中考百日誓師大會學校領導講話（通用13篇）
中考百日誓師大會學校領導講話 篇1
各位老師，親愛的同學們：
為迎接20xx年中考，今天我們隆重聚會，我發言的主題是“奮戰百日，再創輝煌”! 同學們，去年的今天，你們的學兄學姐們在這里舉行了“中考百日沖刺誓師”大會，從那時開始他們以中考必勝的信心和勇氣、團結拼搏的精神，在老師的帶領下，勤奮刻苦、苦戰百日，終于創造了我校中招成績的輝煌!
今天，我們又在這里歡聚一堂，隆重宣誓，決心以百日苦戰來奪取今年中考的成功，請問大家有沒有信心?
為母校爭光，為老師爭榮，為父母爭臉，為自己爭氣，再問大家有沒有信心?
我堅信，憑著我們全體同學的堅定信心，憑著我們全體師生的拼搏精神，決戰二零一六，再創中考輝煌，再保全縣前茅，在我們大營初中20xx屆學子身上一定能夠變成現實!
同學們!曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了大營中學的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰!我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年中學磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。20xx年的中考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫大營中學中考的新篇章!
苦戰百日，會當凌絕頂; 拼搏一陣，破浪展雄風。
報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰;
不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學們，回顧過去，我們碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們大營的莘莘學子們定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。
同學們，中考號角已經吹響，拼搏吧!青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊
奮戰100天，給父母一個驚喜!奮戰100天，給學校一個奇跡!奮戰100天，給未來一片光明!
三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，我們都得咬緊牙關，甩開步子，奮勇前行。
同學們，中考的戰鼓已經已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，全身心的奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創造大營中學中考的新輝煌，新篇章!。
最后，祝全體教師身體健康，工作順利!也祝七八年級全體師生奮戰期末，再創佳績;祝九年級全體同學在20xx年中考中旗開得勝，金榜題名，再創輝煌!
謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇2
尊敬的各位專家、老師們、同學們：
大家早上好!
紫氣東來，春光和煦，今天，我們滿懷著美好的憧憬，在這里隆重舉行田林縣初級中學20xx年中考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向遠道而來為我們的百日誓師大會作動員鼓勁、加油助威的專家表示熱烈的歡迎，向前來參加會議的學生家長表示衷心的感謝，向廢寢忘食，辛勤耕耘的全體畢業班老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!向銳意進取，奮發苦讀的同學們致以親切的問候和美好的祝愿!祝愿同學們經過100天的不懈努力，百尺竿頭，更進一步，中考金榜題名，創造人生輝煌!
十年磨一劍，六月試鋒芒。激動人心的中考是人生長河中最美麗的一瞬間!這一瞬，將翻開我們生命中嶄新的一頁，開啟我們嶄新的人生篇章，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。如今距離這一刻只有短短的100天時間了。如果把初中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么你們現在已經沖過了最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這一百米征程，最累、最關鍵，也最艱苦，是對雄心的檢測，是對意志的考驗!這100天對于我們來說，意義重大，不同凡響，萬金難買。剛才，老師們的表態、同學們的錚錚誓言，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓創我校20xx中考新輝煌的堅定信心!
同學們，我們田林縣初級中學近幾年的中考成績逐步提高，贏得了社會各界的認可，也促成了我校辦學規模的不斷擴大，同時，家長、社會和各級領導對我們的期望也越來越高。今天的誓師大會，既是我們九年級全體師生中考前的一次精神展示，也是我們攻打20xx年中考大戰的戰前總動員。借此機會，在這里我向你們提出幾點希望和要求：
一是要有堅定必勝的信心。
信心是動力的源泉，信心是成功的保證。有信心就有力量。面對強手，我們要有中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，要有力挫群雄、勇奪桂冠的銳氣，要有決勝千里、金榜題名的豪氣，還要有獨占鰲頭、舍我其誰的霸氣。我相信，只要同學有信心，家長有信心，老師有信心，眾志成城，形成強大的合力，我們完全有能力實現我們的預定目標，有能力打贏這一仗。拿破侖說過：“在我的詞典里沒有„不可能‟這三個字。”這是強者的風范，這是勇士的氣魄。真正的強者不在于稱雄一時，而在于他能自強不息，對設定的目標鍥而不舍、不倦追求。不因一時的落伍而氣餒， 不因一事的挫折而悲觀，而是要敢于奮起直追，勇于書寫人生的精彩。希望同學們為了自己的理想，為了美好的人生，在這一百天里，昂揚斗志，揚鞭策馬，激流競渡，勇往直前!
