教師網絡道德研修計劃（精選5篇）
教師網絡道德研修計劃 篇1
為了適應時代的需求，不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，特制定個人研修計劃，具體內容如下:
一、提升師德修養
認真學習優秀教師愛崗敬業的先進事跡，比照自身不足之處，多反思，多思考，多實踐，努力將自己塑造成為業務精湛、家長信任、學生愛戴的優秀教師。并勇于探索，為人師表，嚴于律己，積極承擔學校分配的各項教學科研任務，以著名特級教師為榜樣，進一步提升自己的人格魅力，努力使自己成為一名出色的骨干教師。不斷的提高自己的科研能力，平時多研讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累，積極做好課題研究，早日成為一名貫徹二期課改精神的排頭兵。
二、教育教學
不斷提高自己的組織工作能力，起好帶頭作用。認真履行自己的職責，加強和結對教師的交流與切磋，上好校示范課和專題講座，積極地為學校的建設出謀劃策。
今年研修的預期目標及現狀:
1、經過數年一線工作的打磨與不斷探究，本人已經有一定的教育教學，科研能力與經驗，但是還需要進一步的充電。在這期間，我深深感覺到自身能力及學識上的欠缺，雖然能夠一邊工作，一邊堅持學習，使自己的專業知識有了進一步的提高。但是時代在飛速的發展，在這兩年來，我雖然積極探索，積極參加各種培訓和學習，但是自己也感到再不大充電，有可能被時代所淘汰。因此，非常有必要認真提升自己，完善自己，懷著與時俱進的思想不斷研修.。
2、具有一定的科研能力，但對世界上先進的教育教學理念和思想還是不夠敏銳。我有縣級立項的課題，也有被送到參加市里選拔的課題，但是這些課題都有著比較共同的缺陷，就是觀念還不夠新穎，還有就是實際操練的不夠，這和自己平時閱讀教育雜志，專業理論不多是有關系的。
3、作為一名市級骨干教師，其本身應該具備的骨干輻射能力還不強。因此，還必須有計劃地讓自己真正成為有課改精神和創新能力的骨干教師，爭取成為縣教育教研和科研優秀人才。
近期應該完成研修計劃的具體措施如下:
1、一學年研讀和教育有關的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感。
2、積極參加市、縣、鎮、校的各種公開示范方面的教育教學活動，不斷提高自的教學水平。
3、和組內的教師結成對子，認真聽好課，互相取長補短。
4、積極參加市縣組織的骨干教師培訓活動。
5、參加英特爾未來教育培訓活動，力爭取得好成績。
三、形成獨特教法，撰寫經驗文章
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思，爭取每學期都能有1至2篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每年都能寫出1至2篇有較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。積極參與學校的課題研究，爭取開展的縣級立項課題順利結題。
總之，本人將力爭在此次在師資培養方面做最大努力，珍惜并利用這次機遇，奮發努力，在教育教學這片熱土上，播撒自己的智慧與汗水，通過網絡載體，充分利用好師訓平臺，積極參與教學交流，發揮骨干教師的作用，在各級層面盡力發揮骨干教師的輻射作用，為創建威遠教育品牌盡心盡力。
并非每個教師都擁有這樣好的培訓機會，既然成為市級骨干教師群體中的一員，我一定會抓住這次骨干教師培訓的契機，在導師的指導下，同行老師們的幫助下，努力提高專業素養，充分發揮骨干教師作用，走一條教師成長、成功、成才之路。努力使自己成長為擁用學識魅力和人格魅力名副其實的教師。
教師網絡道德研修計劃 篇2
有幸參加了這次遠程培訓研修，為促進自身專業不斷成長，結合自己的實際和自身發展要求，特制訂個人網絡學習研修計劃如下:
一、 研修目標
1、通過研修，努力提高自身的師德修養，做到德高為范，學高為師。認真學習專家組的各種視頻講座，參與互動討論，積極撰寫較高質量的教學案例、教學反思、教學論文和教學設計，不斷提升自己的業務能力和教學藝術。
2、通過網上學習，學以致用，把所學的內容用于實際教育教學中去，積極開展教育教學研究工作，充分發揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業務素質和教學研究水平。
3、通過網絡學習，進一步優化自己的課堂教學，優化備課活動，加強理論學習，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發展的教學方法，推動教學質量穩步提升。
4、讓網絡研修培訓學習與新的教育理念和修訂版學科課程標準相結合，大力實施新課程，著力解決教學改革和課堂教學中所遇到的實際問題，不斷轉變教師教學方式和學生學習方式，促進師生共同發展。
5、通過遠程網絡平臺的交流與分享，教師自身差異學習、合作學習體驗、 反思、超越，增強自我的學習意識和促進學生學習的能力.
