最新總結(jié)會上的校長講話稿（精選12篇）
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
在這春寒料峭、乍寒還暖的美好時刻，我校20xx年秋季期中總結(jié)表彰大會隆重開幕了。這次總結(jié)表彰大會得到了景陽鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府以及景陽中心學校的高度重視，鎮(zhèn)委領(lǐng)導、副鎮(zhèn)長徐州同志，景陽鎮(zhèn)中心學校校長馬明中同志親臨會議，在此，我謹代表清江中學向百忙之中前來參加會議的領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，同時，我還要向半個學期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學習、積極追求進步的同學表示親切的問候，向在本次期中總結(jié)表彰大會中即將獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
這次大會，景陽鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府將對20xx年中考優(yōu)勝班級頒發(fā)中考資金，學校將表彰149 名學習標兵，150名學習模范，40 名學習進步同學，20 名優(yōu)秀班干部，42 名優(yōu)秀團員，60 名行為之星，3 個文明班集體，6 個先進班集體，18 個文明寢室，共計461 名優(yōu)秀個人，27 個先進團體，這次表彰大會 上級黨委政府、教育行政主管部門的重視程度之高，表彰范圍之廣，項目之多，力度之大，這在清江中學歷史上尚屬首次，我們相信這次會議的召開必將成為清江中學發(fā)展史上的又一次里程碑。
下面我將對本期前段工作作兩個大方面的總結(jié)：
一、 前期工作所取得的成績：
首先是校園文化建設(shè)成效顯著，學校品位再上臺階。 本學期我校強力營造校園文化氛圍，狠抓班級文化建設(shè)，大力改善學校軟環(huán)境，文化長廊、名言警句、花卉盆景正成為清中一道美麗的風景，一所全縣最靚麗、全州最標準、全省有影響的農(nóng)村初級中學，猶如一顆璀璨的明珠鑲嵌在美麗的清江南岸。
其次是教師隊伍健康成長，教學骨干不斷涌現(xiàn)。 特崗生正成為清江中學教育教學中的中流砥柱。鐘新蘇、黃喜林、丁新是資教生中的優(yōu)秀代表，他們學歷高、有干勁、愛學習，本學期，鐘新蘇老師奉命接任8(4 )班班主任，走上新的工作崗位后，她幾乎堅持全天坐班，班級管理干的有聲有色。丁新老師教學常規(guī)抓得實，教學效果好，深受師生好評。今年秋季，上級又為我校新調(diào)進7 名特崗生，有效緩解了我校教師緊缺的困境，他們中的大多數(shù)成長很快，如諶仕文、陳玲等，現(xiàn)在基本上成了我校教學工作中的骨干力量。本校在職教師中也涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)的模范：本學期我們新啟用的班主任，如龔若飛、劉友足、鐘啟望、向楚、周奉先他們管理有方，舍得吃苦，工作很有成效。還有老教師代表王仲全，老師們戲稱他是一條不知疲倦的老黃牛。身體不好，但仍堅守崗位的黃德雙，后起之秀如張力等等。就是這樣一支優(yōu)秀團隊，他們愛生如子，視三尺講臺為生命，用滿腔熱情支撐起清江中學崛起的夢想。
第三，教研活動如火如荼，教學研究碩果滿枝。 國家級課題《現(xiàn)代遠程教育農(nóng)村初中應用效益研究》年底有望結(jié)題。今年十月，全縣語文教學研討會在我校成功舉辦，這次會議既宣傳和展示了清江中學良好的形象，又引領(lǐng)了我校教師的專業(yè)成長，是清江中學教師專業(yè)技能的又一次技術(shù)革命。我校龔若飛、田愛華老師用他們嶄新的教育理念、精湛的教學藝術(shù)、扎實的語文教學功底，分別摘取了本次大賽的一、二等獎;黃大偉老師精彩點評，榮獲說課一等獎;在茅田舉行的政史優(yōu)質(zhì)課競賽中，我校政治教師向華鋒獲得比賽二等獎，歷史老師駱振鶴獲得歷史組賽課三等獎，柳運驍老師還在會上作了典型交流發(fā)言。他們的成績既展示了清江中學課堂教學改革的成果，也標志著我校實施新課程改革已經(jīng)取得了階段性勝利。
第四，教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，教學成績喜憂參半。 本次期中考試，既是我校教學工作的一次大檢閱，也是我們?nèi)w師生的一次大練兵，翻開期中成績統(tǒng)計冊，我們高興的看到：畢業(yè)班老師起早貪黑、加班加點、磨尖治跛、培優(yōu)輔差，教學成績初見成效。7 個班七虎相當，不分上下，你追我趕的競爭局面基本形成，尤其是9 (5 )班本次考試在第一次的基礎(chǔ)上突飛猛進，從第一單元年級前100 名僅占5 人，上升到期中考試的15 人，他們的進步，已經(jīng)實現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的飛躍。八年級正在變劣勢為優(yōu)勢，學習空氣、學習習慣較上期有了很大轉(zhuǎn)變。七年級班風正、學風濃，6 個班比、學、趕、幫、超，不甘落后。本次期中考試外語優(yōu)分全年級高達153 人，創(chuàng)歷史最好成績。7 (2 )班、7 (3 )班還啟動了星期天補課，他們早到位，課余時間加班加點、見縫插針絲毫不比九年級差，班級管理抓得早、抓得緊、抓得勤;發(fā)展勢頭無可限量。
二、存在的問題及后期工作展望：
過去的 兩個多月 ，我 校全體師生精誠團結(jié)、 無私奉獻 、 永爭一流，教育 教學工作 取得了 一定 成績，但 我們 更應清醒地認識到教育發(fā)展的新形式正在對我們形成更加嚴峻的挑戰(zhàn)。我們必須 以當前開展的腐敗風險防控預警及政風行風評議活動為契機， 認真查 找 當前 制約清江中學發(fā)展 的新問題，明確工作思路，制定 后期 工作打算， 唯 有運籌帷幄， 方 能決勝千里 之外 。 總的來講，我校教育教學工作中還 存在 下面一些 突出問題：
1. 教育質(zhì)量離老百姓的期望值還有一定的距離，教風、學風離黨和人民的要求尚有差距。政風、行風評議群眾滿意率不高，教師腐敗風險預警防控意識不強，還有提升的空間。極少數(shù)教師還要進一步加強自律意識、紀律意識、奉獻意識，要把智慧和汗水揮灑在自己本職工作崗位上。
2. 極少數(shù)同學沒有遠大的奮斗目標，讀書沒有成為他們的主業(yè)。有的學習態(tài)度不端正，上課不專心聽講，下課不按時完成作業(yè)，混時間、磨羊公，鬼混唐朝;有的紀律意識淡薄，翻圍墻，上網(wǎng)吧，他們虛度光陰，白白浪費了美好的青春年華。
3. 八年級整體態(tài)勢欠佳，龍頭小，尾(yi )巴粗，有的班級大有分化瓦解的跡象，這應引起老師和同學們的高度重視。我希望大家認真總結(jié)，迅速制定整改方案，追加措施，力爭在期末統(tǒng)考中突出重圍，再振雄風。地生會考要進一步營造會考氛圍，要打主動戰(zhàn)，早謀劃，擠時間，搶進度，確保20xx年會考首戰(zhàn)告捷。
4. 畢業(yè)班全體師生要圍繞清江中學678 戰(zhàn)略目標進一步振奮精神，增強憂患意識，消除麻痹心態(tài)，作好長期抗戰(zhàn)、全面?zhèn)鋺?zhàn)、打一場合力攻堅戰(zhàn)的準備。所有任課教師既要大面積提高教育教學質(zhì)量，又要大力培優(yōu)輔差;既要整體推進，又要因材施教。班級管理要出狠招、出硬招，教育教學要出新招、出實招。
老師們、同學們，20xx年秋季期中考試已經(jīng)圓滿落幕了。帶著對未來美好的憧憬，我們又開啟了新的征程。新起點、新要求：我希望全體師生以這次期中總結(jié)表彰大會為動力，及時進行認真的教學總結(jié)，分析現(xiàn)狀找差距，分析原因找對策，分析不足找捷徑。各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設(shè)，進一步弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創(chuàng)先進文明班級，爭當學習標兵，再掀學習新高潮。新起點、新使命：全體教師要更加緊密地團結(jié)在以校長黃宗悅為核心的校委會周圍，扎實工作，開拓奮進，攻堅克難，為景陽教育在創(chuàng)輝煌貢獻自己的力量!
最后，祝全體師生工作順利、學習進步!
謝謝大家!
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
下午好!
