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      小學(xué)生教師評(píng)語

      發(fā)布時(shí)間:2023-02-15

      小學(xué)生教師評(píng)語(精選6篇)

      小學(xué)生教師評(píng)語 篇1

        1.看到你,總感覺你像個(gè)小哈利波特,聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼,做事也積極主動(dòng),喜歡幫助同學(xué) 打掃衛(wèi)生。學(xué)習(xí)上非常用心,是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,尤其看到你寫得一手好字和畫出的一幅幅美麗的圖畫時(shí),總是給老師和同學(xué)們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會(huì)更加優(yōu)秀!

        2.你是個(gè)聰明又頑皮的孩子。你很愛動(dòng)腦筋,上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙。老師也愛聽你的發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇繇懥炼宜季S敏捷。平時(shí)熱愛勞動(dòng),總是搶著做值日。但是做事有時(shí)不認(rèn)真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米郑瑓s不愿認(rèn)真地書寫。希望你今后與“細(xì)心”“認(rèn)真”的同學(xué)交朋友,學(xué)習(xí)踏實(shí),不做小動(dòng)作,相信你一定會(huì)更加出色。

        3.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來,你的進(jìn)步相當(dāng)大。學(xué)習(xí)上很是用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚(yáng)的時(shí)候,能夠不驕不躁,爭取更大的進(jìn)步。

        4.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn)。你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得很漂亮。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案,大膽一些,積極舉手發(fā)言,相信自己,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

        5.你性情溫和,言語不多,但老師看得出你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待 人誠懇、禮貌,熱愛班級(jí)。課堂上,敢于舉手發(fā)言,默寫經(jīng)常100分,取得了較大的進(jìn)步。繼續(xù)保持,老師相信你會(huì)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

        6.你是個(gè)純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚(yáng)嗎?那就要認(rèn)真練字,少做小動(dòng)作,好嗎?

        7.你是一個(gè)有禮貌,細(xì)心責(zé)任心強(qiáng)的男孩。你尊敬老師,每一次見到老師你總會(huì)送上一句真誠的問候:“老師好。”你熱愛勞動(dòng),每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,不愧是勞動(dòng)委員,給同學(xué)們樹立了榜樣。學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),老師非常喜歡你這樣的學(xué)生。切不可驕傲,希望你朝更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

        8.你是個(gè)聰明的孩子。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個(gè)好動(dòng)的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點(diǎn),可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會(huì)獲得知識(shí)的。老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快。切記:要學(xué)會(huì)管住自己。

        9.你是個(gè)與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料,令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,作業(yè)也能及時(shí)地完成,有時(shí)還愿意幫老師做事情,老師很高興。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會(huì)做到,期待你更大的進(jìn)步!

        10.你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個(gè)聰明的孩子。老師喜歡聽你發(fā)言,因?yàn)槟悴坏曇羟宕囗懥粒季S也很敏捷。老師喜歡批改你的作業(yè)、因?yàn)槟愕淖舟E總是那么工整。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng),的確是一名優(yōu)秀的學(xué)生。可是中午經(jīng)常看不到你的人影,你肯定又跑到樓下玩耍去了,希望今后不要到處亂跑,讓家長和老師擔(dān)心,好嗎?

        11.你是一個(gè)天真可愛的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,懂得謙讓,愛勞動(dòng)。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,和“小馬虎”絕交,讓自己的成績?cè)偕弦粚訕牵悄阋欢〞?huì)更出色。

        12.你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的男孩。課堂上積極發(fā)言,聲音響亮,作業(yè)工整。學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。這學(xué)期你進(jìn)步很大,老師知道你想成為班干部,那就需要嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,期待你的表現(xiàn),加油吧!希望課上少做小動(dòng)作,多用點(diǎn)心,你才會(huì)理想成真。

        13.你是個(gè)有強(qiáng)烈上進(jìn)心、害羞的男孩。早讀時(shí),你總是第一個(gè)自覺地拿起書本,從不需要老師的提醒。當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí),你會(huì)抿起嘴巴偷偷地笑,卻從不驕傲;當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你總是深深地埋下你的頭。老師想要告訴你,要對(duì)自己充滿自信,勇敢些,男孩。希望學(xué)習(xí)上比別人多花些工夫,加強(qiáng)練字,相信自己,你能行!