二、網絡研修要求
我要通過這次遠程網絡研修平臺為基礎，嚴格要求自己，扎實學習，做好筆記，同時以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發展為目的，以改革課堂教學為突破口，促進教育教學觀念的轉變，重視學生創新精神和實踐能力的培養，為學生的全面發展和終身發展服務，使自己及同伴們成為師德高尚、業務精湛，能促進學生全面發展的優秀教師。
三、研修內容
積極以專家組的精彩案例及相關要求為主要研修內容，扎實學習，分步推進，努力完成各學時內容，認真讀帖、發帖、回帖。
總之，我將通過此次遠程網絡研修，進一步提高自身常規教學能力和教學研究水平，積極推進新課程的實施，充分發揮自身的專業引領作用，繼續推進學校校本研修工作的有效開展，促進自我專業成長。
教師網絡道德研修計劃 篇3
第一部分 網站實體部分
一、網站策劃運營方案計劃
企劃思想
1.建立為失蹤人口及相關服務的專業網站。
2.與各友情網站合作,在站上免費發布其相關的情況，以達到兄弟網站互相宣傳和互相瀏覽的作用。
網站之間的互相宣傳是很重要的,兄弟網站之間的鏈接可以起到網站之間的相呼應的作用。
3.自愿者可以在網站上獲取失蹤人口信息，并且可以按照里面的信息來為網站服務。
自愿者可以從網站中的人口失蹤信息來做相應的服務。這樣有助于自愿者的工作。
4.定期與全國的公安局取得聯系，以此來獲得最新的失蹤人口詳細資料。
與全國的公安局取得聯系和及時的人口失蹤信息更新。
二、網站運營方案之市場分析
在市場分析上我們需要注意以下幾個問題
1.網站的功能作用
在網站采用新的開發系統后，一定會有新穎的內容會出現在網站中，新的頁面效果及功能不僅可以吸引來訪者，也可以給來訪者提供娛樂休閑。
2.用戶從網站有沒有直接得到利益
用戶從網站本身得到什么，是我們最為關心的，建立一個網站要知道本身的價值意義，就必須得讓用戶知道他們從中得到什么，這樣才能體現出網站本身的意義。
3.網站需要的廣告和客戶
一個網站的廣告能夠給網站帶來直接的利益，客戶也是一種宣傳力，可以讓不了解的人了解，了解的人更深為了解。
三、網站運營方案之整體市場戰略
(一) 戰略步驟
第一階段：建立網站,同時有選擇的在幾個或幾十個城市建立分站點,并與各城市分站點建立合作伙伴關系,簽定合作協議, 建立一個網站不僅只限于一個省份和一個城市，要想讓搜人遍布全國，就只能撒開搜人的大網，網羅全國的省份和城市，讓人“無處可藏”!
第二階段：網站信息發布,通過各種手段建立客戶群
網站信息的發布一定要用各種手段來建立自己的客戶群體，只有更多的來訪者，更多的會員才能支撐一個網站的正常運營。
第三階段：在網站有了一定的知名度與搜人成功案例后，主動吸引大的網站注意力，最終獲得以合理的代價與其合作。
在網站有了一定的知名度后，就要開始和大網站建立和諧的互助關系，互相宣傳，以達到網站“一夜成名”的效果。
第四階段：網站也有了一定數量的注冊客戶,網站的知名度也有相當大的提升之后網站的業務也可以有進一步的擴展.
