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      個人學(xué)習(xí)計劃書簡短

      發(fā)布時間:2020-05-17

      個人學(xué)習(xí)計劃書簡短

        計劃書就是一個人奮斗目標,下面小編整理的個人學(xué)習(xí)計劃書簡短,歡迎來參考!

      個人學(xué)習(xí)計劃書(1):

        開學(xué)了,一進學(xué)校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué)。

        俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,然后我必須要做到以下幾點:

        一、做好“三定”。必須學(xué)習(xí)目標,語文97分,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

        二、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

        三、上課專心聽講,認真做好筆記,用心發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

        四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

        五、虛心學(xué)習(xí)別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

        六、合理安排好休息時光與娛樂時光,此時每一天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

        今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光

        這個學(xué)期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學(xué)最后的一個階段——六年級。

        這個學(xué)期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下:

        一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),此時將自我的成績進一步提高。

        二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自我的不足盡全力改正。

        三、在學(xué)校組織的活動中用心參加。

        四、在勞動中用心參與,與同學(xué)一齊將教室打掃干凈。

        五、與新同學(xué)和睦相處,用心幫忙新同學(xué)。

        六、令自我全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。

      個人學(xué)習(xí)計劃書(2):

        學(xué)習(xí)計劃,高中步入大學(xué),就是新的起點,新的挑戰(zhàn),一切將要從零開始,為此我要結(jié)合自我的實際狀況,制訂一個合理的學(xué)習(xí)計劃和對自我學(xué)習(xí)中的提出的要求,來完成我的學(xué)業(yè)。

        一、學(xué)習(xí)目標要明確,做好切實可行的計劃。

        根據(jù)學(xué)校要求,大概需要7個學(xué)期來完成學(xué)業(yè)。

        二、合理安排時光,按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每一天的學(xué)習(xí)時光,抽出1小時去學(xué)習(xí),循序漸進的過程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

        三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

        在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學(xué)習(xí)資料的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        四、認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        根據(jù)教學(xué)計劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

        五、多向老師和同學(xué)請教。

        遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

        六、及時做好考前的復(fù)習(xí)工作。

        考前復(fù)習(xí)就是學(xué)習(xí)過程的最后階段,要對整個課程的學(xué)習(xí)進行檢查和補充,總結(jié)經(jīng)驗。

        七、利用業(yè)余時光,透過計算機網(wǎng)絡(luò)加強學(xué)習(xí)。

        隨著新技術(shù)、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育把先進的科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中,我要利用業(yè)余時光,透過網(wǎng)絡(luò)定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自我學(xué)習(xí)進度和策略。透過網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺的學(xué)習(xí)。透過電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導(dǎo)和幫忙。

        八、不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí),確定補修專業(yè)。

        為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學(xué)業(yè)后,不斷地加強與自我的專業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí),來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。

        總之,雖然客觀制定了個人初步學(xué)習(xí)計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據(jù)自我的切實狀況,在學(xué)習(xí)中不斷地補充,加以改善、及時地總結(jié)經(jīng)驗,以合格的成績來完成自我三年的學(xué)業(yè)。

        及時總結(jié),為實現(xiàn)自我的計劃目標,我會合理安排好時光,用心、用力的學(xué)習(xí),努力拼搏,挑戰(zhàn)自我!

        學(xué)習(xí)也可當做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。

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