老師在看著你。
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇6
1、你越來(lái)越聽(tīng)話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn)，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃骸８屓烁吲d的是你與同學(xué)相處得越來(lái)越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。
2、做手工小制作的時(shí)候，你很文靜，你的作品讓人贊嘆！玩游戲的時(shí)候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者！寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，你很擔(dān)心，總覺(jué)得自己是錯(cuò)的，總認(rèn)為別人的是對(duì)的，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道，這樣不好的，對(duì)嗎？做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作一樣出色！
3、許多老師都表?yè)P(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，而聰明卻無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。“天才在于積累，聰明在于勤奮。”成功總是眷顧勤奮的人，如果你總覺(jué)得自己成績(jī)不太理想，說(shuō)明你還得努力哦！
4、你被評(píng)為全能學(xué)生，恭喜你了！這說(shuō)明你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。但在老師心目中，你還缺少一樣：溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)不如筆試，Sophia說(shuō)你很少開(kāi)口說(shuō)話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多，是嗎？而且你還很深沉，老師不常看到你笑。這也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期，你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧！加油！
5、你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
6、我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報(bào)為我們班爭(zhēng)得了第一，下學(xué)期如果你能當(dāng)上宣傳委員，你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件，學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素。你能做到嗎？
7、獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎？對(duì)作文題的狹隘理解，總讓你失分慘重。回答問(wèn)題抓不住要點(diǎn)，讓聽(tīng)者匪夷所思。好在你一直都很自信，沒(méi)有放棄。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會(huì)成為你肩上的翅膀，帶你飛向無(wú)人能企及的領(lǐng)地。
8、首先恭喜你當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的班長(zhǎng)，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來(lái)之不易。所以你更要珍惜這份勞動(dòng)成果。不過(guò)，成績(jī)和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于過(guò)去，未來(lái)的道路還很漫長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加激烈和殘酷，而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人，所以，成長(zhǎng)之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄。加油！
9、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺(tái)發(fā)表自己的見(jiàn)解，在體育場(chǎng)奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道，你還和細(xì)心交了好朋友。所以，小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來(lái)越強(qiáng)大。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一個(gè)美好的愿望！
10、你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力，學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí)。你現(xiàn)在的成績(jī)并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢](méi)有去辛勤耕耘。老師希望你快快懂事起來(lái)，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子，他們都開(kāi)始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲！
11、你發(fā)明了好多游戲：比如夢(mèng)幻西游、男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等，你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者。但全能陽(yáng)光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒(méi)有玩游戲一條，是嗎？你的腦子轉(zhuǎn)得很快，但考慮問(wèn)題不夠全面。你要花更多的時(shí)間整理你學(xué)到的知識(shí)，并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來(lái)。還像陳老師一年級(jí)時(shí)跟你說(shuō)過(guò)的：你別“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀！
12、曾經(jīng)的挫折并沒(méi)有阻止你的進(jìn)步和努力。你默默無(wú)語(yǔ)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，沉靜中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開(kāi)作業(yè)本總讓人感受到你追求完美的執(zhí)著。如果平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，遇到問(wèn)題要敢于同老師探討，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
13、毫無(wú)疑問(wèn)，有很多人羨慕你在書(shū)法上取得的優(yōu)異成績(jī)。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書(shū)法作品，或者試卷上引人注目的分?jǐn)?shù)。要知道“多思則明；多學(xué)則精；多問(wèn)則博。”希望下學(xué)期你能有所突破，積累更多更廣的知識(shí)，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子。
14、你是一個(gè)對(duì)什么事情都認(rèn)真的人。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真人們最欣賞，這是你成功的前提和保證。這個(gè)你一定要堅(jiān)持下去。不過(guò)，有些事情的過(guò)分認(rèn)真就變成了計(jì)較，認(rèn)死理。這會(huì)讓你看不清楚很多東西，聽(tīng)不進(jìn)去別人的話，會(huì)讓自己很生氣。這點(diǎn)，你要改改！