一、 期中考試總結(jié)：
光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了半個學期的時光。2個半月來，我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營造了一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。通過七年級的全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學習，各班文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天，在這里集會舉行段考分析暨半期工作總結(jié)會，首先請允許我代表七年級組向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
(一)下面就段考情況進行如下幾方面的總結(jié)：
1.師生高度重視，考風考紀良好。
段考前年級組、各班均進行了認真的動員，任課老師均組織了復習，絕大多數(shù)同學高度重視這次考試，考前不同程度的進行了復習，考試過程中所有同學均能遵規(guī)守紀、按學校要求認真對待考試，考風考紀良好。
2.總體成績優(yōu)秀：
1—4班平均總分都超過630分，最高分1102班645分;5-8班平均總分都超過600分，最高分1108班621分;9-16班平均總分都超過510分，最高分1111班548分;年級平均總分596分，其中630分以上217人，560分以上480人，優(yōu)秀率71.6%;420分以上627人，合格率93.6%;年級最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的學生27人。
3.與第一次月考比較進步明顯，各班各科目成績無顯距性差異：月考語數(shù)外240分以上306人，段考語數(shù)外240分以上383人，三科平均分月考225分，段考233分。月考語文平均分72，段考78;數(shù)學月考70，段考79;英語月考81，段考76;
(二)存在的問題：
1.值日工作(教師和年級組)不到位，沒能及時發(fā)現(xiàn)班級、學生中出現(xiàn)的問題。(早中晚自習巡查、課堂巡查、寢室巡查、填寫值日本不及時等等)特別是學生食堂就餐幾乎很少看到值日老師的身影。
2.班主任班級管理沒按學校要求落到實處，流于形式。(學生行為習慣教育、學習習慣教育、家訪、課堂巡查、寢室巡查、各種資料上交等等)習慣以忙為理由推卸責任。
3.教師辦公室衛(wèi)生狀況差，特別是自己的辦公桌臟亂，堆滿雜物。
4.課堂教學方式單一，不能激發(fā)學生學習興趣;布置作業(yè)量過多，題型單一，導致學生有厭學情緒;各文化學科開展的學科競賽、學科活動小組太少，僅有英語組開展了興趣小組。
5.部分教師責任心不強，對教學以外的事情漠不關(guān)心。(晴天在教室開燈、開電扇上課熟視無睹，學生在課堂打瞌睡、做小動作視而不見)
6.還有43名學生成績處于420分以下，且最低分僅有170分。
二、加長“短板” 縮小差距 均衡發(fā)展
1.學生學習成績產(chǎn)生差距的原因分析
(一)內(nèi)部原因
1.學習目的不明確，缺乏上進心。部分學生自控能力差，上課不愿聽講，甚至違反紀律，不能堅持學習，作業(yè)照抄，平時貪玩，經(jīng)不起誘惑，沒能形成良好的學習習慣。
2.自卑心理嚴重，缺乏自信心�？荚噷铱紝覕�，內(nèi)心深處很自卑，心理上很敏感、脆弱、對學好學科缺乏自信心。
3.學習方法策略運用不當。少部分學生往往是課上聽課，課后完成作業(yè)了事，沒有形成課前預習、課后復習的習慣。遇到探索性問題時，經(jīng)常不知所措，綜合分析的能力較差。
4.依賴心理強。上課依賴老師，作業(yè)依賴同學，把學科學習的希望寄托在老師和同學的身上。
(二)外部原因
1.小學階段的基礎(chǔ)差。由于普及九年制義務教育，從小學畢業(yè)直接到初中學習，其中包含一定數(shù)量的成績不合格者，未處理好小學與初中的知識銜接，導致新舊知識的斷鏈。
2.教材的原因。初中學科教材內(nèi)容增多，知識難度增大，學生學習負擔加重，再加上學科增多，整天應付作業(yè)，沒有時間消化，從而影響學科課的學習。
3.社會和家庭的原因。社會和家庭對學生的影響有積極的，也有消極的。由于網(wǎng)吧、大量的不良影視作品等對學生的不良影響，吞噬學生純凈的心靈，造成學生厭學、棄學等。
4.突發(fā)事件的影響。如父母離異、生病、去世等突發(fā)事件，致使學生學習中斷及心靈可能遭受重創(chuàng)，使學生出現(xiàn)心理偏差，造成學生的突然學習困難，若不及時從思想上解決，會導致這部分學生喪失學習信心，學習成績一落千丈。
2.如何減少、杜絕制造差生
1.解決四個“不適應”，讓學生都能適應初中階段的學習生活。
小學與初中階段的學習生活是有很大差異的，由于學生在校學習時間上的延長，學習科目的增多，課堂教學節(jié)奏的加快，教學容量的增加，考試要求的提高，許多學生至今還沒適應初中學習生活。教師應從以下幾個方面進行教學要求的調(diào)整：1、多留真空給學生，讓學生自由支配時間，讓他們?nèi)プ灾鞯仡A習、完成課后作業(yè)，堅決反對教師延長學生的學習時間，要努力通過減輕學生的學習壓力來解決學習時間上的不適應。2、靈活處理教材，適當降低教學難度，控制學生的課內(nèi)外作業(yè)量，從而解決學習內(nèi)容上的不適應。3、在課堂教學中，要有意識地放慢教學節(jié)奏，適當?shù)臏p少課堂容量，杜絕出現(xiàn)“快節(jié)奏，大容量”的課堂教學模式，從而解決學生學習節(jié)奏上的不適應。4、遵循“以書為綱，教什么，考什么”的原則，降低試題難度，堅決反對出難題、偏題、怪題，讓更多的學生像在小學里考試那樣，每門功課都在優(yōu)秀以上，從而解決學生考試上的不適應。我們應努力通過解決四個“不適應”，去除了學生對初中學習生活的畏難情緒，從而讓每位學生迅速適應初中階段的學習生活。
2.緊扣四個“基本”，讓每位學生具備基本的初中學習素質(zhì)。
基本的綜合學習素質(zhì)對每位學生的個人發(fā)展終身有益。一是培養(yǎng)學生的基本學習行為習慣。要求教師教育學生從“讀好書，寫好字，做好作業(yè)”做起，規(guī)范學生的基本學習行為，養(yǎng)成良好的學習習慣。二是領(lǐng)會基本的學習方法，要求各位教師根據(jù)各門學科的特點，把學習方法教給學生，例如語文教師在日常教學活動過程中應教給學生如何去進行課前預習，從哪些角度去評析文學作品形象，怎樣去記憶古詩詞名句等等，要通過授之以漁讓學生去自主學習。三是掌握課本上最基本的知識，包括最簡單的知識點，最基本的原理、概念。例如英語每課學習后，要讓學生掌握書本上最基本的單詞、短語，掌握最基本的句型等等。四是具備最基本的學習技能。通過課堂學習能自主解決課后的作業(yè)，獨立完成老師布置的學習任務，能用課本上的知識，自如解決生活中最簡單的實際問題等等。
3.注意四個“有意識”，讓學習困難學生有更多的展示自我的機會。
我們在日常教學活動過程中，應給學習困難學生更多的展示自我的機會，具體做到四個“有意識”：①課堂提問中簡單的問題有意識地讓學習有困難的學生回答，讓他們感到學習成功的快感。②疑難問題有意識地為他們多鋪設(shè)臺階，讓他們消除學習上的畏難情緒，增添我能行的自信;③在小組合作探究學習中，有意識地安排優(yōu)等生為他們指點迷津，讓他們充分感受同伴間合作學習的歡樂。④有意識地用其所長。有的學生字寫得好，就應經(jīng)常讓他上黑板板演，請他為班級出板報;有的學生普通話較好，語文課上老師就應經(jīng)常請他范讀課文。有的學生善長表演，老師就請他演課本劇等等，當學生取得成績時，任課教師及時給予表揚、鼓勵，這樣讓每位差生的特長在日常教學中都得到了充分的發(fā)揮，從而樹立人生的自信。
4.狠抓“四個”輔導，讓差生踏實邁好每一步。
關(guān)注每一位學生這是我們的責任。教師應狠抓四個“輔導”，努力讓全體學生踏踏實實邁著學習生活中的每一步。一是狠抓課前預習的輔導，最好能制定出預習提綱。二是狠抓課后作業(yè)的輔導。三是狠抓當日學習內(nèi)容的清理輔導。充分發(fā)揮學科代表、學習小組組長的職能，讓他們相應擔當部分差生學習的督查員，負責檢查清理當日的學習內(nèi)容，如果不懂的或遺漏的，及時輔導彌補，努力做到學習任務日日清。四是狠抓訓練后的糾錯輔導。每次訓練、評講結(jié)束以后，學生要將錯題集中整理到錯題集中。教師要讓學生理解錯誤的原因，明確正確的做法，學科教師要拿出相應的備用試卷，對學生逐一檢查輔導，努力讓學生做到“有錯必糾，糾后不錯”。
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇3
各位領(lǐng)導、老師，下午好：
20xx~20xx學年已經(jīng)開始，為進一步進步學校數(shù)學教學質(zhì)量，針對目前初三年級的教學現(xiàn)狀，本人結(jié)合所教學科以及往年畢業(yè)班的教學情況，談一些自己的個人想法。
就我們目前的班級體現(xiàn)狀而言，學生對數(shù)學課幾乎都有一種近似“麻痹”的心理，學生普遍存在三個方面的題目：1、缺乏目標2、缺乏愛好3、缺乏積極性，也就是動力。這些題目的存在就導致學生對學習就失往了信心!因此我們首先要做的就是幫助學生樹立學習的信心。但我們又都是畢業(yè)班，時間不答應我們慢，所以我們都希看有一些吹糠見米的有效措施。事實上也不可能，所以我們只能從下面幾個方面想辦法。
一、 備課
說實話，備課占據(jù)了我們教師教學工作中的相當一部分時間，一方面是由于課程改革，要求課堂教學“以學生發(fā)展”為中心，要注重對學生學習能力的培養(yǎng)，教師在備課時必須想方想法的豐富、創(chuàng)新自己的教學方式，努力進步學生的學習積極性和學習愛好。
我們可以考慮兩個題目：
首先，我們教師在備課的時候應該多考慮學生因素，以學生為主，多給學生思維的時間和空間，盡可能多地思考如何往設(shè)計一些新奇的教學情境吸引學生，進步學生的留意力。特別是新教材中的部分章節(jié)，若能夠創(chuàng)造性地使用，會有效進步教學的開放性、探索性。同時我們要想方想法的創(chuàng)造條件和機會，讓學生體驗思考、探究的樂趣和成功的滋味。比如增添一些趣味性質(zhì)的，但這里的趣味性不能太極端，肯定不能像初一、初二那樣組織一些思維量很小的活動。根據(jù)學生的年齡特征和畢業(yè)班的特殊性，我們可以在目前的新課講解過程中，補充一些其他各省市的和生活相緊密結(jié)合的、富有趣味性和針對性的精選習題進行講解，一方面進步了學生的學習積極性。調(diào)節(jié)了課堂氣氛，有助于課堂教學的組織進行，同時更有利于學生能力的培養(yǎng)，使得學生積極地參與課堂。
另一方面，新教材的教學內(nèi)容在增加的同時作了一定的調(diào)整，要求也進步了。假如仍憑老經(jīng)驗來上課，必然是行不通的。尤其象我們初三的數(shù)學，我們教師對于每節(jié)課都比較熟悉，換句話說，即使我們初三老師真的沒有備課，相信也能把課上下來。但是對于學生而言，上課內(nèi)容卻都是陌生的。所以我們在備課時應多站在學生的角度考慮題目，盡可能的安排學生能適應的教學方法。把我們教師的第n遍課當作自己的第一次上。按照分析教材——選擇例題——確定順序——創(chuàng)設(shè)情境——書寫教案這幾個步驟進行。
二、 從課堂進手
我們?nèi)魏我晃唤處煻贾?ldquo;要向課堂45分鐘要效率”這句話。對于初三，說實話，無論學生、教師、學校還是家長，就更加重視。就目前我們班級而言，學生就已經(jīng)明顯感覺到不適應，一個星期過后學生都發(fā)出感嘆：初三主課多了，副科少了;作業(yè)多了，休息時間少了;呆在教室外面的學生少了，老師來教室的次數(shù)多了.......因此，我們教師就必須從課堂進手，熟悉到進步教學質(zhì)量的關(guān)鍵仍然是課堂。使得有限的課堂45分鐘，發(fā)揮無窮的效率。這才是我們進步教學質(zhì)量的最有效的途徑。比如我們數(shù)學，按照進度安排，我們幾乎不能浪費一節(jié)課，即使安排溫習課，也要再三考慮。由于時間太緊，初三每學期一本書，每節(jié)課都安排了內(nèi)容，所以我們一不小心就趕不上考試進度。那么就目前而言，我和許冷冬老師商量的，按照我們備課的教學任務來上課，課堂上根本就完成不了，那怎么辦?對此我有兩點看法：
1、 不能考慮全班每個學生。從開學到今天了解到，我們兩個班級里面，至少每個班有近10個差生，所謂的這些差生，以宋金城為例，他數(shù)學都能考到個位數(shù)，上課完全就是聽天書。怎么考慮他們。所以我們不能總想著怎么照顧全班學生，只能以多數(shù)學生為主要對象，更直接的說就是直接考慮有點基礎(chǔ)或者想要學的學生。幫助他們進步數(shù)學成績。
2、 差生不能放，但要慢慢來。目前的差生，不是單純的成績方面，態(tài)度也是一樣的差，比如現(xiàn)在作業(yè)題目，他們一點都不做，所以就不交，理由就是不會。然而我們都知道，不造作業(yè)，上課的內(nèi)容就不可能得到鞏固，但他又不會，和他講解，他連最簡單的計算、連接一條線段都要想半天，所以當務之急只能先安排把好同學的作業(yè)給他抄，讓他寫一遍有一點印象，總比什么都不做要好�？蛇@些差生竟然以差為榮，以不會為資本，比如宋金城，我答應他可以抄，有一天他又沒有交作業(yè)，我們他為什么?他竟然在課堂上大聲地說：我跟他們要作業(yè)抄，他們不肯，所以我也不想逼他們，因此就沒有抄到，所以沒有做。因此對于差生我們真的只有也只能慢慢來。
3、 課堂上要逼學生。以我們數(shù)學為例：由于要迫于按時完成教學任務，教師和學生都處于高度緊張的機械的知識傳授中，實在學生自己真正的思維空間很小。尤其我們現(xiàn)在，學生在課堂教學中被動的學習，扮演著聽眾的角色。學生的思維得不到鍛煉。所以多數(shù)學生都會出現(xiàn)老師講過的題目會做，稍微改動一下就無從下手的現(xiàn)象。能力得不到根本的進步。因此我們應該要相信學生，舍得花時間讓學生往思考，捉住時機，實施“開放式”教學，讓學生往講解，往展示自己，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式的變革，教學過程中師生互動方式、師生角色重新定位的變革，當然開始階段學生肯定不能適應，經(jīng)常會導致自己的教學任務完成不了，所以我們要舍得花時間往逼，相信在逼的過程中，學生的創(chuàng)新能力和數(shù)學能力都會得到一定的進步。
最后我想補充一點就是可以利用我們教師的威信。實在，通過了解學生的心理就可以發(fā)現(xiàn)，學生對初三老師本身就有一種發(fā)自內(nèi)心的尊重，都以為初三是重點，學校安排的老師肯定是學校最好的老師，我作為班主任也是這樣對學生講的，所以我們可以捉住學生對老師的這種威信，只要把課認真?zhèn)浜�、上好，加上我們學校校領(lǐng)導的的關(guān)心和運籌帷幄，雕莊中學一定會在今年的中考中取得好成績!