注冊用戶多了以后，各種層次的人也會有了，這個時候不僅限于讓搜人只搜人，應該有很多的新鮮內容加入進去，讓整個網站變的不僅是個搜人網，更是一個集娛樂休閑聽歌看電影的綜合型網站。
(二) 網站運營方案之市場拓展原則
1.堅持以市場終端(瀏覽者)為首要的中心。
瀏覽者為核心，本著以客戶的需求是我們的目標態度來做好網站，網站的內容要與客戶互動。
2.商戶合作者的選擇應有一定的原則。
應該建立自己的原則，篩選出有資格和自己合作的商業伙伴，顯示出，因為專業，所以專注的原則。
3.站點的建設應該符合網站的整體形象。
不管怎么樣去修改網站的內容，都不能動網站整體風格和形象，這樣會讓人產生“迷路”的感覺，每天換個風格只會讓人覺得網站不塌實。
四、網站運營方案之網站技術解決方案
根據網站的功能確定網站技術解決方案。
1、采用穩定、處理快速的南北互通的服務器(目前已經基本達到)。
2、選擇操作系統，用unix,Linux還是Window20xx/NT。分析后在投入功能的開發、注重穩定性和安全性等。
3、采用系統性的解決方案(如IBM,HP)等公司提供的企業上網方案、電子商務解決方案?還是自己開發。
4、網站安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關程序開發。如網頁程序ASP、PHP、JSP等數據庫程序。我們推薦PHP，或者是ASP為基礎的成型發布系統。
五、網站運營方案之網站內容策劃
1、根據門戶網站的目的和功能策劃網站內容。。
2、電子商務類網站要提供會員注冊、詳細的服務信息、信息搜索查詢、個人信息保密措施、相關幫助等。
3、如果網站欄目比較多，則考慮采用網站編程專人負責相關內容。注意：網站內容是網站吸引瀏覽者最重要的因素，無內容或不實用的信息不會吸引匆匆瀏覽的訪客。可事先對人們希望閱讀的信息進行調查，并在網站發布后調查人們對網站內容的滿意度，以及時調整網站內容。
六、網站運營方案之網頁設計
1、網頁設計美術設計要求，網頁美術設計一般要與網站整體形象一致，要符合CI規范。要注意網頁色彩、圖片的應用及版面策劃，保持網頁的整體一致性。
網頁的設計就由美工師來把關了，整體形象和規范一定要按照CI來，而且上下相呼應，圖片和模塊的擺放也有自己的特色和風格。
2、在新技術的采用上要考慮主要目標訪問群體的分布地域、年齡階層、網絡速度、閱讀習慣等。
不同的人都有自己的習慣，就象左撇子一樣，所以我們要針對不同的年齡和網絡速度還有閱讀的習慣來選定一個適中的模式讓人人都覺得看起來讀起來都很舒服。
3、制定網頁改版計劃，如半年到一年時間進行較大規模改版等。
一個網站做成以后，大的修改最好不要太頻繁，最好是一年一換，換的時候也不要把大的風格和色調破壞。
七、網站運營方案之網站維護
1、服務器及相關軟硬件的維護，對可能出現的問題進行評估，制定響應時間。
服務器的軟件和硬件的維護尤為重要，要進行很多方面的測試，來制定響應速度。
2、數據庫維護，有效地利用數據是網站維護的重要內容，因此數據庫的維護要受到重視。
一個程序的數據庫維護，就相當于，一個庫存的貨品的種類，貨品的種類被打亂后，將會是一個很麻煩的事情，所以程序數據庫要定期維護和清理一些不必要的冗余。
3、內容的更新、調整等。
網頁在一段時間里必須進行更新、調整內容，以便瀏覽者看到新的內容。
4、制定相關網站維護的規定，將網站維護制度化、規范化。
出表一張網站維護的制度和規范表，由專人負責，這樣才能保證網站的運營質量和效率。
八、網站運營方案之網站測試