        14.在班級(jí)工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級(jí),樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因?yàn)槭前嚅L,你會(huì)比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

        15.你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動(dòng)。上課能夠認(rèn)真聽講,積極回答問題。做事比剛開學(xué)時(shí)踏實(shí)了許多,老師為你的進(jìn)步感到高興。希望繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),不可驕傲,相信你會(huì)越來越出色。

      小學(xué)生教師評(píng)語 篇2

        1.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

        2.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

        3.踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

        4.你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

        5.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思、多問、多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

        6.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

        7.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

        8.你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

        9.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

        10.你是個(gè)可愛的女孩,踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

      小學(xué)生教師評(píng)語 篇3

        1.你是一位多么聰明的學(xué)生。你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時(shí)又顯得不大“聰明”了:同學(xué)們個(gè)個(gè)專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動(dòng)作;檢查作業(yè)時(shí),同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時(shí),有些簡單的題你都做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會(huì)給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈(zèng)你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請(qǐng)你好好想一想,今后該怎么做?

        2.你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學(xué)習(xí)的重要性,但是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)毅力不強(qiáng)。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學(xué)習(xí)中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        3.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學(xué)友愛相處,關(guān)心班集體,待人有禮,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠自覺,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙,這令老師非常擔(dān)憂,要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你會(huì)取得驕人成績!

        4.“巧者勞,智者憂。”你是個(gè)有智慧的學(xué)生,所以你無時(shí)無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。這個(gè)學(xué)期,你在語文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會(huì)給你更多贊賞的目光。

        5.你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會(huì)操比賽中,你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅(jiān)持下去,做一個(gè)讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改,這樣你將會(huì)有更大的收獲的。

        6.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的學(xué)生,對(duì)問題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,在班級(jí)踢毽子比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì)有令人矚目的成績!

        7.首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯(cuò)誤,怕的是知錯(cuò)不改。現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個(gè)誠實(shí)、勇敢的好學(xué)生。金子是有價(jià)的,無價(jià)的是擁有一顆誠實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說明你的悔恨,行動(dòng)才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為更加完美的人!

        8.在學(xué)校,你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班級(jí)。這些都是你的優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽課、積極發(fā)言,老師非常地高興。可你有時(shí)也讓老師很生氣,作業(yè)不能及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心聽課,這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

        9.你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生,常常有較出色較獨(dú)特的見解,悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,會(huì)有驚人的表現(xiàn)。比如書寫、回答問題、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,致使功敗垂成。記住:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。勤者,萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實(shí)的你,相信你未來的天空會(huì)最美!

        10.你是一個(gè)聰明的學(xué)生,你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在足球場上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),就是愛思考。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對(duì)難題你毫不畏懼,而你的獨(dú)到見解也一次次獲得老師和同學(xué)的好許,你豐富的創(chuàng)造力,再加上你的勤奮學(xué)習(xí),你一定會(huì)成功的!老師希望你的字能寫得再端正些,各方面都力爭精益求精,相信你會(huì)更加出類拔萃的!

      小學(xué)生教師評(píng)語 篇4

        1、課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考,大膽舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績很好,老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

        2、課堂上,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀(jì)律,獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績!

        3、在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇見老師你能主動(dòng)問好。課堂上,你專心聽講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習(xí)成績將是班上最棒的。

        4、在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,你能多動(dòng)腦筋思考,多問為什么的話,你會(huì)進(jìn)步更快的。

        5、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來到學(xué)校,真難為你了。在學(xué)校里,你能遵守紀(jì)律,完成作業(yè)。如果你能專心聽講,積極思考問題的話,你的成績肯定很優(yōu)秀。

        6、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫(gè)性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上,有時(shí)你也能積極舉手回答問題。可是做為班干,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫(gè)性用在學(xué)習(xí)上,爭取更好的成績。

        7、你是個(gè)懂事的孩子。課堂上,你專心聽講,認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,專心學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

        8、你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

        9、懂事聽話的你,在學(xué)校里,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績較好。希望你繼續(xù)努力,爭取更好的成績。

        10、你是一個(gè)懂事聽話的孩子,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),爭取更好的成績!

        11、你是個(gè)聰明可愛的孩子,尊敬老師,熱愛學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭取更好的成績!

        12、遇見老師,你能主動(dòng)問好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時(shí)你也能專心聽講,積極舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽好每一節(jié)課,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

        13、你是個(gè)聰明可愛的孩子,熱愛學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),自覺遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽儭?/p>

        14、課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

        15、你是個(gè)活潑可愛的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!

        16、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽講,大膽舉手回答問題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!

