六年級(jí)評(píng)語(yǔ)十一篇
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇1
1)你說(shuō)話慢條斯理，做事有條不紊，是個(gè)很懂事的女孩。你與同學(xué)相處，寬容和睦;對(duì)待師長(zhǎng)，尊敬有加。通過(guò)自身的努力，你的學(xué)習(xí)成績(jī)呈上升趨勢(shì)，但數(shù)學(xué)成績(jī)還是不盡如人意。老師很欣賞你讀書的投入，很欣賞你習(xí)作中的美妙感覺(jué)。希望到初中后，能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓更多的人來(lái)認(rèn)識(shí)你，來(lái)欣賞你。
2)你是一位快樂(lè)、活潑、聰明而坦率、陽(yáng)光帥氣的男孩，平日里興趣廣泛，熱愛(ài)生活，老師也真心感謝你為班集體做的貢獻(xiàn)。希望你做一個(gè)愛(ài)讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能在今后的學(xué)習(xí)中自勉。
3)你是一個(gè)活潑、大方的男孩，上課經(jīng)常發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)尤其是數(shù)學(xué)英語(yǔ)很不理想理想。你很熱情，能與同學(xué)友好相處;你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)。如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。老師期待你在中學(xué)的好消息!
4)你是一位誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、穩(wěn)重大方的男孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，受到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。只是孩子，沉默但不可沉沒(méi)，老師希望你能改改自己的脾氣秉性，不要在沉默中消沉，而應(yīng)該在沉默中爆發(fā)。希望進(jìn)入中學(xué)后，能更加自信，學(xué)習(xí)中多一些細(xì)心與開(kāi)拓，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己，早日茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。
5)在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。即將畢業(yè)，老師期待你初中的好消息。
6)隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年。活潑可愛(ài)是你天生的優(yōu)點(diǎn)，但你對(duì)自己的學(xué)習(xí)還沒(méi)有應(yīng)有的重視，缺乏正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，繼續(xù)努力，找到適合你的學(xué)習(xí)方法，老師相信，升入中學(xué)后的你一定能比現(xiàn)在更上一層樓!
7)你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。昂起頭,面對(duì)陽(yáng)光，對(duì)自己說(shuō):我是最棒的。老師期待你在初中的好消息。
8)如果生命是一棵大樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再加上良好的學(xué)習(xí)方法，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。望你在今后的學(xué)習(xí)中做個(gè)有理想有目標(biāo)的人。
9)你是個(gè)質(zhì)樸無(wú)華、不善言辭的男生，你很少惹是生非，講文明懂禮貌，令老師暢然。你一定曾經(jīng)為自己的失敗而懊惱，也一定在內(nèi)心有過(guò)"雄心大志"。希望你能多多閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，充滿自信，并勤奮努力，老師期待你在初中的好消息。
10)別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快。不過(guò)，你在學(xué)習(xí)上缺乏恒心和上進(jìn)心。愿你在今后初中的學(xué)習(xí)中大展身手，能夠堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
11)你是個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的孩子，但平時(shí)上課有點(diǎn)不夠?qū)Ｐ模瑦?ài)說(shuō)點(diǎn)閑話。雖然你有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，但能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺，這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。只要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、持之以恒地付出著，成功會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)來(lái)到你的身邊。希望你進(jìn)入中學(xué)后，能勇于表現(xiàn)自己，取得更好的成績(jī)，向關(guān)心你的師長(zhǎng)匯報(bào)。
12)你有較強(qiáng)的表達(dá)能力和理解能力，你思維敏捷，看待問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，但你缺乏一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的誠(chéng)實(shí)、勤奮、向上和自律。希望在新的環(huán)境里，主動(dòng)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。老師期待你的佳音!
13) "愛(ài)人者人恒愛(ài)之。"你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級(jí)做貢獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何東西。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的理解與尊重，老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí)，你像一顆閃閃發(fā)光的小金星;對(duì)待學(xué)習(xí)，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。愿在未來(lái)的路上永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，取得最好的成績(jī)。
14)你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人誠(chéng)懇，做事踏實(shí)認(rèn)真，是家長(zhǎng)和老師值得信任的優(yōu)秀生。你平日里言語(yǔ)不多，但是自律性高，學(xué)習(xí)上扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，且思維敏捷，理解能力強(qiáng)。這個(gè)學(xué)期，老師一直很欣賞你!希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派。
15)你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心。在學(xué)習(xí)上，你是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。老師等待著你在中學(xué)的好消息!
16)你是一位聰慧、靈秀的可人女孩，心靈同外表一樣很美，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)良，與人為善，助人為樂(lè)，受到大家一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰。
17)你是一個(gè)文靜、懂事、善解人意的女孩。自從進(jìn)入六二班以來(lái)，老師對(duì)你一直很放心。你在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，主要是數(shù)學(xué)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)。你馬上要成為一名中學(xué)生了，希望你更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
18)你是一個(gè)非常開(kāi)朗、懂禮貌的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，的確是老師的好幫手，對(duì)待他人總是坦率與友好。你很聰明能干，但是學(xué)習(xí)上還是無(wú)法取得理想的成績(jī)。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。愿你在初中的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，老師期待你在中學(xué)的好消息。
19)你，樸實(shí)無(wú)華;你，勤奮上進(jìn);你，善解人意。你猶如一朵靜靜開(kāi)放的小花，不事聲張地不懈努力，以你的勤奮感染著身邊的人。你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽翼在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
20)小學(xué)六年來(lái)，你一直保持著一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生所應(yīng)當(dāng)具備的誠(chéng)實(shí)、勤奮、向上和自律。你有較強(qiáng)的表達(dá)能力和理解能力，你思維敏捷，看待問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。希望在新的環(huán)境里，主動(dòng)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己各方面都出類拔萃。老師期待你的佳音!
21)六年來(lái)，你一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管老師、家長(zhǎng)對(duì)你贊賞有佳，可你依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。希望進(jìn)入中學(xué)后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭(zhēng)取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
22) "愛(ài)人者人恒愛(ài)之。"你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級(jí)做貢獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何東西。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的理解與尊重，老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對(duì)待班級(jí)，你像一顆閃閃發(fā)光的小金星;對(duì)待學(xué)習(xí)，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。愿在未來(lái)的路上永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，取得最好的成績(jī)。
23)你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。為人誠(chéng)懇，做事踏實(shí)認(rèn)真，是家長(zhǎng)和老師值得信任的優(yōu)秀生。你平日里言語(yǔ)不多，但是自律性高，學(xué)習(xí)上扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)，且思維敏捷，理解能力強(qiáng)。這六年來(lái)，老師一直很欣賞你!希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派。
24)你學(xué)習(xí)勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂(lè)，身上有許多閃光的地方，令老師、家長(zhǎng)滿意。希望到新的環(huán)境后，能積極爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，鍛煉自己的各種能力，愿在未來(lái)的路上永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，取得最好的成績(jī)。
25)你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好孩子，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心。在學(xué)習(xí)上，你是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。老師等待著你在中學(xué)的好消息!
