校長在學生表彰會講話（通用3篇）
校長在學生表彰會講話 篇1
尊敬的張局長、郭主任，各位老師：大家好!
時值深秋，天氣漸涼。但是今天，我們的心是火熱的，我們的血是沸騰的。因為今天我們齊聚一堂，隆重集會，在這里召開我校“20xx年中招表彰大會”。
20xx年中招考試，我校取得了近年來最為輝煌的成績：今年我校報考考生共 名，其中 名考生進入全市前500名，全市前百名我校占20人，600分以上有40人，獲得了市委市政府通報嘉獎，并獲獎金八萬元。
在此，我代表學校校委會，向上一屆九年級全體任課教師致以最真誠地祝賀!你們是項城二中的驕傲!向長期以來默默耕耘、無私奉獻，用心血和汗水、用學識與智慧，為黨的教育事業(yè)、為學生的終身發(fā)展、為學校的騰飛而奮戰(zhàn)在教學、管理、服務第一線的全校教職員工致以最衷心的感謝!你們辛苦了!向一貫支持我校工作的教體局領(lǐng)導表示最崇高的敬意!謝謝你們!
20xx--20xx學年度，我校在市教體局領(lǐng)導，特別是張局長、郭主任的親切關(guān)懷和領(lǐng)導下，緊緊圍繞“科研興校，質(zhì)量強校”的目標，堅持科學化、精細化管理。領(lǐng)導班子上下團結(jié)，全體教師凝神聚力，奮力拼搏，始終把握市教體局的工作導向，突出九年級工作重點。今天的成績，是我校全體教職工齊心協(xié)力、誨人不倦結(jié)出的汗水之花;是領(lǐng)導班子深入教學、悉心指導，科學備考獲得的豐碩成果;是九年級教師苦干巧干、傳道授業(yè)、與學生一起摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷得到的。今天的成績，不僅僅是我們項城二中的驕傲，更是所有關(guān)心項城二中教育事業(yè)的人的自豪。
同志們，驕人的成績已經(jīng)成為過去，進軍20xx——20xx學年度中招考試的號角已經(jīng)吹響。今天我們召開這次會議，目的在于表彰為取得驕人成績做出突出貢獻的各位教師，進一步分析和總結(jié)20xx年度九年級學科教學的得與失，為20xx年九年級管理和學科教學提供寶貴的經(jīng)驗，以確保我們項城二中在20xx年中招考試中再次實現(xiàn)“四個第一”，使我們項城二中在全市同級同類學校中立于不敗之地。
下面就畢業(yè)班工作我講幾點意見：
一、突出畢業(yè)班工作，把畢業(yè)班工作放在學校工作的首要位置。
我們都知道教學質(zhì)量是學校的生命線，畢業(yè)班工作是窗口工程，是面子工程，是品牌工程。我校將繼續(xù)秉承“全校一盤棋，突出九年級”的管理理念開展工作。學校全體教師都要有服務九年級的意識。在體育、實驗加試，模擬考試工作中，全校教職工都要積極配合，積極參與。學校領(lǐng)導要加強對九年級教育教學工作的督導力度，并建立“一對一”包班機制。對九年級教師，在政治待遇、經(jīng)濟待遇方面都給予一定的傾斜。特別是在評先評優(yōu)、晉升職稱工作中，要進一步提高擔任九年級教育教學工作的老師的加分分值。我代表校委會鄭重承諾：明年的中招考試獎勵力度將更大。
二、狠抓常規(guī)教學，促進課堂改革。
教學工作是學校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學這個中心。強化管理意識，落實教學常規(guī)，努力夯實基礎(chǔ)。教務處要采取切實有效的措施，進一步規(guī)范教師日常教學行為，引領(lǐng)教師在備課、上課、輔導、測試、補差等具體環(huán)節(jié)上力求精細、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評等教學不認真現(xiàn)象的發(fā)生。要抓好教學常規(guī)的貫徹落實，對教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導等)都要有具體明確的要求，并做好檢查記錄。學校領(lǐng)導班子要加大對九年級教師的檢查、指導力度。要積極開展聽、評課和開展畢業(yè)班教學專題研討活動，著重加強薄弱學科和薄弱班級的檢查和指導，幫助制訂整改措施。我們要廣泛地收集信息，有針對性地進行模擬及強化練習，努力提高學生的實戰(zhàn)能力。若固步自封、穿新鞋走舊路，只有死路一條。九年級教師要向改革要質(zhì)量，大力改革教學方法和復習方法，大力改革訓練內(nèi)容和訓練方法，搞好階段性分析總結(jié)交流。
三、強化研究意識，提高教學效率。
九年級每位教師都要深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢，明確復習方向和重點，研討中考復習策略，制訂好教學計劃和教學進度，實施合理、可行、有效的中考復習模式和復習方法。注重中考信息的搜索與整理，把握好中考動向，加強對外聯(lián)系，做好訓練題研究工作。
四、突出質(zhì)量意識，細化過程管理。
