描寫清明節的初中作文好段落（精選11篇）
描寫清明節的初中作文好段落 篇1
稍等一會兒再把這鲯鰍開腸剖肚，這樣可以讓鮮血留在魚肉里，他想。我可以遲一會兒再干，眼下且把槳扎起來，在水里拖著，增加阻力。眼下還是讓魚安靜些的好，在日落時分別去過分驚動它。對所有的魚來說，太陽落下去的時分都是難熬的。
不要以別人的標準作為自己的目標，只有你自己知道什么最適合你。不要將最貼心的人視若當然，請珍惜他們，如同對待你的生命。不要因為沉湎過去，或憧憬未來而使時間從指縫中溜走；過好今天把握當下，你便精彩了生命的每一天。
感謝生活感謝大自然的賜予，我的生命之舟放逐了喧囂污染和擁擠，泊進了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢的風景。陶醉在月華天籟中，我甚至忘記了我是什么時候是怎樣進入這月色的，也沒有想到要走出這月色，走出這個恬靜和悅的夢境。
我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來，引得父親也大笑了。回去的時候，他非常高興，以至于忘記了戴他的破帽。我送他出門，他又裝了一次兔臉給我看，當做答禮。他名叫安東尼阿·拉勃柯，年紀是八歲零八個月。
中國軍人，是一個了不起的群體，是一個值得我們用心來謳歌和贊美的群體。他們不僅是這個時代最可愛的人，他們還代表著中華民族有史以來所具有的全部的優良品德和大智大勇，他們才是中華民族傲立于世界之林的基石，他們才是保衛祖國安全統一維護社會穩定發展保護人民生命財產安全最有力的保障，他們才是共和國真正的脊梁。
它那一岔岔支立著的犄角，顯得那么倔強剛硬；它那褐色的光閃閃的眼睛里，既有善良，也有憎惡，既有勇敢，也有智慧；它那細長的脖子，挺立著，象征著不屈，它那波浪形的腰，披著淡黃色的冬毛，真叫漂亮，四條直立的腿，似乎聚集了它全身的力量。啊，它太美了。
她從老師的手中接過繩子，兩手抓住繩頭，量了一下繩子的長短，發現繩子太長了，就用手挽了一圈，然后她就抬起手把繩子甩到了背后，手舉過肩頭，用力把繩子向前甩，雙膝微彎，腳尖踮起，然后就跳了起來，這樣反反復復地跳。同學們數著一個兩個三個四個，這樣數著數著竟然跳了個。
帶著一切的疑問，我做了一個夢，夢中煙花告訴我，它有短暫的生命他從不后悔，以前是，現在是，未來也是如此。因為在它以在向往以久的舞臺，抹上了輝煌的一筆，也是生命中的最后一筆。人的生命就如煙花，只要在自己生命中留下自己認為最美的一件事，那么就不枉費一生。
記得聽過一首詩：有的人活著別人就不能活，有的人活著是為了別人更好的活！有的人把名字刻入石頭想不朽，名字比尸首爛的更早，他活著是為了別人更好活的人，人們將永遠記住他！我愿做一個幫別人更好活的人用我的行動來報答人民。想到這，心頭驟然感到輕松。烈士，一個多么莊嚴的字眼，我們要用無限崇敬的心來讀他！
描寫清明節的初中作文好段落 篇2
清明節到了，人們紛紛到去世的祖先或親人墳前祭掃，以表達對逝者的思念。清明祭祖是中華民族的傳統。早在秦漢時期，人們就開始用各式各樣的儀式懷念祖先。每個人都有自己的祖先，飲水思源，我們在清明這一天表達對祖先的崇敬和懷念，追思祖先的艱辛。
祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長城，綿延著昆侖，流淌著黃河；有漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小說；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。
每一條波紋，都是一根輕柔的弦。那細白的浪花，敲打著有節奏的鼓點；那忽大忽小的的水波聲，應和著田野上拖拉機的鳴響；那纖細的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊的丁冬聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲，是在催促著村民門開犁播種啊！
正當四月初旬，櫻草開花，一陣煦風吹過新掘的花畦，花園如同婦女，著意修飾，迎接夏季的節日。人從花棚的空當望出，就見河水曲曲折折，漫不經心，流過草原。黃昏的霧氣，在枯落的白楊中間浮過，仿佛細紗掛在樹枝，卻比細紗還要發白，還要透明，蒙蒙一片，把白楊的輪廓勾成了堇色。
既然我們選擇了峰頂，就要努力登攀；既然我們投身鐘愛的事業，就要盡力而為；既然我們拋棄了幻想，就要腳踏實地；既然我們來到了世上，就要好好的生活。工作要像紅色那樣熱烈，鄰里需要藍色那樣溫馨，愛情要像粉色那樣迷人，做人要像白色那樣純潔，環境要像綠色那樣環保，生活要像彩云那樣多姿，生命要像花朵那樣絢爛。
秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美，被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而是愿做一個閑閑的，遠遠的，可望而不可即的秋。
