校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話（精選29篇）
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇1
老師們，家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
今天是石大的節(jié)日，我們歡聚一堂，共同見證20xx屆3433名學(xué)士、碩士、博士順利完成學(xué)業(yè)，穿上學(xué)位服，戴上學(xué)位帽，即將步入社會。首先請允許我代表全校師生員工向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的祝福!同時我們也要把掌聲和敬意送給你們敬愛的老師們、家長們，感謝他們的辛勤付出、關(guān)心陪伴，正是由于他們才有你們現(xiàn)在神圣的時刻。
在這充滿喜悅與激動的時刻，也夾雜著些許不舍與惆悵。
這些天來，校園里上演著一場場告別的晚會，青年園、草坪上、圖書館前，到處可見一群群身著學(xué)位服留念的身影，地平線BBS“畢業(yè)情懷”上你們深情追憶單車上的青春，畢業(yè)紅毯禮上、微信石大平臺和朋友圈里定格了你們的笑容。各種座談會上，同學(xué)之間、師生之間總是那么難舍難分。機(jī)械設(shè)計制造及自動化 專業(yè)本科畢業(yè)生史新宇同學(xué)在校長下午茶上送給我的卡片里的一句樸實(shí)的話最能代表此時的心情：“畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)學(xué)生是最好的職業(yè)”。
在石大的這幾年里，你們親身感受到學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的提高，教學(xué)模式的創(chuàng)新、校園環(huán)境的改善，科研能力的提升、師資隊伍的壯大。尤其是你們和我們一起度過了母校六十周年的生日，見證了學(xué)校的偉大與輝煌。
在石大的這幾年里，你們在陽光講壇、雙百講堂汲取營養(yǎng)，感受智慧的火花、思想的碰撞、心靈的滌蕩;你們積極參與石油工程 設(shè)計等各種學(xué)科競賽和SPE等各類論壇、研究生暑期學(xué)校，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力。
在石大的這幾年里，你們學(xué)會了在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求夢想。如今的你們，已然成為羽翼豐滿的雄鷹，準(zhǔn)備好去展翅高飛，搏擊藍(lán)天!
在石大的這幾年里，學(xué)校始終踐行著“善待學(xué)生”的辦學(xué)理念，給你們帶來了快樂和榮耀，但我也深知有些地方與同學(xué)們的期望還有很大差距，讓你們經(jīng)歷了諸多的煩惱和無奈，但你們把自己當(dāng)成了這個大家庭的一員，坦然面對和理解，正像6月5日校長“下午茶”上油氣儲運(yùn)專業(yè)本科畢業(yè)生孫文文同學(xué)送給我的卡片上說的：“母校是什么，你剛來的時候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時候，又急切地希望能多留一兩天”。在此我要特別的感謝你們，感謝你們這份對母校的情誼。
同學(xué)們，你們在石大的校園生活雖然要閉幕了，但是你們?nèi)松贸踢�很漫長，大學(xué)畢業(yè)是人生新的起點(diǎn)，是成熟的重要標(biāo)志。離別之際，作為學(xué)長和師長，我想在此與大家分享三個詞：自信、包容、律己。
首先，希望同學(xué)們以自信立身。
蕭伯納說“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是一種發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)定，能夠使我們在各種嘈雜的聲音中聽從內(nèi)心的召喚，勇敢面對質(zhì)疑，正確把握前進(jìn)方向。自信，是我們的立身之本，是我們開拓事業(yè)的人格基礎(chǔ)。
一個自信的人一定是一個有自知之明的人。自信的人，既不會妄自菲薄，也不會驕傲自大。認(rèn)清自我，才能確保少走彎路，才能夠更好地接納自我，在困難來臨時，不慌神、不亂陣腳，有勇氣、有能力正確應(yīng)對。小到個人，大到國家無不如此。“中國夢”一端連接國情，一端連接夢想，只有認(rèn)清目前的發(fā)展階段，堅定的走自己的路，我們才可以用“青春夢”托起“中國夢”，在“中國夢”中實(shí)現(xiàn)“個人夢”!
一個自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力，提高能力的根本在于學(xué)習(xí)。大家即將告別大學(xué)的校園，但絕不可以告別學(xué)習(xí)。在當(dāng)今的學(xué)習(xí)型社會，你們更要時刻保持一顆虛懷若谷、實(shí)事求是的求知之心，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，向書本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng)。
一個自信的人一定內(nèi)心強(qiáng)大的人。內(nèi)心強(qiáng)大不是狂妄不羈、目中無人，而是信仰堅定，淡泊明志，平和自重。一個內(nèi)心強(qiáng)大的人不會因一時得意而沾沾自喜，也不會因一時失意而一蹶不振;一個內(nèi)心強(qiáng)大的人不會太在乎誤解與偏見，不會太在乎流言蜚語。強(qiáng)大內(nèi)心，需要注意加強(qiáng)自身的修煉，提升心志，管好情緒，“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，“不以物喜，不以己悲”。希望大家能夠跳出小我，開闊視野，涵養(yǎng)胸懷，做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人，自覺將個人的理想與祖國和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在時代的洪流中勇立潮頭，彰顯你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里!”
其次，希望同學(xué)們以包容處世。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵，是一種崇高的境界，也是一種生存的智慧。它不僅蘊(yùn)含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟。一個人心胸的寬度決定了他所能到達(dá)的高度。有包容的情懷，才會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的豁達(dá);有包容的情懷，才會有“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的膽魄;有包容的情懷，才會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁心壯志。
一個包容的人一定善于欣賞。“世界是多樣性的統(tǒng)一”，正因?yàn)槭篱g存在多樣的生命、多樣的物種、多樣的文明、多樣的文化，呈現(xiàn)在我們眼前的世界才如此豐富多彩。對我們身邊的人、身邊的物，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美，同時不要吝嗇贊美。正像費(fèi)孝通老先生說的:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同。”
一個包容的人一定胸襟寬廣。三人行必有我?guī)煟哂兴獭⒋缬兴L，要容得下比自己強(qiáng)的人，更要善于向其學(xué)習(xí)。要能聽得進(jìn)意見、批評甚至苛責(zé)。胸襟越大，眼界就越寬，境界就越高，做人做事就會從容淡定。社會紛繁復(fù)雜，一千個人就會有一千個想法，人非堯舜，誰能盡善。希望大家在工作生活中，不為瑣碎小事斤斤計較、不對他人求全責(zé)備，做一個心胸大度、心地寬廣的人!
一個包容的人一定與人為善。孟子說，與人為善，善莫大焉。與人為善是我們中華民族的美德，也是一種處世之道。與人為善，就要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，更能原諒別人的過錯。作為天之驕子的你們，不僅承載著建設(shè)國家的重任，也擔(dān)負(fù)著傳承文明的使命。希望你們在強(qiáng)大自己的同時，集聚向上向善的力量，包容他人、幫助他人，為推進(jìn)社會文明進(jìn)步做出你們的努力。
最后，希望同學(xué)們以律己修德。
康德說過:有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是“我頭頂?shù)男强张c心中的道德律”。能否嚴(yán)于律己是衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標(biāo)準(zhǔn)，也決定著一個人能取得多大成就的關(guān)鍵。“如若你想征服全世界，你就得先征服你自己”。
一個嚴(yán)于律己的人一定信念堅定。堅定的信念源于對精神和理想的追求，源于對道德的堅守。一個對榮華富貴垂涎三尺，利欲熏心、追求享樂的人，就容易在困難面前低頭，在誘惑面前失節(jié)甚至違紀(jì)犯法。今天的社會，誘惑太多、選擇太多，希望大家樹立正確的名利觀、價值觀，增強(qiáng)定力，貧賤不移，威武不屈，百折不撓，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感譜寫時代振奮昂揚(yáng)的主旋律。
一個嚴(yán)于律己的人一定堅守底線。人生不能越界，底線必須堅守。為人有道德底線，工作有職業(yè)底線。失去底線的人無所敬畏，如同洪水猛獸，結(jié)局往往是一失足成千古恨。希望你們進(jìn)入社會，律己修德。哪怕風(fēng)雨兼程，哪怕披荊斬棘，也要時刻堅守底線，因?yàn)橹挥羞@樣，個人才有光明坦途，社會才能風(fēng)正氣清。
此刻，我還想把微信里的“什么是同學(xué)”中的片段與同學(xué)們分享：
這里，我也加上我自己的感受：同學(xué)，就像年份原漿，存放越久，越加芬芳，回味綿長，即使醉了，也感覺淋漓酣暢!二十年、三十年、甚至五十年，六十年，當(dāng)你們返校時，當(dāng)我們相聚時，與你們共享這老酒、這原漿! 同學(xué)，就是親愛的兄弟姐妹，是精神上的血親;同學(xué)是一種別樣的情，有永遠(yuǎn)說不完的話，敘不完的舊，道不盡的喜悅，訴不完的憂愁;就算有一天滄海變成桑田，那些笑或淚，共同的畫面，也會永遠(yuǎn)留在我們的心里，不會改變。同學(xué)，因?yàn)闆]有名利的雜質(zhì)，所以沒有物欲的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月;同學(xué)，因?yàn)橹良冎琳妫韵裼駢乇模沏y色月光，讓人心生透明，魂魄溫馨。
同學(xué)們，珍惜吧，珍惜同學(xué)的情感，珍惜師生的情誼，珍惜大學(xué)的情懷。
此時此刻，就要和你們說再見了。感謝你們這幾年里給石大以清新，給石大以熱情，給石大以包容，給石大留下永遠(yuǎn)的記憶與回味。
同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是母校的期待，母校永遠(yuǎn)牽掛著你們!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇2
尊敬的劉明康教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們同學(xué)們：
每年六月，能參加畢業(yè)典禮，分享同學(xué)們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內(nèi)心的欣喜，猶如自己畢業(yè)一樣。我謹(jǐn)代表校董會全人恭喜每一位同學(xué)，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實(shí)現(xiàn)理想，走出自己的寬坦大路。
可能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥——希望我可以在晚上睡得好點(diǎn);朋友關(guān)懷那份濃厚情誼令我感動，但大家討論我長夜里未能成眠的熱切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態(tài)間，各種個人得失，早被風(fēng)風(fēng)雨雨沖淡，還有何憂心?
我憂心，在全球化、知識經(jīng)濟(jì)的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機(jī)會失衡成為“新常態(tài)”。
我憂心，國家資源局限成為未來發(fā)展的難題。
眼前，我們需要把困難變?yōu)闄C(jī)遇;
眼前，我們急需科技拓闊創(chuàng)新;
政府要有靈活方略，處理價值世界和實(shí)際世界間微妙的關(guān)系，特別在再分配的調(diào)節(jié)機(jī)制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負(fù)擔(dān)”一事的兩面現(xiàn)象，持續(xù)讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認(rèn)為投資教育失當(dāng)是對未來嚴(yán)重的罪行。
我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié)，當(dāng)它未能成為潤澤社會的“正能量”，當(dāng)大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認(rèn)為公平正義被腐蝕時，政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。
各位同學(xué)，你們今天畢業(yè)了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進(jìn)步”視為己任。
不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔(dān)、需要你們正面的價值觀、需要你們的關(guān)懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進(jìn)步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!
再次祝愿各位同學(xué)在責(zé)任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴(yán)的人生。
今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。謝謝各位!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇3
親愛的同學(xué)們：
上午好!
今天，我們喜聚一堂，隆重舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在此，我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的廣大教職員工致以崇高敬意!向所有關(guān)心支持同學(xué)們成長成才的廣大親友、校友和各界人士，表示衷心感謝!
每年的這個季節(jié)，看到大家在校園中的各種合影，臉上的笑容，都如大花金雞菊般美麗燦爛，我和老師們都無比喜悅。在過去的幾年里，我們欣喜地看到：同學(xué)們樂于學(xué)習(xí)，在圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓間忙碌奔波，“勤讀”的捷報頻傳;同學(xué)們勤于實(shí)踐，在田間地頭、工廠、社區(qū)實(shí)習(xí)鍛煉，“力耕”的效果彰顯;大家敢于擔(dān)當(dāng)，堅持與祖國同行、為人民奉獻(xiàn)，積極開展志愿服務(wù)活動，親筆回信給予高度評價。我們欣喜地感受到：與邁進(jìn)校門時相比，你們變得更加自信、更加成熟、更加踏實(shí)，老師為你們成長進(jìn)步感到欣慰和驕傲!
華農(nóng)歷經(jīng)百年滄桑，數(shù)代學(xué)人薪火相傳，嘔心瀝血，積淀形成“勤讀立耕、立已達(dá)人”為核心的華農(nóng)精神，是華農(nóng)之本。人是要有一點(diǎn)精神的，經(jīng)過多年的耳濡目染，華農(nóng)精神已經(jīng)融入到我們的靈魂，內(nèi)化于心，外化于行，無論我們走到哪里，只要秉承這種精神，不懈追求，永不言棄，定能精誠所至，金石為開，定能飛的更高，走的更遠(yuǎn)，定能創(chuàng)造出光輝燦爛的明天!
臨別在即，幾分留戀，幾分牽掛，幾分期許。要道別的話語太多，送給大家八個字：修德養(yǎng)心，筑夢擔(dān)當(dāng)。具體講三個方面，與大家共勉。
一是保持一顆平常心，以自信從容的步伐走向社會。
大家即將告別學(xué)校這個芳草園，邁進(jìn)社會這個大熔爐，逐漸會發(fā)現(xiàn)，夢想的生活雖有諸多美好，而現(xiàn)實(shí)卻會有許多不如人意的地方，難免讓人浮躁、困惑和焦慮。修德養(yǎng)心，加強(qiáng)道德實(shí)踐，是我們?nèi)松纷叻�(wěn)走好的根基所在。我們要明大德、守公德、嚴(yán)私德，注重心智錘煉;我們要有自信，有理性，有韌性，不以物喜，不以己悲，不為虛名小利的得失所困，不為一時一事的成敗所拘，“視精神收獲為第一選擇”，認(rèn)真系好人生第一顆“扣子”。不論順境逆境，不論坦途坎坷，動力不減，不斷向前，塑造完美自我。我希望大家一帆風(fēng)順展宏圖時，多留意身邊人，看看他們還缺少什么，為他們搭把手、出把力，團(tuán)隊集體的發(fā)展是更高層次的發(fā)展。我更希望大家在山重水復(fù)時，堅守理想，不動搖，不迷失，不懈怠，以華農(nóng)人特質(zhì)，淡然面對困難，從容面對挑戰(zhàn)，智慧化解矛盾，自信而優(yōu)雅地步入柳暗花明。
二是要保持一顆進(jìn)取心，以昂揚(yáng)向上的狀態(tài)開創(chuàng)未來。
蘇格拉底說過，“世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。奮斗是一切成功的基礎(chǔ)，進(jìn)取是一切進(jìn)步的前提。作為華農(nóng)的畢業(yè)生，高揚(yáng)理想，追求夢想，不懈奮斗，是大家應(yīng)有的使命擔(dān)當(dāng)和文化基因。畢業(yè)在即，有的同學(xué)將走上工作崗位，有的同學(xué)選擇繼續(xù)深造，大家對于理想的思考，對于現(xiàn)實(shí)的抉擇，都有著復(fù)雜而又充滿青春活力的內(nèi)心世界，我也許不能完全體會，但我們奮斗的行動應(yīng)該一致，都必須為自己加滿燃料，以青春筑夢，以奮斗圓夢，用實(shí)際行動，堅持植根向下、生長向上，成長為一棵立得直、站得穩(wěn)、扛得住的頂梁之木，開創(chuàng)出無愧于時代的美好未來。
三是要保持一顆責(zé)任心，以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)匿J氣書寫人生。
在給本禹志愿服務(wù)隊的回信中講到，“歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量”。作為華農(nóng)的優(yōu)秀學(xué)子，知農(nóng)、愛農(nóng)、為農(nóng)是大家應(yīng)有的理想;作為黨和國家培養(yǎng)出來的知識分子，自覺到祖國和人民需要的地方去，是大家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。“三農(nóng)”的發(fā)展、社會的進(jìn)步、國家的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興，要靠大家去拼搏、去實(shí)現(xiàn)。我希望，無論日后何時，不管身居何處，同學(xué)們都一定能夠勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手。
同學(xué)們，大學(xué)是我們?nèi)松鷼q月中最美好的一段時光，是我們記憶深處最難忘的一段印跡。在此分別之際，作為校長，我深知學(xué)校工作還有很多不如人意的地方，幾年來，讓大家發(fā)過牢騷、有過抱怨，前年同學(xué)喊校長裝熱水器，我們實(shí)施了熱水進(jìn)學(xué)生宿舍的改裝工程;去年夏天特別炎熱，喊校長裝空調(diào)，今年我們努力在教室、宿舍裝上了空調(diào)，學(xué)校誠心接受大家的批評、意見和建議，努力改進(jìn)各項(xiàng)工作，但是我們的條件還很有限，還有很多地方?jīng)]有做好，在此，真誠地向大家表示歉意，今后我們會加倍努力，讓學(xué)校更強(qiáng)大、更和諧、更溫馨。
揮別獅子山，永做“華農(nóng)人”!母校是大家的心靈港灣，是大家的堅強(qiáng)后盾，是大家永遠(yuǎn)的精神家園!母校的老師永遠(yuǎn)關(guān)注你們、牽掛你們、祝福你們!期待你們的好消息，大家要常回校看看!