二是要有科學的學習方法。
中考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這100天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以點面結合為手段，構建知識體系;以培養習慣為目的，增強規范意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。突破知識的盲區和誤區，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效，就一定能取得理想的成績。
三是要珍惜時間、奮力拼搏，全身心投入復習
“珍惜每一天，走好每一步”。在到學習和生活中要做到：與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事不要做，全身心投入到緊張的復習備考中去。做到四個“認真”：一是認真上好每一節課，用好每一個早讀、晚讀，做好每一次作業，弄懂每一道題，不放過每一個疑點，把握好每一次考試，實現每一次提升。二是認真對待每一個學科，查漏補缺，凡是有薄弱學科的同學要多吃苦，多下功夫，全力補救，多考一分就多幾份希望!三是認真思考，充分挖掘自己的增分空間，充分挖掘每一門學科可能存在的增分空間，基礎知識可能存在的增分空間，規范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提中自己的成績。四是認真上好每一節體育課，跑好每一次操，加強鍛煉，注意營養和休息，確保健康的身體和旺盛的精力，沖刺一百天。
四要有健康的陽光心態。
在這100天里，我們要不斷調適自己的心理，保持健康、樂觀、陽光的心態。建立良好的人際關系，創造有利于自己發展的外部環境。要克服一切私心雜念，心無旁騖，全神貫注，全心全意，把全部精力都投入到中考復習中來。只要你保持健康的陽光心態，鼓足干勁，奮力苦戰，就一定能實現自己美好的人生理想。
同學們，中考沖刺的戰鼓已經擂響，中考沖鋒的號角已經吹響，百日已短，只爭朝夕，讓我們共同努力，發憤圖強，在未來的100天里，拿出我們的智慧和毅力，用100天給自己一個機會，用100天為自己創造一個奇跡。讓成功的鮮花，綻放在六月的田林縣初級中學校園!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇3
各位老師、同學們：大家好!
再有一百天，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇，中考，它雖然不是生命的終點站，卻也是人生的重大轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此，我們高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來!
面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然地過著逍遙日子。
可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為你們即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!
過去的一年我們剛剛經歷了一次戰役，在上學期期末考中有的同學憑著扎實的基礎和堅強的毅力，取得了驕人的成績，也有的同學盡管原來基礎并不是很理想，但通過堅持不懈的努力，年級名次了大幅度的提升，在這些同學身上我們看到只要以正常的心態正視學習，以頑強拚搏的精神去迎接挑戰，每個人都有獲得成功的機會。
我們在為這批同學高興的同時，也替那些過一天算一天，明顯缺乏學習興趣和動力的同學惋惜，你們在為自己選擇一條什么樣的路呢?長期的懶散習慣使你們怕吃苦，怕思考，最好只做一些不動腦筋的機械訓練，甚至有的人連基本的機械訓練也不肯做，那么作為學生你們還能做些什么呢?每個人生活在社會上都有自己應盡的責任，作為學生就有學習的責任。希望你們每一個人都成為有責任感的人!
……
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再奪XX中學中考新勝利!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇4
老師們，同學們，大家好!
又是一年秋風勁，桃李芬芳滿園香，在這碩果累累的金秋九月，我很高興能夠參加XX初中的開學典禮。首先，請讓我代表XX街辦中心校對在座的師生們表達誠摯的問候，對在上學期取得優異成績的師生表示衷心的祝賀!
上學期，XX初中在曹校長的領導下，嚴格教學管理，狠抓教育質量，取得了令人矚目的成績，尤其在今年的中考中，創造了XX初中新的輝煌。在這里，我對在座的領導和師生表示衷心的感謝，感謝你們為父老鄉親交上了一份圓滿的答卷。
今天，我們將開始一個新的學年，這是充滿希望的一年，也是迎接挑戰的一年。我相信XX初中能繼續發揚“求真務實，頑強拼搏”的創業精神，更新辦學理念，提高教育質量，早日讓斗門初中跨入長安名校之列。最后，祝愿XX初中的明天更美好!祝愿老師們工作順利，同學們學習進步，教育事業蒸蒸日上。
謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇5
各位老師、各位同學：
今天我們歡聚一堂，進行團委學生會換屆選舉，在此，我代表工學院學生工作領導小組首先向新一屆當選的各位同學表示熱烈的祝賀!也借此機會向辛勤工作、真誠付出的上一屆團委學生會干部表示衷心的感謝!