美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風中跳動的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發亮，這就是生命的力量——生命的至美
我們分手在一個深秋的黃昏。李崢從書包里拿出一本《泰戈爾散文詩全集》遞給我，他默默地看著我，那烏黑的眼睛里滿是惆悵與憂傷，然后轉身就走了。我翻開書，扉頁上是他那熟悉的筆跡：“愿我們的友誼地久天長。”淚水模糊了我的雙眼，我看不清他遠去的身影。
大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍的晴朗，冬日以雪白的高潔——惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽兒，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽的闊葉傘，嚴冬的梧桐葉是久久蘊藏根底的養分——惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著各自心中的秋色。
音符如一個個的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接著一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。于是，甜甜的音符仿佛充滿著花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。
我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長著一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉著。在他那高高的鼻梁下邊，長著一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真可以掛上兩只油瓶呢！”
如果你一定會問王老師為什么會令我難忘呢？這都得益于王老師在我心中的光輝的形象。她流著一頭烏黑發亮的卷發，端正的五官，鼻梁上掛架著一副眼鏡，顯得知識更加淵博。在她的帶領下，我們班的學習成績越發優秀。想知道她是怎么教我們的嗎？且聽我慢慢道來。
桃李園中桃花開了，我聞一聞它的香味，哇！就像一朵朵桂花。蝴蝶蘭開了，紅的黃的紫的……那么多顏色，真讓人眼花繚亂。大葉樹長出了圓圓的花苞，葉子也變得很大。竹林里竹子綠了，筍芽兒冒出尖尖了，只等一場春雨，它們就“長大成竹”了！
描寫清明節的初中作文好段落 篇3
虛假的阿諛奉承，刻意不客觀違反實際地贊頌，投其所好，背后一定隱藏著某種利益的訴求，這種贊譽目標一般鎖定的是權勢和錢財，時間最能考驗一切，能把一切打回原形。無論是誰，面對周圍的贊頌，贊頌的人越多，聲勢越是浩大，如果自我放松警惕，放松對自己的要求，下車那個必然會更慘。
柳樹的枝條上，先是一個個含苞欲放的小嫩芽，后來又探出了一個個好奇的小腦袋，現在，已經舒展起綠油油的腰枝，隨著清風來回擺動。還有那柔美的修長的柳枝，像小姑娘的頭發辨兒，在春風的吹拂下，輕盈的飄來飄去，好看極了。
菊花，別名菊華秋菊九華黃花帝女花等，是中國傳統名花。菊花不僅有飄逸的清雅華潤多姿的外觀，幽幽襲人的清香，而且具有“擢穎凌寒飆”“秋霜不改條”的內質，其風姿神采，成為溫文爾雅的中華民族精神的象征，菊花也被視為國粹，自古受人愛重。
小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹杏樹梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃杏梨對應的顏色紅粉白）花里帶著甜味，野花散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。編輯提示：更多描寫春天景色的素材請點擊，描寫春天景色的段落描寫春天景色的句子描寫春天景色的詩句
我極其喜愛在雨中散步，不過只限于春雨。夏雨太過猛烈，秋雨太過悲涼，而冬天的雨，卻太過冷酷。但這春雨，嫵媚中帶著清爽，帶著可愛的微笑，帶著點點的晶瑩，她為大地帶來甜美的甘露，為飽受干旱之苦的人們帶來清涼，也為像我一樣的愛雨者帶來快樂。
實現夢想的自信。“更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。”三峽工程的建立，愿了我們中國人民長久以來的一個夢想；李白一心想為江山社稷展現抱負，卻苦于受約束，于是一路飲酒，用“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”“海水直下萬里深，誰人不言此離苦？”用千片詩句鋪就夢想道路。