最后，祝同學(xué)們一馬當(dāng)先，一切順利，前程似錦，人生如畫!
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇4
在今天這個特別的時刻，我有幾點(diǎn)感想要和同學(xué)們分享。
一是要始終堅守初心，做個好人。古人說：“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，可見“仁者無敵”“厚德載物”具有何等無窮的力量。同學(xué)們今日走出校園，走入工作崗位，是品讀人生的開端。
希望同學(xué)們要明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風(fēng)。面對外部誘惑，要保持定力、嚴(yán)守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠實(shí)的勞動創(chuàng)造美好生活。面對美好歲月，要有飲水思源、懂得回報的感恩之心。感恩黨和國家，感恩社會和人民，感恩父母和家人。希望你們學(xué)會尊重，包容他人、同情弱者，始終保持謙和、融通的心境。希望你們心有大愛，熱愛家庭、熱愛工作、熱愛生活。人生之中，品德比能力更重要，善良比天賦更重要，厚道比聰明更重要。獲得成功的前提是贏得尊重，而贏得尊重的基礎(chǔ)是良好的品德，做好人、走大路才是你們實(shí)現(xiàn)人生出彩的捷徑!
二是要堅持奮斗，做有能力的人。如今年過半百的我，面對年少的你們，我最想說的四個字就是“青春無敵”。青春是民族、國家生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，青年時代是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生出彩最具蓬勃力量的階段!同學(xué)們一定要緊緊抓住畢業(yè)之后這五年至十年的時間，這是走好人生之路的關(guān)鍵時期，要明確方向、腳踏實(shí)地，要堅持滴水石穿、久久為功。
“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，同學(xué)們始終要不畏艱難、堅持奮斗和學(xué)習(xí)。不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向社會學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不僅要有高智商，更要培養(yǎng)高情商。要學(xué)會三件事：學(xué)會自我定位;學(xué)會換位思考;掌握與人交往的能力。希望同學(xué)們秉承“咬定青山不放松”的定力，“眾里尋他千百度”的勤奮，“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，在社會的大熔爐里，做奮斗者、練真本領(lǐng)、做實(shí)干家，永不停止拼搏進(jìn)取的腳步。
三是要銘記責(zé)任，做敢于擔(dān)當(dāng)之人。今天的畢業(yè)典禮，不只是對一段歲月的告別，也是學(xué)業(yè)完成后承擔(dān)責(zé)任的開始。人的一生中責(zé)任無處不在，小至對家庭、對親朋，大至對社會、對國家。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力;責(zé)任是一種精神，更是一種品格。希望同學(xué)們踐行孝義，敬養(yǎng)父母，樹好家風(fēng)，建好小家。堅持鍛煉，對身體負(fù)責(zé);學(xué)會釋放，對情緒負(fù)責(zé);不負(fù)時光，對人生負(fù)責(zé);開拓奉獻(xiàn)，對時代負(fù)責(zé)。
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇5
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不舍時刻。最近，我在微信圈里，靜靜地關(guān)注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長故事中所說，是時候向這段長達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻，站在這里，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫(yī)學(xué)院，并以我個人的名義，向大家表示最熱烈的'祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學(xué)子們，此刻你也許有些不舍，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時刻。如果你身邊帶有手機(jī)，請你取出，放在自拍狀態(tài)。親們，areyou ready? Ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時刻。Letus begin，Ready，GO!。
同學(xué)們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業(yè)，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不舍晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢于言表；遙想弗能受教于師前，聆道于心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故于乙未兔年撰文記載，銘而致謝。是呀！我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝！
流年似水，往事如煙。同學(xué)們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月，過去的時光，已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn)；未來的時光，已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學(xué)的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命，他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年，于我而言，也顯得有點(diǎn)特別，因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初，我參加了一個同學(xué)班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學(xué)情太彌足珍貴，太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年，也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長五周年，更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什么，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500余位學(xué)子，因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職，學(xué)生是我的最愛。五年里，性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語，因?yàn)槲疑罡袔熒橐彩悄菢又档谜鋹邸榱诉@種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關(guān)愛。記憶中，我期待過學(xué)子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜托過學(xué)子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進(jìn)，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當(dāng)年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經(jīng)的院長、永遠(yuǎn)的學(xué)長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進(jìn)，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點(diǎn)希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的，其實(shí)學(xué)醫(yī)也許更是任性的，因?yàn)檫@份執(zhí)著的任性，盡管一入醫(yī)門深似海，你們依然堅守著“學(xué)醫(yī)這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房；背得了考點(diǎn)，寫得了標(biāo)書；做得了實(shí)驗(yàn)，發(fā)得了文章”的深厚功底。但是，當(dāng)下，醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng) 醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什么是人生？人生就是永不休止的奮斗！只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實(shí)的，精神也會永遠(yuǎn)年輕！”。“惟其艱難，方知勇毅；惟其磨礪，始得玉成。”大家應(yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會作此選擇時，他說：“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)，看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因?yàn)楫?dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機(jī)，我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重，唯有通過自己的實(shí)際行動，才能回報祖國，不辜負(fù)社會對自己的期望！”。好一個“唯有”，好一個“不辜負(fù)”，這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任！我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌！
同學(xué)們，畢業(yè)后，無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命，還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂，無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報國理想，還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知，大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān)，勇闖新路，以舍我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽，大顯身手，不因外部環(huán)境而改變初心，不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系，性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)。“博極醫(yī)源、精勤不倦”，責(zé)任面前，當(dāng)仁不讓，你的生命會更有分量。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創(chuàng)新，在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng)，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久，是否應(yīng)該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時；依阿權(quán)勢者，凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物，思身后之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠(yuǎn)”四個字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因?yàn)槲以絹碓矫靼灼叫牟拍莒o氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。恕我直言，這幾年里，我收到過你們當(dāng)中的不少來信，“吐槽”這里不公，那里不平。我?guī)缀鯚o論實(shí)名還是匿名，都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有余悸，因?yàn)橐恍┧^的“吐槽”，其實(shí)是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉(zhuǎn)變，你們將迎來一個更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實(shí)，同學(xué)們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務(wù)必保持慎獨(dú)，理性。其實(shí)，我們別總是看著別人活著，并活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然，這個滋味不等于甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇作積極的建設(shè)者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實(shí)。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長故事，每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的，每個交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的，每個畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間，就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎，學(xué)習(xí)成績班級名列前茅，這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓(xùn)練，了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制，加上自己的生物學(xué)背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕癥的病人，更多生存下去的希望呢？于是，他卻報考了醫(yī)學(xué)院4 4專業(yè)，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學(xué)習(xí)思考，不厭煩地動手實(shí)踐，只是為了實(shí)現(xiàn)做一個“有科研能力的外科醫(yī)生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標(biāo)越來越接近，或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是，這種在選擇中堅持，在平和中執(zhí)著的心態(tài)，令我感嘆。在這里我想為這個故事的主人劉源同學(xué)手動點(diǎn)贊。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，努力在完善自我中超越自我，抵達(dá)“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能沖出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機(jī)遇，邁向人生旅程的新起點(diǎn)；當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險危機(jī)時，只有堅持獨(dú)立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢于迎難而上，超越自我，贏得尊重；當(dāng)你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內(nèi)心的寧靜，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生，就應(yīng)該有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心系蒼生，始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命，永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨(dú)一無二的自己，為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢而不懈努力、奮斗不息。
最后，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時間，一檔急救紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī)，并始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導(dǎo)思想，通過深入挖掘一個個真實(shí)而充滿人道主義精神的救治故事，贊頌生命的力量與尊嚴(yán)，樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫(yī)者，肩負(fù)的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟(jì)世，救死扶傷”之道義。“大醫(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”，應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性，以德修身，德藝雙馨，然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度，醫(yī)者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的，需要人文關(guān)懷的，其深奧學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個人在助人時發(fā)現(xiàn)了自己存在的價值，并從自我價值實(shí)現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大？有哪一個價值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對于未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險阻，不負(fù)來時初心！
同學(xué)們，你們在最美的時光遇見交醫(yī)，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不愿意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實(shí)現(xiàn)自我，在乎你是否幸福快樂。“曾經(jīng)來過，就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際，把這段求學(xué)時光裝進(jìn)行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠?qū)W會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰(zhàn)，在彷徨中找到目標(biāo)，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學(xué)們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發(fā)去看看吧！
兄弟們，去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮，大膽的奔跑吧！
母校永遠(yuǎn)祝福你們！
祝愿你們乘風(fēng)破浪，前程萬里！
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇6
親愛的同學(xué)們，尊敬的院長和老師們：
大家好
優(yōu)習(xí)才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，彈指一揮間，你們已經(jīng)露出了尖尖角，蜻蜓也立在上頭，蜻蜓就是offer。畢業(yè)是一種離別，離別中有回憶有憧憬，畢業(yè)離別是一個一個人生驛站，就像一艘航船，靠岸，起航，再靠岸，再起航，乘風(fēng)破浪，你們今天畢業(yè)是第幾次靠岸起航呢?我們要學(xué)會離別，享受這美妙過程，就像品嘗一杯香溢濃郁的咖啡。
畢業(yè)是一種感恩，感恩爸爸媽媽，感恩師長，也要感恩寢室門衛(wèi)食堂的阿姨大叔，記得我曾講過香港大學(xué)袁蘇妹的故事，在一次畢業(yè)典禮上校長向75歲老太頒發(fā)“榮譽(yù)院士”證書，并用粵語宣布，她沒有學(xué)術(shù)論文也不會講課，為什么?因?yàn)樗诖髮W(xué)做飯掃地，默默無聞從22歲干到73歲，從青春姑娘干到老太太，把學(xué)校當(dāng)家，把學(xué)生當(dāng)孩子，學(xué)生成就如數(shù)家珍，其實(shí)她早就退休，還常到食堂調(diào)配一種用醬油豆汁番茄做的醬，還有馬拉糕芒果奶茶是師生們的最愛。今天重提這個故事，一是感動二是感慨三是愿想，愿我們珍愛身邊的普通勞動者，也要甘做一名普通勞動者，這就是今天故事的崇高人文精神。
畢業(yè)典禮也是見證，見證你們的汗水和成功，見證你們打拼新生活的開始。畢業(yè)總是與兩個字連在一起：dream，夢想有大夢小夢，__說：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是每個中國人的夢。這個偉大夢想，凝聚著無數(shù)仁人志士的艱難浴血奮斗。我給大家講課《人文地理》、《紅色之旅》，其中有洋務(wù)運(yùn)動“天朝夢”而夢碎甲午;維新運(yùn)動“立憲夢”而夢碎戊戌;有民主共和夢;有“實(shí)業(yè)救國”夢。五四吶喊，南湖船，井岡山紅旗，天安門宣告都肇始于中國夢，改革開放的號角也肇始于中國夢!幾代中國人見證了中國的漸漸強(qiáng)大，見證了中國夢的漸漸可能!“有夢想”就是有理想有信念，人生有三種狀態(tài)階段：感官、道德和理想信仰。其中“信仰”，即理想信念，是人生最高層次狀態(tài)和階段。我們每個人也有個人的生活夢職業(yè)夢，“有3房2廳有輛寶馬”、“在500強(qiáng)office”、“買個好股票”等，也很重要。大夢小夢什么關(guān)系?今年高考作文題出得好：生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。如果我就寫：“大”與“小”相互關(guān)聯(lián)，個人的命運(yùn)與國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，“小的”是基礎(chǔ)，“大的”是理想信仰，是人的靈魂。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。
實(shí)現(xiàn)夢想要奮斗，奮斗是要辛勤付出，包括兩方面：努力工作和終身學(xué)習(xí)。你們雖然畢業(yè)了，但是學(xué)習(xí)是終身的，17世紀(jì)英國人培根一句名言：知識就是力量。記得三年前你們作為新生來聽我講專業(yè)入門，講到美國哈佛大學(xué)的一句經(jīng)典名言：每天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)你在做什么?當(dāng)時我的意思是要各位珍惜學(xué)習(xí)時光，今天畢業(yè)了，再把這句經(jīng)典送給各位，無論你是準(zhǔn)備專升本，還是直接就業(yè)，或者邊工作邊讀書“三明治”讀書方式，每天睡覺前問一下自己：今天晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)我在做什么?21世紀(jì)初有個美國人petersenge寫的《第五項(xiàng)修煉》，什么是力量的源泉?提出學(xué)習(xí)型組織和終身學(xué)習(xí)理念。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，讀書創(chuàng)造未來，應(yīng)當(dāng)成為我們的座右銘。
同學(xué)們，畢業(yè)典禮是最后一堂課，做人的道理講不完也學(xué)不盡，今天再講幾句。兩千五百年前中國古代哲學(xué)家老子《道德經(jīng)》共81章5000字，其中第八章有這樣四個字：“上善若水”，意思是說，人最高尚的品行，如同水一樣，可以滋養(yǎng)與造福萬物，卻不與萬物相爭，這是人類的最美好最高層次的品德修養(yǎng)。人類品德為什么要像水一樣?我們看水的特性：水往低處流，啟迪我們做人，要眼睛向下，眼睛向下就會發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物;清朝一個秀才李毓秀寫了《弟子規(guī)》，一直傳到現(xiàn)在，其中：唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵;若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。意思是說，人與人要比道德比學(xué)識，不要比lv,比armani，要學(xué)會分清生活中什么是美的什么是丑的，只要選擇積極向上的心態(tài)，產(chǎn)生正能量，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處有美麗，如果眼睛向上就不會發(fā)現(xiàn)袁蘇妹的感人故事。水溶萬物而不爭，水與千千萬萬種物質(zhì)，溶為一體，構(gòu)成了人們生活中吃的、用的等物質(zhì)，在這諸種物質(zhì)的排名中，水都不是第一位。然而，如果沒有了水，這些茶水、藥水、墨水等還會存在嗎?水的這種不爭之德，啟迪我們應(yīng)該不爭名不爭利，將個人的價值體現(xiàn)在默默的奉獻(xiàn)之中。
水隨遇而安，無論石縫巖隙，還是沼澤灘涂，水都能頑強(qiáng)地生存，即便只是一滴露珠兒，它也會笑迎朝霞熠熠閃光，水的這種豁達(dá)頑強(qiáng)的精神，啟迪我們即使是處于艱苦的環(huán)境，也要安貧樂道，恪盡職守，有一分熱、發(fā)一分光。水質(zhì)透明，清澈見底，啟迪我們做人要光明磊落，襟懷坦白。孔子曰“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，城府深的人很難覓到摯友良朋，我們應(yīng)做一個清純?nèi)缢疂嵣碜院谩⒗w塵不染肌體健康的人。水是博大精深的，它對我們的啟迪還有許多，如“滴水穿石”，啟迪我們對事業(yè)的追求要鍥而不舍;“千條江河歸大海”，啟迪我們一旦認(rèn)準(zhǔn)一個目標(biāo)，就要有一往無前的勇氣和堅定執(zhí)著的精神;“海納百川，有容乃大”，啟迪我們要有恢宏的氣度博大的胸懷。水對我們的啟迪是如此豐厚廣博，難怪我們先哲要發(fā)出“上善如水”的贊嘆!
最后，我引用很多人熟悉的當(dāng)代中國詩人的一首詩，這首詩很特別，全詩只有一句，兩行19個字，他是誰?這是最后一堂課的最后一個問題。
黑夜給了我黑色的眼睛,
我卻用它來尋找光明。
謝謝!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇7
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友，向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長和支持學(xué)校的家長、尤其是遠(yuǎn)道而來的留學(xué)生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
要畢業(yè)了，每個同學(xué)的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學(xué)生活美好而又短暫，學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠(yuǎn)都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進(jìn)教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才，期末考試來臨前的搶座大戰(zhàn)；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因?yàn)橐粋�問題直到深夜的爭論不休，組織社團(tuán)活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統(tǒng)計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠(yuǎn)珍藏在天財和老師同學(xué)們一起渡過的日日夜夜，永遠(yuǎn)割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月......