26)你是一位聰慧、靈秀的可人女孩，心靈同外表一樣很美，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)良，與人為善，助人為樂(lè)，受到大家一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰。
27)你是一個(gè)文靜、懂事、善解人意的女孩。自從升入六年級(jí)以來(lái)，老師對(duì)你一直很放心。你在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)。你馬上要成為一名中學(xué)生了，希望你更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
28)你是一個(gè)非常文靜、懂禮貌的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。愿你在初中的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，老師期待你在中學(xué)的好消息。
29)你是一位勤奮善思、為人謙和、落落大方的女孩。六年的小學(xué)生涯，碩果累累，不光學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且興趣廣泛，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，受到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。臨別之際，老師希望你在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰。
30)你，樸實(shí)無(wú)華;你，勤奮上進(jìn);你，善解人意。你猶如一朵靜靜開(kāi)放的小花，不事聲張地不懈努力，以你的勤奮感染著身邊的人。你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
31)你學(xué)習(xí)勤奮、勞動(dòng)積極、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)，課堂上能積極思維，課后能認(rèn)真完成作業(yè)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直較平穩(wěn)。希望你進(jìn)入中學(xué)后，能不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。
32)你美麗大方、外柔內(nèi)剛，無(wú)論是課堂上的認(rèn)真專注，還是生活中的彬彬有禮，老師都很欣賞。"贈(zèng)人玫瑰，手有余香。"對(duì)待集體，你熱心熱力，卻從來(lái)不求回報(bào)。老師很開(kāi)心在班級(jí)里始終端坐著如此優(yōu)秀的你。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰。
33) "字如行云流水，人如雪山晶瑩。"你早已用溫潤(rùn)清亮的文字和溫柔寬容的心，征服了老師和同學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。你是如此的聰明、勤奮、淳樸。在即將分別之際，老師也有些不舍。愿進(jìn)入初中的你一如既往，大展風(fēng)采，老師期待你在初中的好消息。
34)你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你在初中的學(xué)習(xí)中能取得好的成績(jī)!
35)你是個(gè)文雅、謙遜的女生，身上有許多閃光的地方。你思維敏捷，想象力豐富，視野開(kāi)闊，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和理解能力。看待問(wèn)題，你有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。同時(shí)，你也是一個(gè)熱心的女孩，同學(xué)有難題，你總會(huì)挺身幫忙。離別之際，老師真有些不舍啊。希望你到初中后能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓更多的人來(lái)認(rèn)識(shí)你，來(lái)欣賞你。
36)你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);為人誠(chéng)懇，做事踏實(shí)認(rèn)真。本學(xué)期，你各方面都成熟了許多，成績(jī)一直很平穩(wěn)，是不用老師和家長(zhǎng)操心的女孩子。希望進(jìn)入中學(xué)后，在學(xué)習(xí)上能更大膽主動(dòng)些，爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)鍛煉自己。愿在未來(lái)的路上永遠(yuǎn)快樂(lè)、奮進(jìn)，取得最好的成績(jī)。
37)你說(shuō)話慢條斯理，做事有條不紊，是個(gè)很懂事的女孩。你與同學(xué)相處，寬容和睦;對(duì)待師長(zhǎng)，尊敬有加。通過(guò)自身的努力，這幾年來(lái)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)呈上升趨勢(shì)。老師很欣賞你讀書的投入，很欣賞你習(xí)作中的美妙感覺(jué)。希望到初中后，能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，讓更多的人來(lái)認(rèn)識(shí)你，來(lái)欣賞你。
38)你是一位快樂(lè)、活潑、聰明而坦率的陽(yáng)光男孩，平日里興趣廣泛，熱愛(ài)生活。希望你做一個(gè)愛(ài)讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能在今后的學(xué)習(xí)中自勉。
39)你是一個(gè)活潑、大方的男孩，上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)還不太理想。你很熱情，能與同學(xué)友好相處;你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)。如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。老師期待你在中學(xué)的好消息!
40)你是一位誠(chéng)實(shí)、樂(lè)觀、穩(wěn)重大方的男孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體，在班里人緣好，朋友也很多，受到老師、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望進(jìn)入中學(xué)后，能更加自信，學(xué)習(xí)中多一些細(xì)心與開(kāi)拓，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動(dòng)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己，早日茁壯成長(zhǎng)為一個(gè)棟梁之才。
41) "天行健，君子以自強(qiáng)不息。"這句話在你的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一篇篇精彩的習(xí)作，一頁(yè)頁(yè)美觀的作業(yè)，無(wú)不讓老師為你驕傲，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔省匚臓栄诺哪阋恢笔前嗬锏馁撸ＭM(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實(shí)力派。
42)在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。即將畢業(yè)，老師期待你初中的好消息。
43)你是個(gè)開(kāi)朗外向的男生，非常關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)上，你有一定的鉆研精神，但學(xué)習(xí)效率不高，所以成績(jī)不夠穩(wěn)定。你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇2
1、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人。開(kāi)頭出手不凡
2、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
3、以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
4、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
5、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
6、在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
8、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
9、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
10、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
11、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
12、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
13、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。
14、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。
15、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
16、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果
17、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。
18、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
19、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
20、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇3
1.對(duì)待老師彬彬有禮，對(duì)待同學(xué)大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦，在思考問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解。但在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng)、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生。老師相信你能行。
2.你是一個(gè)有個(gè)性的男孩，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng)、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績(jī)，但紀(jì)律松懈是你最大的問(wèn)題。要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實(shí)地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠(chéng)的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
3.你是個(gè)聰明、開(kāi)朗、樂(lè)觀的小女孩。同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體;你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同;字也寫得漂亮，這些是你的長(zhǎng)處。如果以后在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，細(xì)心做好每一件事，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
4.你是一個(gè)善良的男孩，誠(chéng)懇樸實(shí)。在生活中你總是默默扮演著自己的角色，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，但離老師與家長(zhǎng)的要求還有一段距離，希望你能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，早日達(dá)到心中的目標(biāo)。
5.你要普會(huì)約束自己，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集體的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué)，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應(yīng)該了。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣，你舍得去打自己的親人嗎?你是個(gè)懂事的孩子，希望你能找我談?wù)劇Ｎ蚁嘈拍愕娜秉c(diǎn)一定能改正!
6.你的氣質(zhì)越來(lái)越優(yōu)雅了，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期多看一些對(duì)自己有用的書籍，那就更棒了。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
7.你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高，成績(jī)也進(jìn)步的很快。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī)。同時(shí)希望你做一個(gè)愛(ài)讀書的人，在書山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。
8.你是一個(gè)性格內(nèi)向、辦事認(rèn)真的女孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)和睦相處。老師布置的任務(wù)能認(rèn)真及時(shí)完成。對(duì)待學(xué)習(xí)，能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，經(jīng)過(guò)努力，并且取得了可喜的成績(jī)，但卻不能做到持之以恒。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī)。
9.你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。困難是強(qiáng)者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會(huì)做生活的強(qiáng)者，你會(huì)努力做得更好，是嗎?
10.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人，不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇4
1.你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
2.高啟林你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
3.你為人誠(chéng)實(shí)，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)審題，那么，你一定會(huì)跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。
4.代雨你有許多優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體，遵守交規(guī)，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。作業(yè)及時(shí)完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力，老師相信你會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰。
5.你尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于表達(dá)自己的感受。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的執(zhí)著堅(jiān)持也比以前大有進(jìn)步，老師喜歡你那種不甘落后永不服輸?shù)木瘛ＯＭ隳馨阉迷趯W(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取早日提高各門功課。
6.你遵守紀(jì)律，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，。在今后的學(xué)習(xí)中希望你能確立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之刻苦努力，若能變被動(dòng)為主動(dòng)，多花時(shí)間，相信憑你的聰明，一定能明顯進(jìn)步。行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
7.鐘如鳳聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。!
8.錢偉光你是一個(gè)聰明的男孩，思維敏捷，反應(yīng)迅速。課堂上經(jīng)常能聽(tīng)到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生，但有時(shí)上課會(huì)和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
9.陳安然你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全班同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色!
10.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著……
11.你性格溫和，待人誠(chéng)懇，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處。熱愛(ài)班集體，在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心，增強(qiáng)信心，繼續(xù)努力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)方法的積累，多些專心和耐心，不斷努力，持之以恒，一定能取得滿意的成績(jī)。
12.王玉婷你是一班之長(zhǎng)，你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱號(hào)，你所取得的成績(jī)說(shuō)明你是個(gè)認(rèn)真、執(zhí)著、上進(jìn)的女孩，也樹(shù)立了你的威望。你是老師的得力助手，我為你喝彩，為你驕傲!愿你持之以恒地學(xué)習(xí)，去采擷最美麗的花朵!