15、你是那么地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)，你幾乎不休息，課間、飯前、飯后，無(wú)時(shí)無(wú)刻，你都在讀書(shū)，做作業(yè)！我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng)了！但你是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了呢？不是的，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在玩，上課，做作業(yè)，甚至吃飯也在玩！老師希望你能把時(shí)間安排地合理些，學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真地學(xué)，把時(shí)間擠出來(lái)，爽爽快快地玩！這樣是不是能更開(kāi)心些呢？
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇7
1、你是一位正直、坦誠(chéng)的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事很有主見(jiàn)。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)的路上，永不言敗。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不難吧？
2、浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累，你天資不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)很輕松，為什么不去勤奮的學(xué)習(xí)，在無(wú)邊的知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣呢？
3、你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀；你優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字，同樣深得同學(xué)們的贊譽(yù)。你能完成好學(xué)校交給的一切任務(wù)，也受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)、善問(wèn)的好孩子。愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
4、在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲。要是你在學(xué)習(xí)中能始終如一地保持你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)范，相信你會(huì)特別的出色。愿你在前進(jìn)的路上一刻也不要松懈，老師始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁！
5、知錯(cuò)能改就是好孩子。聰明的你由于對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過(guò)師長(zhǎng)的教育和自己的努力，愛(ài)學(xué)習(xí)的你上課積極開(kāi)動(dòng)腦筋，逐漸大膽發(fā)言，成績(jī)有了進(jìn)步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫(xiě)工整些，有老師做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，你會(huì)越來(lái)越出色的！
6、你是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你！
7、良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。不是嗎？課堂上你如魚(yú)得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來(lái)，壞習(xí)慣接踵而來(lái)讓你積重難返。學(xué)會(huì)控制自己，只要辛勤地付出，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)的。
8、你的一雙大眼睛透著聰慧，閃著機(jī)智的亮光。你還是比較聰明的，所以學(xué)得也很輕松。只是，你有時(shí)會(huì)放松自己，上課有時(shí)愛(ài)和旁邊的人講話，所以成績(jī)總不能拔尖。老師希望你把在體育場(chǎng)的那股干勁拿出來(lái)好嗎？這樣在你前進(jìn)的路上會(huì)五彩紛呈的！
9、不要計(jì)較老師經(jīng)常批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的。一段時(shí)間你的成績(jī)總不是很理想，是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)就會(huì)一直保持很好的，那么老師也會(huì)更喜歡你。敢跟你的同座來(lái)個(gè)競(jìng)賽嗎？只要你肯努力，有老師幫助你，你一定會(huì)出眾的！
10、你生性乖巧、懂事、善解人意。你關(guān)心集體，認(rèn)真做好值日工作，老師知道，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。你能按時(shí)完成作業(yè)，可你知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁纯偸桥腔膊磺皢幔肯Ｍ隳芮趭^學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)有提高。
11、這學(xué)期通過(guò)你的努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)也能列居前列，這讓老師很為你高興。可有時(shí)老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。其實(shí)你的思想很有新意，又是那么有愛(ài)心，老師和同學(xué)也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來(lái)，你會(huì)很出色的！
12、看到你的名字，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠(chéng)，你的善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，碩果累累。相信在以后的日子里，你會(huì)一如既往地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣，會(huì)變得更出色，會(huì)是最棒的！
13、你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點(diǎn)牽掛對(duì)象”。你在無(wú)意識(shí)中常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。你頭腦聰明，可學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定，老師認(rèn)為原因是你上課聽(tīng)講不夠認(rèn)真。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)，把你的勁多用在學(xué)習(xí)上吧！老師期待你更多的喜人成績(jī)！
14、你是一個(gè)聰明懂事的男孩，樂(lè)于助人更是你毫無(wú)遮掩的真正個(gè)性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次慷慨大方地伸出援助之手，小到一支筆，大到一本書(shū)，老師全都看在眼里，記在心上。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)也不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點(diǎn)小聰明悄悄藏起來(lái)，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
15、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上日漸能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。你也是父母的好女兒，有一顆善良的心，真難得。你如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你將贏得更多的掌聲。
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇8
李文靚：難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。這學(xué)期你的文科有所退步，你自己必須要好好找找其中的原因。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。