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校設(shè)計推進(jìn)了學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升和國際化的四大戰(zhàn)略；正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》，進(jìn)行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機(jī)制等方面的改革；發(fā)起成立全國信用教育聯(lián)盟，并抓住多重國家戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的契機(jī)，與濱海新區(qū)、國家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，全方位融入國家戰(zhàn)略；強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，推動建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實(shí)；國際化辦學(xué)再上新臺階，兩所海外孔子學(xué)院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認(rèn)識中國、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽CUBA全國總冠軍，成為當(dāng)之無愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學(xué)生公寓進(jìn)行了排查整修，全面開放學(xué)校自習(xí)室，昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學(xué)生受到社會高度認(rèn)可。當(dāng)然，也有些同學(xué)毅然選擇自主創(chuàng)業(yè)，你們趕上了大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新時代。當(dāng)前，國家連續(xù)出臺了大量的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新政策，好政策。
學(xué)校更是舉全校之力，積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺，形成了建設(shè)“環(huán)天財創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶”的思路，現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四大項(xiàng)目的建設(shè)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。不管是就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，就是成功者。
今天的畢業(yè)典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財?shù)男Ｓ选Ｔ谌珖鞯叵嗬^成立校友分會的基礎(chǔ)上，學(xué)校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財?shù)男Ｓ殉；丶铱纯矗瑹o論是得意時還是失意時，看看母校的發(fā)展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠(yuǎn)站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因?yàn)槟贻p，一切都有可能。
大學(xué)四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業(yè)合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛?cè)雽W(xué)時的懵懂少年。經(jīng)過這四年，你們學(xué)會了思考，體驗(yàn)了獨(dú)立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內(nèi)心更為厚重，這些都值得慶祝。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束，而是創(chuàng)造未來輝煌的開始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學(xué)思達(dá)信的精神。這是我們的校訓(xùn)，也是天財?shù)奈幕菍W(xué)校精神的高度凝練。
進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，特別是移動互聯(lián)網(wǎng)時代，同學(xué)們將要去的組織、單位，都要發(fā)生根本性變化。進(jìn)入移動互聯(lián)網(wǎng)時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯(lián)網(wǎng)相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯(lián)網(wǎng)，一切內(nèi)容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統(tǒng)媒體，廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達(dá)與發(fā)布。所以，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象，也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機(jī)，是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點(diǎn)，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是網(wǎng)絡(luò)的一個節(jié)點(diǎn)，因此和社會的溝通交往發(fā)生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級等交易方式，以往由傳統(tǒng)組織來完成的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發(fā)生的這種變革，需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點(diǎn)基于校訓(xùn)的囑托。
第一，學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儗W(xué)到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當(dāng)今時代，知識更新越來越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)知識，學(xué)做人，自覺地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會進(jìn)步的根本要求。也只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養(yǎng)。
第二，思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會獨(dú)立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新思想。當(dāng)前國家出臺了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識，勇于創(chuàng)新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機(jī)遇，善于思考，勇于創(chuàng)新，不走尋常路。
第三，達(dá)即徹悟。也就是達(dá)悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達(dá)”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復(fù)雜問題會越來越多，角色的轉(zhuǎn)換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經(jīng)歷太多的誤解和批評。這些都沒關(guān)系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實(shí)。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經(jīng)類高校出來的學(xué)生，更要保持理性、平和的心態(tài)，切忌急功近利和張揚(yáng)浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學(xué)生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點(diǎn)滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻(xiàn)。說到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎(chǔ)，大多數(shù)干不下去了，而他們卻看到了其中的'商機(jī)，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使中國出現(xiàn)了幾個最大的電商企業(yè)，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經(jīng)濟(jì)成功和誠實(shí)守信是雙贏的關(guān)系。
同學(xué)們，四載天財情，一生天財心。你們在天財?shù)臅r光將永遠(yuǎn)留在學(xué)校發(fā)展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國，一幅民族復(fù)興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者，乃至創(chuàng)造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節(jié)，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地，也希望把這種精神堅持下來。
同學(xué)們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點(diǎn)，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點(diǎn)，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康，事業(yè)有成，人生更精彩！謝謝大家！
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇8
大家好!
今天我們在這里隆重舉行二中20xx屆高三(25)班畢業(yè)聚會，首先請允許我向成功完成高中學(xué)業(yè)并驕傲地參加了中華人民共和國的最高級的考試的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向高中三年來奮斗在一起的教師表示衷心的感謝!
三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間;回首高中三年路，在整理行囊時，我猜想你們可能有三份獨(dú)特的感受：
你們可能比同齡人的感情更豐富。因?yàn)樵诙校悴粌H學(xué)會了做人、學(xué)會了學(xué)習(xí)，還學(xué)會生存、創(chuàng)新，真切地體驗(yàn)到生活的原滋味;在二中，你能感受到這是一個真正以人為本的地方，一個培養(yǎng)人的高尚情操的地方，讓你充分享受到發(fā)展的幸福和喜悅。
你們可能比同齡人更辛苦。披星戴月的學(xué)習(xí)誠然辛苦。但先苦后甜、苦盡甘來的幸福更給人永久的回味。“課堂享受快樂，考試體驗(yàn)成功，活動展示風(fēng)采”，在我們努力營造的學(xué)習(xí)氛圍中，你們逐漸成長，逐漸成熟，逐漸認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的真正價值;你們學(xué)會了自己選擇，學(xué)會了自己走路。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了二中的精華，使你們感受了二中人的艱苦奮斗、笑對困境、不流于世俗的富于個性的品質(zhì)，使你們熏染了二中人“愛校愛國，矢志為學(xué)。誠實(shí)、守信，慎獨(dú)求真”的風(fēng)格!這些，將會使你們受益終身。
同學(xué)們，在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，我們不能跟著感覺走。成功學(xué)家說性格決定命運(yùn)，那么，性格又是怎樣形成的呢?需要產(chǎn)生動機(jī)，動機(jī)指向行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，不斷強(qiáng)化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當(dāng)你選擇了某種行為，也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對它來說，都不會是順風(fēng)。
第二，希望你們在平凡中追求超越，不斷超越自己，不斷超越今天。25班走出了常使我們引以為榮的60多位優(yōu)秀學(xué)子，你們身上更廣泛地體現(xiàn)出二中人的追求超越的特征;我們的成績也許不那么驚天動地、令人眩目，但我們的人格是高尚的，我們做人的態(tài)度是真誠的，我們做事的態(tài)度是認(rèn)真的;這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說：我每當(dāng)看運(yùn)動會時，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，正是中國將來的脊梁。我希望你們能積極爭取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們在做不了“優(yōu)勝者”時能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本杰明·富蘭克林說過一句話：“一個站立的農(nóng)夫，比一個跪著的紳士更高大”;西語中有一句名言：“空的布口袋難以站立”;這些話告訴了我們一個道理：勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。六中人有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗鞓返睦斫馐窃谶M(jìn)取的人生中對豐富生活的真情體驗(yàn);我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財富;我們二中人特有的自信使我們能夠笑對困難;因此我們應(yīng)該每天感激生活，每天被大自然、被社會、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動。哲學(xué)家說沒有不美的景物，只有不好的心情;還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。我希望，你們的精神家園里充滿思想的陽光。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，你要么明白了，要么就沒有明白，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。
我希望，你們精神的家園里責(zé)任的大樹茁壯成長。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對自己的人生的責(zé)任，每個人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任，才可能自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價值。
最后，我記得運(yùn)動場上我們的口號是“巨龍騰飛，揚(yáng)我班威，展翅翱翔，唯我獨(dú)強(qiáng)!”也希望大家能吃好喝好，拼出屬于我們的最光輝的明天。
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
大家好!我是20xx屆的畢業(yè)生，非常榮幸代表我們班發(fā)言。四年過去了，學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活為我們奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，明天我們就要離開曾經(jīng)憧憬向往的大學(xué)生涯，走向我們的最終歸宿——社會。服務(wù)社會才是我們的最終目標(biāo)，我們會投身在社會的大課堂中不斷進(jìn)步，在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此，我代表我們班的全體畢業(yè)生，感謝母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)愛和教誨，感謝家人對我們的付出和鼓勵，感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業(yè)，就像一個大大的句號。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么?還記得為次日的比賽挑燈做準(zhǔn)備么?還記得我們一起逛街，一起喝酒，一起聊天，一起唱歌么?
自習(xí)室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入社團(tuán)的好奇，第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里，大學(xué)是我們的資本，也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候，所有的同學(xué)都在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓，變成一個無限傷感的符號。想起四年以前，我們拎著簡單的行李來到這里，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見，我的大學(xué)。
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
時間匆匆，歲月漫長。夏天，大學(xué)迎來了一年一度的告別季節(jié)。你，朝氣蓬勃，碩果累累，將告別美麗的湖校，走出島上詩畫校園，走遍全國，踏上人生新征程。此時此刻，全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、弟弟妹妹們百感交集，依戀之情難以割舍。千言萬語化作一句話：——大學(xué)是你人生航程的起點(diǎn)，是你身心健康的基地，是你躲避風(fēng)暴的港灣。
穿越沙灘的歌聲充滿青春。回頭看，你專心致志，努力學(xué)習(xí)；你們團(tuán)結(jié)友愛，奮進(jìn)拼搏。各種豐富多彩的素拓活動，展現(xiàn)你青春活力的風(fēng)采；各種獎項(xiàng)和獎杯都刻著你的杰出才華；晨曦和晚霞映出的林蔭大道，布滿了你思考和探索的足跡……你為學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷增添了新的一頁。
爬到頂上一點(diǎn)都不疼，鵝幾排飛。告別今天，手已凝成，冰心在玉壺。告別母校，希望你鼓起高昂的斗志，更加自信自強(qiáng)，更加勇敢堅強(qiáng)，積極面對即將到來的困難；告別母校。希望你能欣賞和欣賞，珍惜師生、朋友、同學(xué)的感情，感激父母和所有幫助過你的人，做傳播愛情和文明的使者；告別母校，希望你能正確處理好就業(yè)、擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，腳踏實(shí)地的走好每一步。成功有成千上萬種方法。彎腰凝視腳下的大地，你會感受到當(dāng)今世界有多少愛！昂起頭，仰望頭頂?shù)男强眨銜l(fā)現(xiàn)明天的生活是多么有希望！相信吧，你的未來會更加輝煌！
不要紅，但要一直保持浪。靠柵欄思考怎么樣？展望未來，我們深深地期待著你張開看不見的翅膀，翱翔在藍(lán)天，放飛你的夢想；我們期待你的成功，期待你回到母校，期待你的感受。
祝大家一帆風(fēng)順，一路高歌，早日實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)，擁有更美好的未來！
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇11
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天可不是一個普通的日子啊，因?yàn)樵龠^不久我們這些大四的學(xué)生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來自__專業(yè)__班的一名學(xué)生，我這一次是作為學(xué)生代表站在這個畢業(yè)典禮的講臺上。
雖然這并不是我第一次在這么多同學(xué)面前做演講了，但是我還是緊張的不行，我怕自己如果說錯話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛，所以也請大家所寬待一下我的表現(xiàn)，也請大家多多給我一些掌聲才行!
在學(xué)校里待了快四年，我早已對咱們學(xué)校熟悉的`不已了，校園里的每一個角落，每一處風(fēng)景我都看過，當(dāng)初能來到這所學(xué)校已經(jīng)是讓我高興了好一陣子的，所以我十分珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，不讓自己虛度這美好的大學(xué)生活。
別看咱們學(xué)校好像不是很大，但是咱們學(xué)校的實(shí)力還是不錯的，這在平日里的教學(xué)里也能看出來，我在上課的時候就仿佛又回到了高中一樣，大家都在課堂上認(rèn)真的處理著學(xué)術(shù)問題，積極地和老師進(jìn)行互動，這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我也確定了未來的道路，那就是我要利用大學(xué)的時間去做足夠有意義的事情才行。
所以在大一的時候我就積極投身入校內(nèi)的文化建設(shè)，踴躍報名各大活動，爭取讓自己的課余生活變得豐富一點(diǎn)，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經(jīng)是成年人了，有獨(dú)立生活下去的資本了，所以我平日里也會去做做兼職，掙取一些外快來補(bǔ)貼自己的生活。
大學(xué)生活就是一個讓我們成長的平臺，如果我們在這幾年的時間內(nèi)做不到獨(dú)立自主的話，那么我們的生活都會變得困難起來，相信大家也都意識到了在大學(xué)里個人能力的多么的重要，有能力的人在哪都會受到人的尊重和鼓勵，尤其是現(xiàn)在畢業(yè)在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為考研做準(zhǔn)備，總之，以后的生活一定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬。
現(xiàn)在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來感謝我們的老師和同學(xué)們吧，沒有大家的共同扶持，我們在今天或許還只是一個不諳世事的學(xué)會而已，但是經(jīng)過在學(xué)校內(nèi)外的磨練之后，我們終于能獨(dú)當(dāng)一面了，在這里我也祝所有即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學(xué)生們能找到屬于自己的未來!