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會，今天能在這里發(fā)言，感到非常高興。首先請允許我向?qū)W習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀。
本齋小學全體教師秉承著“質(zhì)量就是生命”的宗旨，懷著“一切為了學生，為了學生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;用無限的關(guān)愛，照亮每位同學的心靈。在這里請允許我向全體老師表示崇高的敬意!
同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
我們后一階段的目標就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。
同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：
第一、學習要勤奮。“勤能補拙”因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你勤奮學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，勤奮精神不如他們強。
其次，在強調(diào)重視勤奮苦學的同時，還要善于思考，學與思相結(jié)合，通過慎思來提高自己的學識水平。光學習，不思考，不會有心得;光思考，不學習，理想便會遙遙無期。要獲取真知，解決新問題，學與思確實是一對孿生姊妹。學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
第四，希望同學們要養(yǎng)成良好的行為習慣。嚴格遵守校紀班規(guī)，文，明守紀，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人。”
老師們、同學們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，期末考試后就是春節(jié)，春節(jié)期間你們的家長談論最多的就是同學們的學習成績，他們以此為榮。祝愿同學們都能保持自己良好的學習狀態(tài)，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績，向你們的家長交出一份合格的答卷。
最后同學們身體健康，學習進步!
謝謝大家!
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇5
各位老師、各位同學：
大家好!今天下午我們在這里進行期中考試總結(jié)會。學校委托我對期中考試進行分析。借此機會，對去半個學期的教學工作進行總結(jié)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
一、前段教學工作取得成績的原因
從開學到現(xiàn)在，從高一到高三，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。高三同學在通向大學的道路上沖刺著;高二同學在通向高三的道路上奔跑著;高一同學在進入高中的喜悅中追趕著。我們的老師本著對事業(yè)的責任心，本著對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著。崔老師雖年齡較大，但老當益壯，除了教學外，還擔任著班主任、年級主任、教研組長，為年輕教師樹立了良好的.榜樣;楊老師、王老師都三個年級課，但他們教學認真，不叫苦不喊累。還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著�？梢哉f，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。
二、前段教學中存在的問題
從高三期中考試及高一二期中考試中，我們發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關(guān)注：(1)、就高三來說，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標還有距離，需要在教學中逐步提高，使我們的應屆生更具爆發(fā)力，在一練到高考中顯現(xiàn)其優(yōu)勢。(2)、就高一二來說，總分能夠進入縣定名次的同學還不夠多，需要進一步提高擦邊生的成績，促使更多的同學進入縣定名次。(3)、學科中的差科問題相當突出。以此次考試為例，每一名同學都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學提高總成績的“瓶頸”，需要我們?nèi)ヅ鄡?yōu)培差。(4)就高一來說，新課程有待于我們的師生去摸索、去適應，高一同學的學習積極性有待于進一步激發(fā)。
三、對年前教學工作的幾點建議
1、牢記學習目標，增強學習主動性
現(xiàn)在我們的狀況是高三學習氛圍和主動性比高二強，高二比高一強。離高考越近，目標越具體，主動性就越強。因此，對于高一同學來說，首先要訂立學習目標，目標可大可小，可遠可近，但不可無目標�？紝W是目標，學知識也是目標。每過一個階段，問一問自己，距離目標還有多遠，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進步、有突破、有成效。
我們說教學，離不開兩個字，教師的教和學生的學。從現(xiàn)在課堂教學改革和教育形勢來說，學生的學所占的地位越來越重要。各種學習任務最終要靠我們同學們落實和完成的，積極學和被動的學，效果是截然不同的。因此，對于每一位同學來說，都要增強學習主動性。課前認真預習、課堂上認真聽講，積極開動腦筋思考，課后進行鞏固，遇有疑難問題積極和同學們探討，和老師交流。只有這樣，才能夠逐步提高自己的能力。過去講的“填鴨式”教學，我們現(xiàn)在還部分存在。缺乏學習主動性和針對性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認真思考過，作業(yè)沒有起到查缺補漏的作用。
2、搞好培優(yōu)補差
在保持總成績的前提下，培養(yǎng)優(yōu)科補習差科。前面講了，每個同學都有差科，差科補不起來使我們的成績只能在市縣劃定的線邊徘徊。我們以總分高來回避和掩蔽自己的差科。掩蓋的結(jié)果只能是差科將自己拉跨，把自己的信心拉掉。那么，如何補。(1)、前提是靠自己，訂好計劃，慢慢來，爭取逐步提高。(2)、內(nèi)容是從基礎(chǔ)抓起。對于差科以教材為重點，強化基礎(chǔ)，不追求偏難題。考試能將基礎(chǔ)題的分數(shù)得住即可。(3)、適當傾斜，每天固定時間溫習這個學科。做些題，對對答案，不理解向老師請教。對于這個學科，盯住不放。以問題來帶知識，牽出不懂或不會的教材知識。(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。貴在堅持，三年中會有提高。張全國，現(xiàn)在蘭州大學上研究生。入學時英語差，現(xiàn)在不差，差了上不了研究生，這個同學有毅力。
3、充滿信心，相信自己
我們的同學由于種.種原因，缺乏信心，總認為自己不行，有很強的自卑感。天生我才必有用，成績差一點不要怕，要有信心去改變。三一班后面有句格言：心態(tài)決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。要不斷激勵自己，鼓舞自己。有很多高三畢業(yè)生說，老師我就沒有想到我能考上大學�？即髮W并不難，貴在相信自己、貴在堅持�！拔也皇亲顑�(yōu)秀的，但我是最執(zhí)著的”在上周的家長會上，我就很受感染。因為我們的同學在學校里確實變了，尤其是從高一到高二、高三，這就是教育的力量，這是自信心被培養(yǎng)起來了。
4、注重良好的學習習慣的培養(yǎng)
優(yōu)秀是一種品質(zhì)。什么品質(zhì)，良好的習慣。優(yōu)秀的人智力并不一定是最好的，但優(yōu)秀的人一定是有良好習慣的人。他知道輕重緩急，他知道如何去學習，他知道安排課前的預習，他知道記下講課中的重點、難點疑點，他知道對知識進行歸納和總結(jié)，他注重在學習中尋找方法和規(guī)律，他知道建立個錯題庫，他知道搞個糾錯本�？傊�，他在學習上是個有心人。這種良好的習慣，要從高一做起，培養(yǎng)好了，終生受益。
5、注意勞逸適度，提高效率
學習是一個積累的過程，靠的不是一時的激情。從態(tài)度上要端正，從方法上要講究效率，向課堂50分鐘要質(zhì)量。應該說，大多數(shù)同學在課堂上的表現(xiàn)是積極的。但個別同學在課堂上睡覺，沒有把黃金時間把握位。我們倡導一種積極活潑的生活，學習時積極投入地學，運動時放開地玩。我們要合理利用時間，以提高學習效率。新安二高的教室門上貼有“入門即靜、入門即學，入學即�！睉摻o我們有所啟示。
總之，高三年級一個月后就要進行“一練”，高一二年級兩個月后就要進行期末考試了。希望我們的同學都能夠牢記目標，挖掘自身潛力，爭取更大的進步。正像我們黑板上所寫的“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗吧!
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學：
期中考試已經(jīng)過去，對于你的成績，你是滿意，還是失望。無論其結(jié)果怎樣，從現(xiàn)在起，就讓它們隨時間匆匆流過吧!不過，從今天開始，我們要努力地不斷攀登知識的高峰，尋找成功的秘訣。因此，我們要抱著一顆“更上一層樓”的決心去面對接下來的學習。
大家都知道“水滴石穿”這個成語吧。弱小的水滴之所以能穿透堅硬的石頭，是因為它有著堅持不懈，堅忍不拔，堅定不移的精神。人的一生不可能總是一帆風順，無論在學習上還是生活上，總會經(jīng)歷些風風雨雨，當我們在面臨挫折和困難時，只要擁有這種精神，任何問題都會迎刃而解，我們要堅信：“陽光總在風雨后。”對于學習，也是同樣的道理，只要我們相信自己，勇敢面對困難。我想，一切的困難都會化整為零，正如那句話：“困難并不可怕，可怕的是不知如何去面對困難。”
其實，學習不是一件非常簡單的事，對于初中的學習，我們只要緊緊抓住十個字“課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。”因為初中的學習任務比較緊，那么要抓緊時間學習就應從提高效率入手了，如何提高呢?我認為必須在課堂上集中精力，并努力把自己的思維積極調(diào)動起來，課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)取得高效益，就必須使自己的思維活躍起來，聽課要專注。當然，我們不僅要學會如何在課內(nèi)提高學習效率。同時也要廣泛閱讀課外書籍。因為這對鞏固與補充課內(nèi)知識大有好處。
當我們聽到“分數(shù)”這個詞，不同人總會有不同的感受，在我看來，分數(shù)僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識與能力，因此我們學生應該追求知識的積累和能力的培養(yǎng)。在我看來：知識是種子，能力是樹干，分數(shù)是樹葉，只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹，只有根深，獲取的營養(yǎng)豐富，才能葉茂，這就是知識、能力和分數(shù)三者之間的辯證關(guān)系。因此，要端正考試態(tài)度，不弄虛作假，只有這樣，才能真正找到不足，我們要學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)。
同學們，學習是我們自己的事，我們并不是為父母或是老師讀書。周恩來從小立志“為中華之崛起而讀書”。他的這種偉大志向是我們青少年學習的榜樣。作為二十一世紀，接班人的我們，如果問你為何讀書?確切的說無非是為了自己的將來，為了將來的生活。但如果說得更偉大些，便是為了祖國的發(fā)展，一個人要想擁有美好的未來，這并不是件容易的事，更不是口頭說說，而是要付諸行動，要用行動證明。因此“只有現(xiàn)在努力學習，長大了才能有資本去履行這個行動。
時光如梭，歲月如歌，時間總是會在不知不覺中流逝著。所以，從現(xiàn)在起，我們要珍惜所擁有的每一分鐘，每一秒鐘。同時，隨著時間的推移，我們也應該想的更多。
要知道：總結(jié)昨天的得與失，把握好今天的一切。只有這樣，才能創(chuàng)造明天的輝煌。
“會當凌絕頂，一覽眾山小。”同學們，努力吧!
