幼兒園演出活動園長講話（精選33篇）
幼兒園演出活動園長講話 篇1
尊敬的領導、各位家長、親愛的小朋友們：大家好!
難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和美好的節日祝福!同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對幼兒的真切關懷，感謝你們對我園工作的一貫支持!
風雨兼程十三載，桃李飄香代代春。幼兒園自1998年創辦伊始，幾經變遷、幾經風雨、由小到大、由弱到強，現在已經建成為標準的縣一級幼兒園。
社區幼兒園十三年來，在各級領導高度重視和社會各界親切關懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結努力下，精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這里，作為園長的我，要向各位領導、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的劇場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來!
我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健健康康;祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進一步;我園將在新的一年里加大建設步伐，我相信在家長朋友的支持下，社區幼兒園會越辦越好;最后，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意!我祝愿并堅信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發的社區幼兒園!
最后，預祝今天的文藝匯演圓滿成功!謝謝大家!
幼兒園演出活動園長講話 篇2
尊敬的各位家長，各位老師，可愛的小朋友：
大家下午好!
又是一個陽光燦爛，綠樹如蔭的初夏時節，我們懷著無比激動的心情迎來了20xx年六一兒童節，在這個彩球飛舞，歌聲飛揚的日子里，我很高興能與家長們歡聚一堂，共同慶祝這個快樂的節日，讓我們真誠地祝愿孩子們節日快樂!茁壯成長!同時，也向所有的家長表示最熱烈的歡迎并致以最誠摯的謝意，祝你們：身體健康!事事順意!
光陰似箭，xx幼兒園在社會各界人士，特別是各位家長的關心與支持下，跌跌撞撞走過十余年，從幾十人發展到目前的200余人，連連在有限的設施上做最大的改善，新添了大型戶外玩具，將小班，中班，隔墻拆除，使教室變得寬敞 明亮。回想起來，已經有無數的孩子在這里度過了快樂的童年。多少次，望著長高長大的孩子們，都會回想起他們剛入園時的又哭又鬧 ，是老師像媽媽一樣抱起他們，幫他們擦眼淚，喂他們吃飯 ，哄他們睡覺，帶他們做游戲，和他們講美麗的童話故事，是老師用自己的大手握著他們的小手一筆一劃教他們寫字，畫畫，和他們一起探索大自然的奧秘……直到有一天，孩子們稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心與愛護，什么是合作與分享，什么是尊重與謙讓……能夠用自己的小手畫出五彩斑斕的美麗圖畫，能夠熟練的拼著音節看故事書，能夠快速算出7+8，20-15，他們就要離開了，縱使老師有再多的不舍，也只能忍痛割愛送走他們，因為他們長大了……
敬愛的家長們，你們可曾知道?作為老師最大的幸福莫過于生命中有這些珍貴的記憶，這還得感謝你們，是你們的信任與選擇，我們才有機會和你的孩子相依相伴。當你們把孩子信任的交給我們時，我們就多了一份責任，一份牽掛，還有幾分憂慮。孩子不是小鳥，不能關進籠子，他們的調皮好動，時常伴隨著意外，摔著，磕著，碰著，咬著，抓著，我們都會感到萬分不安。我們也幻想著把孩子當鈔票放進保險柜，幻想著自己是千手觀音抱著每一個孩子，有萬雙慧眼 識破意外真金，保證每一個孩子像溫室里的花朵 嬌嫩，完整，不受絲毫傷害。
敬愛的家長，我知道，在過去的工作中，我們有很多做得不夠完善的地方，也許因為一句簡短地解釋你們就不好意思責怪我們，在此，向你們的寬容說一聲謝謝!真的謝謝你們!今天，在這里，更應該向那些 曾經受到過傷害卻又不曾道歉的家長和孩子說一聲：對不起!是你們的理解與包容，大度與 信任支撐著我們 不斷前行。
每一個孩子都是一只快樂的小鳥，每一個孩子都是一匹優良的駿馬 ，蓮 山 ~ 課 件 &為了讓他們飛得更高，更遠，跑得更快，更穩，我們愿意和所有的家長一起努力，為他們插上翅膀，揚起長鞭，為孩子輝煌的明天正確導航!
尊敬的家長們，為了這一天，我們付出了一個月的辛勤汗水，不管他們今天表現如何，在我心目中，都不再是訓練時僵硬的線條，而是一道道亮麗的風景
幼兒園演出活動園長講話 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓，女士們、先生們：
“春風賀喜無言語，排比花枝滿杏園”.在20xx年新春伊始之際，我們即將迎來久違的春天，也迎來了旸谷迪飛幼兒園的開園典禮。首先請允許我代表旸谷迪飛幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關心，表示衷心的感謝!對在場的各位領導、各位嘉賓在百忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典，表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!向社會的各位領導、各位來賓、廣大家長朋友們表示熱烈歡迎!并向關心我們事業發展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝!還有在旸谷迪飛幼兒園籌備開園期間，我園全體教師，他們能積極為我們旸谷迪飛幼兒園獻計獻策，做了不少的工作。在這里，我對我園教師的這種團結、無私奉獻的精神，表示由衷的感謝!
旸谷迪飛幼兒園創辦于20xx年，是我市全面實施蒙特梭利教育體制的幼兒園，我們尊重生命，關注成長，創設豐富多元的物質環境，培養孩子廣泛深刻的學習興趣，使孩子們學會生存、學會學習、學會交往、學會做人。
我們有一支敬業愛崗、專業優秀、大專以上學歷的青年教師隊伍，并都獲得了美國ASMC蒙特梭利教師資格證。園內開設純正的混齡班級蒙氏教育，使蒙氏教學成為我園辦學的特色教學。幼兒園以創“一流設施、一流師資、一流保健、一流管理”為目標，以“一切為了孩子，一切為了家長”為宗旨。
各位領導、各位來賓：教育是一項功在當代，利在千秋的偉業。社會的進步，呼吁著更多一流園所的涌現。我們堅信在政府和各級主管部門的關心下，在社會各界人士的支持下，我們必將充分發揮自身優勢，開拓進取，勇于創新，為旸谷迪飛的明天，再創輝煌!
幼兒園演出活動園長講話 篇4
尊敬的各位、各位來賓、全體老師們，大家上午好！
在這春風春雨潤萬物的季節里，陽泉市城區幼兒園分園濱河幼兒園正式開園了。這是一個激動人心的日子，這是一個鼓舞人心的日子，更是一個自豪和驕傲的日子。我們城區幼兒園1983年建園，踏踏實實走過了30個春夏秋冬，留住了我們美好的青春，留下了串串清晰的腳印，實現著我們如詩如畫的夢想。成就了一批骨干隊伍，樹立了城幼的品牌形象，拓寬了我們更廣闊的發展平臺。
從去年8月1日籌備至今8個月的時間里，區委區政府給予了高度的關注和支持，城區教育局的安排和部署，城區幼兒園盡心設計和布置，今天開園了。此時此刻我的心情非常激動，最想說的就是感謝！
感謝各位多年來對城區幼兒園的關愛和指導，感謝社會各界對城區幼兒園的信賴和肯定，感謝各位家長對城區幼兒園的認可滿意，感謝城幼人的執著追求和團結互助。正是因為這一切，我們才能辦讓幼兒快樂成長，有高素質；教師德才兼備，有高素養；園所科學發展，有高品位的可持續發展的品牌幼兒園。
濱河幼兒園將本著為孩子們有探索意義的、有挑戰性的、孩子們喜歡的科學探索環境，通過觀察認識、實踐操作、討論嘗試，培養發現問題、自主探索、體驗驗證的能力，引發孩子們認知沖突，提升零散經驗，對科學探索產生濃厚的興趣，引導孩子主動發現問題、條理地思考問題和辨析解決問題，嘗試科技成果在日常生活中的運用，幫助幼兒在不斷探索創新的過程中建構、更新知識經驗，在這個過程中獲得成功，體驗成功的樂趣和探索的快樂，激發幼兒心理的成長和智能的發展，讓幼兒跑之前做好準備，為跑得更遠更長奠定基礎。實現快樂探索，健康成長，讓濱河幼兒園真正成為家長心中的智慧型幼兒園，成為孩子們心中真正的童年樂園，成為一所能起到帶頭、引領、示范作用的一流的標準化幼兒園。
讓我們用博大的愛心尊重呵護每名幼兒；用端莊的舉止樹立良好教師形象；用優質的服務贏得每位家長放心；用精湛的教育鑄快樂成長的搖籃。
最后，我代表城區幼兒園、濱河幼兒園全體教職工向各位、各位來賓表示衷心感謝！
幼兒園演出活動園長講話 篇5
各位，老師們、家長們、小朋友們：
大家上午好！
在這陽光燦爛，鳥語花香的六月的，我們歡聚在一起，喜迎六一國際兒童節，歡度我們小朋友自己的節日。在此，我向所有的小朋友致以節日的問候，祝小朋友們節日快樂！
親愛的小朋友們，你們是祖國的未來、家庭的希望，你們的生活是幸福而甜蜜的。為了你們健康成長，社會各界為你們傾注了無限的關愛，在此，我向所有和家長們表示衷心感謝，是你們的支持成就了我們幼兒園輝煌的今天。親愛的小朋友，在你們學習的每一天里，老師們更是把知識的陽光灑滿你們的心田，在此，我向辛勤耕耘的老師們致以誠摯的謝意。道一聲：辛苦了！
最后，我再一次祝所有的小朋友節日快樂，愿你們生活的每一天都向鮮花一樣美麗芬芳，也祝愿幼兒園明天更美好！
謝謝。
幼兒園演出活動園長講話 篇6
小朋友們：
每年11月22日或23日，太陽到達黃經240度為小雪。小雪是直接反映降水情況的節氣。小雪時節，氣溫下降，大氣層的溫度逐漸降到零攝氏度以下并開始降雪，但是雪量不大，雪落地后容易融化。北方地區受強冷空氣影響，常伴有入冬以來第一場雪。
小雪分三候：一候虹藏不見，二候天騰地降，三候閉塞成冬。經典諺語小雪雪滿天，來年必豐年。小雪封地地不封，大雪封河河無冰。小雪不起菜（白菜），就要受凍害。二候天騰地降天騰是指天氣上升，地降是指地氣下降。天空中陽氣上升，地下陰氣下降，導致陰陽不交，天地不通。一候虹藏不見小雪時節，由于氣溫降低，北方以下雪為主，不再下雨了，所以彩虹也就像藏起來一樣，大家都看不見它了。三候閉塞成冬小雪時節，天地閉塞，萬物已經轉入嚴寒的冬天。雨夾雪“雨的快樂，只有雪花知道。它們相擁，打亂了天空的秩序。”這是對雨夾雪的形象描述。
隨著天氣逐漸轉冷，天空中的雨滴便化身為雪花，但這個時節的雪常常是半凍半融狀態，有時還會雨雪同降，這類降雪被稱為“雨夾雪”。水仙花開水仙花總是在寒冬臘月開放。小雪時節，水仙花開了，它們就像公主一樣純潔、高貴、美麗。“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無好枝。”古人的這首詩或許就是對水仙花最貼切的描寫。
幼兒園演出活動園長講話 篇7
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年，是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業務能力強、師德修養好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以“開發潛能、啟迪真愛、促進發展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質基礎”為辦園宗旨，團結奮進、開拓創新，形成了“愛幼、團結、求實、創新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格，努力創設適合幼兒發展的寬松環境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優秀輔導員、市(縣)級優秀教師、托幼工作先進個人、優秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業示范崗等光榮稱號。在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優異的成績，得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設置