我院黨委歷來對團委學生會的換屆選舉非常重視，堅持按學校相關文件要求做好學生會換屆選舉工作，充分尊重廣大學生的意愿，過程民主。
新一屆院團委學生會的成立，要充分發揮作為黨委行政聯系同學的橋梁和紐帶作用，要更好地履行自我服務、自我管理、自我教育的職能，表達和維護學院及同學的具體利益，開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務，努力為同學當好家，服好務。
本屆院團委學生會要繼承和發揚我院學生會“旗幟、團結、奉獻、創新”的優良傳統，秉承“服務學院中心工作，服務學生成長成才”的宗旨，圍繞高素質應用型人才培養目標，帶領全院學生解放思想，真抓實干，開拓新局面，務求新實效。 在這里，我對新一屆當選的各位同學提幾點要求：
一、迅速轉變角色，積極開展各項工作
首先要認識到擔任學生干部就意味著承擔起更大的責任， 付出更多的汗水和時間，面對更多的不解與非議等等。這都對我們學生干部提出了更高的要求，在這里我希望大家能明確定位，充分發揮應有的作用。各位同學要明白學生組織自我教育、自我服務、自我管理的功能。
學生干部不是管理者，而是學生的骨干、學生工作的組織者，更是為同學們服務的志愿者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分，也不是為了顯示自己的能力，更不是為了謀求個人利益，而是為了在服務工作中使自己得到鍛煉，盡快成長、成熟起來。明確了這一點，工作才有積極性和主動性;才能精誠團結，不斷增強學生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益，集中集體的智慧。學生干部之間也要加強溝通協調，自覺服從領導和老師的指導，積極做好工作，發揮應有的作用。
二、以身作則，發揮模范作用
作為學生干部，特別是主要學生干部，必須以身作則、率先垂范，處處起帶頭作用，做到有為才有位、有位才有威;如果不能做到以身作則，起表率作用，要求別人做的自己首先做不到，那就沒有威信，在同學中就沒有號召力，工作就開展不了。要保持當學生干部前是骨干，當學生干部后是模范的表率作用，要做到“能做會管” 。
首先，表現在政治上要積極追求上進，爭當學習理論的模范，提高自身的思想政治素質，以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學，創建優良的班風和學風。
其次，要正確處理好學習和工作的關系，學生以學為本，我們要求每一位學生干部都能取得良好的學業成績。
再次，要遵守校規校紀，嚴格按照《學生守則》行為規范約束自己，生活上要養成良好的習慣;比如：上課不遲到、不早退、不無故缺課，不吸煙、不酗酒。總之，要以身作則，真正發揮模范帶頭作用。
三、樹立服務理念，發揮橋梁紐帶作用
發揮橋梁紐帶作用，是團委學生會的一項重要職能。要及時將學校的情況、領導的意圖傳達到廣大同學中間。同時，將同學們的思想動態、學習狀況、所反映的意見和要求等信息，及時反饋給老師。
我希望新一屆團委學生會要明確肩負的重任，努力增強自身責任感和使命感，充分調動主觀能動性，積極主動地開展工作，把廣大同學緊緊團結在一起，調動一切積極因素，促進學院的學生工作更上一個新的臺階。
最后，借此機會我衷心祝愿新一屆團委學生會的同學們工作順利;也衷心希望同學們珍惜這個機會，同心同德、共同努力，使學院學生工作創造更大的輝煌成就。
謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!在這陽光燦爛、鳥語花香的春天里，我們迎來了月華小學首屆校園文化藝術節。在此，我謹代表學校向為籌辦本屆藝術節而辛勤勞動的老師和同學們表示衷心的感謝!向我校全體師生致以誠摯的問候!
校園文化藝術節是我校師生的共同節日，她既是我校加強校園文化建設、展示校園文化藝術的最佳載體，又是學校貫徹國家教育方針、全面實施素質教育的一塊重要陣地，她還是我們月華小學的一道亮麗風景。
隨著素質教育的深入實施，學校不僅要有瑯瑯的書聲，還要有悠揚的歌聲。我們舉辦校園文化藝術節，其目的在于構建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍，為校園生活注入豐富的文化內涵，豐富廣大師生的課余生活，營造一個良好的育人環境，同時為我校廣大師生充分展示自己的藝術才華提供平臺，讓廣大師生在活動中吸取藝術靈氣，加深對藝術的理解與熱愛，培養師生感受美、鑒賞美和創作美的能力，養成良好的個性和藝術特長，陶冶高尚情操，體驗合作與創造，體驗成功與歡樂，從而提高師生綜合素養，促進每一個人稟賦的開發，讓每一個人的潛能素質得到有效提升，使之成為新世紀多元化發展的有用人才。
老師們，同學們!我校首屆校園文化藝術節的帷幕已經拉開，這是一個文化與藝術相結合的舞臺。這是一個揮灑熱情、激發活力、展示自我、超越自我的舞臺。希望全校師生能以高漲的熱情投入到本屆文化藝術節的活動中去，在今天這個舞臺上，老盡情揮灑你們的活力和激情吧!
我們相信，本屆藝術節必將為我校的校園文化建設增添新的內涵，必將把我校的藝術教育推上新的臺階。我也相信在大家的共同努力和積極參與下，月華小學的藝術教育必將取得更加豐碩的成果!