謝謝各位。
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇7
大家下午好!
期中考試是對前兩個月零11天兩個成績的全面檢驗，所有師生的努力都集中反映在兩個成績上，下面向大家報告五個內(nèi)容：
一、本次期中考試的兩個成績
1.文化知識成績，即是對智商的開發(fā)。本次考試高中市級考核生人數(shù)76人，初中市級考核生人數(shù)58人。初一最高分8科440.5分王倩，初二最高分8科570分苗燕利，初三10科最高分549.1分劉宇，高一文科最高分473分田開，高一理科最高分438分李向東，高一本次試卷難度系數(shù)大于高考標準，高二文科最高分521.8分史玲玲，高二理科最高分475.1分苗靜，高三文科最高分476分丁路，高三理科最高分語文缺考471分金波波，高三喬逸偉、季睿兩名復讀生缺考，但分數(shù)較高。
高中市級考核生文科考核1線487分，文科考核2線386分，理科考核1線464分，考核2線336分。初中市級考核生考核1線481.1分，考核2線360分。
主要通過有效的五步教學法和刻苦的冠軍訓練量以及對教師的考核實現(xiàn)分數(shù)的增長。
2.人文素養(yǎng)成績，即是對情商的培養(yǎng)，主要是班風的體現(xiàn)，由班級和團委雙重考核，通過正負一分制對31項指標進行量化，本次期中考試排名結(jié)果是：
第一名初一1班，第二名初一2班，第三名初二1班，倒數(shù)第一名高三理科班，倒數(shù)第二名高一理2班，倒數(shù)第三名高二理1班。倒數(shù)班級班風主要差在周日返校缺勤嚴重、早晨下午遲到、不誠實上交手機三個方面。
0分以上的學生數(shù)17人，0分學生數(shù)105人，0分以下的學生數(shù)163人，對0分以下的同學提出警示。人文素養(yǎng)是保證文化知識成績的重要基礎(chǔ)，所以絕不能小瞧忽視人文素養(yǎng)成績。
3.家庭教育。根據(jù)20xx年教育部《關(guān)于加強家庭教育工作的指導意見》規(guī)定，各班級家長履職率排名結(jié)果：第一名初二2班，第二名高一文1班，第三名初二1班。
本次期中獎學金根據(jù)人文成績≥0分，文化成績達到市級考核1線，從高到低按10%確定。下周間操發(fā)放。
二、模考與中高考成績
1.初三體育中考成績。最高分40分，平均分31.37分，優(yōu)秀率(34分)53%。
2.初三�？汲煽儭�7個科目有5個科目超越全市平均分，我校平均分320.4分，全市平均分276.79分，超越43.61分。
3.初二�？汲煽�。2個科目中生物滿分50分與農(nóng)大附中并列呼市第一，地理我校平均分35.95分，全市平均分27.47分，超越8.48分。
4.高三年級目前確定有4名同學已具備赴國外攻讀本科的資格。
5.高中生生涯規(guī)劃。世上沒有捷徑，天上不會掉餡餅，唯有先天天賦和后天勤奮相加才有可能成功，特別是特長生一定是有天賦才行，靠突擊走捷徑最后會后悔來不及。腳踏實地最為珍貴。
三、給同學們和老師們加油鼓勁
今天是20xx年5月22日，距離20xx年高考有15天，初三中考有26天，初二中考有28天，高二學考有31天，我不敢預測，但5月10日揭曉的中考體育成績足以證明我們是有冠軍潛力的，具備冠軍素質(zhì)的，冠軍精神深深植根于我們的血液中和靈魂中的，我一直篤信只要精神在毅力在就一定會產(chǎn)生奇跡創(chuàng)造成功。初三中考、高三高考、初二中考、高二學考的勇士們，現(xiàn)在讓我們共同高喊起來:我為自己爭光，我為班級爭光，我為學校爭光，精神在!毅力在!紅旗就在!
四、制度與習慣的重要性
一個強盛國家必定具有優(yōu)秀的政治制度，一個成功的學霸必定具有優(yōu)秀的學習習慣。國飛大家庭特別注重制度建設(shè)和落實，習慣養(yǎng)成和發(fā)揮，所有師生、校友、家長都有切身體會，我們每天都在努力著。
實事求是的分析，我們的智商不是最高的，所以必須得明白古訓的科學道理，勤能補拙，除了必修時間外，更要充分利用好自主晨讀課、自主自習課、周末作業(yè)、周末網(wǎng)課。望所有人都能重視起來落實好。
在追求優(yōu)秀制度和優(yōu)秀習慣中，我們欣喜的看到從264分左右的特長生到485分以上的優(yōu)等生，都有平均20%的進步，例如典型校友牛林霞、邢睿博、霍佳欣、李潔、蘭江波等。
五、教研與競賽
1.4月8號我校語文組被新城區(qū)教研室作為示范課在38中向全區(qū)展示。
2.3月18日我校校長被新城區(qū)教研室推薦向新東方校長及中層干部做教研報告。
3.在5月18日至20日的新城區(qū)運動會上，我校奪得民辦校第一名，全區(qū)總分第三名，獎牌19塊，獎杯4個。
老師們，同學們，任務不是包袱，使命不是壓力，讓我們一起輕裝上陣，奔向光明的前景。
走近國飛，家國齊飛!愿人人都能成為社會進步的積極力量!祝愿大家如愿順意!
謝謝聆聽!
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇8
老師們，孩子們：
下午好，今天，我們?nèi)熒谶@么一個狹小的空間，舉行20xx下學期中考總結(jié)大會，作為校長，我?guī)е林氐男那榘l(fā)言，今天不談你們的表現(xiàn)怎樣，不說你們的成績?nèi)绾�，我今天發(fā)言的主題是“誰來拯救我們”。
一、我們站在了起跑線的后面
首先，孩子們，要明白：
1、我們處于不利的教育環(huán)境
我們的教育設(shè)備等硬件設(shè)施遠遠落后于東部發(fā)達地區(qū)，落后于本地的城市，孩子們都知道，我們的多媒體教室都無法使用了，也談不上班班通這種設(shè)備了，更談不上電子交互白板的使用了;我們也沒有實驗室、音樂室，美術(shù)室。
我們的師資力量比不上城里，孩子們，我知道你不高興，給我們上課的都是50多歲的老頭子，每天板著一副臉，沒有一絲笑容，課堂沒有生趣。音樂課不教我們唱歌，美術(shù)課不教我們畫畫，體育課也不教我們基本鍛煉技能。孩子們，我知道你們有話想說，卻不敢說。其實，我們也很苦啊，我們很多老師并不是專業(yè)的音樂美術(shù)老師，他們也不會啊。
我們家長，其實也是一個弱勢群體：孩子們，我們的爸爸媽媽，在這個社會中，應該是底層了，他們只有一個鐵打不動的身份——農(nóng)民。偶爾，也會閃現(xiàn)另外一個身份——農(nóng)民工。他們基本上都沒有受過高等教育，他們一生都在為這個家的生存格生活勞累著，他們對于我們的教育，思想境界也確實不能和城里的家長相提并論。孩子們，我們在這里安心地享受知識的洗滌，我們就應該感恩生活，學習更多的知識，不能有更多無理的要求了。
2、我們的優(yōu)勢在丟失，劣勢在擴大
從前，人們常用“窮人的孩子早當家”來贊揚農(nóng)村的孩子，那是說明，我們農(nóng)村的孩子有優(yōu)點，能吃苦耐勞，懂事早，并且還具備著憨厚樸實、心地善良、樂于助人等很多優(yōu)點。
但是我這只是說“以前”，孩子們!現(xiàn)在，這些優(yōu)點正一點一點從我們身上消失，原因很多，有社會的負面影響，地域的閉塞和學習條件的限制，父母本身的影響等等，這里就不一一細說了。孩子們，你們自己，捫心自問，你們哪一個不是一樣的從小嬌生慣養(yǎng)，你們現(xiàn)在，不是一樣拿不動刀，扛不起鋤頭，挑不起桶，下不得廚房。還早當家，能當家嗎?試問，如今我們和城里的孩子相比，優(yōu)勢何在?
相反，我們的劣勢，卻在進一步擴大，以前，家長和學生都一個觀念：讀書是擺脫貧窮改變現(xiàn)狀的唯一途徑。因而那時，農(nóng)村孩子挑燈夜戰(zhàn)，只有一個目的，就是考上大學，所以，那時的大學，農(nóng)村學生反而是占多數(shù)的�，F(xiàn)在，體制改革以后，大學生也不包分配了，許多家長(包括部分的學生)看到暴發(fā)戶，做生意居然生活條件也很不錯，好像也從來不缺錢。也許你們在心里會產(chǎn)生疑問：讀書有用嗎?考什么大學，反正不包分配，考不起，大不了回家種田。
孩子們，你知道，大多數(shù)城里的孩子怎么想的嗎?城里的孩子，無需家長講太多學習的重要性，他們看到更多謀生的艱辛，他們過早的認識了打工族，民工潮的艱辛。他們早就意識到了，在這個社會中要爭上游，無權(quán)無勢，沒房沒車，又不是富二代，唯一的途徑，就是拼命學習，他們的學習熱情，他們的努力和辛苦早就遠遠超過了我們。孩子們，當你們放學后，悠閑地躺在沙發(fā)上看電視時，你知道城里的孩子們在做什么嗎?當你們周末三五成群地在網(wǎng)吧里瘋玩的時候，你知道城里的孩子們在做什么嗎?
二、我們的路在何方?
前面，我們講了那么多，孩子們，你們現(xiàn)在應該明白一個殘酷的現(xiàn)實：我們已經(jīng)落在了起跑線的后面。也許你們疑惑了，我們還有出路嗎?路在何方?
1、上大學是我們最好的出路
前面我們提到，我們那個時代，大學里隨便挑一個班比例均占80%以上，可是現(xiàn)在，農(nóng)村大學生的比例已經(jīng)不足30%，重點大學這個比例就更小了，這是中國教育的悲哀，更是我們農(nóng)村孩子的悲哀。難道，我們農(nóng)村孩子都被這種“高額的學費，畢業(yè)后難就業(yè)”的現(xiàn)狀嚇到了嗎?我們對“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”的觀點深信不疑?
當然不是，時間有限，這里不多展開，我只提出幾個問題，大家去調(diào)查，思考：
�、倨笫聵I(yè)單位，公司招聘上是否有一條：只要小學初中文化?
②調(diào)查你家長與你爺爺或父親同輩的人，以前在農(nóng)村，后因上大學進城，現(xiàn)在他們的子女在做什么?什么文化?