陳櫻：這學(xué)期我感覺(jué)你在思想上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人。正確的學(xué)習(xí)方法，超集中的注意力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。但同時(shí)請(qǐng)你謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。就算遍體鱗傷，也要贏得漂亮！看了你寫(xiě)給我的信，我很愿意當(dāng)你的傾聽(tīng)者。不要過(guò)于在意別人對(duì)你的議論，也不要由于她們偏激的議論而不去按自己的意愿辦事，人這一輩子的知心朋友可能就那么一個(gè)兩個(gè)，去找一個(gè)能以心換心的知心朋友吧。
朱建柱：這學(xué)期感覺(jué)你越來(lái)越像一個(gè)小男子漢了。你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)。上半學(xué)期，你學(xué)習(xí)踏實(shí)刻苦，所以在期中考試時(shí)取得了一個(gè)較好的成績(jī)。但是后半學(xué)期，你有點(diǎn)驕傲自滿，學(xué)習(xí)也不再像之前那樣勤奮。如果你想突破自己，驕傲自滿就是你最大的敵人。另外，老師希望你能學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽(tīng)者，這樣會(huì)讓你更受歡迎的。
朱智彪：我最喜歡的你的一點(diǎn)就是能虛心接受老師的教誨，并且知錯(cuò)能改，非常理解和支持老師的工作，這是極好的。可惜的是你上課注意力有些時(shí)候還不能集中，管不住自己，作業(yè)有時(shí)候也不能按時(shí)完成。你還有一個(gè)很不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——喜歡趴在桌子上，不喜歡做筆記。這些都阻礙了你成績(jī)的進(jìn)步。希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己身上的毛病，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
肖孝友：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。這學(xué)期你做得很好，數(shù)學(xué)上有問(wèn)題總能鍥而不舍地來(lái)問(wèn)老師，記住，即使基礎(chǔ)不好，但是不要放棄希望。加油，你有很大的進(jìn)步，老師挺你！
張華燕：一直以來(lái)，我都覺(jué)得你是一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、永不服輸?shù)呐ⅲ銓W(xué)習(xí)上也很自覺(jué)，所以我一直很放心，所以在某些方面上可能忽視了你。然而你也有你的煩惱，也需要傾訴和關(guān)心。放下吧，長(zhǎng)輩的問(wèn)題他們自己會(huì)解決的，不要總掛在心上徒增自己的煩惱與負(fù)擔(dān)。另外，不要放棄自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想總是好的，它會(huì)是你努力的方向和動(dòng)力。我希望你能不斷戰(zhàn)勝自己，加油！
趙想：你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興。在生活中你也是不怕苦不怕累，希望你能一直不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你！我們?cè)?66這個(gè)集體生活學(xué)習(xí)一年了，老師希望你能更活潑些，大膽地說(shuō)出自己的想法。行動(dòng)吧，加油！只要邁出這一步，成功就是屬于你的！
朱紫諾：老師很欣賞你，一是你有目標(biāo)有追求，并能為之努力奮斗。當(dāng)自己沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時(shí)，會(huì)奮起直追。二是有很強(qiáng)的管理能力，有魄力，不卑不亢，將自己職務(wù)里的事管理的井井有條。自這學(xué)期期間找你談過(guò)那次話后，我看到了你的些許改變，讓我很放心將班級(jí)的事務(wù)交給你。你是一匹“黑馬”，不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，希望你能繼續(xù)腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍。另外我希望你能把心放得更寬些，不要過(guò)于以自我為中心，對(duì)于有時(shí)候老師批評(píng)你或提醒你所講到的一些正確的意見(jiàn)要樂(lè)于接受，這樣你會(huì)更受歡迎。
趙夢(mèng)思：難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。只是這學(xué)期你在成績(jī)上有了很大的退步，其原因應(yīng)該是你對(duì)各科老師所布置的任務(wù)開(kāi)始敷衍了事，特別是你身為課代表所管的政治。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。如果你不能有所改變還是草草對(duì)待，下學(xué)期你的退步會(huì)更大的。不要覺(jué)得累就放棄，老師挺你，加油！
黃敏：你平時(shí)能遵守校規(guī)校紀(jì)，每天按時(shí)上學(xué)，尊重師長(zhǎng)，與同學(xué)相處友好。但老師希望你今后也能花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，試著完成老師布置的家庭作業(yè)。另外，有一個(gè)缺點(diǎn)你一直沒(méi)有改正，那就是在課堂上違反紀(jì)律。自己不想學(xué)習(xí)，但也請(qǐng)不要打擾別人的學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
趙德泉：你平時(shí)能遵守校規(guī)校紀(jì)，每天按時(shí)上學(xué)，尊重師長(zhǎng)，與同學(xué)相處友好。但老師希望你今后也能花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，試著完成老師布置的家庭作業(yè)。另外，有一個(gè)缺點(diǎn)你一直沒(méi)有改正，那就是在課堂上違反紀(jì)律。自己不想學(xué)習(xí)，但也請(qǐng)不要打擾別人的學(xué)習(xí)。希望下學(xué)期，你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
莫子軒：原以為你會(huì)像上學(xué)期一樣有所進(jìn)步，但是你這學(xué)期的表現(xiàn)卻讓我失望透頂。成績(jī)的大幅度下降暫且不說(shuō)，某些不良的習(xí)慣不僅沒(méi)有改善，還變本加厲。首先是對(duì)老師的極不尊重，多次與老師頂嘴，態(tài)度惡劣，上課玩小東西、玩手，老師好心提醒還要頂嘴，這導(dǎo)致多科老師覺(jué)得管你是浪費(fèi)精力自討苦吃所以索性不管，甚至還多次出現(xiàn)了被任課老師趕出課堂的情況；其次是對(duì)同學(xué)極不友好，我到后半期才知道你存在著很?chē)?yán)重的威脅同學(xué)的情況，要同學(xué)幫你帶飯碗、洗飯碗、打洗腳水、打水等，打掃教室衛(wèi)生也有時(shí)候沒(méi)去，如果同學(xué)不幫你或想要告訴老師，你就威脅同學(xué)。你小學(xué)形成的那些不好的惡習(xí)在上初中來(lái)沒(méi)有質(zhì)的改變。我希望你能學(xué)會(huì)做自己情緒的主人，而不是讓情緒控制你自己。改變吧，現(xiàn)在還來(lái)得及！！
朱鳳：難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，所以你的成績(jī)也有了提升，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。身?yè)?dān)要職，從不懈怠度，宣傳委員的工作做得很好，但是組長(zhǎng)這一職務(wù)還要本著為同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度繼續(xù)加油。組長(zhǎng)的職務(wù)雖小，但是要做好卻比做宣傳委員更難，加油吧！
陳歆琳：老師首先要贊揚(yáng)你，當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，你能虛心接受老師的教誨，并且知錯(cuò)能改，這是極好的。你存在兩個(gè)大的問(wèn)題，一是上課注意力不集中，有時(shí)甚至還打擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，；二是懶惰的習(xí)慣一直沒(méi)改掉，老師布置的作業(yè)和任務(wù)不能按時(shí)完成。希望下學(xué)期你也能改掉自己的毛病，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們看到一個(gè)全新的陳欣琳。