13.賴雙林你為人誠(chéng)實(shí)，尊敬老師，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)審題，那么，你一定會(huì)跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。
14.趙鑫冰你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你有上進(jìn)心，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只是付出的努力還不夠。知道嗎"天才出于勤奮"，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。
15.你在老師的心目中，是個(gè)很乖的小女孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!
16.在老師的眼里，你是一位好學(xué)生。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，從未讓老師操心過(guò)。如果你能對(duì)班級(jí)工作多點(diǎn)熱心，課堂上也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!
17.聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，書寫工整漂亮，每次打開(kāi)你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
18.汪詠梅一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你更勤奮些，這樣你才能取得更好的成績(jī)，你能做到嗎?
19.你樂(lè)于助人，關(guān)心集體，和同學(xué)和睦相處，各項(xiàng)集體活動(dòng)積極參與，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，上進(jìn)心強(qiáng)，但成績(jī)還有上升的空間。希進(jìn)一步嚴(yán)于律己，靜心攻讀，持之以恒，力爭(zhēng)穩(wěn)步提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步的。
20.張雨嬌在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著……
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇5
1、該生在校期間思想進(jìn)步，努力進(jìn)取;學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，成績(jī)穩(wěn)定;生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);性格開(kāi)朗，平易近人，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。作為班干部，積極為同學(xué)服務(wù)。
2、天真可愛(ài)的你，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小，志氣可真高，沒(méi)有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn)，課堂聽(tīng)講專心，積極舉手發(fā)言，對(duì)問(wèn)題很有自己的見(jiàn)解，書寫姿勢(shì)正確，字體美觀，認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動(dòng)中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明安全;你工作負(fù)責(zé)，樂(lè)于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒。愿你如雄鷹展翅，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，搏擊長(zhǎng)空，做最優(yōu)秀的自己!
3、你是個(gè)可愛(ài)的小男生，陽(yáng)光積極向上，臉上總是寫滿了快樂(lè)，課堂上你積極舉手，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問(wèn)題，作業(yè)本上有你工整的字體，活動(dòng)時(shí)更看到你盡情奔跑開(kāi)心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個(gè)故事大王呢，講起故事來(lái)三天三夜也說(shuō)不完似的。讀書帶給你了你很多快樂(lè)，更帶給了你智慧，繼續(xù)努力，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!
4、早已不是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個(gè)笑臉如花的小天使，你長(zhǎng)大了哦!你文明懂事可愛(ài)，你愛(ài)老師，和同學(xué)相處友好，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正，聽(tīng)講最專心，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦，連特長(zhǎng)課你也能夠堅(jiān)持去參加啦!真好啊!希望你能堅(jiān)持多多閱讀，多讀注音圖書，鞏固拼音，訓(xùn)練識(shí)字，同時(shí)還要積極參加各種活動(dòng)哦，祝福兔年更可愛(ài)，更健康，更進(jìn)步!
5、告別了那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩兒，迎來(lái)的是越發(fā)陽(yáng)光快樂(lè)的你;和那個(gè)愛(ài)斤斤計(jì)較的“小心眼兒”說(shuō)“再見(jiàn)”，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事哭鼻子，而是會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題。喜歡讀書的你情商很高，尊敬老師，善解人意，加油哦，讓自己再大氣一些，做個(gè)頂天立地的男子漢!你對(duì)待班級(jí)日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，加油，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。
6、喜歡不需要理由，在老師心目中，你如同可愛(ài)的天使降臨在我們身邊。開(kāi)始不善言語(yǔ)的你，在老師們的呵護(hù)和激勵(lì)中，慢慢地習(xí)慣了親近老師，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于積極舉手，大膽發(fā)言，思維敏捷，展示著你超強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里，更是挑戰(zhàn)了你的生活的自理能力，疊被子時(shí)都那么地井井有條。你有著自己的的思想，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無(wú)限的可愛(ài)。寶貝，帶著睿智的思想快樂(lè)前行吧!
7、飛逝的時(shí)光，美麗的日子，見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)。你很可愛(ài)，有愛(ài)心，樂(lè)于助人，老師和同學(xué)們都很喜歡你;你很懂事，能夠積極參加班級(jí)勞動(dòng);你很有小干部的能力，組織帶隊(duì)很有氣魄;你是學(xué)習(xí)小能手，書寫認(rèn)真，發(fā)言積極，更可喜的是課余時(shí)間經(jīng)常可以看到你專心讀書的樣子。腹有詩(shī)書氣自華，堅(jiān)持閱讀吧，你會(huì)成為更可愛(ài)的小公主!愛(ài)好廣泛令你無(wú)論在課堂還是舞臺(tái)都可以一展風(fēng)采;付出就有收獲，相信你的發(fā)展會(huì)更精彩!
8、如同可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，你的聲音總是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，課堂上，你坐姿越來(lái)越端正了，寫作業(yè)的速度明顯加快，寫字更加認(rèn)真，如果能夠再專心聽(tīng)講，多舉手發(fā)言會(huì)更好呢!你興趣廣泛，喜愛(ài)畫畫，更喜歡手工，這對(duì)自己的審美、性情的陶冶有著非常重要的作用。生活中，你懂事又可愛(ài)，生活能力很強(qiáng)，銀鈴般的笑聲帶給了大家快樂(lè)的感受。你愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，大家都愿意和你交朋友。再注意個(gè)人衛(wèi)生和物品的整理會(huì)更好。加油哦!
9、恬靜可愛(ài)的你總是滿臉幸福的笑，你可愛(ài)懂事，尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到老師總會(huì)禮貌地問(wèn)好，你樂(lè)于助人，和小朋友相處友好;課堂上你學(xué)習(xí)認(rèn)真，專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，朗誦時(shí)你聲音悅動(dòng)動(dòng)聽(tīng);你熱愛(ài)班級(jí)，工作負(fù)責(zé)，但是一定要公私分開(kāi)，這樣你的工作才會(huì)更出色。學(xué)習(xí)中一定要做到持之以恒，千萬(wàn)不要和“驕傲”交朋友，任何時(shí)候都要保持“認(rèn)真”的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定會(huì)在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的路上如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高升呢!加油吧!
10、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，盡管剛剛加入這個(gè)大家庭，卻能夠很快地適應(yīng)這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上你坐姿端正，專心聽(tīng)講，最令人欣喜的是你自信心增強(qiáng)了，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)地發(fā)言了，真好!希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮!一定要多閱讀，和好書交朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和好書交朋友，認(rèn)真書寫，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西，少說(shuō)大話空話，讓自己更進(jìn)步，更優(yōu)秀!
13、你是個(gè)十足的小男子漢，尊敬老師，樂(lè)于助人，勞動(dòng)積極;課堂上，你終于實(shí)現(xiàn)了坐姿端正，專心聽(tīng)講，還能積極舉手發(fā)言;作業(yè)也能按時(shí)上交，更令人高興地是書寫認(rèn)真了;課間你和同學(xué)們快樂(lè)地玩耍，還能時(shí)時(shí)提示大家安全。在今后的學(xué)習(xí)中，老師希望你能和好書多多交朋友，多讀書，讀好書，認(rèn)真書寫，好好練字，相信你一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。祝福你兔年健健康康每一天，學(xué)習(xí)進(jìn)步節(jié)節(jié)攀。
14、十足的小小男子漢!開(kāi)學(xué)第一天，剛剛六歲的你就能堅(jiān)持獨(dú)自一個(gè)人在宿舍里睡覺(jué);你責(zé)任心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)積極，書寫美觀，課堂發(fā)言積極;言行舉止中彰顯著文明的你，總能和同學(xué)總能友好相處，甚至還可以給同學(xué)講道理，幫助同學(xué)化解矛盾，很有領(lǐng)導(dǎo)才能;你富有科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)，科技展覽活動(dòng)中，你認(rèn)真為大家講解不倒翁原理，如同一個(gè)小小科學(xué)家;課堂上你的發(fā)言更是精彩，你的小腦袋里裝滿了知識(shí)，講起來(lái)滔滔不絕，令大家對(duì)你刮目相看。祝賀你更加健康茁壯地成長(zhǎng)!