描寫清明節的初中作文好段落 篇4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明時，使得人人哀而思。世界上最遠的距離，不是飛鳥在天，魚在海底，而是最親近的人還未相見;世界上最遠的距離，不是太陽追月亮無法表達思念，而是想表達思念時卻永遠不能面對面。我最遺憾的事情就是未能見你一面，若你還在世，你定是最疼愛我的人—我的爺爺。
小的時候，我的童年從未有你的痕跡，漸漸懂事后，爸爸媽媽才告訴我你是誰，你是我從沒能見過卻血濃于水的親人，我不知道擁有你的感覺，甚至見你一面都成了一生無法實現的奢愿，能夠最近距離接觸你的只有你留下來的老照片和別人口中關于你的故事，但即便這樣，我也很滿足，至少，我還能夠了解你。清明這天，陽光很艷，卻抹不去我的沉重，我要去祭拜你。
終于，我第一次看清楚你的大名，并深深記下刻在骨灰盒上的三個大字，這是我童年極其渴望的字眼，又一次看到骨灰盒上你的老照片，你的眉目間有一股抗拒不了的威嚴，似乎你的氣定神閑還在世間，雖然，在我出生前你就去了遙遠的天堂;雖然，你從未到過我的童年與生活;但你留下的老照片伴我走過童年，你曾經的故事助我闖過風雨閃電。我對你的思念不會變，你還在我心間。
我對你連模糊的輪廓都沒有，只有聽聽你的故事，望望你的老照片，清明掃墓，我小心擦拭你的骨灰盒，這是最遙遠的距離，最痛苦的思念，卻隨時光變遷有形化作無形伴我前行，助我前進……多想感受你在身邊的感覺，爺爺，愿你在天堂，一切如愿!
描寫清明節的初中作文好段落 篇5
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。一眨眼的時間，就到了清明節，我們一家人決定去給烈士掃墓。
今天天公作美，陽光明媚，我們早早的起了床，立馬到烈士陵墓那兒去。一路上，金黃色的油菜花撒在黑黑的土地上;桃花像一個個害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，更加惹人喜愛。梨花也開滿了樹梢，花瓣隨風飄落，花蕊卻是紅色的，真是一片春機盎然的景致啊!
不一會兒，我們就到了烈士陵墓門口，臺階一級一級的，一步一步地爬上去，便是一片屬于烈士們的寶地。這里可真壯美啊!圖案上，有雄鷹在展翅飛翔，有猛虎在林間咆哮，還有白鯨在海中穿梭。這些王中王，不正是這些烈士們的化身嗎?都說現在的人最喜歡破壞公物，可我卻沒有看到人為的跡象，這不正說明我們熱愛祖國，崇敬烈士嗎?如果沒有這些烈士們的犧牲，哪能得到今天這安穩的日子?哪能守衛得住我們的國土?在這兒，我看到了不少老人在這兒凝視，拔草擦去眼中的淚花。是啊，他們畢竟是經歷過流浪不平的日子，畢竟對烈士，對祖國的感情，絲毫不亞于在溫室里長大的我們
我在心中對每一位烈士吶喊：安息吧，國家到現在很好。
描寫清明節的初中作文好段落 篇6
清明節是給過世的親人掃墓的節日，以前清明節我們一家都會開車一起回老家祭拜，但是今年的清明節和往年大不相同，這次我們和劉芝妍一家要去烈士墓給戰士們掃墓。
在去的路上，我們有說有笑，下了車還下起了蒙蒙細雨，幸虧我們都帶了雨傘，由此，我想到了一句古詩：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”
我們來到大門，遠遠望去，一面五星紅旗迎風雨飄揚，我突然感覺我們的祖國是多么偉大，發達啊!廣場上擠滿了人來人往來給烈士們掃墓和參觀紀念館的人們。我們來到了紀念館，那里擠滿了人，其中，很多小朋友都帶著鮮艷的紅領巾。
紀念館里我們看到了一個個戰士們的故事和他們所有用過的衣物，這些故事非常的感動，好多次我的淚水都流了下來。我頓時明白了：我們的美好的生活是戰士們用生命換來的，他們曾經用過的衣物是多么簡單和簡陋啊!和我們現在的生活相差太遠了。我們要好好的學習珍惜今天的生活，多學本領長大后也做個對社會用之人。出了紀念館我們給國旗深深的鞠了一躬。
接下來我們來到一個個戰士們的墓碑前，看了看他們勇敢堅強的故事，并一一的給他們敬禮!最后我們來到了一大大的墓碑前，那是一個一個無名戰士的墓碑，他們來自五湖四海，我們懷著緬懷和崇敬的心，給他們深深的鞠了三個躬，舉起右手給他們敬禮。
這次清明節真的讓我深深難忘，讓我知道我們現在的和平來之不易，我們要加倍珍惜如今美好的生活。
描寫清明節的初中作文好段落 篇7
今天我和爸爸一起回老家給爺爺上墳。走在路上，我看到許多人，他們也都去上墳。忽然，我想起了杜牧的《清明》，便背了起來：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……。”
回到家，我看到奶奶折了許多金色的東西，很好奇，便問：“奶奶，這是什么呀?”“是金元 寶，銀元 寶，給你爺爺燒的錢。”我很奇怪，明明是紙，怎么說是錢?