吳佳儀：你聽(tīng)話懂事心系集體，樂(lè)意助人，明白事理，要求上進(jìn)，但你散漫偷懶，意志薄弱，這是阻礙你成績(jī)的飛速進(jìn)步的最大原因。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。哪科薄弱便越是要更努力，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資。
朱永康：你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!希望下學(xué)期，你能改正懶惰的習(xí)慣，能按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
陳宇佳：你平時(shí)跟老師交流的較少，其實(shí)自己內(nèi)心的很多想法可以多跟老師講一講。你在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，下學(xué)期我會(huì)幫你在班上找一個(gè)合適你的職務(wù)，希望你能繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)上，我也感覺(jué)你退步了。有這樣一句名言：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。希望你能有所收獲，加油！
朱怡韻：咱班親愛(ài)的歷史課代表，你真是越來(lái)越有老師的范兒了。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練，工作積極主動(dòng)，深得老師的信任。只是自己的成績(jī)還要更上心才行。你在學(xué)習(xí)上還沒(méi)有發(fā)揮你的最大能力，繼續(xù)努力吧，你可以更優(yōu)秀！我深深地為你祝福！老師也堅(jiān)信：成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
陳鈺：這學(xué)期，你是咱班的數(shù)學(xué)課代表，能主動(dòng)幫老師分擔(dān)工作，布置作業(yè)，頗有小老師的風(fēng)范，這也讓我看到了你在管理方面的能力。學(xué)習(xí)上，你資質(zhì)不錯(cuò)，非常聰明，以你的潛力，若真正認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)比現(xiàn)在會(huì)更好。老師們都說(shuō)，陳鈺搞學(xué)習(xí)很努力啊，不知道為什么成績(jī)還是不太理想。你只是看起來(lái)很努力罷了，你真正付出了多少，只有你自己知道。一份耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。另外，在家要多幫家人分擔(dān)家務(wù)，孝順和感恩的人運(yùn)氣都不會(huì)太差。
趙倩麗：你是一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、大大咧咧的女孩，你的熱情能感染身邊一大部分人；同時(shí)你也是一個(gè)感傷的人，我見(jiàn)過(guò)你流眼淚的次數(shù)可是很多的哦！你學(xué)習(xí)很主動(dòng)，特別是學(xué)數(shù)學(xué)。其實(shí)我一直有個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)你解答：“為什么每次數(shù)學(xué)考試難一點(diǎn)的題目你能考得很好，容易一些的你反而考得一般呢？”你做事從興趣出發(fā)，定力不足，喜歡的科目學(xué)得津津有味，不喜歡的便不想理會(huì)。請(qǐng)保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣吧，不要因?yàn)椴幌矚g某科而不去認(rèn)真學(xué)了，那樣的做法是很不理智的。哪科越薄弱，就越要努力，加油！
莫小金：老師最欣賞你兩個(gè)方面：一是有目標(biāo)有追求，并能為之努力奮斗。當(dāng)自己沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)時(shí)，會(huì)奮起直追。二是超強(qiáng)的管理能力，有魄力也有方法，不卑不亢，將班級(jí)事務(wù)管理的井井有條。在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈地在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。
莫俊杰：你隨和、幽默，所以在班上很受歡迎；你悟性較強(qiáng)，思維敏捷，從數(shù)學(xué)上就能看出來(lái)；你做事沉穩(wěn)，意志堅(jiān)定，所以成績(jī)較為穩(wěn)定。相比上學(xué)期，感覺(jué)你更活潑了，這是好事，說(shuō)明了你融入了這個(gè)大集體，只是有時(shí)候和同學(xué)、老師開(kāi)玩笑要更注意當(dāng)時(shí)的情況是否合適。 “男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，確定目標(biāo)，為之奮斗，你一定會(huì)展鴻鵠之志。
張盛清：難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往，與人為善，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，數(shù)學(xué)科雖差一點(diǎn)，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹(shù)立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法，努力奮斗，爭(zhēng)取更上一層樓！另外在家也要多幫家人分擔(dān)家務(wù)，多聽(tīng)聽(tīng)家人對(duì)你的建議，懂得孝順和感恩的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
陳林：你聽(tīng)話懂事心系集體，樂(lè)意助人，明白事理，要求上進(jìn)，但你散漫偷懶，意志薄弱，這是阻礙你成績(jī)的飛速進(jìn)步的最大原因。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。哪科薄弱便越是要更努力，希望你能改掉懶、不懂裝懂、欺騙組長(zhǎng)等這些壞習(xí)慣，這樣你才能取得成績(jī)的進(jìn)步。另外，在家也要多幫家人分擔(dān)家務(wù)，懂得孝順和感恩的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
李晴：開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級(jí)的榮譽(yù)，你分外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你有點(diǎn)想逃避，但最終還是坦然面對(duì)，奮起直追。你容易受旁邊同學(xué)的影響，所以搞學(xué)習(xí)的時(shí)候并不是十分地專注，另外老師希望你能學(xué)會(huì)做一個(gè)傾聽(tīng)者，這樣會(huì)讓你更受歡迎的。
易江桃：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎？不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。這學(xué)期你做得很好，數(shù)學(xué)有了進(jìn)步，但是下學(xué)期一定要改正自己不完成家庭作業(yè)的毛病。記住，即使基礎(chǔ)不好，但是不要放棄希望。加油，你有很大的進(jìn)步，老師挺你！
楊燕：老師首先要贊揚(yáng)你，對(duì)老師相當(dāng)尊敬，能虛心接受老師的教誨，這是極好的。你存在兩個(gè)大的問(wèn)題，一是上課注意力不集中，這可能是由于自己基礎(chǔ)太差的原因，但請(qǐng)不要自我放棄；二是懶惰的習(xí)慣一直沒(méi)改掉，老師布置的作業(yè)和任務(wù)不能按時(shí)完成。希望下學(xué)期你也能改掉自己的毛病，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們看到一個(gè)全新的楊燕。
朱燦媛：你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動(dòng)，但你經(jīng)常遲到給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情。其實(shí)只要你認(rèn)真，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)很好，就像在期中考試時(shí)你的數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步。但為什么不能再進(jìn)步一點(diǎn)？那是因?yàn)槟愕膽卸琛Ｏ胍兴斋@就必須要有所付出，自己不努力，又想考出好成績(jī)是不現(xiàn)實(shí)的。希望你能改掉這些毛病，下學(xué)期能給自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
