有關(guān)春的朗誦稿件（精選9篇）
有關(guān)春的朗誦稿件 篇1
樹(shù)木的枝頭長(zhǎng)出了角兒
嫩芽在冰凍的泥土下悄然地
叩響了大地的門(mén)扉
小螞蟻和小飛蟲(chóng)睡醒了
蚯蚓也在泥土下爬動(dòng)
風(fēng)綠了
雨也綠了
小溪唱響了清脆的歌兒
燕子呢喃著剪裁出綠色的衣裳
輕悠的風(fēng)箏揚(yáng)起季節(jié)的風(fēng)帆
哦，春來(lái)了!
春在枝頭
春在蟲(chóng)鳴
春在鳥(niǎo)語(yǔ)
春在天空
春在躁動(dòng)著的卑微的生命
春，染綠了少年的心坎
春，滋潤(rùn)著希望的綠芽
啊!春的領(lǐng)地
生機(jī)盎然
有關(guān)春的朗誦稿件 篇2
我曾在寒冬呼喚
呼喚春天的到來(lái)
給這冷漠的世界
帶來(lái)真理的美好
不需要多少財(cái)寶
不需要多少支付
只需一份真誠(chéng)的微笑
只需一份善良的目光
就能富足這孤獨(dú)的無(wú)望
就能掃落這心頭的凄涼
然而我是那樣的渴望
渴望春天真理美好的美好
當(dāng)春天來(lái)到了面前
我走在春天的春天
給這明媚的世界
我要獻(xiàn)上生命的回報(bào)
僅需要一份真誠(chéng)的你好
僅需要一份善良的祝愿
就能開(kāi)放生活的花苞
就能鑄就情感的崇高
然而我是這樣的幸福
在春天的真理無(wú)限的美好
有關(guān)春的朗誦稿件 篇3
春天是一部詩(shī)集
處處充盈著花香和青草
甚至蟲(chóng)子的歌謠，這些我都熱愛(ài)
大地是詩(shī)集的封面
風(fēng)輕輕地吹開(kāi)，每一頁(yè)都很薄
在春天這部詩(shī)集里
鵝黃的襯紙，鋪開(kāi)，略顯空曠
我希望春天的扉頁(yè)有魏晉的風(fēng)骨
山水，相映成趣
最懂詩(shī)的村莊
像真理和詞語(yǔ)最美的那部分
花朵是打開(kāi)春天的按鈕
月光是純棉的
關(guān)于春天新鮮的詞永遠(yuǎn)常開(kāi)不敗
它一直住在我的心里
溫暖著慕名而來(lái)的讀者
這風(fēng)生水起的春天
原野回應(yīng)著內(nèi)心的律動(dòng)和渴望
被風(fēng)吹動(dòng)了青春腰肢
閱讀，更像是一場(chǎng)春天的奔跑
親愛(ài)的讀者，仿佛噴著蒸汽的火車(chē)
一頭駛進(jìn)了花朵的驚慌中
有關(guān)春的朗誦稿件 篇4
青春的彷徨，注定了過(guò)往的流浪。
無(wú)盡的幻想，我要去遠(yuǎn)方。
要看看草原的牧羊。無(wú)邊的狂想
是我自由的綻放
夢(mèng)中的馬匹，何時(shí)來(lái)到我身旁
流浪，流浪
昨日的過(guò)往，今日的飛翔，明日的流浪
草原的牛羊，要去遠(yuǎn)方。
心中的方向，成了現(xiàn)在的迷惘
青春的話(huà)囔，告訴我暫時(shí)要去流浪
夢(mèng)中的花香，讓我有了力量
理想的芬芳，讓我忘記往事的流浪。
有關(guān)春的朗誦稿件 篇5
燥熱。苦悶。汗水和淚水
一起下，澆灌青春
驕陽(yáng)下枝葉生長(zhǎng)旺盛
綠得叫人絕望
七彩的夢(mèng)像棉花糖
貓來(lái)偷吃，被神打斷尾巴
驚惶逃竄時(shí)把黑夜撞翻
青蘋(píng)果太多情，藏不住的小心思
趁夜色滴落
是緣，滋潤(rùn)受傷的尾巴
在地上生了根
有天成人的貓走進(jìn)回憶
發(fā)現(xiàn)花開(kāi)得正艷
有關(guān)春的朗誦稿件 篇6
你看
在遠(yuǎn)處的山谷中
那枝頭上翹首的
正是春的使者
用那美妙的歌喉
唱響著春的序曲
你聽(tīng)
在冰封的河道下
那緩緩涌動(dòng)著的
正是春的細(xì)語(yǔ)
用那纖柔的手指
撥動(dòng)出春的旋律
你聞
在遼闊的曠野上
那輕輕拂面而過(guò)的
正是春的氣息
用那甜意的微風(fēng)
傳送來(lái)春的柔情
春
你好似彩色的畫(huà)筆
五彩繽紛光彩銳目
春
你好似甘甜的御酒
飄香萬(wàn)里癡醉心田
有關(guān)春的朗誦稿件 篇7
春去春又來(lái)
心間的摯愛(ài)
不知為誰(shuí)
輕輕地展開(kāi)
春去春來(lái)
胸中的情懷
不知為誰(shuí)
娓娓地表白
企待 企待 企待
這份純潔的情愛(ài)
在春去春又來(lái)里
還需要多久封埋
有關(guān)春的朗誦稿件 篇8
青春是一首無(wú)言的詩(shī)
也是一部由自己當(dāng)主角的電視劇
從天真燦漫到性感成熟
從無(wú)所謂的態(tài)度到咄咄逼人
雖然路程中有痛苦 眼淚以及分離
但隨著它們的離去
在我們的心里總會(huì)留下彼此珍貴的記憶
不管以后我們身在哪里
都會(huì)記起曾經(jīng)有一群人
在我們的身邊
陪著我一起哭笑 賣(mài)萌 耍二
也陪著我一起走過(guò)那段青蔥的歲月
見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)與蛻變
有關(guān)春的朗誦稿件 篇9
位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今天我演講的題目是《理想，讓青春綻放光彩》。
青春如火，跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春，總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在青春的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉偌冋妫_實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有理想，才能讓青春變得色彩斑斕!
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫.凱勒，走遍美國(guó)和世界各地，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦，因?yàn)樾闹杏欣硐耄悇P勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒(méi)有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿(mǎn)了信心，因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥埡５系那啻壕`放了光彩;“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，自己被軋雙腿截肢，在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí)，她毅然決然地將健康和生命留給學(xué)生，張麗莉老師就像“默默開(kāi)放的花朵”，她的美不張揚(yáng)，卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩，她就是“最美的女教師”。因?yàn)樾闹杏欣硐耄瑥堺惱蚶蠋煹那啻壕`放了光彩。
正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)。我相信有了理想，青春便是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們懷抱著自己的理想，讓我們的青春綻放光彩!