最后，預祝本屆藝術節圓滿成功!謝謝大家。
中考百日誓師大會學校領導講話 篇7
同志們： 今天這次會議是我校近年來召開的規模最大的一次后 勤工作會議。會議的目的是對我校兩年來后勤工作進行總 結，對我校后勤改革發展面臨的形勢任務進行分析，推動我 校后勤工作邁上新的臺階。借此機會，我代表學校黨委和行 政向后勤工作會議的召開表示熱烈的祝賀，向勤勤懇懇、兢 兢業業工作在后勤戰線上的廣大干部職工表示誠摯的問候 和衷心的感謝! 我是后勤戰線的一名老兵，對高校后勤工作有很深的感 情，對后勤同志們的辛苦深有體會。下面我講三點意見和認 識。
后勤工作的主要的主要成績
一、 后勤工作的主要成績 20xx年，我們啟動了后勤社會化改革，兩年來，后勤部 門按照學校黨委的統一部署，開拓進取，扎實工作，后勤服 務水平和保障能力有了明顯提升，整個后勤工作呈現出了良 好的發展勢頭。改革的方向逐步明確。
( 一)改革的方向逐步明確。 20xx年的后勤改革，學校 按照“投資多元化、管理契約化、運行企業化”的方針，構 建了“小機關，多實體”的管理模式，基本實現了管理機構 與經營服務實體相對規范分離，組建了能源、物業、飲食、 學生社區等中心，初步實現了由行政化管理模式向企業化運 行模式的轉變。各中心在做好服務保障工作的基礎上，實行 實體經營，管理水平不斷提高，經濟效益和社會效益不斷增 強。
(二)發展的思路逐步清晰。后勤領導班子科學謀劃， 發展的思路逐步清晰。 清晰 提出了“一二三四五”的發展思路。一是“一個模式”，即 投資多元化、管理契約化、運行企業化的模式。二是“兩個 效益”，社會效益和經濟效益。三是“三步走戰略”，第一 年實現自負盈虧，第二年、第三年實現自我發展、自我壯大， 第四年上繳學校收入一千萬。四是“四個創新”，觀念創新、 管理創新，制度創新、隊伍創新。五是塑造“五個品牌”， 陽光飲食、景觀校園、溫馨家園、節約型校園等，很有創意。
(三)制度建設逐步完善。制度建設是大學文化建設的 制度建設逐步完善。 建設逐步完善 關鍵。制度是一種管理規范，是保證發展的重要手段，要把 制度上升到文化的層面去理解，制度一旦成為人的自覺，就 會變成文化。在沒有達到文化自覺前，要通過制定制度來使 大家養成一種習慣，建立一種秩序，形成一種文化。這幾年， 后勤部門在制度建設上進行了有益的探索，提出了制度建設要“管用、實用、固化、內化”，體現了后勤處對制度建設 的深刻理解。
(四)服務水平和保障能力逐步提高。近年來，后勤處 服務水平和保障能力逐步提高。 積極整合資源，服務大局，努力做好細節服務和精益化管理 工作，后勤服務水平和保障能力逐步提高，創新了很多服務 形式，如“24小時服務熱線”，實現了“多中心聯動”， 實 行“首問負責制、限時辦結”，開展“細節服務年活動”， 這些提升服務水平的工作做得很扎實。總的來看，后勤服務 水平在提升，職工的滿意度在提高。
(五)多元化建設的職工隊伍逐步形成。后勤初步形成 多元化建設的職工隊伍逐步形成。 了“以事業、企業編制人員為基礎，以聘任制、合同制人員 為技術骨干，以非全日制用工和勤工助學人員為必要補充” 的職工隊伍。同時，通過聘任高學歷管理及技術人才，設立 “學士前實踐崗”、“學士后流動站”等措施，探索出了一 條改善后勤隊伍結構，提高后勤隊伍素質的途徑。
(六)學校辦學的周邊環境逐步優化。近年來，后勤處 學校辦學的周邊環境逐步優化。 辦學的周邊環境逐步優化 會同其他部門為優化學校周邊環境作了大量工作，實現了南 院圍墻的圍合，對馬武寨山進行了承租和綠化改造等，為學 校提供了良好的辦學條件，創造了和諧的周邊環境。 經濟效益逐步凸顯。 20xx (七) 經濟效益逐步凸顯。 逐步凸顯 根據后勤處提供的數據， 年上繳學校收入538萬，是20xx年的5倍，截至目前，今年已 上繳學校收入640萬，超額完成了年初制訂的600萬目標。另一方面，后勤通過一系列節約措施，盤活資產，也增加了學 校收入，這是個了不起的成績。
以上成績的取得，是后勤處班子正確領導的結果，是各 實體負責同志辛勤經營的結果，更是全體后勤職工艱苦創 業、勤懇工作、奮力拼搏、無私奉獻的結果。在此，我代表 學校和全校師生員工再次對你們表示衷心的感謝!