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調的是孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索，在學習探索的過程中，發現知識建構知識獲得發展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標，以主題網絡的形式展現出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作，嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地，這個家長已經有所了解。
同時，我們還開設了四項市、縣級規劃實驗課題，將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來，使教學生活化、游戲化、活動化，從而促進幼兒身心全面發展，為幼兒入小學接受系統、正規的教育奠定良好的基礎。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養，比如：良好的個人衛生習慣、有規律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節儉習慣等。
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視，積極地了解孩子的特點，分析其原因，尋找對策。如果長期面臨這樣的問題，我們就應該從家庭教育找原因。因為教育孩子最重要的是有一個良好的家庭環境。美化的家庭環境能使孩子的心情愉快，而嘈雜的環境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。我們每一個人都不可能是完人，但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關系、對老人的孝道等等都會影響到孩子的發展，一個充滿歡聲笑語的家庭會培養出樂觀向上孩子，一個尊老愛幼的家庭會培養出懂事、孝順的孩子，這種環境中成長起來的孩子性格習慣明顯優于其它孩子。還有，父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習，讓孩子感受濃濃的親情，激發對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠鎮定，永遠和善，永遠富有愛心地對孩子，永遠知道管教孩子的恰當方法，永遠愿意花時間陪孩子共同成長，永遠對孩子抱有信念，永遠愿意與孩子一道討論問題。當然父親的作用也永遠不能忽視，孩子能從父親那里學會果敢、堅毅、睿智。
所以孩子的健康成長，家庭教育是第一位的，誰都不能推托責任。我曾經看到過這樣一篇報道：有一位孩子的父親是個“新聞迷”，早上聽收音機，晚上看新聞節目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后，老師發現這個孩子的聽說能力、記憶力特別強，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。剛入小學就能看《西游記》的學生版本了，問她認識字嗎?他說有的認識，有的不認識，但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母，通過一遍又一遍反復的接觸學會的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機械、死板的教他認字、寫字了。這樣，對這個孩子的一生來說，將是一個良性的循環，將會學得很輕松。因此在入小學前，家長也應重視培養孩子良好的生活習慣和學習習慣。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性，所以中華人民共和國教育部于20__年3月26日發部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》(含幼兒園在內)。
《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
①因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
②安全保衛、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。
③幼兒園向幼兒提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如：老師組織正常活動，一孩子因推搡造成另一孩子摔傷的，由推搡孩子的家長承擔責任(帶子受過)
又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。
又如：有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該認真分析，區別對待。也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。有的幼兒園入園時家長交上萬元的建設贊助費，但孩子因缺鈣、平衡能力、運動能力差，在園游戲中摔傷，這種可能是有的。另外因為孩子初入園情緒煩燥，往往發生摳撓現象，這也是家長應正確對待的。愿家長們也正確理解和對待并重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑選、考試、審查才最后錄用的，各個均是德才兼備的。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情，他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們，他們就像我的親姐妹。我不會忘記，每年九月份新招收的孩子們剛入園時，由于對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯;我更不會忘記，當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病，可為了工作，自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心，真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子，我打心眼里愛他們，看到年輕的老師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心里疼她們。是她們，我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子，捍衛著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持，當老師真的很不容易，特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家園聯系
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業卓有成效地發展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園給大家提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合：
為貫徹執行《山東省中小學(含幼兒園)管理基本規范》和《濟南市幼兒園安全工作規定》，特別是為了孩子們的學習與安全
(1)請各位家長一定按學校規定時間準時接送孩子，上午8：00——8：30入園，12：00——12：30離園;下午2：00——2：30入園，5：00——5：30離園。
(2)嚴格執行幼兒接送卡接送制度，必須由家長親自接送幼兒，如您的孩子有事或有病，請到校親自向班主任請假，并填好請假條。
(3)無論送孩子，還是接孩子，請不要在小花園里走(怕孩子不小心摔傷身體)，不要在教學樓大廳內穿行，因為我們人太多，會影響幼兒園正常的教學秩序，一定要按學校規定的路線走。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力!
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
幼兒園演出活動園長講話 篇8
尊敬的各位老師，同學們：
大家下午好！
愉快的暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
4、請按時接送孩子。如有特殊情況需要請假或者接走要提前告知班里老師。
5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受晨檢。
6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等）入園。
7、本學期的舞蹈、美術、書法、古箏、美術等興趣班活動將于開學第二周開始上課，第一周開始啟動報名工作，請有興趣的小朋友積極參加。屆時更多校園活動會有相關通知，請家長及時關注。
讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能干的好孩子。
幼兒園演出活動園長講話 篇9
20xx年9月11日到9月17日是全國推廣普通話宣傳周，今年的宣傳周主題是“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀傳統文化”。為貫徹普通話教育，積極響應上級指導，促進校園語言文字工作，提高師生的普通話水平，合肥市長江路幼兒園開展了豐富多彩的推普活動。
在推普周活動期間，開展了一系列相關活動：升旗儀式上開展了“我是中國娃，愛說普通話”主題宣傳講話；幼兒園張貼專用標語，營造良好的園部語言環境；教師在校園里帶頭說普通話；各班開展相關語言表演活動，通過故事、兒歌、古詩等表演，進一步促進幼兒從小說好普通話；通過教師會議、推普宣傳櫥窗、LED電子屏、家園宣傳欄等方式開展推普宣傳活動。通過一系列推普活動激發了全園師生對國家通用語言文字的認同感、自豪感和自覺規范使用意識，讓幼兒體會到母語的力量，為會說普通話而感到自豪、驕傲。
今后的工作中，致力將推普周活動與日常工作有機結合，創建語言文字規范化示范校，積極創新活動形式，發揮新媒體作用，使推普宣傳雅俗共賞，為群眾喜聞樂見，提高幼兒園依法、規范使用國家通用語言文字的整體水平。
幼兒園演出活動園長講話 篇10
親愛的同學們：
大家好!
小雪是冬季里的第二個節氣，如果立冬只是標明日子已是冬天的一種進入符號，那么小雪就應該是初見冬天寒冷的端倪了。氣溫在逐漸的降低中，天空的水汽已經是凝固的雪花兒了，因氣溫還不到寒冷的極端狀態，只能是碎花般的灑落。
在我國，腌制臘肉已有幾千年的歷史。相傳，早在兩千多年前，張魯稱漢寧王，兵敗南下途經巴中，來到漢中紅廟塘時，當地的百姓用腌制好的臘肉來招待他。清光緒二十六年，慈禧太后攜光緒皇帝避難西安，陜南的地方官吏就曾將臘肉作為貢品，進獻御用，慈禧品嘗臘肉之后，贊不絕口。
在民間，各個地區一直就有腌制臘肉的傳統習慣，非常普遍。
每到冬臘月，即“小雪”至“立春”前，每家每戶都要殺豬宰羊，除保留夠過年用的鮮肉之外，還要再留出一部分，人們用食鹽，配上花椒、大料、桂皮、丁香等香料，把肉腌在缸里。經過7-15天之后，用棕葉或者竹蔑繩索串掛起來，滴干水，再用柏樹枝條樹葉、甘蔗皮熏烤，最后掛起來用煙火慢慢熏干而制成臘肉。生活在城里的人們，到冬臘月的時候，也要到市場上挑選肉質上好的豬肉、雞、鴨、魚等帶回家腌制成臘味，品品臘味，增添歲暮的溫馨氣氛。
不過，臘肉不能多吃，因為臘肉的脂肪含量非常高，并含有大量的鹽，而且含有大量的致癌物質亞硝 酸，所以臘肉對很多人，尤其是高血脂、高血糖、高血壓等慢性疾病患者和老年朋友而言，實在不是一種適宜的食物。
謝謝大家!
