技術人員工作總結報告怎么寫（精選3篇）
技術人員工作總結報告怎么寫 篇1
創新是推動人類社會進步的生產力。創新是國家進步的靈魂，是企業做大做強的基礎。我擔任劉東煤礦生產經理以來，從礦井的發展出發，把加快自主創新和引進科技成果作為礦井發展方式的轉變，加大新設備和新技術的引進和使用，緊緊跟隨煤礦科技發展的步伐，帶領全礦廣大干職工堅持以科學發展為第一要務，堅持“科技強礦、人才興礦”的發展路線，進一步提高礦井自動化程度和安全系數，努力建設本質安全型礦井。著力提升礦山形象，爭創一流標桿企業，以全面提升企業核心競爭力。以管理創新和技術創新為雙重驅動，努力打造創新型企業。
經過幾年的發展，我礦已初步成為淮北地方煤礦的龍頭企業，成為集團的人才和技術出口基地，為集團的后續發展提供了強大的生命力，為企業的發展奠定了堅實的基礎。現將我近年來的科技工作總結報告如下：
近年來，為了進一步提高礦井機械化程度，達到減少人力、提高效率的目的，我礦逐步引進并創造性地改造了礦井運輸系統、工作面支護、機械化掘進等技術裝備。
1、購買懸掛支架實現移動支架自動化
我礦工作面以炮采為主，金屬單體支柱采用鉸接頂梁支護。使用這種方法，消耗大量的籃筐、籃板、繩索等材料，在工作面頂板較差的情況下，需要大量的木方來滿足頂板，每班都需要進行移位、打柱等工作量，因此工人的勞動強度相對較高。引入懸掛支撐后，一方面降低了材料消耗。支架采用整體懸掛式頂板支架，不僅可以避免支撐局部冒頂，還可以減少爆破后的過頂工作。暴露的煤頂可以用翻轉梁支撐;另一方面，工作面可以實現不間斷生產。當懸掛支架推到位時，整個開采過程完成一個循環，工作面除了設備維修時間外，可以實現不間斷的循環作業。
2、使綜掘機實現機械化掘進
為了提高礦井的單巷水平，減緩礦井的聯系壓力，實現煤巷掘進的機械化，我主持在我礦新區重新使用綜掘機投入生產，掘進南二水平采區準備好的7號煤和10號煤巷道，列為礦井聯系的重點。配合錨梁網支護技術，斷面大于10m2的巷道掘進達到了250m的較好水平，為我礦生產銜接提供了良好的基礎。
3、采掘工作面充填，倡導綠色開采
在我國，工作面常用直接跨越法進行頂板管理。雖然在工作面的壓力管理和瓦斯管理方面有一定優勢，但地表塌陷也非常嚴重，導致大面積良田的耕作價值損失，后續村莊的煤炭資源無法有效開采，造成資源的極大浪費。我礦與中國礦業大學合作，率先引進皖北超高水充填項目，可有效解決村莊下煤炭資源回收問題。一方面，減少了地面塌陷和滑坡的處理。我礦煤炭資源范圍為—110—900，分布廣泛，可采儲量高。然而，由于煤炭生產許可證的允許開采范圍為—145至—900，按照指定的允許范圍開采對國家煤炭資源是一種極大的浪費，對礦井的生產和延續有很大的影響。因此，我礦與中國礦業大學合作。對—110—145水平的煤炭資源可采情況進行了充分論證和討論，并通過鉆井和井下進行了實物論證。目前，省內有關部門和專家已確定—130水平以下的資源已合法化，為礦山釋放了1萬噸煤炭儲量，創造了1萬元的直接效益。
4、推進科技應用建設數字礦山
隨著煤礦技術的進一步發展，為了進一步提高對礦井重要場所和關鍵環節的有效監控，確保礦井在有效監控下的安全生產，在我的提議和推動下，我礦建立了井下千兆工業環網，并投資500多萬元增加或完善了井下人員定位系統、視頻監控系統、瓦斯監控系統、煤炭計量系統、通信調度系統、OA辦公系統和綜合生產調度網絡。實現了井上無紙化辦公、井下全方位覆蓋的全面順暢的數字化平臺，并與集團機房相連，可實現實時無縫接入，讓集團領導立即了解礦井的安全生產情況。
5、使用無極繩絞車實現一崗作業
隨著礦區的擴大和巷道的增加，工作面的運輸環節逐漸增多，不僅占用勞動力，而且浪費了運輸材料的周轉時間。根據工作面運輸材料的困難情況，我安排技術人員及時調查和引進無極繩絞車的新設備，實現了多上下坡路的機械化作業，不需要摘鉤人員，實現了工作面材料的快速運輸，減少了工作面運輸材料的影響時間，大大提高了工作效率。
6、促進小皮革的小變化，以實現人員減少和效率提高
為了進一步挖掘礦井的潛力，實現節能降耗，實現長期穩定，我領導和鼓勵所有專業技術人員充分發揮自己的聰明才智，根據礦井的實際情況，改造影響礦井安全生產的環節，取得良好的經濟效益。
7、井口罐籠改造，實現機械化
我礦混合井口采用手動推車，效率低，人累了容易出事故。
技術人員工作總結報告怎么寫 篇2
一、 研究進度：
針對課題研究，在完成了開題報告后，我們就展開了第一階段的研究。現第一階段、第二階段已經
完成。第三階段關于學生英語閱讀興趣的培養以及英語閱讀的有效教學正在展開。
二、 主要研究內容：
第一階段的研究內容是探討英語閱讀教學中存在的問題。通過深入課堂觀察、走訪教師和學生，了解學生閱讀學習的現狀。然后對調查情況進行分析，對影響閱讀速度及閱讀效果的原因加以總結。
三、完成的主要研究工作：
1、首先我對七、八年級的部分學生做了一項學情調查。同時，針對這一學情調查，進行總結分析。此次調查主題：影響初中生閱讀速度及閱讀效果的原因調查。對象：七年級、八年級的部分學生。調查內容：圍繞英語學習興趣、英語閱讀學習能力進行分析，進而了解學生的學習現狀。這次調查采用問卷的形
式，圍繞問卷調查設計如下：
1.你喜歡英語學科嗎?