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇12
最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開始有人陸陸續(xù)續(xù)地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時。年復(fù)一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在學(xué)校時對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標(biāo)志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在學(xué)校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒有什么區(qū)別，老師們說著一些發(fā)自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著歷史性的機(jī)遇。每一屆畢業(yè)生都聽到這樣的話。不過，應(yīng)該承認(rèn)，你們畢業(yè)的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時候。
首先，不要過分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個時期：讀小學(xué)時，上大學(xué)不要錢;讀大學(xué)時，上小學(xué)不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負(fù)責(zé)。但是，走出校門，離開學(xué)校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因?yàn)檠矍皶簳r的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉(zhuǎn)之時。大家要承認(rèn)，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
其次，學(xué)會適應(yīng)社會。大學(xué)里不是教給你現(xiàn)成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式。現(xiàn)在四年的河大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是課有終結(jié)，學(xué)無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現(xiàn)成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程當(dāng)中要調(diào)整好自己的心態(tài)，要自覺地去適應(yīng)社會，融入社會，要做好身份的轉(zhuǎn)換，角色的轉(zhuǎn)移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規(guī)則，社會期望你的勞動與貢獻(xiàn)。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環(huán)境也許是無法改變的，但如何適應(yīng)環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應(yīng)，去磨合，去融入，這就構(gòu)成了多姿多彩的人生。
第三，規(guī)劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學(xué)時光過去了，才發(fā)現(xiàn)該做的事情沒有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉(zhuǎn)的。所以，大家需要反思，需要規(guī)劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標(biāo)，要規(guī)劃好近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)理想。沒有前進(jìn)的目標(biāo)，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標(biāo)。這個目標(biāo)越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標(biāo)不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。在向目標(biāo)行走的過程當(dāng)中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復(fù)雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實(shí)的人，世界是不會永遠(yuǎn)沉默的。
一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應(yīng)該做到的是告別自己，告別從前的自己。現(xiàn)在需要大家做的是：
點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開始。
六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無法注定你的命運(yùn)，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學(xué)銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇13
各位畢業(yè)同學(xué)：
在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大學(xué)畢業(yè)可說是其中最重要的其中之一。身為畢業(yè)生，今日這個盛會標(biāo)志著你更上層樓，是值得欣喜的。不過，這項(xiàng)成就并不是單憑你一己之力便可達(dá)致的，我深信你曾得到不少人的幫助和支持，尤其是你的父母，祖父母，夥伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和師長。因此，我邀請所有畢業(yè)同學(xué)現(xiàn)在起立，為曾經(jīng)幫助過你們的人士，特別是你們的親人鼓掌致意。
身為一個香港教育學(xué)院的畢業(yè)生，你是與別不同的，因?yàn)槟悻F(xiàn)在已擁有專業(yè)教師的資格，這是一個任重道遠(yuǎn)的身份。所有專業(yè)工作都包括三個范疇：知識，技能和道德。以教師而言，這代表具備思辨的能力，發(fā)揮成效的能力;而更重要的，是本著誠信做事的能力。你的職責(zé)是尋求這三個范疇之間的平衡;因?yàn)椋缈▋?nèi)基教育發(fā)展基金會會長舒爾曼教授曾經(jīng)指出，專業(yè)人士須時常面對一種緊繃的張力。社會對我們的專業(yè)操守寄以厚望，如果我們忽略了以上任何一個范疇，便會陷入辜負(fù)社會期望的險境了。
所以，一位對他的學(xué)科了如指掌的教師，如果未能幫助他的學(xué)生學(xué)習(xí)，那便是還沒有掌握到這三個范疇之間的平衡。同樣，一位學(xué)識豐富，效率超卓的教師，如果未能照顧所有學(xué)生的需要，而只限於教導(dǎo)那些學(xué)業(yè)成績出眾的學(xué)生，亦是沒有達(dá)致適中與平衡。
在教院，我們矢志培養(yǎng)你們在以上三個范疇的能力，并學(xué)習(xí)怎樣化解教師每日必須面對的現(xiàn)實(shí)矛盾。希望你們都會記取教院導(dǎo)師給你們的關(guān)懷和愛護(hù)。
香港的教育政策，早已洞識到我們的下一代將處身於漸趨全球一體化的知識型社會。因此，他們必須有獨(dú)立批判的思考，而且懂得靈活變通，解疑析難，更能有效地溝通。由20__年起實(shí)施的「三三四」學(xué)制改革，其中的種種新猷，便是以實(shí)現(xiàn)上述理想為目標(biāo)。然而，把理想落實(shí)到學(xué)校和課堂教學(xué)的重大責(zé)任，正落在各位教師身上。一如你們對自己教導(dǎo)的學(xué)生會有所期望，整個社會對教師也有一定的期盼———希望你們能有廣博的知識基礎(chǔ)，而且積極求進(jìn)，不斷自行更新。
歸根結(jié)底，如果要幫助學(xué)生發(fā)展獨(dú)立，批判和有創(chuàng)意的思考能力，你們也必須以身作則，展示這些實(shí)力。要做到這點(diǎn)，就必須經(jīng)歷終身學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)闆]有任何一個課程可以讓你取之不竭，濟(jì)終身教學(xué)所需。教院的其中一項(xiàng)重要使命，便是給有志進(jìn)修專業(yè)知識和提升教學(xué)技能的在職教師提供支援。我希望看到你們踴躍地回到母校修讀在職課程，包括較短期的進(jìn)修課程以至剛在本年度開始推出的教育碩士課程。
現(xiàn)在讓我轉(zhuǎn)到就業(yè)的問題。我知道許多同學(xué)當(dāng)初來到香港教育學(xué)院修業(yè)時，都會為就業(yè)前景而擔(dān)心。大眾傳媒充斥著學(xué)生人數(shù)縮減，學(xué)校關(guān)閉的報道。此外，還有不少人預(yù)測畢業(yè)生難以覓得教席;幸而這些預(yù)測都沒有成為事實(shí)。教院畢業(yè)生在就業(yè)市場上表現(xiàn)良好，20__年12月的年終統(tǒng)計數(shù)字顯示，百分之98以上的應(yīng)屆畢業(yè)生已獲聘用，或繼續(xù)進(jìn)修。雖然我們現(xiàn)在尚未有本年度的年底就業(yè)數(shù)據(jù)，但現(xiàn)時的數(shù)字已高於去年同期。更令人鼓舞的'是，有些畢業(yè)生在學(xué)校以外的環(huán)境裏仍能學(xué)以致用，擔(dān)任教育工作，例如獲聘於青年工作組織或從事教育出版事業(yè)。
這種就業(yè)狀況的成因頗為復(fù)雜，主要是因?yàn)檎瞥龅男抡撸鷾?zhǔn)「超額教師」提早請辭。此外，本校推出了學(xué)士課程和學(xué)位教師教育文憑課程的短短數(shù)年以來，畢業(yè)生的表現(xiàn)廣受雇用他們的校長贊賞。他們竭誠盡責(zé)的工作態(tài)度，樂於學(xué)習(xí)，善於協(xié)作的精神和扎實(shí)的專業(yè)及學(xué)科知識，均贏得雇主的欣賞和稱許。據(jù)我了解，一個獨(dú)立機(jī)構(gòu)最近進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，其即將發(fā)表的初步結(jié)果亦印證了這個圖像。這個獨(dú)立調(diào)查詢問本港小學(xué)和幼稚園校長對新晉教師的觀感。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：首先，校長們對所有師訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練出來的畢業(yè)生一般都很滿意。其次，在招聘新教師時，小學(xué)和幼稚園校長都強(qiáng)烈傾向聘用香港教育學(xué)院的畢業(yè)生。要說明教院的水平，沒有什麼可以比畢業(yè)生的雇主的回應(yīng)更為有力，更為可信。這確實(shí)是教院畢業(yè)生的水準(zhǔn)的明證。毋庸置疑，我知道各位畢業(yè)同學(xué)一定可以秉承學(xué)長的傳統(tǒng)，展示同等優(yōu)秀的素養(yǎng)與能力。
最后，我衷心慶賀各位學(xué)有所成，祝愿大家前程錦繡，更感謝你們當(dāng)年選擇了來到香港教育學(xué)院修業(yè)。你們的師長都為你們深感自豪。
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇14
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!今天，20歲的畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)，即將開始新的人生旅程。在這個難忘的美好日子里，首先，請允許我代表全校師生員工向所有畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀。我想對那些為學(xué)生的健康成長付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努力培養(yǎng)你的父母和關(guān)心支持你完成學(xué)業(yè)的各界人士致以崇高的敬意。
這一刻，同學(xué)們一定百感交集。在這個美麗的校園里，你寫下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過努力學(xué)習(xí)提高了知識，通過實(shí)踐強(qiáng)化了素質(zhì)，通過分析、辯論、探索使思想成熟，通過交流豐富了情感。作為你們的學(xué)長和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運(yùn)的是，每個人都取得了學(xué)術(shù)上的成功，可以為國家和社會所用;幸運(yùn)的是，在復(fù)雜浮躁的社會環(huán)境中，大家依然秉持著學(xué)者的氣節(jié)，依然懷抱著夢想，堅守著信念。孟子說人生有三大樂事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個時代，在海大，我有幸成為一群可愛的你的附屬品，能為你的成長提供有用的幫助。我和我的老師都覺得充滿了幸福和快樂。
學(xué)生，離開校園，進(jìn)入社會，意味著人生開始了一個新的階段。社會和學(xué)校很不一樣。最大的區(qū)別就是社會總是充滿了競爭，為了生存的競爭，為了發(fā)展的競爭，為了資源的競爭，為了機(jī)會的競爭等等。它們無處不在，并將伴隨學(xué)生的余生。無論你在大學(xué)里取得了什么成就，都已經(jīng)成為過去。每個人都要從新的起點(diǎn)重新開始，也面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望與困難并存的競爭環(huán)境。人生的成功取決于你的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成精神壓力，因?yàn)榭謶侄颖堋＿@樣的人注定會錯過成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動力，激流勇進(jìn)，不斷創(chuàng)造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹立強(qiáng)烈的競爭意識，正視競爭，勇于競爭，努力成為社會競爭力強(qiáng)的人。
要成為一個社會競爭力很強(qiáng)的人，必須從兩個方面努力。一方面要努力把在校園里學(xué)到的知識和素質(zhì)轉(zhuǎn)化為在實(shí)踐中工作或者創(chuàng)業(yè)的能力。其實(shí)我們應(yīng)該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉(zhuǎn)化為自己的人生價值和社會價值，這就需要以正確的人生態(tài)度處理好自己的社會關(guān)系，處理好個人追求和社會需求的關(guān)系，在協(xié)調(diào)這些關(guān)系的過程中，找出自己的目標(biāo)取向、自己的空間、自己的位置來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。其實(shí)這就是做“人”。我想向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)的是，要想在激烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因?yàn)槿绻白鋈恕辈缓茫白鍪隆钡姆较蚓蜁x，“做事”的能力就會更強(qiáng)，做出來的東西大部分都會很別扭很糟糕;如果“做一個好人”能夠?yàn)樗恕F(tuán)隊、單位、社會提供正能量，那就為自己創(chuàng)造了一個良好的“做”環(huán)境，為不斷進(jìn)步和成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
因此，我真誠地希望在未來的生活中，學(xué)生們繼續(xù)秉承和發(fā)揚(yáng)“海納百川，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、厚德載物、大氣磅礴”的校風(fēng)，努力做一個視野開闊、氣度不凡、志向遠(yuǎn)大、對時代有責(zé)任感、關(guān)心他人、包容他人、和諧共贏的人。努力成為一個對正義和公平有深刻理解的人，永遠(yuǎn)站在人民的一邊，永遠(yuǎn)站在正義的一邊，永遠(yuǎn)與社會主旋律產(chǎn)生共鳴;努力成為一個自立、自信、自強(qiáng)的人，有著執(zhí)著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗;努力做一個愛崗敬業(yè)，愛線，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力工作的人;努力做一個有道德、有修養(yǎng)、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏得他人的信任，贏得社會的尊重。
同學(xué)們，“海闊憑潛水，天高為鳥飛”。走出校門，迎接你，是一個充滿機(jī)遇的壯麗新時代。學(xué)校熱切期待你通過努力取得巨大的成就，創(chuàng)造值得青春熱血的人生成就，在事業(yè)和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來，讓母校分享你成功的喜悅。
最后，衷心祝愿各位同學(xué)一路順風(fēng)，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。
讓我們也祝福我們的母校，大學(xué)，事業(yè)有成，明天更好!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是廈門大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系__屆博士畢業(yè)生，曾永志。非常榮幸能夠作為__屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言，請允許我代表人文與藝術(shù)學(xué)部的全體畢業(yè)生向親愛的母校致以崇高的敬意，向辛勤培育我們的老師以及家長表示由衷的感謝!
身為廈大人，我們是幸福的。本科四年，碩博五年，我在廈大度過了最美好的時光。最美麗的校園、最具魅力的老師們、最可愛的同學(xué)們，定格為此刻的記憶，一筆一劃鐫刻在心中，成為永恒的紀(jì)念與財富。凌晨，南普陀寺的鐘聲還聲聲在耳;清早，芙蓉湖畔結(jié)伴讀書的畫面還歷歷在目;夕陽西下，上弦場上，揮汗踢球、輕松漫步、依山看海的種.種也猶在昨日。美麗的母校依然美麗，而我們，在各自的三年、四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成長。
身為廈大人，我們是富足的。從九年前的集美中學(xué)到現(xiàn)在的廈門大學(xué)，陳嘉庚先生的精神，始終照耀著我的求學(xué)生涯。九年里，每當(dāng)我漫步校園，身邊的一磚一瓦無不鐫刻著創(chuàng)校先賢們的痕跡：嘉庚先生的民族大義，傾資辦學(xué);羅揚(yáng)才烈士的革命精神，奮不顧身;薩本棟校長的遷學(xué)閩西，自強(qiáng)不息;王亞南校長、陳景潤教授的刻苦鉆研，科學(xué)至上，無不讓我身懷感慨。
九年里我見證了母校的點(diǎn)滴變化：從“421”住宿環(huán)境到免費(fèi)米飯，我們的學(xué)習(xí)沒有了后顧之憂;從湖畔咖啡到校長早餐有約活動，我們更廣泛地參與學(xué)校事務(wù)的決策;從優(yōu)博培育工程到國際交換生項(xiàng)目，我們以更積極的姿態(tài)邁向世界。有此歷史，有此文化，有此校園，我們廈大人青春與幸福同行。
身為廈大人，我們是廣博的。我們的廈大是一所校門向大海敞開的大學(xué)。她用海納百川的胸襟包容、尊重每個學(xué)生，讓每個獨(dú)立的存在都具有無可取代的價值;她用春暖花開的氣度培育、鍛造每位青年，讓每個人都擁有自己獨(dú)立的空間、絕對的人格;她用感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的情懷熏陶、感染每名學(xué)子，讓每一個充滿個性的靈魂同時具備深深的社會責(zé)任感，肩負(fù)起時代使命。寬容與大愛，是我們廈大的品格，更是我們廈大人永遠(yuǎn)的精神品質(zhì)。
身為廈大人，我們是幸運(yùn)的。我們專業(yè)的老師們，以他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想、開拓進(jìn)取的科研精神，引領(lǐng)我們在科學(xué)研究的道路上大步向前。仍記得，在博士論文完成之際，正值廈大90周年校慶，我的導(dǎo)師百忙之中仍為我三易初稿，細(xì)致到甚至是對“方面”與“部分”這兩個概念的區(qū)分。那本先生在旅途的車上用鉛筆注得密密麻麻的論文，已成為我畢生的珍藏。我們的政工、行政及后勤等老師們，他們與我們相互理解，相互尊重，分享彼此的經(jīng)歷與思考，指引我們獲得更積極健康的思想情懷與人生經(jīng)驗(yàn)。
或許，我們無以回報，唯有謹(jǐn)記。但我相信，在座的每一位畢業(yè)生同學(xué)都將與我一樣，帶著母校的關(guān)愛，帶著廈大人自強(qiáng)不息的精神，帶著夢想，再次出發(fā)。在未來前行的日子中，即使遇到低谷，也不會忘記抬起頭仰望星空。讓我們竭力向前，熔鑄了廈大精神的血液永遠(yuǎn)在我們的血管里翻騰滾動;讓我們竭力追求，堅守一塊屬于自己的凈土，在生命的跌宕中，綻放獨(dú)具南強(qiáng)光芒的輝煌。
最后，謝謝你!辛勤耕耘的老師，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更加寶貴的信念;謝謝你!含辛茹苦的父母，是你們一如既往的支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;謝謝你!美麗依舊的校園，是你以你的寬容記錄了我們的奮斗與成長;謝謝你!純真、可愛的同學(xué)們，是你以那燦爛的笑容豐富了我們對校園生活的回憶。
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言，這也注定是我在----大學(xué)最后一次以學(xué)生身份發(fā)言了，今天是個重要的日子，今天，我們要畢業(yè)了!
當(dāng)教務(wù)處的老師重重的在學(xué)生證上蓋上“作廢”兩個字的時候，我當(dāng)時心里也重重的動了一下，雖然我很早就明白自己要畢業(yè)了，雖然我早就知道這一天遲早會來，雖然我清楚我隨時就要和身邊的老師同學(xué)說再見，但是當(dāng)我捧著印著“作廢”的學(xué)生證的那一刻我才知道自己還沒有準(zhǔn)備好，那一刻我的心失控了，我很擔(dān)心別離，我不愿離別，我甚至不想接受離開這個事實(shí)。
四年前，來自四面八方的懵懂少年拖著行李來到這里，那時的我們是那么的青澀，以至于走在校園里面一眼就能看出是大一新生;那時的我們是那么的羞澀，以至于不敢去追自己心儀的女孩兒。那時的我們喜歡抱怨，抱怨大冬天美美的懶覺被早操破壞，抱怨被拉去當(dāng)觀眾聽無趣的講座，抱怨食堂里又貴又不好吃的飯菜，抱怨晚上11點(diǎn)就要熄燈，抱怨女生那么少男生那么多，抱怨高數(shù)聽不懂C++太難，抱怨這里的沙塵，抱怨這里擁擠的交通，抱怨這里猖狂的摩托車。不知不覺我們已經(jīng)抱怨了四年了，而今天我們就要畢業(yè)了，我們就要離開這里了。那些抱怨在畢業(yè)面前，在離開之際已然淡化，淡化成為我們大學(xué)里不可或缺的回憶。
我們很幸運(yùn)，幸運(yùn)以我們的高考分?jǐn)?shù)來到這里，幸運(yùn)來自五湖四海的朋友在此相遇，要知道茫茫人海中兩個人相遇的概率是13億分之一，這絕對是緣分。回首往事，仿佛就在昨天：我們還一起吃頂牛，一起擠308，一起跑步，一起逛街，一起逃課，一起包夜，一起熬夜趕畢設(shè)。
我想大家還記得，入學(xué)第一天我們的自我介紹，記得向心動女還記得，考試前的挑燈夜戰(zhàn)和考試時的左顧右盼;我想大家一定還記得，宿舍里的電吹風(fēng)，電夾板和酒精爐，一次次被查收，卻一次次被硬盤里的女神時的心跳加速和手足無措?
大學(xué)四年，各級團(tuán)組織、學(xué)生會、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年，我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年，男生更成熟了，女生更漂亮了;大學(xué)四年，無論是學(xué)校的籃球場、田徑場，還是教室、宿舍都有我們的汗水和歡笑，無論是北村一條街，南門酒吧，龔家灣奶茶店，工行旁的燒烤攤，本部后門的東北菜館，還是西站的火車頭，永昌路的夜市，正寧路的小吃街都曾有過我們的無盡的回憶。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片，必將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
在理工大我們度過了人生最美的時光——大學(xué)時代，而今天我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研，有人工作，有人創(chuàng)業(yè)，有人出國，但我們永遠(yuǎn)不會舍棄在工大土木學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點(diǎn)，在此，我提議全體20--屆畢業(yè)生將最真心的感謝化為掌聲送給我們敬愛的老師們，謝謝你們!當(dāng)然，我們也不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候真誠幫助，感謝你們!四年前，土木院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!四年里，土木院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!如今，四年過去了，土木院又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭!今天，請母校相信，請我們自己相信，我們將繼承和發(fā)揚(yáng)土木精神，時刻以工大土木校友的身份要求自己，絕不給母校丟臉，不給土木抹黑。
再見了，我的宿舍，再見了，我的兄弟，再見了，我的青春，再見了，我的大學(xué)。親愛的同學(xué)們，請你們認(rèn)真的看一下你們左手邊的同學(xué)，也許，你們將不會再見。年輕是拿來被別人羨慕的，無悔的青春是最美的。我們在工大待得時間也就剩下一兩天了，有還沒來得及表白的，還沒來得及感謝的，還沒來得及說對不起的，還沒來得及放肆青春的，請抓緊，請不要給自己留下遺憾。今天，我們畢業(yè)了。但是畢業(yè)不等于結(jié)束，更意味著新的開始。青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，趁著風(fēng)，勇敢地飛向心中的夢想;等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，道一聲離別，送一聲祝福，無論再過多少年，無論我們走到哪里，我們也不會忘記，曾經(jīng)孕育過我們的這片土地，曾經(jīng)教誨過我們的老師，曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)。
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!我提議這次大家為自己鼓掌，為自己加油!祝福我們的精彩青春，祝愿我們的美好未來。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
祝愿： 母校學(xué)術(shù)百花齊放，
教書育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風(fēng)破浪，
永塑紅柳奮進(jìn)求是。
我的演講完畢，謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇17
親愛的同學(xué)們、老師們：
大家下午好!今天，我們歡聚在學(xué)校大禮堂，隆重舉行經(jīng)濟(jì)學(xué)院20__屆畢業(yè)典禮。在此，我代表經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體師生，向你們表示最熱烈的祝賀!向始終關(guān)心愛護(hù)你們的家長、親友們表示最衷心的感謝!