幼兒園演出活動園長講話 篇11
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持！并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
二、幼兒園的課程設置
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養成，弱化知識點的追求”。
下面我介紹一下我們的課程設置
三、創設良好的家庭環境
家庭是兒童成長發展的第一環境，家庭教育是一種一對一的個別教育，對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系，所以家庭教育對兒童的影響最直接，對幼兒健康發展所起的作用是十分重要的。家長既要注意言傳身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵，讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、生活的積極性。
四、幼兒在園的安全問題：
我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。所以幼兒園意外事故也時有發生。正因為有事故的難以預料性， 所以中華人民共和國教育部于吙暒妏屛幣彣茡年3月26日發部了第12號令，頒布了《學生傷害事故處理辦法》（含幼兒園在內）。
《學生傷害事故處理辦法》第三十入條指出：幼兒園發生的幼兒傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照《事故處理辦法》處理，幼兒園應當承擔的法律責任有：
① 因校舍、公共設施及玩具或生活設施不符合國家規定的標準或者有明顯的不安全因素。
② 安全保衛 、消防、設備等因管理混亂存在重大安全隱患，未及時采取措施的。
③ 幼兒園向幼兒的藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業有關標準、要求的，或體罰、變相體罰幼兒造成事故的。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的'監護人。
五、理解、支持老師的工作
教師是一項最辛苦、，無私奉獻著、忘我的工作著，一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子，在孩子天真的童語中移植文明的基因，在孩責任最大、要求最高的職業。我們幼兒園里的每位老師都是經過挑癬考試、審查才最后錄用的,各個均是德才兼備的。她們以園為家子稚嫩的中澆鑄崇高的信念。 他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。我不會忘記，每年九月份新招收的孩子們剛入園時，由于對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；我也不會忘記，老師們有時為了等家長接走最后一個孩子而顧不得給自己的孩子做午飯，甚至自己來不及回家吃飯；我更不會忘記，當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病，可為了工作，自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。看到他們和孩子在一起又唱又跳時歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作，幾個星期不回家，我打心里疼她們。是她們,我可愛的姐妹們無怨無悔的愛著孩子,捍衛著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
六、搞好家園聯系
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。” 因此，我們教師更殷切地希望各位家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業的合作者。我們的老師，則不能只要求家長去做什么，而要立足于希望家長和自己合作做些什么，要讓家長和老師一起構建家園共育的連心橋，使孩子們在愛的陽光下盡享愛的甘甜，讓幸福人生在家園的共同引領下啟航。愿我們的老師和家長能互相理解，互相尊重，互相學習，互相支持，共同切磋，在“互動”和“求索”中去共同推進幼兒教育事業卓有成效地發展。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
最后我就家長接送幼兒入園、離園提幾點建議，再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合：
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！
幼兒園演出活動園長講話 篇12
各位同學：
各位小朋友們要注意了，放假回家也要做到這些小事。
一、尊敬老師，進園主動問好，離園時會打招呼道別。
二、有禮貌，會使用禮貌用語，能傾聽別人說話，未經允許不隨意動別人的東西，公共場所不大喊大叫。
三、尊重長輩，愛父母，愛老師，關心他人，聽從勸告，不隨意發脾氣。
四、愛集體，愛同伴，遵守集體規則，和同伴友好相處，樂意幫助弱小和有困難的同伴。
五、愛清潔，講衛生，勤洗澡、勤理發、勤剪指甲，儀表整潔，養成飯前洗手便后洗手、飯后漱口、早晚刷牙的習慣，不把臟物放入口中，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰、大小便。
六、愛學習，好提問，勤動手，肯動腦，能積極主動參加各項活動。
七、愛勞動，自己的事情自己做，主動幫助他人做力所能及的事，做事情有始有終。
八、愛惜糧食，不挑食，不剩飯菜；愛惜衣物，不挑穿戴，會保管好自己的物品。
九、愛護公物，不攀摘花草樹木，不涂畫墻壁，不損壞公共設施，物品用后放回原處。
十、誠實、勇敢，不是自己的東西不要，拾到東西要上交。不依賴，不怕困難，遇到小問題會想辦法解決。
十一、在這樣美麗的校園里，我們有寬敞明亮的教室，有豐富多樣的玩具，有好看新奇的圖書，有和藹可親的老師，有綠油油的草坪，下一學期開學時我們還要對表現好的小朋友進行表揚，小朋友們要和爸爸媽媽多交流，希望小朋友和你的爸爸媽媽能帶動周圍的小朋友也到我們這里讀書。
同時建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”，完成“6個一”。 4個學會
“4個學會”：“學會生活”、“學會做事”、“學會交往”、“學會學習”。 “學會生活”
要求小朋友們一日生活要有規律，什么時間該做什么要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。 “學會做事”
即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、系扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。 “學會交往” 即讓幼兒在與成人或同齡伙伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。 “學會學習”
則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多活的知識。 6個完成
“6個一”：指讀一本書、講一個故事、講一件春節里有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
希望開學后孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。
幼兒園演出活動園長講話 篇13
各位來賓、各位老師：
值此杞縣童德福—劍橋幼兒園開園典禮之際，我代表中國民辦教育家協會、河南省民辦教育研究會、錢學森教育思想研究會、北京創信教育集團童德福項目課題組對幼兒園的成立致以最真誠的祝賀。
童德福教育課題秉承的思想理念是德國教育家斯坦納的人智學、錢學森的大成智慧學和創信力的數字智慧學。在課程方面構建藝術、文化和科學三維一統的教育體系，以環境、游戲和活動的方式積極影響孩子的身心、激發智慧的潛能、張揚自由的個性。在教育教學活動中遵循快樂合作、自由成長的原則，全面實施養童心、修大德、創幸福的藝術教育、文化教育和科學教育，在真話樂心的環境中讓孩子展示童真、綻放童話、享受童樂、涵養童心，成為心樂話真的健康人、文明人、智慧人、幸福人，為人生幸福做準備。
童德福—劍橋幼兒園的鮮明特色是讓孩子得到看得見的教育。寶貝游泳館是我們幼兒園在全縣率先設立的特色課程，對于促進孩子的身體健康和大腦發育有著積極的影響。這一措施的實施把我縣的幼教水平引領到了享受教育的境界，是一項突破性的課程。童德福韻語是我園獨有的整合課程，是我們獨自研發的融識字、數數、成語、美術、音樂、舞蹈為一體的三維一統課程。
在孩子接受優質教育的同時幫助家長掌握教育孩子的思想、方法和藝術也是我園的一大風格。我園設有童德福好爸好媽俱樂部，不定期組織家長學習交流育兒經驗。參加學習的家長在會議結束之后根據本人在俱樂部的表現得到面值分別為50元、100元、200元的激勵幣。這一全縣獨特的管理措施的實施必將會促進我縣家教水平的提高。
同志們、朋友們，童德福的教育步伐剛剛邁開，有賴于您的大力支持和配合，讓我們在未來的日子里同心同德，養童心、修大德、創幸福。
幼兒園演出活動園長講話 篇14
老師們，同學們：