調(diào)查完后，再來思考這句話：“上大學不是唯一的出路，但確實最好的出路，要上就上最好的大學。”
2、進城打工——不得已的選擇
雖然現(xiàn)在的大學全面擴招了，“千軍萬馬過獨木橋”的年代一去不復返，但我們知道，現(xiàn)如今要考上大學，也并不是一件輕而易舉的事情，尤其是對于我們農(nóng)村的孩子，除了學習成績意外，起碼還需要家庭的經(jīng)濟基礎(chǔ)做后盾。因此，找不到最好的出路，我們也不能就此放棄，初高中畢業(yè)后進城打工，似乎又成了較好的選擇。孩子們，也許你們覺得這也不錯，你們的爸爸媽媽一年四季在外打工，爺爺奶奶給你的零用錢還不少，日子過得有滋有味，可你關(guān)心過你的父母嗎?了解他們心里的無奈和痛楚嗎?
有人專門做了一個《農(nóng)民工現(xiàn)狀調(diào)查》，我這里具體介紹，只總結(jié)一下調(diào)查里面的幾個突出特點：
�、倌贻p一代的農(nóng)民工已無農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能，無法從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
�、谖幕揭猿踔袨橹鳌�
③主要以民營性質(zhì)的的工業(yè)生產(chǎn)為主，其次是商業(yè)、餐飲和家庭服務業(yè)。
④農(nóng)民工職業(yè)技能素質(zhì)總體偏低，上班時間長，可收入偏低。
�、萆鐣Ｕ媳壤停瑯I(yè)余生活貧乏，只能看電視打牌。
不說了，從目前我們農(nóng)村狀況的發(fā)展來看，除了進城打工、創(chuàng)業(yè)，暫時還找不出比這更好的出路�？墒牵覀冊摬辉撍伎迹喝舾赡旰螅⒆觽兡銈冎械南喈斠徊糠忠矔䲟磉M城市打工、創(chuàng)業(yè)。是不是也面臨著上面的狀況?我們又該如何擺脫這樣的困境?現(xiàn)在我們又該如何準備?
3、響應黨的號召，建設(shè)社會主義新型農(nóng)村
黨和政府歷來關(guān)注農(nóng)村建設(shè)，關(guān)注農(nóng)村教育，近年來，加大了建設(shè)農(nóng)村的力度，提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，會不會給我們農(nóng)村的孩子指明了一條出路?
“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，理想的實現(xiàn)需要一個艱苦的過程，在這個過程中，我們能擔任什么樣的角色?市場的規(guī)律是很現(xiàn)實的，哪里更好掙錢，哪里就更能體現(xiàn)自己的價值，人們自然就會往那里去。那些努力學習大學畢業(yè)的，那些掌握一技之長的原本是農(nóng)村的孩子，現(xiàn)如今，城里更好發(fā)展，自然就削尖了腦袋往大城市擠，剩下我們少部分，好吃懶做，不學無術(shù)的農(nóng)村孩子能建設(shè)美麗的新農(nóng)村?當然是不行的。國家肯定會通過加大農(nóng)村的投入，增加農(nóng)村的基礎(chǔ)建設(shè)，讓我們的農(nóng)村也變成能創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福的人間天堂，到那時，大批優(yōu)秀的城市孩子又紛紛涌入農(nóng)村，為我們農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦。如果你好吃懶做，你能干什么?當然，還是有你能做的事，只不過那時，你無論在農(nóng)村還是城市，你都處在這個社會的最底層，還是黨和政府“關(guān)懷”的對象。
我說這么多，孩子們，我們明白了我們現(xiàn)在的處境，也知道了我們農(nóng)村的孩子出路的艱辛，那么究竟誰能拯救我們?
三、誰能拯救我們?
孩子們，請不要被我們的現(xiàn)狀嚇到，更不能麻木地接受這種現(xiàn)狀——不努力，不進取，只為混日子，隨便在社會上找個生路糊口了事。你們要重新找回自己的夢想，認認真真的做好現(xiàn)在的每一件事，靠自己的拼搏和努力走向成功。
你們要放大自己的力量，不要虛榮，總是去比較家庭環(huán)境，經(jīng)濟狀況和學習環(huán)境。既然外在的條件我們無法改變，我們能做的只有改變自己，用自己的努力為自己拼搏出一條未來的康莊大道。
我們可以變得更自信，更樂觀，不用拼爹，不用拼家庭關(guān)系，你們就拼自己的努力。相信黨和政府能讓我們的學習條件越來越好，只要努力，我們的出路也將更廣，
孩子們，你們看到學校的變化了嗎?我們的新食堂，新餐廳和兩年前比怎么樣?我們的就餐環(huán)境和飯菜質(zhì)量和以前比如何?我們的校園雖然依然陳舊，但是不是比以前整潔干凈了?我們的孩子們是不是比以前學習努力了?進步了?
兩年前，當我們的初中畢業(yè)會考進入縣一中的學生為零時，又有誰會想到我們本屆九年級進入全縣前50名的學生就有三位。
努力，孩子們!老師們永遠支持你們，我們雖然年紀比較大了，上課比較枯燥，但請相信我們，我們當中的大部分人本可進城，但為了農(nóng)村的教育一直守望在這鄉(xiāng)村。
拼搏吧，孩子們，用自己的行動去改變這一切，改變這一切的不平衡，改變自己，也改變我們生活的農(nóng)村，我會看到你們成功的那一天，我們老師們一直守在這里，等著你們。
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇9
一、回顧，我們倍感欣慰
過去的一年，是全面實施“”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。面對復雜多變的外部環(huán)境和自身經(jīng)濟運行新情況新變化，我們牢牢把握科學發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線，緊扣“工業(yè)強鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)”三大目標，凝心聚力謀發(fā)展，聚精會神抓落實。
這一年，是奮進之年。各級干部真正把創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設(shè)和執(zhí)行力建設(shè)等活動激發(fā)出來的熱情、激情、干勁、合力用到推動科學發(fā)展的生動實踐之中。全鎮(zhèn)規(guī)模以上工業(yè)完成總產(chǎn)值21.5億元，同比增長54.6%，完成工業(yè)增加值7.5億元，增長20%;完成固定資產(chǎn)投資11.1億元，同比增長31.5%;財政收入達6000.10萬元，同比增長22%，工商稅收進入第五名;農(nóng)民人均純收入增長11%;城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在4%以下，人口自然增長率控制在6‰以內(nèi)。
這一年，是務實之年。工業(yè)發(fā)展迅速。規(guī)模企業(yè)由上年29家增加至32家，實現(xiàn)產(chǎn)值21.5億元，其中年納稅超100萬元的達14家，年納稅超30萬元的達34家，新增年納稅超500萬元的1家。目前全鎮(zhèn)共有省著名商標5件，安慶市知名商標6件。工業(yè)園區(qū)不斷優(yōu)化，逐步形成北部工業(yè)園、東部工業(yè)園、南部工業(yè)園、掛鎮(zhèn)工業(yè)園。招商引資成效明顯。全年共簽訂9個項目，千萬元以上項目8個，利用外資2.18億元�，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效。逐步形成以優(yōu)質(zhì)稻麥、花卉苗木、蔬菜瓜蔞、油茶為代表的特色產(chǎn)業(yè)基地，牯牛背公司的水芹茶更是成功申報綠色有機食品的認證;土地流轉(zhuǎn)規(guī)范有序，流轉(zhuǎn)面積達4.6萬畝;農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施也在不斷完善。重點工作推進有序。建設(shè)用地增減掛鉤工作成效突出，x年度第一、二批次土地增減掛鉤工作已全部完成并順利通過驗收，第三、四批次工作已完成，正等待上級部門驗收，第五、六批次工作已完成80%。特別是桂圩、后街、方老屋、陶瓷廠、山?jīng)_等一批拆遷安置難點問題已妥善解決。計劃生育出籠進位。
這一年，是提升之年。始終堅持打基礎(chǔ)、利長遠與上水平、樹形象并重，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。x年，全鎮(zhèn)大手筆投入，大氣魄建設(shè)，著力提升集鎮(zhèn)形象。先后投入1000余萬元，對桂圩路、政府門前路、鎮(zhèn)東工業(yè)集中區(qū)支路、東環(huán)路、法庭路施行路面水泥硬化;拉通紫金鵬北路，使南北工業(yè)集中區(qū)融為一體;鎮(zhèn)北新入口龍安路初現(xiàn)雛形;完成了鎮(zhèn)區(qū)3千米的自來水管網(wǎng)鋪設(shè)工程，對農(nóng)村片完成了21千米的自來水管網(wǎng)鋪設(shè)和更換;主、次干道排水設(shè)施配套完善，投資近200萬元在法庭路、桂圩路、政府門前路、鎮(zhèn)東工業(yè)集中區(qū)共鋪設(shè)了總長3千米的排水管道。投入300余萬元實施綠化、美化、亮化、硬化工程。對206國道沿線違章建筑和占道經(jīng)營的108戶進行了嚴肅清查，共拆除違法建筑面積達3706.93平方米。美好鄉(xiāng)村建設(shè)步伐加快。編制了高標準、高起點美好村莊布點規(guī)劃和樟楓、楊安、中心村莊建設(shè)詳規(guī)，x年，全鎮(zhèn)共完成村莊水泥路6公里，下水道4.71公里，門前硬化4900平方米，休閑廣場5000平方米，化糞池28個，路燈11盞，農(nóng)村的空間布局更加合理，在村莊整治的基礎(chǔ)上，更加注重生態(tài)環(huán)境保護。樟楓村、楊安村、x社區(qū)已列入安慶市首批美好鄉(xiāng)村示范村。
這一年，是和諧之年。始終堅持保民生、促和諧，加快實施為民辦實事重點工程，民生保障體系更加完善。新型城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全鎮(zhèn)參保人數(shù)39500人，60周歲以上老人養(yǎng)老金全部發(fā)放到位;發(fā)放惠農(nóng)補貼2500余萬元、家電下鄉(xiāng)補貼111余萬元;投入危房改造項目資金220.4萬元;完成一事一議項目申報工作19個;四座水庫除險加固工程已開工建設(shè);庫區(qū)移民后扶項目全部實施。
這一年，是強基之年。始終堅持抓基層、夯基礎(chǔ)，干部隊伍，基層組織、平安建設(shè)全面加強。堅持強化黨的建設(shè)，實現(xiàn)固本強基，著力強化“三級聯(lián)創(chuàng)”工作，切實發(fā)揮黨組織和黨員服務發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)的激情和干勁，在全市“三級聯(lián)創(chuàng)”考評中位列第一。強化黨員干部隊伍建設(shè)，加大對不稱職黨員干部的調(diào)整力度，對工作不力、影響不好、作風不優(yōu)的黨員干部堅決予以調(diào)整，決不手軟。樟楓村被安慶市表彰為“先進黨支部”，鎮(zhèn)黨委被安慶市委表彰為“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”。同時，深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法，扎實推進平安建設(shè)，不斷夯實社會穩(wěn)定的根基。去年全鎮(zhèn)未發(fā)生重大群體性事件、重大刑事案件、進京赴省上訪事件，全鎮(zhèn)社會大局保持和諧穩(wěn)定。
回顧過去的一年，我們做了很多事，但還有很多事需要做，我們?nèi)〉昧撕艽蟪尚�，但還有許多困難需克服。這些成績的取得，是鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導班子高度團結(jié)、步調(diào)一致的結(jié)果，是鎮(zhèn)直各部門、各村(社區(qū))、企業(yè)的激情干事、攻堅克難的結(jié)果，是全鎮(zhèn)上下同心同德、全力以赴的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委政府，向在座的同志們，并通過你們，向所有情系、關(guān)心、建設(shè)干部群眾、各界人士，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向今天受到表彰的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!
