文明離校計劃
根據(jù)學校對畢業(yè)生教育的統(tǒng)一部署和有關(guān)領(lǐng)導的指示精神，結(jié)合我院實際情況，特制定X屆畢業(yè)生教育與文明離校工作具體計劃。
一、指導思想
本著“為畢業(yè)生所想，確實做好畢業(yè)生教育”的基本指導思想，學院根據(jù)學校的統(tǒng)一部署，將在畢業(yè)班學生中開展 “八個一”教育等各項活動。充分發(fā)揮畢業(yè)生自我教育，自我管理作用;充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范和骨干核心作用，實行黨員、學生干部走在前策略。通過全院上下的共同努力，力爭實現(xiàn)“零不文明現(xiàn)象、零嚴重違紀情況、零突發(fā)惡性事件”的“三零”目標。
二、教育內(nèi)容
1、感恩教育
孝敬父母、尊敬師長、善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為大學生在即將畢業(yè)之際，要飲水思源，算一筆感恩賬，體會父母為自己付出的心血和汗水，心懷感激之情，樹立責任意識、自立意識。要與 “文明修身”教育活動相結(jié)合,在廣大畢業(yè)生中大力倡導文明離校之風，提倡勤儉節(jié)約，反對奢侈浪費、聚眾狂歡;提倡畢業(yè)生個人、宿舍、班級為母校做一件好事，反對損壞公物與擾亂校園秩序的行為;提倡以積極向上的心態(tài)處理和面對就業(yè)中遇到的各種問題，著眼未來，著眼發(fā)展，反對發(fā)泄怨氣、私憤、偏激和消沉的情緒。引導畢業(yè)生珍惜發(fā)展機遇，維護安定團結(jié)的大好局面，用自己的文明行為和良好形象，為自己的師弟、師妹們樹立榜樣，給母校留下美好的印象，懷著依依不舍的心情走向社會。
2、誠信教育
誠信是大學生應該具備的重要素質(zhì)，誠信教育是加強和改進大學生思想政治教育，深入進行公民道德教育的重要方面。對于即將走出大學校門的畢業(yè)生，要重點培養(yǎng)他們的誠信意識。在畢業(yè)教育中，要廣泛深入地開展以誠信為主題的系列教育活動，以客觀、公正、真實的自我推薦和嚴肅、認真的簽約態(tài)度為重點，強化學生的誠信教育，規(guī)范他們的擇業(yè)行為。通過專題講座，讓學生認識到社會主義市場經(jīng)濟是誠信經(jīng)濟，誠信是進入社會的通行證，幫助學生擺脫急功近利的功利主義思想，自覺增強誠信意識;結(jié)合典型事例，進行案例分析，讓學生切實感受到誠信與成功、失信與失敗的關(guān)系，認識誠信在個人發(fā)展中的重要性。同時，加強對他們的法制教育，增強他們的法律意識和自我保護能力。
3、畢業(yè)生心理健康教育 結(jié)合畢業(yè)生實際，廣泛深入地開展談心活動，做好畢業(yè)生的心理輔導、心理咨詢工作，有針對性地幫助畢業(yè)生處理好學習成才、求職擇業(yè)與情緒調(diào)節(jié)等方面的具體問題，緩解部分畢業(yè)生因就業(yè)壓力而產(chǎn)生的焦慮情緒，減輕他們的心理負擔，提高他們的思想認識和精神境界。教育引導畢業(yè)生掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，提高克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，始終保持健康向上的心理狀態(tài)。要堅持開展專題心理輔導或心理咨詢活動，結(jié)合其個體的
實際情況，根據(jù)心理問題產(chǎn)生的原因進行有針對性的指導。
三、教育形式
學生的成長與成功離不開母校的栽培，在畢業(yè)生即將離開培養(yǎng)他們的這片天地時，我院結(jié)合學校評建創(chuàng)優(yōu)工作和堅持“社會主義榮辱觀，爭做文明大學生”主題教育活動對學生進行愛校榮校教育。
(1)“我的大學”主題班會。