xx年下學期，是三一學校厚積薄發、奮發圖強的`一期，是我們全體三一教育人追求夢想、放飛希望、風雨兼程、碩果累累的一期。我校先后被授予“湖南省安全文明校園”、“湖南省基層應急管理示范單位”、“婁底市課改樣板校”“婁底市語言文字規范化示范學校”、“漣源市教育教學常規管理先進單位”等榮譽稱號。我校成功地舉辦了漣源市教育系統示范基層黨組織現場會、長郡芙蓉中學“讓每一個學生感受到愛”德育論壇活動等。在最近一期的《湖南日報》又對我校政企聯合辦學成果和品質教育探索進行了專版報道，讓三一學校逐步走出婁底，走向湖南。
一、辦學經費投入不斷加大，學校硬件設施逐漸完善。
學校從今年暑假開始投入近100萬元新建了學生板房餐廳、圖書室；加大了信息化建設投入，做到了“寬帶網絡全覆蓋，優質資源班班通，教師網絡學習空間人人通”；擴建了學生食堂、新建了垃圾房和體育室，增設了電子屏，購置了與“學生品質晉級制度”相配套的飲水系統、洗衣室、淋浴室等，師生的學習、生活條件得到進一步改善。
二、課堂教學改革深入推進，教育教學質量穩步提升。
本期我校進一步加大了課堂教學改革力度，多次派骨干教師外出取經，廣泛開展校內外課改交流研討，已初步形成了自成一體的“自學—分享—反饋”三環自主學習模式。通過課前預習自學、課堂交流討論、對子幫學、課堂展示、隨機抽測等多種學習形式，學生學習興趣極大提高，課堂氣氛空前活躍，各種能力得到全面培養，學習成績穩步提升。數學、物理兩科榮獲“xx年漣源市初中學科競賽優勝單位”，xx年中考取得了市直學校前三強的好成績。
特別是今年期末考試成績較往年有大幅提升，與其他學校相比有明顯優勢，七、八、九年級校人平分遠遠超出了我們所了解的部分兄弟學校。下面代表學校表彰部分優秀班級、優秀教師和優秀學生：
三、學校雙語特色逐漸凸顯，學生雙語水平明顯提高。
首先是制定了雙語口語考核評價標準，對雙語教學及推行情況進行全方位的考核評價，每學年對雙語口語抽測6次，本學期三次雙語測試成績一次比一次好。堅持雙語測試三年來，學生的普通話水平和英語口語水平明顯提高。
其次在教學方面，學校重點進行英語和語文課程改革。從小學一年級開設英語課，從小學到初中統一教學目標、教學內容，建設三一學校自己的英語課程體系。編印了普通話校本教材和一二年級英語校本教材，增設英語交際課和推普課，加強英語口語教學和學生普通話培訓。在其他科目的教學上，積極滲透雙語教學，非英語課堂也提倡適當使用英語日常用語，營造良好的語言學習氛圍。學校每天早上開設了20分鐘的雙語晨練課，中午開設了15分鐘的誦讀與書寫課，使雙語教學在時間上得到進一步的保障。
另外學校通過堅持開展雙語藝術節、英文歌曲比賽、漢字聽寫大賽、普通話技能大賽等活動，營造了良好的雙語氛圍。同時通過開展“瘋狂英語角”、雙語之星評比活動等，調動了同學們的學習興趣和老師們的教學熱情。
四、素質教育得以全面實施，校園活動日益豐富多彩。
從一至八年級開設文明禮儀課，將校園文化與三一重工企業文化無縫對接，倡導學生尊師愛友，誠信明禮，追求卓越。學生已初步養成了講文明，懂禮貌，有修養的良好行為習慣，受到所有來校檢查指導、參觀訪問的領導和來賓的一致好評。
本期開設了七巧板拼圖課、器樂課等，成立了各種興趣班和課外活動小組，豐富了校園文化生活，加強了興趣特長培養。成立了數理化生興趣班、禮儀協會、校舞蹈隊、校啦啦操隊、男子籃球隊等社團，開展了教職工羽毛球賽、八年級拔河比賽等活動，各項活動各顯其能，相映成趣。學校的校園科技節和雙語藝術節更是我校素質教育成果的兩次集中展示，均獲得了各級領導和廣大家長的好評。
另外我校的“品質晉級制度”、“無聲就餐”“小紅帽”文明監督崗、“十星級寢室”評比、“三一之聲”校園廣播電臺等都是我校德育的亮點。
從今天下午開始，我們每位同學將懷揣著收獲的果實和新年的夢想，進入充滿誘惑的寒假生活。下面，對同學們提幾點要求：
一、制定好寒假學習計劃，按要求完成寒假作業。來期開學，每位同學必須先通過寒假作業的檢查才能報到注冊，特別是八年級的生物、地理，九年級語、數、英、物、化、政、歷七科將在開學一個星期內組織檢測，對九年級580分以上的學生，八年級生地160分以上的學生將予以隆重表彰和獎勵。
二、每位同學在家閱讀一本以上古典名著或科普讀物，記背一百個英語單詞，熟悉五十個經典成語故事，觀看五部經典動畫片或勵志電影。小學低年級同學可由班主任適當放寬要求。
三、強化安全意識，確保假期平安。請同學們特別注意防火、防電、防水、防冰凍安全，外出走親訪友特別要注意交通安全。春節期間，在沒有大人的陪同下不準燃放威力較大的煙花爆竹。
四、“自覺、自律、自強”，遠離“兩室三廳”，不進營業性網吧，不參與打牌賭博活動等。積極參加社會實踐活動，堅持開展體育鍛煉，讓寒假過得陽光、健康、充實而有意義。
五、講文明、講禮貌，遵守社會公德，時刻提醒自己：我是三一學子，要做文明學生！
同學們，感謝你們，熱愛三一、熱愛學校、熱愛學習，使校園成為了你們學習和成長的樂園；感謝你們，用心投入、積極參與、大膽展示，使學校的各項活動熱熱鬧鬧、開開心心、收獲多多；感謝你們，張弛有度、文明守紀、自覺自律，使xx年下期的校園生活一路平安、一帆風順；感謝你們，持之以恒、刻苦訓練、敢于競爭，在各項比賽中成績輝煌，為學校爭光添彩；感謝你們，純潔美麗、活潑可愛、善解人意，在我們一起生活的日子里，給我們帶來了無窮的歡樂和幸福！
親愛的同學們，三一學校就像一個大家庭，你們是我們的孩子，你們是快樂的，我們就是幸福的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的！
最后，祝同學們學得開心，玩得痛快，家人平安，闔家歡樂!
祝老師們身體健康，生活幸福，春節愉快，萬事如意！
幼兒園演出活動園長講話 篇15
親愛的同學們：
大家好！
天氣微寒，萬物失去生機，那些原本枝繁葉茂的老樹已變得黯淡無光，就像失去父母的寵兒一樣，變得厭倦人世，開始發黃，開始凋零。北方已被朦朧的白雪籠罩，而南方也已開始“人間微雪”。
大理石的小路微微泛白，粗糙的平面是它波瀾不驚的寫照，面臨過風吹日曬的它早已習慣在寒冷的日子里安安靜靜、平平淡淡，感受一下微雪的寒冷；竹葉表面微微泛白，寒冷的陽光灑在它那鬧騰騰的葉上，感受到了微微的寒冷，它經歷的幾年的興盛與衰敗，終于又要彎下枝條，去感受那微雪的寧靜；松樹的松針上微微泛白，幾年它總是堅守在這里，不畏寒冷，不愿寧靜，它為的是在這世上永遠活著，保持它挺毅的身姿，綠色永不褪去，它想感受那微雪的旖旎。
微雪落入人間，一切都已泛白，山嵐卷起白色的塵埃，帶來了寒冷、寧靜和優雅。
突然醒來，發現一切都未發生變化，沒有任何的雪花，也沒有那縹緲的美，只是陽光灑在表面上的反光，泛著白白的、如雪一般的光，但是那樣的冷，那樣的靜，那樣的美，就像那一層薄薄的微雪，原來只是那天氣的微寒讓我感到如此。
天氣微寒，人間微雪。原來也只是與雪邂逅了一場，感受它的寒冷、寧靜和旖旎。小雪來了，立春還會遠嗎？
謝謝大家！
幼兒園演出活動園長講話 篇16
各位老師、同仁們：
大家下午好！
窗外寒風凜冽，場內春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這里共同慶祝我們星睿公司第一屆年會的舉辦。
此時此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織。回首過去的一年，對XX幼兒園來說，是繁忙辛苦的一年，記得我們為了參加省民辦園評估，通宵達旦的制作50種教玩具。擠出一切業余時間齊心協力的完善檔案評估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽，來到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動。記得我們披著星光趕排六一節目，教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。。
我們順利通過了省民辦園的初評工作，我們出色完成了一次次上級領導布置的任務，我們布置的幼兒園、教室環境，制作的教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項活動受到了家長的一致好評。。。 感謝門衛何師傅，無論春夏秋冬，過年節假都堅守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長們默默付出，無怨無悔！
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞！
感謝司機劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁！
感謝所有的老師們，感謝大家的團結努力，拼搏奮斗！
我還要對老師的家屬們說聲感謝！感謝幕后英雄家屬們的無私奉獻、理解支持；同時也對公司的各部門說聲感謝！感謝公司各部門對江海幼兒園的支持幫助和高度配合。
昨天的成功帶來今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌，我們是一個團隊，團結就是力量。只要齊心協力，一切困難都可以迎刃而解。過去的20xx年，我們在壓力、挑戰和困難面前，接受住了考驗，取得了較好的成績，贏得了各界的信任和尊重。今天我們會對部分做出貢獻突出的個人進行表彰。這是對我們20xx年最好的總結。20xx年，我們將站在一個新的起點上，放大已有優勢，突顯潛在優勢，營造不具備優勢，我們會加倍努力，更進一步為幼兒園輝煌的明天，為幼兒園成為數一數二的優秀園而努力奮斗！
謝謝大家！
幼兒園演出活動園長講話 篇17
各位領導，各位老師：
大家好！
