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      雅思學(xué)習(xí)計劃書

      發(fā)布時間:2022-09-02

      雅思學(xué)習(xí)計劃書(精選5篇)

      雅思學(xué)習(xí)計劃書 篇1

        為了讓學(xué)生能夠快速有效地提高雅思成績,為此本機構(gòu)專門制定以下方案:

        中外教結(jié)合,分聽、說、讀、寫四部分,聽兩個小時,讀兩個小時,寫兩個小時,說兩個小時。四個部分各十次課,前六次是基礎(chǔ)提高,后四次是沖刺訓(xùn)練。

        上課時間:

        每周六上午09:30至11:30,下午13:00至15:00由專業(yè)環(huán)球雅思老師和雅思口語考官授課。

        VIP高中生5人精品班

        課程目標:

        小班授課,提高成績,爭取6.5分。

        課程說明:

        聽說讀寫各10次課,前六次是基礎(chǔ)提高,后四次是沖刺訓(xùn)練,共80課時。

        招生對象:

        國際高中學(xué)生,或大學(xué)畢業(yè)水平。

        課程特點:

        ① 6分全項的特色,對聽說讀寫四大能力進行專項分科,小班化教學(xué),名師貼身輔導(dǎo)。

        ② 全面掃除雅思考試盲點,短期爭取迅速達到6分水平,適合基礎(chǔ)較弱或希望短期內(nèi)迅速提升的學(xué)員。

        ③ 循序漸近兩階段,第一階段幫助學(xué)員建立完善的語法詞匯基礎(chǔ),全面提高聽力,閱讀,口語,寫作。第二階段進入雅思精品課程學(xué)習(xí)和沖刺練習(xí),全面掌握硬式技巧。

      雅思學(xué)習(xí)計劃書 篇2

        平時要上學(xué)要上班,很多人都是擠出時間來學(xué)雅思。然而,大家都知道,雅思考試非易事,消耗的得是大量的時間。所以難得有一個這么長的假期,開始備考的同學(xué)一定不能浪費掉了!你需要在這個寒假做好以下三件事。

        (1)把單詞量提升到6000以上

        詞匯是一切的基礎(chǔ)。高中水平的烤鴨朋友尤其應(yīng)該高度重視——詞匯一定是你們當前的瓶頸!至于怎樣記憶詞匯,有兩點建議和大家分享:

        第一,要有區(qū)分地記單詞,絕對不要平均使力。聽說類的詞匯對詞匯的要求最高,不僅要知道發(fā)音、拼寫、詞性、中文意思,還要對每個詞熟悉到能產(chǎn)生我稱之為“直覺性反應(yīng)”的程度。寫作類的詞匯,不一定到熟悉到“直覺性反應(yīng)”的程度,但對其搭配用法要比較熟悉。而純粹的閱讀類詞匯一般只需要了解其詞性和中文意思即可。

        第二,要設(shè)置科學(xué)的復(fù)習(xí)時間:沒有人能過目不忘,關(guān)鍵是在遺忘到來之前安排復(fù)習(xí)。算一筆賬:每天花2個小時分3次共背50個新詞(復(fù)習(xí)的詞不計入)。60天背3000詞,再按30%的遺忘率計算,能記住20xx多個詞。詞匯量達到5500-6500。最后給大家推薦一本字典——朗文雙解。它能用非常簡單的英語來解釋單詞的意思,這對我們學(xué)習(xí)這個單詞,真正了解其用法非常有幫助。

        (2)熟練掌握高中語法

        雅思考試不會考到特別復(fù)雜或者特別偏的語法知識。給廣大考生提供一個訓(xùn)練方法——用雅思的閱讀文章來學(xué)語法。每次做完閱讀真題后,把不懂的句子畫出來做語法分析,尤其是單詞都熟悉就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到的長難句。認真做100個難句分析,雅思語法就沒問題了。

        (3)聽說讀寫方面

        聽力要有一個本質(zhì)的提高,最好的辦法就是“聽寫”。建議使用劍橋真題上的聽力材料,每天聽寫3分鐘的內(nèi)容。沒寫出來的部分就是你聽力的各種癥結(jié)了。口語一方面要根據(jù)3階段的最常見話題寫一本屬于自己的話題本;另一方面要找一個Partner每天練習(xí)30分鐘左右(每天一個話題,一個當考官,一個當考生)。閱讀可以先嘗試做劍橋3-4,熟悉題型。然后把每篇文章中除去專業(yè)性技術(shù)性詞匯的生詞記下來。在文章的語境中去記憶詞匯效果是最好的。寫作方面:首先要記憶各種寫作句型。其次,每周必須保持2篇以上的寫作量。當然,最好情況是你能找一個寫作水平高的朋友幫你修改——這是最快的提高方法。