網站發布前要進行細致周密的測試，以保證正常瀏覽和使用。主要測試內容：
1、服務器穩定性、安全性。
望站服務器的穩定和安全一直都是最頭疼的事情，所以我們應該走到麻煩的前面，首先把預想到的麻煩排除掉。
2、程序及數據庫測試。
每個程序都有自己相對應的功能，數據庫則是數據集中的地方，尤其重要。
3、網頁兼容性測試，如瀏覽器、顯示器。
網頁打開多了 不會出現死頁的情況，當然也有顯示器的分辨率和瀏覽器的版本問題存在。
4、根據需要的其他測試。
在做出以上測試后，在用其他的方法進行對網站的測試，例如電信撥號和鐵通撥號是否存在沖突。
九、網站運營之網站發布與推廣
1、網站測試后進行發布的廣告活動。
網站測試以后，可以通過媒體或者網絡宣傳進行廣告效應，以達到更多的訪問量。
2、網站推廣登記等。
網站做好以后可以放到3721，BAIDU， GOOGLE上查找關鍵字，以達到更佳好的宣傳作用。
十、網站運營策劃之網站系統更新日程表
各項策劃任務的開始完成時間，負責人等。
一個網站的建設必須有專業的設計師，美工，程序設計師，策劃師和項目經理，及負責監督安排整個網站工程時間和質量的負責人
教師網絡道德研修計劃 篇4
一、可從事社會工作崗位的分析
學生畢業后可以勝任：
本專業畢業生可在各類企事業單位、計算機軟件公司等行業從事
1、網絡管理員(從事計算機網絡系統的規劃和組網、各種規模網絡的管理及日常維護等工作)、
2、網絡工程師(從事局域網的方案設計、施工及系統調試等工作，從事網絡軟件的開發維護工作)、
3、網站制作人員(網頁設計師)
4、計算機網絡技術相關的營銷人員(計算機網絡相關軟硬件的營銷工作及技術支持等工作)
5、其它相關的技術服務人員等崗位的工作。(網絡應用軟件的開發)
二、培養目標與要求
1 、培養目標：
以適應社會需求為目標，以就業為導向，致力于培養適應社會主義市場經濟建設需要的，以電子技術、計算機技術、網絡技術為基礎，初步掌握計算機網絡系統基礎理論知識和基本原理，具有實際應用計算機網絡技術從事企事業單位計算機網絡系統的組建、調試、運行管理、維護，以及網絡應用軟件開發的高等技術應用性計算機網絡技術人才。
2 、基本要求
( 1 )具有較強的事業心、社會責任感和良好的職業道德修養。
( 2 )初步掌握計算機網絡基礎理論知識，為日后發展提供堅實基礎。 ( 3 )掌握計算機局域網的組建、管理和維護技術。
( 4 )掌握計算機互連網的基本原理、各種相關的應用技術。
( 5 )掌握計算機的組裝、維護技術及常用軟件的使用技術。
( 6 )掌握企業管理的一般原理與應用，能夠使用計算機網絡技術促進管理工作的提高。
( 7 )初步具備閱讀本專業及相關專業外文資料的能力。
三、修業年限
學制三年，限修 6 年，完成學業，各科成績合格，畢業時發專科畢業證書。普招從全國普通高考中錄取，單招從中職、中專的單獨考試中錄取，理科。
四、專業特色
以適應社會需求為目標，以就業為導向，致力于培養適應社會主義市場經濟建設需要的，以電子技術、計算機技術、網絡技術為基礎，初步掌握計算機網絡系統基礎理論知識和基本原理，具有實際應用計算機網絡技術從事企事業單位計算機網絡系統的組建、調試、運行管理、維護，以及網絡應用軟件開發的高等技術應用性人才。
五、人才培養規格與專業知識、能力與素質結構
六、課程設置、時間分配與教學進程表( 見附表)
七、主要課程介紹
1 、專業技術基礎課：
( 1 )計算機應用基礎
目的與要求：使學生了解計算機的基本組成，掌握計算機基礎知識，熟練應用 Windows 基礎、 Word 、 Excel 、 Powerpoint 等軟件的重要功能，具有一定的操作技能，中文錄入速度不低于 40 字 / 分鐘。