我是藍天幼兒園的吉祥使者。我叫李曉雨。今天，我很榮幸有機會和大家談談我的工作感受和感受。我演講的題目是《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，懷著創造激情生活的夢想和成為理想幼師的驕傲，我義無反顧地加入了幼教大軍。在孩子中，輕松、奔放、和諧的氛圍一直吸引著我，選擇學前教育是我一生無悔的選擇。
幼師在專業上極其普通，但我想說，世界上沒有什么比當幼師更快樂，更有意義的了。因為我們做的是太陽底下最美的生意，我們是愛的有錢人；我們是幸福的使者；我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優雅、善良的天使。我們把愛植入孩子的手勢、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。
孩子進步了，老師體會到一種成就感，這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣的游戲，時而幼稚，時而深沉的對話，常常讓我回味無窮。當我的汗水澆在孩子身上；當我出汗，口干舌燥的時候；發現孩子突然長大了，懂事了，變聰明了。一瞬間，我找到了自己的價值。幼兒教師的工作是塑造人，這是神圣而偉大的。很多家長，看了我們的作品，都抑制不住自己的感激之情。他們拉著我們的手說：我們走近你，才知道幼師有多辛苦；看了你教的孩子，我能更明白什么是細致，如何耐心。
走在童真的世界里，我感到驕傲和自豪。當我選擇學前教育的時候，我選擇微笑，選擇開心。記得第一次站在孩子中間，那么大一個人有點不知所措。當孩子們用清澈透明的眼睛看著我時，他們拉著我的手，孩子氣地問：“老師，你的手為什么這么冷？”牽著我們的手溫暖你，這樣就不會冷了！“孩子的話就像一股暖流，一下子淹沒了我的全身。感覺好溫暖好溫暖。漸漸地，我和孩子成了最好的朋友。我們一起學習，一起玩耍，分享成功的快樂。我們有一種特別的默契，就連孩子的父母也常說：“還是老師，什么都聽，一切以老師的話為先。“那一刻，我很驕傲。我為自己是一名幼師而自豪。
溫暖的春天，大地萌發綠色的新觀念；在一個清新的早晨，太陽每天從東方升起。臨近春天，冰雪會融化；貼近音樂，生活才會舞蹈；接近童心，靈魂不會被時間腐蝕。每一個孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃耀著清澈的童心。童心的光芒，給了我們教師生活的鮮艷色彩和希望。
幼兒教育是一片難得的凈土，歡樂彌漫在每一張笑臉上；在這里，善良充滿每一顆心。這片凈土，讓我們長久的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現出極大的關愛，美麗的心和開放的心態。
學前教育是一首平凡、真實、激情的詩，每一位幼師都是詩中幸福的象征！我們有把石頭變成金子的愛。我們是愛的使者和天使的化身。我為自己是一名幼師而自豪。
幸福是人生的主題，那么幼兒教師的職業幸福是什么呢？幼兒園教師的職業幸福感是教師在創造物質生活和精神生活的實踐中感受理想目標并實現它們所獲得的精神滿足，從而在追求理想和目標的過程中獲得的愉悅感受，是教師從工作理想到現實最美好的情感體驗。
幼兒教師是在幼兒園從事幼兒教育實踐的工作者。不做幼師是體會不到辛苦和甜蜜的快樂的。幼兒園做的工作瑣碎細致，你要面對一群孩子。每個孩子的性格都不一樣。老師要針對不同的孩子使用不同的方法，面對不同類型的家長。隨著教育改革的深入，對教師的專業水平要求越來越高。“付出總沒有回報”是老師們最常說的話。我覺得，對于這句話，幼兒教師的體會也很深刻。每天，我們面對的都是一群無辜的孩子。教師必須找到這個職業的快樂，才能做好這個職業。如果她從心底里感受到了這個職業的快樂，那么她就會每天帶著激情去上班，看到孩子的笑臉，那些煩人的事情就會被拋到九霄云外；她會認真做好每一份工作，公平地愛每一個孩子，讓自己每天都很開心，這對幼兒的心理健康有著重要的影響。
老師面對的是一群不同的孩子，每個孩子都不一樣。經過你的教育，孩子變了，進步了。比如：孩子從依賴父母到獨立，從不做事到積極幫助父母、老師、同伴等。這個孩子去參加比賽并獲獎了，等等。老師的教育和幫助是不可或缺的。看到他們的努力沒有白費，感受到學生對自己的愛、尊重、感激和祝福，老師的心自然會得到滿足。這就是當老師的快樂。
當家長說：我們會配合老師。或者幼兒園開展的活動，我們作為家長會大力支持，積極配合；再者，父母對你說：“老師，你為我的孩子努力了。”這個老師真的很好。“就一句話還是
幼兒園演出活動園長講話 篇18
20xx年的六一兒童節，我園舉辦了一次環保時裝秀的活動。我們開展這個活動重點是培養孩子們的環保意識、快樂成長的精神風貌，讓孩子們在這個活動的過程中能夠體會到六一的樂趣。
我們班的主題是以“紙”為主，大部分家長積極地給自己的孩子制作了服裝，絕大部分都是用報紙、撲克牌、廢舊包裝紙等等做成的，一套套有特色的服裝真是值得表揚。在活動過程中家長有較高的參與度，小朋友們也感到非常有新鮮感。小朋友們身穿報紙蓬蓬裙，包裝紙套頭衫、廢舊卡紙抹胸裙、撲克牌將軍服等等，擺出最美、最酷的姿勢，讓在場的所有家長和圍觀人員紛紛舉起手機或者相機，為孩子們記錄下這美好的一刻。活動為孩子們提供了一個展示自己的小舞臺，同時也展示了創建和諧、健康、向上的藝術氛圍，鍛煉了孩子們的膽量，豐富孩子們的生活，增進了孩子的環保意識。這是值得肯定的!
活動雖然結束了，對我們來講收獲頗豐，在活動中雖然遇到了很多問題但在大家的共同努力下也逐個破解。同時也暴露了不少問題，活動時場地選擇不恰當，導致場面一度有些混亂，活動時人手不足也嚴重影響了我們效率，但我相信隨著經驗的增加，我們一定能在今后的活動中克服這些種種問題。一次活動下來，老師、家長們都感受到了活動的意義，有家長提出意見，要求學校要經常舉辦這樣的活動，呼吁起人們的環保意識。但也有家長提出意見：下次一定要選好場地，以免發生事故。還有家長經過活動后，了解到了老師的不容易，紛紛跟老師說感謝說辛苦。針對家長的各種反應，活動過后，我立馬給各位家長發去的短信，感謝各位的積極參與并對幼兒園做的不好的地方，給家長致歉。
總之，這次活動的開展還是得到了預期的效果，希望以后在活動之前，能把各項工作做得更到位，做到令孩子和家長都滿意。
幼兒園演出活動園長講話 篇19
孩子由幼兒園進入小學學習，是個轉折期，在幼兒園，孩子的學習方式可能一游戲為主，幼兒園孩子年齡小，相對自控能力較弱，，進入小學學習，要他一下子規范自己的行為，遵守課堂紀律，認真、安靜地聽講，有點困難，從事一年級的老師都深有體會，在剛開始的一兩個月，是最累的階段，老師在約束紀律和傳授知識兩塊忙碌著、操心著。
我覺得一年級是良好習慣養成的關鍵期，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我們應該把握好這一關鍵時期？我覺得教師的榜樣作用是至關重要的。教師是小學生，特別是低年級小學生的崇拜對象。榜樣示范作為一種良好的教育方法，對于小學階段的學生是很直觀、有效的。老師在學校里的所有表現都在他們空白的心靈寫下了一頁，學生在校耳濡目染地感受老師的一言一行，并且模仿教師的言行。老師如何在短期內讓學生養成一系列的良好習慣呢？這要從孩子由幼兒園轉入小學這個轉折期開始。在幼兒園，孩子的學習方式可能以游戲為主，幼兒園孩子年齡小，相對自控能力較弱，進入小學學習，要他一下子規范自己的行為，遵守課堂紀律，認真、安靜地聽講，有點困難，所以教師要針對一年級孩子的年齡特點，采取相應的教學手段，可以從一下幾方面來入手。
一、行為規范的養成
1、課堂行為習慣的培養
3、衛生行為習慣的培養
4、其他行為習慣的養成
二、學習習慣的養成
一年級小學生，除了抓好行為規范外，學習習慣的培養更是班主任最不可忽視的一個重任。學生學習習慣的好壞，直接影響到整個班級的班風。而學生的學習習慣是在長期學習生活中逐漸養成的不容易改變的行為習慣，好的學習習慣能促進學生更加積極向上，勤奮刻苦的學習。
1、一般學習習慣的培養
2、特殊學習習慣的培養。
今后在班級管理、教育教學方面，我還要再多動腦，采用更多的孩子樂于接受的方式方法，讓每一個剛入學的孩子盡快適應學校生活，進而成為自我管理自我約束的小主人
幼兒園演出活動園長講話 篇20
愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
元旦到了。在我們有時間回憶起20世紀的豐富多彩之前，20世紀已經迎來了笑聲。新年鐘聲即將敲響，你是否準備帶著希望和憧憬奔向20xx？
同學們，在過去的一年里，在老師和家長的關心下，我們學會了很多做人的道理，也取得了很多成績。無論快樂，成功，悲傷，失敗，這些都變成了人生的寶貴財富。
展望20xx年，我們更加充滿自豪。新年，新起點，新挑戰。元旦就要到了，我們可愛的中國又增添了一枚新的年輪，我們的生活迎來了充滿希望的一年。
同學們，青春是人生的春天，春天是播種的季節。心理學大師威廉詹姆斯有一句很通俗的話，就是“播下一個想法，收獲一個行動；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生”。真心希望在新的一年里，你能從最基本的生活做起，在青春的沃土里，播下感恩的心，自律的行為，自省的習慣，責任感。真正與時俱進，好好學習多思考，把自己培養成人。
20xx，是新的開始，新的未來。聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
最后，祝全體師生身體健康，工作愉快，學習進步，新年快樂每一天！
我的演講結束了。謝謝你。
幼兒園演出活動園長講話 篇21
親愛的小朋友們：你們好!
