中學(xué)生德育教育工作計劃
加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主要做法和特色經(jīng)驗。
1.強化領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，不斷完善德育工作機制。
市委、市政府于今年10月召開了全市未成年人思想道德建設(shè)工作會議，市委的書記汪德和同志作了親筆批示，要求全市社會各界都應(yīng)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)，把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓。市、縣(區(qū))教育局都建立和完善了相應(yīng)的由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。市教育局還建立了科級干部兼任學(xué)校德育輔導(dǎo)員制度，強化對學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。各學(xué)校德育工作基本上形成了“一網(wǎng)三線“的工作格局。“一網(wǎng)”即學(xué)校黨組織思想政治工作網(wǎng)，“三線”即校長--政教處(德育處)--德育研究室--班主任--思想品德課教師—其他科任教師為行政線，工會、團委(少先隊大隊)、學(xué)生會等為群團工作線，家長委員會、法制副校長、校外輔導(dǎo)員等為輔助教育線，形成了黨政工團齊抓共管、協(xié)力共建的德育工作良好局面。一些學(xué)校還積極探索符合學(xué)校實際的工作機制。市一中建立健全班主任例會制度和班主任值班制度，建立了德育工作問責(zé)制，分層負(fù)責(zé)，層層監(jiān)督，確保德育工作取得實效。市四中根據(jù)自身實際，設(shè)立了德育研究室，為學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)，并根據(jù)學(xué)校實際開展了教師“校內(nèi)出差”活動，每周都要安排教師到學(xué)校和學(xué)生同吃同住，關(guān)心住校生的生活和安全，此項活動已經(jīng)形成制度。
2.選擇和開發(fā)合適的德育內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。
各校都將課堂教學(xué)作為加強學(xué)生思想道德教育的重要途徑，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，循序漸進地把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育等有機地貫穿于教學(xué)之中，使德育教育無時不有，無處不在。在抓好思想品德教學(xué)，全面落實中小學(xué)德育教學(xué)大綱同時，我們結(jié)合中小學(xué)新課程的實施，開發(fā)了德育鄉(xiāng)土教材和校本課程。如市一中、市四中分別開發(fā)了《仙女湖旅游資源開發(fā)前景》、《美麗的新余，我的家》兩教材。各校堅持主題班會制度，規(guī)定每周一次。針對班級具體情況和出現(xiàn)的問題讓學(xué)生進行自我教育、自我約束、自我管理。
3、強化德育實踐，注重活動育人。
各中小學(xué)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等教育資源，在重要場所和重大活動中升國旗、唱國歌，開展入隊、入團、成人宣誓儀式，以及各種形式的懂禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導(dǎo)學(xué)生增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，提高道德修養(yǎng)，市教育局今年3月開展了全市《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》知識競賽、開展了社會主義榮辱觀一周年宣傳教育系列活動，舉辦了首屆中學(xué)生校園吉尼斯比賽、開展了“知榮辱、樹新風(fēng)”主題讀書教育活動、開展了學(xué)校思想政治工作專題調(diào)研、開展了“可愛的中國――方志敏精神”讀書教育活動。各地各校創(chuàng)造性地開展了系列主題教育活動，分宜縣開展誦讀古詩文讀書活動，活動開展三年來，現(xiàn)小學(xué)生普遍能背古詩文60首，幼兒園學(xué)生也能背30首。渝水區(qū)加強了對留守學(xué)生的教育，下發(fā)了《關(guān)愛留守學(xué)生的實施意見》，要求各學(xué)校為留守學(xué)生聘請代理家長，促進留守學(xué)生健康成長。市一中實施“品行建設(shè)工程”、“飛升工程”、“優(yōu)生工程”，學(xué)校成立了品行建設(shè)督查隊，各班實行天天5分鐘，每周一小結(jié)，每月一評比制度。市二中加強誠信教育，開設(shè)“誠信考場”，對學(xué)生考試實行無人監(jiān)考，并要求各班級堅持記“班級榮辱觀日記”。市五中開展幫助弱勢群體家庭學(xué)生活動，規(guī)定每個班子成員、中層干部、黨員、班主任“一幫一”，共幫扶50多名學(xué)生。市六中深入開展社會主義榮辱觀教育，引起了各級媒體予以高度關(guān)注，中央電視臺新聞聯(lián)播進行了報道。市長青小學(xué)將文明禮儀教育作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重點和突破口，組織禮儀教育主題班會，開展“我能行”主題實踐活動，深受學(xué)生喜愛。新鋼一小開展傳統(tǒng)體育項目教育，在xx年省運會上，該校學(xué)生共為新余奪得21.5塊金牌，占新余金牌總數(shù)的近三分之一，體教結(jié)合的新鋼一小模式得到省里充分肯定。渝水三小開展廉政文化進校園活動，組織編寫廉政文化“三字經(jīng)”，并制作成小卡片，發(fā)給每一位學(xué)生。分宜一小開展“新三好”學(xué)生評比活動，教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。分宜二小長期開展“模擬法庭”活動，把青少年常犯的錯誤編成腳本，由學(xué)生組織“案件”審理，以案釋法，增強學(xué)生的法制意識。
4.校園文化建設(shè)不斷深入
堅持環(huán)境育人，努力在濃厚的文化氛圍中熏陶感染學(xué)生，陶冶學(xué)生情操。各學(xué)校普遍設(shè)立了各具特色的文化走廊、宣傳欄、學(xué)生作品展等窗口，營造安靜清潔的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教育秩序。根據(jù)學(xué)校實際，開辦了校園廣播站、校園電視臺、校園綠色網(wǎng)站、宣傳櫥窗，并經(jīng)常舉辦各種征文、演講等活動，營造濃郁的校園文化氣息，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。市職教中心、市一中、市二中、市三中、市四中、分宜一小等學(xué)校編輯出版了校報;市四中編印了文學(xué)期刊《星泉》，編寫了《青春期教育》等校本教材;市五中編輯了校刊《林熹》;長青小學(xué)編印了《禮儀教育讀本》。連續(xù)XX年在全市各學(xué)校組織開展了青少年讀書活動。一些學(xué)校還組建了自己的體育代表隊，藝術(shù)團，開展體藝活動，培育學(xué)生健康的情趣。在xx年全省“金色童年”少兒文藝系列活動中，我市獲一等獎2個(全省共設(shè)5個一等獎)，二等獎1個。市蓓蕾幼兒園少兒舞蹈《俏皮奶奶》入選在安徽淮南舉辦的首屆國際少兒藝術(shù)節(jié)舞蹈展演。
5.德育隊伍建設(shè)不斷加強。
加強師德建設(shè)，落實新余市教師“十條禁令”，市一中在廣大教師中大力開展“文明修身工程”、“奮進工程”、“名師工程”等活動，有力促進了教師職業(yè)道德建設(shè)。加強班主任建設(shè)，努力提高班主任待遇，市四中在班主任中推行首席班主任制度，并配以相應(yīng)的待遇。加強團隊建設(shè)。一些老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老模范、老教師積極參與學(xué)校思想道德教育工作，針對青少年學(xué)生的實際問題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)。加強法制教育隊伍建設(shè)，目前，市直各學(xué)校和民辦高校都聘請了“法制副校長”、“法制輔導(dǎo)員”，并建立了臺帳，法制教育得到進一步落實。分宜縣還專門聘請“義務(wù)監(jiān)督員”不定期到網(wǎng)吧檢查，發(fā)現(xiàn)情況及時反映或處理。