      雅思學(xué)習(xí)計劃書 篇3

        一、明確學(xué)習(xí)目的:堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,聯(lián)系實際,求真務(wù)實,反復(fù)深入思考當前現(xiàn)實面臨的新情況、新問題。通過二個月的學(xué)習(xí)研討,進一步提高自身的理論素養(yǎng),增強深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺和堅定性,樹立世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、加強黨性鍛煉、增強解決實際問題和開拓創(chuàng)新的能力。

        二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度:珍惜學(xué)習(xí)機會,進一步加強對學(xué)習(xí)重要性的認識。要充分認識到,學(xué)習(xí)是提高自身綜合素質(zhì)的重要手段,只有通過學(xué)習(xí),才能進一步提高自己的理論水平,用正確的理論來指導(dǎo)實際工作,增強學(xué)習(xí)的積極性與自覺性。充分利用好一切時間和條件,努力學(xué)習(xí),不斷進步。認真遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,盡快實現(xiàn)從干部到普通學(xué)員、從工作到學(xué)習(xí)、從家庭生活到集體生活的“三個轉(zhuǎn)變”。做到學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

        三、講究學(xué)習(xí)方法:一是認真聽課。根據(jù)教學(xué)計劃安排堅持課前預(yù)習(xí),掌握理論主線,領(lǐng)會精神實質(zhì),提高聽課效果。二是認真自學(xué)。利用自學(xué)課程安排和業(yè)余時間認真精讀哲學(xué)思想著作和本次培訓(xùn)安排的自學(xué)書目。三是記好學(xué)習(xí)筆記,包括課堂筆記和自學(xué)筆記,撰寫好學(xué)習(xí)心得體會和感悟。四是上好電教課和專題講座課,擴大知識面。五是積極參加學(xué)校安排的調(diào)研,撰寫好調(diào)研報告。六是要積極參加班級及小組安排的研討等活動,寫好發(fā)言提綱。

        四、注重學(xué)習(xí)效果:要按學(xué)校安排的本班次的教學(xué)計劃和課程設(shè)置,不折不扣地完成所有課程的學(xué)習(xí)任務(wù),同時充分利用課余時間,認真研讀教材和參考書目。在學(xué)習(xí)中堅持理論聯(lián)系實際深入思考,在思考中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展、提高。堅持學(xué)習(xí)與運用的統(tǒng)一,克服形式主義和教條主義,努力形成認真學(xué)習(xí),積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。要將所學(xué)習(xí)的知識與本職工作結(jié)合起來,利用學(xué)習(xí)到的知識解決工作中實際問題,達到學(xué)有所用的目的。

      雅思學(xué)習(xí)計劃書 篇4

        新的學(xué)期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

        學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認真投入學(xué)習(xí)之前,先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學(xué)習(xí)進程。

        充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

        課堂上做的筆記要在課后及時復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認識。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。

        養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

        嚴格按照學(xué)校的作息時間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時間外,課余時間完志各科作業(yè),記當前所學(xué)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的理科課本,復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,做適量習(xí)題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。課余學(xué)習(xí)時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

        利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

        上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,上課時學(xué)習(xí),解決不懂的地方,上課后復(fù)習(xí),溫故而知新。

        認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

        學(xué)習(xí)態(tài)度端正,認真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

        積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學(xué),樂于助人。

      雅思學(xué)習(xí)計劃書 篇5

        思想政治與道德素養(yǎng)目標

        學(xué)習(xí)黨、團的有關(guān)知識,積極向黨團組織靠攏(實際上,我在上個學(xué)期時就已經(jīng)參加了黨校培訓(xùn),并結(jié)業(yè))。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,增強組織紀律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。

        課程學(xué)習(xí)目標

        認真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試四級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外,準備在計算機方面發(fā)展,并拿到第二學(xué)位!

        學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)目標

        參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。參加電子制作大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等各類學(xué)科競賽。參加學(xué)校或系里面開展的科普活動(報告會、學(xué)術(shù)交流等)或科技類學(xué)生團體活動。

        社會實踐與志愿服務(wù)活動

        積極參加學(xué)校或院系組織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動,并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。

        求職準備

        正確評價自己,制定就業(yè)目標;拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會,熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準備。

        具體成長規(guī)劃及行動:

        大一:

        初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

        提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。

        大三:

        提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

        大四:

        工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。

        結(jié)束語:

        來桂林工學(xué)院已經(jīng)有差不多一年了,在這一年中,我學(xué)到了不少的東西。無論在學(xué)習(xí)上,還是在其它各方面,對我來說都有了很大的進步;同時,大學(xué)生活也讓我對我自己有了一個全新的認識,我相信在以后的三年大學(xué)生活里,我一定會收獲更多!

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