頂崗實習鑒定評語
五、 備課。這是我們教學非常重要的環節，要注意六備：備課標準、備教材、備學生、備學法、備教案、備練習和作業。首先，課前我們應該對教材進行深刻的理解，每一節之間的各個環節都有其聯系，不應刻意去改變教材，應把教材研究透，確定教學的學習內容和要達到的教學目的。學生是學習的主人，研究好學生的身心發展水平，才可以把握好教學的進程及教學方法。對于教學方法，應選擇科學合理而又靈活的，這樣才可以更好的提高學生在課堂教學中的自主參與程度。對此，應該做到①熟悉并掌握一定的傳統教學方法。②重點學習掌握新課程要求的，有利于培養學生“自主、合作、探究”能力的新教學方法和模式，做到手中有法，五步三查的教學模式。其次，是備課的內容，要注意教學的目標及教學的重、難點。從而體現新課程的要求。最后就是練習題要精心編制，不僅要有針對性，還要進行分層次的練習，對于練習的量一定要把握得當。不應讓學生有鍋中的作業負擔。也就是所說的“四精、四有、四必”即：精癬精煉、精批、精評、有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。要切記嚴謹懲罰性作業。
還有很多理論性知識與實踐性經驗。總之，這次實習培訓對于我們開展接下來的實習可謂幫助良多。有許多經驗是我們所欠缺的，在不斷的努力實踐與總結下，我們會在我們的航程上航出非常漂亮的航線。