今天，對于同學(xué)們來說，不是結(jié)束，而是開始;不是終點(diǎn)，而是出發(fā);不是著陸，而是起飛!你們將告別美好的大學(xué)生活，開始嶄新的人生旅程!
四年來，你們通過課堂學(xué)到了理論知識，在實(shí)驗(yàn)室練就了動手能力，在課外學(xué)術(shù)活動中培養(yǎng)了科研興趣，在各種大賽中屢創(chuàng)佳績，在社會實(shí)踐中認(rèn)知了社會，通過大學(xué)的集體生活和文化熏陶，學(xué)會了獨(dú)立生活，學(xué)會了理性思考，學(xué)會了尊重包容，學(xué)會了互助友愛，學(xué)會了感恩父母。你們在經(jīng)濟(jì)學(xué)院的發(fā)展歷史上留下了華彩的篇章!
同學(xué)們，你們即將離開校園，踏上新的征程。作為你們的老師，也作為你們的朋友，給你們提三點(diǎn)建議：入對行、跟對人、做對事!
“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”。現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細(xì)，我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家，不可能在多個行業(yè)里成為專家。世界上沒有哪個行業(yè)特別好，也沒有哪個行業(yè)特別差，只有最適合你的行業(yè)才是最好的行業(yè)。你們正處在職業(yè)生涯的起點(diǎn)，起跑的時候選擇方向比埋頭苦干更重要，如果方向錯了，停下來也是前進(jìn)!
入行后要跟個好老師，我們剛進(jìn)社會往往沒有經(jīng)驗(yàn)，需要有人言傳身教。對于一個職場新人來說，自己說自己行還不行，還要自身確實(shí)很行;自身很行還不行，還要有人說你行;有人說你行還不行，還要說你行的人很行才行，只有這樣，你們才能最終成為那個說誰行誰就行的人。
做對事，就是所做的任何事，要符合法律的規(guī)定，符合道德的許可，符合“真善美“的人生境界。對于男孩子來說：飲酒不醉最為高，見色不亂乃英豪，無義之財君莫取，忍氣饒人禍自消。
對于女孩子來說：要清水出芙蓉，天然去雕飾;不強(qiáng)求以花為貌，可追求以鳥為聲，也許不能以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚，以秋水為姿，但必須以詩詞為心!
親愛的同學(xué)們，夢想在遠(yuǎn)方，選擇在路上。在人生的大道上，追逐理想，方向就在前方，帶著一顆年輕的心，心中裝滿理想，那是心的方向!同學(xué)們，再見!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好!
今天在此隆重舉行山東大學(xué)XX屆畢業(yè)典禮。我榮幸地作為教師代表站在這個講臺上。此時此刻，我和同學(xué)們的心情是一樣的：既充滿喜悅，又掩飾不住內(nèi)心的留戀與不舍。首先，請允許我代表山東大學(xué)全體教師，對你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，表示最衷心的祝賀!
四年前，伴隨xx大學(xué)xx周年校慶，你們懷揣著各自的夢想，從祖國各地匯聚到山東大學(xué);入校時，你們的眼里閃爍著憧憬、活力和渴望。四年中，你們在軍訓(xùn)場上灑下過汗水，在運(yùn)動場上有過頑強(qiáng)的拼搏，教室和圖書館里有你們發(fā)奮學(xué)習(xí)的身影、實(shí)驗(yàn)室里有你們孜孜以求的眼神，三跨四經(jīng)歷使你們徜徉在國內(nèi)和海外的校園，社會實(shí)踐的路上留了你們的腳印，滋養(yǎng)了你們心中的責(zé)任，宿舍里有過徹夜長談，社團(tuán)里有過開心的相聚，當(dāng)然還有在國內(nèi)外賽事上獲獎的喜悅和激昂!今天，你們將再次打點(diǎn)行裝，開赴新的征程，此時此刻，你們的目光透出的是成熟、沉穩(wěn)、自信和堅強(qiáng)，這就是大學(xué)生活留給你們的最深的印跡。
四年來，你們有過歡笑、有過苦悶;有過得意、也有過失落。但是，我相信，多少年后，在這里發(fā)生的每一細(xì)節(jié)都會成為你們津津樂道的談資，每一個過程都會成為你們最值得珍惜的回憶。曾經(jīng)的得意，會使你更加自信，而曾經(jīng)的失落也會磨練你的意志，激發(fā)你此時不拼搏更待何時的沖動。對于年輕學(xué)子的你們，無論什么經(jīng)歷，都是一筆巨大的財富!
畢業(yè)之后，你們將從你業(yè)已熟悉的校園步入一個全新的地方、全新的領(lǐng)域，你們必將遇到不同以往的經(jīng)歷與挑戰(zhàn)。要調(diào)整好自己的心態(tài)，更加自覺地去適應(yīng)社會、適應(yīng)變化。對于山東大學(xué)的學(xué)生，我們有基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、做事踏實(shí)的美譽(yù)，這給我們打好了邁出第一步的根基，今后我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)良的品質(zhì)，同時又要激勵自己不斷探索和創(chuàng)新，學(xué)會表達(dá)與溝通，勇于開拓與進(jìn)取。用自己的自信、斗志和堅韌，開拓出一片屬于自己的、寬闊的天空。
要知道，并不是所有的付出都會得到承認(rèn)，但不付出肯定得不到承認(rèn)。無論何時，都必須堅信，一個有夢想、有追求、有毅力的人，社會絕不會辜負(fù)。天道酬勤，天道酬誠，只要成為勤奮、誠實(shí)、堅韌的人，世界的目光總會聚焦到你的身上!當(dāng)然，在向目標(biāo)追求的過程中，偶有小成，切不要得意自滿，輕浮等于自毀;倘遇困境，切不可氣餒頹廢，否則難以翻身。
畢業(yè)既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天的你們將肩負(fù)母校的期望，飛向另一片更為廣闊的天空。無論你們的腳步踏向何方，是在繼續(xù)求學(xué)的路上翻開另一篇章，還是踏入社會，奔赴祖國建設(shè)的崗位一展自己的風(fēng)采，老師們都會真心地祝福你們。大學(xué)四年，老師們曾很在意你們的成績，但他們會更關(guān)注今后你們每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成功。
親愛的同學(xué)們，你們要牢記山大學(xué)無止境、氣有浩然的校訓(xùn)，恪守道德、學(xué)問、處世、行事的原則，勤于實(shí)踐、踏實(shí)做事，一步一個腳印的邁出我們精彩紛呈的人生。用你們的努力和成功回報社會、回報母校、回報辛勤培育你們的教師、回報養(yǎng)育你們的父母。
最后祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大，自強(qiáng)不息，勇往直前!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是藝術(shù)--班的---;首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真誠的祝福。今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表競技體育系在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié)，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候，彼此內(nèi)心復(fù)雜的情結(jié)越會顯現(xiàn)。三年特殊的時光，承載著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒，留在我們最美好學(xué)生時代的記憶里。
現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身，當(dāng)時懷揣著對大學(xué)的憧憬，走進(jìn)校園。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應(yīng)，在這個過程中我開始認(rèn)識大學(xué)，享受大學(xué)。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學(xué)特有的文化氣息，一切都?xì)w于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻，可是當(dāng)時的本身怎能體會三年之后會有的感觸，天下無不散之筵席，但曾經(jīng)擁有過不就應(yīng)該是留藏心里的永遠(yuǎn)財富么。
很多人會在這個時候反思，本身的大學(xué)生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當(dāng)然各有各自的答案，我想不管大家對本身滿不滿意，這都是大學(xué)的一部分。我們都知道要做好本身大學(xué)生涯的規(guī)劃，可能有些同學(xué)的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌。可是在我們享受大學(xué)自由時光的時候，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走，待本身覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機(jī)會了。遺憾、后悔都會有的，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學(xué)生活中的快樂交織，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀。是的，當(dāng)我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。
大學(xué)，曾經(jīng)度過三年的地方，我們共同在這里做著一點(diǎn)點(diǎn)人生的改變。你們會笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無形的外衣，不再那么單純;考慮事情，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多，因?yàn)槲覀兌奸L大了。
在這里，我們每個人的三年都是不可復(fù)制的，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言，更多說的是感激。感激當(dāng)初的努力讓本身走進(jìn)了大學(xué)校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學(xué)業(yè)和為人處世方面的諄諄教導(dǎo);感謝我的同學(xué)們，我們相遇相知，一同度過三年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學(xué)記憶。
三年前的夏天，在這里，我們一身戎裝，從軍訓(xùn)開始就滿懷憧憬，期待著夢想中的大學(xué)生活;三年后的今天，也是在這里，我們并肩而坐，充滿留戀，即將開始我人生新的征程。
對于未來，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我熱愛校園，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因?yàn)槲抑肋@就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為本身終身的事業(yè)，我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實(shí)、謙虛、好學(xué)等等因素永遠(yuǎn)都不需要我們存在多少天賦就可以做到，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機(jī)遇和贊許。
三年了，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學(xué)，還有從老師、同學(xué)那獲得的對于做人做事的諸多理解。進(jìn)入社會，書本上的學(xué)問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容，所以學(xué)會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先，才在后，作為一名以大學(xué)生身份進(jìn)入社會的人而言，學(xué)會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應(yīng)有體現(xiàn)。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們，具有無限的能量，在人生的黃金年代，要更多的打拼，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價值。
大學(xué)曾像眼前的未來一樣，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀(jì)念冊。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè)，享受那份復(fù)雜情感充實(shí)著我們的內(nèi)心，享受大學(xué)帶給我們的一切。
此時此刻，我站在這里，對生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學(xué)們念一聲：珍重!
我的演講完畢，謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇20
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
大家好！
今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友，向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長和支持學(xué)校的家長、尤其是遠(yuǎn)道而來的留學(xué)生家長，表示最崇高的敬意！
作為校長、作為老師，畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
要畢業(yè)了，每個同學(xué)的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學(xué)生活美好而又短暫，學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠(yuǎn)都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進(jìn)教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才，期末考試來臨前的搶座大戰(zhàn)；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因?yàn)橐粋�問題直到深夜的爭論不休，組織社團(tuán)活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統(tǒng)計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠(yuǎn)珍藏在天財和老師同學(xué)們一起渡過的日日夜夜，永遠(yuǎn)割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月......
作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校設(shè)計推進(jìn)了學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升和國際化的四大戰(zhàn)略；正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》，進(jìn)行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機(jī)制等方面的改革；發(fā)起成立全國信用教育聯(lián)盟，并抓住多重國家戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的契機(jī)，與濱海新區(qū)、國家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，全方位融入國家戰(zhàn)略；強(qiáng)化創(chuàng)新教育，推動建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間，幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實(shí)；國際化辦學(xué)再上新臺階，兩所海外孔子學(xué)院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認(rèn)識、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽CUBA全國總冠軍，成為當(dāng)之無愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學(xué)生公寓進(jìn)行了排查整修，全面開放學(xué)校自習(xí)室，昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。
去年，我校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學(xué)生受到社會高度認(rèn)可。當(dāng)然，也有些同學(xué)毅然選擇自主，你們趕上了大眾萬眾創(chuàng)新的新時代。當(dāng)前，國家連續(xù)出臺了大量的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新的`新政策，好政策。
學(xué)校更是舉全校之力，積極搭建創(chuàng)新實(shí)踐平臺，形成了建設(shè)“環(huán)天財創(chuàng)新帶”的思路，現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進(jìn)創(chuàng)新四大項(xiàng)目的建設(shè)，努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新的環(huán)境。不管是就業(yè)，還是，不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我，就是成功者。
今天的畢業(yè)典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財?shù)男Ｓ选Ｔ谌珖鞯叵嗬^成立校友分會的基礎(chǔ)上，學(xué)校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財?shù)男Ｓ殉；丶铱纯矗瑹o論是得意時還是失意時，看看母校的發(fā)展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠(yuǎn)站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因?yàn)槟贻p，一切都有可能。
大學(xué)四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業(yè)合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛?cè)雽W(xué)時的懵懂少年。經(jīng)過這四年，你們學(xué)會了思考，體驗(yàn)了獨(dú)立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內(nèi)心更為厚重，這些都值得慶祝。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，見證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束，而是創(chuàng)造未來輝煌的開始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學(xué)思達(dá)信的。這是我們的校訓(xùn)，也是天財?shù)奈幕菍W(xué)校的高度凝練。
進(jìn)入互聯(lián)，特別是移動互聯(lián)時代，同學(xué)們將要去的組織、單位，都要發(fā)生根本性變化。進(jìn)入移動互聯(lián)時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯(lián)相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯(lián)，一切內(nèi)容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統(tǒng)媒體，廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達(dá)與發(fā)布。所以，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象，也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機(jī)，是絡(luò)的一個節(jié)點(diǎn)，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是絡(luò)的一個節(jié)點(diǎn)，因此和社會的溝通交往發(fā)生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級等交易方式，以往由傳統(tǒng)組織來完成的業(yè)務(wù)，現(xiàn)在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發(fā)生的這種變革，需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點(diǎn)基于校訓(xùn)的囑托。
第一，學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí)，因?yàn)槟銈儗W(xué)到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當(dāng)今時代，知識更新越來越快，科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)知識，學(xué)做人，自覺地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會進(jìn)步的根本要求。也只有通過學(xué)習(xí)，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養(yǎng)。
第二，思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會獨(dú)立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新。當(dāng)前國家出臺了創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識，勇于創(chuàng)新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機(jī)遇，善于思考，勇于創(chuàng)新，不走尋常路。
第三，達(dá)即徹悟。也就是達(dá)悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達(dá)”的境界。要對父母、母校、老師和所過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復(fù)雜問題會越來越多，角色的轉(zhuǎn)換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經(jīng)歷太多的誤解和批評。這些都沒關(guān)系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實(shí)。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經(jīng)類高校出來的學(xué)生，更要保持理性、平和的心態(tài)，切忌急功近利和張揚(yáng)浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學(xué)生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。
通過日常點(diǎn)滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻(xiàn)。說到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎(chǔ)，大多數(shù)干不下去了，而他們卻看到了其中的商機(jī)，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使出現(xiàn)了幾個最大的電商企業(yè)，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經(jīng)濟(jì)成功和誠實(shí)守信是雙贏的關(guān)系。
同學(xué)們，四載天財情，一生天財心。你們在天財?shù)臅r光將永遠(yuǎn)留在學(xué)校發(fā)展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過往光榮。今天的，一幅民族復(fù)興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這宏大歷史敘事的見證者，乃至創(chuàng)造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節(jié)，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的。你們不管到祖國的各地，也希望把這種堅持下來。
同學(xué)們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點(diǎn)，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點(diǎn)，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康，事業(yè)有成，人生更精彩！謝謝大家！
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家上午好!
在邁出校園三十三年、辭去公職之后，回到母校，看到師弟師妹們這樣一張張洋溢著青春和活力，對未來充滿希望的笑臉，這個感覺真好(掌聲)!