二、后勤工作面臨的形勢 要做好今后的后勤工作，開創后勤工作新局面，就要站 在新的起點上，全面分析面臨的新形勢。
(一)建設高水平大學對后勤工作提出了新的要求。濟 建設高水平大學對后勤工作提出了新的要求。 南大學在歷屆領導班子的帶領下，廣大師生艱苦創業，奮力 拼搏，經過60多年的發展，已經站在了一個新的歷史轉折點 上。近年來，學校黨委審時度勢，確定了建設“綜合性、開 放式、國際化、有特色的高水平大學”的目標。為實現這一 目標， 學校采取了一系列重大措施： 一是狠抓本科教學質量， 本科教學工作水平評估取得了優異成績，評估過后，學校立 即啟動十大質量工程，全面推進教育質量的提高;二是通過 和醫科院的科教一體化合作，在激烈的競爭中拿到了博士立 項建設單位;三是全面整治校園環境，建設了甲子湖等景觀 綠化帶，為師生創造了優良的學習生活環境;四是走內涵發 展道路，把發展的著力點放到建設高水平大學上來，從20xx 年開始，停招所有專科，逐步建立起從本科到碩士到博士完整的人才培養體系;五是推進省市共建，經學校與省政府、 市政府反復溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟南大學協 議，為學校發展贏得了濟南市的真誠支持，為學校全面服務 濟南經濟社會發展創造了條件;六是全面落實科學發展觀， 系統構建促進發展的長效機制，力爭實現跨越式發展。學校 已初步制訂了20xx年到20xx年的各項規劃，目標是到20xx 年，要保證拿到博士授予權，綜合實力排名進入山東省高校 前十，全國前一百。 高水平大學的建設，不是單兵突進。“高水平”，包括 教學的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環境的 高水平，更包括服務的高水平。沒有高水平的管理和后勤服 務，是建不成高水平大學的。從這個意義上來講，建設高水 平大學的歷史使命，對后勤的保障能力和后勤干部職工的服 務水平都提出了新的更高的要求。 高校后勤改革的發展趨勢對后勤工作提出了新的要求。
(二) 高校后勤改革的發展趨勢對后勤工作提出了 發展趨勢對后勤工作提出 要求。 要求。后勤改革的方向是社會化。1985年，在《中共中央關 于教育體制改革的決定》中提出高校后勤改革的方向是社會 化。1999年，在《中共中央國務院關于深化教育改革全面推 進素質教育的決定》中指出，要加大后勤改革力度，逐步剝 離學校后勤系統，推動學校后勤工作社會化，鼓勵社會力量 為學校提供后勤服務，發展教育產業。根據中央的精神，高 校的后勤服務必然形成一個開放的市場，高校的后勤隊伍必須走企業化的路子，逐步形成教育服務產業。 根據我對后勤社會化的理解，我在1998年提出了“投資 多元化，管理契約化，運行企業化”。為什么提出這樣一個 路徑選擇呢?我考慮，一方面，從學校角度來講，在市場經 濟不規范、法律不健全的情況下，盲目的開放校內市場，把 校外企業引進來占領校內市場，可能對學校的管理帶來麻 煩，還可能引起不必要的經濟或法律紛爭;另一方面，從促 進本校后勤發展的角度來講，應該把校內市場保護起來，同 時把后勤實體進行企業化改造，逐步培養成有競爭能力的市 場經濟實體，到條件成熟時再引入競爭。 “投資多元化”，就是以后勤現有學校資產為主體，可 以吸納職工入股，可以吸納校外資金，逐步把后勤實體建成 產權明晰的經濟實體。“管理契約化”，就是學校今后對后 勤服務的全部工作，都以契約的方式委托給企業進行管理。 學校與后勤企業的關系，逐步由現在的隸屬關系變為契約關 系。 “運行企業化”，要求后勤實體要按照企業的模式經營， 實行成本核算，最終逐步成為獨立法人企業。應該說這三句 話是高校后勤社會化的一個路徑選擇，也是高校后勤發展壯 大的必然選擇。 現在， 國內有些高校已經實現了后勤產業化， 不單是在校內經營方面占領了本校的服務市場，而且將業務 拓展到校外市場。我們起步晚了，但要發揮好后發優勢。在 這一點上我們任重道遠。
(三)市場經濟的挑戰對后勤工作提出了新的要求。改 市場經濟的挑戰對后勤工作提出了新的要求。 挑戰 工作提出 革后的后勤實體，要在市場經濟大環境中生存和發展，一定 要用企業化的運行機制來運作。市場經濟講求的是公正、公 平、公開、競爭，每一個企業都要經受市場的考驗。我校后 勤實體還存在著市場經驗不足、技術設施落后、效率效益意 識相對較差、市場競爭能力較弱等不足。高校是一塊新興的 大市場，社會上的很多企業和商家都看好其中的機遇，如果 開放了校內服務市場，我們的后勤實體是否能經受住市場的 考驗?后勤的同志們要充分認識到這一點，認識到我們面臨 的挑戰。如何把各個實體做大做強，建成有競爭力的市場主 體，是我們必須面對的重大任務。 作為學校，我們希望把校內的市場交給自己的后勤，尤 其是希望后勤能在未來的校園環境建設和管理中發揮重要 作用。但后勤的同志自身絕對不能有“等、靠、要”的思想。 市場的競爭是公平的，也是殘酷的。對于用戶來說，誰的服 務更到位，誰的成本更低廉，用戶就會選擇誰。
三、深化后勤改革，加快發展步伐，開創我校后勤工作
新局面 后勤如何實現快速的發展，下面我從兩個層面談一點看 法。
