活動計劃書4篇
教育目的：通過參加人民公園活動，感受大自然的文化氣息，體驗現在的幸福生活，表達我們創造美好明天的共同心愿；同時，提高孩子的認知能力，增強孩子的綜合素質，培養其主人翁精神和愛國意識
時間：XX年4月19日上午（周日）上午9：00
地點：濰坊市人民公園
參加對象：一年級五班學生及家長、教育隊老師
過程：因濰坊人民公園不好停車，家長孩子可坐公交車在4月19日周日上午9：00在人民公園原西門口集合。首先教育領孩子參觀人民公園，讓他們觀察大自然的一枝一葉，感受大自然的生機勃勃，體會生活的美好。然后，老師借此契機對孩子們進行愛國主義教育，培養他們熱愛祖國、感恩社會的意識，更好地團結同學，搞好學習，珍惜現在的幸福時光。上午11：00完成在人民公園的行程。
備注：在組織學生參觀人民公園的過程中時刻關注學生的安全，教育孩子服從老師安排，聽從指揮，遵守紀律，不亂跑亂跳，加強學生的安全意識，確保學生安全出行，安全返回。
一、五班家長委員會
XX年4月
一，活動指導思想：為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育，特組織此次活動。
二,組織領導：愿意參加的同學到組織委員李曉哲處報名，建議鼓動大家都積極參加。確定人數后進行分組，選出組長負責安全，以及其他服務。
三，活動宣傳：由宣傳委員畫海報若干，分別粘貼于東西區，同時注意口頭宣傳。
四，具體辦法：時間：4月4號上午8：30地點：施洋烈士陵園（坐728路車或59路車）對象：中文0705準備工作：每人準備一朵小白花，建議自己動手做。
五，活動紀律及安全：
1按時集合，按時上下車。車上擁擠，看好自己的財物。
2進行拍照活動時積極配合，不亂入危險區域，不爬高等。
3一切行動聽指揮，不擅自行動，服從安排。
六，活動總結：活動中相關人員注意搜集材料，注意材料的新穎性；
活動完畢后即使作出活動總結，可以互相交流及借鑒。
活動內容：
為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學院在科研方面的風采，在第二屆校園科技節開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動，以此促進校園科技文化建設，激發廣大同學學習和鉆研科學技術的熱情
活動宗旨:在展示我校各學院在科學技術開發和研制方面的成果，以各學院的國家、省、市級科研項目為主要展示物，突出展示我校在工業發展、日常生活等實踐領域的科技產品成果，以及在科研理論方面的優秀成績。
活動時間：10月31日
活動形式：
1活動以科技展臺為主要載體，以圖片結合實物為主要方式，展現各學院的各科研成功項目;
2同時邀請it產業或一些科技宣傳單位參加本次活動;
3由活動贊助方提供產品展示.
活動要求：
1各學院預備本學院科技成果展示物的圖片和實物，設計展臺，制作展板
2各學院展出物的具體資料須以文和電子版兩種形式在活動前一周交與校科協
3各學院選派1—2名工作人員在活動當天在各自展臺負責展板和實物的講解
4各學院負責各自展臺的布置，以及展臺展板和實物的治理和搬運工作
5各學院結合校科協整體宣傳方案同時做好本次活動的宣傳工作
6各學院選送一個文藝節目參與活動當天的學院風采大賽
活動場地設置（附圖）
活動宣傳及贊助：
1由電臺負責活動介紹（包括活動介紹、贊助商必要宣傳）以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時播報活動進展
2由團委宣傳部負責各方面的采訪、圖片收集、新聞報道工作
3科協外事部聯系各主體媒介（各電臺、電視臺和報刊雜志）一同參加本次活動，擴大活動影響面
4活動贊助商在指定地點設置產品展臺，由其自己負責布置和治理工作
可開發資源：
1.活動冠名：活動可以以企業名為主題。例如：第**屆杯沈陽工業大學科技節開幕式
2.有關獎項冠名。（組織獎、競賽獎等）
3.為商家提供展臺
4.由商家提供給予的獎品。
5.在比賽和會場發放商家宣傳資料。
6.浮球、條幅、海報等宣傳
項目說明：
項目預算：3千元
預算明細：場地費用相關禮品獎品費用
布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用
資源項目二：科技辯論賽
活動內容：