1、畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組成員要把主要精力和時間放在畢業(yè)班工作的研究上，要認真研究畢業(yè)班的工作計劃和工作措施;要深入到師生當中去，向教師了解教學情況和學生的學習、紀律情況，向?qū)W生了解教師的教學情況以及他們對學校的要求;要深入到課堂中去聽課，全面地、及時地掌握畢業(yè)班的情況，以便不斷改進畢業(yè)班工作，使畢業(yè)班工作更切實際，更有實效。擬定學校畢業(yè)班方案，制定具體工作目標，逐步確定中考目標，制定學校備考方案，要求各教師提前構(gòu)思學科備考方案，促進畢業(yè)班教學工作的順利進行。
2、每次考試后，畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組成員要及時了解效果，前后比較，橫向比較，針對性地進行質(zhì)量分析、教師協(xié)調(diào)、試卷分析、家長座談和學生座談等工作。做到學校了解學生、教師了解學生、家長了解學生和學生了解學生。
3、要著力抓好課堂教學，突出學法指導。以聽課、備課為中心，抓好課堂教學。要求教師備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，效果要“好”。
4、重視畢業(yè)班教師和學生的思想工作。中考的攻堅、沖刺階段，時間緊、任務重、師生心理壓力大，注意放松，消除壓力，關(guān)心畢業(yè)班師生生活，各科任教師多與學生交流、談心，關(guān)心學生生活，掌握學生思想，及時鼓勵、安慰、引導與化解，適時進行家訪，召開學生家長會，開辦家長學校。
5、實施“培優(yōu)、提中、扶差”。教師要擬出名單實行“人盯人”戰(zhàn)術(shù)，做到思想跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤和學法跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，力求不給學生留下遺憾，重視優(yōu)等生的再提高與綜合發(fā)展，注重中等生的潛能挖掘，抓好學習困難生的輔導與轉(zhuǎn)化，提升各學科整體教學質(zhì)量。
五、樹立憂患意識，增強責任心。
近幾年，我校在教體局領(lǐng)導，特別是張局長、郭主任的直接關(guān)懷和領(lǐng)導下，教育教學成績逐步提高，受到上級領(lǐng)導和社會各界的一致贊譽。學校的良好聲譽屬于大家，每一個二中人都要自覺維護，增強主人翁意識，增強責任心。我們要正確看待自己的優(yōu)點和不足，特別是不足。要知道，此時，不光我們在努力，兄弟學校也都在發(fā)揮自己的優(yōu)勢，你拼我趕，唯恐落后。我們要積極向兄弟學校學習，走出去，請進來，揚長補短，力爭上游。 老師們，既然我們20xx中招如此豪邁，我們還有什么理由不去期待20xx中招的輝煌?生活不能任性，青春無法重來;人生必須精彩，超越永無止境。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在今后的發(fā)展道路上，我們充滿信心。因為我們有勵精圖治、和衷共濟的領(lǐng)導集體;有吃苦耐勞、無私奉獻的辛勤教師;更有各級領(lǐng)導的堅強后盾。站在20xx—20xx學年嶄新的起跑線上，我們意氣風發(fā)，豪情滿懷。“大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里。”讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造項城二中美好的明天。我們堅定不移地相信，項城二中20xx—20xx學年的天空會更蘭，花朵會更鮮艷。
謝謝大家!
校長在學生表彰會講話 篇2
同學們，老師們：
大家中午好，首先代表學校向今天所有獲獎的同學們表示熱烈的祝賀，祝賀在座的各位同學在即將過去的一學期中通過自己的努力和才情得到認可和表彰，你們是全校同學學習的榜樣，當然更要感謝培養(yǎng)、陪伴各位同學成長的文來的老師們，正因為他們的辛勤付出，同學們才能在文來這座大森林里茁壯成長。
同學們在不斷成長的同時學校也正在大踏步地向前發(fā)展，辭舊迎新之際學校又收獲一系列重量級獎項，古詩文大賽蟬聯(lián)10連冠創(chuàng)造上海語文界的傳奇，九12班韓翰飛同學以滿分榮獲“大同杯”上海中學生數(shù)學競賽一等獎，學校也榮獲了上海市學生陽光體育運動先進學校和29屆頭腦奧林匹克比賽第一名等獎項，這些獎項的獲得也讓我們欣喜地看到文來初中的綜合辦學實力毫無疑問已進入上海市頂尖初中的行列，那么對在文來校園里學習生活的同學們而言，有個問題自然而然擺在我們所有人面前，那就是怎樣讓自己在文來初中變得更優(yōu)秀，更出類拔萃，這也正是我今天要和大家共同探討的主題：文來初中的優(yōu)秀學生應該是什么樣的?或者說我們理想中的文來學子的形象是怎樣的?