(一)從學校層面講，必須采取“支持、扶持、放水養 從學校層面講 必須采取“支持、扶持、 采取 魚”的政策，支持后勤實體逐步發展壯大 的政策，支持后勤實體逐步發展壯大 實體逐步發展“支持、扶持、放水養魚”，是一定時期我們把高校后 勤逐步轉化為市場競爭主體的必然選擇。后勤實體壯大起來 之后，才能有競爭力，才能參與高校服務市場的競爭，也才 能面向社會參與更大市場的競爭，高校的后勤社會化改革才 能真正實現。 第一，提供市場支持。
第一，提供市場支持。我認為在一定時期內，原則上校 支持 內這一服務市場不能對外開放，要交給自己的后勤實體經 營。提供市場就是對后勤實體的一個最大的支持，校內這個 市場，就是我們后勤發展最大的優勢，是后勤實體實現原始 積累的一個基礎。我們在學校大規模建設時期已經喪失過一 些機遇，現在學校把服務市場保護起來，提供給后勤，扶持 后勤發展，以后只要是后勤實體能干的工程，在同樣的情況 下必須交給后勤實體實施。希望后勤抓住機會，全面提升經 營能力和服務水平，靠經營所得不斷發展壯大。
第二， 提供政策支持。 第二， 提供政策支持。 政策支持 學校的政策對后勤不要管得過死。 下一步要首先從干部管理上放權，后勤實體的書記、主任由 學校任命，實體的其他管理人員由后勤處和各實體負責人選 聘;聘任副主任以下的管理人員，可以打破干部與工人的身 份界限，打破事業編制與聘任編制職工的界限。 在分配政策上也要放權。后勤實體可以根據企業的運行 規律，對工資進行改革，可以實行基礎工資、崗位工資、績 效工資制，使績效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤，充分調動職工工作積極性。 第三，提供資金支持。
第三，提供資金支持。在后勤實體的初創階段，開拓市 支持 場、新上項目、承攬工程等，經過科學論證，學校可以在資 金上給予幫助支持。 第四，提供品牌支持。 第四，提供品牌支持。“濟南大學”是無形資產，本身 就有很高的信用度，后勤實體要利用好這個品牌。
(二)從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向，遵 從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向， 按照社會化改革方向 循兩個規律，努力實現 循兩個規律，努力實現 “五化” 目標 社會化是后勤改革的方向，必須予以堅持。高校后勤產 業具有育人功能，后勤每一個職工要以優良的服務和愛心去 影響學生，使他們有一個健康成長的環境，這就是我們后勤 產業的特殊性，也是必須遵循的教育規律。高校后勤產業又 是經濟實體，要追求經濟效益，要尊重市場經濟規律。在這 樣的前提下，要努力實現“五化”目標。
第一， 管理精益化。 第一， 管理精益化 精益化是一個特定經濟學上的概念， 精益 “精益化”不是“精細化”。“精益”從字面看，“精”是 精細、細致， “益”是有益、效益。這個概念來自日本， 上世紀七十年代，豐田汽車集團面臨殘酷的市場競爭，為降 低成本，增強競爭力，提出了無庫存管理方法，精確計算車 間每天的生產量，實行零庫存管理，這種管理方式帶來了豐 田管理的革命，使豐田汽車一下子打入了美國市場。豐田的 這一生產方式被經濟學界稱之為“精益化生產”。我受這一啟發，覺得高等學校的管理應該引進精益管理這一概念。學 校工作的每一個環節都要進行認真設計、精確計算、效益評 價，追求效率最高化、效益最大化、服務最優化。同樣，我 們后勤的同志應該把管理精益化作為目標要求。
第二，運行企業化。 第二，運行企業化。現在我們的各個后勤實體還沒有真 正達到“運行企業化”的要求。運行企業化要求，我們實體 的每一位員工，都要切實樹立市場意識、競爭意識、成本意 識、品牌意識、質量意識、服務意識、文化意識。要靠效益 求發展，靠質量求生存，靠優良的服務贏得市場和客戶。
第三，隊伍專業化。 第三，隊伍專業化。有人說我們的后勤隊伍學歷差、素 質低，我不能同意這種看法。后勤隊伍的工作性質決定了這 只隊伍不一定非要高學歷。后勤工作有其特殊性，衡量后勤 隊伍的素質高低主要不是要看學歷，而是要看有沒有愛崗敬 業的精神、嚴肅認真的態度、強烈的事業心;有沒有從事崗 位要求的較高的技能、水平、能力;有沒有良好的服務意識 和服務態度。我希望后勤處和各實體能認真研究后勤隊伍的 專業化建設，切實采取科學的方法，加大培訓和技能訓練力 度，努力打造一支高素質的干部職工隊伍。
第四，實體法人化。 第四，實體法人化。后勤在占穩校內市場后，要走向外 法人化 部市場，必須具有法人資格。當我們的后勤實體具備法人資 格后，我們就不再是“社會化”的問題，而是要去“化社會” 了。在這方面，國內許多高校已經走到我們前面。真正形成有競爭力的法人企業，應是我們后勤實體的發展目標。 第五，產業集團化。
第五，產業集團化。后勤各個實體發展壯大后，為了增 強統籌資源、 開拓市場的的能力， 就要逐步實現集團化發展。 現在很多學校已經實現了后勤產業集團化，我認為這也應是 我們后勤產業的發展方向。要實現這一目標，各后勤實體必 須加快發展，占穩校內市場，不斷開拓社會市場，真正組建 一個具有競爭力的后勤產業集團。
以上是我個人的一些認識和意見， 講的不當的地方請大 家指正。我相信，在后勤處黨委、行政的領導下，在后勤廣 大干部職工的共同努力下，我校的后勤工作一定能夠開創新 局面、再上新臺階，取得更大的成績! 謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇8
各位老師：
你們好!