15、文靜恬美的你，儼然一位小老師的形象哦，你總能嚴(yán)格要求自己，對(duì)待工作，認(rèn)真負(fù)責(zé);課堂上聽(tīng)講專心，發(fā)言積極，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，很有自己的思想和見(jiàn)解;課下，你熱愛(ài)讀書，是個(gè)十足的小書迷，報(bào)到第一天你就能坐在座位上安靜專注地看書的情景給老師們留下了難忘的美好印象，在讀書節(jié)活動(dòng)中評(píng)選“讀書小標(biāo)兵”時(shí)，你以三十一票遙遙領(lǐng)先，你書寫工整，作業(yè)認(rèn)真;生活中，你尊敬老師，富有愛(ài)心，是個(gè)自理能力超強(qiáng)的小女生。“欲窮千里目，更上一層樓”，希望你在學(xué)習(xí)的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，挑戰(zhàn)自我，不斷進(jìn)步!
16、那個(gè)仰天長(zhǎng)嘯的“小哭娃”呢?那個(gè)從教室到宿舍到餐廳哭聲震天的男孩兒呢?哈哈，大變身，長(zhǎng)大啦!課堂上你專心聽(tīng)講，發(fā)言積極，思維敏捷，坐姿端正，書寫美觀;活動(dòng)中，你積極參與，和小朋友友好相處，寬容待人，文明有禮;喜歡閱讀的你，小腦袋裝滿了知識(shí)，一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒;你尊敬老師，能夠用心傾聽(tīng)老師的教導(dǎo)。新的一年，相信你一定可以如雄鷹展翅高飛，挑戰(zhàn)自我，取得更大進(jìn)步!
17、一眨眼，四個(gè)多月過(guò)去了，看著你的進(jìn)步和成長(zhǎng)，老師真的很欣慰，課堂上能夠聽(tīng)講了，發(fā)言時(shí)有你高舉的小手，響亮的回答，和同學(xué)們相處更友好了，勞動(dòng)時(shí)有你的身影，尤其是你的個(gè)人衛(wèi)生，告別了垃圾紙屑滿地的場(chǎng)面，慢慢學(xué)會(huì)了整理自己的物品，更令人感動(dòng)的是在餐廳，你彎腰撿把地上的垃圾撿起放進(jìn)垃圾桶里。今天，文明可愛(ài)的你不僅能夠?qū)W會(huì)聽(tīng)講，還能夠認(rèn)真完成作業(yè)，而這一切更離不開(kāi)深深愛(ài)著你的每一個(gè)人!生活的點(diǎn)滴見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。老師為你驕傲，加油，再接再厲!
18、還記得第一天報(bào)到時(shí)，你哭得是那么的軟弱那么無(wú)助，令老師心生無(wú)限的愛(ài)憐;今天的如同小天使，可愛(ài)懂事，尊敬老師，和同學(xué)相處友好;課堂上你坐姿端正，積極舉手，悅耳動(dòng)聽(tīng)的讀書聲更是不絕于耳，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，樂(lè)學(xué)上進(jìn)，書寫美觀;你熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)積極，每天都像百靈鳥(niǎo)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，傳遞給大家無(wú)限的快樂(lè);年紀(jì)不大，心胸卻很寬廣，很少和別人計(jì)較，大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你，如果你能堅(jiān)持多多閱讀，多多練習(xí)書寫，下學(xué)期你一定會(huì)更優(yōu)秀!希望這個(gè)寒假不太冷，讓你的笑臉每天都嫩如新生，這也是我們的約定哦!
19、時(shí)間不在多少，變化卻分外明顯。告別了那個(gè)“驕嬌二氣”的小小姐，蛻變成今日的可愛(ài)小天使，你是我們的驕傲。不再因一點(diǎn)小事和朋友爭(zhēng)執(zhí)，不再因不合自己的意愿發(fā)脾氣，懂得了寬容、原諒、理解、換位思考，你真的很棒!善于閱讀的你更喜歡和大家分享你的好書;聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)的你課堂上的朗誦和發(fā)言更是精彩;爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你生活中是個(gè)小小女漢子哦，繼續(xù)和你的好書交朋友，做最優(yōu)秀的NumberOne!
20、活潑開(kāi)朗的你，是個(gè)很可愛(ài)的小男孩兒，你尊敬老師，樂(lè)于助人，勞動(dòng)積極，文明就餐更是好榜樣。可是學(xué)習(xí)方面卻總管不好自己，你喜歡上課做小動(dòng)作，好像永遠(yuǎn)不能停留在椅子上久一點(diǎn)，希望你能記住：課堂一分鐘的專心聽(tīng)講，賽過(guò)課下一小時(shí)的學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)玩耍的孩子。你是個(gè)很帥氣的男子漢，一定要讓“字如其人”啊，好好書寫，認(rèn)真作業(yè)。老師期待你的進(jìn)步!你還要讓自己成為一個(gè)大氣的男子漢，和小朋友相處時(shí)要學(xué)會(huì)寬容友善，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的朋友，和好書交朋友，讓自己快快成為識(shí)字大王，寫字小能手，用你的認(rèn)真和努力取得更好地成績(jī)!加油!
24、思維敏捷的你，課堂是你的舞臺(tái)，積極舉手，精彩發(fā)言，這都令老師和同學(xué)們對(duì)你刮目相看;喜歡閱讀的你，知識(shí)豐富，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng);老師量身定做為你選的科技創(chuàng)新小組著實(shí)發(fā)揮了你的長(zhǎng)項(xiàng)，科技展覽活動(dòng)中，你的演示和講解令大家很佩服。告別了頑皮，你越來(lái)越認(rèn)真，越來(lái)越懂事。希望你能和同學(xué)之間再;你熱愛(ài)班級(jí)，勞動(dòng)積極，積極參加各種活動(dòng)，處處想要做大家的小榜樣。老師真的為你感到高興。不過(guò)，老師還要悄悄告訴你：孩子，學(xué)習(xí)中，生活中，一定要說(shuō)到做到，真抓實(shí)干，來(lái)不得一點(diǎn)空話啊!讓自己持之以恒，不斷進(jìn)步。加油吧!你一定會(huì)更優(yōu)秀!
28、你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地問(wèn)好。課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，書寫端正。課下你和小朋友們相處友好，快樂(lè)玩耍，你有一雙小巧手，會(huì)畫畫會(huì)手工，還能保持教室的衛(wèi)生。你喜歡閱讀，每次都那么專注，繼續(xù)保持愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧，受益無(wú)窮。悄悄告訴你：希望懂事的你在以后的每次接送時(shí)記得和老師說(shuō)再見(jiàn)哦，這可是彰顯你文明的言行!在新的一年里，老師祝你再接再厲，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
29、是誰(shuí)要就地打滾?是誰(shuí)的小在課堂上總是坐不到椅子上?是誰(shuí)把桌面地面搞得到處是紙屑?那是小時(shí)代的吧?如今的你可是不簡(jiǎn)單啦，課堂上專心聽(tīng)講，積極發(fā)言，書寫認(rèn)真，作業(yè)也能做到按時(shí)上交，醉心于畫畫和手工;能夠聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，和同學(xué)友好相處，勞動(dòng)積極，愛(ài)心十足;宿舍里也可以盡量做到文明作息啦。你長(zhǎng)大啦!希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中努力做到：課堂上聽(tīng)講再專心，書寫再認(rèn)真，做手工后的紙屑要收拾干凈;繼續(xù)多閱讀，和好書交朋友。祝福兔年更進(jìn)步!