該上墳了，我和爸爸一起去給爺爺上墳。爸爸用樹枝在地上畫了一個大圓圈，然后把“金元 寶”“銀元 寶”倒在圓圈里，用打火機點燃了它們。火快熄滅得時候，爸爸拿起帶的一瓶水倒在了火上。我想：可能是為了避免失火才這樣做的吧。我拿起鮮花放到爺爺墳前，爸爸讓我磕了一個頭，祭拜便結束了。
回到家，我問爸爸：“為什么在清明這天要去上墳?”“因為我們很想念我們的親人，祭拜是一種表達思念親人的方式。”“就像我們昨天在網上祭拜烈士一樣，我們很感激他們給了我們幸福的今天，我們也很懷念他們。”
爸爸說：“你知道清明節的由來嗎?”我翻了翻資料明白了：春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，跟隨他的介子推不惜從自己腿上割肉讓他充饑。后來，重耳做了國王，介子推拒絕接受封賞，他帶著母親隱居綿山。晉文公放火燒山，想逼介子推出來。誰知把介子推母親燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，這就是寒食節的由來。寒食節在清明節的前一天，久而久之，人們便將寒食節與清明合二為一。
我還奇怪呢，為什么老師讓我們背《寒食》這首詩，原來清明和寒食是一個節日。
盡管這個節日沒有紛紛的雨飄落，但我可以感覺到家人的心情是沉重的。我一定要珍惜現在的好時光，好好學習。
描寫清明節的初中作文好段落 篇8
轉眼，清明節又到了。我同媽媽一起來到已逝親人們的墳上，放上幾束淡雅的菊花，燒上一些紙錢，在心中默默地祈禱，希望他們在另一個世界能夠生活得幸福快樂，再也不受病痛地折磨。
我輕輕地坐在大姨的墳前，心里默念著：大姨您過得好嗎?看著石碑上您那笑容，不禁回憶起我們共度的歲月，那畫面仿佛歷歷在目。聽媽媽說您在世的時候也非常疼愛我。
有一次，爸爸給我剪指甲的候時不小心剪破了我的手指，流了血，您聽說了心疼得不得了，狠了狠心，在武漢專門花一百元給我買了一套高級指甲剪，專門給我剪指甲用。而當您身患重病，臥床不起的日子里，還總是最放心不下我，總是親昵地呼喊著我的小名。
雖然您去世時，我還很小，但是聽了媽媽一遍遍講述您的故事，您的音容笑貌仿佛依稀在我的眼前、耳邊輕輕蕩漾。親愛的大姨，如果現在您還在世，那該有多好啊，就會多一個人疼我了，我就會更加快樂了。您走了，在思念與等待中，我也一天天地長大了，我知道我要做一個堅強的女孩，要做個快樂的女孩，這樣在天堂上的您才能安心。我希望天堂里三四月份的春天花團錦簇，忘記離別時的哀愁，沒有追憶時的惆悵，也沒有病痛的折磨。愿豁達、從容的您在天堂里一切安好!