今天我們全校女教師歡聚一堂，共同慶祝三八婦女節。在這里，我代表全校教職員工向你們道一聲：女教師們，你們辛苦了，祝你們節日快樂!謝謝你們為十三中的發展做出了令人驕傲的業績!謝謝你們不辭勞苦無怨、無悔奮戰在教育教學一線，用你們女性特有的愛心、細心、耐心哺育了一代又一代青年學子!
女教師是我們十三中的驕傲。近幾年來，我校女教師人數超過全校教職工總數的50%。你們在教育教學工作中擔當著重要角色，名副其實地撐起了十三中的半邊天。我們有許多女性班主任，有的還成為我校班主任和全體教師的楷模，像黃淑良、孫琳瑯、彭鄰親、謝佳雄等老師。可以說，女教師在我校中已經占有重要地位，成為十三中的驕傲。
女教師的存在增強了校長的辦學自信心。我校女教師的角色作用、杰出貢獻、感人事跡深深地影響了我。我為我校能有這么多優秀的女性而感到驕傲，我對你們所取得的優異成績、所獲得的榮譽稱號表示衷心的祝賀，對你們舍小家顧大家的奉獻精神表示感謝。是你們無私的奉獻，是你們對教育事業的執著，是你們對學生母親般的關愛，是你們的積極向上，對事業的孜孜追求，促進了我校的發展。你們中的很多人、很多事感染了全校師生，感動了我，增強了我辦學的信心。現在我要為你們深深地鞠上一躬，表達全校師生對你們的敬意，對你們給予學校工作的大力支持表示誠摯的謝意!
在一些女教師心目中，認為做一個好女兒、做一個好母親、做一個好妻子就足夠了;但是，近幾年的事實已經充分證明：你們除能做一個好女兒、好母親、好妻子外，你們更能做一名好教師!因為你們有作為女性的先天優勢——溫柔、細心，再加上你們的愛心、勤奮和追求，你們也就成為十三中更大的驕傲!希望你們在事業上有更高遠的目標、更堅定的追求，在家做一個好女兒、好母親、好妻子，在校做一個女能人、女強人。十三中會因你們而更加輝煌，會為你們倍感自豪!
最后，再一次祝你們節日快樂!
謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇9
老師們，同學們：
大家中午好!
很高興來到x學院參加感恩教育啟動儀式，伴著x學院十年的成長，感恩教育已經在我們x學院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向建校十周年獻禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內容豐富、內涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學院第六屆感恩教育時提到“讓感恩教育成為同學們學習進步的動力”。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學子在成長、成才、成人路上保駕護航，現在已經成為x學院的校園文化，廣大學子的能力突飛猛進，成為了優秀的畢業生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學校倡導廣泛開展感恩教育，一是弘揚中華民族感恩的傳統美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學習感恩知識，傳播感恩文化;營造感恩環境;三是以感恩為切入口，突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報答養育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過你的人，使我們戰勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創造了優越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀念。在現實生活中，有人認為父母養育自己，老師教育自己，國家、社會、學校、他人幫助自己，這是天經地義、理所當然的，其實不然。對此，學校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，也是非常及時的，對于學生的綜合素質的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養了數以萬計的優秀學子。前一段時間，一大批校友回到母校，積極參與母校建設，努力支持母校20xx年校慶，建言獻策，用他們在社會上的歷練、收獲、經驗回饋母校，感恩母校，為母校貢獻自己的力量。過一段時間，又有一大批學子將帶著一顆感恩的心走向社會，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會責任感;你們在新時代改革發展的浪潮里把握自己，抓住機遇，努力學習，提高素質，為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎，x學院七屆畢業生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。
感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學姐學長用實際行動證明了這一點。一個人，只有學會感恩，他才會懂得報恩，他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強大動力。
老師們，同學們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們x學院感恩系列教育連續十年來能夠在廣大師生中產生反響和共鳴，在社會上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動，衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇10
尊敬的各位老師、各位團員同志，親愛的同學們： 大家下午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動94周年，共青團建團xx周年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校黨支部、團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。
大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興，少年強則國家強。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業興旺發達的希望。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。黨和國家事業發展離不開青年。我們學校的發展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學們年要進一步弘揚五四精神，按照提出的要求，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，切實肩負起時代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧于前輩、無愧于時代的更加輝煌的篇章。
為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什么、向往什么，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人，努力實踐奉獻人生的人，才能充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生發出絢麗的色彩。
為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學習知識與技能，知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。學習者生存，學習者發展，非常適合我們這個時代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會換來成功的喜悅。
黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。學校對全校青年寄予厚望，大家要永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，永遠熱愛我們的母校，堅定理想信念，增長知識本領，錘煉品德意志，矢志奮斗拼搏，在人生的廣闊舞臺上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。
我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝愿你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮斗和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，從現在開始，用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧于這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇11
各位老師，同學：
下午好!在我們積極投身于學習、快樂地生活著的時候，20xx已輕含笑靨，如約而至!在這冬去春來送舊迎新的時刻，我預祝同學們在新的一年身體更健康，童年更快樂，預祝老師們在身體更健康，工作更順利，家庭更幸福!