主要內容：計算機基礎知識、 Windows 操作、 Word 、 Excel 、 Access 、 Powerpoint 等軟件的重要功能。
( 2 )電子技術基礎
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握模擬電路和數字電路的原理及設計方法，具備分析和設計簡單的電路的能力。
( 3 ) C 語言程序設計
目的與要求：通過 C 語言學習，使學生基本掌握 C 語言的語法，掌握結構化程序設計的方法，初步具備用 C 語言開發小型應用程序的能力。
主要內容： C 語言語法規則、語句、數組、指針、函數、結構體、文件，常用的算法與編程技術等。
( 4 )數據結構
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握常用數據結構，具備應用這些知識開發實際應用程序的能力。
主要內容：線性表、棧、隊列、串、內排序、檢索、樹、圖、文件及外排序。 ( 5 ) VB 程序設計基礎
目的與要求：通過本課程學習，初步掌握 VB 的程序設計原理及設計方法，具備使用 VB 開發簡單程序的能力。
( 6 )計算機維護與維修
目的與要求：通過本課程學習，掌握計算機的安裝、維護及簡單維修的方法，具備獨立管理計算機的能力。
( 7 )計算機網絡基礎
目的和要求：通過本課程學習，使學生基本掌握計算機網絡的原理，對組建廣域網有初步認識。
主要內容：網絡基礎知識， ISO/OSI/FM 各分層原理，網絡管理基本知識等。 2 、專業技術課
( 8 )網絡工程與綜合布線
目的與要求：通過本課程學習實踐，使學生基本掌握企業內部網規劃與設計的基本知識，熟練掌握 Internet 工具的使用及 Intranet 網的組建，具有在 Intranet 網中進行應用系統的開發能力。
主要內容：用 Windows20xx 創建企業內部網，在 Intranet 下進行系統開發。
( 9 )數據庫原理及應用( SQL )
目的與要求：使學生熟練掌握數據庫原理基本技能與技巧。
主要內容：關系數據庫及其標準語言 SQL 、數據庫設計、安全與恢復技術，以及 VFP 編程。
( 10 )網頁設計技術(靜態 HTML 、動態 ASP )
目的與要求：通過靜態和動態網頁技術的學習，使學生能掌握 HTML 語言， VB 腳本， SQL 數據庫應用， ASP 網頁設計技術。能編寫較復雜的 WEB 網頁。 ( 11 )網絡管理與維護
目的與要求：使學生掌握基本網管理論和 SNMP 體系結構，掌握多種網管產品的應用技術，以及虛擬私有網( )，路由器配置以及作為 Internet 訪問的代理( NAT )，安全技術等。
( 12 )專業整合
目的與要求：本課程主要針對全國計算機軟件資格與水平考試，將 C 語言程序設計、數據結構、數據庫原理、操作系統、編譯原理、軟件工程和專業英語等課程系統復習，幫助學生順利通過程序員考試。
( 13 )計算機專業英語
目的與要求：使學生掌握計算機專業英語的閱讀方法及常用詞匯。
主要內容：計算機系統結構、分析設計、編碼、測試方面的基礎知識以及網絡、結構化設計方法，面向對象設計方法等方面的原文資料。
3 、選修課
根據學校規定，學生可以選修學校和系部規定的選修課，選修的學分最低不少于 6 學分，最高不超過 10 學分。
八、實踐性教學環節
1 、實驗教學