二、展望，我們信心滿懷
x年，我們的思路是：以科學發(fā)展觀和精神為指導，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，大力實施工業(yè)強鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)興鎮(zhèn)、美好鄉(xiāng)村建設(shè)三大戰(zhàn)略，全力打造“實力、魅力、和諧、幸福”，全力躋身省級擴權(quán)強鎮(zhèn)試點鎮(zhèn)。
x年，我們的發(fā)展目標是：全鎮(zhèn)地區(qū)生產(chǎn)總值增長12%以上，財政收入增長20%以上，力爭達到7200萬元，全社會固定資產(chǎn)投資增長25%以上，農(nóng)民人均純收入增長8%以上，城鎮(zhèn)失業(yè)率控制在4%以下，人口自然增長率控制在6‰以內(nèi)，萬元生產(chǎn)總值能耗下降6%。
圍繞目標，付之行動。我們重點要抓好六個方面工作：
目標既定，關(guān)鍵是狠抓落實。希望各級領(lǐng)導干部切實把精氣神體現(xiàn)到干事、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展上來，一心一意謀發(fā)展，心無旁騖抓落實，真正以實際行動創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、群眾和歷史檢驗的業(yè)績。
第一，要把保增長放在經(jīng)濟工作的首位，千方百計保持經(jīng)濟有一個較高的增幅和較好的效益。按照“要素優(yōu)先保障、政策量身定制、服務綠色通道”的要求，從培大扶強、增收節(jié)支入手，精心組織經(jīng)濟運行，不斷鞏固和強化經(jīng)濟快速提升的良好勢頭。
一是培大扶強。壯大汽車配件、火車配件、煙機配件、礦山機械、食品醫(yī)藥包裝等主導產(chǎn)業(yè)，積極培育電子、建材、家紡、無紡布等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，支持安徽中科機械有限公司爭創(chuàng)市“十強”企業(yè)。我們要從政策、融資、成長環(huán)境等方面入手，加大扶持和服務力度，推動企業(yè)向?qū)�、精、特、新方向發(fā)展，著力培育一批具有高成長性的骨干企業(yè)群。
二是開源節(jié)流。大力實施綜合治稅，抓好主體稅種、大宗稅源的征繳，加強重點稅源、重點企業(yè)和重點投資項目稅源的監(jiān)控，加大個人所得稅、土地使用稅的征繳力度，抓好零散稅收入庫，做到應收盡收。要嚴格控制一般性支出，堅決杜絕浪費，切實把財政資金用在城建、民生等重點領(lǐng)域上。
第二，要把增后勁作為轉(zhuǎn)方式的關(guān)鍵，集中力量抓好招商引資和項目建設(shè)。要針對我鎮(zhèn)經(jīng)濟規(guī)�？傮w上還不夠大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次較低的現(xiàn)狀，要堅定不移地抓招商引資，深入推進項目建設(shè)，千方百計擴大投資規(guī)模，依靠增量帶動整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。
一是健全選商擇資機制。圍繞構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)體系，加大產(chǎn)業(yè)招商、專業(yè)招商、以商招商和資本招商力度，重點向科技含量高、投資強度大、產(chǎn)業(yè)帶動強和稅收貢獻好的項目傾斜。放大全國發(fā)展改革試點鎮(zhèn)試點效應，認真地謀劃，編制一批牽頭性項目。
二是完善項目建設(shè)推進機制。探索項目審定和推進聯(lián)席會制度，完善領(lǐng)導包保、部門聯(lián)動、現(xiàn)場督辦的項目推進機制。對項目建設(shè)施工中存在的問題和矛盾現(xiàn)場會診、會商、會辦，以會議紀要、通報等形式，明確相關(guān)單位的責任。要倒排工期進度，建立倒逼機制，形成項目推進的緊逼態(tài)勢。我們的領(lǐng)導干部要強化抓項目、促項目、服務項目的本領(lǐng)。以項目論英雄，通過抓項目鍛煉干部隊伍。對每個項目都要沉下心思，深入思考，全力跟蹤，優(yōu)質(zhì)服務，力促盡快見成效。
第三，要把強基礎(chǔ)作為轉(zhuǎn)型升級的載體，切實提升集鎮(zhèn)建設(shè)和管理水平。堅持“打基礎(chǔ)、利長遠、上水平，，顯特色，樹形象”的方針，堅持高起點規(guī)劃、大手筆建設(shè)、精細化管理、生態(tài)化推進，全面提升我鎮(zhèn)的集鎮(zhèn)形象。
一是著力加快集鎮(zhèn)建設(shè)步伐。按照“南進北擴，提東善西”的思路，繼續(xù)提升集鎮(zhèn)框架，克難攻堅，力爭將36米大道向東延伸至206國道，向西延伸到月山境內(nèi)。完成紫金鵬北路、法庭路向西延伸線的路面硬化工程，爭取在全市鎮(zhèn)區(qū)道路建設(shè)中率先建一條黑色柏油路面。完善鎮(zhèn)北工業(yè)集中區(qū)的亮化、綠化、硬化工程，建成文化公園，打造群眾休閑、娛樂的文化中心;完善電力、通訊、給排水規(guī)劃，合理規(guī)劃大型居住區(qū)的生活污染處理設(shè)施配置，提升垃圾壓縮中轉(zhuǎn)站的處置能力，提供生活垃圾日清運和壓縮率，所有的中心村莊都必須實現(xiàn)村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運的機制。推動市區(qū)逐步將供水、垃圾處理、污水處理等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及公交線路向我鎮(zhèn)延伸。
二是著力加快“美好鄉(xiāng)村”建設(shè)步伐。美好鄉(xiāng)村建設(shè)是一個大課題，是落實精神重中之重的工作，他涵蓋了當前農(nóng)村工作的方方面面。不僅有政策上的支撐，更有資金上的支持，我們要抓住機遇，在美好鄉(xiāng)村建設(shè)中大有作為。目前楊安、樟楓、x社區(qū)三個地方在先行先試，但不是說其他的村就不要搞或者是遲一點搞，我們要積極主動，超前謀劃，超前啟動，對怎么搞、搞成什么樣，大家心里要有個數(shù)。已經(jīng)啟動的村，要抓好方案的完善，各項工程的推進，充分征求群眾意見等等。切實試出模式，試出特色。三個村在爭取省級和安慶示范村上應有一席之地，這既是目標，更是任務。
三是著力強化規(guī)劃執(zhí)行力度。我們鎮(zhèn)級的規(guī)劃已經(jīng)初步完成修編，對于鎮(zhèn)區(qū)的規(guī)劃執(zhí)行，我們要視為紅線、底線，嚴格執(zhí)行，不松一絲。管理部門要加強管理和執(zhí)法力度，重拳整治違法建筑。我們在“美好鄉(xiāng)村”建設(shè)過程中，也要堅持規(guī)劃先行，嚴格按照規(guī)劃推進實施。一些規(guī)劃還沒有完善的村，特別是靠近鎮(zhèn)區(qū)的村，要嚴格土地管理，嚴格報批、審批制度，對于違反土地管理規(guī)定的，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，從嚴追究當事人責任。
第四，要把優(yōu)結(jié)構(gòu)作為轉(zhuǎn)型升級的核心，下大力氣構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)體系。立足現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，通過投資拉動、政策推動、科技帶動、服務拉動“四輪驅(qū)動”戰(zhàn)略，構(gòu)建起獨具特色的產(chǎn)業(yè)體系。
一是加快培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。圍繞制刷業(yè)，我們要拉延產(chǎn)業(yè)鏈條，加快白馬絨布廠建成投產(chǎn)進度，力促金屬表面處理工業(yè)園在我鎮(zhèn)落戶，把配套性的項目引入做強，力促“中國刷業(yè)城”大市場項目開工建設(shè)，大力開拓新型刷類產(chǎn)品，擴大國際市場，增大外貿(mào)份額。圍繞棋盤嶺礦山機械工業(yè)園的建設(shè)，大力引進相關(guān)聯(lián)企業(yè)，增加財政新的增長點。同時要按照既形成現(xiàn)實增長點、又搶占未來制高點的要求，抓好平臺建設(shè)、服務體系建設(shè)、招商引資“三個環(huán)節(jié)”，在爭引新信息、新能源、技能環(huán)保等新興產(chǎn)業(yè)龍頭項目上爭取有更大突破。
二是提升第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。完善金融服務，目前鎮(zhèn)內(nèi)共有4家大型金融銀行，要積極撮合銀企合作，創(chuàng)新金融服務和產(chǎn)品，規(guī)范民間資本進入金融服務領(lǐng)域。抓好住房建設(shè)和發(fā)展現(xiàn)代物流，進一步抓好住房建設(shè)，促進房地產(chǎn)市場健康發(fā)展，借助優(yōu)勢地理區(qū)位，培育壯大物流園，打造區(qū)域性刷業(yè)、塑業(yè)物流中心。進一步推動有規(guī)模、上檔次的餐飲、休閑、娛樂等服務業(yè)落戶。
三是著力加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展速度。要進一步放大省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)帶動作用，重點發(fā)展優(yōu)勢特色農(nóng)業(yè)和休閑觀光農(nóng)業(yè)。在尊重農(nóng)民意愿的基礎(chǔ)上，做大做強農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟合作社。精心打磨省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，以新天地公司為龍頭，加快培育農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，力推永椿林木、新嶼園林、牯牛背農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司發(fā)展成為省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以花卉苗木、有機蔬菜、優(yōu)質(zhì)糧米、林下經(jīng)濟等為主打產(chǎn)品，大力發(fā)展高效生態(tài)農(nóng)業(yè)，著力培育林木、無公害蔬菜等各類專業(yè)合作組織。
第五，要把創(chuàng)新社會管理作為發(fā)展之基，著力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。當前，經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型步伐的加快，社會利益主體多元化。隨著重點項目、重點工程的推進實施，一些像建設(shè)用地、征地拆遷、農(nóng)民工工資等方面的問題不可避免呈現(xiàn)在現(xiàn)實面前。我們要深入搞好調(diào)查摸底，真正把群眾心理、社會心態(tài)摸清摸準，想群眾之所想，急群眾之所急，最大限度地增加社會和諧因素，最大限度地消除不和諧因素。
第六，要把惠民生作為加快發(fā)展的落腳點，加快健全民生保障體系。以創(chuàng)建科技、教育、衛(wèi)生、體育“四個強鎮(zhèn)”為載體，推動社會事業(yè)全面發(fā)展。加強社會保障體系建設(shè)，擴大養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、生育、失業(yè)保險、新型城鎮(zhèn)養(yǎng)老保險的覆蓋面。加大扶貧開發(fā)力度，切實解決社會特殊群體和困難群眾的基本生活問題。加大教育投入，提高教育水平和質(zhì)量。完善公共衛(wèi)生服務體系建設(shè)，提高農(nóng)村衛(wèi)生保健水平。加強維穩(wěn)信訪工作，抓好安全生產(chǎn)、社會治安綜合治理，切實維護社會穩(wěn)定。全面加強農(nóng)田水利建設(shè)，切實增強水利保障能力。加強農(nóng)村道路建設(shè)，加快農(nóng)村公路的養(yǎng)護和路肩培護建設(shè)，提升農(nóng)村道路等級水平。著力實現(xiàn)公交城鄉(xiāng)一體化。繼續(xù)實施安全飲用水工程、能源沼氣工程、農(nóng)村清潔工程以及危房改造工程，改善群眾的生產(chǎn)生活條件。加強農(nóng)村電網(wǎng)、通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，進一步強化農(nóng)村電力、通信保障。著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，提高群眾幸福指數(shù)。
三、真抓實干，我們?nèi)孕枧?/p>
各項事業(yè)，人是決定因素，各級領(lǐng)導干部必須打破一切陳舊的思想，摒棄一切慣性的思維，革除一切常規(guī)的打法，善謀要事，善抓大事，善解難題，善聚民心，切實肩負轉(zhuǎn)型跨越的歷史重任。
第一，解放思想，真抓實干�，F(xiàn)在我們周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)都在加快發(fā)展，先行地區(qū)的腳步更快，目標更高，后發(fā)地區(qū)你追我趕，爭先進位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)間搶占發(fā)展制高點的競爭，可謂是風生水起，態(tài)勢逼人，容不得我們緩一步、慢半拍。在這種咄咄逼人的發(fā)展態(tài)勢下，不進必退、慢進也退，如果我們不加快發(fā)展的腳步，就會導致發(fā)展空間被擠占、在激烈的競爭中被邊緣化。這就是當前鎮(zhèn)情，也是我們不可回避的事實。我們這樣說，決不是埋沒我們已經(jīng)取得的成績，決不是妄自菲薄，而是要讓大家清醒地認識到我們的不足、我們的差距，認識到全市大坐標中我們處的方位，唯有知恥而后勇，增強加快轉(zhuǎn)型跨越的危機感、緊迫感、責任感，樹高標桿，不用揚鞭而自奮蹄。