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句話仿佛是說出了我的心聲，每每想起這句詩，心里總會有一絲凄涼。
描寫清明節的初中作文好段落 篇9
4月5日這一天是中華名族的傳統節日—清明節。關于這個節日，還有一個感人肺腑的傳說呢。
相傳在兩千多年前，晉文公感恩于介子推的“割肉奉君”，想封他做大官，但介子推每次都拒絕了。最后，竟然為此自愿燒死在山中。他留下血書提醒晉文公要做一位賢明的國君。晉文公為了紀念他，將這一天定名為“清明節”。現在，“清明節”已經漸漸演變成為了人們紀念去世的祖輩的一個重要的節日。
這一天，家鄉的人們不論工作的地方有多遠，都要趕回村里，扶老攜幼，一起去上墳。我也和爸爸做好了準備，跟著他們出發了。首先去祖墳。祖墳離著我家的墳地有好遠，我們在老人們的指點下先后祭拜了后土神，開山老祖，以及我們這一支的老祖宗。然后轉道到另一座山去祭拜我的老祖和爺爺、奶奶。祭拜的時候，先將扁豆、豆腐、扣肉、米飯、茶、酒、水果供在墓碑前，點燃三柱清香，燒點紙錢，然后三叩九拜，祈求去世的祖輩們保佑他的子子孫孫們一年順順利利，平平安安。
這一天，是我們最開心的時候，不但能見到出門在外的叔叔嬸嬸，還能見到可愛的表弟表妹。一路上，大人們有說有笑;而我們則一路拈花惹草，追逐打鬧。清明節變成了親人碰面，小伴聚首的佳節。我想：去世的先人們最樂意見到的，也正是這種子孫滿堂，其樂融融的情景吧?
這就是我的家鄉“清明節”的習俗。
描寫清明節的初中作文好段落 篇10
“清明時節雨紛紛”，一年一度的清明節到了，我和外公、外婆、媽媽一起在家。
第一步是揉面，先給米粉加一點點熱水，做成糊狀，外婆說這叫“漿頭”，等“漿頭”涼了，再和其它的米粉一起揉，外婆一直揉，一直揉，直到米粉成為一團團的，比較有韌性。外婆把粉團做成像鴨脖子一樣粗細的條狀，然后一段一段分開。接下去，我們就正式開始了。我們把一個個小粉團揉成湯圓的形狀，再把“湯圓”壓成一塊塊“餅”，然后把“餅”捏成一個“碗”，接著在里面放上甜的或者咸的餡，最后把“碗”的邊沿合起來，捏上花邊，一個清明點心就大功告成了。
看看很簡單，實際操作起來就真夠難的。我費了九牛二虎之力，包出的點心也是“十不像”，呵呵!
幸虧外婆和媽媽動作快，很快，所有的清明點心全都包好了。外婆把點心裝進一口大鍋里，用大火燒了十幾分鐘，點心燒好了，熱氣騰騰，我嘗了一個，真好吃，甜的是香甜可口，咸的是鮮美無比!
今天我通過自己的辛勤勞動，吃到了香甜可口的清明點心，真是開心!
描寫清明節的初中作文好段落 篇11
4月的風吹到臉上，帶來了一縷牽掛。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”開學就在背的詩，剎那間被吸入時間的河中，清明節到了。
清明節又稱踏青節，行清節，三月節等。是中華民族傳統隆重盛大的春祭節日，屬于慎終追遠禮，禮敬祖先，弘揚孝道的一種文化傳統節日。
清明節是祭拜祖先的，可不是嘛，這一天我們就帶著一堆東西上了山，農村的空氣非常新鮮，天空湛藍，不像城市那被污染的空氣和灰蒙蒙的天。
過了很長時間，終于到達山頂了。
很多長輩都來了，我傻乎乎地跑過去看，很不明白他們為什么要拿一堆假錢幣來燒，我便問媽媽：“他們說假錢幣干嘛呀?”媽媽白了我一眼，開玩笑地說：“嗯……因為我們的祖先在天上沒有錢花呀，所以我們要送點錢上去!”
沒等我回過神來，奶奶叫我來祭拜祖先們。我又傻乎乎地跟著奶奶的節奏鞠了兩個躬，就下山了。
回到奶奶家就看到桌上擺著“餃子”，其實是青團啦，做法跟餃子很像，用菜汁和面粉，這樣一來餃子就是綠色的了。