這個話題就從我們的賀歲片說起，20xx年12月31日全球首發(fā)的賀歲片《書包里的文來》又引起廣泛關(guān)注，從四位主人公的故事中我們發(fā)現(xiàn)了文來優(yōu)秀學生所表現(xiàn)出來的三高特質(zhì)，那就是“高分值、高素質(zhì)、高價值”，我覺得這三高很好地概括了文來的優(yōu)秀學生形象，也很符合學校的辦學特點和培養(yǎng)目標。下面我就談談我對這“三高”的理解，與全體同學共勉。
第一“高分值”。學生時代能否取得高分值很大程度上體現(xiàn)了你的水平和能力，作為文來學生而言這更是理所當然的，在座的同學都是經(jīng)過層層選拔進入文來初中的，只有打下堅實的學業(yè)基礎(chǔ)才可能有今后的長遠發(fā)展，才有可能成為社會各行各業(yè)的精英，人類歷史的發(fā)展也反復證明學生時代的學業(yè)水平對一生發(fā)展的重要性，今天獲獎的同學中有很多也是學校各級獎學金的獲得者。當然這個高分值不僅僅體現(xiàn)在學科學習上，在文來初中豐富多彩的校園文化和校本課程中，同學應該在課外實踐、科技、體育、藝術(shù)等多方面都能取得高分值。就像中國臺灣著名作家龍應臺在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。學習對于學生而言就是你的工作，力爭高分值你是責無旁貸的。
第二“高素質(zhì)”。對于文來學子而言這三個字尤為重要，因為文來一直是公認的全市素質(zhì)教育開展最好的初中之一，陽光自信、綜合素養(yǎng)高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標簽。關(guān)于高素質(zhì)可能有不同的理解，但有四句話是公認最好的對高素質(zhì)的內(nèi)涵闡釋：“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)、主動為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由。”這四句話恰恰與文來的辦學理念和追求是高度吻合的。“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)”既是我國傳統(tǒng)文化中對人的修養(yǎng)的最高追求，也是學校“人文立校、主動發(fā)展”辦學特色中強調(diào)的人文底色，每位文來人都應努力充實自身的人文修養(yǎng)。“主動為別人著想的善良”這句話也正是學校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善，成人之美”。“無需他人提醒的自覺”無疑是主動發(fā)展的很好詮釋，本學期開學典禮仇校長致辭的主題是“學會規(guī)劃”，作為文來人的確應該自覺地、主動地去訂立發(fā)展目標，在充分分析自身實際的基礎(chǔ)上明確自己長期和短期的目標是什么，為了實現(xiàn)目標應該怎樣去做，如何一步一步得去實現(xiàn)自己的目標。“以約束為前提的自由”則是提醒我們時刻保持清醒的頭腦，明白做事的界限在哪里，做任何事都保持合適的尺度，就像學校主動發(fā)展的內(nèi)涵中提到的那幾句話：個人約束和個人激勵相結(jié)合，個性才情和公序良俗相協(xié)調(diào)。
第三“高價值”，我想有了前面的高分值和高素質(zhì)，高價值的實現(xiàn)也就是自然而然的事了。從長遠來看，文來學子要立志成為社會的精英，能為社會的進步和發(fā)展創(chuàng)造高價值;就目前而言，同學們一樣可以在學校里通過努力和奉獻創(chuàng)造屬于自己的高價值。在學科競賽、科藝體競技賽場上爭金奪銀是高價值，在社會實踐中公益奉獻也是高價值，學習生活中幫助別人共同進步也是高價值，就價值而言，我覺得有影響范圍大小之分，但沒有貴賤之分。每位同學只要牢記將自己的才能、知識、品行等轉(zhuǎn)化為積極有益的貢獻，那就是創(chuàng)造高價值，傳播正能量。
最后用賀歲片中的結(jié)束語來結(jié)束我今天的發(fā)言：“原每位文來學子都能留下高分值，帶走高素質(zhì)，去創(chuàng)造高價值。”
謝謝大家!