30、不愧是媽媽的好兒子，在學(xué)校能夠尊敬老師，接受老師的教育，在家更是聽(tīng)從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅(jiān)持住校，文明就餐，文明就寢，自理生活能力有了很大的進(jìn)步。你樂(lè)于助人，和同學(xué)們友好相處;你學(xué)習(xí)努力，課堂發(fā)言積極。希望你能堅(jiān)持練字，多閱讀，做書寫小能手，做讀書小能手!加油，相信一定會(huì)更優(yōu)秀!
31、喜歡看你仰著頭很驕傲地說(shuō)：老師，我很聰明。不過(guò)，老師送你一句話：聰明的人如果想要更優(yōu)秀一定要多做聰明的、正確的、文明的事情，這樣會(huì)讓自己的發(fā)展“良性循環(huán)”、課堂上，你明亮的眼睛透著天真求知的光芒，你敏捷的思維、精彩的發(fā)言令大家對(duì)你夸贊，你認(rèn)真的書寫是大家學(xué)習(xí)的榜樣。這些都展示了你學(xué)習(xí)的優(yōu)秀，可是，孩子，“人”的一撇和一捺，除了才學(xué)更需要文明，尊敬師長(zhǎng)更需要用心傾聽(tīng)老師們的教導(dǎo)，友善同學(xué)更需要寬容大氣、樂(lè)于助人、少一分打鬧，多一分謙讓，文明在心中，文明在手中，文明更需要用行動(dòng)。相信聰明的你一定會(huì)把“人”字寫得更完美，讓自己才學(xué)和文明并駕齊驅(qū)，做做優(yōu)秀的自己!加油!
32、從上課時(shí)茫然無(wú)助的神情到現(xiàn)在的你課堂上能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，積極舉手發(fā);從課間活動(dòng)時(shí)你和同學(xué)們?nèi)珧E馬奔馳，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的你處處顯現(xiàn);你終于長(zhǎng)大了，個(gè)人自理生活能力更是大大提高;和同學(xué)之間相處也越來(lái)越友好。孩子，路在腳下，錯(cuò)過(guò)太多的只能靠今天來(lái)抓補(bǔ)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，更何況你內(nèi)心有雄鷹搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想呢?加油吧!用自己的認(rèn)真勤奮贏取學(xué)習(xí)上的上進(jìn);用自己的文明友善收獲、注重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
17、該生在校期間思想上端正，要求上進(jìn)，被評(píng)為入黨積極分子。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自主性強(qiáng)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，掌握多項(xiàng)技能。生活上尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽，積極配合班干組織各項(xiàng)活動(dòng)并順利完成。積極參加社會(huì)活動(dòng)，熱心公益事業(yè)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。
18、你是一個(gè)熱情開(kāi)朗的學(xué)生，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
19、該生在學(xué)習(xí)上努力勤奮，做事勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，同學(xué)關(guān)系良好，以誠(chéng)相待，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇6
上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講得滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題。你也是個(gè)出色的班干部，是老師的好幫手，老師對(duì)你有更高的期待。希望你今后嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度，記住“態(tài)度決定高度”。
你是一個(gè)非常聰明的，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。但是你沒(méi)能嚴(yán)格要求自己，特別是在班級(jí)沒(méi)有起到帶頭作用。希望今后做一個(gè)守紀(jì)律同時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。
你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班集體。你的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩、調(diào)皮，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。希望你少玩乒乓球，多做一些有益的事情。努力吧，美好的未來(lái)屬于你！
你是一個(gè)有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子。尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。上課積極認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。希望你在學(xué)好文化課的同時(shí)多參與班級(jí)管理，做一名全面發(fā)展的學(xué)生。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心班集體，做任何事情喜歡動(dòng)腦，班級(jí)衛(wèi)生在你的管理下，老師很滿意。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆，老師對(duì)你有更高的期待，希望你再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓。
你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記時(shí)，老師是多么高興。但是這學(xué)期你的成績(jī)下降了，老師希望你“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”。排除困難，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
你是一個(gè)內(nèi)斂的孩子，做事不喜歡張揚(yáng)。在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心。但是有時(shí)候你也會(huì)驕傲，所以這學(xué)期成績(jī)不是很穩(wěn)定！要是你能克服缺點(diǎn)，相信你會(huì)更優(yōu)秀的。
你是一個(gè)勤奮好學(xué)，不愛(ài)表現(xiàn)自己的女孩。同時(shí)又是一個(gè)多才多藝的孩子，每次班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)以及班級(jí)文化布置都能看到你忙碌的身影。學(xué)習(xí)上也是帶著一股認(rèn)真的勁兒。希望你再接再厲，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
你是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、自覺(jué)的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)是你的特點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師喜在心里。如果你能多參與班級(jí)管理，展示自己才華，你肯定會(huì)成為一名更優(yōu)秀學(xué)生！
你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢有著韌性的孩子，失敗了才能看出你身上有一股上進(jìn)心。但是老師更希望你謙虛為人，踏踏實(shí)實(shí)做好本分的事情，不要起伏不定。如果你業(yè)能認(rèn)真書寫，一切嚴(yán)格要求自己的話，你會(huì)有更大進(jìn)步的。
你是聰明的孩子。但你也是一個(gè)紀(jì)律松懈和讓老師失望的孩子。古人云：“窮人家的孩子早當(dāng)家”。家庭的好壞我們不能選擇，但是人生的前途在我們自己手中。你是聰明的，要是把更多心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒，努力吧！
以前一聲不吭的你，現(xiàn)在變成了一個(gè)愛(ài)說(shuō)臟話和上課開(kāi)小差的孩子。如果你再這樣下去，你會(huì)一無(wú)是處。老師希望你以后課堂上積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取成績(jī)上取得突破。！
還記得這句話嗎？“你太棒了！后半學(xué)期能勤奮好學(xué)，作業(yè)也能按時(shí)完成，成績(jī)有了很大進(jìn)步。”但是這學(xué)期老師沒(méi)能看見(jiàn)，不是你笨，是你的態(tài)度問(wèn)題，希望你從新認(rèn)識(shí)自己，從新定位，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子。
你是位聰明又踏實(shí)的男孩，老師喜歡你勞動(dòng)時(shí)那股韌勁。這學(xué)期以來(lái)你的成績(jī)已經(jīng)有了很大進(jìn)步，但是離老師對(duì)你的要求還有很遠(yuǎn)。希望你上課多舉手回答問(wèn)題，書寫速度再加快，學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn)，這樣成績(jī)會(huì)更好的。
你是個(gè)聰明可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子。但是成績(jī)不好，而且經(jīng)常作業(yè)不做。平時(shí)還經(jīng)常打架斗毆。老師希望你吧聰明的頭腦用在學(xué)習(xí)上，把每一件事做好了，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)讓大家更加佩服的！
你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩。但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，經(jīng)常跟一些壞孩子玩，導(dǎo)致了你的成績(jī)沒(méi)有多大進(jìn)步。希望你把聰明的頭腦用在學(xué)習(xí)今天的付出就是明天的收獲。努力吧！美好的未來(lái)向你招手。
你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，喜歡交朋友。可是你有時(shí)仍貪玩、調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒的。
你是一個(gè)想學(xué)好，又怕動(dòng)腦筋的孩子。其實(shí)你很聰明，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還有比的家長(zhǎng)督促不到位，導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)越來(lái)越差。老師希望你今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，為你的將來(lái)努力吧，你會(huì)成功的。
你是個(gè)可愛(ài)的孩子，熱愛(ài)集體，熱心幫助別人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。可你有時(shí)也讓老師失望，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草。上課不專心。你記住“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要你肯付出，總會(huì)有回報(bào)的。
你是一名聰明的孩子。但是你的聰明全放在了玩上。如果你能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你會(huì)有進(jìn)步的。你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事吧，他就是你的榜樣。
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的孩子。你熱愛(ài)班級(jí)，關(guān)心同學(xué)，經(jīng)常幫助老師、同學(xué)做事，而且很認(rèn)真。班級(jí)的衛(wèi)生在你的努力下，總是一塵不染。老師希望那個(gè)再接再厲！
你是個(gè)聰明、勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，按時(shí)完成作業(yè)，課后能做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作。但你在禮貌、書寫和自覺(jué)性等方面有欠缺。如果你能學(xué)會(huì)“忍”。你將會(huì)更優(yōu)秀。
你是個(gè)聽(tīng)話的孩子。能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心幫助人，能認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，希望你繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀學(xué)生。
你表現(xiàn)讓老師摸不著頭腦，有時(shí)好，有時(shí)壞。俄而且還經(jīng)常有一些小脾氣。其實(shí)這些老師多能理解，但是你要知道，學(xué)習(xí)是為自己，不是為老師和父母。一個(gè)人只有把自己定位準(zhǔn)確了，才能有進(jìn)步。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵。
你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)。能尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，你將會(huì)更出色。老師期待著你的表現(xiàn)。