回顧20xx年，我們全校老師、同學心中都裝著太多的成功的感悟了。一年來，校園里有面對手足口病、甲型h7n9流感的預防工作，有20xx年體育節的系列競技活動激動人心的場面，有六一陽光下成長、讓夢起飛的藝術節閉幕式和慶祝表彰會;有快樂讀書節和各老師、同學們積極投入到課堂教學改革的活動中&&
20xx年里，我們的收獲是豐碩的，學校順利通過了市文明規范學校的復評，學校被評為了廣東省書香校園、廣東省安全文明校園。少先隊大隊部獲得了市紅旗大隊稱號，團支部被評為市先進親子義工服務隊，學校順利通過了中山市優質化工程項目學校的答辯會。學校的心理劇獲區的特等獎，學校的教具在省里獲得了二等獎，我們幸運地邀請了中國青年政治學院的陸士偵女士到校作專題講座&&倡導陽光教育，創建和諧校園。在20xx年里的校園里，我校全校老師、同學們用熱情渲染著校園的精彩，用感恩享受著校園的快樂!
20xx年，是祖國華誕六十歲生日的大喜日子，在學校新出版的校刊校長寄語上這樣寫到：60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。嘹亮的國歌、飄揚的五星紅旗、轟鳴的禮炮、英姿颯爽的官兵們、先進的軍事裝備&&祖國輝煌的成就，舉世矚目;祖國璀璨的未來，由我們創造!同學們，向明天邁出矯健的步伐吧，讓我們共同走向祖國更燦爛的明天!同學們，希望能夠牢記這一話語，牢記祖國輝煌、燦爛的時刻，肩負起祖國明天建設的使命。
20xx年，同樣將是一個不平凡的一年，相信在新的一年中，我們全校老師、同學們一定會繼續不斷努力，努力做好我們應該做的事情，以挑戰自我、不斷進取為己任。同學們，我們也殷切期盼你們用更加優秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優異的成績續寫輝煌，為自己的成長負責!
20xx，又一個新的開始，一個新的未來。我們一小校園里的每個人每天都是這樣健康、這樣快樂，讓我們在這個大家庭里，相互關心、相互諒解、共同進步!
最后祝全體老師在新年里身體健康、工作順利!祝同學們在新年里有更大的進步。
中考百日誓師大會學校領導講話 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的各位校友、老師們、同學們： 你們好!
今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學建校30周年。
今天，在這樣一個喜慶而值得紀念的日子里，我們撫今追昔，感懷萬千。 衷心感謝社會各界和各級領導——是你們數十年如一日的熱情關愛和大力支持，為xx中學的發展創造了良好的物質條件，指明了明天奮斗的目標。 衷心感謝曾經在xx中學工作過的歷任領導、所有教職員工——是您以無比崇高的敬業精神影響了一代又一代，為xx中學人才的輩出、聲譽的鵲起立下了汗馬功勞。
衷心感謝xx中學的歷屆校友——近年來，廣大校友通過不同形式，為xx中學的建設與 發展獻計出力，奉獻愛心，在推動學校進一步改善辦學條件，如翻新教學樓、校園硬底化等方面作出了重大的貢獻。我們衷心感謝廣大校友長期以來對我們的母校的支持和捐助，并真切地希望大家通過這次校慶活動，幫助母校為建設籃球場、運動場、修建200米中考跑道，建設學校文化長廊，營造良好的育人場所等貢獻一份真誠的愛心、提供力所能及的支持。
最后，我代表xx中學全體師生衷心祝各位領導、各位來賓身體健康、工作順利!
衷心祝各位校友、各位朋友事業發達、萬事如意!
衷心祝愿我們xx中學與時俱進，開拓創新，鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
中考百日誓師大會學校領導講話 篇13
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬松環境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設置
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。
同時，我們還開設了四項市、縣級規劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒入小學接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養，比如：良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子,一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子,這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習,讓孩子感受濃濃的親情,激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定,永遠和善,永遠富有愛心地對孩子,永遠知道管教孩子的恰當方法,永遠愿意花時間陪孩子共同成長,永遠對孩子抱有信念,永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視,孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎?他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松，。因此在入小學前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于x年3月26日發部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。
《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任(帶子受過)
又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。又如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發生摳撓現象，這也是家長應正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼備的。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。我不會忘記，每年九月份新招收的孩子們剛入園時，由于對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記，當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病，可為了工作，自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心里疼她們。