第二，領(lǐng)導垂范，落實責任。領(lǐng)導就是標桿，落實就是責任。我們首先提高研究力，學習借鑒成功的經(jīng)驗為我所用;其次提高執(zhí)行力，抓鐵留痕，擲地有聲;再次，提高凝聚力，眾人拾柴火焰高，聚沙成塔，積小成裘，用干部榜樣匯集成全鎮(zhèn)干群的正能量。
第三，優(yōu)化環(huán)境，服務企業(yè)。外來企業(yè)是“候鳥”，外來資本是流金，哪里的干部作風實、服務好、干擾少、優(yōu)惠多，勢必發(fā)展快，優(yōu)勢強，這是市場的馬太效應。近年來，我們盡了一些力，但與企業(yè)的要求，群眾的期盼，仍有不少的差距，優(yōu)化環(huán)境，優(yōu)化服務是政府的職責所在。去年，中央、省、市相繼出臺了改進作風的各項規(guī)定，我們要深入貫徹，堅決執(zhí)行。要集中整治精神不振、辦事拖拉、推諉扯皮等問題;集中整治刁難勒卡，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的行為。狠剎 “庸懶散差”等不良風氣。要嚴肅辦文辦會紀律，堅持精文簡會，少發(fā)文、發(fā)短文，少開會、開短會，領(lǐng)導講話要講實話、辦實事。我們都是基層干部，要減少應酬，騰出精力到鄉(xiāng)村、到群眾中去、到重點工程一線研究具體事情，解決具體問題，推進各項工作任務的落實。我們的村干部要做到以下幾點：一是步調(diào)一致政令暢通，切實增強大局意識、責任意識和服務意識。二是要吃透上情，摸清下情，結(jié)合政策，探索發(fā)展新路子。三是守土有責，妥善協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系，妥善化解矛盾，堅持原則，不怕“傷人”，不做“老好人”，遇事不怕，敢于攻堅。
第四，固本強基，樹立形象。我們要深入貫徹落實精神，著力加強黨的建設(shè)，以作風建設(shè)為抓手，提升基層組織的戰(zhàn)斗力，以作用發(fā)揮建設(shè)為抓手，提升黨員干部隊伍的整體形象。要堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，落實黨風廉政建設(shè)的各項責任是。要牢固樹立正確的權(quán)力觀、人生觀、價值觀，認識到權(quán)力是一種信任、一種責任、一種奉獻，更是一種約束，倍加珍惜時代賦予的舞臺，倍加珍惜黨和人民的重托，倍加珍惜人生發(fā)展的機遇，執(zhí)政為民，慎獨慎微，廉潔從政，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
同志們，新年新起點，成績屬于過去，發(fā)展依然任務艱巨，讓我們立即行動起來，以人一之我十之、人十之我百之的精神，凝心聚力，狠抓落實，為建設(shè)美麗富庶、文明和諧的美好而努力奮斗!
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!時光飛逝，健步如飛。不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的時鐘滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，我是第一次聽到時間如此急促的呼吸，提示著我們初三的緊張生活已如火如荼地展開了，緊張的第一次月考已經(jīng)落下帷幕。
早就過了上九年級的興奮勁，心中的目標也變得若即若離，對學習的疲憊漸漸來襲。，前面的知識有沒有學扎實，又要趕著迎接下一次的挑戰(zhàn)，可謂前有“強敵”后有“追兵”。偏偏這個時候，學習又提不起勁，看著書就犯困，整天上課打哈欠!對學習開始馬馬虎虎起來。說實話，這樣的事情很平常。給大家說個故事吧。有個老木匠辛辛勞苦工作了一輩子，對建房子逐漸感到厭倦，他告訴老板預備離開建筑行業(yè)。老板舍不得這個辛勤的員工走，問他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情愿的答應了。但是大家都看得出來他建房子再也不像以前那樣認認真真，用的是次料，干的是粗活，草草收工。房子建好的時候，老板把大門的鑰匙遞給他說道：“這是你的房子，是我送給你的禮物�！彼痼@得目瞪口呆，羞愧得無地自容。假如他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一間自己造的粗制濫造的房子里!
你現(xiàn)在馬虎地應付學習又何嘗不是這樣呢?你漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動而是消極應付。等你驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。我們現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的重要階段，假如這個時候懈怠了，接下來等著你的就是一所松松垮垮的“知識”危房。到時候在這所“房子”里迎接中考的“狂風暴雨”可不妙啊!
假如你不想這樣就趕緊振作起來吧!nopainsnogains。拿出一個積極的精神狀態(tài)來對待學習。就拿運動員來說，水平再高，假如精神狀態(tài)不好也是拿不到金牌的。大多數(shù)人都輕易讓環(huán)境控制自己的態(tài)度而不是自己的態(tài)度控制環(huán)境，不管面對任何事情，積極、認真的態(tài)度是最重要的。這種態(tài)度能夠幫助你在面對任何困難險阻時都能爆發(fā)“我一定要干好它”的干勁!
首先：夯實基礎(chǔ)，突出主干。雖然現(xiàn)在中考注重對學生能力和素質(zhì)的考察，但我覺得能力其實就是對基礎(chǔ)知識的遷移和靈活運用。所以我們幫助你們發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)，掌握基礎(chǔ)，不能好高務遠，眼高手低;你們也應注重基礎(chǔ)，降低復習重心，做到高視點，低起點。
其次：聯(lián)系實際，關(guān)注熱點，反復訓練。社會焦點與熱點越來越成為中考試題的切入點，并且在中考比例中逐年增多。其實無論是焦點也好，熱點也好最終落腳點還是考察學生的知識與能力，學生要將這些問題回歸到課本從中找出相關(guān)的素材去分析和評價。
第三：精講精練，提升能力。練是備考中一個最基本的環(huán)節(jié)。故有"寧可不講，不可不練"之說。當然，練要有層次有效果要適度適量舉一反三。只有這樣一來，才能讓學生發(fā)現(xiàn)知識間的規(guī)律，掌握解題技巧從而提高復習效果。
第四：審好提意，表述準確，規(guī)范答題，字跡清楚。
古有"春種一粒粟，秋收萬顆籽"之說，相信有領(lǐng)導的關(guān)心鼓勵，我們教師的勤奮努力，在今年的備考之路上成功一定會于我們結(jié)伴而行。堅信我們一定能取得驕人的成績。
最后祝愿各位領(lǐng)導老師健康幸福，工作快樂開心。
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇11
各位老師、全體同學們：
本學期上半學期，我校的教育教學工作，在上級教育主管部門及學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項工作和任務�，F(xiàn)有必要將半學期來全校的教育教學工作進行總結(jié)，為下半學期工作的開展提供可供借鑒的經(jīng)驗，并因此全力做好下半學期工作。
一、前半學期各項工作穩(wěn)中有進
1、學校領(lǐng)導高度重視和加強教師的思想認識和覺悟的工作。學校領(lǐng)導堅持從上級文件精神和本校教學實際相結(jié)合，利用教職工大會和通過各種渠道，來升華全體教職工的政治思想認識及覺悟。半學期以來，全校教師工作熱誠、高度負責、積極肯干、努力拼搏、不計較個人得失、默默奉獻。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師利用周六節(jié)假日時間，無償?shù)难a課，無怨無悔，無私奉獻，精神可嘉;全校班主任工作頭緒繁多，承擔著教育學生的主要責任，成天與學生在一起，與學生一起發(fā)現(xiàn)，一起解決教育教學過程遇到的問題，贏得了學生的理解和支持，班風、學風建設(shè)進展良好。
2、學校各項制度的建設(shè)及完善又上新臺階。開校伊始，校長牽頭，全校各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點出發(fā)，本著為全體教師創(chuàng)建一個輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺，發(fā)揚民主，去進一步健全、完善學校的各項考核制度，校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。
3、學生思想道德建設(shè)扎實推進，各項活動開展井然有序，優(yōu)良的學風、校風已初步形成。學校進一步加強學生思想道德建設(shè)，半學期來，全校“以人為本”的德育教育觀念已逐步建立。學校和教務處、政教處、團總支分別開展了秋季球類運動會、班級文化建設(shè)評比、校園手抄報評比、“講文明”黑板報評比、爭創(chuàng)文明宿舍、“我和藍貓一起創(chuàng)世界”作文競賽等豐富的活動，極大的豐富了校園文化生活，調(diào)動了學生的積極性，校園內(nèi)充滿了生機活力。組建了學生會，健全了學生會制度，學生會工作步入正常，充分發(fā)揮班主任作用，本學期以來，組織開展各年級、各班優(yōu)良學風、優(yōu)良班風的評比活動，修改完善各項德育工作制度、措施，各年級、各班學風、班風建設(shè)得到進一步加強。
4、加強學校安全工作。學校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學工作的同時，牢固樹立了“安全第一，責任重于泰山”的思想，不管是任何教育教學活動，我們都把安全放在首位，學校領(lǐng)導也時刻敲響警鐘。半學期以來，出安全知識宣傳展板十多幅，班主任開展安全教育班會100多場次，提高了學生的安全防范意識。因此，半學期來，在學生中沒有出現(xiàn)重大不安全事故。
5、教學常規(guī)管理力度加強。“教學檢查作為一種教學行為測評手段，是保證教學管理與提高教學質(zhì)量的重要措施。”上半學期教務處進行了教學大檢查和平時抽查，教學檢查將形成一種常規(guī)管理制度，以體現(xiàn)“結(jié)果是過程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律。
6、重點抓畢業(yè)班工作，全面關(guān)注全校教學質(zhì)量的提高。學校和教務處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務和目標，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優(yōu)異成績打下了基礎(chǔ)。為保證我校20xx年中考繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。我們發(fā)揮了以年級組長為首的全年級任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。 充分調(diào)動學生積極性,營造濃厚的迎考氛圍，科學制定教學計劃,分層教學分類推進，做到“抓中促上帶下”，爭取訓練準確到位。
7、開展勤工儉學活動，意義重大，教育效果良好。九月底，5-9年級開展了為期6天的勤工儉學社會實踐活動，在勞動中，大多數(shù)同學全程參與，發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，體驗了勞動的艱辛，體會到了勞動成果的來之不易，意識到父母的辛苦，初步培養(yǎng)了體諒父母、不亂花錢、熱愛勞動的良好品質(zhì)，促進了良好意志品質(zhì)的形成，勤工儉學活動雖然歷時時間短，但收獲頗豐。
三、下半學期主要工作思路：
1、牢固樹立安全第一的思想，改進教育方法，將安全教育工作做實做好。
2、進一步改進德育工作思路，強勢推進學生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時間和場合進行耐心細致的思想教育工作。
3、強化常規(guī)管理，重視教師隊伍建設(shè)，教務處將繼續(xù)嚴格執(zhí)行教學管理常規(guī)，高度重視每個教學環(huán)節(jié)的真正落實，切實向過程要質(zhì)量。
4、繼續(xù)做好并完善促進學生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價改革嘗試。從下半學期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學生做出課程的成績評價外，還要做好學生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級評價，對每一位學生寫好簡要的描述性評語，并在學期結(jié)束對學生做終結(jié)性評價，其中綜合素質(zhì)評價占年終總成績的20%，考試成績占80%。
5、繼續(xù)做好教學成績評定考核辦法及“四制”改革方案等制度的修訂與完善，健全工會、團總支等機構(gòu)。將繼續(xù)請廣大教職工積極獻言獻策，共同參與制度的修訂與完善。真正使考核辦法和獎勵措施成為調(diào)動廣大教職工教書育人積極性、創(chuàng)造性的動力。
回顧半學期以來，我校各類教育教學措施的落實和成績的取得，離不開學校領(lǐng)導、各處室、廣大教職員工、學生、家長的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠。
新的學期，學校領(lǐng)導將與全體教職工攜手共進，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我校教育，為我校發(fā)展夯實基礎(chǔ)，沉淀成果!為把我校的教育教學質(zhì)量推上一個新臺階而作出不懈的努力!