受邀為畢業(yè)典禮演講，“其實(shí)一開始我是拒絕的”(笑聲)。聽著主持人對我的介紹，我是如此享受，又是如此羞愧地發(fā)現(xiàn)，我也成了所謂的“成功人士”。魯迅說過“不要相信所謂的成功人士!”他也告誡說，千萬不要把自己扮成“誤導(dǎo)青年人的導(dǎo)師”(笑聲)。但你們何校長(編者注：黑龍江大學(xué)校長何穎)是“當(dāng)年哲學(xué)系那個女生”，我和我的許多男同學(xué)都是她的“粉絲”。當(dāng)然，我們生活的那個年代，還沒有“粉絲”這個詞。但對女神的邀請是不能拒絕的，尤其是一個老男人大學(xué)時代的女神(大笑并熱烈掌聲)。
當(dāng)我懷著一顆謙卑的心站在這里，三十七年的時光飛逝而過，當(dāng)我聽著你們唱起“歲月的長河，淘盡沉沙;歷史的風(fēng)雨，洗盡鉛華”的校歌時，一種滄海桑田、往事如煙的歷史感油然而生。
那個時候，在座的許多師弟師妹們還沒有出生，你們的何校長正被高年級的大哥追得死去活來，當(dāng)我們其他人還“只想安靜地當(dāng)個美男子”的時候(笑聲)，這個大哥利用籃球隊長的身份，變成“流川楓”，“以權(quán)謀情”，先我們捷足而登了(笑聲)。而如今他們的女兒就坐在那里。
當(dāng)我開始回顧自己的人生，思考應(yīng)該和親愛的師弟師妹們交流些什么的時候，我突然認(rèn)識到，我們的時代即將過去，你們的時代已經(jīng)來臨(掌聲)!世界是屬于未來的，未來是屬于年青人的(掌聲)。我也愿意借這個機(jī)會，向經(jīng)過了四年刻苦學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)，即將步入社會，邁向新生活的師弟師妹們表示衷心的祝賀(熱烈掌聲)!
同時，我也意識到，我們這一代人經(jīng)歷了中國近現(xiàn)代歷史上、也可能是中國幾千年歷史上，或許“并不那么美好”，但確確實(shí)實(shí)是一個激情澎湃的偉大時代。
在過去三十多年的時間里，中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會變化是我們生活的這個星球上最令人矚目的事件。我們國家從一個經(jīng)濟(jì)體系瀕臨崩潰的貧窮國家發(fā)展成為世界經(jīng)濟(jì)總量第二，對外貿(mào)易第一的大國;人均GDP從260美元提高到7000多美元。
更為重要的是，人們的整個思想觀念、價值體系都有了翻天覆地的變化。在對外部世界的開放中，中國人看到了人類社會的一切文明成果。在選擇實(shí)現(xiàn)“中國夢”的路徑中，消化吸收先進(jìn)的生產(chǎn)力、消化吸收先進(jìn)的文化，已經(jīng)成為我們的必然選擇。
三十多年以來，在歷史大潮的裹挾之下，我們每個人一路走來，無論是清貧淡泊，還是功成名就;無論是平凡踏實(shí)，還是轟轟烈烈;都在盡職盡責(zé)地扮演著自己的角色。我一直在思考和反問自己的是，在這一歷史進(jìn)程中，是哪些珍貴的品質(zhì)在支撐著我們走到今天?是什么力量推動著我們一直向前?我愿意以一個過來人的身份，與你們共同思考和交流。
當(dāng)你們即將投身社會，迎接各種各樣機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時候，整個社會仍舊在延續(xù)過去三十多年來的歷史慣性，你們?nèi)耘f面對著一個前所未有的大時代。此時此刻，我想對你們說的是，面對這樣一個時代，不要把你的人生目標(biāo)設(shè)定的過低，你的潛能超出你的想象(掌聲)!
在一個大的時代變動面前，人的想象力是有限的，而客觀世界的變化是無限的。詩人雪萊說過：“不能讓想象的翅膀被詩人獨(dú)占”。任何的邊界和條件都不能也不應(yīng)該成為你們設(shè)定自身人生目標(biāo)的束縛。三十三年前我們邁出學(xué)校大門的時候，誰也想不到中國社會能發(fā)生如此巨大的變化。就我個人來說，童年和少年生活在只有十九戶人家(現(xiàn)在也不超過五十戶)的農(nóng)村，從來沒有受到完整的中小學(xué)教育。
恢復(fù)高考后，參加高考數(shù)學(xué)不及格，完全是依靠讀小說的底子考上大學(xué)。窮鄉(xiāng)僻壤，我的眼界有限，在過往的人生經(jīng)歷中，我們看到太多天分極高，但卻沒有主動去激發(fā)自己的潛能從而喪失了機(jī)會的人。因此，你這一生究竟能走的多遠(yuǎn)?飛的多高?在一定意義上，不取決于你的天賦才智，而取決于你怎樣設(shè)定自己的人生目標(biāo)以及付出怎樣的努力，如何堅守?以及這些基本要素決定的你的運(yùn)氣!
高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)從來不是虛無飄渺的，是具體的、現(xiàn)實(shí)的，是有著時代條件的。青年人在設(shè)定自己人生目標(biāo)的時候，一定要踏著時代的節(jié)拍起舞，要解放自己，敢于放棄，根據(jù)自身的條件不斷做出無悔的選擇。哲學(xué)家康德說“要永遠(yuǎn)運(yùn)用自己的理性，希望每一天不蒙昧，不從眾，不愚人，不虛度”。
走進(jìn)校門的這三十多年來，我先后做出三次跨度比較大的主動選擇，決定了我人生的主要路徑。一是1978年恢復(fù)高考，我考入黑大哲學(xué)系學(xué)習(xí)，讓我能夠接受系統(tǒng)的教育。哲學(xué)系有著一批品德高尚，功底扎實(shí)的老師。現(xiàn)在回想起來，我們的價值觀念，思想方法都是大學(xué)時期形成的，這讓我們終生受益無窮;二是92年在小平南巡談話的鼓舞下，我從省委機(jī)關(guān)到國有金融企業(yè)，投身到改革開放的第一線，使我能夠在時代風(fēng)云的激蕩中，開闊眼界，豐富人生;三是由于種.種原因，我最近主動放棄了中管干部的身份，選擇了現(xiàn)在這樣一種人生狀態(tài)。
選擇意味著收獲，但更多的時候，選擇意味著放棄。三次選擇三次放棄。78年選擇高考時，我已經(jīng)是有了一定社會地位的國家干部，也是我這個貧苦家庭里第一個國家干部。
92年從省委出來時，是省委省府兩個大院中最年輕的正處級干部之一，放棄了比較看好的仕途之路，而且在那個時候，人們對金融業(yè)還沒有什么深刻的認(rèn)識。不言而喻，我的這次選擇放棄的則更多。但總體而言，這些選擇和放棄是在中國社會改革開放這個大的時代背景下做出來的，是和國家的命運(yùn)息息相關(guān)的。在我個人的選擇和實(shí)現(xiàn)的過程中，也親身體會到了黨在國家治理和社會管理方面理念的開放和進(jìn)步。
實(shí)施“一帶一路”的國家戰(zhàn)略和推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的歷史進(jìn)程中，打通政府與市場、國有與民營、國際與國內(nèi)人員流動的通道，是中國社會進(jìn)一步開放的標(biāo)志，是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，是歷史的必然趨勢。在中國這個“官本位”意識濃厚的國度里，需要更多的人投身到社會中去!投身到市場中去!
“知易行難，天下沒有免費(fèi)的午餐”，當(dāng)你確立了自己的人生目標(biāo)，以及做出了正確的選擇之后，必須認(rèn)識到堅韌不拔和行動的力量。人生的目標(biāo)和選擇只是夢想，而要把夢想變成現(xiàn)實(shí)，需要果斷的行動，確保明天比今天走的更遠(yuǎn)。需要繩鋸木斷、水滴石穿的長期專注和不懈努力。
我從政府官員到國有金融企業(yè)，從銀行底層的分支機(jī)構(gòu)到金融集團(tuán)的總部，從證券到銀行到保險，職業(yè)跨度如此之大，使我成為一個在銀證保以及國內(nèi)國外金融企業(yè)有著多個崗位領(lǐng)導(dǎo)閱歷的干部。這樣大跨度的職業(yè)生涯變化，其背后是不斷地刻苦學(xué)習(xí)，堅韌不拔的努力結(jié)果。多年來，我一直堅持學(xué)習(xí)研究前沿的經(jīng)濟(jì)理論和金融實(shí)務(wù)創(chuàng)新，每周都瀏覽閱讀兩三本新出版的金融理論書籍;堅持學(xué)習(xí)英語，每周都拿出一定的時間來鞏固提高。
組織上在培養(yǎng)我也是花了血本的，早在上世紀(jì)90年代，我就被派到被西方商界極為推崇、價格昂貴的哈佛商學(xué)院AMP156期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我先后被組織上派到耶魯大學(xué)、新加坡國立大學(xué)學(xué)習(xí)。我也先后到中央黨校青年后備干部培訓(xùn)班以及省部級戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上確實(shí)經(jīng)過了一個不懈努力的過程，辛苦付出，其中甘苦，寸心自知。
當(dāng)你們跨出學(xué)校大門的時候，你們面對的社會已經(jīng)與三十三年前的社會完全不同。經(jīng)濟(jì)的迅猛增長，社會的急遽變化，在創(chuàng)造了物質(zhì)財富的同時，我們的精神和靈魂卻開始出現(xiàn)了巨大的空白。此時此刻，也許一個真正與信仰，與靈魂，與精神有關(guān)的中國人的時代開始了。你們生長在互聯(lián)網(wǎng)時代，形成的思想觀念、價值取向與我們已經(jīng)不同。
但古往今來，真正的社會進(jìn)步并不僅僅是由物質(zhì)積累完成的。因此，不要忘了堅守精神家園!不要忘了靈魂的自我修煉!不要忘了信仰的力量(熱烈掌聲)!我們這代人三十年來兢兢業(yè)業(yè)，辛勤工作，付出了許多。但走到今天，整個社會和人的內(nèi)心都存在著激烈的矛盾和沖突。我們是中國改革開放的參與者和推進(jìn)者，但同時也是改革開放的受益者和既得利益者。
我們在推動社會進(jìn)步的同時，也形成了價值淪落、權(quán)力至上、金錢萬能等污泥濁水;普遍存在的產(chǎn)能過剩、環(huán)境污染、資產(chǎn)泡沫等等，也都是我們的所作所為。我們也做了很多對不起你們這代人的事情，給你們的未來增加了許多生存和前行的難題。站在這樣的歷史關(guān)口上，我們誰也不要說自己是百分之百的正確!在過去三十多年的社會歷史進(jìn)步中，我們既是因，也是果。在改革開放破浪前行的過程中，我們既是動力之源，也是障礙所在。面對這些，我們這代人要有一場虔誠而深刻的精神救贖!我們要懷著真誠的心把做過的好事忘掉，帶著救贖的心反省做過的錯事。在新的層面約束自己，警示他人，彌補(bǔ)過失，拯救靈魂。
而在新的時代背景下成長起來的你們，沒有這些歷史包袱，你們會在一個全新的層面上，來確立自己的人生觀和世界觀，推動社會歷史的進(jìn)步。你們的精神靈魂，不一定被我們完全所理解，但一定代表著未來的歷史發(fā)展方向!我看好你們(熱烈掌聲)!中國未來一定會在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的同時實(shí)現(xiàn)精神文明的轉(zhuǎn)型。這也是“中國夢”的題中應(yīng)有之義。
在談完了上述體會之后，面對即將投身社會的你們，我還想再強(qiáng)調(diào)一下你們的父母、師長給你們重復(fù)了無數(shù)遍的、但對每一個人在不同時期卻永遠(yuǎn)具有新的啟迪和意義的“老生常談”：一是希望你們走出校門后，在今后的人生中無論遇到什么樣的人?面對什么樣的環(huán)境?都要毫無條件的善良、擦亮你做人的品牌。
你只要這樣去做了，你就會在未來的時日里受益無窮!隨著你年紀(jì)的增長，你的體會也就越深，你的收獲也會越大;二是無論你的工作再忙，時間再緊，你都要堅持?jǐn)D出時間系統(tǒng)讀書，讀好書，讀有用的書。當(dāng)我看到一些人把簡歷中愛好一欄寫上讀書的時候，我從來都不以為然。讀書不是愛好，讀書是現(xiàn)代文明人的基本素質(zhì)，它與空氣、陽光和水一樣，是人精神生長必不可少的土壤。
一個人讀不讀書?讀什么樣的書?決定了你有什么樣的精神氣質(zhì)和你人生境界的厚度和深度;三是要盡早認(rèn)識到選擇朋友、選擇什么樣朋友的重要性。人在年輕的時候，要選擇與俊友高朋為伴。你有什么樣的朋友，決定了你有什么樣的人生路徑!四是健康的體魄、旺盛的精力永遠(yuǎn)是一個人成就一番事業(yè)、享受幸福生活的前提條件。
你們進(jìn)入社會后，要承擔(dān)起家庭和社會的雙重責(zé)任，一定要擠出時間鍛煉身體，找到自己保持身體健康的生活方式，這一點(diǎn)懂的越早越好。遺憾的是，我在年輕時并不懂得這一點(diǎn)，當(dāng)我四十多歲身體出現(xiàn)問題時，才千方百計地去想辦法補(bǔ)救。
從十五年前，我開始堅持走路，并發(fā)起了“路走網(wǎng)”和路走俱樂部。把“每天堅持走路一小時!能走路就不開車!能坐公交車就不坐私家車!走出健康，走出美麗，走出環(huán)境，走出境界!”這一理念傳導(dǎo)出去，自己受益的同時惠及他人。
我的堅持收到了比較好的效果，在前兩天端午節(jié)期間，我用了18個小時的時間，在地表溫度高達(dá)60℃左右的戈壁沙漠“玄奘之路”上徒步60公里!三天沒有手機(jī)信號，不洗澡不刷牙住小帳篷吃路餐。在有著深厚歷史沉淀的艱苦環(huán)境中反思自己的過往人生，領(lǐng)略祖國的大漠風(fēng)光，壯美河山!尋找回味人類追求信仰的故事!同時也檢驗(yàn)了自己實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型時身體的極限承受能力!
當(dāng)我回顧過去三十多年來人生道路的時候，我強(qiáng)烈體會到，黑大四年是我一生中最重要的人生經(jīng)歷。敬愛的老師們言傳身教，教給我們做人做事的道理，深刻地影響著我們的人生!當(dāng)我三十七年前從伊春山區(qū)匆匆跨入黑大校門的時候，孫云老師就坐在主樓門前廣場的報到處接待我們。時光倒流，恍如昨日，他的音容笑貌仍舊在我們的眼前。
我想起了到中文系旁聽才華橫溢的陶爾夫老師講授唐詩宋詞時的美妙時光。我也記得思想敏銳的熊映悟老師講授《資本論》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”時的情景。還有許多我認(rèn)識的和不認(rèn)識的離我們而去親愛的老師們，很遺憾我不能一一說出他們的名字，但請允許我在這里代表我在場和沒在場的同學(xué)們表達(dá)我們最真摯的懷念(掌聲)!
當(dāng)我看到這么多親愛的老師們坐在這里，多年來你們辛勤耕耘、潛心向?qū)W，把自己奉獻(xiàn)給了黑大這所偉大的學(xué)校和我們這些學(xué)生們。面對老師和母校，我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴成就微不足道!面對老師和母校，我們只有謙卑和敬畏!面對老師和母校，我們只有無比的感激和無限的感恩!我和我的同學(xué)們也衷心祝你們幸福快樂，健康長壽(熱烈掌聲)!
親愛的師弟師妹們，“世界是你們的，也是我們的，但歸根到底還是你們的”!
愿你們的人生幸福快樂，精彩無比!作為大師兄，我將在未來的歲月里永遠(yuǎn)給我的師弟師妹們不斷點(diǎn)贊(長時間熱烈掌聲)!
演講者簡介：解植春，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，高級經(jīng)濟(jì)師。曾當(dāng)過林業(yè)工人、機(jī)關(guān)干部，恢復(fù)高考后進(jìn)入黑龍江大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，獲哲學(xué)學(xué)士學(xué)位。哈爾濱工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。曾先后在中央黨校第四期正規(guī)化后備干部培訓(xùn)班及美國哈佛大學(xué)商學(xué)院AMP156期接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
曾任黑龍江省委辦公廳、政策研究室副處長、處長，光大證券總裁、黨委書記，中國光大集團(tuán)總公司董事、中國光大金融控股有限公司執(zhí)行董事，中國證券業(yè)協(xié)會副會長。先后兼任大成基金管理有限公司、申銀萬國證券公司、中國光大亞太(新西蘭)公司、中國光大(南非)公司、中國光大亞太工業(yè)投資基金管理公司、泰國向日葵公司等多家境內(nèi)外企業(yè)董事或董事長。
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇22
尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是工業(yè)工程系的張薇，非常榮幸能夠作為20__屆畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
幾年前，因?yàn)榍迦A園，我們遇見了彼此。不經(jīng)意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學(xué)堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學(xué)生是幸運(yùn)的，我們共同見證了藝術(shù)博物館的落成，看到了蘇世民書院招收第一批學(xué)生，目睹了第一批00后進(jìn)入校園，還認(rèn)識了前不久發(fā)現(xiàn)的古墓“校友”……幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關(guān)懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!