你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊！還有要和同學(xué)好好相處。老師建議你利用寒假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好印象！送你一句話：有志者，事竟成。
你是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩子，你有禮貌，熱愛(ài)集體，這學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很快，但是書寫更馬虎了，而且為人更沒(méi)有禮貌了。希望你有把壞的改掉。老師相信，只要你做到謙虛謹(jǐn)慎，凡事認(rèn)真，你一定是最棒的。
你在校尊敬老師，有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多的優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩、調(diào)皮，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也上老師失望，你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒。
多才多藝的你給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。老師為你而感到高興。這學(xué)期你做了班長(zhǎng)，管理了班級(jí)自己得到了鍛煉，但是沒(méi)能展示你威嚴(yán)的一面。而且這學(xué)期成績(jī)不穩(wěn)定，希望自查原因，爭(zhēng)取早日定型。最后送你一句話：有志者，事竟成。
你最近的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以，應(yīng)該馬上改掉它！還有背書是你的弱項(xiàng)。
你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，你將會(huì)更出色。老師期待著你的表現(xiàn)。
尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你比以前專心聽(tīng)課了，作業(yè)能按時(shí)完成。希望熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人
你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書寫工整美觀，也講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。老師建議你利用暑假期間，多讀課外書豐富自己的知識(shí)。送你一句話：有志者，事竟成！
這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步很大，老師為你感到高興。你不僅有上進(jìn)心而且還能虛心接受他人意見(jiàn)。平時(shí)喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書寫工整。希望你在今后學(xué)習(xí)上多表現(xiàn)自己，展示你的風(fēng)采。
積極向上的你，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友。愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)你的努力，成績(jī)比以前有進(jìn)步，希望你今后認(rèn)真書寫，能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
尊敬老師，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課，作業(yè)按時(shí)完成。希望熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你，加快作業(yè)數(shù)度，自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人！
似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。希望你今后能在課堂上積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
一個(gè)人只有正視自己的錯(cuò)誤，他就會(huì)有所進(jìn)步。是的，一直以來(lái)，老師認(rèn)為你的進(jìn)步很大，自從你被老師批評(píng)作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，你就一直嚴(yán)格要求自己。老師相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。努力吧。
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇7
1. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
2. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。
3. 感情過(guò)于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
4. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
5. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理：反復(fù)從不同角度不同方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說(shuō)理充分透徹立意鮮明。
6. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說(shuō)服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
7. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。
8. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說(shuō)服力。
9. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
10. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
11. 情感真切自然無(wú)矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
12. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
13. 感情真實(shí)細(xì)膩言語(yǔ)感人至深確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
14. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
15. 語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
16. 語(yǔ)言平滑曉暢刻畫細(xì)致描寫生動(dòng);句意含蓄委婉暗含深意。讀畢如酒后余香不絕于口。
17. 語(yǔ)言活潑風(fēng)趣幽默令人忍俊不禁。
18. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略似為綱要式敘寫但又未能提綱挈領(lǐng) 文意殘缺不全敘寫枯燥干癟呆板毫無(wú)生氣。
19. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
20. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇8
1、陳家吉：你是個(gè)可愛(ài)的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。“一寸光陰一寸金。”有沒(méi)有感覺(jué)到自己平時(shí)不太珍惜時(shí)間，或者是單位時(shí)間內(nèi)的效率太低?我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯進(jìn)步的主要原因在于自己，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠，上課時(shí)容易走神。老師最喜歡看到的就是他的進(jìn)步。好好努力，爭(zhēng)做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!
2、楊輝煌：你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，言語(yǔ)透露著機(jī)智與聰慧，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。“冰凍三尺非一日之寒。”原因很簡(jiǎn)單，對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。多么希望他全身心地投入學(xué)習(xí)啊!“學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來(lái)，甚至連爬起來(lái)的勇氣也沒(méi)有。”把手伸出來(lái)，和老師、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上隊(duì)伍嗎?
3、林文秀：“時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就是要告訴她，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力做個(gè)勤奮者吧!
4、邵飛：你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和別的同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績(jī)的!
5、廖嫻：你是個(gè)聰明，上進(jìn)心很強(qiáng)，喜歡新鮮事物的孩子，常常能把課外書上學(xué)到知識(shí)用到課堂上。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，但你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得有時(shí)端正美觀，有時(shí)卻很馬虎。希望你在學(xué)習(xí)上能精業(yè)求精，不怕困難，課余時(shí)間繼續(xù)多看課外書，豐富自己的課外知識(shí)。
6、劉茜：你是個(gè)非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
7、黃曉清：認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：大方、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對(duì)自己有信心嗎?
8、陳仕麟：你文明守紀(jì)愛(ài)勞動(dòng),不多言不多語(yǔ),是個(gè)聽(tīng)話的孩子可是在課堂上的表現(xiàn)真令老師失望，沒(méi)見(jiàn)過(guò)舉起自信的手回答問(wèn)題，真不知道聽(tīng)懂了多少。如果能自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)認(rèn)真踏實(shí)，再多一點(diǎn)自信，會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的孩子!盡力去做吧，相信今后會(huì)努力的!
9、程喆琳：你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好女孩。當(dāng)看到她為了班級(jí)忙忙碌碌的身影時(shí)，真令我感動(dòng);希望她更大膽自信、學(xué)習(xí)上更精益求精，注重學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)習(xí)的成績(jī)有更大的進(jìn)步!
10、夏蒙：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課注意力集中。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取，善于想象，敢于創(chuàng)新。工作積極，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但你但膽子太小，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。
11、林雪芳：你性情溫和，待人誠(chéng)懇、有禮，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。特別是她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，作業(yè)總能一絲不茍地完成。愿她不斷錘煉自己，把目標(biāo)定得高一些、遠(yuǎn)一些，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。
12、王可盈：你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心，這從你一貫以來(lái)的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺(jué)使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī)。在與大家的交往方面，你還如魚(yú)得水，使你能很好地融入集體。班級(jí)各項(xiàng)管理工作，因?yàn)橛心悖蠋熌芡耆唤o你。咱班的元旦晚會(huì)就是的杰作!真棒!
13、肖文靜：人如其名啊!文靜、聽(tīng)話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛(ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽(tīng)講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，每期黑板報(bào)都有你的參與，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你的身姿，元旦晚會(huì)上有你甜美的歌喉，就是有點(diǎn)小惰性啊，不要偷懶啊，希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。
14、陳川：你是一個(gè)活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩。戴上眼鏡，文質(zhì)彬彬，要做一個(gè)文如其人的棒小孩啊!