尊敬的各位家長，各位來賓大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝__幼兒園第五屆大班小朋友畢業。我代表__幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進小學校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學生。
你們在幼兒園這短短的幾年，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學的準小學生，你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠說不完的話題。希望小朋友們到小學之后，尊敬老師，團結同學，努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學生。
借此機會，我代表__幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示感謝，感謝各位家長對__幼兒園的信任與合作，感謝各位家長對__幼兒園各項工作的支持與配合，您們幾年來協助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵，感謝各位家長幾年來關心幼兒園的進步與發展，您們給我們提出的建議與要求，是我們改進工作，不斷前進的巨大動力。
幼兒園演出活動園長講話 篇22
尊敬的各位家長、各位老師、小朋友們：
大家早上好!
翹立年末歲首，我們滿懷收獲的喜悅。今天，我們歡聚在這里，將共同欣賞孩子們的藝術風采，共同見證孩子們的藝術成長歷程。在此，我代表公劉幼兒園的全體教職工和孩子們向在坐的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，感謝你們的關心與支持。
自我園開園以來，始終以“為幼兒終身發展奠定基礎，滿足家長和社會需要”為辦園宗旨，努力實現“個性良好、興趣廣泛”的培養目標，先后開設了幼兒創意彩泥手工園本課程和幼兒舞蹈特色班，取得了良好的保教效果，博得了極高的社會評價，并于20xx年12月9日，被縣教育局評為“藝術特色教育學校”。
為進一步推動我園走內涵發展之路，實現精細化管理與特色發展齊頭并進，充分挖掘幼兒藝術潛能，培養幼兒的特長愛好，努力打造園所特色與文化，促使保教質量穩步提升，我園本學期在開設幼兒彩泥課程和幼兒舞蹈特色班的基礎上，再度抽調專任教師開設了幼兒美工藝術班，極大地滿足了全園幼兒全面發展的需求，使全體幼兒的藝術潛能得以挖掘，特長愛好得到了培養，幼兒在園生活更為豐富，得到了各級部門和社會各界的一致認可與贊譽。前天，縣電視臺快樂十分欄目組專程前來我園就我園的辦園特色進行了專題采訪與報道。
本學期，我園在特色辦園方面取得了更為驕人的成績，一是在幼兒彩泥課程開設的同時，積極申報的省級課題《幼兒創意彩泥手工研究與實施》成功結題。二是幼兒舞蹈特色班的孩子們已成為我園各類大型演出活動的宣傳名片。三是幼兒美工藝術班于20xx年10月組織大、中班幼兒參加了20xx第十一屆童畫之星·世界華人幼兒創意美術大賽，共報送幼兒參賽作品112份，其中獲特金獎4名，金獎33名，銀獎62名，銅獎13名，4名老師被評為優秀指導老師，園集體榮獲：全國幼兒創意美術教育成果二等獎。同時，我們還將孩子們的獲獎作品和平時的美工作品匯集，布置成展室，歡迎各位家長在幼兒匯報演出活動結束后，前往園一樓美工室參觀欣賞。
成績只能屬于過去，在20xx年，我園將進一步更新辦園理念，提高辦園水平，彰顯辦園特色，為幼兒成長創造良好的育人環境，努力為幼兒編織幸福的童年，定會讓家長放心，讓孩子開心。
最后，再次向各位家長、各位老師表示誠摯的感謝，愿大家在新的一年里譜寫出更為輝煌的一頁，愿我們的孩子們在新的一年里放飛夢想，健康成長，更加快樂!謝謝大家!
幼兒園演出活動園長講話 篇23
朋友、親愛的小朋友們、敬愛的老師們：
大家好！
在此辭舊迎新的之際，我謹代表幼兒園的全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福！
回顧過去的一年，我們的幼兒園在家長朋友的大力支持下，在全體老師的團結努力下， 幼兒園這一年的工作也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎，獲得一項項榮譽，小三班、中一班老師在幼兒園比賽中獲三等獎、中二班xx老師在xx區比賽三等獎；大一班區域創設在幼兒園獲一等獎，我園在區域創設一等獎、早操比賽獲二等獎、在這里，作為一個園長，我要向家長們、老師們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的幼兒園格外美麗，為了慶祝元旦，老師為孩子精心準備了畫展為孩子們趕排了文藝節目，今天我們要用愉快的心情，優美的舞蹈，興高采烈地迎接20xx年的到來！
最后，我祝愿我們的孩子在新的一年里，快快樂樂，健健康康；我祝愿我們的老師在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；我祝愿我們的家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意；全家幸福！我祝愿并堅信，孩子們走進，童年更精彩！
謝謝大家！
幼兒園演出活動園長講話 篇24
小朋友們：
今天是11月22號，農歷十月初五，小雪節氣。氣溫和昨日并沒有什么區別，太陽依舊高懸，但并不暖和。
小雪是二十四節氣中的第二十個，冬季的第二個節氣。古籍《群芳譜》中說：“小雪氣寒而將雪矣，地寒未甚而雪未大也。”也就是說，到“小雪”節氣，由于天氣寒冷，降水形式逐漸由雨轉雪，但此時由于“地寒未甚”所以雪量還不大，所以稱為小雪。
此時陽氣上升，陰氣下降，而致天地不通，陰陽不交，萬物失去生機，天地閉塞而轉入嚴冬。黃河以北地區會出現初雪，提醒人們該御寒保暖了。
早上起來，確實能夠感到寒意侵襲，一條單薄的褲子并不能擋住涼風躥進骨縫，人們逐漸褪下秋衫穿上了厚重的大衣或者絨襖。不過是吃一頓飯的功夫，暴露在空氣中的雙手就被凍得通紅且僵硬。
落葉樹的葉子早就落了，露出干枯的深褐色的枝丫瑟瑟的立在風中。而那些常綠樹雖然仍舊枝繁葉茂，但是卻少了幾分夏日里的生機，如同疲累的老人在打著瞌睡。
這個季節的校園里沒有什么花，唯有南天竹的果子紅艷艷的掛在枝頭，倒也十分驚艷。有時也能看見沒有落完的金桔，掛在枝頭，莫名喜慶。
這個季節偶爾有風，風雖不大，但是尖銳，帶著初冬的清寒吹在臉上有些疼，路上的行人都帶上了口罩和圍巾，以保護薄弱的面龐和脖頸。
雖是小雪，卻并未落雪，但是人們都知道，凜冬將至。
幼兒園演出活動園長講話 篇25
小朋友們：
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小寒。”
親愛的隊員們，當你為各種各樣的洋節日忙的不亦樂乎時，你對我們中國傳統節日知道多少?當你得知明天就是二十四節氣之“小雪”時，你是不是想更多的了解下這個節氣呢。剛才我讀的就是我們中國傳統二十四節氣歌。節氣為節日的產生提供了前提條件，二十四節氣起源于黃河流域，遠在春秋時代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四個節氣。明天是二十四節氣中的小雪。
小雪——每年11月22日23日，天氣時常是陰冷晦暗的，此時人們的心情也會受其影響，所以在這個節氣里，我們得穿點衣服，上星期老師還發現個別同學依舊穿著短袖薄t恤，這樣很容易感冒。另外我們大家還要注意多參加體育鍛煉，早晨起來去跑跑步，放學回家跳一跳繩，打打球。多運動，我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。我們還要注意個人衛生、多曬太陽、多喝水。親愛的隊員們，你們看“二十字節氣”是不是一直在提醒我們健健康康的長大呢?還有許許多多美麗的詩歌呢，讓我們一起在課余時間學習“二十四節氣”，將中華民族的傳統文化發揚光大吧!最后祝我們江帆小學每一個一帆，都能健康、快樂、幸福地成長!
幼兒園演出活動園長講話 篇26
親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!
今天我們歡聚一堂，為孩子們舉行寒假散學業典禮，我園的全體教職員工向孩子們表示最衷心的祝福，“祝你們快樂、平安、健康渡過了這一學期，祝你們圓滿完成了幼兒園的學習!”
這學期以來，在老師的幫助下，我們學會了自己吃飯、上廁所，說話，還學會了繪畫誦詩、唱歌跳舞、外語對話、戲劇表演，養成了良好的生活習慣和學習習慣，學會了怎樣做人。這些成就都離不開老師對我們幫助，是她們用最真誠的愛和無私的奉獻精神陪伴著我們，鼓勵著我們克服一個又一個的困難。孩子們，我們一起對老師們說一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝你們!”
小朋友們在幼兒園聽老師的話，寒假到了，在家就要聽爸爸媽媽、爺爺奶奶的話，聽家里人的話。假期里要注意健康和安全。在假期里，不玩火、不玩水、不玩電、不跟陌生人走、不到人群密集的地方逗留，注意交通安全，防止安全事故發生，防止傳染豬流感。小朋友們要少玩電子游戲、少看電視，保護好眼睛，多做有益的游戲。自己的事情自己做，要學會自己照顧自己，關心別人，在家做小主人，在外做禮貌的小客人。寒假中有一個我們中國特大大的傳統節日，是春節。希望小朋友們能在春節里多觀察，我們春節有哪些特別好玩的事，記在我們的社會實踐活動表格里，回來和我們老師、同學們一塊分享。
最后，祝小朋友們新年進步，健康快樂。老師們工作順利，家庭幸福。謝謝!
