農村幫扶工作計劃（通用3篇）
農村幫扶工作計劃 篇1
一、幫扶目標
讓一所農村薄弱學校在制度建設和教學管理中有所改進，并讓該校兩名年輕教師在一年內成為縣級教學能手。
二、幫扶任務
幫扶九年制學校并指導齊龍、周洲的教學和教科研工作。
三、幫扶措施
1.20xx年9月，赴九年制學校實地考察，征求幫扶意見和方式，并確定幫扶老師和聯系方式。
2.20xx年10月上旬，制定幫扶計劃，并根據上海培訓所得給幫扶學校全體教師做報告1次。
3.20xx年10月下旬，聯系給幫扶學校教師上示范課，并每人做一次教育教學講座。
4.20xx年11月上旬，帶領去幫扶學校重點觀摩課堂教學，開展評課議課。
5.20xx年11月下旬，赴幫扶學校調研學校管理、制度建設、班級活動、課程開展等情況，提出具體指導意見。
6.20xx年12月，組織Xx老師到我校觀摩課堂教學，并參加我校集體教研活動。
7.20xx年1月，由給我校老師做高考備考復習講座，并由5名被指導老師完成本學期學習工作總結和思想匯報。
8.20xx年3月，指導去幫扶學校進行中考備考復習專題講座。
9.20xx年4月，專項指導幫扶學校課題研究和校本研修工作。
10.20xx年5月，組織5名被指導老師參與幫扶學校教學能手評選的評委工作。
11.20xx年6月，幫扶工作總結。
農村幫扶工作計劃 篇2
深入學習實踐科學發展觀，統籌城鄉發展，進一步加強農村基層組織建設，推進社會主義新農村建設，根據市委組織部及工作隊下派工作部署，按照局黨組要求，結合廣饒街道農業規劃布局和顏一村實際，為整合社會資源，調動各方面力量，加大幫扶力度，加強新農村建設整體推進工作，特制定此幫扶計劃。
一、目標任務
按照張秋波書記“區域統籌、強基固本、內外結合、富民強村、和諧穩定”的要求，圍繞社會主義新農村建設主題，通過開展駐村幫扶工作，使以村黨組織為核心的村級組織建設得到進一步加強，黨員干部隊伍整體素質進一步提高，民主管理進一步推進，精神文明建設進一步加強，村級經濟明顯發展，農民收入明顯提高，村民綜合素質明顯提升，農村社會更加和諧。
二、工作措施
市知識產權局駐村幫扶工作組在幫扶村所在鄉鎮（廣饒街道）黨委的正確領導下，在有關部門的大力支持下，緊密依靠村組干部和農村黨員，充分調動廣大村民的積極性，努力在加強村黨組織和黨員隊伍建設、完善村黨組織工作機制、發展村級經濟、推進農村和諧社會建設上下功夫、見成效。
（一）關注民計民生，完善基礎設施
按照社會主義新農村建設要求，指導、幫助幫扶村想方設法籌集資金，切實加強基礎設施建設，著力改善人居環境和生產生活條件。發展農村公共事業，統籌推進農村義務教育、文化、衛生、社會保障等社會事業，加快完善農村道路、美化、亮化、綠化等環境建設。開展“就醫直通車”活動，在村莊支路增設路燈，村口設減速帶等便民實事。
（二）區域幫扶
利用我村擁有三家農業合作社的優勢，結合周邊農業合作社成立東營第一家農業合作社聯社，實行松散管理，達到內部成員信息、培訓、銷售渠道等方面的共享，資源整合的目的。在我村建立顏徐地區農貿市場暨草莓季節性交易市場，使之成為周邊區域的物流中心，從而帶動區域經濟發展。
（三）產業幫扶
在原有草莓種植的基礎上，指導幫扶顏華草莓合作社進一步加大土地流轉力度，擴大草莓種植面積，培養新增草莓種植戶，顏華草莓合作社社員輻射整個顏徐草莓種植區域，合作社要加強免費培訓、種苗提供、銷售渠道建設，引導草莓種植戶由簡易棚向永久棚、立體栽培、富硒方向發展，提高質量，提升品質，創立品牌。利用示范帶頭作用，攻克草莓重茬種植技術關，繼續完善農業基礎設施配套，推進草莓示范觀光采摘基地建設，不斷擴大規模，最大限度的普惠全村村民；指導幫扶俊國沼氣合作社、循環農業合作社實施好秸稈反應堆項目，申請綠色食品認證，依托自身優勢創評有機食品認證。