實驗教學是讓學生鞏固、驗證所學理論知識、獲得基本技能訓練的重要環節，有基本實驗與綜合實驗，具體內容依據相應的實驗教學大綱。
2 、課程實訓
第五學期主要為實踐性教學環節，首重于培養應用所學基礎知識解決實際問題的能力。我們運用課程設計和技能培訓相綜合的手段來實現我們的教學目標。具體內容如下：
( 1 )網站建設與管理實訓，內容主要包括應用網頁制作軟件，結合腳本語言 VBScript 或 JavaScript 進行小型 Web 網站的設計。
( 2 ) VB 軟件開發技術實訓，內容主要包括應用各種控件、用戶對象、菜單等進行分布式管理系統的設計。
( 3 )網頁多媒體與動畫技術實訓，內容主要包括網頁相關的動畫及其它多媒體素材制作。
( 4 )網絡工程與綜合布線實訓：主要包括局域網的構建， 防火墻， Windows20xx 活動目錄的設計與安裝，服務器打印服務， IIS5.0 等服務器的配置與使用， Web FTP 服務器的配置與維護; SQL20xx 數據庫的管理;路由器的配置與使用。
3 、畢業實習與畢業設計
( 1 )在第六學期，進行 6 周的技能訓練和畢業實習，讓學生了解各科研、生產、經營單位的實際情況和工作需要。
( 2 )在第六學期，進行 10 周的畢業設計，課題應難度適中，過程應完整，應組織公開答辯，使學生受到獨立完成一項技術工作的較全面的訓練。 4 、軍訓及入學教育
九、計劃說明
1 、本專業計劃總學分為 150 ，畢業最低學分 150 ，專業教學總課時為 2663 學時，其中理論課 1339 學時，占 50% , 實踐環節 1324 學時，占 50% 。(不含入學教育及軍訓)
2 、在課程教學過程中，充分考慮加強學生動手與實踐能力的培養;專業課考核過程中加大上機考核的力度。
3 、學生在一年級上學期參加計算機高級操作員考試，三年級上學期參加中國“計算機技術與軟件專業技術資格(水平)考試”“網絡程序員”或“網絡管理員”的考試。
4 、第二、三、四學期每學期有 2 周機動時間，主要用來根據當時的需要安排血生到校外實訓基地進行實習實訓。
教師網絡道德研修計劃 篇5
一、指導思想
1、認真貫徹國家教育部和省教育廳對培訓學員的要求;
2、珍惜機會，限度提高自我、完善自我和超越自我;
3、夯實教育理論基礎，扎根農村教育沃土，服務學生，成就自我。
二、主要措施
1、嚴格遵守培訓作息時間，按時上課，積極主動參與課堂互動或課外活動。
2、認真聽講，做好筆記，多聯系實際，流諸筆端;
3、制定詳細可行的個人研修計劃并認真落實到位;
4、盡可能地利用學校的資源，要勤讀書，多思考，常動筆;
5、加強鍛煉，增強體質，以便更好地投入學習和今后的工作;
三、具體安排
每天必須做的幾件事
1、6點左右起床，進行晨練半小時;晚鍛煉(1小時左右)，
2、課外上圖書館讀書;
3、晚上7點至9點半上網研修約2個半小時;
每周必須做的事
1、寫1-2篇投稿;
2、閱讀1至2本書并做好讀書筆記;
閱讀書目初步安排
第一周
1、《歐陽代娜中學語文教學藝術初探》
2、《魏書生中學語文教學改革實踐研究》
第二周
1、《語文課程與教學論新編》潘紀平等
2、《做教師真難，真好》錢群里
第三周
1、《語文要教出語文味》程少堂
2、《提高學生學習能力的好故事》
第四周
1、《課例品評一百例》余映潮
2、《民間語文》(《天涯》雜志)
第五周
1、《伊豆舞女》《堂吉訶德》
2、《十日談》
第六周
1、《教師的20項修煉》郭元祥
2、《如何做的老師》魏書生
第七周
1、《93年》雨果
2、胡蘭成的書
第八周
1、脂硯齋對《石頭記》的點評
2、《做教師真難真好》錢理群