夏令營計劃書（精選3篇）
夏令營計劃書 篇1
一、活動簡介
1、時間、地點：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時間
2、意義：豐富學員的課外生活；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等；體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：x元/期
4、報名時間：第一期報名截止至x月x日活動前
5、報名渠道：英語課程顧問處
三、活動流程
1、一期時間為x天
2、每期每個班級學生人數為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語訓練營主要活動內容：
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的'活動費，學生另繳，多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
a、“夏令營”場地統籌安排；
b、“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等；c）“夏令營”現場布置和秩序維護；？
教學部
a、課程教師安排：外教一名、中教一名；
b、Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與；
c、由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員；
d、“夏令營”過程中注意安全問題？
行政部
a、負責采購夏令營所需教材、生活用品等
五、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁
夏令營計劃書 篇2
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加，
2.組織紀律性強，家長支持；
四、時間：**年8月20日——29日
五、收費：僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學校負擔。
六、活動組織原則：以校為主、特色引領、多元選擇。
七、活動內容
暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的.研究、設計和管理。
2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
**年6月19日
夏令營計劃書 篇3
7月20日-第一天
1、 7：00—9:00志愿者準備，后勤組和總務組做好學生迎接和登記工作。發放營會統一服裝，安排住宿學生的住宿問題。
2、 9:00-9:30營會開始，活動組帶領學生入場，進行第一次破冰游戲。
3、 9:30-10:00營長和老師做開營演講，進行營會致辭和動員。
4、 10:00-11:30學生集體游戲--學生分組游戲--輔導員志愿者加入學生組—小組間初步交流。
5、 11:30布置下午的小組作業和任務
6、 12:00--2:00午餐和休息時間(輔導員志愿者陪同學生一起吃飯休息，熟悉各組員，討論下午的任務)
7、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。
8、 2:30-3:30設計隊名，LOGO，口號。
9、 3:30-4:30音樂課—我愛我的家鄉，小組自由展示，以歌曲為主(教師組把握時間，教營會歌曲《我的未來不是夢》)
10、 輔導員帶領本組學生做活動分享，分享之后第一天活動結束，學生放學。
11、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗。
12、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間
13、 7:30-9:30開心電影時刻(第一天為喜劇片，活躍氣氛，較好的溝通)
第一天預期目的：使志愿者和學生都初步的適應營會，讓營會走向正軌。
7月21日-第二天
1、 9:00—9:30 開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》
2、 9:30—10:30 活動組帶領小組競爭游戲兩個，游戲后進行簡單的分享(第二天游戲主旨是：溝通，合作)
3、 10:30-10:40休息時間 教師組準備，
4 10:40—12：00地理課—“我身在何方”(教師組講述大涼山彝族自治州的地理特征和風土人情，跟學生進行輕松的互動)
5、 12:00—2:00午餐休息時間，活動組帶領男生進行籃球、足球游戲。教師組帶女生聊天，唱歌
6、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。
7、 2:30—4:00作文課--《我的夢想》
8、4:00-5:00志愿者和學生一起把自己的夢想粘貼班級的夢想墻上。
9、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗
10、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間
11、 7:30-9:30開心電影時刻(第二天為夢想勵志電影，與下午的作文課相呼應)
第二天預期目的：競爭游戲讓學生建立小組榮譽感，確立自己的目標，適應營會生活。
7月22日-第三天
1、 9:00—9:30 開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》
2、 9:30—10:30 活動組帶領小組競爭游戲兩個，游戲后進行簡單的分享(第三天游戲主旨：合作，信任)
3、 10:30-10:40休息時間 教師組準備
4、 10:40—12：00心理人生課堂：教師組進行問答或演講等形式讓孩子們在故事中學會做人的道理，為人真誠，善良，執著是走向成功的正確道路。
5、 12:00—2:00午餐休息時間，活動組帶領男生進行籃球、足球游戲。
6、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。
7、 2:30-3:30地理課-美麗的中國(由教師組講述中國出名的美麗風景區和獨具特色的中國文化，例如：桂林山水，吉林霧凇，三亞的天崖海角，麗江的旖旎，烏鎮的婉約)
8、 3:30-5:00去小小圖書館讀書，然后聽志愿者講學生們感興趣的故事，志愿者搜集學生們感興趣的話題，記錄在本子上以后一對一的進行答疑
9、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗
10、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間
11、 7:30-9:30開心電影時刻(第三天的'電影題材根據孩子們的要求播放)
第三天預期目的：完全適應營會的生活，使學生從被動提問向主動提問轉變，對做人有一定的感觸。
7月23日-第四天
1、 9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》
2、 9:30—10:30 活動組帶領小組競爭游戲兩個，游戲后進行簡單的分享(第四天游戲主旨是：勇敢，真誠)
3、 10:30-10:40休息時間 教師組準備
4、 10:40—12：00 歷史課—我們偉大的祖國—(教師組講述歷史上彝族的英雄人物)
5、 12:00—2:00午餐休息時間 飯后組織一場志愿者與學生之間的小型運動會。
6、 2:00-2:30活動組熱場，一個簡單的全體游戲。
7、 2:30-5:00感恩演講活動—通過視頻，講故事，演講等方式讓孩子們學會感恩：感謝父母、感謝自然、感謝志愿者的哥哥姐姐，感謝所有關系著幫助著他們的人。
8、 5：00-5:30志愿者分享交流會，提出問題，總結經驗
9、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間
10、 7:30-9:30開心電影時刻(第四天為感恩電影，與當天課程相聯系)
第四天預期目的：學會感恩，讓孩子們從心靈上感受到震撼。
7月24日-第五天
1、 9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》
2、 9:30-10:30活動組帶領最后一個小組游戲，然后公布整個營會各小組得分情況，給得到第一的小組提供獎勵
3、 10:30-12:00布置下午的任務及要求，進行排練(要求學生們自編自演一個節目，每一組所有人都必須參加)
4、 12:00—2:00午餐休息時間
5、 2：00-5:00學生演出時間(邀請學校老師、校長，家長，附近的群眾一起來觀看學生們的演出)
7、 6:00-7:00志愿者晚飯休息時間
8、 7:00—有孩子們組織一場篝火晚會
第五天預期目的：結束夏令營正規課程，驗收營會成果。
7月25日—第六天
1、 9:00—9:30開營，活動組帶領學生熱場，一個全體游戲。合唱《我的未來不是夢》
2、 9:30-10:00給表現優秀的學生頒發夏令營優秀獎
3、 10:00-11：30學生和志愿者讀寫給彼此的信，讓愛進行面對面的互動和交流。
4、 全體夏令營人員照畢業照—宣布營會結束