朱娜：一直以來(lái)，老師覺(jué)得你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事、乖巧的女孩，雖然成績(jī)不怎么好，但是能尊重師長(zhǎng)，與同學(xué)相處友好。這是這后半學(xué)期，老師對(duì)你很是失望。以前你出現(xiàn)不按時(shí)完成作業(yè)的情況時(shí)，我總找你談話希望你能改掉懶惰的毛病，但沒(méi)想到后半學(xué)期你反而變本加厲了，不完成作業(yè)的情況越來(lái)越嚴(yán)重，老師布置的任務(wù)也有點(diǎn)敷衍。希望下學(xué)期你也能給自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們看到一個(gè)全新的朱娜。
朱建龍：老師首先要贊揚(yáng)你，雖然這個(gè)學(xué)期你犯了一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，但是你能虛心接受老師的教誨，并且知錯(cuò)能改，這是極好的。你存在兩個(gè)大的問(wèn)題，一是上課注意力不集中，有時(shí)甚至還打擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，上課鈴響后也不能迅速安靜下來(lái)，影響課堂紀(jì)律；二是懶惰的習(xí)慣一直沒(méi)改掉，老師布置的作業(yè)和任務(wù)不能按時(shí)完成。希望下學(xué)期你也能改掉自己的毛病，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們看到一個(gè)全新的朱建龍。
黃果：老師首先要贊揚(yáng)你，雖然這個(gè)學(xué)期你犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，但是你能虛心接受老師的教誨，并且知錯(cuò)能改，這是極好的。你存在兩個(gè)大的問(wèn)題，一是上課注意力不集中，有時(shí)甚至還打擾到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)；二是懶惰的習(xí)慣一直沒(méi)改掉，老師布置的作業(yè)和任務(wù)不能按時(shí)完成。后半學(xué)期要你下課就到老師那兒背書(shū)，感覺(jué)你有很大進(jìn)步。希望下學(xué)期你也能給自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們看到一個(gè)全新的黃果。
朱溈：老師首先要贊揚(yáng)你，雖然這個(gè)學(xué)期你犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，但是你能虛心接受老師的教誨，并且知錯(cuò)能改，這是極好的。你存在兩個(gè)大的問(wèn)題，一是上課注意力極不集中，總是低頭在課桌下玩東西，甚至有時(shí)還要挑起其他同學(xué)，打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)；二是懶惰的習(xí)慣一直沒(méi)改掉，老師布置的作業(yè)和任務(wù)不能按時(shí)完成。后半學(xué)期要你下課就到老師那兒背書(shū)，感覺(jué)你有了一些進(jìn)步，希望你每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，下學(xué)期能讓我們看到一個(gè)全新的朱溈。
朱燦文：老師首先要贊揚(yáng)你，對(duì)老師相當(dāng)尊敬，能虛心接受老師的教誨，這是極好的。你存在兩個(gè)大的問(wèn)題，一是上課注意力不集中，這可能是由于自己基礎(chǔ)太差的原因，但請(qǐng)不要自我放棄，努力就會(huì)有收獲的；二是懶惰的習(xí)慣一直沒(méi)改掉，老師布置的作業(yè)和任務(wù)不能按時(shí)完成。希望下學(xué)期你也能改掉自己的毛病，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們看到一個(gè)全新的朱燦文。
朱盛：你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰(shuí)有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你，當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。雖然成績(jī)不怎么好，但是能暗自努力。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
朱佳佳：作為咱班的學(xué)習(xí)委員，能主動(dòng)幫老師分擔(dān)工作，在管理方面有一定的能力。只是在學(xué)習(xí)上還有很大的進(jìn)步空間。一份耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲。希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取大的進(jìn)步。
趙汀：老師首先要贊揚(yáng)你，你能虛心接受老師的教誨，并且有錯(cuò)就改，這是極好的。你存在兩個(gè)大的問(wèn)題，一是上課注意力極不集中，經(jīng)常低頭在課桌下玩東西，甚至有時(shí)還要挑起其他同學(xué)，打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)；二是懶惰的習(xí)慣一直沒(méi)改掉，老師布置的作業(yè)和任務(wù)不能按時(shí)完成。也許你也應(yīng)該自己行動(dòng)起來(lái)，讓自己每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，希望下學(xué)期能讓我們看到一個(gè)全新的趙汀。
朱宇熙：相對(duì)上學(xué)期，你還是取得了一些進(jìn)步。我最喜歡的你的一點(diǎn)就是能虛心接受老師的教誨，并且知錯(cuò)能改，非常理解和支持老師的工作，這充分地說(shuō)明了你的家教非常好。但老師也不得不說(shuō)說(shuō)你的缺點(diǎn)，第一還是“懶”，沒(méi)做作業(yè)的名單里面周周有你的名字，什么時(shí)候你能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)呢？其次，表里不一，當(dāng)著老師一面，背著老師又是另一副模樣；第三，老師想提醒你要注意個(gè)人衛(wèi)生，這樣才能贏得同學(xué)的喜歡。希望你能改正你的缺點(diǎn)，下學(xué)期能讓我們看到一個(gè)全新的朱宇熙。
黃耿：老師首先要贊揚(yáng)你，雖然這個(gè)學(xué)期你犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，但是你能虛心接受老師的教誨，并且知錯(cuò)能改，這是極好的。你現(xiàn)在存在的最大的問(wèn)題就是上課注意力不集中。這也許是因?yàn)槟愠煽?jī)差聽(tīng)不懂，所以喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和自信。后半學(xué)期要你下課就到老師那兒背書(shū)，感覺(jué)你有很大進(jìn)步。希望下學(xué)期你也能給自己的學(xué)習(xí)定一個(gè)目標(biāo)，每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，將自己能提倡來(lái)的成績(jī)提上來(lái)。加油！
肖舒晴：作為咱班的語(yǔ)文課代表，你能主動(dòng)幫老師分擔(dān)工作，布置作業(yè)，在管理方面有一定的能力。不過(guò)這學(xué)期你的成績(jī)退步很大，退步的主要原因——懶。原本學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就差，上課也不能認(rèn)真聽(tīng)講，老師布置的背誦記憶的任務(wù)也不好好完成，所以導(dǎo)致成績(jī)急速下滑。更可怕的是，你自己還甘于這樣的狀態(tài)，甚至有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)，自我放棄。老師的精力也很有限，所以學(xué)習(xí)主要還是要靠自己。上課認(rèn)真點(diǎn)吧，回家少玩電子產(chǎn)品，試著看看書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)也是一件很有意思的事兒。