幼兒園演出活動園長講話 篇27
各位來賓，各位家長，老師們，小朋友們：
非常高興能夠參加焦村第二中心幼兒園的開園典禮，在此，我代表市教體局對焦村鄉第二幼兒園的開園招生表示熱烈的祝賀!向支持幼兒教育發展，為焦村第二中心幼兒園建設付出辛勤努力的焦村鄉黨委政府，段村兩委會及段村的父老鄉親表示衷心的感謝!
幼兒是一個國家和民族最根本的希望。發展高質量的學前教育，讓孩子們從小就受到科學、優質的基礎教育，是時代的要求，是群眾的期望，也是各級政府和教育主管部門的責任。近三年來，通過實施學前教育三年行動計劃，全市的公辦幼兒園的數量跨越式發展，由20xx年前的一所發展到現在的171所，刷新了我們汝州市二十年來只有一所公辦幼兒園的歷史;通過持續三年的學前教育規范整頓，全市民辦幼兒園的硬件建設得到了極大改善;通過抓管理、抓教研、抓活動、抓培訓，全市學前教育小學化傾向得到了明顯的遏制。當前，幼兒教育牽動著兩代人的心，家長們都希望自己的'孩子能進最好的幼兒園，在孩子成長的起步階段，接受最好的教育。家長的這種期盼，對幼教工作者來說，是一種莫大的鼓勵，更是一種無形的鞭策。去年，我們焦村鄉的中心幼兒園投入使用，現在我們的焦村二幼又開園招生，整潔漂亮的幼兒園環境，相對完善備的教學設施，年輕充滿活力的教師隊伍，為我們學前教育的健康發展奠定一定了物質基礎，在今后的發展中，我們要加倍珍惜這難得的發展機遇，把讓幼兒接受良好的啟蒙教育作為義不容辭的責任，樹立正確的辦園宗旨和辦園理念，加強管理，注重內涵，以創建示范園、品牌園為目標，加強教育軟環境的建設，探索富有特色的教育模式，不斷提高保教質量和服務品質。我希望通過你們2-3年的努力，把焦村二幼打造成焦村鄉乃至全市幼兒教育的標桿和示范，引領和帶動全市幼兒教育快速健康發展。
幼兒教育是為每個家庭播撒陽光，為每個孩子孕育希望的愛的事業，我殷切希望我們幼兒園的每個教職員工要對孩子負責，對家長負責，對自己負責，愛崗敬業，播撒愛心，樂于奉獻，用自己的汗水為孩子們營造一個溫馨快樂的成長環境，讓孩子們在游戲中學培養愛心、學習禮儀、學會合作、學會創造，為孩子的成才啟蒙，為孩子的一生奠基!讓孩子的童年擁有更多擁抱精彩的機會!把我們的幼兒園打造孩子們將來一生中最美好的回憶!
我相信，有焦村中心校的科學管理，有全社會的關心支持，有廣大老師、小朋友以及家長的共同努力，焦村鄉第二中心一定會不負眾望，辦成讓各位父老鄉親滿意的幼兒園! 最后，衷心祝愿各位來賓、們老師、家長們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!祝各位小朋友身體健康，茁壯成長! 謝謝大家!
幼兒園演出活動園長講話 篇28
尊敬的各位家長和朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業久旺、財運久通、笑口久開、關愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的老師，敬愛的老師們，群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精于保教、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、勇于探索的科學精神，熱情周到、愛生如子的服務精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富，成為推動安琪兒幼兒園可持續發展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術》這本書中說，對孩子的人格發展至關重要的是我們應同時給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數的母親有能力給？奶？，但只有少數的母親有能力給？蜜？。為了能給？蜜？，她不僅應該是一個？好母親？，同時也應該是個快樂、幸福的人——但這一目標許多人并不能達到。”我想，這個目標今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養活孩子，而是向生活注入柔情，培養孩子樂觀、積極、向上、關愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現在就是這樣的時刻，愿我們的心都能優美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個節日里，我想提議“把最崇高的敬意獻給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發現了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們如此深厚地愛我們。可是我們應該了解，現在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴也將結束，你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實際意義。到那時，誰還會像現在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內心的聲音嗎？他說：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神。”真的，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現實了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經失去的不再擁有的那種充滿生機和富有活力的方式激發我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經忘掉了另一種生活！學會更好地生活吧！”“兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學習才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現爸爸、媽媽和孩子的生命形態。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨立的生命個體，因而我們提出兒童權利宣言：“請讓我生長的像我，并請了解，我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認為應該如此的我。請支持我并幫助我，讓我生長的就像我。”我們重視差異的價值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發現和成長。我們是相互依存的。
面對孩子，我們必須謙遜和慈愛，這是我們作為父母和老師必須的精神素養。如果我們對于“快”和“多”有太高的期望，而對孩子身心發展的內在規律關注和尊重得不夠，我們過度的效率崇拜傾向會破壞孩子發展的自然進程。我看過一句話，感人至深：問問孩子吧，他們剛從上天那兒來，知道一切。天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭。天地有大美而不言，四季有明法而不議。不害、不爭、不言、不議，道法自然，多好啊！中國文化的精髓就在于自然和中庸，也就是現在社會所提倡的和諧。不偏不倚，過猶不及。中庸是美好的，我們不應該忘記這一點。并希望家長在今后的孩子教育中做到這十二條：
一：做功課的事，千萬不要去惦記，嘮叨。這是孩子與老師之間的責任，如果家長太緊張，孩子反而不緊張了，認為有家長提醒，監督，就算慢慢也不遲。一旦養成了這個習慣，家長從（此）自就要背上沉重的負擔。
二：起床。一定要讓孩子養成自覺起床的習慣。否則也很煩人的。
三：收拾書包。要讓小孩養成每晚收拾好書包才睡覺的習慣，家長千萬不要代替。
四：養成把明天要穿衣服準備好的習慣。這點也很重要。
五：讓孩子多多幫家長做一些力所能及的家務，如，幫忙收拾碗筷等簡單的勞動。
六：培養孩子講禮貌的品德。（早上好！晚安！爸、媽我回來了）
七：每天都要問問孩子學校的事，抽點時間來傾聽，適當表揚。
八：每天能抽點時間和孩子玩下，也是溝通的一種方式。
九：不要太關注孩子的學習成績，多關注孩子的生命狀態，開心是最主要的。心情好，一好百好。
十：千萬不要拿自已的孩子和別人相比。
十一：多向孩子請教，尊重孩子的意愿，不要強迫孩子做他不愿意做的事。十二：吃飯。不要隨便破壞了孩子吃飯的興趣。不喜歡吃的不要勉強。
我一直在想，如果沒有夫妻的共同生活，那么誰來改造我們的人性呢？如果沒有孩子要我們撫育，那么誰來滋養我們的身心呢？所以感謝我們的丈夫、妻子，感謝我們的孩子，因為他們，我們才能比實際上更好。人不僅要生存下去，而且更要出色。人類之不朽并非只因他在萬物之中有著無窮盡的聲音，主要的是因為他有心靈，有同情、正義、仁慈以及忍耐的精神。而我們對孩子的職責就在于使他們過得幸福并能更好地承擔起人類未來發展的責任，在這個意義上說，我們都是人類靈魂的工程師。所以我想重復蒙苔梭利的話：所有的父母都肩負著一個神圣的使命，你們是而且必須是唯一能夠教育自己孩子的人，因為你們在社會中具有組織起來的力量，并能在共同生活的實踐中采取有力的行動。你們清楚地意識到自然界托付給你們的使命，這個使命使你們超越社會，并使你們能夠改善所有的外界環境。毫無疑問，父母的手中掌握著人類社會未來的命運。我們很幸運，我們的孩子擁有這樣的父母親。
我們正與孩子一起走過他迷人的幼年時代，童年中的平常事大多會被人忘記。如果我們能為孩子、為我們自己記下來他六歲前某一天發生的事，那么這些孩子小時候的普通事、平常事，歷經時間，我們將發現，這些普通事中包含著珍貴，這些平常事中蘊含著永恒。我們將在這些記憶中發現生活和心靈的深厚友誼。心靈所到之處，皆是生活的真、善、美，本質的東西眼睛是看不見的，用心才能看見。對孩子生活的記述讓我們學習如何正確地愛和正確地表達愛。愿我們對孩子的愛照耀他們的生活，點亮他們的心。在任何時候。
將來無論我們在哪里，希望我們永遠不要忘記，從前我們在這里是多么好，大家同心協力，擁有一種十分善良、十分美好的感情，因而彼此聯系在一起。因為我們深愛著我們的孩子，才使我們變得比我們實際上更好。我想，沒有任何東西比某種美好的回憶，特別是童年的回憶更崇高，更純潔，更有利于孩子們未來的生活了。現在對于如何教育我們的孩子我們說了許多話，可是孩子從小保留起來的某種美好的、神圣的回憶，也許才是對孩子最好的教育。如果能把許許多多這樣的回憶帶進孩子的人生，那么我們和我們的孩子就可以幸福了。
嘮嘮叨叨講了許多，如果今天的發言對你還有些許的收獲、或者對你還有一絲的啟發，那就是我最大的心愿！
最后，在此佳節來臨之際，我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健健康康；祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意！我祝愿并堅信，20xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發的安琪兒幼兒園，請你們放心，20xx年我們會做得更好！
幼兒園演出活動園長講話 篇29
各位家長朋友、同學們：
下午好!