校長在學生表彰會講話 篇3
各位老師們、同學們：
大家上午好。金秋送爽，碩果飄香，我們又迎來了一個嶄新的學年。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重集會，舉行20xx—20xx學年度開學典禮及上學期總結(jié)表彰大會。
首先謹讓我代表學校全體師生向剛進入我校學習的初一新同學表示熱烈的歡迎，你們朝氣蓬勃，充滿陽光，你們的融入，讓我們學校更加充滿生機和活力，在此向你們選擇鎮(zhèn)中表示感謝，希望你們勤奮學習，快樂進步。
明天是我國第31個教師節(jié)，在教師節(jié)來臨之際，讓我們以最熱烈的掌聲，向為學生的成長而辛勤工作、無私奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體老師們表示衷心感謝，致以崇高的敬意。
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，學校始終堅持“以德強校，科研興校，科學管理，創(chuàng)建特色”為辦學思路，以德育和養(yǎng)成教育為突破口、將安全教育放在第一位，注重素質(zhì)教育和特色教育，在改善辦學條件、教育教學、學校管理等方面都取得了可喜的成績，文明的校風，務實的教風、勤奮的學風逐步形成，教育教學質(zhì)量明顯提高，學校榮獲邢臺市安全文明校園、邢臺市教研教改工作先進單位等榮譽。
加大教育投入，辦學條件明顯改善。投資450萬元新教學樓順利竣工已經(jīng)投入使用，徹底改變師生學習和工作的環(huán)境和條件;投入30萬元對學校新教學樓周圍進行了硬化;投入20余萬元對學校實驗樓、圖書樓、宿舍進行了美化粉刷，投入16萬元安裝了班班通電子白板;學校購置了新課桌，新圖書，新儀器，新設(shè)備，同時新學生宿舍公寓和標準化運動場正在規(guī)劃。
加強安全教育，創(chuàng)建平安文明和諧校園。學校高度重視校園安全穩(wěn)定工作，及時消除安全隱患;建立健全安全規(guī)章制度，層層簽定安全責任書，學校
領(lǐng)導和教師輪流晝夜值班，尤其加強宿舍管理，執(zhí)行老師跟班住宿制度。加強對學生進行法制安全教育和文明禮貌教育，聘請消防專家來校講解消防知識，開設(shè)法制教育課，利用廣播、板報、櫥窗、班會、講座、競賽等多種形式進行宣傳教育，認真開展安全教育活動，一年來學校安全事故零發(fā)生，被評為邢臺市文明單位和安全工作先進單位。
深入開展教學改革，教育教學成果豐碩。自主課堂教學改革穩(wěn)步推進，五步三查導學課堂教學模式初步形成;張永杰老師主持的實驗課題已經(jīng)順利結(jié)題，取得階段性成果;馮秀梅、宋愛書、常先珍、陳紅霞、張鵬薛、韓艷麗、張巧珍等八位老師獲教學業(yè)務優(yōu)秀獎，韓秋密、王麗霞、張鵬薛教師榮獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎，廣秀紅、胡曉紅等老師榮獲區(qū)河北省優(yōu)秀論文獎，張鵬薛、廣秀紅、崔彩霞等老師獲教學成績突出獎。
素質(zhì)教育和特色教育成果喜人。武子儀等兩位同學在區(qū)中小學生演講比賽中獲一等獎，韓秋密、胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導教師獎;謝新娜同學代表開發(fā)區(qū)參加了市中學生漢字書寫大賽，榮獲一等獎，胡曉紅老師榮獲優(yōu)秀輔導教師獎;學校田徑隊在區(qū)中學生田徑運動會上榮獲總成績第三名，獲得六個第一名，五個第二名，八個第三名;楊萌萌等4名同學在中國夢、幸福中國征文比賽獲獎，學校組織了慶元旦學生書法比賽，。
教育教學成績喜人。近年來在開發(fā)區(qū)組織的七、八年級質(zhì)量檢測中，連續(xù)三次榮獲區(qū)總成績第一名，十五個學科榮獲開發(fā)區(qū)第一名;20xx、20xx年中考成績優(yōu)異，先后有王俊龍、苗潤培等40名同學考入省級示范性高中。
學校管理和教學成績的歷史性突破，是我校堅持自主高效課堂改革的豐碩成果，體現(xiàn)了學校以德立校、依法治校、科研興校、特色辦學的辦學理念，體現(xiàn)了學校 “讓學生滿意、家長滿意、社會滿意”的辦學宗旨，真正履行了“辦好一所學校，造福一方社會，教好一個學生，幸福一個家庭”的辦學諾言。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定，家長的信賴和社會的贊譽。所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光的老師們!也真誠祝賀并感謝所有為我校添彩的同學們!