（四）黨建幫扶
指導幫助村兩委以創建“東營市優秀基層黨組織”為主線，強化村級組織建設。深入學習實踐科學發展觀，幫助幫扶村抓好村干部教育培訓，特別是新任村干部的崗前培訓，進一步提高村干部的政治理論素養、群眾工作能力和建設社會主義新農村的本領；指導、幫助幫扶村切實加強農村實用人才隊伍建設，建立一支數量充足、素質優良的村級后備干部隊伍。
積極推行把黨組織建在各類農業合作社上，不斷增強村黨組織直接服務農村經濟發展、引導群眾致富的功能；指導、幫助幫扶村建立健全村黨組織領導下的村民自治機制，進一步明確村“兩委”職責任務和工作程序，建立健全共青團、婦女、民兵、調解等村級配套組織，充分發揮新農村建設理事會等群眾自治組織作用，不斷推進黨務公開、村務公開和民主管理，完善“一事一議”制度，探索黨員參與、管理、監督黨內事務有效途徑，不斷提高村級民主管理水平；結合當前正在開展的“兩評一樹”活動，全面加強農村黨員培訓和科技推廣力度，提高農村黨員素質，增強他們自身致富和帶領群眾共同致富本領，擔當起建設社會主義新農村和全面建設小康社會的重任。
農村幫扶工作計劃 篇3
一踏進充滿知識的新華書“農家書屋”傳遞正能量店，我就會隱隱感受到知識的“香氣”。
進入二樓，我看著琳瑯滿目的書籍，不禁走到天文類的書架前，拿起了一本名叫《天文氣象早知道》的書，，小跑到墻角，津津有味的看了起來。第一篇看完后，我感嘆道：“啊！太陽如此之大，人要好幾年才能走完一圈；109個地球排成一排，才有太陽的直徑那么長；而33萬個地球的質量才能與太陽相提并論。你說，著太陽是不是很大？
李世民，電視劇《隋唐英雄》中的男一號，有余少群扮演。他的迷人的帥和聲音迷著我，從而讓我以為李世民殺兄軾弟是迫不得已的，但是，自從我看了古典名著《隋唐演義》后才知道，李世民是為了爭奪皇位而殺兄軾弟的，我恨得咬牙切齒：這李世民竟然為了皇位不擇手段，真是個不仁不義的小人！但一想到大唐盛世，我又不禁佩服起李世民是個治國有方的好皇帝呀！
有人問我：太陽有壽命嗎？還能存在多少年？如果沒有了太陽，我們該怎么生存呢？
我信心滿滿地對他說：“這一切都可以從書上找到答案。太陽大約有一百億年的壽命，已經在宇宙中存在了大約46億年的時間，正處于精力旺盛的中年時期。就算50多億年后，太陽毀滅了，人類也許早已找到了可以代替太陽光的能源，搬到了火星或其他星球上去了住了。
我走在回家的路上，耳邊傳來陣陣歌聲“我在這兒等著你回來，唉，等著你回來……”，原來是我的好友韋思成。他朝我招了招手，還吹了一陣口哨。“hi，傅峻毅！”韋思成摟著我的脖子問道“你知道天文單位是什么嗎？我正和王烈龍在爭論呢。他說一天文單位等于一點五億千米，你說對嗎？”我腦子一轉，“翻”開了腦子中的.“記憶手冊”自信的對他說：“一天文單位的確相當于一點五億千米，但是一點五億千米是太陽與地球的平均距離，因為有一段時間太陽與地球相距最遠，又有一段時間距離最近，所以，取連個數字的平均數得出了太陽與地球之間的距離大約是1.5億千米。但這個數字太大了，所以天文學家就把這個數稱為‘一天文單位’”。他仔細的聽著我的敘述，聽完之后一臉佩服的點了點頭，并對我說：“噢，謝謝你，我現在終于是搞清楚了。你真棒，能懂得這么多。”我也體會到了在學到知識的同時還能幫助別人解答疑問是多么自豪的事情。
“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。將知識傳遞給他人，就是將正能量傳遞給他人，促使我們大家共同進步，對未來充滿希望。