全市職業教育教學工作總結會議講話稿
xx縣職業教育中心是國家重點中等職業學校，全省管理五星級中職學校，學校開設有機電技術應用、計算機技術應用、會計、美術繪畫、社會文化藝術、美發與形象設計、酒店服務與管理等7個專業。
XX年5月23日，我到職教中心工作，招生是我最發愁的事，雖然當時我縣的初中生數比現在多40%，但依然感覺壓力非常大。我們在縣教育局的大力支持下，召開招生會議，學校領導入初中學校的每一個班宣傳，通過新聞媒體以及縣城的電子屏等廣泛宣傳，全校教職工端午節不休息在每個村設立宣傳點，并且不設分數線，當年我們實現了招生工作的新突破，實現了學校的處延式發展。面對職業學校吸引力差、家長不認可、初中生源減少帶來的招生難現狀，我們深深認識到，內涵發展是我們發展的必由之路，提升學校吸引力是走出招生困境的唯一選擇，近年來，我們突出“育人為本、德育為先、服務發展、促進就業”的發展主題，推進“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個育人工程，技能成績穩步提高，對口升學實現飛躍，學生文明行為養成明顯提升，XX年我們僅用3天時間，就招收新生580人，教室、宿舍全部滿員，并且限定300分的錄取線，其中500分以上的學生有50多人。
學校的發展，得到了社會的認可，近年來，學校獲得了“xx省教育系統先進集體”、“xx省平安校園”、“xx省依法治校示范校”、“xx市文明單位”、“xx市五一勞動獎狀”、“xx市教育教學質量優異獎”、全縣目標責任制綜合考核優秀獎等多項榮譽。同時還被上級有關部門命名為“xx省農村勞動力轉移培訓基地”、“xx省扶貧開發雨露計劃培訓基地”、xx縣新型職業農民培訓基地。
下面，把我校近年來在管理、育人、服務等方面的基本做法逐一匯報：
一、抓管理，讓家長更加放心。
（一）加強行政管理，推進工作落實。成立督查考核辦公室，對全校各項工作和制度的執行情況進行督促檢查和考核排隊。實行行政領導周例會制度，每周召開行政領導周例會之前，每位行政領導通過個人的百度空間公示上周工作完成情況。制定一系列考核制度，推行精細化考核，推動工作的落實和制度的執行，形成計劃、督查、考核完整的抓落實體系。
（二）加強信息化建設，提高工作效率。學校建設有內網、外網和人才網三個網站，全校教職工開通百度空間，利用空間學習、交流，通過空間安排工作、匯報工作。開通微信公眾服務平臺，通過微信平臺更好地宣傳學校。實行微信辦公制度，通過不同微信群的建立，更快捷地安排、審批事項，推進無紙化辦公。
（三）加強教職工的學習，不斷提高教職工素質。每周組織全校師生參加中華優秀傳統文化大講堂和法律大講堂，近年來，學校先后組織業務骨干赴浙江、江蘇、北京、天津以及本省多所職業學校考察、掛職學習。我們對參加國培、省培以及短期培訓班的教師在各方面給予支持。
（四）加強安全管理，創建平安校園。我們制定了嚴格的安全管理制度和可操作性強的各類應急預案；加強安全知識的學習，實行安全責任人公示制度；認真落實安全工作“一崗雙責”制，做到安全檢查常態化，及時排除各類安全隱患；加大安全投入，實現校園監控全覆蓋。XX年11月，我校創建成市級平安校園，XX年創建成xx省平安校園。
二、抓育人，讓學生學有所獲。
（一）文化育人，提升學生文明素養。
我們在校園設計制作了內容涵蓋《弟子規》全文、學生踐行《弟子規》行為規范100條、社會主義核心價值觀、晨思文、暮省文、晉商文化等不同主題的校園文化墻，讓每一面墻都會說話，讓每一個空間都在育人。每周一的升旗儀式，國旗下全校師生誦讀《弟子規》。我們取《弟子規》精髓，寫出校歌《放飛理想》，每到下課時間，校園廣播就播放校歌。根據學生的實際情況，我們編寫了我校的《弟子規》校本教材，免費發放給學生。我們還開設了《弟子規》課，有專職教師講授，組織學習踐行《弟子規》交流會、聯歡會，排練了《弟子規》情景劇，組織誦讀《弟子規》活動。根據學生實際，制定了《xx縣職教中心學生學習踐行《弟子規》行為規范100條，做到管理與教育兩手抓，學做人與學技能兩手抓，傳統文化教育與法律教育兩手抓，以德治校和依法治校兩手抓，中華優秀傳統文化教育和社會主義核心價值觀教育兩手抓。
組織豐富的校園文化活動。每年我們都要組織多種形式的校園文化活動，每個節日都有主題，還有一系列師生社團組織的文化活動……每次活動都讓師生們的心靈受到啟迪。加強班級文化建設，每個班都有板報、班訓、班風、班歌，同學們在學校唱班歌、校歌、團歌和國歌，在歌聲中樹立自信，陶冶情操。