15、李鼎：關(guān)心集體，自理能力強(qiáng)，能按時(shí)完成各科作業(yè)，但有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，希望你能勇敢地站起來(lái)與貪玩、怕困難作斗爭(zhēng)，這樣你才會(huì)不斷進(jìn)步，相信你一定會(huì)做到的。千萬(wàn)不能因?yàn)榕聛G臉而拒絕老師與同學(xué)的幫助，開(kāi)學(xué)的時(shí)候坐第一排都怕羞，哪還有什么是你愿意做的`呢?
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇9
1.徐銀麗同學(xué)，有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅(jiān)強(qiáng)，那就是你。記得你的同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的寬厚，你的善良，你的為人質(zhì)樸，你的樂(lè)于助人，你的勤學(xué)上進(jìn)，你的一切不僅感染著你同組的同學(xué)，也感動(dòng)著老師。知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生，因?yàn)槟愕奶?shí)穩(wěn)重，知道你會(huì)成為有思想的人，因?yàn)槟愕膬?nèi)心世界豐富多彩，知道你會(huì)成為最優(yōu)秀的人，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。
2.莫倩珊同學(xué)，人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機(jī)敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚(yáng)，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩(wěn)文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩(wěn)不失聰穎，你文靜不失堅(jiān)強(qiáng)。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語(yǔ)是你與世無(wú)爭(zhēng)的最好印證。你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。語(yǔ)文課代表由你擔(dān)任我最為放心。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、有條不紊的工作、無(wú)私無(wú)怨的風(fēng)格樹(shù)立了你在班級(jí)中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。
3.李玫蓉同學(xué)，有一種品格叫做堅(jiān)毅，有一種心情叫做感動(dòng)，有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛(ài)。這個(gè)女孩就叫李玫蓉，知道嗎?你的這種品格不僅感動(dòng)著同學(xué)們，也感動(dòng)著老師。很久以前就知道只有有堅(jiān)毅品格的人才會(huì)成就輝煌的事業(yè)，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學(xué)習(xí)，這是你的成熟。也常見(jiàn)到，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，卻不會(huì)生活，而你卻不是。你熱情開(kāi)朗，樂(lè)于助人，關(guān)注集體的事務(wù)，積極的工作，常常見(jiàn)你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂(lè)觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報(bào)頻傳。
4.陳越同學(xué)，感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開(kāi)朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸?shù)木瘢踔翞槟愕男闹笨诳欤愕膯渭儤?lè)觀。也許你曾有過(guò)任性，也許你曾有過(guò)不遜，但成長(zhǎng)的過(guò)程中，誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順呢?你的優(yōu)秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當(dāng)知道你在努力時(shí)，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會(huì)體貼別人了。我想當(dāng)你能在任何時(shí)刻，讓最愛(ài)你和你最愛(ài)的人感到幸福時(shí)，你一定是世界上最可愛(ài)的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。
5.盧柳嫦同學(xué)，你的可愛(ài)源于你的坦誠(chéng)、直率，你為人開(kāi)朗，樂(lè)觀，熱情，大方。每當(dāng)走進(jìn)教室，看到安安靜靜、踏踏實(shí)實(shí)在座位上看書的你，心中就有一種感動(dòng)。為的是你堅(jiān)忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動(dòng)，只是用你自己的話來(lái)說(shuō)“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，早已將那份不應(yīng)屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點(diǎn)，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會(huì)有收獲”。祝您高考一定會(huì)金榜題名。
6.何夢(mèng)婕同學(xué)，總以為你是安安靜靜的，但走進(jìn)你，看清你時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已被你的熱情感動(dòng)和融化了。你勤奮，上進(jìn)，又有自己的獨(dú)特見(jiàn)解，并敢于大膽發(fā)表自己的看法，善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn);你寫得一手好文章，又關(guān)心集體，熱心公益活動(dòng)，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設(shè)計(jì)的版面，初進(jìn)這個(gè)班時(shí)，你也曾有過(guò)浮躁，也曾有過(guò)不知所措，但后來(lái)的你，明顯地成熟了，踏實(shí)了。當(dāng)看到下課了，你仍在伏案學(xué)習(xí)時(shí)，就會(huì)有一種感動(dòng)，知道你在為自己的理想而努力，當(dāng)你默默地為班里做事時(shí)，我知道你從不貪圖集體給你的回報(bào)，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因?yàn)槟阌袑?duì)集體的愛(ài)，祝您高考一定會(huì)出奇制勝，一帆風(fēng)順，金榜題名。
7.潘麗嫻同學(xué)，。文靜平和的你，從不多說(shuō)一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事務(wù)。我喜歡看你寫的文章，因?yàn)樗雀行裕殖錆M內(nèi)涵;喜歡看你畫的畫，因?yàn)樗壤寺挚蓯?ài);喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動(dòng)人的畫。我所之愛(ài)，也必是同學(xué)們之愛(ài)，所以你也贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)。祝您高考一定會(huì)一帆風(fēng)順，金榜題名。
8.龍淑妍同學(xué)，認(rèn)識(shí)你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話，站在萬(wàn)人睹目的臺(tái)上，傲視群雄。每當(dāng)看到你惹有所思，心中就有一種欽佩;每當(dāng)看到你認(rèn)真讀英語(yǔ)時(shí)伶牙俐齒樣子，就身心愉悅;每當(dāng)為綜合科試卷的發(fā)放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個(gè)臂膊。盡情發(fā)揮你的特長(zhǎng)吧，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人，一一帆風(fēng)順，捷足先登，捷報(bào)頻傳。
9.梁葉紅同學(xué)，你就像春風(fēng)，總給人清新、溫暖的感覺(jué)。在別人需要時(shí)，你總會(huì)伸出你熱情的雙手，敞開(kāi)你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你為人真誠(chéng)善良，有明確的是非觀念。你在順利時(shí)從不驕傲，在挫折時(shí)也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。我想暫時(shí)的挫折，會(huì)在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，你在春夏秋冬的周而復(fù)始中，一直是班級(jí)的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個(gè)道理“怎樣才是一個(gè)真正高三學(xué)生”。祝您高考捷足先登，捷報(bào)早傳。
10.謝碧雅同學(xué)，認(rèn)識(shí)你是我的幸福。你明事理，能力強(qiáng)，高三A班今天的輝煌離不開(kāi)你的奉獻(xiàn)，你的無(wú)私。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，每次工作安排下去你你認(rèn)真對(duì)待，聽(tīng)到你布置的嗓音，看見(jiàn)你工作的身影，心中有的只剩感動(dòng);永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，集體活動(dòng)，你導(dǎo)演的風(fēng)度，班會(huì)中你出色的表演，心中滿是欣賞;更不會(huì)忘記，每次生活細(xì)節(jié)和矛盾，你處理時(shí)左右為難，為班主任會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵而擔(dān)憂，家長(zhǎng)風(fēng)范的感覺(jué)油然而生，而作為班長(zhǎng)的你，正是家庭的核心。認(rèn)識(shí)你是同學(xué)們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會(huì)忘記，每次功勞給予你時(shí)，你總是“大家都干了”;不會(huì)忘記，困難面前，你用你的頑強(qiáng)，震撼了全班同學(xué)的心;更不會(huì)忘記，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，你想的“誰(shuí)都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動(dòng)全班同學(xué)積極投入每次活動(dòng);你用你的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)全班同學(xué)，奮發(fā)向上;你用你的行動(dòng)，感動(dòng)著你周圍的每一個(gè)人。相信你這般優(yōu)秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會(huì)唱起那首《我們的老班長(zhǎng)》。但我想，人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，在壓力與挫折面前，更應(yīng)充滿自信。相信來(lái)年的你，會(huì)站在對(duì)岸的大學(xué)，笑看見(jiàn)生命中第一次重大的抉擇。