科技辯論賽作為沈陽工業大學最具影響的傳統賽事之一，以其獨特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規模最高影響力最大辯論賽。比賽共20余場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數近萬人
參賽對象：
沈陽工業大學各學院（校本部）組隊參加。
參賽程序：
各學院接到通知后，要高度重視，加強領導，認真組織學習辯論賽規則和細則（見《沈陽工業大學科技辨論賽方案》）。
各學院要及時成立辯論賽隊伍，設領隊一名，參加領隊會議，將進行抽簽分組。
獎項設置：
本次辯論賽設一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。每場設最佳辯手獎一個。最佳臺風一個。根據各學院組織情況，評出優秀組織獎若干個。
可開發資源：
1.活動冠名：活動可以以企業名為主題。例如：第**屆杯工大校科技辯論賽。
2.有關獎項冠名。（優秀組織獎、最佳辯手等）
3.由商家提供給予各代表隊的獎品。
4.在每場(約20場)發放商家宣傳資料。
成功案例：“恩波考研”杯工業大學校級辯論賽
項目說明：
1.項目預算：3千元
2.預算明細：場地費用相關禮品、獎品費用布置場地費用相關雜費宣傳品制作費用。
一、 活動主題
關愛老人，給予溫暖
二、 活動目的
本著雷鋒在我心的活動中心，根據本月我校的“文明禮儀教育月”的主題，讓學生學會幫助他人，奉獻自己，在自己能力范圍之內幫助他人，更通過與老人聊天談心，滲透文明禮儀教育，如何同老人聊天，如何尊重老人等。我們培六班志在通過各種活動方式增強同學們的社會責任感，豐富同學們的業余生活，為同學們在學習之余提供社會實踐機會，為同學們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石，讓學生感受到以前都是社會上的人來看望我們，給我們送禮物，我們也可以去回報大家。
三、活動時間
XX年03月29日
四、活動地點
銀桂山莊社會福利院
五、活動單位
主辦單位：昆山愛心學校培六班級
六、活動人數
全班12名學生
七、具體安排
1）活動前期準備
1、擬定活動參與人員，所需物品及工作安排
具體安排：打掃人員：王劍擂（負責帶好自己班級的掃帚和簸箕）、張楊楊（負責拿桶和抹布）、林天樂、顧程、周金雨、鄭李陽、朱燁平、曾莉真、孫超（以上同學負責打掃衛生）。王梓燁、韓蔣財、夏麗娟（三位同學負責與老人聊天）
2、活動前開展“雷鋒在我心”之雷鋒行動給福利院送去微笑的動員會。
3、老師講授進福利院之后大家的工作中的一些方法，技巧等并制定注意事項和安全，紀律問題。
4、購買食品水果。（負責人：班主任、韓蔣財、王梓燁）
2）活動中期
于29日下午1點集合，清點人數。由老師帶領下走路銀桂山莊社會福利院。
到達后，由老師與福利院負責人交流，了解情況，調整原有安排，配合福利院工作。（其他人員稍事休息）
組織學生打掃衛生，陪他們聊天等；同時安排人員攝像，留作紀念。（相機自備）。
活動結束，所有隊員集合，清點人數，組織返校
3）活動后期
收集活動中的照片圖像、并做整理，上傳至班級博客中
收集活動參與同學的活動體會
八、經費預算
購買物品：100元
九、注意事項
1、著裝整齊，要給老人們一個良好的第一印象。（集體穿校服）
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑，主動招呼：“爺爺、奶奶好！”
3、打掃衛生時，一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
4、交談時，眼睛要看著老人（建議看鼻尖），或時不時的點頭，表示認同老人說的話，不要冒然的打斷，還可握住老人的手、拍拍老人的肩等等。
5、聆聽：老人的性格也不一樣，有的憂郁，有的沉迷往事，有的嘮叨，有的愛發號司令，有的愛交際……要耐著性子去聽老人說話，理解老人想表達的意思。注意老人的表情、語氣、身體語言，要多聽，少發表意見。
6、話題：多問！先問些簡單的問題。問問老人姓什么，怎么稱呼？在這里生活習慣么？在這里生活多長時間了？然后問深入一些。比如，每天都做些什么？平時有哪些人來看您？喜歡看電視么，哪些頻道？……由淺入深，慢慢發現老人的喜好。比如有老人愛說自己的孫子如何可愛調皮，那我們可以多問問老人孫子的一些情況，這時老人會很興奮的。要“投其所好”的問，避免問一些老人比較敏感、不喜歡的話題。