今日我國旗下講話的主題是《不跟陌生人走》。孩子們，你們明白嗎？前幾天教師在電視上看到一則新聞：放學了，小朋友們陸陸續續地被家人接走了。這時，來了一位陌生人，自稱是天天媽媽的家人之托，來接天天回家，于是這個小朋友就聽了那個人的話跟他走了。當媽媽來接天天時，教師告訴媽媽說天天已被接走時，媽媽說：“我沒有讓別人來接呀？”原先天天被陌生人接走了，從那以后天天在也沒有回家，家里的人都十分的悲痛。那么如果有一天，有個稱你爸爸或媽媽之托的人來接你回家，或者給你一些好吃的，好玩的，你該怎樣辦呢？今日就讓教師來教你幾招：
1、不要輕易相信那個陌生人說的話，萬一他是壞人就麻煩了。
2、不要跟陌生人走，應當立刻找到你的教師說明情景，并同教師呆在一齊，一向等到你的家人來接你回家。
3、給你爸爸媽媽打電話，問清楚他們是否真的委托別人來接你；你不會打的，就讓教師去打，然后讓他們盡快來接。
所以，此刻我們幼兒園為了小朋友們的安全，也為你們準備了接送卡，異常是新來的小朋友你可不要忘了每一天把它帶來哦；坐車的小朋友你們也要注意安全，下車時必須讓你的家人在路邊的等你，以防被壞人接走。
幼兒園演出活動園長講話 篇30
為進一步規范全縣幼兒園辦園行為，不斷適應新形勢下對幼兒園管理的要求，提高幼兒園的辦園水平，日前，全縣幼兒園園長會議在縣職教中心召開，全縣110名幼兒園園長和15個鄉鎮中心小學成技校校長參加了會議。縣教體局、物價局、交警大隊有關負責同志出席會議。
會議重申了幼兒園校園安全防范的有關規定，要求各類幼兒園必須規范辦學行為，只有樹立安全意識、規范意識，才能提高辦園質量，提升辦園水平。會上，縣物價局還就民辦幼兒園收費備案制度做了詳細的說明，對幼兒園收費管理提出了具體的要求。縣交警大隊宣教中隊做了題為《關愛生命，安全出行》的交通安全知識講座，為強化幼兒園各園長安全意識上了重要一課。 會議要求各類幼兒園必須理清辦園思路，杜絕小學化傾向，樹立安全意識，認真配合相關部門工作，規范辦園行為。他強調，為加大管理力度，縣教體局將在下學期開學初建立對幼兒園的明察暗訪制度，對不按照規定的執行的幼兒園年檢實行一票否決。 這次會議，對進一步規范全縣幼兒園管理，使得各類幼兒園持續健康發展，推進全縣幼教事業具有重要意義。
幼兒園演出活動園長講話 篇31
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我們全校師生歡聚一堂共慶我們自己的節日。我有幸作為一名教師代表上臺發言，心情非常激動。我能取得不錯的成績，與學校領導的信任、鼓勵和培養，以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，我向所有關心和幫助過我的領導和同事表示衷心的感謝。也向在座的各位老師、來賓致以節日的祝福，祝大家節日快樂!
時光匆匆，轉眼間，我已走過了七年的教學生涯，回望過去，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為一名有責任心的教師。七年前，告別了夢幻般的學生時代，我走上了三尺講臺，感覺一切都是那么美好，可是才幾天的功夫，我就體會到了做老師的艱辛，所感悟到的除了累還是累。當一陣改行的熱潮從我的身邊刮過時，有人問我，你為什么不去?我說：除了教書，我不知道自己還能干什么?這時我才猛然發現，兩千多個日子以來，學生和課本已經融入了我的生命，原來是學生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。
雖然教師這一職業很辛苦，但我們驕傲，我們是人民教師。三尺講臺是我們的人生舞臺，白色粉筆是我們的人生畫筆。因為熱愛，我們深情地演繹著自己的人生。因為執著，我們微笑著寫下希望，不計名利。我們不會用金錢的尺子來丈量自己的價值，因為我們知道，我們不是棟梁，但我們的事業是棟梁。我們不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我們知道，我們不是未來，但我們的事業是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的執著追求。
作為年輕教師，我們有年輕氣盛的熱情和風采、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語、同事們甜甜的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，孫家岔第一小學必定會有他更輝煌的明天!
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。最后祝我們學校明天會更好，同時也再次祝愿各位來賓、老師們節日快樂，天天好心情!祝愿同學們學習成績蒸蒸日上學有所成!
謝謝大家!
謝謝!我的演講完畢。
幼兒園演出活動園長講話 篇32
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們大家早上好
今天我們在這美麗祥和，充滿激情的日子里，迎來了我馬場鄉博雅幼兒園的開學典禮，在此讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和小朋友的光臨，新學期、新面貌，我園為孩子位增加了很多新玩具，給孩子創設了優美的學習環境，教室寬敞明亮，睡房清潔舒適，希望小朋友位每天開開心心來到幼兒園，吃得飽、睡得香，開開心心的學習、游戲，你們將在這里學到很多很多的知識。
我園是經過縣教育局批準，證件齊全，為孩子提供正規化、教育化的三年教育機構，我園的老師、園長均擁有教師資格證，普通話證及園長證，我們老師會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護小朋友，努力吧我們孩子的培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考的乖寶寶。
再此，我要借此機會，謝謝家長們對本園工作的支持，對我園的信任。
最后，我希望我們全體小朋友在這里溫暖的大家庭，天天快樂、健康成長!
幼兒園演出活動園長講話 篇33
尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：
大家好！
我是小朋友（女兒）的爸爸，非常感謝奧克寶貝幼兒園大一班給我這次機會，讓我作為幼兒家長代表在這里發言。
在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿各位老師、家長和小朋友們新年快樂，萬事如意！也請允許我代表家長，向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的楊老師、孔老師、周老師，致以節日的問候和最誠摯的感謝！
記得三年前送孩子入園的時候，想想一個還不足三歲的孩子，要把她送到一個陌生的地方（幼兒園），一個陌生人的手上（幼兒園老師），心里有多么的舍不得及其對幼兒園的顧慮。然而，幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，做家長的又豈能因為自己一時的擔心而讓孩子錯過成長的機會？而今，又是一個學期的結束，不知不覺間孩子已在奧克寶貝幼兒園生活了兩年半的時間。孩子不僅學會了自己吃飯、穿衣、大小便，還學會了唱歌、跳舞，學會了數字分成、數學加減法、拼音和拼讀、英語和識字、手工和繪畫等等，所有這一切都是和老師們的辛勤工作分不開。在此，請允許我代表各位家長真誠的向三位老師道一聲“謝謝”！
孩子是祖國的未來、民族的希望，教育孩子是一項長期的重要的系統工程，也是最難、最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。教育不僅是學校老師的事，還是家長的事，單靠學校是不夠的`。我們家長也都明白，只有家庭與學校緊密聯合才能發揮出他的作用。在此，我僅結合個人實際，談談一些個人看法，說的不對的地方，還請批評指正。
首先，我覺得作為家長，我們都有這么一個感覺，孩子不聽家長的話，但聽老師的話；可能不聽媽媽的，但聽爸爸的；不聽爺爺奶奶的，但聽父母的。家庭教育伴隨幼兒一生，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。所以，我們家長應以身作則，配合老師做好教育教學工作。特別在孩子面前要和藹，尊敬老師，言行舉止、接物待人，要樹立一個好形象。不在孩子面前指責老師和學校。
再次，只有幼兒園教育與家庭教育互相配合，才能取得良好的教育效果。進入大班以來，孩子接觸了很多新的知識，拼音拼寫、數字分合與數學計算、英語視聽等等。幼兒園孩子多，要學的內容也很對，這些知識的學習需要家長很好的配合學校。每天抽出一定時間和孩子多交流，指導孩子做作業，預習新的內容，睡覺前、接送孩子的路上都可以和孩子復習預習一下。預習可以提高孩子的自信心，協助老師完成相關的教學內容，對孩子養成良好的學習行為也很有幫助。
我還說道的是另外一個方面，針對孩子的興趣與不足，適當給孩子報一些特長班。像我家孩子，原先不愛和大家交流，性格內向，通過今年學習了舞蹈班、畫畫班，變得容易和小朋友交流了，性格就像變了一個人似的。但是，一個人的精力是有限的，上班的家長朋友們都有體會，都不希望周末的時間被加班等工作占用。做孩子的也是一樣，孩子的精力也是有限的。我們要根據孩子的興趣，有選擇性的去報一些特長班，但不要上午和下午、甚至晚上都安排的滿滿的，這樣并不利于孩子的成長，相反，可能會加重孩子的厭學意識。
我知道這里很多家長在教育孩子方面都是很有經驗的，以上我所說的內容，說的不對的地方請家長朋友們多多體諒，您覺得對的地方可以參考，不對的地方就當我個人的意見。
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂！
祝各個家庭幸福美滿、闔家歡樂！
祝各位小朋友健康成長、學習進步！