        17、老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛學(xué)習(xí)了,老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

        18、你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級(jí)做好事,是個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽講,自覺學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛的。

        19、你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,勤舉手回答問題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽講,自覺學(xué)習(xí),這樣你的成績會(huì)更優(yōu)秀的。

        20、你是一個(gè)勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油,趕上來。

        21、勤上學(xué)愛勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛笑愛玩,為人誠實(shí),這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點(diǎn)寫字,把字寫好,專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。

        22、你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭取更好的成績。

        23、老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒有用的,貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺遵守紀(jì)律。

        24、你善良,活潑好動(dòng),是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,課上多動(dòng)腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問,這樣你的成績將會(huì)更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

        25、你是個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績不錯(cuò)。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。

      小學(xué)生教師評(píng)語 篇5

        1.或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可其實(shí)在老師的心里,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的學(xué)生,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要*持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好消息!

        2.你是全班綜合能力測試過關(guān)的唯一的女生,說明你各方面素質(zhì)都不錯(cuò)。你對(duì)班集體有滿腔的熱情,有正義感!你嚴(yán)于律己,生怕自己落后了。你虛心地向別人學(xué)習(xí),使自己變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的女孩。學(xué)習(xí)切忌:“一曝十寒”!只要你持之以恒,相信理想大學(xué)的門會(huì)為你而開的。

        3.你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,有一定的分析能力。你勤于思考,所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,只有持之以恒,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。

        4.這學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績有了顯著的進(jìn)步。原來的那個(gè)自由散漫.自私無禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí).求上進(jìn).講文明.懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長,你的進(jìn)步,大家都為你感到高興。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,這一點(diǎn)你做到了,更可貴的是持之以恒,老師相信你也一定能做到,甚至?xí)龅母谩?/p>

        5.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,你的成績還會(huì)有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的。

        6.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅.用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,在老師心中你是一個(gè)非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力.執(zhí)著.向上。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是你成績優(yōu)秀的保證。你待人謙和,不驕不躁,不激進(jìn),不與人爭鋒,在當(dāng)今由為可貴。你要注意鍛煉自己多方面的能力,全方位施展自己的聰明才智,我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,高三能有更大的突破。

        7.你性格內(nèi)向,積極進(jìn)取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對(duì)事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,成績優(yōu)異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

        8.你思想純樸,待人隨和.誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),做事有點(diǎn)馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級(jí)爭光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

        9.你進(jìn)步較大,聰明活潑,上進(jìn)心強(qiáng),越來越關(guān)心集體,在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,爭取積極主動(dòng)地發(fā)言,練出一手好字,并且要與好書為友,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!

        10.你有著站如松.坐如鐘的風(fēng)格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚(yáng)的話語。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的手,聽到你那清脆的聲音,主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住,勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,要勇敢地向大家展露你自己的才華!

        11.你活潑好動(dòng),十分熱愛集體,為班級(jí)活動(dòng)出謀劃策。在活動(dòng)中你表演小品受到了大家的好評(píng),也讓老師對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)。在生活上,你嚴(yán)于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學(xué)習(xí)上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發(fā)言。平時(shí)要泛閱讀.注重積累和靈活應(yīng)用,期待你能發(fā)揮潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

        12.你是一個(gè)熱情開朗的學(xué)生,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,集體榮譽(yù)感強(qiáng),遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動(dòng),自覺鍛煉身體,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,能協(xié)助老師管理班級(jí),有上進(jìn)心,能虛心接受他人的意見,學(xué)習(xí)較主動(dòng),能吃苦,成績優(yōu)良,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言! 鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考.大膽創(chuàng)新的評(píng)語

        13.在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇.腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊?衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

        14.你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

        15.在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

      小學(xué)生教師評(píng)語 篇6

        1. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

        2. 你是個(gè)踏實(shí).穩(wěn)重.有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),你學(xué)習(xí)較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

        3. 你待人友善,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今后在學(xué)習(xí)上多問.多練.多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

        4. 尊敬老師,熱愛班集體,是你的優(yōu)點(diǎn),你有寬闊的胸懷,卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,你應(yīng)該靈活一些,學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,爭取更上新臺(tái)階。

        5. 你真誠可愛,對(duì)待同學(xué)熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問.多練.多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

        6. 對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),對(duì)同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué).鍥而不舍的道理也許無須對(duì)你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模?ldquo;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

        7. 踏實(shí)與誠實(shí)是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時(shí)間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話:學(xué)無止境,半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

        8. 你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),多練.多問,繼續(xù)努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

        9. 你以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生,而這正是一個(gè)人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時(shí)的,因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心。 每一個(gè)挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

        10. 你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思.多問.多說,那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

        11. 和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

        12. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相信經(jīng)過努力,一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

        13. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋,努力提高學(xué)習(xí)成績。

        14. 和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚:進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

        15. 你是個(gè)可愛的女孩,踏實(shí).穩(wěn)重.有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

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      • 日常使用評(píng)語
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