朱憬：你是一個(gè)上進(jìn)的男孩，有自己的目標(biāo)，也在為自己的夢(mèng)想努力奮斗。然而在你奮斗的過(guò)程中，你最大的敵人就是你自己。這學(xué)期，你開(kāi)始出現(xiàn)不能按時(shí)完成家庭作業(yè)的情況。不管是什么原因，這一現(xiàn)象反應(yīng)了你松懈的態(tài)度，而態(tài)度決定一切。另外，老師希望你在周末的時(shí)候能夠多陪家人聊聊天，多做做家務(wù)，不要太沉迷于游戲。最后，在暑假里練練字吧，如果你下定了決心要把字寫(xiě)好，我相信你一定能做到。
趙杰倫：你隨和、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè)，所以朋友很多；你悟性較強(qiáng)，思維敏捷，所以雖然之前理科學(xué)習(xí)差但現(xiàn)在也已趕上來(lái)了；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績(jī)太不穩(wěn)定。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病，我想你現(xiàn)在需要完善的有這樣幾點(diǎn)：一是突破思維，百折不撓。不要一遇到稍有點(diǎn)難度或是你沒(méi)做過(guò)的數(shù)學(xué)題就認(rèn)定它很難，而不去思考，要越挫越勇；二是繼續(xù)保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，不要因?yàn)椴幌矚g某科的老師而不喜歡那門(mén)課程，那樣的做法是很不理智的。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志。
肖思源：很高興上學(xué)期你落下的一些課程并沒(méi)有耽誤到你這學(xué)期的學(xué)習(xí)。我很看好你，聰明，學(xué)習(xí)上很有潛力，是匹“黑馬”，但同樣也存在著普遍的缺點(diǎn)——懶。所以這才導(dǎo)致了期中考試的失敗。好在你不服輸，后半期比較努力，相信你在期末的時(shí)候能奮起反擊。另外，我希望你能更加獨(dú)立，不要事事依賴父母。無(wú)論如何，加足馬力奮斗吧，愿你能把握好自己的人生，永不言棄。
肖亮：你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。
易金玉：之前，我對(duì)你的學(xué)習(xí)一直很放心。但期中考試后，我才注意到你對(duì)學(xué)習(xí)的松懈。老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，后半學(xué)期，在老師的教育下，你對(duì)學(xué)習(xí)似乎又抓緊了些，我相信你在期末的時(shí)候一定會(huì)有所進(jìn)步的。
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇9
1.王唯瑋： 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快。
2.到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在文藝方面，你真行！若是改掉課堂上隨便說(shuō)話的毛病，那該多好啊！希望你能養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期稍有進(jìn)步，你能自己歸納原因嗎？望你記住：克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。
3.你思維敏捷，說(shuō)話較快，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關(guān)心集體，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過(guò)，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正。
4.某某某：你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了，希再接再歷。
5.吳雨婷，作為宣傳委員,你聰明能干,每次出黑板報(bào)都認(rèn)真負(fù)責(zé),令人喜歡。可是上課有時(shí)心不在焉,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來(lái)自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了。
6.汪佳，一開(kāi)始你并沒(méi)有給老師留下深刻的印象，因?yàn)槟憧偸悄模呛髞?lái)老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很認(rèn)真的孩子，上課聽(tīng)課很認(rèn)真，老師總是能看到你思考的眼神。作業(yè)寫(xiě)得也很認(rèn)真，老師總是能改到你工整的字跡。新的學(xué)期，如果你能更加積極發(fā)言，相信你會(huì)更加優(yōu)秀的。
7.老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。更為可貴的是，你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，做老師的小助手。
8.你平時(shí)觀察仔細(xì)，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師、同學(xué)都很佩服你，每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高，這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。
9.周亞玲，文靜、好學(xué)是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，從你馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的身影老師看出了你對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的熱心，身為語(yǔ)文課代表的你工作負(fù)責(zé)，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!
10.張義鵬，活潑的你，上課發(fā)言積極，這給老師們留下了深刻的印象，當(dāng)然還有你的善良和乖巧。而在學(xué)習(xí)上，你也是一個(gè)比較認(rèn)真用心的孩子，只是有時(shí)會(huì)有一些小馬虎，老師希望在新的學(xué)期，你能夠更加細(xì)心。
11.付中琪：你聰明活潑，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái)。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，與好名次擦肩而過(guò)。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
12.某某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿信心。
13.你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫(xiě)好。
14.鄧劍橋，你有著同齡孩子所沒(méi)有的勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)異。作為班長(zhǎng)，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。新的學(xué)期，希望你能夠更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師管理好班級(jí)。當(dāng)然，成績(jī)上也不能放松哦。
15.你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問(wèn)題總是問(wèn)老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽(tīng)講時(shí)，沒(méi)有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，提高自己的說(shuō)話能力。
16.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫(xiě)字的話，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。
17.姜穎欣，雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,雖然中午不在學(xué)校吃飯，但是一到學(xué)校你總會(huì)及時(shí)交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見(jiàn)到你舉手，希望下學(xué)期你能勇敢一點(diǎn)，積極發(fā)言，讓學(xué)習(xí)像跳繩一樣優(yōu)秀，加油!