我來自甘肅鎮(zhèn)原——一個黃土高原上的國家級貧困縣，交通不便，教育資源有限，經(jīng)濟(jì)相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當(dāng)我終于找到儀器開關(guān)時，實(shí)驗(yàn)時間已經(jīng)到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉(xiāng)教育現(xiàn)狀的種子。
經(jīng)過高中三年的拼搏，我幸運(yùn)地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學(xué)典禮上就告訴我們：“清華學(xué)生要具有理想主義精神”，要“聽從內(nèi)心的召喚，突破現(xiàn)實(shí)的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標(biāo)”。四年的大學(xué)生活告訴我，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的關(guān)鍵是：能堅持、有擔(dān)當(dāng)。
堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。
因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，我時常陷入自我懷疑。微積分作業(yè)要比別人多花三四倍的時間，競選班長不成功，報名實(shí)踐支隊長也失敗了，仰臥起坐100分只拿到了20分……《平凡的世界》里孫少平說：“一個平凡而普通的人，時時都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎?除非你甘心就此沉淪!”
我們都曾經(jīng)歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長夜中苦苦思索，在無人的角落里放聲大哭，但只要咬牙堅持，生活就會給你驚喜。后來，我參加了辯論賽，和小伙伴一起獲得了“辯論好聲音”的冠軍;
我的仰臥起坐及格了，當(dāng)上了班長也開始指導(dǎo)實(shí)踐支隊，還順利拿到了學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金。
我沒有辜負(fù)自己當(dāng)時在日記中寫的那句話：“無論如何，不許退縮，不許不努力，決不許放棄。”我們不會被困難打倒，咬著牙含著淚，也要堅持到最后一刻!
擔(dān)當(dāng)，就是要銘記清華人的家國情懷，不忘初心，堅守理想。
20__年在甘肅特困鎮(zhèn)殷家城的一間土窯洞里，我遇到了1位母親和她的3個孩子。母親不識字，父親意外離世，家里只有一張桌子，沒有臺燈，但姐弟仨卻學(xué)習(xí)得無比認(rèn)真。我至今忘不了母親的手足無措，忘不了孩子衣服上的破洞和眼睛里的光，我知道我應(yīng)該做些什么。
經(jīng)過我們的努力，這個困難家庭最終得到了北京一家公益組織的長期學(xué)業(yè)資金支持。在過去四年里，我曾前往甘肅、云南、陜西、內(nèi)蒙等多個省份開展了8次公益實(shí)踐。我開始意識到，清華人有責(zé)任去關(guān)注社會，我們的努力真的具有點(diǎn)燃星星之火的力量!
家國情懷體現(xiàn)在清華人堅定的畢業(yè)選擇上。教育研究院的沈曉東學(xué)長在畢業(yè)后前往安徽省金寨縣擔(dān)任小學(xué)校長，致力于困境兒童的救助和教育;
今天和我們一同畢業(yè)的來自新聞學(xué)院的仁增頓珠走出青藏高原后又堅定回去，畢業(yè)后將在藏北草原當(dāng)一名基層工作者;
還有法學(xué)院的胡凱，毅然從軍入伍，誓要為強(qiáng)軍夢貢獻(xiàn)力量……在萬千選擇面前，他們放棄了外人眼中的“最優(yōu)解”，跳出了生活的“舒適區(qū)”，走向了祖國最需要的地方。
我也始終記得曾經(jīng)想為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的懵懂初心。推研成功以后，我決定延遲入學(xué)一年，加入清華大學(xué)研究生支教團(tuán)。清華培養(yǎng)我們成為“肩負(fù)使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!
歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠(yuǎn)不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將不忘初心堅守信念，乘風(fēng)破浪直濟(jì)滄海!
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇23
同學(xué)們：
早上好！
大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè)，中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué)，而大學(xué)畢業(yè)后是工作，是為社會服務(wù)。即使是當(dāng)研究生，那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí)，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實(shí)是直接的服務(wù)。
學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準(zhǔn)備，是時間，精力還有學(xué)費(fèi)的投入。學(xué)習(xí)過程，并沒有為社會創(chuàng)造了什么財富，沒有，一點(diǎn)都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶，考取一次好大學(xué)，獲獎金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領(lǐng)錄取通知書，不報到，想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素斨鳌Ｕ媸腔煜轮蠡执罅耍裁带B都有!(掌聲，笑聲)
獎學(xué)金是為了鼓勵大家努力學(xué)習(xí)的一項(xiàng)措施，絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來賺錢。
在倫敦南部，有一個區(qū)叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個區(qū)，那里有一所寄宿學(xué)校，也就是大家通常說的“貴族學(xué)校”，叫East Doulich College，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對他說：“你兒子今年初中畢業(yè)后，請他到我們學(xué)校來念書。”
“不行，我們付不起學(xué)費(fèi)”。
“全免了。”
“那也不行，校服、住宿費(fèi)都太貴。”
“我們?nèi)刻峁！?/p>
“校長先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”
“給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個榜樣!”這位校長說出了設(shè)立獎學(xué)金的目的。
這位中國留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國文學(xué)》課程也能考全年級第一，數(shù)學(xué)、物理就更甭說了。
故事的結(jié)尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學(xué)畢業(yè)，找到了一個普通的為社會服務(wù)的崗位。
為社會服務(wù)，會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。
“功”，當(dāng)權(quán)者對服務(wù)的獎賞：Lord，Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動模范由政府評定。
“名”，服務(wù)對象對你服務(wù)的認(rèn)可：學(xué)生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。
“利”，市場對服務(wù)的回報：投資可以取得紅利，存款會支付利息，發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利。
“祿”，單位對服務(wù)的酬勞：有一些國家的媒體會專門統(tǒng)計大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低，將大學(xué)排隊。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長艾真斯密專門寫信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名，好高興。
中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計資料，說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊，北郵名列三甲。網(wǎng)上還說，民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿，盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛，當(dāng)時在廣東移動當(dāng)總經(jīng)理。說來巧了，倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)
功名利祿本來就不是壞詞，任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實(shí)的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負(fù)。然而，功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會的服務(wù)來換取，不得違反社會的游戲規(guī)則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽(yù);不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數(shù)，無功受祿。
中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ)，今天，面對著畢業(yè)生，我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯。”
一個有社會責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生，會把第一份工作當(dāng)作自己回報社會培育之恩的機(jī)會，十分努力地工作。一個有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生，會把第一份工作做得盡善盡美，讓服務(wù)對象十分滿意。
在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學(xué)的四年里，享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實(shí)驗(yàn)室的老師自不必說，你們在這些日子里用各種不同的方式表達(dá)了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護(hù)?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護(hù)?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)
人類社會的特征就是相互服務(wù)，一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會講法語原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準(zhǔn)備這篇講稿時，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務(wù)的概念對于現(xiàn)代社會的影響力有多大。
學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象，雖屬個別，但令人震驚。讀大學(xué)了，讀好大學(xué)了，高年級了，研究生了，快畢業(yè)了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務(wù)的精神，生活在以自我為中心的幻夢中，以為學(xué)習(xí)好、會考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實(shí)他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務(wù)所造就的，應(yīng)該是屬于社會的。
每次走過小松林對面的報刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個報亭口笑臉迎客的同學(xué)，收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬，那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù)，為社會做事的習(xí)慣，這種習(xí)慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)
你們明天要做的第一份工作，可能會是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數(shù)的人，工作都會有變動，職位都會有升遷。
李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因?yàn)閮?yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的廣東移動創(chuàng)造了日進(jìn)億元的業(yè)績。
無獨(dú)有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當(dāng)校長后才認(rèn)識他的`，那時他是愛立信(中國)的副總，后來他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理，還專門回到學(xué)校來過，現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團(tuán)的董事長。你們在準(zhǔn)備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。
蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會也因此而進(jìn)步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。
有人估計，假如他們兩位當(dāng)年變一種做法，現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償?shù)貙⒅R和發(fā)明奉獻(xiàn)給人類，換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。
葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數(shù)學(xué)家，20xx年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國際數(shù)學(xué)聯(lián)合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。
田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止，他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當(dāng)節(jié)儉的生活：出門坐地鐵。
美國施惠基金會幾星期前發(fā)布一份報告。美國20xx年慈善捐助達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國的GDP是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!
在我們身邊，語言學(xué)院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時候起，就在朝陽的一個社區(qū)義務(wù)為居民講授英語，為奧運(yùn)建設(shè)了一個英語角，累計花費(fèi)時間何止200個工作日!一個月以前，在語言學(xué)院的晚會上，我觀看了社區(qū)居民的英語表演，一個星期間前，我又聽簡潔同學(xué)自己講的故事，好受感動。(掌聲)
就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業(yè)生，計算機(jī)學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻(xiàn)骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲，也是本屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)
只要有這種服務(wù)精神，你們的第一份工作就一定會做好，你們的職業(yè)生涯就一定會成功。
親愛的同學(xué)們，今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話，感謝大家給予我這種服務(wù)的機(jī)會，也請大家原諒，有時候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系，但此事最終沒能辦成。現(xiàn)在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：
“遇見你，是我最美麗的意外。”
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇24
親愛的老師們、同學(xué)們，大家下午好!
我很榮幸今天能站在這里，因?yàn)檫@是我第一次作為教師代表在畢業(yè)典禮上致辭。大家知道，我是一個很靦腆的人，所以難免有些緊張，有說的不好的地方，希望大家多做自我批評。
我今天發(fā)言的題目是——《今天高考，我畢業(yè)》。副標(biāo)題，《四年啊四年》。
今天是20__年高考的第一天，就在此時此刻，全國有900多萬高三考生正在考場里浴血奮戰(zhàn)，其目的，就是希望四年后能成為今天的你們。
四年前的此時此刻，你們也正在考場中面對著一個看著都想死的叫做數(shù)學(xué)的試卷冥思苦相，而我也相信，今天在座的相當(dāng)一部分的同學(xué)，早都不記得什么叫函數(shù)，哪個叫幾何了。在河大西門買水果，用手機(jī)算著還能被坑。今天大家坐在這里想想四年前的今天，和四年后的今天，可能才真正感覺到什么叫做“時光荏苒，歲月如梭，biu的一聲，怎么就畢業(yè)了呢”。
四年前，在座各位有多少人和我曾經(jīng)一樣，不遠(yuǎn)萬里、背著行李，走出開封火車站的那一刻，當(dāng)時就哭了。有多少人和我一樣，坐在前往河大的出租車上，一直問著司機(jī)師傅還要多久，才能到市區(qū)。昨天有一個同學(xué)跟我說，來開封報道之前上網(wǎng)一查，七朝古都，興奮地一夜沒睡。等真正到了開封那天，也一夜沒睡。但是四年后的今天，我相信提起河大、提起開封，每個人心里都是暖暖的，都會有那么一個人，那么一段故事，一種美味的小吃，浮現(xiàn)腦海。人生只有一次，大學(xué)也只有一次，無論今后走到哪，從事什么職業(yè)，我相信大家永遠(yuǎn)都會自豪的說，我是河大人!感謝你們當(dāng)初選擇了河大，也感謝河大為我們選擇了你們。
大學(xué)對每個人來說，都有起點(diǎn)和終點(diǎn)。四年前，為了慶祝你們考上河大，國家費(fèi)了多少勁，花了多少錢，為你們舉辦了一場奧運(yùn)盛會，以示慶祝;四年后，為了慶祝你們畢業(yè)，倫敦哭了。
四年的時間說短也短，說長也長。四年，你可以拿下四級六級二級三級各種證書;四年，你可以談幾場轟轟烈烈的戀愛;四年，你還可以吃遍東西南門的各種美食;四年，你也可以學(xué)會打DOTA，三國殺，打僵尸，切西瓜。
無論大學(xué)四年你是怎么渡過的，四年中，大家真正獲得的最寶貴的財富，是成長。四年中，你學(xué)會了如何與人相處;四年中，你學(xué)會了如何為目標(biāo)奮力前行;四年中，你學(xué)會了如何與人合作，共同進(jìn)步;四年中，你學(xué)會了關(guān)心別人，與人為善。
在座的同學(xué)大部分應(yīng)該都是80后的尾巴尖兒，作為老一輩無產(chǎn)階級80后，我想對大家說，曾經(jīng)人們都說80后是垮掉的一代，扶不起的一代。其實(shí)，我們真心是傷不起的一代。80后走進(jìn)社會之后，我們會清楚的認(rèn)識到自己的位置，自己的責(zé)任和自己的夢想。有了夢想，懂得什么是責(zé)任，80后不會再是垮掉的一代，而是激情的一代，奮斗的一代。今天你們畢業(yè)了，也就意味著80后的大學(xué)生即將全部走進(jìn)社會，去開創(chuàng)自己的`一片天地。未來的30年，我們才是這個社會、這個國家的中流砥柱。
君不見黃河之水天上來，流向那萬紫千紅一片海。河大百年，深遠(yuǎn)厚重。在百年校慶來臨之際，作為干什么都不趕趟的一代，你們再一次華麗麗的與9月份的百年慶典擦肩而過。不過，你們也榮幸的成為了百年河大最年輕的校友，也希望到時候各位能夠和我們一起，共同見證沉積百年的大美，在這里綻放。
孔子曾經(jīng)曰過：說多了都是眼淚。廢話不多說了。20__來了，很多人都已經(jīng)登船了，今天在場的各位估計也都買不起船票了。無論未來的日子怎樣，真心祝愿各位同學(xué)永遠(yuǎn)幸福，開心。男生高富帥，女生美富白。等到河大200年校慶的時候，我們……再次相聚。
以上就是我今天的發(fā)言，親，記得給好評哦。
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇25
各位導(dǎo)師、各位家長，各位來賓：
大家上午好！
今天我們相聚于此，共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先，我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生，表示衷心的祝賀！
我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友，一并表示誠摯的感謝！
今天，是你們?nèi)松艿赖男缕瘘c(diǎn)。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學(xué)習(xí)，特別是“深度學(xué)習(xí)”。或許你們會問，好不容易熬到畢業(yè)了，為何校長還要向我們“推銷”學(xué)習(xí)？而且強(qiáng)調(diào)深度學(xué)習(xí)？
現(xiàn)代社會集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會”的發(fā)展特征，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創(chuàng)新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學(xué)習(xí)成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》一書中就強(qiáng)調(diào)指出，在知識經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊學(xué)習(xí)，從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織，并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
眾所周知，21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆，人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項(xiàng)被稱為“深度學(xué)習(xí)”（Deep—learning）的新技術(shù)，該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（Artificial Neural Networks）圖模型發(fā)展而來，其動機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)。
就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對決中，機(jī)器人阿爾法狗（Alpha Go）4：1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“IBM深藍(lán)”經(jīng)過六場角逐，以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學(xué)習(xí)，“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。
另一方面，在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時代，淺表化、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資，不知不覺養(yǎng)成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度，長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力，這也是為什么我要強(qiáng)調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。
從學(xué)習(xí)方法的角度，何謂深度學(xué)習(xí)？深與淺相對，深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上，深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式，是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式；深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動性，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識經(jīng)驗(yàn)生成意義、建構(gòu)理解的過程，致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”，進(jìn)而從根本上解決學(xué)會如何學(xué)習(xí)（learn how to learn）。
如何深度學(xué)習(xí)？《中庸》有云：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進(jìn)言：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學(xué)也。實(shí)際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想，已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實(shí)踐，我以下重點(diǎn)談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議，請諸位用心體悟。
一、博學(xué)通達(dá)
在今天這個大科學(xué)時代，任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當(dāng)?shù)母叨取⑸疃群秃穸取！吧睢碑?dāng)以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中，你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè)，又要避免因知識面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實(shí)。
博學(xué)忌所學(xué)不真。為此，在倡導(dǎo)開卷有益的同時加強(qiáng)甄別、求證十分必要。當(dāng)然，多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時間的檢驗(yàn)，去粗取精，去偽成真；經(jīng)典是時代和民族文化的結(jié)晶，蘊(yùn)含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華，閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博，古今中外的經(jīng)典都要讀，文史哲方面的經(jīng)典、社會科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經(jīng)典本身的研讀。
博學(xué)應(yīng)通達(dá)。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”（朱熹），即什么都知道一點(diǎn)，但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應(yīng)追求觸類旁通，融會貫通。“通達(dá)”即貫通、通曉、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識集，進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識體系。
當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明特點(diǎn)：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì)；另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng)。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此，人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá)：心領(lǐng)神會，舉一反三。學(xué)習(xí)過程中，還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”，亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
博學(xué)應(yīng)去“功利化”。有學(xué)者說，深度學(xué)習(xí)幫助學(xué)習(xí)者構(gòu)建安心、安寧的學(xué)習(xí)世界，是最接近本質(zhì)的學(xué)習(xí)。如果說過去學(xué)習(xí)重在掌握知識、方法和能力，深度學(xué)習(xí)則更重視人文精神、科學(xué)精神、治學(xué)精神等精神的培養(yǎng)和塑造。古今中外真正的大學(xué)問家或成大事業(yè)者，都是有情懷、有格局、有擔(dān)當(dāng)之人，在他們身上有一種超越物質(zhì)、功利的超撥性和純粹性。試想，博學(xué)如果只為稻粱謀，或者把學(xué)習(xí)僅僅當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的途徑，或升官發(fā)財、博取功名利祿的手段，這種價值取向下的博學(xué)，對自身效用可能不小，可是，對社會、對國家、對民族的意義和貢獻(xiàn)何在？
二、善問思辨
善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義。現(xiàn)在，問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法，對此愛因斯坦有句名言：發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學(xué)體驗(yàn)，這種體驗(yàn)正是深度學(xué)習(xí)所提倡的，深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要，創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合，才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。
近年來，心理學(xué)中出現(xiàn)一個關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點(diǎn)——“元認(rèn)知”（Metacognition）。元認(rèn)知是對思辨的升華，它不僅要求將經(jīng)驗(yàn)上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進(jìn)一步要求對這一過程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維，即對認(rèn)知的認(rèn)知，對思維的思維，從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅(qū)動下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在，卻是當(dāng)下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣，凡事多問一個為什么。
要敢于對故知進(jìn)行顛覆、解構(gòu)，同時要善于再造、重構(gòu)，努力做積極的知識發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知，高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣，他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評論，意見迭出，觀點(diǎn)爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點(diǎn)，你的見解是什么？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項(xiàng)“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今后的發(fā)展、整個歐洲一體化進(jìn)程，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對這場公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或論據(jù)，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。
三、知行合一
“知行合一”是中國古代哲學(xué)中認(rèn)識論和實(shí)踐論的命題，也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統(tǒng)一體，兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實(shí)中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學(xué)習(xí)中的知行合一，要求將平時的學(xué)習(xí)化為行動，融入生活，投入社會，奉獻(xiàn)時代，學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實(shí)”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
關(guān)于知行合一，還要注意兩點(diǎn)。一是知行合一中的“知”，固然學(xué)可求知，更應(yīng)牢記實(shí)踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。”諸位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向人民學(xué)習(xí)，在實(shí)操中學(xué)習(xí)，甚至通過挫折學(xué)習(xí)。
二是深度學(xué)習(xí)者，既是理論派也是實(shí)踐派，既是理想派又是現(xiàn)實(shí)派，既是自覺者又是覺他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過團(tuán)隊深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。
同學(xué)們，在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領(lǐng)，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實(shí)揚(yáng)華，久久為功。讓我們以此共勉！
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
我謹(jǐn)代表隴東學(xué)院全體教師對我們20__屆畢業(yè)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)表示衷心祝賀!