謝謝大家!
最新總結(jié)會上的校長講話稿 篇12
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
很榮幸今天能有這個機會和大家在一起交流學習，首先感謝領(lǐng)導的支持和信任，感謝老師們的指導和幫助，感謝高一、九班全體任課教師和全體同學的理解、支持和辛苦付出，特別感謝劉芬、杜厚儒、陳佳琳等同學幫我準備的講話材料，由于準備家長會，準備的不夠充分，下面我就把在平時開班會時的常講的內(nèi)容和大家一起交流
先談四個字：
第一個字，勤，我們大家都知道勤奮的道理，相信大家在求學的歷程里早已領(lǐng)悟到了勤奮的重要性，可以說，沒有勤奮就不會進入一中，沒有勤奮就很難適應社會。我想說的是，雖然我們已經(jīng)很勤奮了，可我們的勤奮程度還遠遠不夠：
~~年畢業(yè)的劉~~同學，大年初一早上連著做3套數(shù)學綜合試卷;
~~年高三的同學一個寒假不到21天的時間，數(shù)學試卷完成45套，理科綜合完成38套，英語完成25套，語文完成8套包括作文，當然還有基本能力10套;
參加數(shù)學競賽的~~年高三數(shù)學競賽一等獎被保送清華，一個暑假數(shù)學競賽書就做了7本，要知道競賽題，老師會做的也不多，都在一個人在那里研究
所以，唯有勤奮才能取得大成就，勤奮是治學之本，勤奮是進步之源。
然而，我們也看到過一些“假勤奮的現(xiàn)象”：例如晨讀時大聲讀書而忘記了思考，例如上課時奮筆疾書而忘記了聽課，例如作業(yè)時完成了數(shù)量而忽略了質(zhì)量，例如晚上加班到凌晨而忘記了休息，我認為這些都是假勤奮的現(xiàn)象，讓別人從表面看來非常勤奮，而實際學習效果很難得到保證，希望有這些做法的同學能盡快調(diào)整自己的學習方式。
第二個字，思，思考和反思，剛才提到了讀書時需要思考，我們知道學習的任何一個環(huán)節(jié)都需要思考，今天主要談反思，特別是考試后的反思，有的同學考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無情的拋棄，這時，他們眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在考后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的高考，當然了，也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并矯正，才能在未來的高考中創(chuàng)造輝煌。
第三個字，談靜，不僅是教室、宿舍內(nèi)的表面安靜，更重要的是心靜和冷靜。
遇事冷靜，不僅是待人接物的一種態(tài)度，而且是一種處理一切困難問題或突發(fā)問題的方法，更是人生的一種智慧。同學之間，師生之間，與家長之間，正是因為我們平時接觸最多，所以才會有誤會和摩擦，而正是因為我們平時接觸最多，我們才最容易將對方的感受忽略，遇事是否冷靜是一個人是否成熟的重要標志。
人生在世不如意之事十有八 無可奈何的安排,每天都有許多不盡人意的事情發(fā)生,對于所遭遇的不幸和所發(fā)生的不如意,關(guān)鍵在于你以何種心態(tài)去面對?不管為人處事，還是教室里學習也好，都需要我們有一顆能夠獨立、冷靜的頭腦。雖然有時會很累，但問題解決后總會有一種成就感，從而成為鼓勵自己繼續(xù)前進的動力。脾氣誰都有，但發(fā)脾氣前先考慮一下是否應該這樣做?古語云“三思而行”，那也正是對自己負責任，并且也是從容淡定的前提和表現(xiàn)。建議，遇事后，先冷靜地思考3分鐘，等情緒有所好轉(zhuǎn)后，再決定到底應如何做，可能就會有和原先過激行為完全不一樣的結(jié)果，不至于太極端。也只有經(jīng)過自己的仔細思考，才會有自己的觀點和成熟的想法，不至于人云亦云。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。“什么事情應該做”，或者“什么事情不應該做”，心里都要有一把衡量“標尺”。倘若我們常用這樣的態(tài)度去對待生活中的大大小小的事情，相信我們就很少出現(xiàn)“急急火火、心浮氣躁、寢食不安、六神無主”的樣子。
大家知道，寧靜致遠靜能生慧，很多班級前后門都有類似的字詞。怎么才是心靜呢?就是在你想進入一種你想要進入的狀態(tài)時候，能夠隨意切換，而且在這個狀態(tài)之中，你是心無雜念，不會被外界影響的~注意力完全只聚焦在你想要完成的當前的事情之中。比如一節(jié)晚自習，按照自己的計劃，45分鐘過去后，順利地完成了預定的任務，正要伸個懶腰，這才發(fā)現(xiàn)，班主任在你身后很長時間了你竟然不知道。例如，晚上放學后，你把剛研究出來的數(shù)學題整理完之后，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學早都已走了。例如，牛頓當年在街上走著走著，被電線桿碰倒后，連忙喊對不起，對不起。可能有的同學會說，我想靜下心來學習，可周圍的誰老是影響我，
或者教室里有說話的我就靜不下心來。你可曾注意到，每天早上教室里同學們都大聲讀書的時候，你照樣能和其他同學一樣，記背很多東西，根本沒有注意到其他同學在那里讀的什么內(nèi)容，什么原因?心靜的緣故，所謂靜下心去學習，就是要達到忘我的境界，只有靜下心，才能根本上杜絕浮躁，才能逐漸減少這樣或者那樣的失誤。只有懷有這種精神，并踏踏實實堅持下去，人生才能真正收獲寧靜的力量。
第四個字，談悟，如果說管理的關(guān)鍵在于感召，教育的真諦在于感動的話，那么學習的秘訣在于感悟。
作為一名一中的學生，在我們遇到困難題目的時候，我們的第一反應不應該查看答案，也不應該是急著問同學、問老師，而應該是獨立思考，結(jié)合題目，展開聯(lián)想，聯(lián)想已學的知識方法和常見題型，深入研究，在研究過程中很快就會發(fā)現(xiàn)試題沒有原來想象的那么困難，試題不僅可以得到解決，甚至在研究問題的過程中有了更好的思路和方法，甚至比參考答案還要好，這就說明你已經(jīng)對這部分內(nèi)容的學習有了新的感悟。只要我們平時能堅持做到獨立思考，深入研究，養(yǎng)成習慣，在不斷地感悟中提升自己的解題能力，自己的成績就能有很大的進步。
只要我們勤于思考，善于思考，就能實現(xiàn)從量變達質(zhì)變的頓悟過程，從而感受到寧靜致遠的力量。
再談兩個詞：
第一個詞是用心，有句話說的好：努力做事，只能把事做對;用心做事，才能把事做好。老子說，天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。這句話精辟的指出成就事業(yè)必須從簡單的`事情做起，從細微之處入手。生活的一切原本都由細節(jié)構(gòu)成，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細節(jié)。俗話說，態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，就是這個道理。抓住學習細節(jié)，就是我們用心學習的一個重要表現(xiàn)。
認真做事與用心做事有何區(qū)別呢?所謂認真做事，就是按照老師的要求去做，只要完成任務就可以了，這樣至少不會被批評。而所謂用心做事，就是不僅要按老師的要求去做，而且還能積極主動地去開展工作，或者主動地去完成老師沒有要求的任務，把工作做得更細，把工作更好，甚至還有一定的創(chuàng)新。認真做事可能更多的是迫于外在壓力，機械地不折不扣地完成某件事，而用心做事除了有認真層面的意義外，更多的是發(fā)自內(nèi)心的、用心智做事。只有這樣才能把事情做更好。
第二個詞，落實，每次考試之后發(fā)下試卷，很多同學都有很多遺憾，本來都會做，甚至能做對，結(jié)果卻沒能得到分數(shù)，
如果這時單純地以為是考試時的失誤的話，就很難從考試的失利中得到教訓，更不可能得到改進的方法。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?關(guān)鍵還是在于平時的落實不到位!
有句詩是這樣的，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，深刻地解釋了落實的重要性。那么如何落實呢?
1、大家都知道鞏固的重要性，可是每天是不是有意識地去 復習鞏固當天所學內(nèi)容呢?
2、考試后形成滿分卷。
3、錯題集整理是否及時，錯題集整理后是否充分利用
4、試卷中的題目老師講過后，自己是否又進行了訂正
5、對于錯題的訂正，是只研究解題的思路和方法，還是自己在演算一遍
6、對于自己制定的計劃，每天是否都按計劃去執(zhí)行了
7、自學叢書是否都獨立完成，并進行了錯題訂正
8、老師幫助提出的學習建議是否都用心地去改進
9、對于典型的試題，是否有“好題至少做三遍的落實精神”
最后送給大家三句話：
人生沒有彩排，每天都是在現(xiàn)場直播
不怕有人比你強，而怕比你強的人比你更加努力
覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候
最后祝愿領(lǐng)導、老師身體健康 工作順利
祝全體同學 學業(yè)進步 學有所成