X屆畢業(yè)生度過的大學四年正是我校快速發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們親身體驗了我校從合并建校向省內(nèi)一流、全國有一定影響大學的建設(shè)歷程，無論是在專業(yè)知識方面還是綜合素質(zhì)方面都有了長足的進步，在即將離校之際，他們對學校有一份不舍，有一份感恩，通過組織“我的大學”主題班會，抒發(fā)畢業(yè)生對母校的感情。
(2)畢業(yè)生向低年級學生推薦一本好書
每位畢業(yè)生向低年級學生推薦一本利于大學生成長的好書。同時，倡導畢業(yè)生開展“圖書捐贈”活動，可組織畢業(yè)生將看過的、用過的專業(yè)、英語、考研、考公務員等學習參考書、復習資料以及其它課外書籍等無償捐贈。
(3)一次捐贈
畢業(yè)生在離校之際，有一些物品不便帶走，學院號召畢業(yè)生將此類物品捐助低年級的特困生，用自己的實際行動表達對學弟學妹的關(guān)心和支持。
(4)一個好建議
畢業(yè)生大學四年生活，在目睹學校的建設(shè)和發(fā)展的同時，也親身體會到學校在教學、管理等方面還存在一定的問題，通過我為母校“進言獻策”活動，將畢業(yè)生對學校的建議和意見收集起來，并通過整理分析，反饋給學校相關(guān)部門，為學校今后的發(fā)展決策提供科學的參考依據(jù)。
(5)報告會系列
畢業(yè)生即將面臨由“學生”向“社會人”角色轉(zhuǎn)變的適應問題，為提高他們的適應力，學院將邀請成功校友和X年中國青年創(chuàng)業(yè)獎獲得者來我院作專題報告，并組織觀看《東方巨響》等大型記錄片，同時開展優(yōu)秀畢業(yè)生事跡報告、走向社會報告會、形勢政策報告會、就業(yè)心理健康講座、就業(yè)技巧講座等，加強學生的職業(yè)道德教育、社交禮儀教育、人生規(guī)劃教育、家庭建設(shè)能力教育等，為畢業(yè)生提供科學的指導、正確的教育、真誠的關(guān)懷、周到的服務，
幫助畢業(yè)生提前了解社會、認識社會，做好步入社會的心理準備，增強自身適應社會的能力，提高他們的綜合競爭力，切實幫助他們邁好人生關(guān)鍵一步。
(6)一個好形象
為配合學校各項工作的開展，向即將離校的畢業(yè)生發(fā)出倡議：文明離校。提倡他們處理好自己的廢舊物品，不亂扔亂砸，不因離校在即就無視學校紀律，做出有損學校名譽的事情。提倡有節(jié)制的慶祝活動，展現(xiàn)出一名優(yōu)秀數(shù)計人的風采，為低年級同學樹立好的榜樣。團總支學生會正著力加大此倡議書的宣傳力度，力求達到預期的效果。
在開展畢業(yè)生離校工作教育的同時，必須要以活動為載體，來充
實畢業(yè)生的空余時光。我院擬在畢業(yè)生中開展“六個一”、“四留下”工程，指的是在就業(yè)計劃落實和離開母校過程中，自覺遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度和文明離校的有關(guān)要求，“談一次體會、推薦一組書目、提一條建議、奉獻一次愛心、塑一個文明形象、美化一次環(huán)境”，做到給母校留下優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，給低年級留下好的榜樣，給同學留下溫暖，給自己留下美好的回憶。
(7)一次交心
召開畢業(yè)生座談會，聽取畢業(yè)生的建議和意見。學生在座談會上暢所欲言，把平時不敢說和不想說的話全部在座談會上發(fā)表，這樣我們的工作才有針對性。另外，組織召開畢業(yè)生與低年級學生“面對面”的交流會，談一次自己大學的體會，同時對學校和院提一條好的建議，向低年級的同學推薦一組書目，把畢業(yè)生大學四年來成功的經(jīng)驗傳授給師弟師妹們，使他們少走彎路，同時把自己在大學的遺憾和失敗的教訓告訴低年級同學，從而促進我院優(yōu)良學風、院風的形成。
(8)一件好事
組織一次獻愛心活動和一次義務勞動，增強母校情結(jié);畢業(yè)生離校前，都希望為母校做一點力所能及的事情，留下一些美好的回憶，我們會很好抓住這一契機，開展畢業(yè)生教育，組織一次義務勞動和組織一次獻愛心活動，并拍攝一系列照片和錄像帶，為學生留下美好回憶。