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      二年級數學教學評語

      發(fā)布時間:2023-07-02

      二年級數學教學評語(精選3篇)

      二年級數學教學評語 篇1

        1、老師相信你,本學期你一定能行!

        2、解決問題的方法與步驟,一定要想明白,弄清楚!

        3、計算時,一定要注意精確!

        4、注意:錯誤的結論,是由錯誤的計算造成的!

        5、方法要靈活,計算也要精確!

        6、記住:要真正理解數學知識和方法,就必須進行積極有序的思考!

        7、讀題與抄寫,有關數據信息要力爭準確無誤!

        8、明確題意,才能明確解決問題的方法!

        9、弄清數量關系,方法才會正確!

        10、用心練習,才能形成數學技能!

        11、本學期你一定會做得很漂亮!

        12、注意:對計算結果的處理要靈活!

        13、記住:會做的就要做正確,是作業(yè)的起碼要求!

        14、希望你把數和字寫得再大方些!

        15、解決問題的步驟要合乎題目的要求!

        16、計算步驟不能過簡,要相對完整!

        17、你何時克服粗心大意的毛病,你何時就能獲得全勝!

        18、你還是有些馬虎,請注意!

        19、書寫一定要認真!

        20、注意:作業(yè)認真與否,取決于習慣與態(tài)度!

        21、養(yǎng)成認真書寫的習慣,對于數學學習會很有幫助!

        22、再次提醒:注意認真!

        23、老師希望你今后注意用心對待每一次作業(yè)!

        24、“字如人面”,請努力把字寫好!

        25、注意:解決問題的步驟要完整!

        26、每一個數字都是不能馬虎的!

        27、請注意解決數學問題方法的靈活性!

        28、多角度思考,可以發(fā)現新的數學方法!

        29、希望你能持之以恒!

        30、你的本次作業(yè)不如上幾次認真,是怎么回事?

        31、精確計算是減少不必要失誤的前提之一!

        32、太大意了吧!

        33、只要你專心對待每次作業(yè),你肯定能提高自己的'數學水平!

        34、對待作業(yè),不能錯過每一個細節(jié)!

        35、老師期待你的進步!

        36、專心聽講,可以幫助你更好的理解!

        37、請你好好搞清出現錯誤的原因,你就會知道以后該怎么做了!

        38、請多一些反思,以加深理解與記憶!

        39、既要用心想,還要用心算!

        40、請用心做好每一題!

        41、讀題時,要弄清每一數學信息的含義!

        42、本學期,請繼續(xù)保持爭勝心!

        43、盡量減少不必要的失誤,是你今后必須注意做到的!

        44、小數點的位置要適當!

        45、“答語”不能過于簡單!

        46、審題時要明確相關信息及要求,如第5題。

        47、算法要合理!

        48、計算時,一定要力求準確無誤!

        49、計算再精確一些就更好啦!

        50、學會讀圖,也是數學的重要內容!

      二年級數學教學評語 篇2

        1、祝賀你!

        2、你真的有了很大進步!

        3、太優(yōu)秀啦,再努力吧!

        4、你的作業(yè)越來越漂亮啦!

        5、有進步,再努力!

        6、今天的作業(yè)很漂亮!

        7、祝賀你的進步!

        8、近階段,你真的有了很大進步,繼續(xù)努力吧!

        9、你的做法很不錯!

        10、你的做法很有創(chuàng)意!

        11、近期,在課堂上你聽講很專注!

        12、祝賀你的成功!

        13、你的思路很有見地!

        14、謝謝你,你的作業(yè)很漂亮!

        15、老師相信你!

        16、你越來越優(yōu)秀啦!

        17、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理!

        18、老師很滿意你的做法!

        19、老師祝賀你的進步!

        20、送你一朵大紅花吧!

        21、好極啦!

        22、太棒啦!

        23、你是一個很有數學才能的學生!

        24、你真棒!

        25、老師非常喜歡你!

        26、你真是一個數學天才!

        27、你進步啦!

        28、你真的非常了不起!

        29、你永遠是最優(yōu)秀的!

        30、你是一個富有創(chuàng)造性的孩子!

        31、你像你的名字一樣聰明!

        32、老師因你而驕傲!

        33、你的成功,老師從心里感到高興!

        34、奇跡終于出現啦!

        35、你今天的表現很不錯!

        36、你很聰明,但仍需努力!

        37、你真的是一個非常聰明的學生!

        38、你很好學,具有一種不達目的決不罷休的精神!

        39、你的'作業(yè)質量比以前強多啦!

        40、你是老師的驕傲!

        41、老師因你而自豪!

        42、老師為你喝彩!

        43、你的做法很有創(chuàng)意!

        44、你太有才啦!

        45、你很有創(chuàng)造才能!

        46、你越來越聰明啦!

        47、其實,你很聰明!

      二年級數學教學評語 篇3

        1、做作業(yè)首先要正確,其次才是速度!

        2、只要進行不懈的努力,你就會很優(yōu)秀!

        3、獨立思考,是理解與掌握的數學方法的有效途徑!

        4、做數學要做到“心中有數”!

        5、“自查”是必不可少的技能或習慣!

        6、你是否有些粗心!

        7、數學方法要用心去發(fā)現!

        8、理解了,才能記得牢!

        9、要想學好數學,應注意從細處入手!

        10、今天的數學課,你聽得不夠專心,是怎么回事?

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