18.某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子；在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強(qiáng)烈的上進(jìn)心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯(cuò)，這學(xué)期進(jìn)步了，一直在努力地學(xué)習(xí)，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過(guò)，這就足以令人欣喜了。
19.是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展！
20.程劉宇：你聰敏機(jī)靈，接受能力強(qiáng)，反應(yīng)快，在各個(gè)方面都很有潛力，是一塊學(xué)習(xí)的好料子。我想：如果你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，做完題后仔細(xì)地檢查，那么，100分會(huì)常常出現(xiàn)在你的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷上，其它科目的`成績(jī)也不會(huì)時(shí)起時(shí)伏。繪畫(huà)是你的特長(zhǎng)，常常可在墻報(bào)上看到你的作品。老師贈(zèng)送你一句話：聰明人自認(rèn)一無(wú)所知，愚蠢人自負(fù)無(wú)所不曉。
21.在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。上課專心,每次看你的作業(yè)，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。勞動(dòng)時(shí)，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步！“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，希望你與書(shū)本交上朋友。
22.某某某：你是個(gè)聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非常刻苦，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
23.的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。【
期末評(píng)語(yǔ)范文 篇10
1、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！
2、你是個(gè)充滿好奇心的孩子，但是老師上課時(shí)你還得認(rèn)真聽(tīng)講阿，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要多多提高作業(yè)的質(zhì)量，學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下課休息的時(shí)候一定要多注意安全，期待你有更大的進(jìn)步！
3、你變得更開(kāi)朗活潑了，成績(jī)也穩(wěn)定了，上課時(shí)也能聽(tīng)到你的發(fā)言了。平時(shí)還樂(lè)于幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，希望你在學(xué)習(xí)和工作能力上有更大的進(jìn)步，加油啊！
4、你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，你熱愛(ài)集體，是個(gè)助人為樂(lè)、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，字要寫(xiě)規(guī)范，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
5、你是個(gè)懂事的孩子，寫(xiě)作業(yè)都是一絲不茍的，在各方面都很優(yōu)秀，并且嚴(yán)格要求自己，學(xué)作文也有很多自己的想法，老師希望你能膽子再大些，多為班級(jí)服務(wù)，加油吧！
6、在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫(xiě)好作文打基礎(chǔ)。
7、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡。可是有些時(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看。
8、在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
9、在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能?chē)?yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
10、你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
11、你思維敏捷，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手，老師很喜歡你。你關(guān)心集體，禮貌待人，成績(jī)優(yōu)異。每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不清。不過(guò)，老師希望你再接再勵(lì)，更上一層樓。
12、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，喜歡看課外書(shū)，課外知識(shí)較多，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大。
13、你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
14、你有一個(gè)聰明的小腦袋，可得好好利用阿！在上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成自己的作業(yè)，平時(shí)很大家友好的相處哦，相信你努力去做了。一定會(huì)有進(jìn)步的，加油啊！
15、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，上課有時(shí)走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來(lái)校后認(rèn)真讀書(shū)，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
16、你是個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來(lái)臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階！
17、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
18、你為人正直，性格內(nèi)向，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力，做一個(gè)勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)取的好少年。
19、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩。在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子。你成績(jī)優(yōu)異，熱愛(ài)勞動(dòng)，上進(jìn)心強(qiáng)，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
20、老師很希望看到上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講的你，認(rèn)真完成作業(yè)的你，希望你在學(xué)習(xí)中多下功夫，一份耕耘，一份收獲，希望通過(guò)自己的努力來(lái)取得進(jìn)步！
21、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子。
22、你是個(gè)非常可愛(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心，多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
23、你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
24、你是個(gè)乖巧的好孩子，有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因?yàn)槟闶莻�(gè)懂事的好孩子。不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
25、好動(dòng)又貪玩，你真是太活潑了，老師希望你上課時(shí)能靜下心認(rèn)真聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不要馬虎對(duì)待，平時(shí)養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)自己的努力取得更多的收獲！
26、你是個(gè)聰明、懂事可愛(ài)的小女孩。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)能完成，老師非常喜歡你，要是你能再刻苦的話。成績(jī)一定會(huì)更好。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！
27、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮、熱情……課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。可是你的成績(jī)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書(shū)。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
28、你誠(chéng)實(shí)、善良、有禮貌，在課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專注的神態(tài)讓老師高興。但老師真的好希望你能有個(gè)好的身體，這樣你就能把學(xué)習(xí)學(xué)得更好。
29、在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng)不見(jiàn)課，還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！。
30、一年的接觸，老師發(fā)現(xiàn)你也是個(gè)調(diào)皮的小男孩，但是上課的時(shí)候心還得靜下來(lái)哦，只要你多努力一點(diǎn)，你就會(huì)有進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步啊！
31、你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng)。希望你上課要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后花花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
32、你很關(guān)心集體，班級(jí)里的事總是搶著干，值日工作非常負(fù)責(zé)，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)雖然做了，可是字也默來(lái)出來(lái)，不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動(dòng)那樣起勁，你也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，老師希望你努力學(xué)習(xí)
33、你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語(yǔ)地埋頭讀書(shū)做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開(kāi)口地發(fā)表你自己的意見(jiàn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
34、聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)聰明、乖巧的好孩子，就是有時(shí)候太任性管不住自己，希望你下學(xué)期改正不足之處，老師相信你一定是最棒的！
35、你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
36、每當(dāng)看到你考的試卷，就知道你是一個(gè)聰明的孩子，你寫(xiě)得字真不錯(cuò)，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個(gè)心靈手巧的孩子，你畫(huà)的圖畫(huà)真好，令老師非常滿意，如果你上課時(shí)再積極發(fā)言，那多好啊！努力吧！你將會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
37、課間，老師總是看見(jiàn)你活躍在操場(chǎng)上，只要你喜歡做的都有做了，課上，你卻不善多言，顯得那樣內(nèi)向，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭(zhēng)先，假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊！老師希望你今后不管做什么事，都要?jiǎng)幽X筋想一想，是該做，還是不該做，還希望你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
38、你是一個(gè)很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過(guò)的得力助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨(dú)立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
39、穩(wěn)重，踏實(shí)是你給老師留下的印象，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，希望多與他們同學(xué)交流，更活潑些，期待在四年級(jí)中看到一個(gè)更出色的你！
40、平常你有心里話，總是跟老師說(shuō)說(shuō)、談?wù)劊蠋熡X(jué)得你性格直爽。平常你也很會(huì)安排自己的生活，比其它同學(xué)要能干些，學(xué)習(xí)尚努力，作業(yè)能按時(shí)完成，不過(guò)，上課做小動(dòng)作就不應(yīng)該了，老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。
41、你聰明能干，做事很有主見(jiàn)，老師很喜歡你，不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時(shí)發(fā)言少了，經(jīng)常丟三落四了。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會(huì)有進(jìn)步，才會(huì)更優(yōu)秀。
42、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人。
43、老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨(dú)立性格。每個(gè)人都佩服你小小年紀(jì)寫(xiě)一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個(gè)學(xué)期，能看到你高高舉起的手。
44、你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫(xiě)出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰(shuí)看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書(shū)。
45、老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你！
46、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待，只是你的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想，俗話說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅(jiān)持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)進(jìn)步的！相信嗎?