盛夏季節(jié)，董志塬的天空湛藍(lán)、遼闊，布谷聲聲，董志塬的麥子黃了;我們也在自己的麥田里收獲希望。最近幾天，看到同學(xué)們身穿學(xué)士禮服在校園的圖書館樓前、在花園里往來留影，臉上洋溢著幸福的微笑，我也非常激動。因?yàn)槲沂且晃畸溙锏氖赝撸驗(yàn)檫@是大學(xué)校園里獨(dú)有的風(fēng)景。20__年前，也是在這樣一個興奮、傷感、惆悵、遐想交織的盛夏時節(jié)，我告別了我的大學(xué)，走上了工作崗位。作為一名長期在教學(xué)一線從事教育教學(xué)工作的教師，我想借今天這個機(jī)會，對20__屆的畢業(yè)生談一談公德之心發(fā)言稿，送幾句叮嚀和臨別贈言。
不管昨天、今天乃至明天，我們怎樣評價我們的大學(xué)生活，怎樣衡量大學(xué)生活在人生中的意義，我們必須明確的是，隴東學(xué)院的歷史中必然留下我們生活的足跡，而我們每一名同學(xué)的成長、發(fā)展的歷程中肯定難以忘懷在隴東學(xué)院度過的青春時光!我大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20__年了，但是每當(dāng)我在課堂上、在同學(xué)的聚會上，在快樂的日子里，在困難的日子里，回憶起大學(xué)時代老師對我的諄諄教誨，回憶起我周末下午在操場邊的看臺上高聲朗讀背誦唐詩宋詞的情景，回憶起我和同學(xué)背著書包在校園的林蔭道上海闊天空交談的情景，回憶起我們拜訪白發(fā)蒼蒼的老教授時、慈祥的師母為我讓座倒茶的情景，回憶起我們在圖書館搶占座位的情景，回憶起我們在足球場邊聲嘶力竭吶喊助威的情景，一幕幕細(xì)節(jié)，猶如昨天，讓人感慨萬端、熱淚盈眶!
同學(xué)們，試想若干年后，當(dāng)你們經(jīng)歷了生活風(fēng)雨的洗禮、經(jīng)受了人生種.種歷練之后，你們再有機(jī)會回到母校，走進(jìn)你大學(xué)時代上過課的教室，站在你大學(xué)時代背英語的老楊樹下，漫步在你大學(xué)時代每天走過的花園小路上，坐在圖書館閱覽室你曾經(jīng)坐過的座位上，徜徉在陽光明媚的校園里，聆聽年輕學(xué)子的朗朗書聲，領(lǐng)略年輕學(xué)子的青春風(fēng)采，你會真正理解大學(xué)的含義以及大學(xué)經(jīng)歷對你的影響!今天，我想提醒年輕的朋友們：作為一名知識經(jīng)濟(jì)時代的青年，接受高等教育是對人生理想的主動追求，是對人生前途的自覺選擇;接受高等教育的過程，既是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提高專業(yè)能力的過程，也是健全主體人格、塑造角色形象、提高人生品位、升華人生境界的社會化過程。我們可以因?yàn)槲覀儧]有上好大學(xué)而自責(zé)，但是我們絕對不能因?yàn)槲覀兩线^大學(xué)而后悔!
我們即將走出大學(xué)校門，但學(xué)習(xí)必將持續(xù)。因?yàn)槲覀冇至⒓纯缛肓松鐣@所大學(xué)的校門，這所大學(xué)沒有固定的教室，也沒有固定的老師，更沒有固定的課程，但是幾乎每天都面臨著考試，許多時候，在社會這所大學(xué)里，學(xué)習(xí)者是我們自己，考試者是我們自己，監(jiān)考者仍然是我們自己五一開幕式發(fā)言稿，閱卷者往往也是我們自己。不管我們的角色如何轉(zhuǎn)換，學(xué)習(xí)仍然是我們第一要務(wù)。人生的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)!
一要學(xué)會生活。大部分同學(xué)的學(xué)校生活即將結(jié)束，結(jié)束就意味著新的開始，不要在開始中等待，也不要期待一勞永逸的開始;人生中，我們需要把握的是，該開始的，要義無返顧地開始!要依據(jù)自己的專業(yè)興趣、專業(yè)特長制定切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃，在奮力前行的過程中不斷實(shí)現(xiàn)自己的人生價值;否則，我們可能就會成為一個喋喋不休埋怨生活的人，一個缺乏生活追求、生活樂趣、生活品味的人。
二要學(xué)會思考。正如茅盾文學(xué)獎獲得者、已故的西北著名作家路遙所說：“平凡的世界里有著嚴(yán)峻的人生。活著不能沒有金錢，也不能沒有輕松自在的生活，但更不能沒有事業(yè)的追求和靈魂的思考。”人生豪邁不在于豪言壯語的表白，而在于通過勤奮的思考和不斷的磨礪，成長為一個具有獨(dú)到見解、獨(dú)立人格的大寫的人!
三要學(xué)會感恩。雖然我們面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和生活壓力，但仍然要感謝國家為我們提供了上大學(xué)的機(jī)會和大量的資金支持;要感謝父母親含辛茹苦為我們提供了上大學(xué)的種.種花費(fèi);要感謝老師在我們成長過程中的言傳身教——請同學(xué)們不要在離別之際過分的埋怨那些嚴(yán)厲批評過你們的老師，老師肯定有自己的不足，老師也必須在反省中不斷發(fā)展，但老師嚴(yán)厲的話語中往往包含的是對你的殷切期望，因?yàn)槔蠋煹臉s耀在于培養(yǎng)出能超越自己的優(yōu)秀學(xué)生;在今后的工作中，更要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的接納、引導(dǎo)和幫扶科技節(jié)開幕式講話稿!
四要學(xué)會處世。紛繁復(fù)雜的社會更容易認(rèn)同具備包容意識、合作意識和反省精神的人。指責(zé)別人時先應(yīng)該認(rèn)真地反省自己，把別人的指責(zé)理解為善意的提醒，而深刻的反省往往顯示出氣質(zhì)上的高貴和精神上的強(qiáng)大。我們應(yīng)該首先承認(rèn)我們都是一個個有各種各樣缺點(diǎn)的平凡的人，然后再力爭做一個有明顯優(yōu)勢、突出優(yōu)點(diǎn)的有作為的人!
五要學(xué)會關(guān)愛。關(guān)愛自己，關(guān)愛親人，關(guān)愛朋友，關(guān)愛同事，關(guān)愛環(huán)境。心中時常有你牽掛的人，也有人時常牽掛你!如果你當(dāng)了老師，你要記住，你給小朋友一個鼓勵的眼神或者一個激勵的手勢，也許就會讓他記你一輩子!我們首先不要想著把名字刻在石頭上，而要用自己的言行銘刻在人的心靈上!各位同學(xué)現(xiàn)在為人之子、為人之女，參加工作后要承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，將來成家立業(yè)了，還要為人之夫、為人之妻，為人之父、為人之母，承擔(dān)不容推卸的家庭責(zé)任!努力工作，提高收入，贍養(yǎng)老人，教育子女，這無疑是社會這所大學(xué)開列出的、我們不能回避的必修課程!
六要學(xué)會擔(dān)當(dāng)。直面人生、擔(dān)當(dāng)責(zé)任應(yīng)該是一個成熟青年最鮮明的標(biāo)志!我們?nèi)绻荒艹蔀樯畹闹髟渍撸辽僖矐?yīng)該是一個積極的參與者，絕不能成為生活的旁觀者!人生的熱鬧必然伴隨孤寂，人生的逆境往往蘊(yùn)藏著機(jī)遇，順利時固然可以引吭高歌，逆境中萬萬不可垂頭喪氣!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，困難的日子里需要勇氣!大家務(wù)必記住：能激發(fā)我們生活勇氣的思想啟迪絕對不會產(chǎn)生在車水馬龍的鬧市，往往誕生于夜深人靜之時書桌前的沉思!
我想，一個人如果心中有夢，腳下有路，手里有事，桌上有書，就應(yīng)該是一個幸福的人!
同學(xué)們，青春歲月無疑是短暫的，但熱愛生活的激情應(yīng)該永不消退;不說辛苦，不說后悔，不管你們走到哪里，老師都會深深祝福你，認(rèn)真生活，是人生永恒的主題;愛，是人生永恒的旋律;工作著，就快樂著!就憧憬著!就夢想著!
讓我們共同祝福青春萬歲，友誼萬歲!
祝愿我們家庭幸福，生活如意!
山高水長，我們依然風(fēng)雨兼程。同學(xué)們，朋友們，一路走好!
謝謝大家!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇27
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集!
首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠的祝福。
三年前，x大學(xué)在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭!三年里，x大學(xué)是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭!如今，三年過去啦，x大學(xué)又成了我們揚(yáng)帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭!
三年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談。這一刻，三年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點(diǎn)江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。我有一個夢，我們所有人都有一個夢!今天開始，我們就要去追逐我們的夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學(xué)三年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激，今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學(xué)們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發(fā)達(dá)，祝福x大學(xué)蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
此致
敬禮!
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇28
“回憶在廣外的青春歲月，忘不掉課堂外，亞運(yùn)會、大運(yùn)會、廣交會收獲滿滿;忘不掉龜速的校園網(wǎng)、擁堵的選修課;也忘不掉在女生如云的廣外，如果不夠優(yōu)秀也很難找到女朋友的現(xiàn)實(shí);當(dāng)然你們一定也忘不掉在北校區(qū)‘看過了海’，還會有人送錢來。”講話伊始，仲偉合先以幽默排比句帶領(lǐng)畢業(yè)生們再一次回憶了廣外四年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“在社會的激烈競爭中，我希望你們能夠守住道德的底線，你可以不可愛，可以不美麗，可以不溫柔，但是一定要誠實(shí)和善良。無論將來你們在什么樣的崗位，從事什么樣的工作，我期待你們總能堅守夢想，不放棄，不拋棄。”
“不管你在學(xué)校的表現(xiàn)是優(yōu)秀抑或不足，請一切從頭再來。用能力去改變能改變的，用胸懷接受不能改變的，用智慧去分辨這兩者的區(qū)別。當(dāng)你不能改變整個世界，先改變你自己。請記住:人生沒有彩排，你的每一天都是現(xiàn)場直播，‘掛科’可以補(bǔ)考，人生只有一次。”
校長大學(xué)畢業(yè)典禮講話 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是工學(xué)院光電15的學(xué)生__，非常榮幸今天能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。此時我想我們每個畢業(yè)生心中都是感慨萬千，因?yàn)榻裉煳覀儺厴I(yè)了。我們即將結(jié)束我們的大學(xué)生活，惜別我們的同窗，拜別我們的師長，與我們那短暫而又精彩的青春話別，帶上行囊與淚目再次出發(fā)。
四年啊，我們都做了什么?見證了東16寢室樓的拔地而起，見證了校園北門的落成，見證了體育館的破土動工，見證了黑天鵝的安家落戶，但更多的還是在見證學(xué)院路旁的竹林翠綠依舊，秋季校園的桂花芬芳如常。四年時光我們的母校常青如昨，只是我們長大了，褪去了四年前的稚氣懵懂，換來了四年后的真才實(shí)學(xué)，少了四年前的青澀內(nèi)斂，多了份現(xiàn)在的意氣風(fēng)發(fā)。失去的名為青春，收獲的喚做成長。
四年前的我，應(yīng)該不會想到我會用四年的時光在光與電的學(xué)海里流連，不會想到我會用四年的時光在學(xué)生社團(tuán)里摸索，不會想到四年里我能順利地通過黨組織的考驗(yàn)成為一名光榮的中共黨員，因?yàn)槟莻�曾經(jīng)在校門口手足無措、眼神中滿是迷茫的我，仿佛就在昨日。在那個昨日，助班才一點(diǎn)點(diǎn)的把我們引進(jìn)大學(xué)的生活，恩師才一點(diǎn)點(diǎn)的為我們打開新的一片天地，我也才剛剛提交我的入黨申請書，在黨旗的引領(lǐng)下一步一步向黨組織靠攏。我們呀，多希望時間再走得慢些，讓我們在母校的悉心呵護(hù)下慢慢、慢慢的成長，可怎么我才一眨眼，我就到了今天，我們就要離開了呢。
母校啊!我是多想再看看我們龍舟隊再創(chuàng)佳績，我是多想再看看我們的清遠(yuǎn)劇社再創(chuàng)輝煌，我是多想再等到我們的碩士點(diǎn)建成，我是多想再等到我們的南門改寫上“麗水大學(xué)”。可是，我摯愛的母校，今天您的學(xué)生將離開您溫暖的懷抱，帶上您的諄諄教誨，踏上新的征程，去向遠(yuǎn)方，化作胡楊，扎根在祖國最西部的土壤。因?yàn)槭悄屛以诖髮W(xué)遇見了青志，讓我去過特殊教育學(xué)校、去過敬老院，是您讓我遇見過這世上最純粹的童真，感受了最慈祥的溫暖，是您讓我知道了原來世上有那么多的美好，而原來我可以將美好帶去給更多的人。所以作為您的學(xué)生，我愿說服父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，積極響應(yīng)國家號召，去那祖國最需要我們建設(shè)的地方。作為您培養(yǎng)出的最普通的學(xué)生黨員，我愿聽黨話，跟黨走，扎根基層，積極投身服務(wù)西部的實(shí)踐，把自己的所學(xué)貢獻(xiàn)到祖國和人民最需要的地方去。那里樸素，我就點(diǎn)綴繁華，那里環(huán)境惡劣，我就栽下整個春天。確實(shí)，那里離家千里，但是我不敢忘您教過我，我家名為中華。今后我將以給黨旗添彩、給母校增光為榮，以扛起宣傳母校教育為責(zé)任，用我的言行，去向整個世界證明我曾在我的母校受過最好的教育，我曾遇見過這世上最優(yōu)秀的恩師。
四年的時光匆匆而逝，盡管心中有再多的不舍，現(xiàn)在也只能化作一句：別了，我摯愛的母校!請讓我最后一次以在校生的身份說一聲：麗水學(xué)院，我愛您!感謝您的四年，是您培養(yǎng)了我的世界眼與中國心!是您造就了我們的優(yōu)秀。從今日起我們將從麗水學(xué)院畢業(yè)，開啟新的人生旅程，愿在今后的歲月里，母校您更加輝煌，愿在今后的歲月里，我們的踏實(shí)與純粹永不退色!