11.梁瑩同學(xué)，父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領(lǐng)悟力強(qiáng)，活潑好動(dòng)，愛(ài)好廣泛，性格開(kāi)朗，為人大方，你有較強(qiáng)的應(yīng)變力;你思維敏捷，想象豐富，有較強(qiáng)的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應(yīng)能力很強(qiáng)，與同學(xué)們打得火熱;學(xué)習(xí)避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學(xué)習(xí)方法，一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)非常的刻苦自覺(jué);你熱心助人，集體觀念較強(qiáng)，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風(fēng)風(fēng)火火。我喜歡看你與老師認(rèn)真交流時(shí)的樣子，上課時(shí)專注的神情，事實(shí)上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路;你有條件做一個(gè)出類拔萃的學(xué)生，在老師心中，你是最優(yōu)秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當(dāng)先，一帆風(fēng)順，捷足先登高考龍虎榜。
12.戴敏華同學(xué)，你經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜;你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的學(xué)生;你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，表里一致，遵規(guī)守紀(jì);你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象;雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影;你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng)，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
13.包敏妹同學(xué)，你的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，你秀氣文雅，機(jī)智靈活，天生麗質(zhì)。在我看來(lái)，你是風(fēng)風(fēng)火火而又感情細(xì)膩的女孩，辦事認(rèn)真，雷厲風(fēng)行，敢于直言;你的喜怒哀樂(lè)全都寫在臉上，我喜歡你聽(tīng)老師講話盡興之時(shí)的樣子，當(dāng)你皺起眉頭我知道你有不解之處;抓小偷很難和你聯(lián)系上，但你的行動(dòng)為班級(jí)爭(zhēng)了光，在教室看到你專注學(xué)習(xí)的樣子我很欣慰。你有很大的潛質(zhì)，對(duì)你來(lái)說(shuō)保持良好的心態(tài)，激發(fā)高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當(dāng)先，捷報(bào)頻傳。
14.李小銀同學(xué)，你開(kāi)朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無(wú)憂無(wú)慮;你善解人意，樂(lè)于助人，你是班級(jí)活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴;你思維活躍，有時(shí)語(yǔ)出驚人，從中我感覺(jué)到你很強(qiáng)的悟性，你既有昨日的燦爛，理應(yīng)今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒，搞創(chuàng)意時(shí)的專注和奇思妙想，投入高考的風(fēng)云際會(huì)，你一定能捷足先登，獨(dú)占鰲頭。
15.徐鈺瓊同學(xué)，你如同夏夜里悄悄綻放的夜來(lái)香，一如老師對(duì)你的感覺(jué)。文靜平和的你，從不多說(shuō)一句話，卻始終微笑著面對(duì)所有的事情。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因順境時(shí)而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會(huì)馬到成功。
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇10
杭發(fā)揚(yáng)：你是位聰明又可愛(ài)的男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師很喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，畫也畫得好。這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，但還不夠大膽，希望要學(xué)會(huì)交流與合作，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。
高銀風(fēng)：你性情溫和、言語(yǔ)不多，待人誠(chéng)懇、禮貌，作業(yè)能及時(shí)完成。你在學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步，而且也有了很大進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!
李瑤：你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，平時(shí)總是默默無(wú)聞。老師很喜歡你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)的樣子。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì)進(jìn)步更快的，能做到嗎?
陳智：你活潑可愛(ài)，思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，你的成績(jī)不錯(cuò)但是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，有時(shí)還有點(diǎn)粗心，請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定會(huì)更加出色。
姜馨：你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，有競(jìng)爭(zhēng)思想，這些是你的長(zhǎng)處。如果你在學(xué)習(xí)上能更加嚴(yán)格要求自己，不滿足于現(xiàn)狀，細(xì)心答題，寫一手工整漂亮的字，那么，你一定會(huì)更加優(yōu)秀。
王詩(shī)雨同學(xué)，斯文秀氣的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人禮貌、誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，努力去做。你能以積極的態(tài)度參與學(xué)習(xí)，寫一手漂亮的字，作業(yè)本保持得干干凈凈，整整齊齊，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
韓澄：你生性好動(dòng)，聰明活潑。書寫工整、畫畫不錯(cuò)、樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。但是上課的狀態(tài)不太好。你要學(xué)會(huì)約束自己，在集體中生活，只圖自己快樂(lè)怎么行呢?你那么聰明，如果把更多的心思用到學(xué)習(xí)上去，誰(shuí)也比不上你。你是個(gè)懂事的孩子，老師知道，你一定會(huì)明白我的意思的，對(duì)嗎?
姚程前：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，但上課不夠積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
劉瀟：你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的女孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，喜歡參加課外活動(dòng)，愛(ài)勞動(dòng)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)較主動(dòng)，成績(jī)進(jìn)步明顯，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
汪艷：你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，積極勞動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師希望繼續(xù)努力，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
陳凱旋：你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
趙欣媛：你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò)，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn)，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
陸揚(yáng):你是個(gè)聽(tīng)話懂事,誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的男孩,主動(dòng)為班級(jí)買花草。在書香校園活動(dòng)中你帶來(lái)了好幾本書.最近,你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,上課能大膽舉手發(fā)言,課后基本能按時(shí)完成作業(yè).愿你今后養(yǎng)成好學(xué)多問(wèn)的習(xí)慣,來(lái)年取得更好的成績(jī)!
六年級(jí)評(píng)語(yǔ) 篇11
想起深圳的站臺(tái)，我的眼淚就止不住地往下流。
爸爸媽媽都在深圳打工，趁著放假，我們?nèi)ド钲诤桶职謰寢寛F(tuán)聚。假期結(jié)束的前幾天，我們要坐火車回家鄉(xiāng)仙桃。這天下午，爸爸、媽媽和舅舅一起去送我、哥哥、表弟還有叔叔。
到了火車站，大家的心情都很沉重，提不起精神。上車時(shí)，媽媽緊緊摟住我和哥哥，好一會(huì)兒才松開(kāi)。上了車，爸爸媽媽和舅舅向我們招手，我們也向他們揮手，我看見(jiàn)媽媽的眼淚流出來(lái)了。我對(duì)自己說(shuō)：“別哭別哭，哭出來(lái)別人會(huì)笑你的，堂堂男子漢，就算流血，也不能流淚。”我咬緊牙關(guān)，深呼吸，又眨了眨眼睛，終于把眼淚逼回去了。我知道，為了生活，爸媽漂泊在外打工很不容易，不是迫不得已，誰(shuí)會(huì)愿意離開(kāi)自己的孩子呢?
火車開(kāi)動(dòng)了，他們也跟著火車走，漸漸地，火車越來(lái)越快了，媽媽開(kāi)始奔跑起來(lái)。我的眼淚終于忍不住了，流了下來(lái)。媽媽還在追著火車跑……我心里希望火車能再慢一點(diǎn)，可我們還是離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了。我把頭伸出車窗，看著媽媽一直追到站臺(tái)的盡頭。我忍不住哽咽著。
晚上，我們央求叔叔發(fā)個(gè)短信給爸爸，想知道媽媽在做什么，發(fā)出去以后，我焦急地等待著，過(guò)了半個(gè)小時(shí)短信終于回來(lái)了，媽媽說(shuō)，我們春節(jié)時(shí)再團(tuán)圓。
我那時(shí)有一個(gè)心愿，就是讓有父母在身邊的伙伴們知道，沒(méi)有爸媽在身邊感覺(jué)真孤寂。
教師評(píng)語(yǔ)：文章以“情”字貫穿始終，重點(diǎn)寫了“車站送別情”。作者用細(xì)節(jié)描寫的方式表現(xiàn)了親人送別時(shí)的場(chǎng)面，特別是描寫了媽媽送別時(shí)的“特寫鏡頭”，如：“漸漸地，火車越來(lái)越快了，媽媽開(kāi)始奔跑起來(lái)。……媽媽還在追著火車跑……”由于小作者抓住了特定的場(chǎng)面并運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的方法，因而車站送別的過(guò)程就顯得特別感人。