1)喜歡 2)一般 3)不喜歡
2.你感受到英語學習的快樂嗎?
1)經常感受到 2)偶爾感受到 3)從未感受到
3.你喜歡閱讀英語文章嗎?
1)喜歡 2)一般 3)不喜歡
4.在考試中，閱讀理解題丟分多嗎?
1) 很多 2)較多 3)一般
5.你了解一些閱讀技巧嗎?
1)了解一些 2)了解很少 3)不了解
結果統計：選擇1)選項的人數占23%，為A類。選擇2)選項的人數占53%，為B類。選擇3)選項的人數占24%，為C類。從直觀數字上看，B類學生的存在之多，說明學生英語學習的興趣還是一般，
越往高年級學生學習英語的興趣越低。
分析：學生學習英語缺乏學習興趣，認為費時、費力，成績不能很快有大的提高。在學習中缺乏高效率，需要改善有效學習途徑，提高課堂教學的效果。這一分析為此次課題研究找到好的切入點。
2.課題展開研究：
結合課堂英語教學實際，充分研討英語閱讀教學的規律，提出并實施“提高學生閱讀速度及閱讀效率”的具體策略，并有效指導于學生。我首先分析學生的學習現狀，找出學生在英語閱讀學習中的困惑或不足，
然后利用英語閱讀課逐步指導學生，有效地改善學生英語閱讀的學習效果。
3.在本課題研究期間，為了更好充實課題研究的內容，我利用資料室、網絡信息以及閱讀理論書籍
等方式加強了理論學習。
四、研究結果概述：
本階段研究意在結合課堂教學，對學生的英語閱讀學習加以指導。為此經過本階段的研究在英語閱讀教學中我摸索出了自己的一些應對策略。即擴大詞匯量，訓練閱讀速度，克服不良閱讀習慣，教給學生
一些閱讀技巧，如略讀、跳讀。
鼓勵學生多做一些閱讀練習。課堂教學與課外練習相結合。
五、主要收獲及階段性成果：
指導學生學會利用一些閱讀技巧來提高學生的英語學習興趣及閱讀速度。本階段形成研究成果論文2篇，名稱《初中生英語閱讀現狀及成因》《有關初中生英語閱讀的學習與策略》,讀書筆記幾篇。
六、存在的困難與問題：
理論研究上升不到新的高度，在研究中新教學理念與課題的結合體現落實不夠。
七、下階段研究的設想與建議
1加強理論學習，了解有關課題研究方面的新動態、新成果，結合本課題實際多做借鑒， 幫助學生
樹立自信心，培養學生對閱讀學習的的興趣。不斷改進教學方法，提高閱讀效率。
2.結合研究內容，指導課堂實踐，有效改變英語閱讀教學。
技術人員工作總結報告怎么寫 篇3
在公司工作三個月了，我的試用期也快結束了，現在回頭一看自己這三個月的經歷，首先便是覺得時間過的實在是太快了，仿佛自己才來到公司幾個星期而已，當我們在工作的時候的確會讓自己忘記了時間。現在，就讓我來對自己這三個月工作做一個總結。
還記得初到公司時，我還只是一個來面試的新人，那時候的我對咱們公司很陌生，畢竟這是一個全新的環境，我只能讓自己保持一個謙卑的姿態，這樣才能獲得大家的好感。在經過面試后，我順利地進入到了公司，經過一段時間的培訓后，我在領導的安排下開始了自己的工作，在剛開始的時候，我由于很多東西還不了解，所以只能尋求領導和同事的幫助，這也導致了我的工作效率不高，每天基本上都要加班，很少準時完成任務，這讓我不得不擔心起自己會不會連試用期都過不了，但好在隨著我的工作熟練度增加，對于自己的工作也越來越得心應手了，加班的時間也越來越少了。
雖然自己對于工作的熟練度加強了，可這還是不夠的，因為現在的社會講究的是高效，一是要把工作速率提上去，二是要把自己的工作做好并加以拓展，所以我如果僅僅只是想著把自己的目前的工作做好是絕對不夠的，未來肯定還有著更多的任務和挑戰在等著我，我必須不停地去學習新知識，這樣才能讓自己在這個飛速發展的社會中站穩腳跟。試用期就要結束了，我即將成為公司的一名正式員工，我也知道自己接下來肯定會一些新的任務去交給我完成，我已經做好了一切心理準備，爭取在接下來的日子里把自己的工作做得更快、更好。
說到最后，不得不提咱們公司的氛圍是極好的，大家在工作上互相幫助，閑暇的時候都有說有笑，而且在工作上都知道自己要干嘛，所以大家的工作效率都是挺高的，這也是我為什么能這么快就熟悉工作內容的原因，都多虧了大家的無私幫助。在接下來的日子里，我會投入更多的精力到工作中，配合領導和同事將項目完成好，當公司需要我的時候，我一定勇敢的站出來，哪怕是需要我加班加點的完成任務我也無怨無悔，在這里，也祝愿公司會發展的越來越好，取得更大的成績。