47、你能和氣待人，尊敬老師，同學(xué)有困難你能主動(dòng)幫助，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，不知為什么你的錯(cuò)別字總是比別人多，老師希望你作業(yè)時(shí)要做到心到、眼到，采用好的記憶方法，這樣你的錯(cuò)別字就不會(huì)有很多了，還要認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真寫(xiě)好字，老師相信你能做到。
48、你愛(ài)好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng)，如果你能把寫(xiě)字姿勢(shì)改正確，那該多好啊！希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。
49、你平時(shí)說(shuō)話和氣，性格內(nèi)向，經(jīng)常能跟老師談?wù)勥�能做到禮貌待人，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)，把我們班里的毛巾洗得干干凈凈，老師很喜歡你，但有時(shí)你也會(huì)變得調(diào)皮起來(lái)，在上課時(shí)喜歡做自己的事，你說(shuō)這樣對(duì)嗎?老師相信你會(huì)改正的，老師還希望你能積極發(fā)言，你能做到嗎?
50、珍惜時(shí)間的人，學(xué)習(xí)更加有效率，那就是你！老師希望你能提高自己的作業(yè)質(zhì)量，認(rèn)真地對(duì)待！把平時(shí)積累的知識(shí)介紹給大家吧，讓大家一同進(jìn)步，好嗎?
51、每堂早讀課上，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽(tīng)得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
52、你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓！
53、這學(xué)期成績(jī)不是很理想，但成績(jī)代表過(guò)去，希望你向前看，找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并及時(shí)地改正，并在下學(xué)期中繼續(xù)努力，相信你依然是老師和同學(xué)心中好孩子！
54、你腦子靈活，有時(shí)能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題。可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“學(xué)習(xí)不認(rèn)真”！不過(guò)老師知道你會(huì)很快與它絕交，并交上“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這個(gè)朋友的。
55、在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛(ài)。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，關(guān)心集體，樂(lè)于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺(jué)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開(kāi)闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
56、你性格內(nèi)向，不善多言，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成，考試時(shí)能做到認(rèn)真、細(xì)心、正確，不過(guò)，你的寫(xiě)字姿勢(shì)可不正確啊，老師很想看到你正確的寫(xiě)字姿勢(shì)正確了，字也會(huì)寫(xiě)得很漂亮，你說(shuō)是嗎?不信，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話的聲音太低了，要是你的說(shuō)話聲能高一點(diǎn)，那多好啊！再說(shuō)，你做的紙工還沒(méi)有同學(xué)好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
57、認(rèn)真聽(tīng)講，字跡端正，積極發(fā)言，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)，希望在以后的學(xué)習(xí)中能看到你更多的閃光點(diǎn)！加油啊！
58、你遇事反應(yīng)快，說(shuō)話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲。可是你有時(shí)上課注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，爭(zhēng)做第一。
59、你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)生而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
60、其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅，如果你放松的話，成績(jī)就會(huì)明顯下降，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿意，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專心聽(tīng)講，力求上進(jìn)，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
61、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
62、你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師，常常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了，開(kāi)始有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活！
63、那次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家多么希望你能來(lái)參加，但是沒(méi)關(guān)系，希望下次能來(lái)參加。在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該像體育一樣有拼搏的精神，通過(guò)自己的努力和認(rèn)真地付出來(lái)收獲更多！加油！
64、其實(shí)你是一個(gè)讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時(shí)發(fā)言老師也很喜歡聽(tīng)，你認(rèn)真寫(xiě)字，寫(xiě)出來(lái)的字還是不錯(cuò)的可是腦子里只想著快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩了，結(jié)果字寫(xiě)得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會(huì)頭痛，老師相信你會(huì)認(rèn)真做的，你數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，假如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了，你將變得更聰明起來(lái)。
65、你是個(gè)懂禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生，老師很喜歡你。如果你能刻苦學(xué)習(xí)的話，老師相信你是個(gè)好學(xué)生。希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
66、你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽(tīng)講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫(xiě)的字也越來(lái)越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
67、你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，甚至還有說(shuō)不完的心里話，你性格開(kāi)朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優(yōu)點(diǎn)，假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣，你的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的其實(shí)你也是一個(gè)聰明的孩子，只要再努力一點(diǎn)，可能其它小朋友成績(jī)不如你呢！你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結(jié)果怎樣，努力吧。
68、有自己的想法，非常想表達(dá)，但是一定要遵守紀(jì)律哦！在平時(shí)的作業(yè)中，一定要把字學(xué)端正了，你知道嗎?老師最喜歡看你認(rèn)真寫(xiě)的字了，希望在四年級(jí)的時(shí)候天天能看到，多努力啊！
69、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，你有可愛(ài)的笑容，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情，要學(xué)著自己安排，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。
70、看到你矯健的身姿，老師很高興，老師更希望在學(xué)習(xí)中你也能如此，所以學(xué)習(xí)還得多認(rèn)真一點(diǎn)，作業(yè)可得認(rèn)真完成，不可以馬虎，至于踏實(shí)的學(xué)習(xí)，你才會(huì)有所進(jìn)步！
71、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。
72、下課的時(shí)候，總能看到你活躍的身影，聽(tīng)到你快樂(lè)的笑聲，多開(kāi)心啊！可是到了上課的時(shí)候，你怎么變得那么安靜?老師真希望在課上也能看到你積極地加入到發(fā)言的隊(duì)伍中來(lái)，聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。
73、你是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興，總覺(jué)得是一種享受，不過(guò)，近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò)，結(jié)果影響了考試成績(jī)，很可惜，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到。
74、在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書(shū)，能做到積極發(fā)言。
75、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。